大二自我評價
在生活、工作和學習中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價對個人的自我發展有著特殊的意義。如何寫自我評價呢?下面是小編為大家收集的大二自我評價,歡迎大家分享。
大二自我評價1
經過兩年的大學學習生活,我在各方面都得到了鍛煉,同時也收獲了許多。
學習上,自我評價是對學習還算認真,從沒有曠課,逃課,實驗見習也同樣不馬虎,可以說是刻苦勤奮,但是偶爾也會偷懶,對待英語就顯得力不從心,堅持不了每天都學習。這一點需要克服。
生活中,獨立自理能力增強,與同學們相處融洽,作為班干,為班級做事,本文由大學生個人簡歷網www.cqtxjd.cn原創首發團結班級,喜歡參加活動,不管是班級的還是協會的,或者其他活動,我表現都很積極。 思想上,通過知識來豐富思想,通過行為活躍思維,尤其是理論性的課程學習及實踐。空閑的時候翻翻哲理類的書籍,讓我的思維境界得到了提升,但是仿佛這學期很少看,思維倒有些退化了。
兩年來,印象中解剖的實驗課啟蒙了醫學的學習,隨外出義診增添了醫學的興趣,在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對工作的`態度,去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養了我的耐心和合作精神,協會任職鍛煉了我,三下鄉豐富了經歷,擔任班干增強了處事能力,還有與黨有關的學習與實踐為我指明了人生的目標與方向。
大學豐富了我的人生,充實的生活讓我感到欣慰,對于自己口語表達以及其他方面的不足,我將努力改正與完善。希望自己繼續保持良好的心態學習與生活。
大二自我評價2
學習上,自本人評價是對學習還算認真,從沒有曠課,逃課,實驗見習也同樣不馬虎,可以說是刻苦勤奮,但是偶爾也會偷懶,對待英語就顯得力不從心,堅持不了每天都學習。這一點需要克服。
生活中,獨立自理能力增強,與同學們相處融洽,作為班干,為班級做事,團結班級,喜歡參加活動,不管是班級的還是協會的,或者其他活動,本人表現都很積極。
思想上,通過知識來豐富思想,通過行為活躍思維,尤其是理論性的課程學習及實踐。空閑的時候翻翻哲理類的書籍,讓本人的思維境界得到了提升,但是仿佛這學期很少看,思維倒有些退化了。
兩年來,印象中解剖的`實驗課啟蒙了醫學的學習,隨外出義診增添了醫學的興趣,在安全崗和勤工崗的任職磨練了本人的意志以及對工作的態度,去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養了本人的耐心和合作精神,協會任職鍛煉了本人,三下鄉豐富了經歷,擔任班干增強了處事能力,還有與黨有關的學習與實踐為本人指明了人生的目標與方向。
大二自我評價3
在校學習的這兩年時間里,讓本人對生活有了不一樣的看法。在一些細小的事物上,也讓本人領悟到了做人要踏實進取,勇敢堅強的道理。
xx年9月,本人懷著喜悅的心情踏入了大學的校門,開始了本人的大學生涯。本人一直以為,大學的學習會壓的本人喘不過氣來。但本人卻發現,它并不像本人想象的那樣。真正的大學生活,其實很輕松,很快樂。輕松的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極。可以說兩年的大學生涯是本人人生的.一個轉折點。在兩年的校園生活中,本人不斷的挑戰自本人,充實自己,為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。本人一直都認為“人應該活到老學到老”,為此本人也在不斷的努力著,只因本人對知識的渴望之心。應此,在xxxx年時學校也給予了本人肯定,獲得過三等獎的獎學金。
有著廣泛興趣愛好的本人在美術與主持方面特別擅長,曾在校外的公共活動中充分展現過自本人。這雖然與本人的專業不對口,可從中依然讓本人受益良多。
大二自我評價4
珍貴的兩年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的'地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
大二自我評價5
在接近兩年的大學生活里,我本著實事求是的態度,認真對待自己的學習和生活,以求不斷進步,對得起將我含辛茹苦養大的父母,讓他們以我為榮。
在思想上,我學會從他人的言行中分析自己的舉止是否得當,并思考如何改正,務求成為黨和人民需要的人。我熱愛我的祖國,熱愛生活在這片黃土地上的.人民,我希望我能夠為他的繁榮做點貢獻,所以我首先必須從思想上解放自己,要勇于批評與自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀,并堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏。
在學習中,我不曾懈怠。周總理同志曾經說過:學習是學生們的天職。為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程。課后也尋找和專業相關的知識,不斷更新知識庫,力求做到全方位的了解,達到真正的專業化。 在生活中,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我對時間觀念性也是十分重視,畢竟守時就是對他人生命的尊重。并且,由于平易近人、待人友好的良好性格使我一直以來與人相處都甚是融洽。
在社會實踐方面,我積極參加各樣的社會活動,鍛煉自己的社會能力,并學會不斷創新,使自己將來能夠更好的融入社會。
雖然我有的地方還做得不夠好,但是,我會不斷努力,成為黨和國家需要的人。
大二自我評價6
經過兩年的大學學習生活,我在各方面都得到了鍛煉,同時也收獲了許多。
我學習還算認真,從沒有曠課,逃課,實驗見習也同樣不馬虎,可以說是刻苦勤奮,但是偶爾也會偷懶,對待英語就顯得力不從心,堅持不了每天都學習。這一點需要克服。
我獨立自理能力增強,與同學們相處融洽,作為班干,為班級做事,團結班級,喜歡參加活動,不管是班級的還是協會的,或者其他活動,我表現都很積極。
我通過知識來豐富思想,通過行為活躍思維,尤其是理論性的課程學習及實踐。空閑的時候翻翻哲理類的書籍,讓我的思維境界得到了提升,但是仿佛這學期很少看,思維倒有些退化了。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
兩年來,印象中解剖的實驗課啟蒙了醫學的學習,隨外出義診增添了醫學的興趣,在安全崗和勤工崗的.任職磨練了我的意志以及對工作的態度,去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養了我的耐心和合作精神,協會任職鍛煉了我,三下鄉豐富了經歷,擔任班干增強了處事能力,還有與黨有關的學習與實踐為我指明了人生的目標與方向。
大學豐富了我的人生,充實的生活讓我感到欣慰,對于自己口語表達以及其他方面的不足,我將努力改正與完善。希望自己繼續保持良好的心態學習與生活。
大二自我評價7
自加入中國共青團以來,我深深感受到這個大家庭的溫暖,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。共青團作為共產黨的后備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團中的一名,我們首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應嚴格要求自己,并且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要用心。并時刻銘記自己是一個光榮的共青共青團員,處處嚴格地要求自己。
本人思想端正,擁護黨的各項方針政策,用心參加每一次區隊組織的政治學習,并做好政治學習筆記。關心國內外大事,持續與時俱進,并時刻持續與黨一致,擁護黨的方針、政策,用心向黨靠攏。
工作方面,參加工作以來,時刻以吃苦耐勞、勤奮上進自勉。以謙虛謹慎的態度向每一位老員工學習,積累工作經驗,融入公司這個群眾。出色的完成上級領導交代的每項工作,掌握了工作模式,提高了工作技能,為以后的工作打下一個好的基礎。
學習方面,我深知知識的重要性,用心上進,努力進取,從所學專業出發,向老員工、技術人員請教。閑暇之余,我挑選電力方面專業書籍來充實自己的.理論,在實際工作中詢問前輩提高自己的實踐潛力(動手操作潛力、解決問題潛力)。除此之外,還看一些歷史類書籍,充實自己的業余生活,提高文化修養。在以后的日子里,我要把學到的東西具體體此刻我們的實際生活中、工作中,從自身抓起,從小事做起,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為公司服務,敢于進行批評和自我批評,在不斷地學習、工作中完善自我。在政治上,思想上,行動上同黨持續一致。
一個人沒有追求與理想,便會碌碌無為;沒有信念,就會缺少人生航標,便會迷失方向;就難以到達理想的彼岸,更不會完全發出自己的光和熱。博古通今曉天下,睿思健行軍我心。持之以恒,在實踐中學知識、強理論、長才干、作貢獻,不斷完善和提高自我,為公司做出自己的貢獻,為構建和諧社會貢獻青春智慧和力量。
大二自我評價8
作為共青團員我們堅持與時俱進,全面建設節約型社會。在這種狀況下作為一個共青共青團員,我們就應從以下做起:
首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青共青團員就應起到帶頭和模范作用,其次用心參與學校組織的各項共青團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則。
在今后的生活中能夠充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使自己到達對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。由于參加團的.時間不長,政治思想覺悟還有待提高。
我的原則是:盡我所能努力做好每一件事。漫漫長路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做得最好,從身邊的每一件小事做起。我始終堅信,沒有最好,只有更好。
大二自我評價9
自從入團到此刻已經又4年了,在組織的關懷和幫組以及嚴格的監督下,我一路慢慢的長大,在學習、思想、工作,生活等方面都有很大的收獲,
如今我已經是一名大二的醫學生,在繁忙的學習中,我與其他同學互相交流學習,并借鑒她人的學習經驗,用心投入學習生活中,明白大學的學習生活是自主學習,勤奮、努力和拼搏精神,透過努力,在大一這一學年里我取得比較好的成績
工作上,我認真負責。作為一名班干我用心配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學,在擔任班干期間,關心同學們的'學習生活,并虛心理解老師的指導和傾聽同學們的意見和推薦。
思想上,一向以一名共青團員的標準要求自己,用心參加組織的各項活動,在活動中學習。并按時繳納團費。端正自己的思想,不斷的學習來提高自己的思想覺悟。XX年4-6月參加了黨校培訓,學習了黨的基本知識并在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學們的支持下,成為了一名推優的入黨的用心分子,此刻正在發展為一名預備黨員。
生活上學會獨立自主,我從我做起,管好自己并嚴格要求自己。內務整潔,生活儉樸,不鋪張浪費。
當然,每個人都會有缺點,我也是一樣。但是,我會理解別人的推薦,不斷反省自己,盡量做到有錯則改,無則加勉。努力在各個方面完善自己,相信,透過努力和付出,以后我能夠做到更好。
大二自我評價10
大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。不滿足于現狀的我在大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。
我有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁設計和多媒體的制作,同時對企業的`數據庫原理和應用產生了濃厚的興趣,并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程。日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致。
做為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,暑假我以熟練的計算機技術應聘入XX電腦公司技術部任兼職售后服務人員,并被聘為XX電腦公司校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力。由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
大二自我評價11
大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點,不滿足于現狀的我在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值而不懈努力,我個人認為我本人在這學年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
一直都認為人應該是活到老學到老的,所以我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時,也結合我的專業性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究,因此課余的時候我就在外面做起了計算機方面的兼職,也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予熱情的幫助和解答。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁設計和多媒體的制作,同時對企業的數據庫原理和應用產生了濃厚的興趣,并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程。大二期間我牽頭組織了由校XX協會和XX電腦公司合作的大型講座活動和現場咨詢等活動,從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為XX電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
學校的各種活動我都熱情的參加,在大二上學期參加學院組織的`網頁設計大賽,并獲得不錯的成績;與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁;在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極備戰。
我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐,本著學以致用、實踐結合理論的思想,暑假我以熟練的計算機技術進入XX電腦公司兼職售后服務人員,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我出色的完成了兼職工作,在為客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力,由于我的認真負責受到公司領導的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
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