崗位工作自我鑒定

時間：2022-10-08 01:04:17 工作自我鑒定我要投稿

崗位工作自我鑒定15篇

　　自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？下面是小編幫大家整理的崗位工作自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

崗位工作自我鑒定15篇

崗位工作自我鑒定1

　　本學期，我們全面落實樂東縣和尖峰中心素質教育工作會議精神，認真貫徹執行縣教育局和教研室年度工作計劃要點，以改革課堂教學為重點，以提高教師素質為抓手，以“培養學生良好的學習習慣”為目標，狠抓教學常規，全面提高教育教學質量。教學工作穩步推進，秩序井然，效果明顯。現將本學期的工作鑒定如下：

　　一、健全制度，精細管理

　　我們結合上級有關文件精神，根據學校總體布暑，認真分析學校現狀、辦學優勢及困難，理清思路，制訂了《教學常規管理制度》、《教學工作計劃》等，幾位同志踏實的工作作風很快得到廣大教師的認可。這些工作的開展，使得學校的教學工作很快步入了正軌。

　　教學過程中，教導處帶領全體教師嚴格按照制度和計劃組織實施教學，要求做到“教學服務、職責到人”、“各項管理、有條不紊”、“教學常規、一抓到底”，備、教、輔、改、考環環相扣，管理精細。備課上，我們提倡“兩次反思，三次備課”，即：備課（看資料、反思）、再備課（上課、再反思）、第三次備課（教后記）。其具體做法是：每個教師在備課以前，要求先熟悉教材，并找相關資料，結合以前教過的資料或是類似的教材，進行反思，尋找經驗和新的方法，“胸有成竹”之后才開始寫教案，再備課是指教師在課堂教學過程中及時把課堂生成的東西或是發現的問題記下來，進行比較反思，最終進行第三次備課，就是把這些經驗和不足寫成教后記。

　　經過這樣的備課形式，使教師成為智慧型教師，讓其把智慧用在理念向行為的轉化上，實現了備課的突破，提升了教師的教學本事。作業書寫方面，我們在每學期開學第一周就進行學生書寫及格式訓練，同時規范教師的批改。我們要求全體小學生除一、二年級以外，全部用圓珠筆或鋼筆書寫。教師安排作業要重視基礎訓練，作業分層要求，抓好錯題過關，提倡“小題大做”。所謂小題大做，就是要求教師在批改學生的作業時，發現學生看到這個點后，就明白自我做的這道題錯了，要進行訂正，教師要跟蹤，等學生把錯題改正后，再用筆沿著這個點順勢劃一個“√”，一次改不對，改兩次，甚至多次，直到改對為止。其實這種方法也就是對學生的錯題進行二次批改，三次批改，甚至多次批改。經過這樣的批改作業的方式，全面提高了學生的糾錯率，讓學生不至于一錯再錯或者永遠錯下去。我們認為，改學生的作業是改什么？就是改他們錯誤的地方，所以，這樣長期堅持下去，不僅僅大大提高了教學質量，并且也養成了學生糾錯的好習慣，就連整本作業翻看起來也賞心悅目，全是“√”號。

　　在上學期第一次作業檢查時，我們發現學生作業書寫整齊、美觀，教師批改認真、細致、規范。在由縣教育局、研訓學校組織的教學工作檢查團的檢查中，我們的教學工作得到了檢查團領導的一致認可，尤其是尖峰中心領導班子們對我們的教案、作業、聽課情景深得贊賞，并異常對我校“小題大做”、“抓錯題過關”這一批改作業的'方式給予充分肯定，認為這是我們的一大特色、亮點。今后，我們將繼續推進這一做法，并將作為一個課題進行研究。使之深入化、系統化、規范化。加強了教學常規的精細化管理，教學常規工作的有效性明顯得到提高。

　　二、教學活動，卓有成效

　　本學年，我們結合本校教師、學生的實際，組織開展了許多有益的教學活動。有高效課堂嘗試課活動等等。教師研討課活動，即一人一課活動。但我們有很好的資源，大家教學風格各異，經過一人一課的研討、展示，大家在一齊切磋教法、取長補短、共同提高。如果說一人一課的活動開展，能給每位教師充分展示的機會，也使教師相互間有所啟迪，那么，教學比武活動的開展，又把教學研討活動推向了高潮。許多教師的優質課又讓教師們受益匪淺。經過各項教學活動的開展，既鍛煉和培養了教師的業務本事，又提高了全體學生的學習成績。

　　三、校本研訓，有聲有色

　　教師隊伍的整體素質決定了一所學校教學質量的優劣，所以，學校在針對教師研訓方面也做了許多工作。首先，要定期開展各項教學活動，每次活動大家就一個中心議題進行討論，交流心得，互相之間學到了不少先進的經驗。本學年，我們組織開展了兩次大的教師培訓活動，也取得了很大的收效，“學校師德培訓”，“高效課堂培訓”，這是根據省縣文件精神，結合雙節活動開展的一次師德培訓活動。學校領導學習了《中小學教師職業道德規范》和《海南省中小學教師行為十不準》等條例，兩次活動的開展，也大大開闊了教師們的視野，進一步增強了師德意識。另外，我校王武教導做的“高效課堂”專題講座也讓教師們受益頗多，意欲喚起大家的讀書熱情，并提倡多寫讀書筆記、教學論文，以此提高自身素養。派教師到兄弟學校交流觀摩等等。促進了我校教師的專業成長，提高了教師隊伍的整體水平。

　　四、正視困難，勇往直前

　　雖然我們的教學工作取得了必須的成績，但還存在著許多困難和問題，比如我們的教研經費不足，比如我們組建迫在眉睫，教研活動的正常開展、教學常規的落實等等。針對這些困難和問題，學校領導很重視，打算在今后的工作中克服重重困難，力爭改善條件，多抽調資金作為教研經費，用于各種教研活動和派員外出學習。同時盡快組建教研室，使教研活動正常化，教學常規得以真正落實。我們也期望全體教師能夠正視這些困難和問題，相互理解支持，揚長避短，齊心協力，共同開創尖峰鎮長沙小學更加完美的未來。

崗位工作自我鑒定2

　　經過一年來的不斷學習，以及同事、領導的關心和幫忙，個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現將我一年來的工作情景簡要鑒定如下：

　　一、以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點

　　辦公室作為企事業單位運轉的一個重要樞紐部門，是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和其他同事共同協作、共同努力，優質高效的完成領導交辦的各項任務。在這一年里，遇到各類活動和接待，我都能夠進取配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只期望把領導交辦的事情辦妥、辦好。

　　二、加強學習，注重自身素質修養和提高

　　我們必須具有先進的觀念，要用科學發展的眼光看待一切，才能適應未來的發展。所以，我經過網絡、書籍及各類文件資料的學習，不斷提高了自我的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發，從單位整體利益出發，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并堅持融洽的工作氣氛，構成了和諧、默契的工作氛圍。

　　另外，我還注重從工作及現實生活中汲取營養，認真學習文秘寫作、檔案管理等相關業務知識。同時，虛心向領導、同事請教學習，取長補短，來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。

　　三、堅持做事先做人，努力做好日常工作

　　為了做好日常工作，熱心為全局職工服務，我做了下頭的努力：

　　1、出勤方面，每一天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關工作準備，并能及時打掃領導的辦公室等。

　　2、公文處理過程方面，嚴格按照國家事業單位公文處理辦法中所規定的程序辦事。發文時，能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發、印制、蓋章、登記、發文等程序辦理；收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現錯誤的公文處理事情。

　　3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我異常注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。

　　4、關系處理方面，在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自我確定了一條工作原則，屬于自我的工作要保質保量完成，不屬于自我的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成，做到了主動幫忙、熱情服務。

　　四、嚴格要求自我

　　在工作中，我努力從每一件事情上進行鑒定，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量，因為自我還是新同志，在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學習、請教，學習他們的長處，反思自我不足，不斷提高政治業務素質。我時刻提醒自我，要誠懇待人，態度端正，進取想辦法，無論大事小事，我都要盡最大本事去做。在平時時刻要求自我，必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛生等小事做起，嚴格要求自我。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。

　　五、存在的不足

　　1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自我，工作上存在自我放松的情景。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導致遺漏一些重要資料。

　　2、對工作程序掌握不充分，對自身業務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和職責心，致使自我在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情景，甚至會出現一些不該出現的錯誤。

　　3、缺少細心，辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專業素質，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情景。

　　六、今后努力的方向

　　1、今后在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習，要多與大家進行協調、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的.工作水平。

　　2、必須提高工作質量，要具備強烈的事業心、高度的職責感。在每一件事情做完以后，要進行思考、鑒定，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。

　　3、愛崗敬業，勤勞奉獻，不能為工作而工作，在日常工作中要主動出擊而不是被動應付，要進取主動開展工作，擯棄浮躁等待的心態，善謀實干，肯干事，敢干事，能干事，會干事。

　　4、平時需多注意鍛煉自我的聽知本事。在日常工作、會議、領導講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力；在辦事過程中，做到沒有根據的話不說，沒有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。

　　5、要注意培養自我的綜合素質，把政治理論學習和業務學習結合起來，提高自身的政治素質和業務本事，以便為景區的明天奉獻自我的力量，為本職事業做出更大的貢獻。

　　總之，一年內在我們共同努力下，辦公室的工作比起以前有了很大的提高，我認為自我從思想認識上、業務及理論知識上有了明顯提高，這些提高是與全局新老同志們對我極大支持和幫忙的結果離不開的，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業精神，從充滿活力的新同志身上也為我增添了進取努力、奮發向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內心深處表示衷心的感激和致敬，也真誠地期望在今后的工作中，局領導、同事們能對我一如既往的給予關懷和支持。

崗位工作自我鑒定3

　　和每個教師一樣，我認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導后進生，老老實實做人，踏踏實實做事。盡自我最大的努力做好每一件事。下頭我鑒定一下自我在本學期的點滴收獲：

　　一、用德律己

　　我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。在渭小大家園里，也深受各位領導、同事的熏陶，使我更加熱愛和忠誠黨的教育事業，自覺遵守教師職業道德，把培養高素質的建設人才作為自我義不容辭的職責，甘為園丁，全心全意為教育事業服務。本學期我沒有因個人私事而耽誤學生一節課。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。

　　二、用功學習

　　教學方面，學校十分重視教學常規管理，扎實有效地開展教學工作。強化教學常規管理，以“四微、四平臺”為抓手，以課堂教學研究為重點，立足校本，努力提高課堂教學質量。作為渭小的一員，本學期我能進取參加數學組的聽課、評課活動。虛心向有經驗的教師學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。每次講完課，我都認真寫好教學反思，經過一次次的反思積累，改善自我教學中的不足。異常在微培學習上，進取爭取學習的機會。努力學習別人先進的教學經驗，突破自我的教學模式，把新的教學理念運用在自我教育教學中去。

　　另外，利用課外進行專業知識的閱讀，本學期我主要閱讀《名師備課新思維》、《前行的力量》兩本書，認真做好讀書筆記。教學工作之余，我喜歡坐下來靜靜的思考，反思自我教育教學中出現的問題，思考學生的管理問題，品味工作中的苦與樂。用自我笨拙的筆法認真書寫“渭愛”、“教育札記”，用實際的行動，不斷的充實自我。

　　三、用愛育人

　　本學期我擔任一年級一班的班主任工作。初次上任，心里有些恐慌，我深知班主任工作是瑣碎，繁忙的，同時也是極其重要的工作。每一天除了對學生的學習負責以外，還要關心他們的身體、紀律、衛生、安全以及心理健康等情景。在一個學期的摸索及同事的熱心幫忙下，順利完成學校組織的各項活動，并取得良好的成績。鑒定反思我的一些做法：

　　1、常規習慣，常抓不懈。學生良好的行為習慣的養成不是一節課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細的班規，要求學生對照執行，使學生做到有規可循，有章可依。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現這樣或那樣的`錯誤，所以這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。

　　2、細處關愛，親近學生。愛，是教師職業道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生。工作中，我努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫忙孩子。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！

　　3、具體要求，指導到位。我認為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細節教育，把該做的事指導到位，因為他們很想按照教師的要求去做，很想把事情做好。

　　4、示范帶頭，直觀引導。低年級的學生對自我的班主任是一個怎樣的教師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依靠情感。班主任的自身素質，道德修養，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。所以，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學生。凡要求學生做到的，教師首先自我做到，并且做得更好。

　　四、用心教學

　　本學期，我擔任的是一年級的數學教學工作。我認真地備好每一節課，在備課中，我認真鉆研教材，力求吃透教材，上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的進取性和創造性思維。根據學校教研安排，本學期我聽課30余節，每一次的聽課都是一次課堂理念的重新定位，在聽課中學習優秀教師的教法，不斷完善自我在教學中的不足，收獲良多。另外，本學期我經過培訓歸來匯報課、王艷教師工作室展示課的磨練，收獲頗多，使自我的課堂教學有了很大的轉變，自身專業素養也有了很大的提高。我的小課題——《小學低段數學小組合作學習中小組長的培訓研究策略》，經過后期的一系列研究探索，順利結題。此刻課堂小組合作基本能有序進行，我的數學課堂逐漸活了起來，學生普遍都樂于上數學課，教學成績也穩步提升。

　　反思這一學期，我的工作雖然很努力，但仍然還存在很多不足，如：個人本事還有待提高、班主任工作中學習的地方還很多。同時，我也深切感受到了一份耕耘，一份收獲。今后，我必須加強學習，不斷提高工作本事，使自我的思想和工作都能更上一個臺階！

崗位工作自我鑒定4

　　半年來，我負責監管的邯長鐵路工程第一項目部一工段始終處于大干狀態，在監管管段內路基施工工點5處(其中高填方2處，路塹開挖1處)，路基附屬施工工點6處，橋梁施工1處，涵洞施工2處，施工點多，監管任務繁重，人員缺少，安全質量管理壓力大。

　　在半年的工作中我與同事一起，積極化解工作中的矛盾，堅持安全質量第一的原則，加強對重點區域、重點部位施工的把控，加強檢驗頻次，另外，我們積極敦促施工單位配齊試驗檢測儀器，規范施工，加強對大型機械的管理，堅持每天各個工點巡視檢查一遍，堅持做到對每個工序進行檢驗檢測，堅持重點施工項目全天候監督，堅持把安全質量隱患扼殺在萌芽中的工作原則，保障了所監管管段內各施工點的安全質量，半年里，雖然工作中有些差錯，但半年的工作開展還算是比較順利。

　　在上半年的工作中，我們積極完成上級領導安排的'工作任務，不斷加強與施工單位的聯系，很好的配合著施工單位的工作，在堅持安全質量第一的同時，保證了施工工期，得到了施工單位的好評，為企業贏得了良好的信譽。

　　我將加強履行工作職責，加大對現場的盯控，及時發現現場存在的安全質量問題，發現問題及時上報，并要求施工單位整改，對于不服從管理的單位及個人，絕不包容、放縱。

崗位工作自我鑒定5

　　過去的近一年是忙碌而充實的一年，也是我加入公司從陌生到熟悉的一年。這一年中工作的點點滴滴，讓我不斷地學習、成長著。回顧一年來的工作，我在公司領導的正確指導下、各部門的用心配合以及各位同事的支持協助下，嚴格要求自我，按照公司要求，較好地發揮了綜合管理崗服務基層的工作職能，完成了自我的本職工作。雖沒有轟轟烈烈的.戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

　　綜合管理崗的工作對我而言是一個相對熟悉而又陌生的工作領域。我自我清醒地認識到，綜合管理崗是部門運轉的一個重要樞紐，對部門內外的許多工作進行協調：溝通，做到上情下達。這就決定了工作繁雜瑣碎的特點工作可說是千頭萬緒，應對繁雜瑣碎的超多事務性工作，我努力強化自我工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜處理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。透過近一年的工作、學習，在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將去年的工作狀況總結如下：

　　1、考勤統計工作

　　做好考勤需要更多職責心和細心去完成，它直接關系到每位員工的工資獎金的發放，由于每個月都會有員工出差、去項目、培訓等不一樣的事發生不穩定性所以要再三的核對不能有一丁點的馬虎出勤狀況的直接體現，做好考勤不僅僅與年休假的統計員工的福利待遇

　　2、標準規范和儀器的管理工作

　　對部門現有的標準規范進行清查整理，對過期標準規范進行作廢處理，申請購置標準規范400余冊，臺賬，每一筆借出歸還進行登記

　　為提高施工管理技術水平，對現有施工管理檢測儀器儀表進行統計，編制了施工檢測儀器儀表匯總表，將現有的儀器逐一登記在案，為項目施工應用需求計劃，分批申請購置。

　　3、會議紀要編寫雖然有一些專業術語聽不懂會后領導

　　4、資金計劃、月報、協助安全經理完成安全月報，出差費用申請、報銷公司文件的保管傳達

　　5、物資申請根據員工需要申請辦公用品

　　6、完成領導布置的其他各項工作。

　　及時為員工發放飯卡，為大家做好后勤保障工作及時地向領導匯報工作進度與結果;工作細心度仍有所欠缺;在日常工作中，時常有些工作因為不夠細心，從而浪費時光或是再做一遍。相信在接下來的工作中，本人必須會仔細、仔細、再仔細來完成每項工作;每月按時完成公司的各項報表配合部門領導做好協調工作。綜合管理崗作為后勤服務和辦公協調的核心，在理順各部門關系，提高管理效率，保證上傳下達等方面具有樞紐作用。

崗位工作自我鑒定6

　　xx年6月，我由一名普通教師提升為處級干部，任機電學院副院長一職，分管教學工作。從宣布任職至今，已過去一年多時間，在這段時間里，我在工作上取得了一些成績，同時也有不足。為了鑒定經驗、改正不足，將自我的工作鑒定一下并向組織匯報是很有必要的，同時我愿意理解組織和各位教師的考查和監督，并期望得到組織和各位教師更多的幫忙。

　　一、對崗位的認識

　　這次干部調整的重要目的和任務，就是迎接教育部本科教學評估的準備工作，這是我早有心理準備的。雖然我院在這方面已經做了許多有意義的工作，可是，教育部專家親臨我校進行大規模評估仍然是一個不爭的事實！從對評估指標體系內涵的理解、對各種資料和工作要求，到對教學管理和教學實踐工作落實情景，等等，每一項工作都不得出現失誤。機電學院是學校評估的重點，作為機電學院主管教學的副院長，這對我是十分嚴峻的考驗，當時，我已是滿懷信心并暗暗下定決心，決不辜負學校領導對我的期望。并且，作為學校重要的、日常性的工作，教學工作是繁雜和事務性的：應對廣大的教師和學生，不僅僅要完成學校有關部門的'要求，還要將此精神傳達并落實。肯定會對自我的專業業務造成影響，可是，我認為自我已經工作20多年，又到外校進修幾年，應當在力所能及的范圍內為學校做出一些貢獻！所以，能夠說，我的目標是明確的：就是將自我的所學和本事為學校的發展做出貢獻！

　　二、試用期履行崗位職責情景

　　上任伊始，就理解學校對新任處級干部的培訓，進取努力學習本科教學評估指標體系及其內涵，迎接并理解教育部評估專家組的評估。而應對的首要任務和問題就是xx屆畢業生的畢業答辯、對畢業設計的要求和xxxx學年第二學期的期末考試，這是去年本科教學評估的重點，其質量的好壞將對我校的評估結果產生重大影響！在學校各級領導、機電學院黨政的領導下，在學院辦公室、各教研室和各位教師的大力支持下，圓滿地完成了任務。

　　本科教學的管理比較繁雜，日常工作很忙，有時我不清楚的事情就去請教其他教師或領導，直到妥善處理好每一件事情。教務處安排的事情我會及時布置下去，異常是跟教師有切身利害關系的事情，決不拖延。有時暫時找不到人手，我會親自去做這件事。無論是教師還是學生找我辦事，我會盡力盡快辦好，提高工作效率。

　　具體落實的主要工作情景如下：

　　教學管理方面，圓滿完成了兩屆畢業生的畢業答辯；三學期的期末考試；組織學院的多媒體教學觀摩；組織對青年教師進行課堂教學培訓；對教學管理文件進行整理、修改和補充，完善了教學管理和監控體系；對各專業的培養計劃、教學大綱等文件進行修訂；組織對本科教學評估資料的準備和規范工作，迎接教育部本科教學水平評估專家組的評估；在校院各級領導的領導和教師的大力協助下，克盡職守，圓滿完成教育部本科教學水平評估專家組對我院的評估工作。

　　在完成行政管理工作的同時，我時刻記著自我首先是一名教師。所以我先要做好一個教師所應當完成的任務。一年來，發表論文5篇（其中一篇為教學研究論文）、編寫教材和專著各一部、修訂機械行業標準一個、制訂國家標準一個，承擔省級、校級和橫向項目各一項，講授本科生課程4門5次、課程設計21人、畢業設計11人，講授研究生課程3門、指導2人，等等。

　　三、廉潔自律情景

　　廉政方面，能樹立為廣大教職員工服務的思想，盡最大努力解決遇到的實際問題。遵章守紀，廉潔自律，嚴以律己，以身作則，為執行黨風廉政職責制做出自我的貢獻。

　　政治學習方面，能進取參加xxxx中央（xx文選、xxx六中全會公報等）、地方（山西省委關于推薦第九次共產黨人民代表大會代表的文件）、和學院的各類文件，領會精神，制定相應的措施并落實到實處“反腐倡廉”重要思想。

　　四、存在的主要問題

　　總之，我第一次承擔如此重任，經驗不足，還存在不少缺點，需進一步加強學習，不斷改善工作方法。在學校各級領導和院長、書記的領導下，進取進取，努力工作，為我校我院的發展貢獻自我的微薄之力。最終，向對我支持和幫忙的各級領導、教師表示衷心的感激，并期望在今后的工作中繼續對我嚴格要求。

　　在任職期間，由于自我經驗少，有時處理事情顯得急躁。

　　工作上基本還是按部就班進行，但須提出一些較新的思路和措施。

　　目前，正確處理好教學、科研與行政工作二者的關系還是擺在我面前的一個課題。

　　針對以上不足，在今后的工作中，我會認真思考、不斷改善。加強教學環節的管理，走群眾路線，勇于開展批評和自我批評，掌握適宜的方式方法。總之，做到以下幾點：

　　對工作要兢兢業業，刻苦勤奮。因為一分耕耘，一分收獲。這是我們事業成功的基礎。

　　對同志要誠實熱情，虛懷若谷。因為誠實是溝通心靈的橋梁，是友誼的基石，也是構成具有凝聚力的團隊的基礎。

　　對名利不刻意追求，以大局為重。名利雖然是耀眼的花環，但也可能成為前進路上的絆腳石，我們需正確對待并堅持冷靜頭腦。

　　總之，作為一名黨員和中層干部，我要跟上時代的步伐，進一步增強黨性觀念，與時俱進，銳意進取，“反腐倡廉”重要思想的模范黨員和干部。

崗位工作自我鑒定7

　　姓名 xx學號xxxxxxx

　　在大學的四年生活中，我嚴格遵守學校的各項規章制度，本人追求上進，無論在思想，政治，學習或個人生活方面始終以高標準要求自己，在以后的工作中更會以嚴格的態度要求自己。

　　工欲善其事,必先利其器。大學幾年,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。與此同時在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。

　　為適應社會發展的需要，我努力學好專業知識，比較深入的全面的掌握了單片機，plc編程，電路，工廠供電，電子，電力拖動，自動控制原理等知識。大學時期的校園生活是豐富多采的，剛進校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和學生會，你可以根據自己的性格愛好參加。那時，我進入了學習部，并進行了一些活動。去看望白血病患者，同時參加編輯學習部雜志的工作，這些經歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。放假期間，我做過飯店服務員我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的.思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。

　　工作上，我會努力配合老師以及同學把班里的系里的工作做好，我作為心理委員，在同學生活，思想上遇到困難的時候我經常與他們溝通，讓他們感覺到這個班集體的溫暖。

　　這大學四年，不僅使我學習到了專業知識，可以為以后的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今后的人

　　生道路上，大學生活學習的經歷會對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的大學，我的母校，感激它給我的這一切。

　　作為一名即將畢業的應屆自動化專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。

崗位工作自我鑒定8

　　20xx年，是新一屆市政府的開局之年，也是全面落實“十三五”規劃的重要一年。市政府辦公室在市委、市政府的正確領導下，重規矩、抓規范，將常規工作做深；重實效、抓實干，將重點工作做實；重創新、抓創優，將亮點工作做精，努力承擔起市政府堅強有力的“前哨”和“后院”的職責與重任，確保市政府各項工作高效有序運轉。

　　一、服務中心，主動作為，政務保障有力度

　　（一）綜合協調周密高效。充分發揮市府辦的協調職能，主動加強對重點項目、重大活動、重要工作的綜合協調，先后專題協調各類事項xx多次，千方百計解決工作推進中遇到的困難，確保市政府各項決策落到實處、各項工作順利推進。在各方努力下，xx等一批重大項目取得進展，xxx等一批重大活動順利舉行，xx等一批重點工作扎實推進。尤其是，協調做好市黨政主要領導經濟職責審計相關服務及整改工作，主動加強與審計組的對接溝通，全力協調推進審計發現問題的整改。

　　（二）參謀輔政精準發力。充分發揮市府辦以文輔政的作用，注重加強對重點熱點問題的調查研究，想方設法為政府科學決策供給參考。深化政策研究，參與制定xx等一系列政策文件。深化專題調研，構成了《xx》等一系列調研成果。深化信息服務，全年共編發xx等期刊xx期，上報國辦、省府辦信息xx篇，分別被國辦、省府辦錄用xx篇和xx篇，在20xx年省政府信息考核中排行第x。創新以文輔政方式，組織開展“xx”活動，編印活動專刊x期x篇。

　　（三）政務保障規范有序。加強對辦文辦會辦事全流程管理，全力提高辦文辦會辦事的效率和質量，努力當好政府及各部門的“后院”。認真落實xx市長批示精神，全面梳理辦文中的“短板”，健全完善xx等制度，創新建立“xx”制度，政府公文質量得到進一步提高。堅持精益求精的工作標準，完善會前準備、會中服務、會后落實三大環節，確保會議組織服務工作細致周密。精簡文件會議成果進一步鞏固，全年制發各類文件xx件，同比減少xx%；全年以xx發文召開的會議同比下降x%。堅持嚴謹細致的工作態度，加強對辦事各個環節的管理，推進數字化背景下的工作流程再造，健全批示件辦理、印章管理等制度，全年共承辦請示、報告x余件，接收辦理各類公文xx余件。進一步完善內控管理制度，嚴格經費和車輛管理，公務接待經費同比下降xx%。認真做好公務接待工作，嚴格落實安全保衛、值班、衛生等工作，營造安全舒適、干凈整潔的工作環境。

　　（四）政務督查扎實有效。以《政府工作報告》目標職責分解、市政府重要會議和文件貫徹落實為重點，以開展專項督查為抓手，切實提高政務督查工作的成效。建立重點工作“清單+臺賬+考核”制度體系，制定20xx年度市政府重點工作清單，有效推動工作落實。加大民生實事項目督查力度，建立滯后項目清單制度和完成銷號制度，確保項目如期完成。抓好市政府重要會議及文件精神的貫徹落實和領導批示的跟蹤督查，全年承辦省級以上領導批示xx件、市政府領導批示xx件，編發市政府領導批示通報xx期。

　　二、突出重點，銳意創新，專項工作有深度

　　（一）“互聯網+政務服務”和政務公開工作取得新成效。“互聯網+政務服務”取得實質性突破，分級分層推進政務服務全流程網上辦理，初步實現不動產登記、商事登記、社會事務等“一窗受理”業務數據互通。企業投資項目辦事資料庫和“電子證明”投入試運行，辦事反復證明、資料重復提交、窗口信息二次錄入等問題得到有效解決。全年經過數據交換共享平臺實現數據交換xx萬余件。創新依申請公開辦理機制，建立疑難問題會商制度，創新共享聯辦機制，信息公開質量不斷提升。全年市政府共收到依申請公開件xx件，均依法按時答復。

　　（二）依法行政工作開創新局面。鞏固完善市政府常務會議“會前學法”制度，全年組織學法xx次，實現市、縣、鎮三級政府常務會議會前學法全覆蓋。創新政府系統法制宣傳教育，把“法庭”變成“課堂”，組織政府組成人員旁聽“民告官”行政訴訟案件，進一步增強對法律、法治的敬畏之心，不斷提高依法行政的意識和水平。全面推進政府法律顧問制度，實現市、縣、鎮三級政府和市級部門法律顧問全覆蓋。加強立法機制建設，不斷拓寬公眾有序參與政府立法的.范圍和途徑，建立完善政府立法基層聯系點制度。《xx條例》頒布實施，《xx條例（草案）》已提請市人大常委會審議。加強執法監督力度，建立健全行政執法全過程記錄以及重大行政執法決定法制審核制度，實現行政處罰結果信息網上全公開。切實加強執法檢查，全年開展行政執法檢查x次。加強行政復議工作，全年共收到各類行政復議申請xx件，審結xx件。加強備案審查監督，全年共審核文件xx件，提出合法性審查意見xx條。組織開展“放管服”規范性文件專項清理，廢止x件，修改x件。

　　（三）民生保障本事實現新跨越。扎實推進民生實事項目建設，按照民生實事項目“群眾提、委員議、代表定、政府辦”的要求，創新民生實事項目征集方式，梳理xx項民生實事供市人大表決。組織開展民生實事工程督查xx多次，及時協調解決民生實事工程推進過程中遇到的問題。不斷提升提議提案辦理水平，全年市政府系統共承辦人大代表提議xx件、政協委員提案xx件，分別占提議、提案總數的xx%和xx%，辦理工作滿意率均到達xx%。

　　（四）應急管理處置本事再上新臺階。加強應急管理，嚴格實行應急24小時值班制度，做好xx等應急保障工作，協調組織開展應急演練xx次、參與處置突發事件x起。夯實應急管理工作基礎，組織開展“xx”為主題的系列活動，修訂完善《xx》等預案。推動建立xx市應急管理區域合作交流機制，牽頭起草《xx協議框架》。

　　三、強化學習，提高素質，隊伍建設有溫度

　　（一）政治思想教育不斷深化。認真學習黨的十九大精神，組織黨員干部學習貫徹邀請市委黨校教師作“紅船精神”專題報告，在全辦營造弘揚“紅船精神”良好氛圍。開展座談交流與撰寫體會相結合，集中學習與個人自學相結合，在全辦掀起學習貫徹十九大精神的高潮，切實把“四個意識”內化于心、外化于行。深入開展“兩學一做”專題學習教育，充分發揮領導干部的帶頭作用和廣大黨員的先鋒模范作用，堅持在真“學”實“做”上下功夫，組織黨員干部參觀xx紀念館、重溫入黨誓詞、上黨課，組織黨員干部參加“xx”演講比賽，組織開展紀念建黨97周年系列活動，進一步補足精神之鈣、筑牢思想之魂，扎實推進辦公室“兩學一做”活動制度化常態化。

　　（二）本事提升活動不斷推進。辦公室堅持開門搞活動，敞開大門聽意見，召開全辦學習交流會，聚焦反映強烈的突出問題，緊盯“不嚴不細”的具體表現，對辦公室工作中存在的短板進行全面排查摸底，梳理匯總x個方面共x個（次）問題。辦公室全體干部深入反思自省，逐項分析，對號入座、主動認領。堅持高標準嚴要求，列出問題清單、明確整改職責、整改措施和整改時限，采取掛牌銷號、定期督查、跟蹤問效等手段，對整改落實情景進行全面檢查，進一步完善長效機制，推動辦公室干部主動增強思想和行動自覺，嚴守紀律和規矩。

　　（三）干部隊伍建設不斷推進。加強干部選拔任用，先后組織x位同志參加縣（處）級領導干部進修班、中青年干部培訓班和科級干部培訓班。配合市委組織部選拔正處級領導干部x名，副處級干部x名。對x名同志進行崗位交流，選派x名同志赴基層掛職鍛煉，選調公務員x名。深入實施xx工程，開展機關黨建與地方特色文化相結合活動，組織黨員干部開展xx平安志愿活動。深入開展全民健身活動，舉行干部職工迎春健身行。開展走進共建社區為居民寫春聯、送福字活動，不斷提升結對共建水平。全年慰問走訪辦公室離退休老黨員、老干部和辦公室生病住院干部職工xx人次，走訪慰問結對學生x人、困難戶x戶。

　　（四）全面從嚴治黨不斷深入。認真落實全面從嚴治黨主體職責，召開黨風廉政建設大會，層層簽訂黨風廉政職責書和黨風廉政承諾書，確保主體職責落地生根。制定出臺反腐倡廉工作計劃，抓好職責落實的監督檢查和考核評議，推進“一崗雙責”。注重治本抓源，推進紀律教育不斷深化，加強警示教育，每月開展“學述談評”互動式紀律教育活動，x名干部參加述學活動，撰寫心得體會x篇。馳而不息糾正四風。采取日常檢查、突擊檢查和相互交叉檢查的辦法持續開展正風肅紀，及時發現和整改相關問題，推動作風建設不斷深入。

崗位工作自我鑒定9

　　經過一天天的財務工作，讓我切切實實看到了財務管理的許多薄弱之處，作為財務部的主要責任領導，我負有不可推卸的責任。

　　在工作上我能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用，做出了貢獻。通過進行政治理論學習和參加政治活動及各種競賽，本人在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，同時使得政治思想素質和執法水平得到了極大的提高，加強了廉潔自律、拒腐防變的能力，增強了執法和服務意識，為做好財務工作奠定了思想基礎。

　　我作為財務部的責任領導，既是一名財務工作人員，也是財務管理制度的組織者，我有嚴謹、廉潔的工作作風和認真細致的工作態度，對條線人員要積極引導，做到上行下效，幫助條線人員解決問題，充分發揮團隊的.合作精神，學先進、趕先進、超先進，在條線中展開競賽活動，發揮團隊的力量，擰成一股繩，勁往一處使;在堅持原則的同時，我堅持“三個滿意二個放心”，三個滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領導滿意”，二個放心是“讓集團公司領導放心，讓公司的老總與各級領導放心”。

　　我任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來，由于場所整體搬遷和會計基礎規范化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧科里的內勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧內勤，做好預算，管理_存款，出色地完成各項工作任務，起到了先進和榜樣的作用。

　　我廉潔自律，樹立起財務工作者的良好形象。我作為__系統的一名財務領導，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名__工作人民的標準來要求自己，學習和掌握與勞動教養相關的法律法規知識，做到知法依法、知章偱章。又以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業道德教育和建設，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，做到秉公執法、清正廉潔。

　　今后的工作中，還是年初責任領導會議上的那句話：我將不斷地鑒定與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與公司共同成長。

崗位工作自我鑒定10

　　一、所在崗位

　　我是被安排為生產部經理，起初我以為這個工作崗位不會有很多的工作要做的，但是在第二天公司進入了正式營運后我的這個幻想就被破滅了，原來生產部才是那個最多工作要做的部門，那時候我才知道一間公司的生產部是要跟公司的每個部門打交道的，而且他們會經常來問你這問你那，很多決策都要生產部首先下了決策他們才能下決策，有的時候甚至覺得生產部比ceo還要繁忙。有些事情ceo都不能直接下決定，還要問我們生產部的意見，要我們自己下決策。

　　二、工作內容

　　我在每年都要寫出生產年度工作計劃及執行情況分析報告、生產設備投資決策分析報告、生產作業計劃與分析總結、投資預算與可行性分析報告、生產部年度總結和產品成本分析報告等一系列的報告。有的時候真的覺得寫報告是一件很痛苦的事，因為實在是有很多報告要寫，而且這些報告會牽涉到很多東西要考慮。寫出了初步的產能計劃后，還要根據現有的材料及報告，再按實際操作進行調整，再總結出現在本部門還沒有解決的問題，提出解決方案，與本部門的其他人討論是否還需要修改以及還有什么其他問題需要提出來與ceo討論的，提前把問題找出來，解決了就方便日后的實際運行。經過了與各個部門的`討論，我們需要就公司近期的發展狀況完善自己的計劃，因為各個部門的計劃都在變動，因此我們的計劃也一改再改，但也在不斷完善。

　　三、年度工作總結模板

　　（一）第八年總結

　　在第八年我們生產部基本上都能夠按照原定的生產計劃進行生產，準時向客戶供貨。而且緊緊圍繞公司年初所制定的總目標，同心同德，開拓進取，以飽滿的熱情，努力工作，取得了較令人滿意的成績。概括為以下兩個方面：在這一年中我們因為要研發p2產品，所以我們對自己的原有生產設備進行了改進。首先我們賣掉了一條手工生產線和一條半自動生產線（只剩下一年使用期限的那條），然后我們再租回了一條全自動生產線和一條全自動裝配線。

　　在人員上我們也有了一些變動。如培訓、解聘、招聘了一部分人員具體如下：

　　(1)工人技術水平： b、2級技術工人培訓到4級技術工人（需時5個月）：80人

　　c、引進5級技術工人：30人

　　(2)管理人員平均職稱級別：

　　a、辭退無職稱人員：14人

　　b、引進初級職稱人員：8人

　　c、引進中級職稱人員：10人

　　d、引進高級職稱人員：2人 [1][2]

　　2、預算與執行情況

　　因為生產部是公司中的核心部門，所以我們做投資預算的時候，必須與其他部門聯系，再根據實際需求計劃，再進行調整，然后寫出投資預算與可行性分析報告。所以我們部門的預算與實際情況是相去不遠的。

　　（二）第九年總結

　　而第九年我們的主管主營產品是p2，雖然我們的最大產能是3600件，但是我們只接到xx件p2產品的訂單，當我們接到這個消息時給我們的打擊都挺大的，但是我們并沒有氣餒，因為我們馬上就改變我們的作戰計劃。第九年我們進入了正常的生產周期，一切工作還算是開展得比較順利。第九年我們公司虧損的比較多，然后我們今年爭取到的訂單也是較少的，所以到今年年末我們只能補回一些虧損但還沒有全部補回，因此我們將會把工作重心放在第十年，在第十年我們要爭取到更多的訂單。

　　我們今年的最后產品的交貨期是10月1日，而我們在這之前就提前交完了貨物。我們部門是本著一個一定要按時按質按量的宗旨來跟客戶合作的。

　　我們今年在生產完了客戶要求的xx件產品之后，我們仍然在繼續生產，我們是本著要發揮我們的最大產能的心態來是生產的，不是在逼不得已的情況下我們都不會浪費我們的產能的。我們第九年雖然只接到了xx件p2產品的訂單，但我們最后還是決定按我們的最大產能生產，多出來的那部分產品我們就把它當作庫存留到第十年。

　　（三）第十年總結

　　在第十年我們接到了三張訂單，分別為本地市場2500件p2產品訂單，國內市場xx件p2產品訂單，國內市場2500件p2產品訂單，共7000件p2產品訂單。

　　這樣一個結果令我們覺得還是比較滿意的，因為這意味這我們這一年是一定有得賺的，我們終于可以擺脫虧本經營的陰影，走向盈利。

　　這一年我們改變了生產設備，我們變賣了一條手工生產線，一條半自動生產線，然后再回一條全自動生產線，兩條柔性生產線，一條全自動裝配線。從而使們的生產能力得到，由原來的一年只可以生產3600件p2產品，提高到一年可以生產4800件p2產品。

　　由于我們的生產設備變更了，所以我們的工人也有了一些調動。我們解雇了三級直接生產工人100人，輔助管理人員3人，初級行政人員5人，其他人員3人，而使到我們的工資成本變低了和精簡了人手。

　　我們部門的生產基本上都能按照安全生產工作計劃進行，而且進行得也比較順利。至于我們部門的預算是要考慮到很多方面的，因為我們是一個公司里的核心部門，生產部的預算要牽涉到其他部門的預算，所以我們做預算的時候也是考慮得比較周全的，因此我們的預算與實際發生情況相差不大。

　　為了保證生產連續不斷進行，需要對機器設備進行維修保養，甚至是大修。每條生產線或者裝配線每年需要支付固定的維護保養費，每兩年大修理一次，在設備修理期間要求全面停工。只維修不大修的設備將提前兩年報廢；連續兩年沒有進行維護保養的設備，將提前一年報廢。我們公司的設備都有定期保養維護，在壞了的時候會及時維修。

　　四、總結

　　由于各部門的努力配合，我們生產部得以正常運作，工作計劃都在有條不紊地進行，由于部門內的計劃做得并不是非常完善，因此導致有些地方做得不夠科學，我們會吸取教訓和積累經驗，以便在之后的實際生活中得到運用。

崗位工作自我鑒定11

　　在本學期中，綜合教研組在校長室、教導處的直接領導下，團結協作，進取開展教研活動，認真執行教學六認真，順利完成期初制定的各項計劃，教師們握協作之手，興教研之風，展百家之長，結豐碩之果，現鑒定如下：

　　一、思想表現

　　進取參加政治、業務學習，嚴格遵守各項教育教學法規，課無被無故擠占、挪用。學期中組織學習了部分關于學生素質全面發展的文章，明確了我綜合各學科在基礎教育的重要地位，各教師能及時更新觀念，關心學生全面發展。

　　二、嚴格執行教學六認真

　　在教學中做到備詳案，精心設計，以發揮學生主體學習，加強活動為主的教案，能主動使用多種教學手段優化教學過程，學生普遍喜歡上綜合類學科。

　　三、溫馨的合作氛圍

　　良好的合作氛圍建立在教師們良好的師德修養基礎上。在教研組中我們互相支持、密切合作，大家心往一處想、勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體此刻點點滴滴的小事中。

　　四、嚴謹的教研之風

　　教研組的主要任務是教研，除了平時學科教學中的教研外，我們還能主動的創造性地開展工作，構成了良好的.教研風氣。

　　1、加強理論學習，推進新課程的改革實驗

　　（1）利用業務學習時間或空余時間，間周組織科學教師學習《課程標準》，提高科學教師對課程改革的認識，轉變教學觀念，以適應新時代教學的要求。

　　（2）以新課程標準倡導的鑒定標準來衡量課堂教學，改善學科鑒定方式，構成正確的鑒定觀，嘗試以自評、互評等多種鑒定形式，建構多元化鑒定體系。引導教師更新課堂教學與鑒定觀念，提高教學質量。

　　2、進取開展教學研究活動

　　各教師在新課程理念指導下，以教學活動為載體，深化課題研究工作。各教師確定個人教研專題，并根據課題進行教改實踐，進取開展組內教師說課、上課、聽課、評課活動，教師們互相學習，取長補短。新教師能進取上進，虛心請教，一節研究課或公開課的準備往往要在組內經過多次商討，大家一齊聽課評課改課，能從正面提出優點，也從不回避教學中存在的問題。

　　3、提高教師的自身素質，服務于教育科研。

　　教師素質的高低決定著學生本事的高低，決定一個學校教育的成功與否。我們教研組的教師們都意識到了唯有不斷提高自身的素質，不斷更新自我的教學理念、方法，才能不負于教師的職責，才能培養出創新型的人才。

　　上述點點滴滴說明了我校科學組教師對科學教學研究的真誠和執著，應對新的世紀，應對新的世紀，應對如火如荼小學科學教學改革，我們確信：明天是今日的延續，明天還將迎來新的發展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。

崗位工作自我鑒定12

　　一年來，我們基礎教研室在學校領導的正確領導下，教學教研工作再上新臺階。我們圍繞"教研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面發展"的指導思想，結合我校辦學的特色，以培養學生的創新精神和實踐本事為重點，有力地推動了基礎課的教學工作。圓滿地完成了本年度的各項任務，現將工作鑒定如下。

　　一、政治理論學習工作

　　按照學校黨委的要求，認真組織好政治理論學習。對__大報告中的一些重大理論問題和觀點堅持反復學習，把學習的過程作為進一步解放思想，轉變觀念的過程，進一步堅持實事求是，求真務實的過程，進一步堅持與時俱進，拓寬思想的過程，進一步提高思想上的堅定性，行動上的自覺性和工作上的創造性的過程，不斷提高認識水平和理論修養。

　　二、教學常規管理

　　加強常規管理，是落實教學計劃的根本保證。所以，我們始終認真落實教學常規管理的各項規定，按照各項規定組織教學。每學期認真制定教學計劃，堅持聽課制度，堅持業務學習，堅持團體備課，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理，以保證教育教學扎實高效。

　　三、加強業務學習提高業務水平

　　提高教育教學質量，教師是關鍵。教師是教育行為中的核心問題，也是基本的問題。現代化的教育呼喚高素質的教師，以培養學生創新精神和實踐本事為核心的素質教育，要求教師有"經驗性"轉向"科研型"，有"知識型"轉向"學者型"。要求教師不但要有先進的教育觀念，有較高的`理論水平，有駕馭課堂的藝術，還要掌握現代教育技術，能夠使用和制作課件，能夠利用網絡引導學生進行探究性學習，以適應現代化教育需要。為此，我們加強了業務學習。

　　1、加強學習，提高認識，轉變教育觀念。我們有計劃地組織教師學習，樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、鑒定觀，實現教育思想現代化。采用團體學習和教師自學相結合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和互聯網上的資源，學習現代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式；使教師能運用先進的教學思想指導教學，運用現代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變為以培養學生的本事為主，充分體現了學生的主體，讓學生真正成為學習的主人，從而激發學生的學習興趣，提高了課堂教學效率，同時，優化了教師。

　　2、加強教師對現代化技術的應用。為了適應現代化教學的需要，我們號召教師利用現有條件學習網頁制作和計算機技術及課件制作。爭取能夠自我制作網頁，自我制作課件。在條件成熟時，使用課件教學。

　　3、進取組織教師參加優秀課評比活動，提高課堂教學水平。

　　四、實抓課堂教學，促教育教學改革

　　基礎課教學的主渠道是課堂教學，教師認識的提高，觀念的轉變，最終要經過課堂來實踐。所以，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。

　　五、教研工作

　　教研活動是教學方法改革的一個重要環節、一種重要手段。教研活動的主要特點是：改變以往的教學方法，運用新的教學理念，利用網絡資源進行小組探究的合作學習，教師激勵性的課堂鑒定語言激發了學生學習的進取性，培養了學生的自學本事。經過教研課，促進了教學工作的開展。

　　六、加強對學生學習的引導和服務

　　要求教師增加平時考查的次數，提高平時學習成績，將學生的注意力引導到平時的學習上來。督促教師進行復習和輔導，把學生的注意力引導到學習過程中來。對學生的學習既嚴格要求，更要熱情幫忙。教學過程中，要求教師加強對學生的輔導和復習；明確了教師在教學過程中的職責，盡可能地幫忙學生經過努力學習學到應知應會的知識。為了幫忙部分畢業生參加升學考試，還安排了教師為升學復習班上課。

　　七、配合學生科和團委的工作

　　語文組的教師多次參加了學生科和團委組織的《演講比賽》、《班報比賽》、《書法比賽》、《卡拉ok比賽》等活動，為各項活動的成功舉辦做出了我們的貢獻。同時，為第三屆學校文化藝術節做出了我們的貢獻。

　　八、進取開展普通話推廣工作，完成了普通話的宣傳、培訓、考試等工作任務。

　　九、進取參加學校舉辦的各項活動

　　組織教研室全體教師利用業余時間排練文藝節目，參加了工會舉辦的慶三八節文藝演出，得到了工會領導的表揚。進取組織教師義務獻血，完成了學校下達的指標。其它活動如扶貧捐獻等，都能進取參加，按要求完成工作任務。

　　十、招生工作

　　招生工作是學校的一項重要工作，學校領導十分重視。教研室按照學校的要求，進取做好組織、動員和宣傳工作。多次組織教師參加學校的招生宣傳工作，為學校的招生工作做出了我們的貢獻。在教研室全體教師的共同努力下，超額完成了招生任務，教研室共計招生49人。

　　經過一年來的工作，我們深深地體會到：

　　做任何工作，人是第一重要的。合理地配置教學人員，充分調動教學人員的進取性，是搞好教育教學工作的重要保證。

　　2、作為文化基礎教研室，承擔著學校的全部文化基礎課教學工作，是學生最早接觸的教師。一言一行都影響著學生，都會給學生留下很深的認象。做好教學工作的關鍵在教師，基礎在教研組。充分發揮現有教研組長的作用，是開展教學工作的重要基礎和保證。

　　3、教學質量需要教師來保證。提高認識是關鍵。加強對教師的教育就顯得十分重要。

崗位工作自我鑒定13

　　本人經過近三個月的工作，目前已對公司組織結構、部門職責、信息流、單據流、實物流及資金流等有了較深的了解，熟悉掌握了儲運業務流程、工作現場管理、工作任務安排、周邊業務接口關系等，并且已能夠很好地融入團隊，與銷售、財務、倉庫服務商、運輸服務商、印刷廠等通力合作，正確、及時地完成公司的交付目標及任務，所以在此提出轉正申請，請各位領導予以批示，十分感激!

　　1、在前任主管的協助及指導下，從3月17日至3月24日完成了《xxx之友》3期第2批及1&2期第4批共計96240本的計劃、資源組織、分揀、包裝、發貨等工作，據此基本了解了物流業務流程及接口關系;

　　2、從3月24日至4月2日主導完成了學語文4期第1批共計約45萬冊的包轉發貨任務，并完成了庫房資產的交接清點(含設備、輔料、工具等)，以及學語文xx年1&2、3期的盤點;

　　3、從4月3日至6月5期組織完成了學語文4期第2批、5期、6期、7&8期共計約171.4萬冊的接收、入庫、分揀、包裝、發貨、配送等，每期庫存誤差比例控制在目標范圍內(目標值1‰);

　　4、在歷史業務流程基礎上，同時在不影響交付質量的前提下，對到貨、分揀、包裝、發貨等部分操作進行了改良性的調整，提高了庫存場地的利用率、庫存貨物的周轉率及分揀包裝的工作效率，并降低了錯誤返工率;

　　5、在信息流方應對前期零散的訂單信息進行了模板化整合，減少了信息傳遞的`錯誤及散失對業務的不良影響，降低了儲運與市場環節之間反復確認的工作量;同時對單據核對方式進行優化，將原先3天完成的工作量縮短為2天。

　　后續工作策略

　　1、流程方面：建立并逐步優化儲運環節的計劃、訂單處理、貨物接收、在庫管理、分揀包裝、運輸配送、客戶服務管理等業務流程，實現相關業務操作的標準化、規范化、制度化，做到有據可依;

　　2、人員方面：經過各種渠道建立臨時點數人員、臨時包轉人員的資源池及相關人員的情景說明，并定期維護更新;對內合理實行崗位輪換制度，減少人員變化對業務的影響;

　　3、物料方面：經過更加合理地安排發貨計劃，平衡到貨、包裝、發貨等之間的步調，減少資源、時間等方面的沖突，提高包轉合理性、庫存周轉率及整體工作效率;

　　4、設備方面：建立設備定期保養及維護制度并嚴格落實，提高打包機、叉車等設備工具的可用率，避免影響正常業務開展;

　　5、成本方面：經過歷史數據分析比較，合理地對包裝方式、運輸方式等進行調整，減少打包帶、包裝紙、編織袋等包材及耗材的使用，降低包轉成本;同時經過訂單的整合及合理的計劃，提高臨時人員及設備的利用率，減少發貨時間，從而降低人工成本。

崗位工作自我鑒定14

　　即將過去的20xx年是充實忙碌而又快樂的一年。在這歲末年初之際，我回首過去、展望未來。過去的一年里，在公司的指引下，在上級領導的關心幫助及同事之間的友好合作下，我在工作上、學習上得到了很大的進步。在這一年里，總的來說我在公司還算順利、平穩。

　　20xx年對我來說，是有意義、有價值、有收獲的一年。一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記為客戶服務的`宗旨，在平凡而普通的工作崗位上，努力做好自己的本職工作，在上級領導和同事們悉心關懷的指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但是也存在有一定的問題和不足；工作中有急躁情緒，有時生產任務急于完成，反而影響了生產進度和質量。處理一些工作關系時，還不能得心應手，工作起來顯得措手不及，無從著手。

　　20xx年，我的主要任務是負責噴畫生產進度，派車出貨和處理一些客戶的要求意見，以及公司里面噴畫所發生的問題，同時還要負責跟好“天地寬廣告”的所有噴畫安裝業務，以及一些其他散戶的跟蹤服務。xxx廣告20xx年的總業務量已突破26萬，去年19萬，比去年增長了7萬，在公司客戶業績排行榜上名列前三名，當然，這些都不是我個人的工作成績，是經過大家的共同努力而來的成績。

　　在此，我要感謝甘總、甘主任、以及工程部的全體人員，公司的各部門領導、員工對我的大力支持和幫助，沒有你們的支持和幫助，也就沒有我今天的成績，今天我在這里借此機會向在座的各位領導、各位同事說一聲，謝謝你們！

　　回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，也認識到了自己的不足之處，理論知識水平還比較底，電腦辦公技能還不夠強，針對自己經驗不足及知識面薄弱的問題，我對來年的工作作好自步的設想。

　　1、加強理論學習；

　　2、加強現場管理力度；

　　3、提高溝通能力。

　　一定要認真克服自己的缺點，發揚成績，自覺地把自己置于上級領導和同仁的監督之下，刻苦學習，勤奮工作，做一名對太陽村有力量的人，為太陽村的發展作出自己的貢獻。最后，感謝大家的辛勤工作以及各位對我的大力支持，在此我在這里先給大家拜個早年，祝大家牛年吉祥、合家歡樂、在新的一年里工作順利、萬事如意、謝謝大家！

崗位工作自我鑒定15

　　回顧我在工作崗位上的表現自然是令人感慨的，從入職到現在已經在崗位上付出了不少努力，但相對應的則是自己的工作能力也隨之提升了不少，對我來說這份工作機會來之不易自然不會有所懈怠，而我也希望能夠在工作中有所成就從而回報領導的栽培，現對我在工作崗位上的表現進行自我鑒定如下。

　　思想方面能夠恪守愛崗敬業的原則并認真遵守公司規定，對我來說能夠擁有這份工作的機會已經是承蒙領導的照顧，為了不辜負領導的期待自然要認真履行好工作中的職責才行，所以我很關心公司的發展狀況并致力于自身工作方式的改進，能夠在能力方面有所提升自然意味著我沒有在工作中懈怠，另外我也有加強思想方面的學習并領會領導對工作的要求，雖然由于資歷尚淺的緣故導致自己在工作中還存在著許多不足，但我有著對這份工作的熱忱并愿意為了公司的發展而努力，對我而言這份嚴謹的工作態度才是自己在能力方面有所提升的秘訣。

　　工作方面能夠堅守崗位并完成屬于自己的基本工作，其實每天工作量的完成對我來說不過是職場生涯的開端，為了履行好自己的職責還需要對自身的工作規劃目標，即在原有工作量的`基礎上對自己有著更加嚴格的要求，這樣的話我便能夠朝著更高的目標而努力并不斷磨礪自身能力，而且有著這份積極進取的心態也能夠讓我在工作崗位上取得更多成就，我也明白面對職場競爭的壓力唯有迎難而上才能夠解決各方面的難題，所以我不會因為工作中的些許挫折便陷入沮喪的心情之中，我會端正自身的態度并積極應對工作崗位上的任何困難。

　　生活方面則注重對自身工作職責的理解并強化這方面的學習，作為公司的成員之一自然希望自己的工作能力能夠得到較大提升，但這需要具備對工作認真負責的態度以及積極向他人請教的習慣才行，因此我會在不影響自身工作的情況下積極向身邊的同事請教，通過探討認識到自己在工作中存在哪些不足并學到不少實用的經驗，另外我也有通過上網查詢資料的方式來深入理解自己的職責，即便是簡單的對比也能夠從中借鑒不少有用的經驗。

　　我會在往后的工作中強化對自身職責的理解并不斷努力著，對我來說這次自我鑒定已經讓自己對以往完成的工作有著深入分析，因此我會用心改正自身在工作中存在的不足并爭取做得更好一些。

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