普法自查報告
隨著社會一步步向前發展，報告的適用范圍越來越廣泛，不同種類的報告具有不同的用途。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的普法自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
普法自查報告1
根據縣委辦《縣“五五”普法依法治理總結驗收工作實施方案》（德辦發23號）的文件要求，我局結合單位“五五”普法工作開展情況，認真進行了自檢自查，現將科技局“五五”普法工作開展的主要情況報告如下：
一、普法基本工作情況
（一）領導重視，指導有力，保證了“五五”普法工作得到順利開展
“五五”普法工作自開展以來，我局領導就認真學習中央、省、州、縣有關“五五”普法工作的文件，認真領會文件的精神實質，“五五”普法工作思路，充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為我們工作中的一個重要組成部分，作為一項經常性工作來抓。為切實加強普法與依法治理工作，推動法制建設，我局圍繞縣“五五”普法規劃，明確工作目標和主要任務，細化了工作步驟，提出了具體要求，及時成立了縣勞動和社會保障局“五五”普法工作領導小組及辦公室，確保普法宣傳教育工作健康有序的開展。
（二）加大工作力度，狠抓學法用法
1、開展形式多樣的法制宣傳活動
結合勞動保障法律法規學習，采取集中學與自學相結合，學習法制理論與學習法律條文相結合的方法，繼續堅持和完善領導干部法制講座制度、領導干部學法律制度，增強領導干部學法效果。一是抓好憲法的學習，著力提高全局干部職工的憲法意識。二是學習與勞動保障相關的法律法規。三是學習與群眾生產生活密切相關的法律法規。四是學習與群眾生產生活密切相關的法律法規。重點學習了《行政許可法》、《物權法》等法律法規，落實學法內容、時間、效果和質量，為法制宣傳工作的開展營造了良好的學習氛圍，提高了執法隊伍科技執法的水平。
2、緊密結合勞動保障部門法制建設的實際，不斷加強勞動保障工作者隊伍建設，努力提高全社會勞動保障意識，積極組織干部職工參加縣司法局、人事局等部門組織的干部法律知識考試，參考、合格率達100%。通過各項學習考試活動的開展，提高干部職工學法、用法的自覺性和學習法律、業務知識的熱情，收到良好的宣傳教育效果。
（三）推進依法行政，全面實行服務承諾制
為認真貫徹黨的十七大精神，深入實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀，推進依法行政，從根本上轉變工作作風，我局積極開展宣傳教育工作，把各級黨委、政府的各項方針政策貫徹落實到群眾中去，增強全體干部職工“廉潔、高效、務實、服務”的便民意識，樹立單位的良好形象。進一步優化服務，認真落實首問責任制、限時辦結制等制度，公開政策法規、服務項目、辦事程序、承諾時限等增強了辦件的透明度，提高了行政審批效能。
（四）建章立制，規范管理，提高依法行政水平
幾年來，我們通過建章立制、實行領導干部學法制度、加強民主制度建設、推行政務公開，不斷探索和加強依法行政工作。安排相應法制宣傳教育專項經費，建立健全科技法制宣傳、教育、培訓等工作制度，保證普法工作的`順利實施。“五五”普法以來，由于我們認真地抓了普法宣傳教育工作，使“五五”普法工作在我局打下了堅實的基礎。干部職工人人學法、個個懂法，自覺地遵章守法已經蔚然成風，從未發生違紀違法問題，在社會上樹立了良好形象。
二、存在不足
“五五”普法期間，雖然我局取得了一定的成績，但是與縣“五五”普法與依法治理工作要求還有差距。具體體現在：普法宣傳教育不夠深入，不夠廣泛，形式較單一，存在普法的受眾面前不平衡問題；普法與依法治理工作結合的不夠緊密，普法工作的效能還沒有完全轉化為依法治理的實踐；普法工作制度和措施不夠完善，影響了普法的實際效果。
三、下一步打算
普法工作是一項長期的社會系統工程，任重而道遠，要長抓不懈。針對以上不足，今后我們將認真總結落實“五五”普法與依法治理工作存在的不足和取得的經驗，不斷開創普法宣傳教育工作的新局面。一是加強對普法工作的領導，逐步建立普法宣傳教育的長效機制；二是抓好普法隊伍建設，提高人員依法行政能力；三是加強對普法工作的督導，實現社會保障服務和法制宣傳教育互相促進；四是創新普法形式，發揮網絡技術在社會保障與依法治理中的獨特優勢，提高宣傳質量和宣傳效果。
普法自查報告2
二年來，我校在辦學過程中，始終堅持“依法治校，文明建校、教研興校”的辦學思路，全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質。學校成立了以黨支部書記為組長的依法治校領導小組，制定了《“六五”普法規劃》和年度法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強了師生的法制觀念，提高了學校依法決策、依法管理的水平。現將自查情況報告如下：
一、加強法律、法規學習，樹立法律意識
每學期我們都組織教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，制定法律學習計劃和制度，堅持經常學習，增強教師的法制觀念，組織學生學習《中學生守則》和《規范》，強化學生的養成教育。對學生經常開展普法教育活動。教育學生知法、守法。學校每年度都對教師、學生進行普法知識測試，以鞏固普法成果。
二、建立健全職能機構，明確依法治校職責。
為提高學校依法決策、依法管理水平，維護校園穩定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領導小組，分別負責法制教育工作、師生校內申訴和學生傷害事故的處理等。依法制定學校管理制度。保障教師教學、教研、進修、參與管理的權利，保障學生的受教育權益，尊重學生、愛護學生，不體罰和變相體罰學生，努力處理好嚴格要求與關心愛護的關系。
三、規范辦學行為，依法管理學校
(一)建立完善領導體制，充分發揮集體領導作用，實施民主集中制，學校實行校長負責制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上，經學校領導班子集體研究，形成決議后執行，堅持校務、政務公開。
(二)健全安全工作制度，著重做好校園基礎設施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患，確保師生的人身安全;加強校園的治安管理，學校聘請門衛人員，實行值周領導、教師值班巡邏，確保學校良好的治安環境;加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材，及時更換老化電線，確保學校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應急預案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時利用國旗下演講、班、隊會、晨會時間加強對學生進行安全教育，增強學生的自防自救能力。
(三)認真執行國家課程計劃，嚴格按照課程計劃開設課程，做到開足、開齊課時，認真上好每節課，嚴格遵守上級主管部門規定的作息時間，不隨意傳動或變動授課時間。
(四)加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”，即有教師、有教材、有課時、有活動。學校每年度把四月份定為“普法”宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動。
(五)規范收費行為，切實治理亂收費現象。凡涉及向學生、家長收費用的，我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執行，在執行過程中本著先審批、后收費的原則，并在收費期間向學生、家長進行公示，維護了學校、教師在人民群眾中的形象。
四、開展'法律進校園'活動，堅持品德教育與法制教育并重
(一)采取課堂教育和集中宣傳教育相結合的方式，推動青少年學生學法的落實。一是制定好法制教育計劃，明確課時安排，通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育，推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;二是要利用全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高學校學生學法的效果。
(二)采取'小手牽大手活動'，推動學生和家長互動式的法律學習。每月每個同學在班隊會上講一個法制故事。課上每個同學講一個發生在你身邊或所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例。
(三)采取靈活多樣的教育方式，促進學生的學法用法。把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育有機結合，把法制教育與日常行為規范達標、依法治校結合起來。不斷探索法制教育方式方法，增強法制教育的實效性和吸引力。通過開展法制講座、法制知識競賽、法制手抄報、“學生帶法回家”、開辦法制板報等生動活潑的形式開展學生法制教育。繼續通過團隊活動、校外活動、“文明小乘客”、“社會實踐”等形式，指導鼓勵和幫助學生積極參加各種法制活動，在實踐中增長法律知識。
(四)結合“平安校園”創建、“安全教育月”等活動，與相關部門聯合行動，加強對學生依法維護合法權益的指導。使青少年懂得用法律武器維護自身的合法權益，同不良行為作斗爭，增強青少年自我保護意識和能力。加強對問題青少年群體教育、管理和服務，積極預防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環境。
(五)以創建民主法治學校為載體，加強學校法治化管理。依照相關法律法規建立健全學校教育、教學、日常管理制度，學校的重大決策和重要活動依法進行，并形成嚴格的工作程序和制度。
五、充分發揮法制副校長的作用，突出重點，增強學校法制教育的針對性。
法制副校長在幫助學校開展法制教育中，要求堅持突出重點，針對不同時期，不同任務、不同學生有針對性的開展法制教育，增強法制教育的效果。
交通安全與我們的生活息息相關，尤其我校地處國道路段，一到放學時刻路上的'車輛川流不息，再加上學生家長接送、人員擁擠，給學生們的交通安全帶來了很大的隱患。為了讓孩子們掌握更多的交通安全知識，提高大家的交通安全意識。5月分學校邀請縣交警大隊宣傳科的警官，為全校學生進行交通安全知識講座。
在講座中，警官們向大家介紹了生活中必要的交通安全知識，從步行、騎車、乘車、橫穿馬路、過斑馬線等方面給同學們做了詳細的講解。通過這次交通安全知識講座，增強了同學們遵守交通法規的意識，同學們紛紛表示：今后自己不但要遵守交通規則也要對家長交通違規行為進行監督。
二是圍繞重點對象開展針對性的法制教育。針對不遵守學校紀律，打架的學生，進行《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，利用心理健康教育采取個別談話、個別講解等形式進行。通過對有問題的重點學生進行法制教育，增強了學校法制教育的整體效應，使問題學生轉變大，進步快，都能自覺地遵紀守法。
六、存在的不足：
(一)由于條件所限，學校沒有建設校外法制教育基地，僅限于校內進行的法律學習、宣傳活動對學生進行普法教育，教育的途徑還不夠寬泛。
(二)對青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。
(三)缺少對青少年法制教育工作的深入調研，不善于總結法制工作的好經驗和新方法。
以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進。
普法自查報告3
一、加強領導，建立建全了工作體制
一是進一步完善了法制宣傳教育工作領導體制。成立了以局長為組長、分管領導為副組長的“xx”普法工作領導小組，切實加強對法制宣傳教育工作的領導。各股室主要負責人為本部門法制宣傳教育工作的第一責任人，把法制宣傳教育納入年度工作計劃和年終考核指標。二是建立健全了協調配合的法制宣傳教育工作機制。由辦公室負責“xx”普法規劃的制定，并組織、協調、指導和檢查各股室的法制宣傳教育工作，其中設立了一名兼職普法工作人員專門負責整理普法工作資料和文件及時分類歸檔，建立工作臺帳。三是落實了法制宣傳工作的各項制度。把學習法律納入集體學習制度范疇，每年集中學習不少于兩次，中心組成員每年撰寫以上學法心得體會。進一步完善法律知識的學習和年度考核制度，要求每個職工每年要有10學時以上的法律知識學習。
二、結合實際，扎實開展了普法工作宣傳
一是緊密結合了國家民主法制建設的新進展、新成果，通過深入扎實的法制宣傳教育和法制實踐，進一步提高了領導干部依法決策、依法管理的水平，增強了全體職工依法行政和依法服務的意識。二是領導干部帶頭學法用法，重點對《檔案法》以及《檔案行政處罰程序暫行規定》等與檔案工作密切相關的法律法規的學習，同時在日常工作中注重對業務部門從事檔案整理的人員進行檔案法律法規和相關知識的宣傳和教育，提高相關人員依法治檔的水平，突破管理難點，圍繞中心，部門齊抓共管，形成了良好的.工作合力。三是利用單位宣傳欄、網站信息及時向社會群眾發布了與本行業相關的法律法規，從xx年以來，通過“12.4”全國法制宣傳日及“6.9”檔案宣傳日，檔案管理人員專門知識培訓、檔案法律法規試卷答題、發放宣傳手冊等方式宣傳和普及檔案法律知識，使廣大職工、群眾更加明確了的檔案責任和義務，其利用檔案維護自身合法權益的意識也進一步增強。
三、存在的問題及下一步工作
“xx”普法以來，我局在依法治統工作中做了大量的有效工作，取得了一定的進步，但我們也能清醒地看到還存在著的一些問題和不足：一是領導干部學法用法做得還不夠，主要表現學習內容不精，學習領悟不深，讀書筆記記錄不詳細。二是依法治理工作力度不夠，對縣直、鄉鎮單位出現的檔案資料收集不夠齊全、歸檔記錄不夠規范等問題,不能夠長期有效的進行督促檢查，令其整改。
今后，我們將進一步嚴格按照五年規劃以及中期檢查指導標準，繼續做好“xx”普法工作，首先是抓好領導干部的學法用法，與年度目標考核掛鉤，進一步加大考核力度，以考核促學習，以考核求進步，再是加強對檔案工作的督導力度，完善對全縣檔案工作的考評制度，不定時抽查整改效果，增強對檔案工作的重視,同時也積極探索建立檔案普法工作長效機制。
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