實用的大自然的作文（必備8篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的大自然的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
一天，我正和媽媽愜意的散著步，突然，媽媽喊：“好頑強的蒲公英啊！”這話可把我嚇了一跳。低頭一看，才知道道路的小石縫里有一株還沒長大的、嫩綠的蒲公英正含苞得放。
我小時候也見過蒲公英，她那小小的生命讓我想到了蒲公英的一生。
以前，美麗的深春時，一朵朵蒲公英就像一個個小毛球。只要小動物或風輕輕一吹，它們的媽媽就會給她一把小小的傘，去讓他們自由生活。
在旅途中，他們會在小貓小狗的糞便里頑強的生長。在那里他們經過了動物的喉嚨、小腸、大腸等身體器官哦！除了動物們的身體，它們還會落在寬闊的湖面上或彎彎曲曲的小河里。我情不自禁地問媽媽：“媽媽，媽媽，可愛的蒲公英寶寶落在河面上也能頑強生存嗎？”
“那你要自己去思考，回答這個問題哦！”媽媽微笑著說。
我帶著這個問題，遍地尋找著開放了果實的蒲公英。經過了千辛萬苦，終于在一塊充滿陽光的'平地上找到了。
我輕輕吹開蒲公英，取下其中一瓣種子，模仿風吹著種子落在了“湖面”上。
過了許多天，我發現那蒲公英沒有一丁點兒存活的跡象。可一旦它被河水沖到某個石縫或土地上，他就會堅強的活過來。
媽媽又給我講了一個“蒲公英很頑強”的事。
蒲公英真的非常頑強，在一絲隙縫里還能生根發芽。他在惡劣環境下也能夠為黑漆漆的天空打上一張溫暖與明亮。
我這時知道了許多天前，媽媽為什么要讓我抬起腳來。因為我踩的不是一朵蒲公英，而是無數個生命啊！
頑強的蒲公英你使我明白了，無論環境多么惡劣都要撐起大大傘，不怕“風吹雨打”，不怕那“日曬雨淋”……
大自然的作文 篇2
星期天，我正在院子里聚精會神寫字，一只螞蟻爬在了我的書上，像個小逗號，很難發現那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅使我一看，咦，沒死！我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎？ 我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒事，這可怪了，回了家查看了大量的有關螞蟻摔不死的資料，原來螞蟻本身質量輕，在落地的`時候又會遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微小！只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會有半點傷害。 沒想到這家伙還有這一手。 來到院子，我又抓起一只螞蟻，對它說：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個秘密，真是太感謝你了！”說完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見。剛走兩步準備回家，回頭一看，沒有想到的是，它像跟屁蟲一樣，又在我后面爬來，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢！ 呵呵，小螞蟻對不起，我家拒絕“外星人”，回你的家去吧，你媽媽此時一定想你了……
大自然的作文 篇3
四季總是默默地來到我們身邊，你知道它們有什么聲音嗎？
春天，不知不覺就來臨了。大雁從南方飛來，在天上嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了！”動物們從冬眠中蘇醒，到處是一片生機勃勃的景象。春潮沖破了冰川，嘩嘩地流向遠方。孩子們在草地上玩耍，他們的歡笑聲傳滿了天空。
春天走了，又到了夏天值班。夏天里，小魚在池塘里撲通撲通地跳，小青蛙在河邊呱呱地唱歌，知了在樹下叫個不停。
送走了夏天，豐收的秋天向我們走來。一個個大蘋果從樹上跳了下來，咚的'一聲就落地了。大雁又開始往南飛，臨去時還嘰嘰地叫了幾聲，好像在說：“再見，我們要飛往南方了。”
冬天到了，動物們開始冬眠了。小朋友們卻很開心，有的在雪地里滑冰，有的在堆雪人，還有的在打雪仗，他們玩得不亦樂乎。
我喜歡大自然的聲音，你們呢？
大自然的作文 篇4
大自然中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，我們要用心去聆聽，去觸摸，去感受，就會獲得更多的知識！
熱帶雨季，一場大雨過后，我看油綠的葉叢，一棵豬籠草在朦朧的雨光中呈現出來，在這叢不起眼的小花中“鶴立雞群”。小蟲們不慌不忙地飛來，圍著它團團轉。
我的眼睛看得應接不暇，豬籠草，圓圓的身子，扁扁的口，顏色五花八門的。晶瑩剔透的露珠掛在豬籠草上，耀眼的色澤吸引了更多的小飛蟲他們在一起，熙熙攘攘的三個一群，五個一伙的，飛近了“袋子”里面。
可好景不長，上面的“蓋子”頓時就趕快蓋上了，我想著蟲子們在“袋子”里開茶話會吧！還是在慶祝生日呢？
為了揭開這個秘密，我用手摸了一下“袋子”里面的蟲子發出嗡嗡聲，我便來了一個趔趄。我心想：蟲子這樣是不是在掙扎呢？奇怪。但不一會兒，袋子就不想了，剛才那激烈的“爭論”聲又如落潮般退去了。
我使出了全身的勁，才把這緊閉的蓋口打開，我急忙朝里望去——蟲子一動不動，就像顆顆釘子釘在那兒似的。我大驚失色，目瞪口呆，決定查個水落石出。
我放了一只小蒼蠅在里面，蓋子“啪”的一聲蓋上了。過了一會兒，蟲子死了，成為了豬籠草的美味佳肴。那么，蟲子怎么會自己死亡呢？原來是袋子里一種溶液可以迅速地毒死小飛蟲。我也真是十分佩服豬籠草竟然能夠自食其力。大雨驟降，我非常滿意，因為我知道豬籠草的.捕食過程后，我便一蹦一跳的下山了。
大自然就像一本無字的書籍，里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們，讓我們趕快走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領略大自然的風光，去探索大自然的奧秘吧！
大自然的作文 篇5
大自然是一位詩人，把自己寫的生機勃勃；大自然是一位畫家，把自己點綴的花枝招展；大自然是一位作曲家，把自己編織成最動聽的歌謠。只有親身體會，才會發現美。
清晨的第一縷陽光照射在我的身上，把我的倦意都趕走了，于是，我便開始了今天的郊游。一路上我的心情十分舒暢，清風一直與我相伴，不知不覺，我們來到了草地旁。只見小草都伸著懶腰，隨著風搖曳，好像是在用舞蹈向我表示歡迎。之后，它們便貪婪地吮吸著附著在身上的露珠，我不禁回想起以前，當我剛睜開睡眼惺忪的眼睛時，看見的不也是媽媽臉上那甜美的笑容和盤中那可口的早餐嗎？伴隨著溫馨的回憶，我逐漸走進了樹林里。
樹林里真是美麗！只見那兒的花朵開得分外妖嬈，蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂則在一邊哼著小調一邊忙著手里的工作。一顆顆參天大樹聳立在大地上，真是氣勢恢宏。一陣風吹過，樹葉沙沙地響，像是在對我說歡迎呢！樹上已經擠滿了小鳥，它們用自己清脆的歌喉唱響他們對美好新生活里的憧憬與向往，之后便是在一起拉家常，說得可真熱鬧呀！可等到鳥兒們都為了尋找食物而各自都遠走高飛時，森林里格外寂靜，遠處隱隱約約地傳來大鐘的敲擊聲，真是“萬籟此俱寂，但聞鐘磬音”呀。我也漸漸向往起隱士那“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的清幽生活呀！
邁著輕快的步伐，我搖頭晃腦地離開了森林，只見一條小溪正奔向遠方，溪水互相嬉鬧、碰撞，表演了一陣有節奏的'打擊樂。不久，蟬與蛙也按捺不住自己想唱歌的欲望。哥倆合作，為遠道而來的賓客演奏了一首“蟬鳴蛙噪”進行曲。他們表演得很投入，觀眾也十分享受，溪水里的魚兒也隨著歌聲跳出水面，聆聽音樂的同時也欣賞著沿岸的美麗風景。我也得繼續我的旅程了，我便悄聲離開了會場。
不一會兒，我便來到了莊稼地里，翻眼望去，遍地黃金。農民伯伯忙得是不亦樂乎，雖然他們早已是汗流滿面，但是他們臉上都露出了難以掩飾的笑容。一陣大風吹過，只見麥浪翻滾，氣勢恢宏。突然，田里傳來了號子那嘹亮的歌聲，緊接著，一陣鏗鏘有力的歌聲遙相呼應，聲震天地！
一天的旅程結束了，我真是被大自然的神奇秀麗給深深折服了。大自然不愧是一位杰出的作曲家，它把春之生機、夏之火熱、秋之收獲、冬之銀裝素裹巧妙地融合在一起，讓人美不勝聽，余音繞梁。他為我們創作了情親、友情等多首著名的歌曲，但我們都沒有去用心欣賞！拋開手中的作業、嘴邊的零食，去用心來體會大自然的無限美麗吧！
大自然的作文 篇6
我們學習了第三單元《大自然的啟示》這一組課文，讓我懂得了：動物、植物是我們的老師，我們要向它們學習，我還知道了：如果不按照自然規律辦事，就會產生與我們愿望相反的結果。
我們組成了綜合性學習小組。決定拜螞蟻為師。
經過我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個米粒那么大，分為頭、胸、腹三部分。
我的腦海里出現了一個問題?為什么螞蟻出洞尋找食物不會迷路呢?難到螞蟻的`視力和記憶力非常好嗎?我上網查了一下資料，不出我所料，果然螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據陸地上的景物認路，還能利用太陽在藍天上射下的陽光認路和它的位置認路。
根據螞蟻的這種功能，我產生了一個奇思妙想——發明一個向導的鞋子。這種鞋子可以幫盲人認路。盲人們穿上這總鞋子就會很容易的走向自己想去的地方。穿上這總鞋子的人，在走過的路上會留下一總特殊的味道。人類是聞不到這總味道的，只有這總鞋子才能辨認出這總味道，它會用語音系統告訴你應該向那走，這總氣味不會受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會迷路了。
世間萬物都是人類的老師，只要多觀察、多動腦筋，就會有很多的奇思妙想和發明創造。
大自然的作文 篇7
大自然一年四季景色怡人，下面我就告訴大家它是怎樣的吧！
春天，樹木抽出了新的枝條，小草弟弟探出了頭，原來他是被戴著花環，穿著樹葉做的衣裳的春姑娘叫醒的呀！哦！小鳥在枝頭高唱著：“春天來啦，春天來啦！”田野上長著美麗的野花，一陣陣花香令我們陶醉了。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，小溪弟弟伴著奏讓野花姐姐隨著音樂跳起了舞蹈……整個森林都充滿了歡聲笑語。清晨，霧升了起來，山呀，水呀，樹呀，草呀，花呀全都看不清了。中午到了，一束金光像利箭一樣穿過樹梢，照射在草地上，草地上盛開著各種各樣的野花，有紅的、黃的、紫的、綠的、白的……真像個美麗的大花壇。
秋天到了，“沙沙沙，沙沙沙”。哦！這是樹葉掉下來的聲音呀！有這么多樹葉掉下來了，真像給大地披上了金色的.披風。菊花、桂花的香味兒在大森林里回蕩。
冬天，雪花飛舞，大森林里的朋友們找不到吃的了！獵豹捕到了一只肥肥的野兔，沒捕到獵物的黑熊只好用舌頭舔著自己厚厚的熊掌。
大自然一年四季可真漂亮！
大自然的作文 篇8
科學家們從蝙蝠身上發現了超聲波，發明了雷達。從鯨魚身上得到了啟示，發明了海輪，通過觀察，科學家們發現青蛙的眼睛對活的東西看得很清楚，但對靜止的東西視而不見，通過這個原理，科學家發明了“電子蛙眼”這么神奇的大自然，好奇心又使我去好好探究一番。
我來到了公園的草叢中，仔細搜索著有沒有一只螞蟻，功夫不負有心人，終于在石頭后面發現了幾只螞蟻，我找來一根木棍，讓螞蟻爬上木棍，然后讓螞蟻爬進小方塊里，這樣就捉住了一只螞蟻，我開始觀察螞蟻、螞蟻有6條腿，左邊三條右邊三條，螞蟻的'頭很像一個超級小的丸子，頭上的觸角很少動，于是我準備把這只螞蟻放進大自然，會有什么差別，于是我把它放到了石頭旁，并把一些面包灑在它的周圍，這只螞蟻看到食物不是把它運回“家”而是叫更多的螞蟻來，過了一會兒，這些螞蟻把面包全運回了“家”，我跟著它們、發現了一個螞蟻巢，越來越多的螞蟻進巢，直到最后一只螞蟻回巢，我才離開。這時，我才發現螞蟻的團結心是很值得學習的。
大自然中有許多的奧秘等待著我們去探究呢？相信你們也會探究出許許多多的奧秘！
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