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誠信征文比賽總結
誠信征文比賽總結【1】
為進一步加強大學生誠信教育,增強誠信意識,樹立 誠信風尚,建設誠信校園,同時鍛煉同學們的寫作能力,提高寫作水平,材料科學與工程學院決定開展“以誠為本,以信立人,誠邀你我,信步校園”為主題的征文比賽。
一、活動內容及其流程
1.前期工作:
(1)編輯部召開部門例會,對活動進行了策劃,部門各成員對活動具體內容做了明確分工,并提出了評選方案。
(2)11月24號晚給13級各班召開活動介紹會,并且將交稿任務下達給各班。并在11月29日前通過各班班長進行作品收集。
2、正式活動
(1)11月25號編輯部再次召開例會,對評選方案重新調整并做了具體安排。
(2)11月30號,由編輯部12級全體干事對所收稿件進行初步
評閱。
(3)12月1號由編輯部部長、副部長對評選過的優秀作品進行
再次評閱。
(4)12月1日編輯部召開例會,對評選出來的20篇優秀文章進行詳細評閱,并對評選結果作了討論研究,評選出了最為優秀的10篇作品作為獲獎作品。
具體結果如下:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名.頒獎儀式:本次頒獎儀式在12月2日綜合樓A226教室舉行
3.后期工作:將選出的十篇優秀作品在材料樓一樓宣傳板進行展示,并且將獲得一等獎的兩篇文章和兩篇詩歌選往學校參加校級比賽。
二、活動成果:從交的稿件來看,有許多優秀的作品,我院學子對于大學生誠信建設建設比較積極。學們發表了許多自己的看法,提出了許多建設性的意見。為建設良好的學習氛圍起到了積極作用,在一定程度上也提高了同學們學習的積極性。
許多同學通過參與我們本次活動深刻認識到全面發展思想,培養德、智、體全面發展的全面性人才,這也是我們材料學院長期以來的目標。努力創造良好的學風的觀念已經深入全體同學的思想當中。
許多同學通過征文對我們材料學院這次活動表示支持并做出了高度的評價,建議我院以后多舉辦些類似的有利于誠信道德建設的活動,以提高我校的誠信的氛圍。 三、活動不足:
本次征文活動,收到的稿件總體質量不是太高,存在少數抄襲現象,這主要是由于我們在征文活動的舉辦方面還經驗不足、活動的宣傳力度還不夠所造成。但是從側面更反映了現在的廣大大學生對誠信道德建設的認識還不夠,對學風建設不太關心。這也是我們學院這次活動的主要不足和未來努力的發展方向。 四、活動經驗:
通過這次活動本部總結了一些經驗,具體如下:
1.以后類似的征文活動應加大宣傳力度,深入到宿舍,動員每一位成員積極參與。我們將積極改進自身的不足,努力完善以后的每次活動。 2.對于部分學生對誠信建設不太關注的態度,我們更應多組織些促進道德建設的活動來建設良好的誠信氛圍。
以每一位同學為本,為廣大同學服務。此次的征文總體上達到了預期效果,“誠信征文”比賽活動在廣大同學中造成一定的影響,使大部分同學都了解此次活動并積極參與。整個工作都在有條不紊中進行,這也有賴于張帆老師的指導及校,院兩級團委學生會的大力支持,使此項活動能圓滿結束。
在以后的工作中我們會不斷總結經驗,使工作盡善盡美。誠信建設是一個持之以恒的過程,不可能一蹴而功成名就,需要匯萬涓而終成河。我院在以后的工作中將更加積極地配合學校、學院的誠信道德建設工作,積極創新,以提高同學們學習的積極性,為同學們創造一個良好的氛圍。
材料科學與工程學院
20XX.11.30
誠信征文比賽總結【2】
誠信,就是要誠實守信,這既是中華民族得傳統美德,也是建設現代化新型社會得基石。
為弘揚誠實、守信這一中華民族得傳統美德,培養學生“誠信”得優良品質,培養學生從自我做起,從現在做起,從身邊得每一件小事做起得習慣。
實施誠信教育是當前大學生思想政治教育工作的一項重要任務,誠信是古老的倫理道德規范,是一切道德之基石,是最根本的道德原則和品質。誠實守信是為人之本,做人是否誠實守信,是一個人品德修養狀況和人格高下的重要表現,是能否贏得別人尊重和友善的重要前提條件,也是衡量一個人品德修養狀況和人格高下的重要標準。
當代大學生作為建設中國特色社會主義事業的建設者和接班人,肩負著全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興的歷史使命。大學生要完成歷史賦予的歷史使命,目前最為重要的莫過于把自己培養成為誠信的人。
在現代社會,誠信的缺失困擾著世界,誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。在我國的高等教育中,在當今的大學校園,大學生的不誠信現象也時有發生,如考試作弊、借貸不還、惡意拖欠學費、畢業推薦弄虛作假、欺騙家長和老師、抄襲作業等。
這些不誠實現象影響極壞。它不僅敗壞了學校的校風,妨礙了正常的教學管理和教學秩序的形成,而且扭曲了一部分學生的心靈,引發了道德上的墮落或變質。因此,在我校大學生中開展以誠實信用為主題的思想道德教育,確實是當前一個階段學校思想政治教育工作的一項重要任務。
我們通過誠信教育,幫助大學生明確了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系,使大學生懂得是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個誠信的大學生。
通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,喚醒學生自我教育和自我完善意識,自覺加強誠信建設,養成誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身的良好習慣,把學生培養成一名具有誠信美德,主動為建設誠信社會做貢獻的高素質的優秀大學生。
一、注重宣傳,營造氛圍
宣傳是一項活動成功得重要因素之一,培養學生誠信得品格,要從最基本得小事做起。我校通過懸掛“樹誠信新風尚,做文明大學生”的宣傳橫幅,“誠信”為主題的黑板報、廣播站、網站、黑板報、櫥窗等陣地,用精彩得語言,用優美得文字,用豐富得圖片隨時隨地向大家展示了誠信,引起大家得共鳴。
讓學生從遵守交通規則、互相謙讓、不說謊話、守時、講信用等細小得方面做起。
二、豐富活動內容,讓活動折射誠信
一滴水能折射陽光得七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養得高下優劣。“誠信立人”教育應見微知著,大處著眼,小處入手,從不說謊話、不抄襲作業、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本得日常行為規范和道德要求抓起,循序漸進,持之以恒。學校以年級為載體開展豐富多彩得誠信活動。
1、“強化誠信意識、倡導文明新風”簽名活動。大力加強校園文化建設,大力弘揚求真務實之風,營造誠實信用的良好輿論氛圍。
2、 誠信考試倡議書,道德之新風,立誠信之根基。為了你的尊嚴,為了你的形象,為了贛醫良好聲譽,讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康良好的考場考風,交出一份合格的誠信答卷,為促進贛醫學風建設盡自己的一份力量!
3、“大學生誠信”征文比賽。
4、“誠信貸款”系列活動
三、評選“大學生誠信”教育活動優秀班級
充分發揮榜樣力量,榜樣得力量是無窮得,我校在活動期間,要求各班根據學生得實際,給學生確定評比要求,班班爭做“誠信”,在活動結束后,根據各班活動開展情況給予表彰,并號召全學校同學向他們學習。
活動結束,并不代表誠信教育就在此劃上句號,我們要求全校以此次活動為契機,走到哪里都要攜帶著誠信,讓誠信在心中,在生活中生根、發芽、開花、結果,努力使學校成為崇尚誠信得凈土。
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