建筑公司實習報告

　　在學習、工作生活中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有成文事后性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編幫大家整理的建筑公司實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

建筑公司實習報告1

　　實習名稱

　　路橋生產實習

　　實習時間

　　xx年7月1日至xx年7月20日

　　實習單位

　　xx建筑安裝集團有限責任公司

　　實習地點

　　xx省xxxx市xx標項目部

　　指導教師/職稱

　　xx教授、xx教授

　　實習目的

　　生產實習是對我們學過的理論知識的一種證明，它是教育教學不可或缺的一部分，生產實習可以使我們加深對多學過的書本上的知識的理解，同時也可以證明理論知識的重要性，理論知識對實踐起著重要的指導作用，而實踐又反過來影響理論知識，促進理論知識的發展與豐富，因此生產實習是本科教育中不可缺少的一個重要環節。而且，生產實習可以豐富我們的動手操作能力，加深我們對一些具體操作過程的理解和記憶，生產實習還是我們參加工作的一個緩沖階段，讓我們能夠熟悉一下將來的就業環境。總之，生產實習是武裝我們的有力的武器，能夠為我們的就業提供一定的實際幫助。

　　實習內容

　　（1）常規工程的測量，用微傾式水準儀和自動安平水準儀來測路的高程，j2水準儀進行路線的恢復，全站儀的放樣以及定樁。

　　（2）路的外業勘察，具體表現在我們給當地的村民丈量土地時熟悉地形，以便與圖紙進行比較，更快的掌握全局。

　　（3）學會如何看懂圖紙。看懂圖紙對內業的計算以及外業的施工至關重要。圖紙看得懂，內業的`計算才會少出錯誤。

　　（4）內業的計算處理，主要是監理以及指揮部下發的關于各種資料的收集以及整理，在這里面圖紙是一方面，還有工程量的清單也是相當重要的。

　　（5）實驗室的關于土的含水量以及壓實度的檢驗。

　　解決的主要問題及效果

　　（1）如何快速使用各種測量儀器。連續幾天的外業測量，使我對各種測量儀器有了更進一步的了解，鞏固了我的測量知識，提高了我的測量效率。

　　（2）如何學會看圖紙。剛開始看的時候一頭霧水，現在對于路基路面以及橋梁的下部結構有了一定的了解，但是對于鋼筋的布置以及橋上部分的構造還是不懂，特別是涵洞，一點概念都沒有。

建筑公司實習報告2

　　一、實習目的、要求：

　　目的：

　　本課程為藝術設計專業的必修實踐環節。也是鞏固高校三年所學學問，加強理論與實踐相結合的。通過設計院實習旨在培育同學對職業設計師業務的全面了解。

　　內容：

　　1、了解設計單位的工作程序。

　　2、學習處理協調設計師與業主之間的關系(學習行業做人)。

　　3、把握實際工程的方案和施工圖的設計（方法）和設計深度要求。提高與其他專業協作，滿意多專業多階段的設計調整與修改的綜合力量。

　　4、把握室內外環境設計施工圖的正確繪制和節點構造的表現方法。

　　5、提高解決實際工程現場問題的力量。學會通過調研體會室內外環境設計的含義，多方面、多角度、多（渠道）的把握室內外環境設計的正確方法，全面提高設計水平。

　　6、把握計算機繪圖的力量，適應設計單位的要求。

　　二、實習地點、時間

　　地點：xx

　　時間：20xx年11月8日—20xx年1月4日

　　三、實習總結與過程

　　總結：

　　這次設計院實習是對我的前三年理論專業學習的鞏固。通過這次實習我系統把握了室內外環境設計及施工圖的繪制方法，進一步學習在室內外環境設計工作中裝飾構造、設備、材料等相關學問的運用，嫻熟把握CAD、3D+Vray、PS等繪圖方法并提高計算機繪圖技能，了解室內外環境設計業務范圍及相關管理手段與工程程序。這一實習對提高我在生產實踐中分析與解決問題的力量，提高室內外環境設計的時間力量與建筑評價水平具有及其重要的意義。也讓我更深刻的熟悉了自己的行業性質。其實，我以前對室內外裝飾環境設計的理解是很狹隘的。當然在工作當中我有喜有悲。一下我就對我次之實習的過程作一下簡潔介紹吧。此次實習我的時間是比較長，有將近兩個月相對與我以前在廣州旅游規劃討論所和湖南省湘潭市建筑規劃設計院都要長。我這次實習分三個過程：先是學習公司的一些（規章制度）和繪圖規范;再就是參加項目的設計;最終是師傅領進們修行靠自己。

　　過程：

　　澳連建筑裝飾工程有限公司相對于我們這個行業來說還是挺不錯的，在沈陽不能說當老大哥，也可以算是領頭的。由于公司分工很細，也就對于個人進展就不是很能體現出來，要做得是協調協作的工作從而達到高效率工作。在公司里我擔當的職務是施工圖設計小組繪圖員。當然有時間還做一些效果圖之類的事，由于是新員工跑腿也就多一些。這對我來說并不是一件壞事，跑腿這件事說不好聽就想狗一樣的使喚，說好聽一點就是從基層做起。像我在澳連跑腿的事主要是做像表樣本材料以及送樣本材料還有就是蓋出圖公章以及搬運東西這類活。這也讓我深刻體會到為什么許多人工作一段時間就跑了。由于這很無聊，考驗你的意志。

　　剛上班那一天我很不爽，老總叫我上午過去和他談談，結果我在公司里整整等了3個小時。作為老板不應當失信的。不過好在他為人很謙和也就讓我沒有怨言了。和曹總談了幾分鐘就被設計部副經理張薇大姐給領過去談談，主要問我會什么呢想做什么呢?然后就是問我以后情愿留在沈陽嗎?對于這兩個問題我是很坦率的就答了，對于現在的我了解一些基本室內外裝飾設計的理論學問然后就是我對我們這個行業的一些基本繪圖軟件都比較熟識但說不能很嫻熟像AUTOCAD,3D+Vray,SU,PS等繪圖軟件關于我自己想做什么我比較喜愛做方案設計。還有對于關于我留不留沈陽這個問題我現在無法回答您，張姐。我老家是湖南的，而且沈陽目前對我的感覺也不是很好，所以我現在還不確定留或不留沈陽這個問題。張姐說那就支配你在施工圖組吧。方案設計不是你想做就能做的，要想做方案設計師的話你還得在工作中好好修行幾年。

　　在工作當中多一個我和少一個我并沒有什么變化，所以我先是熟識公司的規章制度和熟識公司的作圖規范。軟件操作雖然會可是跟公司的作圖習慣相差太遠了。施工圖繪制要講求以下原則：

　　一、建筑性與規范性

　　室內施工工程是對建筑的主體結構表面的修飾和處理。因此在繪制施工圖的時候我們應當敬重它的建筑性。再就是規范性，規范性是關于施工技術要求和生活標準。那施工圖繪制規范就應當滿意技術要求和滿意國家規范。

　　二、全面性

　　在室內工程施工圖的繪制應當講求全面性，即自圓其圖，前后表達全都，空間，造型各面對位嚴謹，盡量多把握些建筑，結構，消防空調，水暖，電氣方面的學問完善自身。不丟內容，如未畫到應用文字寫到。

　　三、明白性

　　施工圖繪制是直接關于實際施工工程在講究以上原則的前提下還要做到明白性即分清線型，明白哪些是剖的形體的外輪廓，哪些是剖的形體的內部分層輪廓，剖切的位置，哪些是看的形體?所畫的每條線都有道理，有依據。不應有莫名其妙，含混不清的地方。這樣目的一個是圖面好看，在就是便利施工人員很清楚的看懂圖紙。

　　四、精確性

　　施工圖的繪制是一項嚴謹的工作，因此我們在繪制的時候要對空間形體比例尺度的把握。對每一個空間的轉折尺度都要做到心中有數。由于我們室內工程圖的繪制的單位是精確到mm。因此我們必需要嚴謹對待，它得的精確性就可想而知了。

　　在對公司的繪圖規范性學習我是通過一套公司完成的工程項目(遼寧紅沿河核電廠一期員工之家精裝修工程)重新繪制一套圖。在這套圖中的繪制完后我就基本上把握了公司的繪圖規范了。這也讓更深刻的熟悉到了臨摹學習的重要，從我開頭學繪畫到現在工作中，我們都是從臨摹開頭的。

　　我的其次階段學習是參加項目學習，其實第一個參加應當是一種演練過程，由于這個項目是完成的項目我在公司的時候正好是做竣工圖的時候。我去工地現場看過，那是跟著張哥(項目收尾負責人)去校隊尺寸圖紙。在一個工程里面從設計到施工是時刻變化的，原先設計的地方有的要在依據現場而要做些轉變的。當然好的設計是不會轉變的，由于好的設計必需是通過現場嚴謹設計的。對于竣工圖的繪制，張哥跟我講最主要的是把修理口和通風口以及排風口這些位置明確標出來;再就是燈具的位置。而其中我在項目中主要繪制的是大堂中庭空間的一些圖紙，繪制完后張哥幫看一下以及跟我講解一些施工做法。這也讓我對大堂空間有另一種熟悉，也對我們這個行業更深刻的熟悉了。而我參與的其次個項目是中國銀行沈陽分行附屬辦公樓室內裝飾工程的投標方案的一些圖的繪制。其中我主要是繪制六層的衛生間的圖和行長的辦公室與休息室的施工圖紙。在這個項目中我學會了怎么合作完成一個項目。做我們這行的合作是很關鍵的，一般我們拿到一個項目首先應當是怎樣合理安排工作才是最重要的，一是確定項目負責人(主要做的是安排協調每個參加項目的人員的工作和匯總他們所做的圖的校隊)，二是參加項目人員的工作明確也就是每個參加人不單要知道自己是做哪部分還要知道其他參加同事所做的那部分。這樣工作效率才會高。相互之間要多溝通，這樣便利與后期工作的核對。像我繪制的衛生間圖紙在其他繪制總平面圖的人員以及和我的繪制的樓層衛生間是一樣的或者施工做法一樣的就直接把我的圖紙COPY就OK。這樣效率就可想而知了。

　　第三階段我的學習是師傅領進門修行靠自己了。正好我在公司這段時間沒有什么任務，我就自己通過張哥和崔哥(這是我們施工圖主管和帶我的師傅)給我講解的一些學問通過工程圖和公司圖書室里資料鞏固和學習新學問。對與施工做法的學習張哥建議我結合材料學習，他也給了我一些材料樣本當然這個過我將很漫長由于目前材料革新太快了是學到老也學不完的。在這階段學習中我總結自己的（學習方法），我認為建筑室內外裝飾設計是分兩部分：硬裝裝飾設計和軟裝裝飾設計。而我們施工圖繪制主要是硬裝部分。我把我們的工作分四部分：

　　一、吊頂工程

　　頂棚工程俗稱吊頂工程，是室內工程施工的重點部位。目前頂棚工程可分為固定式吊頂、活動式吊頂、開放式吊頂三種形式，三者的施工流程是相同的，只是選用材料不同。

　　吊頂工程安裝的工藝流程：清理吊頂基層(樓板)—測量放線(找水平及彈線)—固定吊桿與樓板的.連接件—安裝吊桿—組裝龍骨—校正、固定桿件—安裝電器照明、通風、消防設備及管道—安裝吊頂飾面板—調平固定。

　　而我們施工圖的繪制就是把這些問題繪制規范、清晰、明白、精確。

　　二、涂飾工程

　　在室內的施工工程中，涂飾施工是一種應用特別廣泛的裝飾方式。建筑內墻涂飾的材料主要選用乳膠漆，涂料等。涂飾方法有多種，如刷涂、噴涂、彈涂、抺涂等。

　　涂飾施工的流程：基層處理(是指對墻體表面的處理)—涂料的涂刷(通常基層表面的涂刷要經過三遍才算完成每涂飾一遍，待干透后用砂紙打磨平整，并將灰塵清理潔凈)。

　　三、裱糊工程

　　裱糊的施工是室內常見的一種裝飾施工，主要用于墻體和頂棚，材料為壁紙和壁布。

　　壁紙裱糊施工流程：基層處理—彈線—裁紙(裁剪的長度要比實際標高長出10—20mm)—浸泡壁紙(在裱糊簽浸泡3—5min，目的使壁紙在粘貼時因吸濕膨脹)—涂膠裱糊(在基層表面涂刷的膠粘劑要比預貼壁紙寬出2—3mm)—裱糊的拼接(有搭接法和拼接法)。

　　四、鋪設工程

　　這類工程是指用地毯、瓷磚、石材面板、、金屬板材和木質板材進行室內裝飾的工程。這項工程是我們是我們室內裝飾最常用的。

　　鋪設工程的施工流程：基層處理—放線—鋪裝—嵌縫處理。

　　第三階段的學習是我對我們專業的一些總結。在這個過程中我是很郁悶的，由于我不知道究竟我們要怎樣去分清我們要做什么，最終我通過看書和自己的理解把我們的施工工作劃分為四部分。當然我們施工圖的繪制就是把各種關系畫明白，再就是把施工工藝做法畫清晰。

　　四、實習的收獲、體會

　　這次在澳連實習最大的收獲是我對我們的行業有了初步的了解，室內外裝飾設計說白了就像幫人穿衣服一樣就是怎樣穿的美麗就怎樣穿(這就是美的原則)，也讓我清晰了我的追求——成為一個合格的設計師。從同事中那我學會了怎樣更好的協作大家完成各項工作。最重要的是我明白了要做好設計就要先做好人的原則。

　　這次實習說是我的一種社會體驗，不如說是我的人生一筆財寶。我誠心的感謝學校能開設的這個課程，更感謝澳連建筑裝飾工程有限公司給我供應這次機會。最終感謝在這段時間關心過我的全部伴侶。

　　五、對本專業前景的看法

　　室內、外裝飾設計是依據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準，運用各種裝飾材料、施工手段和建筑設計原理，設計出功能合理、舒適美麗的室內環境。滿意人們物質和精神生活的需要。隨著旅游業、建筑業、會展業的進展，圍繞“住”和“家”的消費將是潛力最大的市場，“裝飾熱”將會持續升溫。室內外裝飾設計是一個方興未艾的朝陽行業。對于這個行業布滿信念。我也熟悉將來我們這個行業將是一體化，將不再和建筑設計脫軌他們將從開頭就一起合作。

建筑公司實習報告3

　　一、前言

　　實習是工程管理專業教學計劃中重要的環節，是我們在學校期間理論聯系實際、增長實踐知識的總要手段和方法之一。作為工程管理專業的學生，我們的實習很短暫，只有一個星期的時間，這僅僅是一個認識實習。這次人事實習主要是對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程，同時主要了解民用建筑的構造、構件組成以及認識各個構件并能認識。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識，為今后的學習打下堅實的基礎，方便以后的教學，我們在我們專業帶頭人曾老師的安排下，我們進行了為期一個星期的實習。在實習過程中，我們在老師的帶領下我們對工地進行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術并熟悉工程管理制度，為將來從事的工程施工和管理打下實踐的基礎。通過這次認識實習讓我們了解了施工現場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然時間很短暫，接觸的專業知識不多，但通過這次的認識實習我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上，老師現場講解的部分。

　　二、工程概況

　　本次實習主要去了兩個大的工地，參觀了一共四棟比較的大型的建筑。

　　1.飛龍公司承建的煙臺市人力資源市場

　　本工程建筑面積約44190平米共27層，地上25層，地下2層，裙房6層。基礎采用預制鋼筋混凝土管樁，主題為框架剪力墻結構，外墻玻璃幕墻約4000平方米，石材幕墻約11000平方米,鋁合金窗2300平方米。我們去的時候主體工程的框架基本上已經完工，并已經開始做外墻和幕墻的掛網結構。

　　2.煙臺三高校小區(三園小區)

　　三高校小區位于三灘，在市區的邊緣，三高校小區是三所大學山東工商學院、煙臺大學、濱州醫學院三所高校開發的集中居住小區。本小區分期開發，前期已經開發了三期，當我們去的時候已近是開發第四期了。本小區的已有很多棟樓已經建成并已經開始使用，第四期正在施工，同時有很多樓在施工，進度不一樣，有剛開始做基礎的，還有在做主體工程的'，也有在做屋面防水保溫的，還有做裝飾裝修的。這次我們主要參觀了其中的三棟樓，第一棟剛做基礎，第二棟做裝飾裝修，第三棟做屋頂的防水與保溫隔熱。

　　三、實習過程

　　1.第一天

　　第一天的實習，我們參觀了飛龍建筑公司承建的煙臺市人力資源市場大樓。早上我們坐大巴來到了工地，到了工地我們并沒有立即進去，在老師和項目負責人取得聯系后，我們才進去，然后分成兩個小組分別參觀。我們首先來到了一個比較高的大樓上，框架和部分的墻體工程已經完成。首先給大家疑惑比較多的地方是框架柱上的標記，于是大家踴躍向帶領我們的技術員提問，他一一給我們作了詳細的解答。我雖然沒以前到過不少的工地但是柱子上的有些符號還是第一次見到，有我們熟悉的標高符號、定位控制線、偏差符號等。隨后我們看了外墻的腳手架，以及腳手架上的完全網的布置。然后我們看了加氣混凝土砌塊做的外墻，然后真正認識了什么是馬牙槎。然后我們來到了九樓，垂直升降機開動的時候加速度很大，我們一組的女生都嚇得不行。來到九樓我們爬到了裙樓的樓頂參觀了樓頂鋼筋的布置。第一天的實習就這樣結束了。

　　2.第二天

　　第二天的實習選在三高校小區的建筑工地上，當天帶我們的是劉老師，他是土木工程的碩士生。對建筑施工工藝和現場的管理都很熟悉。在工地外面他首先給我們介紹了工地的安全制度，如“三安”安全帽、安全帶、安全網，這些都是我們以前都沒有聽說過的名詞。了解了相關規章制度和需要留心的問題后我們進入了工地。這個工地還在做地下基礎，可以清晰的看到基坑，工人正在做放坡過后的坡上的防護，他們先掛上鋼絲網，然后再在上面澆上混凝土，就做成了護坡。坑底工人正在對樁基礎樁上面多出來的部分進行截除，還有一些工人在對下雨過后基坑底留下的淤泥進行清除，然后才定位放線。定位放線先要確定各個點的標高，這就需要用到工地上最常用的工具：水準儀、經緯儀、全站儀和標桿等儀器。我們到的時候正好有幾個技術員正在放線，測定標高，我們留心看了一下他們的測定過程，很可惜的是我們并沒有親自去看看，學一學測量儀，親自實踐一下。隨后我們到另外一棟樓的樓頂看了樓板的布筋情況，以往在其他工地實習的時候很少能看見布樓板鋼筋，今天真正了解了鋼筋的布置。看完鋼筋給我最大的感觸就是我們以前學的還多東西當時覺得沒用，現在才知道很重要，尤其是建筑各種材料的性能用法等都非常重要，要布鋼筋必須得了解這些性能才能準確的滿足力學性能的要求。當天好不容易遇到劉老師這樣的一個專家，大家都有點興奮。大家很踴躍，問了很多問題，基本上沒有給他們空閑的時間，各方面的問題都有，但是我總感覺，我們問的問題沒什么深度，而且一些比較深一點的問題，他們也是跳躍式回答，很是模糊。其實，我的心里一直都比較的迷茫，不知道我們應該問些什么問題，我們應該給自己一個怎么樣的定位，即我們站在哪個角度去問問題和思考問題，我們應該根據我們自身的將來的職業和現場人員的具體情況來側重問一些問題。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

　　土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

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