自然創造奇跡作文

　　自古以來，學生們都以考場如戰場來使自己感到壓力重大，壓力重會降低人的正常水平。有人說：“有壓力才有動力。”這句話只對那些優等生有作用。對于我們這些學習成績一般的學生根本挨不到邊。我入初中是找到一個簡單的方法就是：“順其自然，無為而治。”

　　期中考試來臨之時，每一位學生都在為期中考試之后而煩惱，我也是其中一位。我在看歷史書的時候看到莊子的思想“順其自然，無為而治。”這句名言時，我百思不得其解的問題，今天我煥然一新的明白過來，就是把老師和家人給我施加的壓力放在腦后，把自己知道的一字不漏的寫在試卷上，分數就是評卷老師的事情了。如果考差了，那就是評卷老師不具備慧眼，把我寫的答卷評錯了。如果考好了，那只是暫時性的，而且還會使自己的優勢被別人看到，壓力逐漸上升。我只希望考到一個正常階級的分數。

　　考試第2天，老師把語文、數學試卷發了下來。我看著試卷上那鮮紅的分數。中午吃飯時，老師說：“你能不能考進前十名。”我毫不猶豫的說：“不可能，我只是一個平凡的學生。”英語考試是在最后一天。老師說：“你和何俊不能考到110分就不要回來了。”我一句話也沒說。考試時，我完全忘記了老師說過的話，在試卷上仔仔細細的答題。考完試以后，和同學一起討論答案，同學們都說我哪個哪個題錯了，我半信半疑聽他們說。對答案的時候，我一題一題的看，發現我只錯了兩道選擇題，只扣了14分。老師說：“試卷上有沒有只扣5分的。”我高高的舉起了左手。我看見一位女同學也舉起了手。她是一位優等生，小學畢業時總分267分，而我只是平均分78分的學生，我感到一種恐懼感，馬上放下了手。

　　第二個星期一的早晨，我們班同學都在為自己的分數著急，恨不得讓自己的試卷多30分以上，可是這根本不可能。我們班看上去好像死神般的沉浸在夜幕中。因為都要給我們罰抄，而我卻不用罰抄，我也感覺不到高興的喜悅。同學們都不愿意和我玩了，就連我從小學玩到初中的朋友也和我拉開距離。我感到孤獨和寂寞，得到老師的表揚，一回到班里，幾十雙恐怖的眼睛望著我，我發自內心的傷心。最后我明白了，傷心也是一天，開心也是一天，我還不如當一個獨行俠，獨來獨往得多開心呀！

　　我要將奇跡永遠持續下去，為中華之富強而讀書。正如但丁所說的：“你說你的話，我做我的事。”我會永遠自然的面對考試，不會讓事情發生了才去修補。

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