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一、見習目的
畢業(yè)見習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,是一項實踐性的教學環(huán)節(jié),目的在于讓財會專業(yè)的學生親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,讓大學生能夠在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,積累經(jīng)驗,掌握技能,培養(yǎng)處理財務(wù)實際業(yè)務(wù)的能力、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、良好的財務(wù)職業(yè)道德,養(yǎng)成敏銳洞察財務(wù)改革并迅速做出相應工作調(diào)整的好習慣。通過見習,可以檢驗出學生的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、實際動手能力等,讓大學生學到許多在課堂上根本學不到知識,為順利畢業(yè)并走上工作崗位從事財務(wù)管理等工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、見習時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、見習單位
xx股份有限公司。
四、見習單位簡介
xxx。
五、見習內(nèi)容
剛到見習單位時,公司的一位見習老師就耐心的向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,之后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我多提出的疑難困惑,她都有問必答,尤其是一些會計的基本操作,她都給予細心地指導。
初到見習公司,見習老師首先讓我瀏覽了公司以前所制的會計憑證和會計賬簿,本著新鮮、好奇的心情,我認真翻閱了那些會計憑證和賬簿。我用了一周的時間看完公司以前的會計賬簿后,見習老師開始讓我嘗試著填制憑證。起初我覺得填制會計憑證應該是一件很容易的事情,只要按照以前書本上所學的理論知識,填制憑證就可以熟料掌握了。但是,事實上填制憑證卻并非一件易事,需要十分地細心。由于浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,所以我只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真熟透。憑證填制好后,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,為之后的記賬做好準備。
制單后就需要記賬。記賬看上去像是小學生都能做好的事情,可是重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了的,每一個步驟的.會計指導都是有嚴格要求的。例如,寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章才可以作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平時我們寫字總覺得應該要寫正中間好看,可是摘要不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡要清晰清秀,按格填寫。記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總賬的借貸就不能截屏了。如此繁瑣的程序讓我不敢有絲毫的馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯后扣分就可以解決的,而是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
從制單到記賬的整個過程就是我在見習期間所要掌握和熟悉的環(huán)節(jié),剛開始接觸會計工作時,總認為這項工作很復雜,但是一個多月的見習后,也開始對會計工作產(chǎn)生興趣,但一定要有足夠的耐心才可以做好會計。
六、見習心得體會
見習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。經(jīng)過這次見習,雖然時間不是很長,可我學到的卻是大學四年中都難以學到的東西。就像是如何與同事們相處來說,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏入社會遇到的一大難題,所以在見習過程中,我特別注意觀察前輩們是如何與同事以及上級相處的,而自己則從中學習,虛心請教。在工作中,要想搞好人際關(guān)系并不僅僅局限于本部門,還要和別的部門的同事相處好,這樣工作起來的效率才會更高。此外,在工作中常常與前輩聊天不僅可以放松自己的情緒,而且可以學到不少工作以外的事情。
除了在人際交往方面有所體會,對于會計工作我也有了更深的認識。通過見習,我明白了會計工作是一門專業(yè)性和實踐性都很強的工作,從行業(yè)人員不但要有良好的專業(yè)素質(zhì),還必須具備良好的道德素質(zhì)。在剛開始記賬的時候,有很多專業(yè)知識沒有掌握牢固或是因為很少接觸實踐性的工作,都不知從何下手,通過這一個多月的見習,我將之前沒有掌握牢固的知識重新溫習了一遍,并且還獲得了一些新的知識,從而加深了對會計這一行業(yè)的認識。以前認為會計不就是把每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記一下就可以了,但是在見習后,我才明白會計并不是單純地記錄每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),它需要有專業(yè)的知識來規(guī)范它。而且還得不斷地學習和掌握最新的會計準則、稅法、法律知識及有關(guān)的經(jīng)濟動態(tài),這樣才能精通會計行業(yè)。
見習是一個真正將所學到的知識運用到實際中去的大好機會。以往大學四年學了很多專業(yè)課,但都只是理論上的知識。通過見習,我們就可以真正的將所學知識運用到實際中去,真正體會到如何把理論知識運用到實際,也進一步的鞏固了所學的專業(yè)知識。在見習過程中,我學會了實際工作中如何登記科目匯總表、明細表和日記賬,和處理現(xiàn)金收付的程序等,學到了開設(shè)公司賬戶需要哪些資料和手續(xù)等。這都是書本上學不到的知識。
通過此次見習,我鍛煉了自己,了解了自己的不足,檢驗了自己,培養(yǎng)了自己的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務(wù)工作有了一個新的開始,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,希望在以后的工作中能夠改正過來。見習開闊了視野,使我們對會計在現(xiàn)實中的運作有了更多地了解,也對專業(yè)術(shù)語有了較好的掌握,為今后踏入社會從事財務(wù)相關(guān)的工作奠定了扎實基礎(chǔ)。
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一、見習目的
通過本次見習使我能夠從理論回到實踐,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為以后的工作和學習奠定初步的知識,使我能夠親身感受到由一個學生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)商務(wù)英語筆譯工作者的過程。
二、見習內(nèi)容
這次見習主要針對商務(wù)合同的翻譯進行重點突破,花了整整幾天的時間才磕磕絆絆的翻譯一個合同,感覺到了前所未有的壓力,也突出了自己眼高手低的缺點,平時課堂上老師講的用的寥寥無幾,更多的是靠自己查資料來獲取準確的信息。其中有些既晦澀又在網(wǎng)上很難查的一般都給不了,這些都給剛開始翻譯的我造成了各種各樣的阻礙,往往會遇到原文看不懂或者覺得語法別扭不對的情況,這時候需要更大的耐心和毅力,需要堅持,對商務(wù)合同中的一些專業(yè)術(shù)語進行重點突破,查閱各種資料,在網(wǎng)上搜索各種專業(yè)術(shù)語,一點一滴的翻譯,練得多了,慢慢就變的更加熟悉了,速度和質(zhì)量慢慢的有所改善,當然和真正意義的筆譯質(zhì)量還是有相當?shù)牟罹嗟摹?/p>
工欲善其事,必先利其器。商務(wù)英語筆譯也同樣如此,它需要通過大量的網(wǎng)上資料和翻譯軟件來進行協(xié)助翻譯,因此在掌握商務(wù)英語基礎(chǔ)的同時,電腦成為了我們讀取翻譯資料的利器。在見習的過程中我們不難發(fā)現(xiàn),其實很多相當一部分的專業(yè)術(shù)語需要我們通過電腦來進行翻譯,來完成,基于此我們也有必要掌握一些簡單的電腦知識和電腦軟件,例如文檔等等。看來要作為一名合格的筆譯工作者,電腦知識也是其必要的一個方面。
在見習的過程中常常出現(xiàn)翻譯質(zhì)量不合格的問題,這些對我們初步介入筆譯領(lǐng)域的初學者是司空見慣的,沒必要害怕,但同時是必須要引起我們的重視的,所謂熟能生巧,這個工作就更要求我們不斷的進行練習,不斷的進行知識積累。這次見習對我們來說就是一個十分難得的機會,輔導老師給我們的作用也是希望我們能有更多的機會去接觸并練習商務(wù)英語筆譯,這些都有助于我們提高翻譯水平和翻譯質(zhì)量。眾所周知,商務(wù)英語筆譯是很枯燥無味的工作,大部分的時間我們都是花在了凳子上,但是這同時也是對我們的一種挑戰(zhàn),能鍛煉人的毅力。短短的兩周見習時間,雖然短暫,但是對我們來說是尤為重要的,要好好的利用這次機會,認真的完成輔導老師給我們的'練習和作業(yè),不斷的對我們的翻譯能力和思維進行鍛煉,嚴格要求自己,正所謂不積硅步無以至千里。對于合同翻譯中的問題要弄個徹徹底底的明白,對于翻譯的質(zhì)量要精益求精,努力克服自己的不足,盡的努力積累經(jīng)驗,為以后的畢業(yè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三、見習總結(jié)
通過本次為期一個月的見習,讓我真正的感覺到了商務(wù)英語筆譯的難度和責任,我們作為剛剛起步的初學者距離合格的筆譯者還有相當大的一段距離,需要學的東西和知識還有很多,尤其是專業(yè)知識的欠缺,動手能力的不足等等,我也明白這些不是一天兩天就能彌補的,但是我相信只要通過我不懈的努力是可以不斷縮小差距的,我堅信自己能做到這些。
人們常說:大學是個象牙塔。確實學校,學習與工作,學生與員工之間存在著巨大的差距。但這次見習確實也為我們提供不少學習與了解真正筆譯者的機會,讓我們在腦子里對商務(wù)英語筆譯有個很清晰的概念,再加上以后我們的工作經(jīng)驗,定能在這條道路上創(chuàng)出一片天地,能在這條道路上走的更遠!
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剛進入見習單位的時候我有些擔心,在大學學習生物技術(shù)專業(yè)知識與見習崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認識了見習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為生物技術(shù)專業(yè)公認的人才。我堅信實踐是檢驗真理的標準,只有把從書本上學到的生物技術(shù)專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名生物技術(shù)專業(yè)的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)見習。
一、見習目的及任務(wù)
經(jīng)過了大學四年生物技術(shù)專業(yè)的理論進修,使我們生物技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次見習的目的及任務(wù)要求:
1.1見習目的
①為了將自己所學生物技術(shù)專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過生物技術(shù)的專業(yè)見習,深化已經(jīng)學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
②通過生物技術(shù)專業(yè)崗位見習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);
③通過見習,了解生物技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的'指導作用。通過見習過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2見習任務(wù)要求
①在生物技術(shù)崗位見習期間,嚴格遵守見習單位的規(guī)章制度,服從見習專業(yè)指導老師的安排,做好見習筆記,注重理論與實踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題
②在見習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成見習單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;
③每天都認真總結(jié)當天的見習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業(yè)見習要求及時撰寫畢業(yè)見習日記。
二、見習單位及崗位簡介
2.1見習單位簡介xx有限公司成立于xx年,是一家專注于xx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,是xx項目的參與者,并被政府認定為高新技術(shù)企業(yè)。
xx有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學士高中級技術(shù)職稱的員工達x多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品,緊密跟蹤生物技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點,不斷優(yōu)化。
2.2見習崗位簡介(概況)
A.參與生物技術(shù)崗位的日常工作,參與組織制定單位生物技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,儀器設(shè)備申購計劃等),并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。
B.協(xié)助主管領(lǐng)導科學管理,貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在生物技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責與任務(wù),定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計方案。
三、見習內(nèi)容(過程)
3.1舉行計算科學與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓。
我很榮幸進入xx有限公司開展畢業(yè)見習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,見習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)生物技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。
3.2適應生物技術(shù)專業(yè)崗位工作。
為期兩個多月的畢業(yè)見習是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應。我在生物技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。
3.3學習崗位所需的知識。
在見習過程中,我深深體會到活到老,學到老的深刻內(nèi)涵。在生物技術(shù)專業(yè)崗位上見習,要不斷學習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們生物技術(shù)專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實踐,不易理解把握。有句名言大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。的確,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的生物技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。
在見習過程,見習單位安排的了技術(shù)指導x老師,x師傅是個和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和生物技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領(lǐng)我們認識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在生物技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
四、見習心得體會
4.1人生角色的轉(zhuǎn)變
如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而見習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次見習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)見習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學到的這些經(jīng)驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。
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