【薦】大自然的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文5篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
啊!突然，在一天夜里，嘩啦啦嘩啦啦～下起了大雨，樹爺爺搖擺著身軀，正享受著沐浴。
啊!不好!樹爺爺一不小心把腰扭了!這一幕讓剛路過的雷電寶寶看見了，它可淘氣了!看樹爺爺一不注意，就往它腰上劈去，哦! 天哪! 樹爺爺危險!我簡直不敢看了!
啊!這是樹爺爺的叫聲，最后我還是忍不住看了一眼，天哪天哪!樹爺爺閉上了眼睛，難道……
啊!嚇的樹爺爺又叫了起來。咦?這到底是怎么回事?
哦!原來是雷電媽媽，來找小寶寶了。幸好雷電媽媽來的及時不然樹爺爺可要慘了!
為了彌補剛才的過失，雷電媽媽連忙道歉。并叫她的好姐妹，云朵姐姐為樹爺爺按摩，樹爺爺高興的哈哈大笑。
不過只是這樣，是不是太無聊啦?
樹爺爺看看，雷電閃過的光亮、暗沉夜光……說道:“這么好的氣氛，我們何不辦場演唱會呢?”呵呵!沒想到早已年過花甲的樹爺爺，還童心未了啊!
聲音響亮的喇叭花當起了伴奏，身段優美的.花兒當起了舞伴，可有了花兒怎能沒有小草呢!它們可是最佳舞伴呢!
可又好像少了什么?大家熙熙攘攘的討論起來，樹爺爺高聲叫道：“是少了主唱!”對哦!可是主唱又是誰?大家又熙熙攘攘的討論了起來，樹爺爺再次高聲叫道：“我不就是嗎?”話音剛落就響起了一片笑聲。不過最后主唱還是歸大樹爺爺莫屬。
樹爺爺看看貓頭鷹說道：“其他小動物怎么都沒來啊!”貓頭鷹說道：“它們幾個小懶蟲一定睡著了，要不就是太遠了。”樹爺爺說：“唉~太可惜了。不過我們也不要耽擱時間了，現在我宣布：演唱會現在開始!”立刻小石子們鼓起掌來。
雷電大叔調好燈光，演員進場，表演開始：伴奏!大樹爺爺不唱不知道，一唱嚇一跳。沒想到他還是一個男高音啊!花兒和小草還真是最佳舞伴啊!看來跳舞還真不能少了他倆啊!
小石頭們鼓起了掌，演唱會很快就結束了，雨也停了，大家都依依不舍得回家了。森林里靜悄悄的，沒有一點聲音。
大自然的作文 篇2
大自然是我們人類的老師，它給了我們很多啟示，科學家們通過這些啟示，制造了很多對人類生活有利的東西。
有很多東西或物品，都是通過大自然給我們的啟示而成的，例如：通過揭開蝙蝠在夜間飛行的秘密而發明了雷達，這使飛機能夠在夜間飛行，又通過對小鳥的研究發明了飛機，并且通過蜻蜓解決了飛機上的不足。現在，這一種通過一個物品或一個發現，制造出一種全新的機器的這一個種類，被人們稱做“仿生學”現在，我也想發明一種東西，這是通過一鐘鳥抓魚的方法，我把這個發明稱為“電子魚桿”這可不是普通的魚桿，只要將食物放到吸盤上，拋到水下，如果有魚接近，立刻發出警報，之后，繩子就會甩向小魚，將魚貼住，之后，再將魚撈出水面，這樣的'話，漁民們就能有大豐收了，可我現在還不知道用什么材料創作呢。
大自然可是我們的老師呀，我們一定要保護大自然。
大自然的作文 篇3
前不久，一位叔叔來我家做客時，送給我家一盆植株。我可喜歡它了，沒過多久它就開出了幾朵精致的小白花。
它那一片片鮮亮的葉子，就像一雙雙炯炯有神的眼睛，閃爍著快樂的光芒;又像一個個活潑可愛的音符，譜寫著優美動聽的樂章。還有那亭亭玉立、隨風舞蹈的枝條，委婉含蓄中不乏一股傲然之氣。
自從有了它，我們家的客廳里也多了一分春意，多了一分生機與活力。而我對它的喜愛也因此與日俱增。每天放學回到家，連鞋都沒來得及換，我就跑去照顧小植株，看看它長大了沒，摸摸它更強壯了沒，并給它喝個飽，還要用水壺給它的葉子灑上晶瑩剔透的“珍珠”。閑暇時，我還拿出干凈的餐巾紙，一點一點地輕輕拭去它葉子上的灰塵。
每次爸爸看到我這樣寵愛小植株，總是勸我少澆點水，還警告我這樣做會害了它。可我卻不屑一顧，心里在想：我這么精心照顧小植株，它一定會一天比一天茁壯，長得越來越漂亮!但令我感到奇怪的是，這兩天，它竟然一天天地憔悴下去。葉子由碧綠變成暗淡無光的灰綠，又褪成病入膏肓的.黃中只帶一丁點綠。今天，它終于以令人失望的枯黑向我宣告它已“駕鶴西去”。
為什么會這樣呢?為它“收尸”的時候，我把它的根翻出來之后恍然大悟。呀!大部分根都爛掉了，土還是濕的呢!看來是我水澆多了。爸爸知道后，對我說：“它是澇死的，你過分的溺愛與呵護害死了它。野地的花草，無論在多困難的情況下，都能靠自己頑強的求生欲望生存下來，而溫室里的花草只要條件不適應，就會夭折。”
聽了爸爸的一番話，我也明白了：花兒需要陽光與雨露，但同時也少不了風雨的洗禮!我們的成長不也是一樣嗎?
學習與借鑒
小作者由花因澆水過多而死這件事，體悟到了人的成長也一樣，不僅需要陽光和雨露，也需要風雨的洗禮這一道理，感悟深刻。
大自然的作文 篇4
我們都知道，蟲子可以吃掉植物，破壞植物。但是你們知道嗎？有一種可以吃蟲子的植物，像豬籠草，瓶子草。
今天早上，媽媽從市場上買來一包豬籠草種子和一包瓶子草種子，我把這些種子種到土里，每天給它們澆水施肥，很快它們就長出來了。
有一天放學，我發現豬籠草里有許多蜜蜂的尸體，一動不動的躺在豬籠草里，身上有許多液體。我很奇怪，蜜蜂不是來采蜜的嗎？怎么死了呢？我迷惑不解，于是，我拿出《十萬個為什么》找了一下，發現豬籠草里有一種黏黏的液體，叫消化液。這種液體會散發出一陣陣香氣，把小蟲吸引過來，當小蟲掉進瓶子里后，就會被粘液給粘住，到后來就會被消化液給消化掉，最后留下尸體。
瓶子草長得像花朵，會把那些吮吸花蜜的蟲子給吸引過來，當小蟲還沒有站穩，就跌進了瓶底液汁里，最后就像豬籠草一樣，把小蟲慢慢的.吸收掉了。
之前，我真沒想到，這世界上還有會吃蟲子的植物。現在，經過自己動手，終于有了切身的體會。
只要我們善于觀察，就會發現大自然的奧秘。
大自然的作文 篇5
這個星期，我學了一篇叫《大自然的秘密》的課文。
這篇課文講了作者和幾個朋友在向導的帶領下去海邊看海龜，作者把一只小海龜救到海里去后，一大群海龜就從巢里魚貫而出，結果這群海龜就被許多海鳥吃掉了。原來，最先出來的那只小海龜是龜群中的“偵察兵”，一旦遇到危險，它便會返回龜巢。如今，巢中的海龜得到了錯誤的信息，便以為外面很安全，所以后來才會被海鳥們吃掉。
我覺得作者要順從大自然的.法則，海龜們自己有自己的生存之道，不然早就滅絕了。
人類經常會自以為是，比如：草原上，狼經常捕殺羊群，人們以為羊群會被吃光，就大力捕殺狼，結果羊群成倍成倍地增多，草原上的草很快被吃光，羊群也難逃死亡。
我想人類不應該總是自以為是，大自然自己就會控制物種的滅絕和興旺，用不著人類去多管，就像第6課最后一句話講的一樣——“人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都有可能走向反面。”
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