管理專業實習報告模板

　　在經濟發展迅速的今天，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編精心整理的管理專業實習報告模板，歡迎閱讀與收藏。

管理專業實習報告模板1

　　一、實習目的

　　本次實習旨在培育自己綜合運用所學的基礎理論、專業學問和基本技能創建性地分析和解決實際問題的實力；肅穆仔細的科學看法和嚴謹求實的工作作風；同時將所學的學問與實踐相結合，提高綜合運用所學學問的實力，為畢業后就業和盡快適應工作崗位打好基礎。

　　通過本次畢業實習，使我能夠將所學的信息學、管理學、計算機及中醫藥等理論學問上升到實踐高度，從而更好的實現理論與實踐相結合，進一步鞏固所學專業學問，培育、提高分析和解決實際問題的實力。實習過程中，探討和探究課堂學習的專業理論學問與實際工作之間的一樣性、差異性，為我以后的工作和學習奠定初步的基礎，使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。同時，能夠充分利用實習機會，收集好資料，撰寫畢業論文。

　　二、實習單位和部門簡介

　　山東中醫藥高校中醫文獻探討所始建于1985年，為全國高校建立最早的中醫文獻探討所之一，是山東中醫藥高校所屬特地科研機構。其前身為1976年設立的中醫文獻探討室。現設有三個探討室、三個教研室（中醫文獻學教研室、醫學信息學教研室、中醫藥信息工程學教研室）和中醫藥文化探討中心、海外中醫藥信息探討與溝通中心。是中醫醫史文獻學博士點、碩士點，也是中醫學博士后流淌站。中醫文獻探討所是中醫醫史文獻學科建設的依托單位。中醫文獻學科1982年獲碩士學位授予權，1986年獲博士學位授予權，是國務院學位委員會批準的全國高校第一個中醫文獻學博士點。1990年經原國家教委批準，依托該所設立全國唯一布點的中醫文獻本科專業。1992年被確定為山東省高等學校重點學科。依據教化部學科書目1999年調整組建為中醫醫史文獻科，20xx年入選國家中醫藥管理局重點建設學科和山東省重點學科強化建設A級學科，20xx年成為教化部全國高校重點學科。師資隊伍擁有一支以博士、碩士為主，涉及中醫藥、文史哲、信息管理等學科專業，年齡結構、學問結構、學院結構比較合理的`學術梯隊，造就了一批知名專家。 20xx年10月，人力資源和社會保障部、衛生部、國家中醫藥管理局啟動了首屆“國醫大師”評比。經過嚴格遴選，20xx年5月，30名德高望重的老專家獲此殊榮，山東中醫藥高校終身教授張燦玾榮列其中，成為山東省唯一入選者。 張燦玾現為山東中醫藥高校博士生導師、終身教授，從事教學、臨床和中醫文獻探討60余年，是中醫文獻學科的奠基人之一，享受國務院政府特別津貼。

　　在張燦玾等幾代人的共同努力下，山東中醫藥高校醫史文獻學科已成為國家級重點學科、山東省重點強化建設A級學科，在全國同類院校中名列前茅。張燦玾先后培育博士生18人，均成為本學科的學術帶頭人或骨干。

　　作為全省唯一的“國醫大師”，張燦玾的示范作用和影響力非比尋常。為學習和弘揚“國醫大師”精神，用好這筆珍貴的精神財寶，充分發揮其模范帶頭作用，帶動一個“國醫大師”領軍團隊的發展，學校特地為他創建了“國醫大師”工作室。

管理專業實習報告模板2

　　一、實習目的

　　在企事業單位的辦公室學習處理日常的行政事務，熟識整個企事業單位工作的過程，通過實踐學習，使所學理論學問得到驗證，培育敏捷運用書本學問的實力，并且學到很多書本上學不到的東西，增長和擴充學問面，增加對社會的接觸，為在畢業后能快速地融入社會打下基礎。

　　二、實習時間

　　20xx年3月1日至5月31日三個月

　　三、實習單位

　　博興縣文化館

　　四、實習內容

　　實習剛起先時，我的指導老師依據我的專業特點，給我安排了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐。從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環境。我們或許看不慣企業之間殘酷的'競爭,無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活。我們應當從小事做起，一步一個腳印，逐步積累起閱歷。“在高校里學的不是學問，而是一種叫做自學的實力”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論學問用到的很少很少。我負責的辦公室工作，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業學問。就連以前學過的會計基礎學問也不能很好的應用。在這個信息爆炸的時代，學問更新太快，靠原有的一點學問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動手。由于現在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必需克制自己，不能為所欲為地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由很多。

　　每日重復單調繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎，必需具備堅忍不拔的特性，遭受挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導。始終以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。或許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要起先有意識地培育自己的理財實力。

　　五、實習體會

　　踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，許多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們許多時候無法適應。影響一個人的工作看法。每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作快樂，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑談”。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。 我是學管理的，在書本上學過許多套經典管理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。或許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過許多精彩的談判案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己實力的欠缺和學問的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走上工作崗位做好打算。