學雷鋒活動報道稿

　　報道稿指通過報紙、雜志、廣播、電視或其他形式把新聞告訴群眾或指用書面或廣播、電視形式發表的新聞稿。下面為大家帶來學雷鋒活動報道稿，快來看看吧。

　　學雷鋒活動報道稿 篇1

　　20xx年3月5日，是雷鋒同志犧牲xx周年紀念，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我們xx雙語實驗小學組織少先隊員開展了一系列的紀念活動。

　　活動一：織織開展了“弘揚雷鋒精神，爭做美德好少年”主題升旗儀式活動，少先隊輔導員進行了《愛心如春風》國旗下講話，號召全體少先隊員學習雷鋒事跡，傳遞榜樣精神。

　　五年一班的邢百惠介紹了雷鋒叔叔刻苦學習的小故事，劉xx同學向全校同學發出了《學雷鋒倡議書》，向雷鋒同志學習文明禮貌的春風精神；團結守紀的大雁精神；誠實純真的水晶精神；熱心服務的孺子牛精神；主動向上的火箭精神；自強勇敢的雛鷹精神；永不服輸的釘子精神。

　　活動二：下午，少先隊員們在學雷鋒主題班隊會上，通過講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記、論雷鋒的精神等活動，進一步了解了雷鋒的感人事跡，懂得了學習雷鋒，不僅要學習他的奉獻精神，作為一名小學生，在學習上更要學習雷鋒的“釘子”精神，在生活上，要像雷鋒那樣，傳承中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。

　　活動三：在全校范圍內開展了互幫互助，學雷鋒做好事美化校園活動，在班主任老師的帶領下，在學校包干區、在教室里等開展了有聲有色學雷鋒活動。幫同學清理班級的課桌椅衛生、教室死角衛生、整個四樓走廊、1—4樓的廁所、學校跑道、廚房門口等衛生。

　　還有的同學主動打掃教室以及教師辦公室，抹桌子、擦窗戶、掃地、拖地同學們用自己的勞動來換取校園衛生環境的美麗。

　　在整個學雷鋒活動中學生都很積極、很開心，在勞動中真正體驗到了“學習雷鋒，服務他人”的快樂。

　　活動四：開展了“學雷鋒、孝親長”敬老愛老服務活動，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

　　隊員們為老人們送去了自己動手制作的剪紙作品，并通過幫助爺爺奶奶們打掃衛生等實際行動為老人們送去了親人般的溫暖。

　　在打掃衛生活動中隊員們都非常賣力，擦的擦，掃的掃，分工明確，通力合作。

　　通過這一次有意義的實踐活動，隊員們充分體會到助人的.快樂，深深領悟到雷鋒精神的內在作用！

　　通過這次一系列的教育活動，在校園中掀起了“踐行雷鋒精神從我做起”的春風，同學們對“學雷鋒”有了更深的體會，紛紛表示今后要從小事做起、從身邊做起，沿著雷鋒叔叔的足跡，投入到無限的為人民服務中去。

　　促進了學生良好行為習慣的形成，進一步推動了我校的文明禮儀教育。

　　學雷鋒活動報道稿 篇2

　　雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。

　　值此陽春三月，第十一小學在德育處、少先隊統一組織安排下，三月的“學雷鋒”活動如火如荼地開展起來。

　　學校首先在開學典禮上，有請雷鋒戰友鄭恩庭做學雷鋒教育活動的倡議，倡議全體學生積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發揚廣大。

　　本次“學雷鋒活動”由學校學雷鋒示范班五年級（3）班的學生做表率，在3月5日學雷鋒日這一天，部分學生在班主任靳雪英老師的組織帶領下，利用周六休息時間主動為校園清掃垃圾，打掃校園內、外衛生，為學校創建干凈、優美的環境，她們默默無聞，發揚了雷鋒的釘子精神。

　　同時為了讓雷鋒活在大家的心中，學校組織全體師生通過紅領巾電視臺觀看了懷舊電影《雷鋒的.故事》，影片深深感動了在場觀看的每一位同學。

　　“做一個永不生銹的螺絲釘！”“不管在什么崗位上，我都要想盡一切辦法，為人民服務！”雷鋒同志的這些話更是深深感染和激勵著觀看的同學們。

　　有的同學說：觀看這部電影，讓我更進一步的了解了雷鋒，理解了雷鋒精神的實質。

　　同學們紛紛表示在今后的學習、生活中要以雷鋒為榜樣，用實際行動踐行雷鋒精神。

　　三年級以上的學生還寫了自己觀看后的感想，反應得到一致好評，全體師生對此活動興致極高，不僅表達出對雷鋒同志的尊敬和懷念，還懂得學習和弘揚雷鋒精神是時代的需要，人人雷鋒才能弘揚雷鋒精神。

　　通過學雷鋒系列活動的開展，校園里好人好事不斷涌現，雷鋒精神就像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻，樂于助人的種子，同學們在活動中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。

　　學雷鋒活動報道稿 篇3

　　周五放學，我們來到了挹翠苑進行“學雷鋒”活動。我們首先來到了王梓軒家，進行裝飾小隊旗，我們分工合作，你畫，我涂，最后在我們的共同努力下將旗子裝飾得格外有創意。然后，咱們又拿著隊旗來到了垃圾極多的后花園，進行撿垃圾活動。只見同學各拿一個垃圾袋和“手套”，一次次地彎下了腰，撿起樹葉扔進垃圾袋中，從一個角落撿到了另一個角落。雖然很累，但我們做了一件好事，也值了！

　　作為隊長的我并沒有撿拾垃圾，而是拿著宣傳單著急地奔跑著，尋找居民，宣傳我們這次的活動和雷鋒叔叔的優良品德。因后花園只有老年人經常光顧，鍛煉身體，所以我們才將我們的.傳單一次次耐心地交到老人手中，并于她們認真講解，希望得到她們的支持。但事實卻非如此，我們遭遇的是一次次地碰壁，好不容易發出去的傳單，卻被她們無情地扔在了地上，我為此傷透了心。最后，經過我狀態的調整，重拾了信心。隨后，我陪伴隊員們一起撿完了垃圾，來到了小區門口。

　　最后，我想說：能力可以培養，而合作、進取則是我們必備的素質與才能！我堅信在我的帶領下，我的團隊會越變越好，加油！

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