電子技能實訓報告

　　在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要接觸到報告，不同種類的報告具有不同的用途。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的電子技能實訓報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電子技能實訓報告1

　　電子技術是當今社會中不可或缺的一部分，它涉及到我們的生活、工作和娛樂等各個方面。隨著時代的發展，電子技術也在不斷地創新和進步，因此在這個信息化的時代，學習和掌握電子技能成為了很多人的共同選擇。

　　我是一名電子技術專業的學生，在進行本科階段的電子技能實訓課程時，收獲了很多知識和技能。以下是我在實訓中所學到的一些經驗和心得體會。

　　一、課程簡介

　　電子技能實訓是電子技術專業學生必修的重要課程之一。它主要涉及到基礎電路設計、封裝組裝、軟硬件開發、嵌入式系統等方面的知識和技能。通過這門課程的學習，我們能夠深入理解電子科技發展的基本理論和實際應用，提高自己的實踐能力和團隊協作意識。

　　二、實訓內容

　　1、基礎電路設計

　　在基礎電路設計方面，我們首先學習了電路原理和基本元器件的搭配使用，然后進行了具體的電路設計和仿真實驗。通過這些實驗，我們鍛煉了獨立思考和解決問題的能力，同時也掌握了基本的電路設計方法和技巧。

　　2、封裝組裝

　　在封裝組裝方面，我們學習了實際PCB的封裝和組裝，了解了現代電子產品的設計和制造過程。通過實踐，我們掌握了各種封裝技術和組裝工具的使用，提高了自己的操作技能和工作效率。

　　3、軟硬件開發

　　在軟硬件開發方面，我們學習了嵌入式系統的原理和基本編程語言，進行了各種軟硬件的開發和測試。通過這些實驗，我們掌握了現代嵌入式系統設計的流程和方法，同時也提高了自己的編程和調試能力。

　　三、個人體會

　　在這門課程的學習中，我不僅學到了基本理論和實踐技能，更重要的.是認識到了團隊協作的重要性。在實踐中，我與同學們積極探討、相互協作，通過共同努力完成了各種實驗項目。這其中，不僅鍛煉了我們的能力，也加強了我們的團隊協作精神。

　　此外，在實訓課程中，我們還要學會如何在工作中負責任和盡職盡責。因為在這門課程中，我們需要花費大量的時間和精力進行實驗和研究，而這些工作的質量和效率很大程度上取決于我們個人的責任和努力。

　　綜上所述，電子技能實訓是一門非常有價值和必要的課程，它不僅培養了我們的實踐能力和團隊協作意識，更重要的是為我們今后的工作和創新奠定了堅實的基礎。因此，我認為學習電子技能實訓是我們這代年輕人不可或缺的一部分，希望我能夠在以后的學習和實踐中不斷地提高自己的電子技能，為社會的發展做出自己的貢獻。

電子技能實訓報告2

　　作為一名電子工程專業的學生，實習或實訓是必不可少的一部分。我在大學期間有幸參加了電子技能實訓，收獲頗豐。

　　實訓主要涉及到電子元器件、電路板設計和調試、焊接技術等方面，我將就這些方面的學習進行分享。

　　電子元器件

　　在實訓課程中，我們對多種不同類型的電子元器件進行了詳細的學習，包括電阻、電容、電位器、二極管、三極管、場效應管等等。這些元器件都是電路設計的基礎，掌握它們的特性和使用方法是非常重要的。

　　我們通過電路實驗板進行實驗，通過實際測量電路中的各個元器件參數，加深了對元器件特性的理解。例如，我們在實驗中模擬使用場效應管的應用場景，觀察其特性曲線，在不同電壓和電流下的變化，學習其最適用條件以及應注意的問題。

　　電路板設計和調試

　　在實踐中，我們還利用電路設計軟件進行電路板的設計。電路板設計相對來說比較復雜，我們需要根據電路的特點和功能設計不同的線路，選擇合適的元器件，在選取元器件的時候要注意它的封裝、電氣參數等屬性，確保最終的電路板符合設計要求。

　　除此之外，調試也是設計過程中一個非常重要的`環節。在實際設計中，常常存在誤差，因此需要進行電路板的調試，找到故障并加以解決。這項工作需要耐心和細心，我們在這個環節中學會了如何利用萬用表等工具進行故障排查和解決。

　　焊接技術

　　在電子領域中，焊接也是非常重要的一環。焊接技術的好壞直接影響到產品的質量和使用壽命。在實訓中，我們學習了中、小型電子產品的焊接方法，包括插件式元器件的烙鐵焊接、SMD焊接等。并且通過實踐，我們更好的理解了焊接技術的重要性。

　　總結

　　在電子技能實訓中，我們不僅學習了電子元器件的特性和使用方法，還深入了解了電路板的設計和調試技術，掌握了焊接技能。這些技能在日后的實際工程中都是非常重要的，在實訓中的學習和實踐，有助于我們更好更快的適應實際工作環境，更好的為電子工程做出貢獻。

電子技能實訓報告3

　　為期二周的專業技能實訓結束了。這次的實訓給了我很大的收獲，但也給了我一個很深的感觸。科技的力量不可小視，IT技術的飛速發展給我們的生活與工作帶來了無比的快捷。原來都需要人工來出理的數據，單證，業務，現在都只需要在電腦操作界面上點動鼠標，片刻就能搞定。實訓所用的軟件中所含有的東西還是比較全面的，整個作業完成下來，確實學到不少東西。從最簡單的開始，申請帳號，個人信息的填寫，再到后來的商品信息的錄入以及一些簡單業務的操作，這些看似簡單的流程，里面有許多細節問題是要求我們注意的，畢竟將來到真正實際操作過程中很少允許我們出差錯的，一個錯誤的信息的公布出去給公司帶來的損失是無法估計的，所以細心，細致是必需的。

　　這次的實訓內容主要有：

　　一、通過“德意”操作在電子商務虛擬平臺了解電子商務的.基本流程，同時在虛擬平臺上做了操作。

　　二、通過虛擬平臺的模擬操作相應地在網絡實踐平臺做了相應的操作。

　　三、到歐中經貿網參觀并聽工作人員介紹公司狀況。

　　四、聽講座。

　　我們主要是電子商務實訓室的德意模擬操作平臺里進行的，不管是BtoB還是BtoC交易模式都有前臺和后臺之分。前臺是讓客戶進行操作的平臺，客戶可以注冊成為會員、網上購物、網上銀行的開戶、電子錢包、數字證書的注冊和獲取、以及電子合同的簽訂等。而后臺管理系統是網站管理人員才可以操作的。它能夠對前臺購物網站進行全面的管理和運作。通過對后臺系統的操作，能夠讓我們了解與參與到電子商務運作與管理過程，有助于我們知識的實踐。而后臺管理系統的主要模塊包括：系統管理模塊、日常業務模塊、綜合查詢模塊、報表管理模塊、月末處理模塊、系統幫助模塊等。其中的采購業務管理，主要提供采購的各種管理，如采購訂單的填寫、采購訂單的確認，采購入庫等管理。電子錢包以及企業數字證書的審批。

　　在虛擬平臺操作完后，我們還在阿里巴巴、拍拍等網站中進行會員注冊。我們在阿里巴巴里面發布自己的商業信息，在拍拍網上則是利用QQ號碼網上開店，發布自己的商品，進行商品的買賣。這些都是在現實的網絡中實現的。當然，作為電子商務的學生，如果我們自己都不去實踐，那我們又如何使他人信任，讓他人放心的進入到我們自己的網站。

　　另外，我們還聽取了由雅虎中國企業的一名營銷經理謝經理給我們講了關于搜索引擎和推銷的知識。讓我們從中了解了世界上三大搜索巨頭：百度、雅虎、Google它們之間的特色和市場的定位。使我們對這三個常用搜索引擎功能有了清晰的了解，同時聽了這位營銷經理的推銷艱辛而又精采的一面，在為她喝采的同時也開放了自己的眼界，使自己的知識又多了一方面的擴充。

　　通過這次電子商務綜合技能的實訓“理論+實操+講座+參觀+案例”，使我對電子商務有更深一層的了解，對國內外電子商務的發展有了進一步的認識。使我們了解電子商務企業的組織機構，企業的管理模式，企業的運作模式，企業的行業特點，電子商務企業運作系統的硬件設施和架構，電子商務應用軟件系統的基本架構、運行管理維護的特點和流程，電子商務企業的營銷模式和營銷過程。這次的實訓也讓我們更進一步的了解電子商務在當今世界的發展情況。也對電子商務所涉及的幾個模塊進行了實際操作，我對原先所學的電子商務的理論知識有了更為深刻的理解。

　　經過這次的實訓,我們對電子商務有了更深的了解，從書面的明白到實踐的理解。我們這次實習對我們的認識起到了很大的啟發作用，使我們以后在接觸電子商務的過程中少走點彎路。也使我們對人生和社會有了更清楚的認識，任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的，沒有那么多的意外收獲。

　　在這里很感謝潘老師給我們傳授了這么多的知識和經驗,讓我們在畢業之際更好的填補自己的不足。

電子技能實訓報告4

　　姓名：班別：學號：指導老師：日期：

　　234實訓項目一：LM386功放電路的制作（一）實訓目的與要求：LM386是一種音頻集成功放，具有自身功耗低、更新內鏈增益可調整、電源電壓范圍大、外接元件少和總諧波失真小等優點的功率放大器。輸入音頻信號通過音量電位器由同相輸入端3腳輸入，反相輸入端接地；6腳接電源，1、8腳外接阻容網絡RW2、C1，調節RW2可以調節電路電壓增益；C5為輸出信號耦合電容，C4,R2組成串聯補償電路，C3為補償電容，用來提高紋波抑制能力（二）實訓所需工具：電烙鐵，鉗子，鑷子，吸錫器，小剪刀，焊錫絲，單面電路板（三）實訓電路工作原理及原理圖：(包括芯片引腳功能、整機工作原理)VCC202RW2C11IC8C2100uf10uf2LM3867C310uf輸入UiRW1104C736C54C647uf10KR110K5220uf喇叭C4R210歐473（四）安裝步驟：1:首先根據電路原理圖建立好元件布局2:根據電路圖把原件插在電路板上3：按照由高到低的順序把各元件焊接4：焊接一定要干凈利落，以免燒壞元件;

　　（五）電路調試與結果（包括自己作品正反面圖片）：

　　1檢查電力路是否焊接正確;

　　2確認電路焊接正確后，先接上電源;3接上電源后，調節電位器;

　　（六）遇到問題與解決方法：

　　1:揚聲器沒有聲音？

　　答:首先檢查電源有沒接通，可調電阻大小，喇叭好壞，然后檢查6跟接出線有沒接觸不良，最后檢查電路以及元件好壞。

　　實訓項目二：聲光控電路的制作

　　（一）實訓目的與要求：

　　1.在白天由于光照較強．光敏電阻GUANG的阻值較小．故四與非門CD4011之一的輸入端①腳呈低電平。2.不管麥克風有沒將聲信號轉變為電信號，并經C1將一定幅度的信號負電壓耦合至VT1的b極，使其vT1c極的平均電壓升高，CD4011的②腳電平不管是高還是低，由與非門的邏輯功能可知，其輸出端③腳輸出高電平，即CD4011輸入端⑤、⑥腳均為高電平，故CD4011的輸出端④腳輸出低電平。因此隔離兼傳導二極管vD1截止→CD4011輸入端⑧、⑨腳呈低電平，輸出端⑩腳呈高電平，即CD4011輸入端（12），（13）腳也為高電平→輸出端11腳輸出低電平→LED1不能被點亮。

　　2.到了晚上，因光照很弱，光敏電阻GUANG阻值增大很多。使CD4011的①腳由低電平變為高電平，當行人的腳步聲走近開關附近或在開關附近擊掌時．話筒BM會將聲信號轉變為電信號，并經C1將一定幅度的信號負電壓耦合至VT1的b極，使其vT1c極的平均電壓升高，即CD4011的②腳電平升高．CD4011的③腳輸出低電平，CD4011的第2、第3和第4與非門也相繼翻轉，CD4011的11腳輸出高電平．于是燈泡LED1被點亮。

　　3.在VD1導通后可對C3充電。在響聲消失后，VT1b極電位升高，VT1導通加深，CD4011的②腳恢復低電平。③腳輸出高電平，使CD4011的(4)腳輸出低電平，VD1重新截止。但因已充電的C3正端仍有電壓加在CD4011的第3個與非門的輸入端，故CD4011的⑩腳仍輸出低電平，CD4011的(11)腳仍輸出高電平，繼續維持燈泡不熄滅。不過此期間C3兩端電壓正通過R5放電，即CD4011的.輸入端⑧、⑨腳電壓正在不斷下降，當下降至CD4011的第三個與非門反轉的閾值電壓時,該與非門反轉，其⑩腳才輸出高電平。使CD4011的(11)腳輸出低電平，導致燈泡熄滅。所以C3、R5稱為延遲元件，改變C3、R5的數值可以改變在響聲消失后燈泡繼續點亮的時間。

　　（二）實訓所需工具：電烙鐵，鉗子，鑷子，吸錫器，小剪刀，焊錫絲，單面電路板12345（三）實訓電路工作原理及原理圖：DIC14腳R768KC2100μF/25VR130KR23M9R330KR4560KD17V5R83K/1WDSD3IN4007D4IN4007D2R010KC1T19013104RGC412U1A401153U1B40116C310μF/25VR52M41012U1C4011U1D401113IN41489811T2MCR100-6HR656KD5IN4007D7IN4007D6IN400740W220V～IC7腳BATitle1（四）安裝步驟：1:首先根據電路原理圖建立好元件布局2:根據電路圖把原件插在電路板上3：按照由低到高的順序把各元件焊接4：焊接一定要干凈利落，以免燒壞元件;

　　（五）電路調試與結果：（包括自己作品正反面圖片）①在較強光亮下，用拍掌拍幾聲，照明燈不亮。②把光敏電阻器遮擋住，用拍掌拍幾聲，發光二極管亮起，過一段時間熄滅。

　　234SizeBDate:File:5N21-F:\（六）遇到問題與解決方法：

　　1.靈敏度不夠

　　答：發現需要很響的聲音才能使燈泡點亮．則表明本控制開關靈敏度太低．用替換法檢查話筒BM、耦合電容C1、控制三極管VT1等。2.燈泡點亮時間太短

　　答：這主要是C3、R5時間常數太小．常見原因是C3漏電．其次是二極管VD1的反向漏電流太大

　　（七）心得與體會：此次聲光控開關的設計讓我們感受到了書本知識轉化為實際應用時的興奮滿足感足對之前所學的模電等知識有了更加深刻的認識也對我們所學知識有了更大的興趣。而這次的獨立動手過程更重要的是讓我們學會了獨立分析實際電路設計電路的步驟，同時學會了聲光樓道燈工作的原理，安裝元器件時，必須仔細校對元件，防止因短路或錯誤連接而照成元器件損壞，焊接要避免虛焊還有元件是否應該貼板等，同時也提高了自己的動手制作能力。

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