大自然啟示的作文

時間：2024-11-22 15:41:04 自然作文我要投稿

大自然啟示的作文

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的大自然啟示的作文，希望能夠幫助到大家。

大自然啟示的作文

大自然啟示的作文1

　　一天上午，我們上完了第一節課，便在教室里聊天。突然，有人說：“老師，大家都下去走走吧。”大家都一起沖到走廊里，各自走在走廊里。我和一位同學走在最后面，我走到一個同學面前，我問他：“你今天有沒有跟小組長說一道數學題？”他回答：“沒。”“你知道的，我現在開始做題。”他回答。“啊！”同學們發出了驚嘆聲。我們都在心里想：怎么可能！同學們紛紛拿出了手機、紙張、橡皮，還有筆、紙我們一起在紙上畫，不一會兒，一個同學把紙扔到了地上。“啊！這是什么？我怎么都沒看到過啊？難道是我們班的.同學不小心把紙扔到了地上，不小心把它扔臟了！”我們都在心里嘀咕了，這一問，可把那個同學嚇了一跳。“這是哪里，我在這里！”他回答，我們都在心里嘀咕道。

　　這時，老師說：“我們到了，這是什么？”同學們都異口同聲地說。

　　“老師，那我們來做一道數學題吧！”老師說。我們大家都很高興，因為我們可以做一道數學題了！

　　“那好，請同學們做這道題。”老師說。“好”同學們都異口同聲地答應。

　　我們先做了一道，第二道第三道......最后一道，是最后一道，這一道題，我們可以做一道數學題了，我們這次可以做一道題，一道數學題。“哈哈！這題我們都會！”我們都開心地叫起來！

　　我們這組還做了一道數學題“1，1，2，3......”

　　這一節課，我們都很開心，因為大家玩得都很高興！

大自然啟示的作文2

　　悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步，溫暖的陽光從葉片間的空隙透入，清澈的溪水從林間的河道流過，是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環中，我感受到自然是有情的，寬容的，隨著心中的向往，落葉飄舞在天地之間。

　　放眼望去，一片片的葉子從樹上掉落，就好像人間那功成名就的人，但歷經了歲月的折磨，光彩不在，必像枯黃的落葉，終有掉落的一日。看到高山上高大的.松樹，它看見了世界的經過，看見了這幾十年人類的所作所為；在它觀看著人類發展的同時，它也要有比其他生物有更強的、更堅韌的毅力，才能生活下去，這也告訴人類，不要因困難的挑戰而退縮，應該堅忍不拔，就算再困難也要試一試。如果生長在寒冷高山的植物，連做都不做，就不用提長得像高大松樹。它讓我了解想要成功就要試，不然連成功的機會都沒有。

　　森林中的蟬鳴鳥叫，是那么的美妙，是那么的悅耳，它們從出生到能飛，都需要花時間，又花力氣，只是為了養育后代，就像我們的父母給子女無微不至的愛一樣地用心。

　　大自然給我們的啟示有很多，都在你我身旁，無時無刻，大自然都在教導我們，只要用心體會，就會有豐收的成果。

大自然啟示的作文3

　　大自然像一位魔術師，時常變出讓你住摸不透的“魔術”；他還像一位蒙面的少女，遲遲不愿讓人看看它的真面目；它更像一位老師，教給我們“知識”。今天，我就要講講這位“老師”告訴我的啟示。

　　暑假時，媽媽帶我去動物園參觀，我左顧右盼的，十分好奇。這時只見前面圍著一大群人，我趕緊擠到人群中，只見玻璃窗之內黑漆漆的.，什么也看不見。我疑惑不解：他們在看什么呢？突然一個黑影從我眼前閃過，我定神一看，原來是一只毛茸茸的小狐猴，可是這世上怎么會有會“飛”的狐候呢？我帶著這個疑問，決定去問媽媽。

　　我找到了媽媽，把一切疑問都說出來。媽媽笑著說：“孩子，你所說的是飛狐候吧？這是一種夜間活動的狐猴，專門以嫩葉為食。”“那它是怎么飛的呢？”我疑惑地問。“它先把四肢盡力展開，四肢之間的薄薄的體膜完全伸展開來，之后它用后腿使勁一蹬，借助風勢和風向，就能在半空中滑翔，從一顆樹”飛“到另一棵樹上了。”

　　回家之后，媽媽還上網查找到了飛狐候的圖片。正當我對這種小動物驚訝之時，媽媽說：“你別看飛狐候不用翅膀就能飛，但它也會從飛行中消耗許多熱量，所以它在太陽升起之前，就吃掉需要的食物。”

　　聽了之后，我若有所思：我以后應該向這種叫‘飛狐猴’的小動物學習，存儲現在學到的知識，好在關鍵是發揮出來！

大自然啟示的作文4

　　當大地長出小草，樹枝綻放綠芽，自然啟示我們，春天來了。

　　春耕夏作、秋收冬藏，碧桃滿樹，風月水濱。在自然中，我們只能寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，四季更替，落花流水，明月頌歌，自然帶來的啟示無處不在。

　　探索自然推動人類文明進步。一顆蘋果的落地揭開了地心引力的謎團，打破阻礙文明的隔膜。自然的饋贈帶給了力學新的光明，推動了西歐自然科學的進步。大自然，像未知的次元方程一般存在。百慕大三角、埃及金字塔、尼斯湖水怪，自然界的許多謎團等著人類去探索、去發現、去利用。蓋將自其變者而觀之，則物與我皆無盡也。

　　研究自然是探索生命真諦的鑰匙。一顆化石見證著自然的變遷，一滴露珠透視著氣候的.變化，一輪車轍展示著歷史的興替。生命就像大自然中的萬事萬物，有興衰有成敗。文人墨客從月之圓缺中悟出人生之悲歡，羈旅之人從江水奔流中悟出生命之須臾。

　　自然中每一寸草的生長、每一滴水的灌溉、每一陣風的吹動，都是給予人們的饋贈，是啟示。生命像落花，短暫而絢麗；生命像陽光，熾熱而溫暖；生命像塵土，渺小而偉大；生命像石子，堅定而果敢。從大自然中，我們領悟到生命存在的真諦，學會珍惜生命、把握命運。

　　人類可以利用和改造自然，但人類改造和利用自然必須遵循自然規律。當人類尊重自然，注重環境保護，自然會給人類帶來美好的回報，山清水秀、物產豐富，否則自然會給人類帶來懲罰，水土流失、災難重重。

大自然啟示的作文5

　　大自然里有不少奧秘，而那最不起眼的小螞蟻就是其中之一。

　　三年級的科學課時，我們去觀察螞蟻，我們用糖果把螞蟻引誘出來，不久，一只螞蟻爬了出來，我心想，它這么小，怎么可能抬得起來對它們來說這么重的東西呢？

　　那只螞蟻圍著糖果饒了一圈，試了試就返身爬進洞里，難道因為東西太重，它放棄了？不一會兒，讓人意想不到的是，那只螞蟻居然帶出來了許多螞蟻，領頭的`螞蟻用觸角指著糖，好像在說：“上啊！把美食全都抬進洞！”于是，螞蟻們井然有序地排成兩隊，用集體的力量，齊心協力一毫米一毫米地前進，終于將食物抬回了洞穴。

　　“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”螞蟻還是一個小小氣象預報員呢！如果你在野外，看到了大群的小螞蟻排著長長的隊搬家，那是在告訴你，這里就要下雨了，得趕緊回家。

　　大自然給了我們許多啟示，也是我們的老師。小鳥展翅高飛給了人類制造飛機的靈感；海豚沉浮自如使人類發明了潛水艇；人類觀察蝙蝠的結果才有了今天的雷達……螞蟻搬家可以給人們帶來這么大的幫助，我們還要多探索大自然，并在探索的過程中不斷提高自己。

大自然啟示的作文6

　　在神秘的大自然里，人們往往會在動植物中得到啟示，發明出許多東西。

　　我爸爸是位攝影愛好者，在他的耳濡目染之下，我也對攝影有了一定了解和好奇。一次，我擺弄爸爸的照相機時，無意中按到了一個按鈕，一下子拍了六張照片。我不懂了：為什么會一下子拍出六張幾乎一模一樣的照片呢？我帶著疑問，問了“攝影專家”，他說：“你按到連拍功能鍵啦！”“哇！居然有那么神奇的功能！”我禁不住感嘆。“這還不算厲害呢！”爸爸說：“還有一種叫復眼照相機的相機，可以一下子拍幾百張照片呢！”我這個“十萬個為什么”的習慣又犯了：所謂的復眼照相機是怎樣發明的`呢？

　　通過查詢，我發現蜻蜓的眼睛與復眼照相機有著如此緊密的關聯。因為它是受蜻蜓的眼睛構造啟發才發明出來的。蜻蜓的眼睛別具一格，每只眼睛有成千上萬只小眼睛緊密排列而成，都具有聚光系統和感覺細胞，并且有一定視力，這種奇特的眼睛被稱為復眼。復眼構造非常奇特：能同時看遠處和近處。這樣蜻蜓捉小飛蟲時，百發百中。科學家根據蜻蜓的眼睛構造，發明了復眼照相機，并且被廣大使用。

　　復眼照相機將潛在用于研制監控攝像機或者外科手術內窺鏡。還可以用于災區營救……

　　大自然有著無窮的奧秘，等著被人類發現、探索……

大自然啟示的作文7

　　在星期天的早上，我在家門口玩，在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運糧食。

　　我轉了轉眼珠，想出了一個餿主意。我跑回家，拿了一個杯子，倒滿水就往外面跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。

　　有的螞蟻在水里掙扎，有的'螞蟻動彈不了，趟在那里一動也不動。可是，這些螞蟻并沒有死，不一會，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運糧食，他們可真勤勞啊！

　　簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強啊！

　　于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這一下子螞蟻在水里拼命地掙扎想爬出來，最后，有的螞蟻使出了吃奶得勁，終于爬出來了他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應該想到留得青山在，不怕沒柴燒把！

　　就在這個時候，我得到了一個啟示。也明白了一個道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢的面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅持到底，才能取得成功。

大自然啟示的作文8

　　神奇的大自然，千姿百態，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥蟲魚……人在與大自然相處的過程中獲得了愉悅。大自然在給人們美好的感受的同時，也給人們更多的啟示。

　　一個晚上，我出來外面玩了一會兒，就發現一個個“小蠟燭”，于是我問媽媽：“為什么’小蠟燭’也可以飛呀?”

　　“傻孩子，那不是’小蠟燭’，是螢火蟲。”媽媽笑著回答。

　　螢火蟲在夏季之夜閃閃發光，暖暖的夜幕籠罩在大地上，成群的螢火蟲的點點熒光與晴空的點點繁星相輝映。

　　“螢火蟲為什么會發光呢?”我好奇地問。

　　“你自己回家查一查資料吧，這樣記憶更深刻一些。”媽媽說。

　　我回家后便按照媽媽說的去做，資料上是這樣說的：螢火蟲的光來自尾部的光細胞，發光細胞內還有兩種復雜的有機物，熒光素和熒光酶，在體內直接能源物質三磷腺苷的.參與下，熒光素快速反應，發出波段為黃綠色的光子。看到這，我不禁感慨：大自然可真神奇啊。

　　螢火蟲給了我一個啟示：永遠保持好奇心的人是永遠進步的人，我們要保持好奇心，探索更多的奧秘。

大自然啟示的作文9

　　看過山嗎?山是偉大壯闊的!你看過海嗎?海是寬廣無邊的，卻又反復無常的!一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么?用它過去曾擁有的歷史。用它來自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中所看見的'一切大大小小、數也數不清的人與事?

　　我一直認為，人能在大自然的世界中領悟很多。難道不覺得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?好!就拿月亮來說，月圓月缺的現象，常用來代表親友的團聚，離散。螞蟻就表現為生存而合作的互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團結、分工的精神。

　　大自然還帶給我歲月匆匆，務必珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落，仿佛剛剛旭日東生，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了，又萎謝了。初生的花蕾瞬間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里!若是說，落花、殘葉曾代表著一個個美麗的生命，那么，它實在太短促了。

　　然而生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒。是不?

大自然啟示的作文10

　　大自然中的一山一水，一草一木，一鳥一石都曾給我們很多啟示。比如，雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。的確，這些生物界中的啟示可以改變我們的生活。我從一只壁虎身上也得到了一點啟示。

　　夏天的晚上，我無意中發現窗戶玻璃上有一只壁虎趴在上面，剛想走近觀察時，小壁虎卻迅速的溜走了，我心想壁虎為什么能在墻上自由爬行而不掉下來呢?難道身上有什么“秘密武器”?帶著這個問題，我上網查找資料。原來壁虎的腳趾扁平粗大，腳趾上的皮膚上有很多橫褶，上面有無數腺毛，具有吸盤的作用。

　　看過解釋后，我想發明一雙有著壁虎腳一樣功能的防滑鞋子，鞋子底部我會設計許多類似小吸盤的東西，鞋底上有很多深深密密的花紋。有了這種鞋子，爺爺奶奶們冬天下雪后外出時，再也不會滑倒了。

　　一棵樹能點綠荒山，一場甘霖，能喚醒久旱的.莊家，大自然的啟示，可以讓生活更加美好。親愛的同學們讓我們走進美麗的大自然，用耳朵去聽，用眼睛去看，用心靈去感受神奇大自然帶給我們的啟示吧。

大自然啟示的作文11

　　人們都說，小草非常弱小，沒錯，我也這么認為，小草的確十分弱小，又矮小，又柔弱，又十分不起眼。雖然它沒有鮮艷，美麗的花朵那樣五彩繽紛，惹人喜愛，引人注目；也沒有參天大樹那樣高大、粗壯的身軀，但是小草的生命力十分頑強，小草給我們了許多幫助，小草給大自然增添了許多生機。

　　大風大雨可以把樹枝吹落下來，還能把花朵嫩綠的葉子和它柔嫩的`花瓣打落，但是大風大雨卻奈何不了弱小的，矮小的，柔弱的，不起眼的小草。大風大雨過后，樹枝掉落了，花瓣被打落了，可是小草還是和往常一樣嫩綠、新鮮。大風大雨不僅沒有使小草受到傷害，而且還讓它顯得比往常更新鮮,更嫩綠，晶瑩的雨珠在小草身上滾動，小草它是多么堅強啊!

　　有一句詩說“野火燒不盡，春風吹又生”。這句說得真對啊，就算用火燒小草，可是等春雨到來了，小草又冒出了嫩綠的嫩芽。小草可以長在屋頂上、沙灘上、小路邊、馬路邊，甚至在沙漠里，到處都可以看見小草的身影。小草在炎熱的太陽下曬，在寒冷的雪地中，它也能頑強地生存。

　　青青的小草隨處可見，數也數不盡，一百棵，一千棵，一萬棵，一億棵……有孩子在小草身上盡情地快樂玩耍；有大人在小草上面舒服地躺著；有人坐在軟軟的小草上面看書、聊天；有人在小草上盡情地奔跑；有人在小草上跑來跑去，在放風箏；有人……

　　小草，你雖然十分不起眼，也十分弱小，但你的生命力是那么頑強。我們要學習小草那鍥而不舍的精神。

大自然啟示的作文12

　　蔚藍的大海上波濤洶涌，只有一艘商船在海面航行著，突然水下潛過一個黑影，大家知道，這個黑影是什么嗎？對了，這就是今天的主角——章魚！

　　章魚是一種軟體動物。它有一個肥大的身軀，一對小小的眼睛，有一個會噴墨的墨囊，一個會噴水的`漏斗，還有一個用來咀嚼食物的鸚鵡喙和許多條細長的、擁有多個吸盤的腿。它的腿是由吸盤和腕足組成的，它的腳可以吸住很多東西，還可以用它柔軟的軀干爬入很小的石洞里呢！這時，我想發明一種沉船打撈器，使那些沉在海底的船舶重見天日。

　　這是一種專門用來打撈船只的儀器。它是由操作室、吊繩、移動底座、仿章魚吸盤、吸水泵和攝像頭組成的。它的仿章魚吸盤可以通過調節彎曲度和俯仰度更好地牢牢地吸住船體，再用吊繩把船扶正，然后用吸盤里自帶的抽水器把水抽掉，最后，船就會自己浮出水面，重新“復活”。

　　這種沉船打撈器還可以用來水上救援，當船失火的時候，它會被裝在消防船上，仿章魚吸盤對準不同的著火點噴射滅火劑，等把船上的火滅掉后，再扶正船體，使它可以繼續航行。

　　生物真是人類的好老師啊！科學家們根據蝙蝠發明了雷達，根據電魚發明了電池，人們根據鳥兒發明了飛機……

大自然啟示的作文13

　　我們的世界多姿多彩，充滿了許多美麗的景色，也充滿了無窮的奧秘。科學家根據大自然給我們的啟示，發明了許多先進設備，改善了人們的生活質量。

　　比如說，科學家根據魚的身體結構和運動規律發明了潛水艇，根據蝙蝠捉昆蟲發明了雷達，看到蜻蜓懸停在空中發明了直升飛機，等等。這樣的例子還有很多。我想，隨著人們解開的自然奧秘越來越多，發明的高科技產品也會越來越多。

　　有一天晚上，媽媽買回來一條魚，把它放在一個塑料盆子里，魚在里面游來游去，不禁讓我產生了疑問：魚為什么可以在水里到處游動呢？吃過晚飯后，我把魚放到桌子上，用菜刀切開了它的肚子，看到里面有一個像燈泡似的東西，我把它取出來，一摸，很軟，里面應該有氣體。隨后，我重新把魚放進盆里，只見魚在水面漂了一會兒，很快就沉下去了。我上網查了查，原來這個像燈泡似的東西叫魚鰾。它可以通過吸氣或放氣調節魚的.身體重量，讓魚輕松漂浮在水面上。

　　一沙一世界，一花一天堂。大自然給我們的啟示很多很多，關鍵在于我們是否用心去探索和發現。讓我們從現在開始努力學習科學文化知識，為將來探索更多大自然的奧秘做好準備吧！

大自然啟示的作文14

　　動物給了人們許許多多的啟示，如電子蛙眼、雷達等許多科學創作。就連在生活中也能發現很多有趣的現象。

　　第一次我在動物園里看動物時，驚奇地發現一只小烏龜爬在一只大烏龜身上。只見小龜在大龜身上轉來轉去，怎么掉也掉不下來，心里想，坦克怎么跟這兩只烏龜差不多呀，會不會坦克就是看烏龜而發明的呢？帶著滿腦子的疑問準備回家時，突然幾只蒼蠅總想k我，我也毫不猶豫地隨手捉住其中一只往地上一扔，出乎意料的是，我本以為它會摔在地上“哭”，但卻看見它落地幾秒之內突然急速轉彎，并且很平穩地繼續飛。

　　帶著這兩個疑問，我飛速地向家奔去。用電腦一查，事實便出現在我眼前：以前的'坦克只有一層，如果敵人在右邊，坦克必須要把整個身體調過來。人們后來又從大龜背小龜身上得到啟示，發明了轉動型大炮。蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒，它飛行時，平衡棒以一定的頻率進行機械振動，可以調節翅膀的運動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。

　　我沒說錯吧！在生活中有許許多多的小發現等著我們去觀察，并且我覺得大自然真是人類的好老師呀！