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生涯人物訪談報告

時間:2024-07-15 07:29:40 報告 我要投稿

生涯人物訪談報告2篇(熱門)

  在人們越來越注重自身素養的今天,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的生涯人物訪談報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生涯人物訪談報告2篇(熱門)

生涯人物訪談報告1

  訪談時間:xxxx年xx月xx日

  訪談方式:當面采訪

  訪談人:xxx

  被訪談人:某科技集團研發處黃某

  被訪談人簡介:黃某,硬件工程師。畢業與于福州大學,在大學畢業后直接簽約冠捷,成為一名普通的研發人發人員。經過幾年的打拼。黃某最后在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的研發人員成為研發處主管,也實現了他職業發展的成功。黃某對于成功的座右銘就是:實干,敢干+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業發展的成功。

  訪談資料:

  問:因為高校擴招的原因,目前大學生的綜合素質普遍有所下降,您認為我們這個專業的學生就應從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質?

  答:在學校,此刻的網絡這么發達,你能夠多上網,在網絡上多接觸一些最新的信息,多學習涉及廣告的知識資料等。在外面,你必須要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

  問:此刻很多求職者選取進什么樣的公司,很重要的一點就是思考進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何?

  答:這主要還是要看自我的潛力。俗話說,雞窩是養不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒有潛力的'話,你就只能做一個職工,因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以潛力真的很重要。

  問:學校中的哪些課程對這個行業比較有幫忙?

  答:總的來說是有幫忙的,但是大家都明白,書上的知識永遠趕不上技術的發展,所有如果你向在這個行業有好的發展的話,就不能局限于書本上的東西,要多動手,這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

  問:我們專業在大三的時候有一個大學實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?

  答:首先梳理自我已有的專業知識潛力,客觀地評價自我的優勢和劣勢,盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位,有針對性地進行一些關注和調研,做到有的放矢。最后能夠閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,力求在細節方面也做到位,也能夠向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗,以利于較快地適應主角和心態的轉變。

  問:平常在工作方面,您每一天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現狀?

  答:因為我是做研發的,所以很多時間要花在看書,做試驗上方,很有收獲。我很喜歡此刻的工作,我覺得它目前能夠承載我對職業的那些想像,也貼合我當前的期望。

  問:您認為如何才能做好這份工作?就應具備哪些知識、技能或者經驗之類的?

  答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且就應滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然此刻你們能夠多看一些這方面的書籍,了解一下行業的相關動態,確定自我所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

  問:行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓?如果有,是哪方面的培訓?今后還要求個人在哪些方面素質有所提高?是否有繼續深造的機會?

  答:每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓,資料主要是對新來員工培訓相關技能,讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自我組織的學習以外,公司每年都會組織一些培訓,讓大家更好的了解當前行業的新技術,新動態。正式進入工作崗位后,要求每個人都有必須的技能,能夠獨立應對一些問題,在技術方面要求會比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進行更加高層的學習,公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。

  問:在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?

  答:每個公司的薪酬水平有所不一樣,很難有一個統一的標準。

  問:據您所知,從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?

  答:目前期顯示器和tv行業現有的人員構成并不是十分合理,盡管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業有所發展的人來說,機遇和挑戰是同時并存的。

生涯人物訪談報告2

  姓名:

  學院:

  班級:

  被訪談人:xx

  從事的職業:初中語文老師

  訪談xxxx年xx月xx日

  訪談方式:面談

  被訪談者簡介:xx老師是我(xx)初中的語文老師兼班主任,xxxx年畢業于陜西師范大學。

  一直都在西安市省級重點中學教書,到現在也有近10年的工作經驗。

  對教育事業非常的熱愛,對平時的工作也很有心得。

  一、家庭環境分析父母由于相對于同齡人而言年事已高,且均已退休,故希望子女能有一個安穩、有保障的工作。

  在他們50年代那一輩人看來,公務員是最穩妥的“鐵飯碗”,同時也具有更高的社會地位,更為輕松。

  在父母看來,健康最為關鍵。這也許就是退了休的人所格外關注的。因而從家庭就業期待角度看,父母更希望我從事和“公”有關的職業。教師恰好就符合這樣的條件。

  二、教師行業的現狀1、社會環境分析當前的就業形勢嚴峻,大學畢業生普遍出現找工作難的問題。

  應對這一問題,我們所能做的就是提高自身的綜合能力,加強專業技能休養,同時具備良好的社會適應能力。目前就業競爭激烈,不僅要和同等學歷的其他高校畢業生競爭,而且還要和本科學歷的,甚至是研究生學歷的人競爭。所以,唯有加強自身的競爭力,才可在這社會上占有一席之地。

  2、職業環境分析教育事業在國家的發展中起著至關重要的作用,它的發展狀態是積極向上的,可以說是屬于永遠的“朝陽產業”。在社會上有著良好的社會地位和發展前景。

 。1)職業分析:教師這個職業的工作環境單純,對教師本身的專業工作技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。

  唯一存在的問題是,當前大部分中學的教師人數基本上都已經飽和,可以提供的工作崗位較少,這就要求應聘者自身必須具有更為突出的優勢條件。

  (2)工作分析:學校,尤其是像初中這樣的學校。

  學生的年齡普遍較小,不易管理,更關鍵的是初中生是人生正確價值觀形成的重要時期,所以說初中時期對于一個人也是相當的重要,而這使得在這一時期的老師也很重要。面對年齡較小的學生,老師的工作變得更加的艱巨、具有挑戰性。

  (3)地域分析:陜西省是我國的教育大省。

  西安市更是眾多高校云集,每年都有數十萬的應屆畢業生。

  西安也有專門培養教師隊伍的專門學校,陜西師范大學更是其中的領軍人物。

  所以,想在西安從事教育行業,難度是可想而知的。

  三、訪問過程問:老師,首先我對您個人經歷還缺乏足夠的了解,比如您的求學歷、工作經歷。

  (諸如您是如何得到這份工作的在成為初中語文老師之前從事過哪些相關職業,之前是否還有其他自己喜歡、渴望從事的行業)

  答:我是在xxxx年從陜西師范大學畢業的。

  家里面的父母也都是一般的工人,我從小的夢想也就是能當一名老師。我畢業的時候學;旧弦簿筒话才艖獙卯厴I生的就業問題了,當時的我是畢業后自己來到現在的學校應聘找工作的。

  當時也可以說是非常的幸運,很順利的就在這里工作了。

  你當時就是我的第一批學生。

  問:為什麼當時您沒有選擇考研深造呢答:呵呵,當時家里面的情況也不是很寬裕。

  那時父母很開明,認為不斷的學習對我的人生是有著很大的幫助,所以父母支持我考研不斷地深造。

  但是我當時卻是希望能畢業后早點兒工作,這樣就能給家里面減少些負擔。

  問:您對現在的工作感到滿意嗎答:很滿意啊,因為我從小的夢想就是能當老師啊。

  呵呵當站在講臺上試講完第一課的時候,發現自己真的很享受這種上課的感覺的,尤其是看見下面的學生總是帶有那種渴望的眼神。

  每天能總和一群朝氣蓬勃的孩子們待在一起,感覺自己也和他們一樣年輕充滿活力,對生活的態度也變得更加的積極、樂觀。

  每次和班里面的同學們聊天的時候,總是能讓我滿載而歸,我真的非常的熱愛這份工作,熱愛我的夢想。

  問:就您的工作而言,您最喜歡的.是什么,最不喜歡的又是什么答:我覺得教師這個職業沒有什么喜歡和不喜歡之分的。

  我是一名初中老師,而我的學生也就是12歲到15歲之間。

  像他們這樣的年紀最大的問題也就是貪玩,自制力比較弱,所以在平時的生活中最重要的就是對他們的引導。

  注意,我說自制力的時候,用的是“弱”這個詞語,而不是“差”。

  所以我一向都認為沒有差學生,所謂的“差學生”只不過是脾氣比較倔,缺少適當的引導罷了。

  所以工作中并沒有什么不喜歡的事情。

  問:您認為當一名老師最需要的是什么?答:我覺得當一個老師專業知識是必備的,但更重要的是要有和學生良好溝通的能力,多多引導學生的學習和日常的生活,而不是一味的填押式教學,現在有的學生的逆反心理越來的越嚴重,如何做到與學生平等對話,消除代溝,這才是能否成為一名好老師的關鍵。

  問:那您認為老師和學生在什么樣的情況下才能相處的最好的答:我感覺應該是一種朋友的關系吧。

  只有學生把老師當做是自己的朋友,這樣老師和學生才能毫無隔閡的交流,在互相交流的過程中才能發現學生們有什么樣的想法,這樣老師才能更好的來引導學生。

  作為老師來說,也應該放下那種傳統的高高在上的架子,這樣才能拉近和學生的距離。

  問:如果選擇當老師的話,目前,行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景呢答:現在大學教育已經從最初的精英教育逐漸轉變為現在的普遍教育,上大學的門檻是越來越低了。

  如果想要留校任教或者是在其他大學里當一名大學老師,按照現在的情況來看,那肯定至少要有博士學位的水平。

  至于當高中老師的話要求肯定就要比當大學老師低一些,但也不會太差。

  就像我們學校這幾年招收新老師的情況來看,對學歷的要求是越來越高,以前是本科學歷就能夠被錄用,最近幾年又有越來越多的研究生也來學校應聘。

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