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大學生實習報告優秀最新

時間:2023-04-14 10:40:22 報告 我要投稿
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  在學習、工作生活中,報告不再是罕見的東西,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的大學生實習報告優秀范文最新,歡迎閱讀與收藏。

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  大學四年這一路過來,我在學習方面一直積極努力的提高自己,通過與老師同學的請教以及自身在日常學習中的充電,我在知識上有了較為充足的儲備。

  如今,在大學最后的一段旅途中,隨著學習階段的推進,在xx市的xx公司中得到了自己的實習崗位。并通過在社會和公司環境中的不斷嘗試和挑戰,順利完成了自己的實習任務。現將我三個月實習期來的經歷和體會做如下總結報告。

  一、實習的目標

  本次實習最主要的目標是通過環境的改變來適應社會工作和生活。其次,也同樣是為了在工作方面考驗我們的學習掌握情況,保證我們的個人能力能通過社會的基礎考驗,完成自身的工作目標。

  二、工作的情況

  在這次的實習工作中,我來到了xx公司xx部門的`實習崗位,主要負責的是xx方面的工作任務。作為一名頂崗實習的新人,雖然掌握著許多相關專業的知識,但真正的工作體會中我卻感受到了將知識轉化為工作能力的困難。這不僅需要經驗,更需要充足的動手能力和判斷力。

  為此,在工作中我們依靠領導的積極培訓,在學習和鍛煉中提高了個人的實際能力,并認真嚴謹的遵守著公司的規范要求,努力在工作中完成自己的任務。順利結束了頂崗實習的要求。

  三、生活體會

  在實習期間,我搬到了校外居住。平時生活中雖然沒有太過麻煩的不便,但也嘗試了很多沒有體會過的事情。如:洗衣、做飯和鄰里的交流等等。這些都大大擴展了我對生活的認識,也讓我更有了參與生活的實感。

  四、成長和收獲

  1、工作收獲

  在這次的工作中,我充分認識到只有知識的不足。在實習的任務中,光有知識難以完成任務,但光靠經驗,也往往會在一些專業的方向上犯錯。為此,只有在累積經驗的同時積極學習專業知識,鞏固自身的實際能力,才能在工作中取得良好的成績。

  2、生活收獲

  在生活中,我通過日常的體會以及向其他人的交流,吸收了很多生活上的經驗和技巧,并且較好的鍛煉了自己的自我管理能力。現在的我,不僅能管理好自身的生活規律,也能保持對工作的嚴謹態度,有了較強的自律性。

  三個月的時間飛快的過去了,作為一名實習生雖然我不一定表現的十分出色,但在實習中的經歷一定會給我今后的生活帶來幫助。我也會繼續努力的去學習、體會,讓自己在將來創造更美好的生活!

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  實習目的

  加強理論與實踐的聯系,鞏固運用所學的知識,培養分析問題、解決問題的能力和創新能力,完成專業培養方案計劃和實習大綱規定的目標。

  實習方式:分散實習

  實習要求

  1.實習單位:實習單位由學生自我選擇,經家長同意并報實習指導教師確認;實習資料應根據要求,由學生和實習單位決定,并經指導教師認可。實習單位與實習資料應與專業密切相關。

  2.實習時間安排在第四學期與第五學期之間的暑假,實習時間不少于6周。

  3.所有實習學生必須在規定的時間內將實習情景登記表、實習鑒定表,及實習報告交給實習指導教師。實習情景登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致。

  4.實習學生必須端正實習態度,認識實習的重要性,積極認真的參加實習,保質保量地完成實習任務。

  5.實習學生每周應至少主動與實習指導教師見面或聯系一次,在實習工作中要服從指導教師指導,注意人身安全,維護學校形象,遵守實習單位的有關規定,不打聽、收集與實習無關的資料和信息。

  6.實習的`主要成果為實習報告,實習完成以后,按規定認真寫好實習報告。實習報告要求如實報告自我的經歷和收獲嚴禁抄襲,格式必須規范,要求理論聯系實際,資料具體,觀點正確,結構合理、邏輯清楚,字跡清晰,文筆流暢,貼合“實習報告格式及要求”。

  7.實習報告包括中文版本和英文版本,中文版本的字數不得少于3000字,英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括:

  a.實習單位的基本情景。包括單位的歷史、內部機構、人員組織、生產經營范圍、業務運作模式、發展規劃、經營和管理特色等。

  b.實習資料的詳細總結(重點)。

  c.實習的收獲和體會(重點)。

  d.對實習單位經營管理方面的提議。

  e.經過實習對學院教學工作的提議。

  8.學生實習成績不合格必須重修,直至合格方能畢業。

  實習成績不合格者,應重新實習。補作實習期間的費用,一律由學生個人自理。

  未補實習或補作實習仍不及格者,按學籍管理的有關規定處理。

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  頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結合”的人才培養模式、是提高我校人才培養水平和實現人才培養目標的重要舉措也是培養學生職業素養和提高職業能力的重要環節。畢業實習作為實踐教學環節的主要組成部分,通過畢業頂崗實習的實操訓練,使學生熟練地掌握公共技能和專業技能,進一步提高專業素質強化崗位能力,為就業打下堅實的基礎。根據教學計劃安排,特制定本專業學生畢業實習教學計劃:

  一、實習目的

  1、通過專業實習,使學生深入社會實踐,接觸實際工作,了解企業現實狀況,把握現代企業管理,特別是現代企業財務出納管理的發展趨勢。

  2、通過專業實習,使學生將學校所學同實際所用結合起來,理論聯系實際,以鞏固并加深所學基礎理論與專業知識。

  3、通過專業實習,使學生基本掌握企業出納核算和財務管理工作的組織形式和基本方法,綜合運用所學知識進行調查研究、分析判斷,以培養觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

  4、通過撰寫實習報告,培養綜合分析能力和文字表達能力。

  二、實習內容

  實習內容要與實習崗位相結合,以財務出納、成本出納為主,對出納專業的基本技術進行全方位的操作實習。主要包括:

  1、了解企業(或單位)的經營性質和特點,了解企業(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程及其對出納核算的影響,了解財務出納崗位的設置。

  2、熟練掌握各種出納方法及程序操作的基本技術。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產負債表與利潤表的`基本技術。

  3、熟練掌握各種成本出納核算方法和程序操作的基本技術,其中包括產品成本的構成要素核算、生產費用在完工產品與再產品之間的分配、產品成本計算的各種方法、產品成本核算的賬務處理程序等。

  4、了解企業(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯系情況等,務處理程序,掌握常見稅種的業務處理程序、計算、核算與交納的方法。

  5、熟悉財務軟件,掌握出納電算化操作業務。

  6、初步了解企業籌資、投資等資金管理業務,了解內部控制制度的制定與審計工作的實施業務。

  具體采取按崗位輪崗實習的方法。出納崗位一般分為出納主管、出納、財產物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務成本核算、資金核算、總賬報表等,具體分為出納的職責、明細出納崗位職責、主管出納崗位職責等。

  7、編寫實習報告

  學生在實習完畢后,結合自己知識及實習內容,以實習報告的形式記錄實習情況,完成實習周記和實習報告。

  三、時間日程安排

  20xx年x月x日——xx年xx月xx日:學生校外實習

  四、校外實習要求

  1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄出納資料數據,恪守財務和出納的制度,不外傳實習單位的財務和出納信息。

  2、安全第一。實習階段注意安全,在廠區內要服務安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

  3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故曠課曠工、遲到早退,不準尋釁鬧 事、打架斗毆,若有違紀行為,按學校規定處理,對不尊敬老師和現場秩序的學生,視情節嚴肅處理。

  4、虛心向實習單位財會人員請教,尊重領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結。

  5、實習結束時,每個實習生應帶回實習周記、實習總結,并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習周記及實習總結要求手寫。

  五、頂崗實習成績評定和考核辦法

  成績評定采取綜合考評的方法加以評定,并實行實習單位鑒定一票否決制,即實習單位鑒定不合格者,一律按實習成績不及格處理。

  實習成績評定方法:

  1、畢業實習成績依據以下三方面內容來評定:

  (1)實習單位鑒定;

  (2)實習調查報告的成績;

  (3)實習抽查情況。

  2、實習成績由實習指導老師和成績評定小組評定

  3、實習成績評定標準:

  優秀:實習態度端正,組織紀律性強,無缺勤和違紀;工作積極主動、刻苦、勤奮,按照大綱很好地完成了實習內容;實際操作能力強,理論聯系實際好;實習報告全面系統。

  良好:實習態度端正,組織紀律性強,無違紀現象;工作積極主動,較好地完成了大綱要求的實習內容;有一定實際操作能力,能理論聯系實際;實習報告全面系統。

  中等:實習態度基本端正,無違紀現象;完成了大綱要求的實習內容;有一定實際操作能力,能理論聯系實際;實習報告全面。

  及格:實習態度基本端正,無違紀現象;基本完成了大綱要求的實習內容;完成了實習報告。

  不及格:違紀或違法;或者無故缺勤累計超過實習總時間的三分之一以上;或者因工作不負責任造成嚴重后果;或者不服從分配、不聽從指揮;或者未完成實習報告。

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