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工作自我鑒定

工作自我鑒定

時間:2022-10-11 02:02:48 工作自我鑒定 我要投稿

有關工作自我鑒定范文匯編8篇

  自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以提升自身總結能力,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的工作自我鑒定8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關工作自我鑒定范文匯編8篇

工作自我鑒定 篇1

  時間就這樣一晃而過,轉眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關心,讓我充分感受到了領導們海納百川的胸襟,感受到了大發人不經歷風雨,怎能見彩虹的豪氣。在對**肅然起敬的同時,也為我有機會成為**的一份子而自豪。 在這三個月的時間里,在領導和同志們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報。

  一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發有了一定的認識。

  在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業規模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業幾乎一無所知。通過三個月的親身體會,對化纖行業和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發,確實是很恰當,本人對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易,爭做全球第一是大發的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力。現在**在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

  二、遵守各項規章制度,認真工作,使自己素養不斷得到提高。

  愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規章制度,兢兢業業做好本職業工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同志、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

  三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

  根據目前工作分工,我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷保險工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的'公司里,許多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,現在親手做,發現許多看似簡單的工作,其實里面還有許多技巧。

  四、不足和需改進方面。

  雖然到來了近三個月,對生產工藝還不太了解,到生產現場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也希望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。業精于勤而荒于嬉,在以后的工作中我要不斷學習業務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創造性做好做扎實,為的發展貢獻自己的力量。

  五、幾點建議。

  公司正處于企業轉型期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下工夫,企業管理的好壞,會決定企業轉型的成敗。首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實干型向管理型轉變。領導干部定期參加外培,這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為,好的制度可以激勵員工,好的制度可以強化管理。第三,要做好后繼人才的培養工作。成立十一年了,當年創業的壯年人已經逐漸變成了老年人,這也是客觀規律,從現在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內部現有人才,最大限度發揮各類人才的作用。

工作自我鑒定 篇2

  在院領導和團委老師的指導下,在學生會全體同學的努力下,我們經管學生會銳意開拓、積極進取,圓滿的完成了本學期的工作,切實做到了“從同學中來,到同學中去”的宗旨;學生會工作堅持正確的政治方向,緊扣時代脈博,結合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長成才起到了積極作用,同時以務實的工作為廣大同學服務,充分發揮學生會橋梁紐帶作用。在開展各項工作的過程中,我們緊密圍繞黨和國家的方針和政策,密切配合校團委、學生會及我院團總支各個時期的工作,有效地開展了各種活動,現將工作情況總結如下。

  一、 組織建設:

  為了更好地發揮學生會的作用,更有效地開展各項工作,我們院學生會進行了一系列的調整和改革,主要有:

  1、成員調整:九月開學初,針對各種實際情況,我學院學生會主要成員進行了大調整,選出主席一名,副主席三名,團委副書記1名,常委6名,各部部長25 名。

  2、完善制度:為了使我院學生會工作規范化、制度化,我們制定了新的'學生會工作章程,同時還制定了一系列制度,如《學生會成員獎罰制度》、《學生干部工作考核標準》等。

  二、 校園文化

  為了豐富我院學生的文體生活,我們院結合事實,開展了一系列比較有影響力體育活動、學術講座、學術交流、文藝活動等,都取得的比較好的效果。

  文體活動

  1、體育節活動:10月份,我們院體育部參加了校組織的體育節比賽。活動前院體育部對部分人員進行了簡單的培訓,保證了活動的順利開展,特別是調動了女生參與活動的積極性,并從大一大二學生中選出了一批較為出色的隊員。成績如下:體育節獲得足球賽冠軍,拔河比賽二等獎,洗衣服比賽二等獎,男籃精神文明獎,女籃三等獎等一系列好的成績。羽毛球方面我院獲得男單第一,男雙第二,女單第二,女雙第三的好成績。

  2、迎新晚會:9月28日我院文藝部在科學會堂組織開展了05級迎新晚會活動,活動旨在充分展現我院學生的青春活力,同時也是給05級新生的一份禮物。晚會共有14個節目,涉及舞蹈,獨唱,小品,相聲,時裝表演,情歌對唱等,形式多樣而不失新穎,充分體現了經管學院多才多藝和蓬勃向上的精神風貌。

  3、三星mtv校園歌手大賽:在校學生會的倡議下我們經管學院參加了三星mtv校園歌手大賽最后由我院03級王朕同學獲得優秀歌手獎。

  4、禮儀風采大賽:組織參加校團委“禮儀風采大賽”,一名同學獲三等獎,四名同學選進禮儀隊。

  學術講座與交流

  1、新老生交流會:為了激發大一學生在學習上的自主性,鼓勵他們全面發展自己、充分鍛煉自己,并把同學們帶入一種競爭、拼搏的學習氛圍,我院學生會于10月28號在經管區樓b區402教室組織了院新老學生學習經驗交流會,交流會組織03級獲一等獎學金的同學給05級同學做了學習報告會,談談他們在大學生活的心得體會,并對大一學生在學習、生活及工作等方面存在的疑問予以解答,活動采取互動的方式,進行交流學習。大一同學對選修,副修等學習方面的話題十分關注,并對如何應對英語等級考試進行了交流,同時又就就業,考研等方面提出了不同問題。通過這次交流,在一定程度上端正了大家對現學專業的態度。

工作自我鑒定 篇3

  時光飛逝,一學期很快即將過去,回望這段時間的教學可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學校各領導及老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。以下是我的工作自我鑒定。

  工作能力方面,在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務。把教學過程視為師生合作,共同發展的互動過程,實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力。

  業務學習方面,加強理論,經驗文章以及綱要的學習。多學習,廣泛學習教育教學理論知識,努力形成比較完整的理論知識結構,認真參加每一次的教研活動,并認真做好記錄。觀摩校內優秀教師的'課程,并認真做好記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經驗的優秀教師請教和學習,取長補短。多專研,做到了認真備好每節課,并鉆研教材,努力上好每一節課。在備課過程中認真地分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。

  認真做好教學反思,認真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,及時的改正,使我在教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。增加了閱讀時間,多讀書,多記錄。在課余,我堅持經常看書、看報,多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補自己,提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學方面的動態信息,還經常上網找一些優秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都有了很大的進步。提高課件制做技能,并充分利用學校的多媒體教學器材,廣泛的應用于教學中。

  個人素質方面,不斷學習和思考,提高自己的職業道德水平。親身實踐,按職業道德方向去做,促進自我素質的進一步提高和完善。自省自檢,注重個人的語言,儀表等方面的規范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標準。

  這學期的工作雖然即將結束,但在今后的教育教學工作中我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心履行我的教育職責。

工作自我鑒定 篇4

  時光匆匆,轉瞬即逝。一眨眼,我來到XX銀行工作已經X年了。剛來到****的時候,對工作的一無所知,對為人處事的小心謹慎。

  我具體的工作是**柜員,這個看似簡單又體面的崗位,原來只是玻璃墻外人對我們的定位。而我的轉換不僅是從以前的玻璃墻外到內部的更替,更多的是我感到了表面的東西不一定是真實的東西,最能欺騙人的'就是我們自己的眼睛。工作時的精神高度集中,容不得半點松懈,對客戶要耐心的解釋,對工作要充滿激情。說實話,這在沒參加工作以前的我是根本做不到的,現在我知道我可以做到了,并且可以自豪的說我不比別人做的差,這也許就是工作帶給我自身最大的變化,雖然這個變化是潛移默化的,但我切切實實的感到了這個變化。

  既然是工作心得,我想就沒必要寫太多冠冕堂皇的話,只有那些中肯的建議和批評對我們的工作來說才最實在,**的發展經歷了很久的轉變和提高,但是存在的問題亦不容小視。自身的人員素質不高,業務的單一和少的可憐的附加值,管理的不健全,激勵措施的效用性不高等等。這一切是我們無法不面對的問題,雖說我們也在努力的改變這一現狀,但改變不是一朝一夕。我們正在這個關鍵的轉型期。

  一、圍繞服務“三農”,大力支持糧食收購、儲備、加工,進一步保護農民的種糧積極性。

  糧食安全問題始終是關系國計民生的大問題,經濟發展糧為先,沒有足夠的糧食作后盾,其他發展就無從談起。糧食安全實行政府首長負責制。為完成政府領導交給農發行的光榮任務,確保當地糧食安全,我們主動配合財政、糧食等部門,科學認定糧食購銷企業的貸款資格,積極向上級行爭取資金,充分保證了我市糧食收購資金的需要。止xx年底,我們發放了糧食收購、儲備、調控貸款2437萬元,支持收購地方儲備糧1萬公斤、調控糧121萬公斤,支持xx市康利源面粉廠收購小麥587萬公斤,較好地保護了種糧農民的利益。

  二、立足農村基礎設施,積極支持新農村建設,為xx經濟跨越發展提供后勁。

  要想富,先修路。xx是一個縣級農業市,也是一個旅游城市,農產品進城、工業品下鄉和發展生態旅游,都需要公路作基礎;新農村建設、全面實現小康的奮斗目標,也需要良好的農村公路建設。為此,從去年第四季度起,我們積極與財政局、交通局、方興公司等部門配合,對xx市的農村道路、橋涵等基礎設施進行了全面考察,形成了科學、翔實的考察報告上報省分行。今年5月份,省行批復了我行農村道路維修項目貸款2億元。今年9月份先發放了1億元,明年初再發放1億元。該項目總投資3.3336億元,竣工后改建農村道路51公里,修建橋梁12座,基本實現村村通公路的目標,為我市實現跨越式發展奠定了扎實的基礎。

  三、突出重點,努力支持產業化龍頭,確保我市產業化龍頭企業健康發展。

  產業化龍頭企業是帶動經濟發展的發動機。在支持產業化龍頭企業中,我們突出做好了兩方面的工作:一是積極支持玉米加工產業化龍頭企業發展。xx市圣地嘉禾油脂有限公司是XX市產業化龍頭企業,xx年3月,我們發放了4萬元貸款,支持該企業累計購進3萬公斤玉米胚芽,拉動銷售玉米5萬公斤,解決了農民賣糧難問題,保護了農民利益。二是積極支持麻類產業化龍頭企業發展。xx市錦繡紡織有限公司是長江以北最大的麻紡企業,是xx的利稅大戶。xx年初,我們發放了貸款xx萬元,支持該公司累計購進亞麻等原料32萬公斤,保證了企業正常流動資金周轉需要,促進了企業健康發展。在國際國內經濟環境極端惡劣的情況下,保證了3名職工的吃飯問題,為確保xx市社會穩定作出了積極貢獻。

工作自我鑒定 篇5

  一、所在崗位

  我是被安排為生產部經理,起初我以為這個工作崗位不會有很多的工作要做的,但是在第二天公司進入了正式營運后我的這個幻想就被破滅了,原來生產部才是那個最多工作要做的部門,那時候我才知道一間公司的生產部是要跟公司的每個部門打交道的,而且他們會經常來問你這問你那,很多決策都要生產部首先下了決策他們才能下決策,有的時候甚至覺得生產部比ceo還要繁忙。有些事情ceo都不能直接下決定,還要問我們生產部的意見,要我們自己下決策。

  二、工作內容

  我在每年都要寫出生產年度工作計劃及執行情況分析報告、生產設備投資決策分析報告、生產作業計劃與分析總結、投資預算與可行性分析報告、生產部年度總結和產品成本分析報告等一系列的報告。有的時候真的覺得寫報告是一件很痛苦的事,因為實在是有很多報告要寫,而且這些報告會牽涉到很多東西要考慮。

  就產能計劃來說吧。什么是產能計劃呢?產能計劃是提供一種方法來確定由資本密集型資源——設備、工具、設施和總體勞動力規模等,綜合形成的總體生產能力的大小,從而為實現企業的長期競爭戰略政策提供有力的支持。一年的產能計劃屬于中期計劃。這里雇員人數的變化(招聘或解雇),新工具的增加、小型設備的購買以及轉包合同的簽訂等情況發生時,中期計劃可能需要調整。一般來說,企業進行產能計劃時,都必須遵循以下幾個步驟:

  1、估計未來的'能力需求;

  2、計算需求與現有能力之間的差;

  3、制定候選方案;

  4、評價每個方案。

  寫出了初步的產能計劃后,還要根據現有的材料及報告,再按實際操作進行調整,再總結出現在本部門還沒有解決的問題,提出解決方案,與本部門的其他人討論是否還需要修改以及還有什么其他問題需要提出來與ceo討論的,提前把問題找出來,解決了就方便日后的實際運行。經過了與各個部門的討論,我們需要就公司近期的發展狀況完善自己的計劃,因為各個部門的計劃都在變動,因此我們的計劃也一改再改,但也在不斷完善。

  三、年度工作總結模板

  (一)第八年總結

  在第八年我們生產部基本上都能夠按照原定的生產計劃進行生產,準時向客戶供貨。而且緊緊圍繞公司年初所制定的總目標,同心同德,開拓進取,以飽滿的熱情,努力工作,取得了較令人滿意的成績。概括為以下兩個方面:

  1、研究開發p2產品

  在這一年中我們因為要研發p2產品,所以我們對自己的原有生產設備進行了改進。首先我們賣掉了一條手工生產線和一條半自動生產線(只剩下一年使用期限的那條),然后我們再租回了一條全自動生產線和一條全自動裝配線。

  在人員上我們也有了一些變動。如培訓、解聘、招聘了一部分人員具體如下:

  (1)工人技術水平:

  a、1級技術工人培訓到3級技術工人(需時6個月):120人

  b、2級技術工人培訓到4級技術工人(需時5個月):80人

  c、引進5級技術工人:30人

  (2)管理人員平均職稱級別:

  a、辭退無職稱人員:14人

  b、引進初級職稱人員:8人

  c、引進中級職稱人員:10人

  d、引進高級職稱人員:2人

  經過了一年的努力,我們研究開發了p2產品,且取得了iso9001認證,在第八年我們的主打產品是p1,而我們第九年的主打產品將會變為p2。

  2、預算與執行情況

  因為生產部是公司中的核心部門,所以我們做投資預算的時候,必須與其他部門聯系,再根據實際需求計劃,再進行調整,然后寫出投資預算與可行性分析報告。所以我們部門的預算與實際情況是相去不遠的。

  (二)第九年總結

  而第九年我們的主管主營產品是p2,雖然我們的最大產能是3600件,但是我們只接到XX件p2產品的訂單,當我們接到這個消息時給我們的打擊都挺大的,但是我們并沒有氣餒,因為我們馬上就改變我們的作戰計劃。

  在第九年我們的生產設備和人力方面也沒有做出改變,如果真的要數最大的改變就是我們的拳頭產品變了,第八年我們的拳頭產品是p1,而我們第九年的拳頭產品是p2。第八年我們由于計算和戰略部署不當,然后第九年我們又接訂單不足,因此導致我們公司仍然處于虧損狀態,對與這一點我們是深感慚愧的。

  第九年我們進入了正常的生產周期,一切工作還算是開展得比較順利。第九年我們公司虧損的比較多,然后我們今年爭取到的訂單也是較少的,所以到今年年末我們只能補回一些虧損但還沒有全部補回,因此我們將會把工作重心放在第十年,在第十年我們要爭取到更多的訂單。

  我們今年的最后產品的交貨期是10月1日,而我們在這之前就提前交完了貨物。我們部門是本著一個一定要按時按質按量的宗旨來跟客戶合作的。

  我們今年在生產完了客戶要求的XX件產品之后,我們仍然在繼續生產,我們是本著要發揮我們的最大產能的心態來是生產的,不是在逼不得已的情況下我們都不會浪費我們的產能的。我們第九年雖然只接到了XX件p2產品的訂單,但我們最后還是決定按我們的最大產能生產,多出來的那部分產品我們就把它當作庫存留到第十年。

  (三)第十年總結

  在第十年我們接到了三張訂單,分別為本地市場2500件p2產品訂單,國內市場XX件p2產品訂單,國內市場2500件p2產品訂單,共7000件p2產品訂單。

  這樣一個結果令我們覺得還是比較滿意的,因為這意味這我們這一年是一定有得賺的,我們終于可以擺脫虧本經營的陰影,走向盈利。

  這一年我們改變了生產設備,我們變賣了一條手工生產線,一條半自動生產線,然后再回一條全自動生產線,兩條柔性生產線,一條全自動裝配線。從而使們的生產能力得到,由原來的一年只可以生產3600件p2產品,提高到一年可以生產4800件p2產品。

  由于我們的生產設備變更了,所以我們的工人也有了一些調動。我們解雇了三級直接生產工人100人,輔助管理人員3人,初級行政人員5人,其他人員3人,而使到我們的工資成本變低了和精簡了人手。

  我們部門的生產基本上都能按照安全生產工作計劃進行,而且進行得也比較順利。至于我們部門的預算是要考慮到很多方面的,因為我們是一個公司里的核心部門,生產部的預算要牽涉到其他部門的預算,所以我們做預算的時候也是考慮得比較周全的,因此我們的預算與實際發生情況相差不大。

  為了保證生產連續不斷進行,需要對機器設備進行維修保養,甚至是大修。每條生產線或者裝配線每年需要支付固定的維護保養費,每兩年大修理一次,在設備修理期間要求全面停工。只維修不大修的設備將提前兩年報廢;連續兩年沒有進行維護保養的設備,將提前一年報廢。我們公司的設備都有定期保養維護,在壞了的時候會及時維修。

  四、總結

  由于各部門的努力配合,我們生產部得以正常運作,工作計劃都在有條不紊地進行,由于部門內的計劃做得并不是非常完善,因此導致有些地方做得不夠科學,我們會吸取教訓和積累經驗,以便在之后的實際生活中得到運用。

工作自我鑒定 篇6

  讀mba一年了,這一年之中,值得銘刻在心的事情太多,今天,難得如此輕閑,將其中一、三記錄下來,與大家共同分享,希望各位讀者能夠從中受益。

  一、談談課程

  第一學期的課程是:財務會計 understanding of business 管理經濟學 組織行為學 運籌學 科學社會主義 市場營銷。

  第一學期之總結:第一學期,無論是看到的,聽到的對于我來說都是新鮮事物,置身于mba學習之中,此時的我,如同一只空瓶子,能夠裝很多。

  第二學期學習課程:戰略管理 公司財務 信息系統 管理溝通 自然辨證法 small business

  總的說來,這些課對我的作用都很大,尤其是外教的小企業管理。通過學習這些課,使我系統的掌握了一些知識,當然,我所希望的是這些知識能夠在實際工作中發揮作用。

  第二學期之結論:半瓶子階段,感覺這時候已經裝進些東西了,不是很空了。

  除了在商學院按部就班地獲取課堂知識外,我建議mba學生要著手在以下方面進行努力:

  首先,理解財務自由的含義,建立正確的金錢觀。

  其次,開始去發現人際關系的奧秘,這包括獲取人脈、學會溝通、習慣用真誠獲得人心。

  第三,增長自己的智慧,尤其是領導的智慧。這不同于知識的獲取和思維能力的提升。

  第四,學會系統的重視自己身體的'健康,建立身體健康和人生成功的關聯理念。

  第五,探索自己心靈安寧的道路,發展出向內觀察的習慣,發現自己內心最終所依之處。

  二、生活方面:

  在同國內與第三世界國家的普通人員交往時,要圓滑、低調、裝傻點,在同外企與發達國家的朋友交往時,要張揚個性,外圓內方;好朋友應當是以價值觀為取向,不是以交往的時間、地域來決定,只有永恒的利益,沒有永遠的朋友;凡事不要后悔,后悔只會讓我們損失更大!

  三、致謝

  一年的學習過去了,在這段時間里,最值得慶幸的是在南開認識了程社明導師。通過學習《職業生涯開發與管理》這門課程,使我明確了自己的發展方向,并且初步制定了自己的職業生涯規劃。在這半年當中,我的工作、學習始終以我的職業生涯規劃為指導,并且不斷修訂、細化我的職業生涯規劃,從而使自己的職業生涯目標越來越明確了。在實現自己的職業生涯規劃的過程中,我對自己的生活也做了合理的規劃,這樣,使原來盲目的自己對未來有了更清醒的思考。

  最讓導師擔心的就是我的演講能力,這學期,一直刻意鍛煉自己的演講能力,現在,我自己認為在表達能力上有了很大的提高,關鍵是掌握了 “想好了再說”和“說話速度慢下來,目的是讓對方聽懂,多注意聽眾的反映”。

  在一年的mba學習中,感謝mba加油站給我知識的海洋,讓我孜孜不倦,在我最需要的時候你會第一時間在哪里給我注放新能量,做題聽講課學習全程服務,有大部分時間我都是泡在這里,不管是天晴或下雨。里面還有免費下載課件,這也許是你不錯的學習方法。我非常感謝教授對我的教導,感謝mba師兄,感謝師姐,感謝mba加油站,沒有他們對我的教導與默默支持,不會有今天的我和未來優秀的我。

  雄鷹之所以搏擊長空、府視天下,源于其良好的背景、知識經驗的積累、善于學習優秀者的知識并在實踐中運用和經歷風雨的歷練!

工作自我鑒定 篇7

  轉眼間,從去年9月參加工作至今已經一年,經過這一年的努力和不斷學習,我收獲頗多。現總結一年來的得與失,發揚好的地方、改善不足的地方,以更好的看清前面的路。

  品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來我不斷提高自身的思想覺悟,構成自身正確的人生觀、價值觀。同時,也用心參加各級組織的活動,對我很有幫忙。無論在什么狀況下,我都沒有忘記“學高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自我。

  這一年來,我一向都很注意自身的行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是農村小學,學生在很大程度上都愛模仿、依靠老師,所以務必時刻注意自我的言行。對此,我高標準要求自我:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的形象。同時,以恰當的方式與學生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛。總得來說,我所做的一切,目的只有一個,期望能幫忙學生健康成長。

  作為一名新老師,在如今信息技術日新月異的時代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,還有各方面的技術培訓。平時,我虛心向老教師請教,學習、吸收他們的教學經驗,不斷提高自我的教學水平。當然,這些是遠遠不夠的,學海無涯,在以后的教學工作中,還有更多的知識和經驗等著我去學習呢。

  當了一年的'教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任小學英語三年級和五年級的數學教學工作,工作充實而不乏挑戰。我明白:自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以,我用心參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自我的想法。

  經過一年的工作與學習,我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計潛力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自我的不足,越做越好,全面而不失風格。

工作自我鑒定 篇8

  一學期以來,在學校領導、教師們的關心和支持下,使我這個“菜鳥級”在"培優補差"工作過程中,能根據實際情景,有步驟、有措施地實施落實"培優補差"的資料,使學生能較好的得到發展。

  以下是我在補差工作中的幾點做法和體會:

  一、愛,對學生的心靈是任何東西都不能代替的陽光。

  由于差生往往有一種疑懼心理和對立情緒,對教師時時戒備、處處設防。在這種逆反心理的作用下,教師所有的努力都會付之東流。有言道:親其師,才能信其道。僅有到達心理相容,差生那緊閉的心扉才能向教師敞開,才能到達教育的良好效果。要做到這一點,教師就要給予他們更多的溫暖,更多的愛,更多的真情,用溫暖的愛熔化他們心中的冰山,用摯城的情點燃他們自信和進取的火種,到達“精神所至,金石為開”的奇特效應。

  二、課堂提問是教師了解學生學習情景,激發學生探求新知欲望的.重要手段。

  在實際教學中,讓優生“包場”,差生冷落一旁的現象常有發生。久而久之,差生聽課的注意力就會分散,身在課堂、心在窗外。我認為教學過程中優先提問差生是使之得到轉化的一個很好途徑。由于他們的基礎和本事都比較差,所以教師設計問題時要講究層次性,讓差生也能跟著教師的提問而進取思維,做到差生經過思考能回答的問題絕不讓優生代勞。充分給予差生自我表現的機會,讓他們在每年在每節課上都能體會到成功與收獲的喜悅。這樣因勢利導,循序漸進,逐步到達大面積提高教學質量的目的。

  三、每個人都渴望得到別人的認同與贊美,尤其那些正在轉化過程中的差生更是如此。所以我們杜絕在大庭廣眾面前指名道姓地揭發、批評,甚至惡語傷人,這樣對于差生的轉化只能適得其反、事半功倍。那么差生的教育轉化過程中應當采取一些怎樣的方式方法呢?我覺得精心設計安排一些環境和場合,讓他們在不知不覺中得到提醒和暗示,才能到達教育的目的。

  四、差生雖然缺點多,但他們同樣期望受到別人的尊重和表揚

  如果這種期待總得不到滿足,他們酒會自暴自棄,破罐子破摔。所以我們教師應當在他們取得提高或是成功時,及時肯定,忠心祝賀。差生和其他學生做了同樣的好事,取得了同樣的提高,教師應優先表揚差生,借此機會增加其自尊心,確立其自信心,強化其正確行,并且將這方面的優勢或提高遷移到其他方面。對差生的要求要一步一步提出。開始要求要低,讓他們沒前進一步都得到及時表揚,產生成功的情緒體驗,從而使他們更加信心十足地實現教師提出的更高要求,這樣利用及時表揚,喚起他們的自信心和求知欲。逐步構成變后進為先進的內驅力。取得良好的效果。

  總之,差生的轉化,任重而道遠,可是只要我們教師更新教育觀念,用發展的觀點去看待差生,一步一個腳印地將差生轉化工作做到實處。這樣才能全面落實素質教育,為之交上一份滿意的答卷。

  以下是我在培優工作中的幾點做法和體會:

  一、為了更有利于地做好培優工作,教師應當掌握每個“特優生”的個性,也是他們的氣質,性格及情操是很有必要的,為了更好地掌握每個優生的特點及綜合素質的本事,我經常在課余時間與學生溝通,根據各種現象因勢利導,告訴他們如何對待學習、生活應當有勇敢拼搏的精神,要謙虛謹慎,不能粗心大意,在生活中遇到困難不要害怕,這樣既拉近與學生的距離,又了解了優生的個性特點和教育了優生,可謂“一箭雙雕”,僅有深入了解,才能更好的培養“特優生”,到達夢想的效果。

  二、在每一個班“特優生”無疑是班上的學習骨干,也是教師的得力助手,那就要好好發揮他們的聰明才智。

  三、人并非圣賢,誰能無過,最偉大的善者也應當有錯誤的時候吧!何況是不定性的小學生,無論成績有多優秀的學生也有犯錯的時候,這時,應對這些比較有個性的學生就看教師的教育的方法了,教師對優等生犯錯行為是不是睜只眼閉只眼,頂多以“以后注意”之類的話語敷衍過去算了,如果是這樣的教育方法,只能寵庸學生屢次犯錯的習慣、因為學生沒有認識到犯錯的嚴重性,而教師沒有正確的指出犯錯的性質,原因和危害性,給其作具體分析,沒有指出改錯的途徑,可能會養成學屢不改的惡習,這樣長期下去,何談是優秀的學生呢?

  以上是我在培優和輔差工作中的點滴體會和做法,談不上什么經驗,在今后的培優和輔差工作中,我會更加努力,認真向有經驗的教師學習,不斷探索總結經驗和實踐,更新進取,爭取更好的成績。

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