銀行業轉正自我鑒定

　　銀行轉正鑒定【1】

　　敬愛的領導:

　　您好!

　　我自xx年7月畢業于山西財經大學后，加入了農行建東支行，現實習期滿一年，下面將我一年的學習情況匯報如下:

　　我熱愛農行，工作積極，認真學習總省分行下發的各種文件，認真貫徹執行工行的政策、方針、決議，認真學習貫徹“三分一統”的思想，積極參與工行的發展改革。

　　我先后參加了一個月的支行業務培訓、人行的反假-幣考試，并取得了優異的成績。

　　我刻苦鍛煉基本技能，虛心學習，勤學好問，認真做好筆記，下班后苦練基本功，努力學習業務知識，在個人儲蓄、網上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。

　　在過去的一年，我一直在努力，我為加入農行而自豪。

　　我信奉敬業進娶追求卓越、永不言敗的精神，我愿和所有的伙伴一起與農行共同發展。

　　實習時，要寫好自己的銀行實習自我鑒定，而轉正時，當然也少不了銀行員工轉正自我鑒定了，以下則是篇簡單自我鑒定范文。

　　暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習，學到了很多書本以外的知識，受益非淺。

　　下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。

　　一、儲蓄存款實名制的含義

　　儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時，必須出示有效明，銀行員工有義務給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。

　　其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的條件下，促進金融體系在公平、公正、公然的基礎上進行，保證個人金融資產的真實性、正當性。

　　我國建國五十年來，儲蓄存款制度一直實行的是記名儲蓄制度。

　　其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。

　　非凡是活期儲蓄，銀行只認存折不認人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼銀行即按折付款。

　　儲蓄存款實名制是發達國家早已實行的一項金融制度，也是盡大多數發展中國家實行的金融制度.

　　二、為什么要實儲蓄存款實名制

　　我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟題目，已經妨礙了改革開放的進程，到了積重難返的地步。

　　1、儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。

　　截止1999年6月末，我國貿易銀行儲蓄存款總額達6.3萬億元。

　　我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的，1987年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元，1992年突破1萬億元，1994年突破2萬億元，t995年突破3萬億元，到1998年末更是達5.3萬億元，而僅僅半年，1999年6月末已達6.3萬億元。

　　1992年以來，我國gdp增長率固然走上了快速增長的通道，最高的年份是1992年的14.1%，最低的年份是1998年的7.8%，從92年到98年，算術均勻數也僅10.76%，gdp的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收進的分配過份向個人傾斜。

　　二是有些個人收進已經不來源于國民收進，而是直接來源于國有資產的流失。

　　2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴重。

　　納稅是公民的義務，但在現實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本事，對不少財務治理職員來說，逃稅倒成了其義務，我國個人所得稅規占人均gdp的比重大約在0.28%左右，遠低于發展中國家均勻水平的2.1%，稅源流失過多，根源在于我國的現行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個人對國家應盡的義務，無法通過稅收杠桿調節居民收進差距和貧富差距，緩解社會矛盾，使國家集中氣力辦大事。

　　3、使我國的相關調整政策無所適從，實施效果大打折扣。

　　比如，針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續下調利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業單位職員工資收進、刺激教育消費等等，但這些政策實施效果很不明顯，為什么?由于儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構很難對癥下藥，對少部分暴富階層的人士來說，收進只是數字的增加減少，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻痹。

　　銀行轉正自我鑒定【2】

　　我與建行共成長

　　光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間我進成為建行的正式員工了，此時此刻我內心是無比的高心與自豪。

　　在轉正前的這段時間對于我人生來說也是非常特殊的，因為在此期間，我不但通過了初到建行工作的過渡與學習期，參與了我行的日常工作，隨著對新工作的漸漸熟悉，即將迎來新時刻的我也將對轉正后的工作充滿全新的動力與信心，也將會給我的人生增加一份精彩。

　　初到我行由于工作經驗以及對業務流程操練的熟悉程度不夠，我在各方面的工作上還處于謹慎學習狀態，這樣以至于對與工作的完成率與完成質量并不是相當的好和滿意，一邊學習一邊工作一邊進步，也使得我在工作中多少有些對爭取好的工作質量的渴望，因而更激發了我與團隊協同作戰、交流的渴望。

　　由于我之前對銀行業務的陌生與不懂，所以在學習業務知識的過程中遇到了很多困難;但在日常的培訓與和同事工作的學校過程中，同事們都不厭其煩的給我做詳細的解答，他們這種對工作認真的態度和對專業知識都在潛移默化的影響著我，讓我覺得自己加入到了一個專業、實干的團隊，更好的為銀行的發展服務，為人民服務。

　　在與各類型客戶進行業務辦理的過程中，同事對工作的熱情，對客戶的真誠與友好的服務，以專業服務為客戶創造價值的理念以及正確的理財觀念讓我體會到這個企業的競爭力和這個行業所需的專業性和嚴謹性，也讓我更加覺得自豪和驕傲。

　　我行完善的管理體制，同事嚴謹的工作作風和專業知識為我今后的工作更加的指明了方向。

　　從熟悉銀行所有的同事及領導，到我的工作慢慢的步入正軌，再到我的專業水平的不斷提高。

　　短短轉正前的這一段不同尋常的工作經歷。

　　自己也慢慢適應了不同業務的適應能力，由被動，到主動，在這個過程中慢慢熟悉了學到了新的知識。

　　自己的生活也因為有這份值得人驕傲與羨慕的工作發生這變化，因此有一種強烈的工作榮譽感。

　　這種種的變化帶給我的是無以名狀的欣喜和期盼。

　　而我作為一名普通的員工，在轉正后的未來的工作中將要追求更高的責任感和創新精神，要有開放合作的心態，務實進取、誠實守信的企業家精神,才能開辟更廣闊的空間，為客戶提夠滿意舒適的貼心服務。

　　通過對自己的高要求來約束與提高自己，是自己在未來的工作中取得實質性的進步，實實在在的讓客戶滿意。

　　為我行的發展奉獻自己的綿薄之力，以及加強與同事之間的溝通與學習，團結互助，增強我們團體的力量，通過我們每個人的力量的微薄之力凝聚成為是我行不斷發展壯大的力量源泉。

　　在以后的工作中我會更加的努力，提高自己的業務水平。

　　與建行一起成長，為更多的客戶提供滿意的服務，我相信我們的明天更輝煌。

　　銀行柜員轉正自我鑒定【3】

　　敬愛的領導:

　　您好!

　　我自2XXX年7月畢業于山西財經大學后,加入了農行建東支行,現實習期滿一年,下面將我一年的學習情況匯報如下:

　　我熱愛農行,工作積極,認真學習總省分行下發的各種文件,認真貫徹執行工行的政策、方針、決議,認真學習貫徹“三分一統”的思想,積極參與工行的發展改革。

　　我先后參加了一個月的支行業務培訓、人行的反假-幣考試,并取得了優異的成績。

　　我刻苦鍛煉基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班后苦練基本功,努( 力學習業務知識,在個人儲蓄、網上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。

　　在過去的一年,我一直在努力,我為加入農行而自豪。

　　我信奉敬業進娶追求卓越、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農行共同發展。

　　簽名

　　日期

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