初中生入學自我介紹

時間：2023-04-18 08:37:01 自我介紹我要投稿

初中生入學自我介紹(匯編15篇)

　　當來到一個陌生環境中，需要我們進行自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中生入學自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生入學自我介紹(匯編15篇)

初中生入學自我介紹1

　　大家好！我的名字叫xxx，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。

　　我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的`自覺性有所提高。

　　我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優點，就靠大家的發掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

　　對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這3年。

初中生入學自我介紹2

　　大家好，我是XX，很高興能和大家在同一班里學習，這是一種緣分也是一種福氣.我知道在座的各位都是很優秀出類拔萃的學生，望在以后的日子里請大家多多指教.我很喜歡交朋友，我想和班上的每位同學都能成為朋友，為這三年寫下最光輝最絢麗的一章.我希望我們X班能成為初一年級最閃亮的一顆星星.假如我們能互相幫助，互相學習，我相信，第一肯定是我們班，有句俗話說愛拼才會贏.在此我祝愿每位同學通過自己的.努力學習三年后都有好成績，考上自己理想的高中.

初中生入學自我介紹3

　　一雙水汪汪的眼睛，扎著馬尾辮，一張可愛的臉上掛著一張能說會道的櫻桃小嘴，不停地動，牙齒有點白，還有點黃，堅強的'“守護”那張嘴，你知道我是誰嗎？是的，是我，羅依玲！

　　我必須以尊重長輩的優勢。有一次，我和媽媽吃了年糕，只是做自己的事，和我去圖書館做作業，媽媽跑到陽臺上洗衣服，洗了洗媽媽的肚子痛了起來，掙扎著在床上，床，有氣無力地哭了：我的耳朵可能是敏感的，聽到媽媽哭了，并跑到了他身邊的媽媽：“洛伊靈。”媽媽揉肚子，她對我說：“你能幫我‘達喜’接管在桌子上，”二話不說，朝飯桌上，我的母親帶來了“快樂”再加上熱茶碗。媽媽笑著對我說：“你是個懂事的孩子，”我開心的笑。

　　我不光是個尊敬父母長輩的孩子，還是個“小馬虎”。一次，我放學時間回家，想把自己練習紙的最后通過一題學生寫完，可我的書包里找來找去就是我們沒有進行練習紙，連一張紙的影子教育都沒能夠看見，我急得差點因此哭了，帶著一點哭腔講道：“我的練習紙不見了！練習紙不見了！”外婆因為聽見了喊叫聲，連忙跑回香港學校，幫我拿來了一個練習紙，大家他們都說我是個“小馬虎”。不過，現在我已經把“馬虎蟲”趕走了。

　　我有個愛好，寫書法。在課堂上，我寫得很慢，一筆一劃，工人很整潔，漂亮。在家里，我寫戲，好玩，寫話如云，飄飄灑灑，可是，很有藝術感！

　　我也很喜歡跳舞，舞蹈，舞蹈像花蝴蝶，老師，還讓我領舞呢！那味道，這些天，真想一直領舞！

　　我有個表姐，每次一放學，我就趕快把學生作業設計做完，黏著一個姐姐可以不放，大家直叫我是“跟屁蟲”。

　　你看，這就是我，一個笑我。

初中生入學自我介紹4

　　大家好!我的名字叫劉××，劉備的劉，漢族。我個子其實不矮，只是每每看到咱們班的高個子，我就只能默默的仰視了。和在座的大部分學生一樣，我也芳齡15。我的優點是能虛心接受別人的意見，大方可愛。而我的缺點主要是作事不麻利，自覺性不高，自律能力較差。

　　上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此我便有了個“遲到大王”的外號。如今，我最晚六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等，這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。

　　我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心，我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的'優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優點，就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

初中生入學自我介紹5

　　我，個不高，愛笑，不長的馬尾束在腦后，每天都嘻嘻哈哈、大大咧咧的。性格開朗、外向又樂觀，我很了解她。她喜歡笑，喜歡鬧，喜歡到處蹦蹦跳跳，哪里都會有她活躍的身影。

　　但是我口才真的很好，那技術，可真不是一般人能練出來的。而練過跆拳道的她，甚至打架技術也一流，同學都不敢惹她，一旦惹上了。吵也吵不過，打更打不過，那可就麻煩大了！可是她到現在，還沒真正打過人呢！

　　說來我也奇怪，別人喜歡香濃的奶茶，可口的可樂，酸酸甜甜的橙汁。而她，卻喜歡綠茶。喜歡綠茶的淡雅，綠茶的清香，喜歡綠茶的甜中帶苦。他覺得，喝綠茶真的是一種享受。

　　他也善變，變得還很離譜。在家長老師眼里，她很乖，是一個人見人愛的乖乖女；而在同學面前，她又變得酷酷的.，幾乎做的每一個動作都是那么瀟灑。

　　我很能干，卻很笨。每次讓她完成一件任務的時候，看起來好像挺精干，但仔細去斟酌，漏洞百出，她只是不仔細，做事毛毛糙糙的，跟他說了多少遍，要學會精益求精，可她怎么也做不到。

　　我也很倒霉，那些該出現的，不該出現的倒霉事，都會拐著彎地降臨到她頭上。其實也怪她自己，大大咧咧、笨手笨腳的。

　　我樂于助人，并不是出于良心而是她的人際關系太好了，每次路見不平，就順便拔刀相助。次數多了，自然而然地也就演變成了樂于助人。

初中生入學自我介紹6

　　我叫xxx，我是個xx歲的男孩，為什么叫男孩呢？因為我的心還是很弱小的`，沒有經過歲月的磨練。

　　我喜歡回憶我的童年，回憶我的童年帶給我的無數的快樂。

　　而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

　　我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？謝謝大家！

初中生入學自我介紹7

　　大家好，我叫鄭慧敏，今年14歲，畢業于xxx小學601班。

　　我的愛好有：聽音樂、上網、看小說等等。

　　我是一個性格既內向但有時也會很外向的人，因為和好朋友在一起時，好像什么煩惱也沒了，很輕松、自在。其實在我身上有許多壞習慣，如粗心，丟三落四等，希望我能在這三年之間統統將它們改正，我也希望在今后的.學習生活中，能同大家一同成長，一同進步，一同跨進高中的大門。

初中生入學自我介紹8

　　大家好！

　　我是一個剛剛上初一的孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。

　　再介紹一下我的性格，我在外面比較內向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發一點小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風生。

　　介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個極愛看書的超級書粉，家里的書我都翻了個遍。漸漸地，家里的書已經不足夠我的`閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。

　　我不僅愛看書，而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫，現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。

　　我就是個愛學習，懂事聽話的好孩子。

初中生入學自我介紹9

　　大家好，我叫xxx，人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。我有優點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”

　　就為這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的'缺點和優點是那么不相稱吧！再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。希望我們一起愉快的度過初中三年。請大家多多關照，謝謝！

初中生入學自我介紹10

　　大家好，我叫小慧，來自xx小學，今年12歲，我的生肖是鼠，我的`性情跟我的生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧。

　　在新的學年希望能和各位成為好朋友，我愛好打羽毛球，但更喜歡英語，我認為現在學好英語是非常有用的，現在英語的普及程度是相當廣的，況且現在中國已經對外開放了，英語的作用就更明顯了。

　　在今后的日子里讓我們攜手共進取得優異的成績。謝謝

初中生入學自我介紹11

　　近來，時常會有左鄰右舍的大人和小孩調侃我，“羅xx，你這妹子怎么搞的？怎么越讀越回來了呢？”咋一聽，讓人傷感！仔細分析，才知道他(她)們是在變相的策我、夸我，逗我開心。自從我拿到了自己心儀的《初中錄取通知書》以后，我就知道自己是“幸運星”了，因為我能有幸進入家門口屬湖南省最好的長郡雙語中學讀書了，我打心眼里高興。下面向老師和同學們介紹一下我的基本情況：

　　自1999年1月24日出生后的我一直住在校園比鄰的觀沙嶺，“口不擇鹽”的我雖然算不上婷婷玉立，身高至少也是一米五幾。我小學畢業于長沙高新博才學校6年級(5)班，曾多次當過班里的班長，先后履行過語文、數學、英語課代表職責，擔任過學習委員。由于勤奮學習和表現突出，小學階段的我多次被評為學校的“優秀學生”和“優秀干部”；特別是5年級、6年級，相繼被評選為岳麓區“三好學生”和長沙市“三好學生”。

　　我是一名勤奮刻苦、品學兼優的好學生，為了不讓父母、老師、同學們對我的期望落空，在讀期間，各科成績均衡發展，名列前茅。我曾連續三次參加“語文報”杯全國小學生作文賽，1次獲評省級獎，2次獲評國家級二等獎；我參加國慶60周年的征文作品《祖國，祝您生日快樂》在兢才修業杯“小眼大變化”多媒體作品大賽中榮獲二等獎，此文先后被“人民網”、中國少年網、湖南教育在線等網絡媒體轉載刊發。在擔任班干部期間，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，深得老師和同學的信賴，是老師們得力的小助手，是同學們親近的好朋友。

　　另外，我還在新浪網創建了“燕子學妹的博客”，給自己起了一個好聽的名字---“荷花踏浪”，我把自己想說的話、想寫的.東西和部分習作都裝了進去，經常練筆。去年10月、11月湖南教育在線作文頻道、星辰在線長沙小記者網先后刊發了我投寫的《假日回鄉見聞》、《一個特殊的中秋節》等稿件。

　　以上是我的自我介紹。我深知，把我從無知的孩子培養成為一個優秀學生的是可親可敬的老師們辛勤付出，沒有她們對我的精心培養，就不可能有我現在取得的成績，不可能與在座的同學一起學習。我成長的每一步都凝聚著老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵。

　　成績只是過去，奮進才是未來大計。站在長郡雙語學校這個新的起點上，我決心在老師的培養和同學們的幫助下努力學習，爭取在良好的學習環境中成長為一名優秀的初中生。

初中生入學自我介紹12

　　HI！同學們好，我名字叫，以后能和大家一起念中學，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。

　　一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

　　我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的'《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

　　我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的。

　　要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。

　　我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？

初中生入學自我介紹13

　　十二年前的一個冬天，我出生在一個美麗的地方——莆田，我這人學習好，有上進心……等許多優點，但我也有不好的一面，我有許多愛好。

　　我是個小書迷，看過許多書：《簡·愛》、《木偶奇遇記》、《淘氣包馬小跳》、《小公主》、《會飛的教室》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》、《莎士比亞喜劇集》、《非常系列》、《小王子》、《小丫俏皮girl》……等許多書籍。這些書帶給我許多歡樂與知識，一會兒，我仿佛與主人公一起去冒險；一會兒，我仿佛進入了童話世界里；一會兒，我仿佛來到了歡樂的海洋里，盡情馳騁。

　　我還算是能歌善舞，雖然沒經過什么培訓，但我還是班級里最出色的一位，我還當上了文藝委員呢！我也喜歡寫作，長大后還想當個有名的、受歡迎的女作家，既能讓我多想、多看、多練筆，又能讓孩子們說出的話出口成章，富有人生哲理，這不一舉兩得？寫作促進讓我們思維開發呢！我這個人嘛，老師說我是個受老師同學們喜歡的.好班長，上課時我聚精會神的聽講，下課時，我的眼睛總是關注著班集體，同學們遇到困難都找我，我總是樂意解決。

　　我覺得生長在這個世界真快樂！