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自然作文

大自然啟示作文

時(shí)間:2024-11-09 08:53:44 自然作文 我要投稿

大自然啟示作文15篇(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的大自然啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然啟示作文15篇(精品)

大自然啟示作文1

  在我們這個(gè)世界里,科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了許多東西。潛水艇是根據(jù)魚能在水里自由自在的功能發(fā)明的;蜻蜓和小鳥也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了啟示……

  我想起了啄木鳥替大樹治病的故事,大樹看起來很粗壯,好像一只蟲子也沒有。其實(shí)不是這樣的,蟲子在大樹的體內(nèi),人的眼睛是看不到的。那啄木鳥又是怎樣發(fā)現(xiàn)蟲子的呢?想到這,我上網(wǎng)查理一下:原來啄木鳥是靠聽力準(zhǔn)確判斷大樹的病因,然后準(zhǔn)確地找出蟲子的位置,之后把大樹體內(nèi)的蟲子用嘴勾出來吃掉。回想剛才的故事,這樣,大樹的'病就治好了。我不禁冒出了一個(gè)念頭:我可以根據(jù)啄木鳥給大樹治病的原理發(fā)明一種新型機(jī)器人啊!

  機(jī)器人看起來像一張紙。它有一個(gè)“測體儀”,把它掛在一個(gè)地方,它可以為經(jīng)過的人做全身檢查。如果你沒生病,它就會亮出綠燈;如果你有一點(diǎn)小感冒等,那“測體儀”就會查出你的病因,并亮出紅燈和治療方法;如果是病情較重的,紅燈就會一閃一閃的,并顯示出治療方法和平常該注意的事項(xiàng)。有了這種機(jī)器人,人們就不用去醫(yī)院了,多方便啊!

  在生活中,只要留心觀察,認(rèn)真思考,就一定會有不同的發(fā)現(xiàn)。

大自然啟示作文2

  我常常一個(gè)人在想:潛水艇是怎么平安無事地潛到水下,而又平安無事地浮上來呢?我在網(wǎng)上查了查資料,原來是人類從魚類身上得到了啟示。

  魚兒的體內(nèi)有一個(gè)充滿氣體的魚鰾。魚兒要下沉?xí)r,擠出魚鰾中的氣體。相對,魚兒要上浮時(shí),就攝取水中的氣體來充滿魚鰾。潛水艇當(dāng)然也是這個(gè)原理,下降時(shí),排除壓載水艙中的氣體。上升時(shí),只要把壓載水艙中的水?dāng)D出去,始而充滿氣體,潛水艇自然就浮上來了。

  知道了潛水艇的秘密,我又想了解防毒面具了。

  許多人都知道,防毒面具和豬嘴挺像的,這時(shí)為什么呢?原來,當(dāng)豬聞到刺激性的`味道時(shí),就會用嘴拱地,避開刺鼻的氣味。而泥土被豬拱動后,土中的顆粒就變得松軟,起到過濾和吸附的作用。人類就根據(jù)豬的這一特點(diǎn),發(fā)明了防毒面具,不讓人們中毒。

  這都是大自然帶給人類的啟示啊!像這樣的例子還有很多,比如:人類根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)、根據(jù)鯨魚發(fā)明了輪船……我們也要留心觀察身邊的事物,也一定能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造哦!

大自然啟示作文3

  大自然是美妙的,大自然是奇妙的,大自然是神奇的。大自然也是偉大的,能讓人類前思后想地發(fā)明許多的`東西。

  有一天,我正準(zhǔn)備給鴿子喂食。突然,我發(fā)現(xiàn)鴿子的小腿上有一個(gè)小巧而靈敏的東西。我上下打量著,臉上畫了一個(gè)大大的問號,心想:這究竟是什么?于是,我絞盡心思來破解這個(gè)謎。

  第一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我決定用一些食物來引誘鴿子,然后我用放大鏡來看個(gè)究竟。不過鴿子的速度很快馬上把我給它的食物吃完了。我非常沮喪,竟然沒有解開這個(gè)謎,我又懊惱,又憤憤不平。

  “失敗是成功之母”,于是,我繼續(xù)挑戰(zhàn)。第二次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我決定放多一點(diǎn)食物,免得破壞我的實(shí)驗(yàn)。這一次,鴿子吃得很慢,我像一位科學(xué)家似的用放大鏡靜觀默察,目不斜視。但是,我還是搞不懂。我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)鴿子的小腿是由幾個(gè)微妙的地震儀組成的,這種地震儀能使地震預(yù)報(bào)更加準(zhǔn)確。這下,我終于明白是怎么回事了。

  通過這次的觀察,我大開眼界。大自然就像無形的手牽引著我們?nèi)ヌ剿鳎笞匀灰蚕裎覀內(nèi)祟惖睦蠋煟瑔l(fā)我們用銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)奇妙的事物。大自然真有趣!

大自然啟示作文4

  梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢的面對困難;小草在冬天彎下了腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從那里摔倒了,就要從那里站起來。

  我們學(xué)校對面挺立著幾棵木棉樹,可是從哪經(jīng)過的人,連看都不會去看它一眼。即使這樣,木棉樹也依然努力的成長著。

  今年春天的木棉樹,比以往開得更紅顏,更燦爛。從哪經(jīng)過的人,都想多再看它幾眼。當(dāng)然,我和同學(xué)們也不例外,我們每次經(jīng)過那里,都不自覺地盯著它們,而稱贊聲就更少不了了。

  回憶未開花之前的`木棉樹,根本無人注意,甚至它落葉漫天飛舞時(shí),更招來人們的指責(zé)。可它卻依然挺拔,直至鮮花怒放。與木棉樹相對比之下,我著實(shí)慚愧。記得那一次,我數(shù)學(xué)考試,成績很不理想。在學(xué)校被老師批評,回到家又被父母批評。后來一個(gè)星期我的心情都很低落,甚至自暴自棄。如今回憶木棉樹的前后,我才恍然大悟。我也該向木棉樹般,百折不撓,不看世人的評價(jià),努力面對自己的生活,堅(jiān)持怒放自己,克服生活中的種種困難。

  我相信,我也能有木棉樹般鮮花怒放之時(shí),只因有它的精神激勵。

大自然啟示作文5

  在去年的這個(gè)時(shí)候,爸爸帶著我去他的農(nóng)場里游玩,我爸爸的農(nóng)場里面,有茂密的樹林,從遠(yuǎn)處看,好像一塊翠綠的.碧玉。

  來到農(nóng)場, 我去了那一個(gè)豬圈里面,那些豬又肥又大,還有一雙水汪汪的大眼睛,那些豬鼻子一拱一拱的,還可以把鐵門拱起來呢!正當(dāng)我們看著那些豬的時(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn)了一些豬正用堅(jiān)硬的蹄子,用力地踢水泥地面,使水泥地面飛出一些小石子,它卻把小石子吃了下去。

  這究竟是為什么呢?我苦思冥想,絞盡腦汁,實(shí)在是百思不得其解,迫不得已,只好去找《十萬個(gè)為什么》,我找了很多個(gè)版本,可是《十萬個(gè)為什么》里面沒有一個(gè)滿意的答案。

  我在《十萬個(gè)為什么》里面找不到答案,只好去追問爸爸。爸爸就回答我說:“豬愛在水泥地上拱小石子出來吃,是因?yàn)樨i的牙齒很光滑,并且上下不對稱。只好依靠小石子,小沙子幫著磨碎食物,豬吃的食物和石子、沙子混在一起,就把食物磨碎了,磨碎的食物就容易消化了。”

  這下子,我恍然大悟,終于知道了養(yǎng)豬也可以有這么多的發(fā)現(xiàn),在大自然中還有許多值得我發(fā)現(xiàn)的奧秘。

  如果我善于觀察,勤于思考的話,那么,我就會發(fā)現(xiàn)很多很多的東西中,都有著一些非常不可思議的秘密。

大自然啟示作文6

  你看過小溪嗎?小溪就是不怕困難、不受誘惑、勇往直前的。你看過聳入云霄的高山、波瀾壯闊的大海、廣闊無邊的天空嗎?他們就是寬容、積累的。然而你看過山巖、蒼松嗎他們告訴我們要成功必經(jīng)磨練的。他們教會我們知識,大自然真就是我們的好老師啊!

  在哪里都能看見走街穿巷的螞蟻,小小的螞蟻有著大大的力氣,它就是動物世界的大力士你可別小看它,他能舉起的往往就是比自己重十倍的東西,而我有幸看到驚心動魄的一幕。

  記得有一次,我在操場上正悶得發(fā)慌,只見幾只不起眼的螞蟻出現(xiàn)在我的眼簾,它們圍著一塊小小的蔥四周,我想:他們這么小怎么可以抬起這么大的東西呢?他們又用自己的.觸角碰了碰對方的觸角,接著他們走了,我一時(shí)好奇就跟在他們后面,不一會就出來了一大群螞蟻,他們踏著整齊的步伐,來到了那一塊蔥的前面,首先幾只螞蟻上前去好像就是聞一聞,然后輕而易舉的舉起那塊蔥。我想真神奇啊!這么小的螞蟻,竟可以抬起龐然大物的蔥,真讓我敬佩。

  團(tuán)結(jié)就就是力量,可以戰(zhàn)勝一切,謝謝你們送了我一份這么珍貴的禮物,然而就是你們教會了我團(tuán)結(jié)合作才會成功,你就是我的好老師!

大自然啟示作文7

  大自然是偉大的,大自然也是神奇的,只要認(rèn)真觀察大自然,研究大自然,就會從中受到啟迪。

  世界著名建筑師貝律銘,在研究竹子時(shí),心想:“我能不能把房子,設(shè)計(jì)成竹子一樣,上粗下細(xì),這樣既好看又堅(jiān)固。”后觀察

  植物來,他就仔細(xì)研究竹子,發(fā)現(xiàn)竹子在“出生”之前,它的結(jié)數(shù)就是定好的,只不過是增加了節(jié)與節(jié)之間的距離和長度。貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性,設(shè)計(jì)了香港銀行大廈。這座大廈高315米,有70層。

  還有法國園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物,發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的'支撐下,巍然地屹立在大地上,就算有多么大的風(fēng)雨,都能不倒下。他經(jīng)過反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達(dá)的根系伸向四面八方,像千萬個(gè)船錨一樣“抓”住土壤,把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來建造花壇。后來,人們,改良發(fā)明了鋼筋混凝土。

  大自然真是我們的好班主任!只要我們肯學(xué),天天都會有收獲。

大自然啟示作文8

  在一個(gè)很寒冷的冬季,所有的花都凋謝了。只有一種花仍然開放著,那就是梅花。它在告訴大家:人生在世,不可能什么困難都沒有,重要是在遇到困難時(shí)必須要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

  在回家的路上,我看見一顆被大石頭壓彎了腰的小草,嫩綠嫩綠的`顏色,美麗極了!我不禁可憐起這美麗的小草,我以為它已經(jīng)走向死亡的路上,但是它卻像奇跡般的存活著。

  啊,我聽到了,在場的叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了!聽到了小草那渴求生命的呼喊,那生音是多么的凄慘呀!

  我用盡全力把那塊大石頭搬走,當(dāng)小草快死亡的時(shí)候,它從鬼門關(guān)前回來了,由于我搬開了那塊石頭。在這一剎那,我突然明白了:大自然是人類的老師,它教會了大家許多常識,大家應(yīng)該保護(hù)它。

  由于我救了一條生命——雖然是一條幼小的生命,但它也是祖國的一員。

  大自然真是人類的好老師,我熱愛大自然!

大自然啟示作文9

  大自然是一個(gè)奇妙無比的世界,它有許許多多令人驚嘆的奧秘。它如同人類的老師,給我們的生活帶來了很多有益的啟示。例如:科學(xué)家根據(jù)魚兒在水中自由沉浮,由此發(fā)明了潛水艇;蝙蝠在夜間飛行,科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá),讓飛機(jī)能在夜間安全飛行……一次偶然的機(jī)會,大自然中的小螞蟻也給了我啟示。

  有一次,我在小區(qū)里的一顆大樹底下發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻,它們正在搬運(yùn)“糧食”――面包屑。瞧!有一只螞蟻身子細(xì)小細(xì)小的,那一塊面包屑把它壓得喘不過氣來,它放下食物,身就跑,我正尋思:它干嘛去了?這時(shí),只見它從蟻巢里召集了很多同伴,它們排著長長的隊(duì)伍,朝面包屑的方向前進(jìn),兩只螞蟻站在那里一動不動,另一只螞蟻把面包屑放在它們的背上,有一些淘氣的小螞蟻還站在它們的背上喊:“加油,努力。”他們一起齊心協(xié)力搬著面包屑,朝蟻巢的`方向前進(jìn)……整個(gè)過程我看得目瞪口呆,螞蟻集體協(xié)作精神感動了我,更被它們聚小成多、聚沙成塔的精神屈服。螞蟻雖然生命力十分柔弱,可它們卻團(tuán)結(jié)在一起,難道作為人類的我們不應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)在一起嗎?

  大自然中,給我們的啟示太多了,只要用心體會、用眼觀察,都會有所發(fā)現(xiàn)。

大自然啟示作文10

  從前,有個(gè)老人以森林為生命,如果有人破壞森林的話,他會不顧一切后果跟他拼命。

  有一天,老人生病了,老人得的病很難治。經(jīng)過老人的兒子四處打聽,終于打聽到可以治這種病的東西,那就是—啄木鳥。

  由于老人的.兒子們知道啄木鳥可以治病,兒子們都去捕捉啄木鳥。一天就要捉好幾十只燉給老人吃。因?yàn)閮鹤硬粩嗟夭蹲阶哪绝B,森林里的啄木鳥就越來越少了。蟲子們大量繁殖,進(jìn)攻樹木,吃樹葉,咬樹根,鉆樹心,沒有天敵來對付它們,因止,森林漸漸給毀了。

  老人的病終于好了,老人第一時(shí)間、第一時(shí)刻走進(jìn)了森林。看見的卻是一片遭殃的景象,到處都是枯枝敗葉。老人看到了森林給毀了,傷心地流下了淚水。老人失望地回到家里,沒過幾天,病又復(fù)發(fā)了,老人病死了。

大自然啟示作文11

  人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)。大自然對人類的啟示:大自然是一位老師,真是受益匪淺哪!

  有一次,我和同伴們在公園里玩耍,當(dāng)我們玩得高興時(shí),突然我們便發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,“呼”的一聲風(fēng)響,我們便看見了一幕:一只蜘蛛好不容易結(jié)好了一張網(wǎng),被風(fēng)刮斷了。當(dāng)我們覺得這只小蜘蛛太可憐的時(shí)候,那只蜘蛛不但沒有沮喪,而且還要重新織一張新的網(wǎng),我們被它那堅(jiān)持不懈的精神打動了,便準(zhǔn)備看看它到底這么織?只見它從左邊的屋檐開始織,慢慢打結(jié)從線上過去,過了20多分鐘,然后從右邊的屋檐打結(jié),爬向左邊的屋檐上,正當(dāng)它馬上快織好時(shí),調(diào)皮的風(fēng)弟弟又把網(wǎng)給打斷了,就這樣再打再織,依然沒有織好,我們覺得蜘蛛網(wǎng)就像螞蟻掀泰山—自不量力。我們就要放棄觀察時(shí),便看見蜘蛛經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)織線,我們驚訝地望著眼前一幕:蜘蛛織得線即長又堅(jiān)固,不容易摧毀,上面粘連著許多蟲子!有的'蟲子在掙扎,有的蟲子只好認(rèn)命,蜘蛛一口口品嘗自己的戰(zhàn)利品,看到這里,我忍不住豎起我的大拇指。

  回到家后,我明白了一個(gè)道理:大自然是人類的,人們就是在大自然里,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

大自然啟示作文12

  我們從大自然中得到的啟示有很多。比方模仿雞蛋的外形的特點(diǎn),建造了拱形橋。向我們暗示著一個(gè)個(gè)做人的奧秘。

  魚兒在水中有自由來去的.本領(lǐng),人們就模仿魚類的形體造船,以木漿仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而動、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木漿。通過反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了式船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。

  在企鵝的啟示下,人們設(shè)計(jì)了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車。”用輪勺推動前進(jìn),這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問題,而且也可以在泥濘地帶行駛。

  通過觀察大自然各種有趣的現(xiàn)象,使我們從中學(xué)會了不少知識,應(yīng)用到人們的現(xiàn)實(shí)生活中,造福于人類,讓我們珍惜大自然,保護(hù)大自然吧!

大自然啟示作文13

  那年,我剛滿九歲,與爸爸一起去楠溪江游玩。

  溪水“嘩嘩”地流,水面停著幾只木筏,隨著水面的波紋上下起伏。岸邊幾棵垂柳呆立著,顯得十分寂寞,與一旁熱鬧的景象頗不相稱。坐上一只小船,在水面漂浮著,看著流水輕輕劃過指尖,也顯得十分詩情畫意。溪水不知疲倦地奔流著,水底到處是被流水打磨得圓圓的石頭。突然有些敬佩,覺得溪水有種勇敢大無畏的'精神。

  我再也無心觀景,仔細(xì)觀察起了石頭來。每塊都那么美,沒有一點(diǎn)兒棱角,除了溪水,再沒有誰會有這么好的手藝了。它永遠(yuǎn)不會停歇,不會放過任何一個(gè)像高地沖鋒的機(jī)會,不僅是自己變得越來越剛強(qiáng),而且磨平了其它物體的尖利之處。用純凈的自己,洗滌著別人。

  人生也應(yīng)是如此:把握機(jī)會,掌握自己的命運(yùn),立下目標(biāo),向它邁近,最后到達(dá),然后定下新的夢想。不僅要使自己愈發(fā)剛強(qiáng),還要改變別人,消除矛盾,解除誤會,使對方變得和自己一樣:寬容、堅(jiān)強(qiáng)、自信、永不放棄。要知道:人生在零度也沸騰!

大自然啟示作文14

  火災(zāi)現(xiàn)場,總有許多人跳窗逃生,可樓層高于二層時(shí),跳窗就變得十分危險(xiǎn),一旦跳窗,很可能造成重傷,甚至死亡。

  為此,我想發(fā)明一種貓腳連體衣。

  由于貓的體型勻稱,骨骼發(fā)達(dá),肌肉強(qiáng)勁,腿較長;更重要的.是,它的脊柱彈性十足,有足夠的爆發(fā)力和緩沖力。它們在落下過程中,會以最快速度扭動身體,避免頭著地引發(fā)的摔傷。

  而貓腳連體衣就是根據(jù)這些原理設(shè)計(jì)制造的。這種連體衣由頭盔、手柄、方向舵、報(bào)警器、高度表、緩沖墊與連體衣組成。當(dāng)身體墜落時(shí),警示器響起,高度表提示高度,然后開始操控手柄,翻轉(zhuǎn)方向,使穿著者四腳朝下。落到地面時(shí),緩沖墊發(fā)威,像肉墊一樣,防止骨折、骨裂。在連體衣上還有護(hù)腕,樣子像海綿,彈性卻比海綿好幾百倍,防止手腕在落下過程中折斷。

  夜晚,火勢蔓延開來,大火封鎖了樓道,主人倒是面不改色心不跳,穿上貓腳連體衣,安全降落在地上。

  這便是我想發(fā)明的貓腳連體衣。

大自然啟示作文15

  你看過山嗎?山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無邊、卻有反復(fù)無常的。一片偶然偏落你手中的落葉能讓你想到什么?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小,數(shù)也數(shù)不清的人人事事?

  我一直認(rèn)為,人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。難道不覺得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?好!就拿月亮來說,月圓月缺這種自然現(xiàn)象,常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存而合作互助。看過獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?他們講究的是團(tuán)結(jié),分工的'精神。

  大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出和日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了,有萎謝了。若是說,落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會僵死在花兒的冷香里!

  生命雖然短暫,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒。是不?

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