大自然的作文[匯編4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的大自然的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　一片茂密的大森林里，動物、植物們無憂無慮地生活著。

　　一天，風(fēng)和日麗。一只小白兔蹦蹦跳跳地玩耍，它無意中看見了一只毛色漂亮的鳥兒在空中自由自在地飛翔。小白兔對鳥兒投去羨慕的眼光，說：“小鳥姐姐，你可真幸福呀！能在空中飛翔，與云彩結(jié)伴玩耍。我多希望自己像你一樣擁有一雙翅膀！”小鳥撲棱著翅膀，唉聲嘆氣地說：“我一點都不幸福，每時每刻都擔(dān)心人類的彈弓會射到自己和孩子們呀！”說完小鳥便繼續(xù)去天空中巡邏。

　　森林的南邊有著一片廣闊的土地。一棵小樹伸著懶腰，打著哈欠，從睡夢中醒過來。它仰視著頭上的參天大樹，羨慕地說：“樹爺爺，您長得可真高喲，和天一樣高呀！您可以貪婪地享受陽光，真好！”老樹摸摸白胡子，沮喪地說道：“長得高大，并不是件好事，總有一天我們就會被人類砍倒的，咳、咳、咳！”

　　一陣清風(fēng)吹過，綠油油的小草隨風(fēng)起舞。小草們說起了悄悄話。一棵小草皺皺眉頭說：“唉！我們整天穿著一件綠袍子，不能移動自己的腳，長年累月地呆在這兒，腳都麻木了，這種生活方式真是了無生趣！”又一棵不起眼的小草說：“要是能像小溪哥哥那樣，每天唱著歡快的歌兒暢游世界該有多好呀！”小草的悄悄話被小溪聽見了，它苦惱地說：“現(xiàn)在山坡的工廠流出的.污水源源不斷地注入我的身體，我痛苦不堪，連小魚小蝦兜在埋怨我，我的好日子也沒幾天了……”

　　大自然的悄悄話告誡人們：不要屠殺小動物，不要污染河流，不要亂砍樹木。

大自然的作文 篇2

　　俗話說得好：人往高處走，水往低處流。但李老師說：“我要改變大自然的規(guī)律，讓水往高處流。”

　　話音剛落，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。郭佳豪大聲地喊：“不可能！”廖健皓沉思了一會兒，說：“我半信半疑。”王菁菁聳了一下鼻子，說：“我不相信。”但我心里卻堅決相信，因為李老師是我最信任的老師，不可能騙人的。

　　挑戰(zhàn)開始了，李老師先拿出一個普普通通的盤子，全班大笑起來，因為我們還以為是什么高科技呢，結(jié)果只是一個很普通的盤子而已。接著，李老師又拿出一根蠟燭，還是被點過的`，臟兮兮的。李老師又拿出一把打火機點燃了蠟燭，滴了幾滴蠟在盤子里，為了把蠟燭固定好。然后李老師叫全班最誠實的文一帆同學(xué)去往玻璃杯里倒一點水，然后倒在盤子里。接著，李老師叫廖健皓往盤子里滴一點墨水，水變藍了。

　　我疑惑不解，接下來怎么做呢？伍真其猜是把杯子倒過來把蠟燭蓋到，高佳敏猜是把杯子在蠟燭那里晃一下，可是怎樣使水往上流呢？所以我瞪大眼睛，屏住呼吸，全神貫注地盯著李老師。李老師把杯子倒扣在蠟燭上，接著火熄滅了，過了一會兒，杯子里布滿了水蒸氣，然后水逐漸上升了！“成功了！”教室里歡呼起來！

　　這是什么原理呢？原來蠟燭燃燒消耗氧氣，杯里空氣變少，氣壓降低，外面的氣壓就把水壓進杯里。

　　啊！懂了大自然就等于掌握了高科技呀！

大自然的作文 篇3

　　每當清晨的第一縷陽光照射在我的臉上，我便走進了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹、都進入我們的視線，向我們微笑，招手。用心去看大自然的每一個角落，你會發(fā)現(xiàn)些美妙的東西。

　　在我們村里的東頭，有一個不被人注意的小池塘，可能是人家非常少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現(xiàn)的。只要認真的去感受，你會發(fā)現(xiàn)這個小池塘真有別拘一格的風(fēng)采。池中的水是那么的清澈，在水里隱隱約約看見有幾條小魚在游動，仿佛在玩耍，嘻戲。看他們玩耍得多么高興，我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮，就像一條條綠彩帶隨流漂逐。

　　讓人意外的是池中居然有蓮花－－原來這是一個池花塘。蓮花有綠綠的莖兒，粉紅色的花瓣，碧綠的大荷葉，就像一位窈窕淑女筆直的立在水中，當微風(fēng)輕輕的吹過，水面上出現(xiàn)了一層層漣漪，蓮花也隨風(fēng)搖曳。荷花生長在淤泥中，但它的花朵去如此的美麗，讓人不經(jīng)間感嘆！正如陶淵明所說的“予獨愛蓮之出淤泥而不染”，荷花的這種品質(zhì)是值得我們贊揚的`。他雖然扎根在污泥中，卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)與贊揚的么？在池的兩邊，有碧綠的柳樹正在迎風(fēng)擺動，微微彎下了她的腰，嫩綠的枝條就像一根根細絲迎風(fēng)飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中，仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹下還有鮮嫩的小草，瞧去，一片綠油油的，甚是可愛。在小草的襯托下還有美麗的花兒，雖然他們沒玫瑰的艷麗，沒牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素，是池中的點綴。真沒想到這個池子還有別一般的風(fēng)趣。

　　在生活中，遇到一些不愉快，只要你心平氣和的去感受這個大自然，哪怕是一根一草都會讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個大自然的聲音，聽他們演奏的音樂，更動聽更美好，用心靈去感受吧，相信你同樣收獲一份美好。

大自然的作文 篇4

　　這天，閑來無事，走進客廳，隨手拿起遙控器切到介紹風(fēng)景的頻道──是瀑布。這讓我想起寒假曾經(jīng)拜訪過的瀑布。

　　在艷陽高照下，我們循著木道走進一片山林，目的是傾聽大自然的聲音。我特地穿了有帽子的外套，為的是防范小蟲子掉下來。我踏著輕松的步伐朝著瀑布前進，鳥鳴嚶嚶，不斷在我耳邊反復(fù)，在心里回蕩著。風(fēng)簌簌的吹，那風(fēng)聲也一陣又一陣的吹進我心里。忽然，似乎有新的旋律伴著竹葉沙沙的聲音闖進我心里，是瀑布。我加快腳步，想更快一窺瀑布壯觀的美景──我看到了。

　　是一個潭，我站在賞景臺上，依靠著欄桿，望著瀑布有節(jié)奏的傾流而下。當我閉上眼睛，用心傾聽瀑布時，小小的雨珠兒打在我臉上，這雨來得正是時候，彷佛是場自然的'交響樂團，那潭是個舞臺，瀑布和細雨合作演出交響樂，有時風(fēng)兒和葉兒也會適時伴奏，簡直是人間天籟。

　　再回到電視前，早已播完瀑布的美景。我突然納悶著，為什么那交響樂能一直留在我心中？為什么平凡的我，能感受那人間天籟？我想，是因為在我心中有個傾聽專用的音樂盒，它將我用心傾聽到的音樂一一放進盒中。

　　其實，只要用心傾聽，你就會擁有專屬的音樂盒，它會在你心中不斷播出曾用心聆聽的美妙聲音。

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