小學體育年度報告

時間：2024-08-19 15:24:52 報告我要投稿

小學體育年度報告大全（15篇）

　　隨著社會一步步向前發展，報告的使用成為日常生活的常態，其在寫作上有一定的技巧。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的小學體育年度報告，歡迎大家分享。

小學體育年度報告大全（15篇）

小學體育年度報告1

　　根據國家《關于開展中小學體育工作督導檢查的通知》精神，結合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則，對照《XX省中小學體育工作督導評估細則》進行了自查，現將自查情況報告如下：

　　一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。

　　學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的終身發展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育工作。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念、管理體制

　　1、提高認識，加強領導。

　　校長、體衛主任、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內容和要求，還在校務會議、教研組長會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組，由校長擔任組長，體衛主任具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。學校還制定了體育一系列規章制度，保證學校體育教育工作的全面落實，有專項的體育計劃及工作總結。

　　2、經費保障及設備添置。

　　幾年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長,促進學生全面素質的提高，為了抓好體育教育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件，近三年，投資近xxx萬元，添置籃球、羽毛球等體育用品，體彩捐贈的健身器材為學生體育鍛煉提供了有力保障，大大改善了辦學條件，優化了育人環境。

　　3、師資培訓。

　　我校把優化學校體育教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實教師隊伍，通過校本培訓和送教師外出培訓學習相結合的方法，優化隊伍，體育教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，在崗教師整體具有較強的專業素養。

　　（二）、深化改革，陽光體育。

　　體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。

　　1、體育器械讓學生快樂起來。

　　我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、握子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天

　　一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名（體育教師兼）并做好記錄。2、課堂教學讓學生身心愉悅。

　　學校嚴格執行市教科局印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課程表上落實“兩操兩活動”，廣播操、眼保健操、課外活動長期堅持。推行第X套中小學生系列廣播體操和校園集體舞，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。每星期的體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。

　　3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

　　創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，隨時隨地開展小型競賽活動。學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育活動，活動器材以自制為主，學校還舉行了校園集體舞比賽，開展了以班級為單位的集體性體育游戲項目。讓學生體味了快樂、合作、和諧，同時也豐富了校園文化。每年學校還召開一次田徑運動會，一次趣味運動會，邀請學生家長參加，讓家長關心孩子的體質，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的.積極精神。

　　(3)每年冬季，我校舉行“陽光體育冬季晨跑活動”，要求高年級學生每天跑步不少于1000米，并因地制宜結合實際地開展好此項活動。當天有體育課的，在課上由體育教師組織千米跑，當天沒有體育課的，課外活動由班主任組織千米跑，雨雪天不能開展千米跑的情況下，由班主任組織好學生在走廊、過道等室內開展千次以上跳繩活動。

　　近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

　　三、存在不足，努力方向

　　總之通過幾年努力，學校在體育、衛生等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學生的課余生活，為發展學生個性特長提供了舞臺，增強了學生的體質。但也存在一些問題，譬如：活動場地偏小、部分學校體育器材設備不足，體育教學與活動的開展受到限制，對學生體質健康水平的提高產生一定的影響。為此，我們將積極爭取辦事處黨委、市政府的大力支持，加大投入，加強學生運動場地的擴建與體育器材設備的添置，確保體育教學與活動的正常秩序,為全面實施素質教育，增加學生體質奠定堅實的基礎。

　　時代在進步，社會在發展，學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷提高，我們的工作還任重而道遠，我們將繼續扎實努力工作。

小學體育年度報告2

　　本學期體育組在學校領導的關心支持下，在全組教師的通力合作下，認真貫徹學校體育工作條例，以增進學生健康為指導思想，用心開展多種形式的體育活動，認真完成各級各項任務和目標。

　　一、工作回顧

　　1.體育教育教學：

　　深化體育(與健康)課程改革，普及年級體育項目，落實體育一級一項目，立足課堂，在課堂教學中注重教學進度、常規紀律、安全教育、運動密度、鍛煉實效等，有效地改善學生的體能、技能、體育習慣與品德，扎扎實實上好每一節體育課，提高體育教學質量。

　　2.陽光體育活動：

　　大力開展“大課間活動”是提高學生整體素質和體能的有效手段，是落實“陽光鍛煉一小時”教育精神的重要舉措，也是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“大課間活動”是我校堅持不懈抓在手上的一項重要資料。多年來，學校只要天氣條件允許以及沒有大型活動影響，務必進行大課間活動，為督促大課間活動的正常有序的開展，嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到列隊快、做操靜、動作齊。本學期還開展了一系列強身健體我先行的主題活動行式，號召全體同學積極參加體育活動。經過兩項運動技能的普及和推廣，使學校和操場充滿了跳繩和踢毽子的歡聲笑語。開展了三項小型競賽：跳繩比賽、踢毽子比賽、冬季長跑比賽。取得了十分好的活動效果，豐富了學生的課余生活，減緩了學習壓力，展現了學生風采，張揚了學生個性。學生每一天的1課間跑步既保障了大課間的正常開展，又是學生冬季長跑的有效完成手段。規范升旗儀式、早操、課

　　間操的進退場秩序及做操質量，做到快、靜、齊;每一天午時的陽光體育活動，學生都進行跑步、年級班級運動項目練習、身體素質練等活動資料;加強課外體育鍛煉，確保學生每一天一小時的體育鍛煉。

　　3.學生體質測試：

　　本學期把學生體質測試工作當成重點工作任務，以發展學生體能、增強學生體質，提高學生身心素養。汪玲校長、李冰主任組織召開專題會議，制定實施方案，明確職責，體育教師利用體育課、課外體育活動時間開展測試項目訓練、預測，順利完成各項測試和數據上報，全校及格率，優良率。優良率比16年提高了。

　　4、體育課程構建：

　　為提升學生的身體素養，落實體育基本教學任務，學校進行體育課程的'整合，在各年級開設包括跳繩、乒乓球、手球、籃球、足球、排球、等不一樣的特色項目，經過開設校本選修課程，成立體育團隊，滿足學生差異化的體育發展要求，落實學生掌握兩項體育技能工作。

　　5、田徑運動會：

　　經過公民養成中心周密籌劃、精心組織，我校參加了沾化區田徑運動會，本屆運動會各代表隊共200名運動員參加了11個比賽項目的角逐，在體育節期間體育教師全力以赴、盡職盡責，競賽場上同學們勇于拼搏，賽出水平，取得了團體總分第三名的優異成績。

　　二、良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證

　　教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。

小學體育年度報告3

　　學校體育是學校教育的重要組成部分，是實施素質教育的主要渠道，是學校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質，可以培養人的健全人格和奮發向上、頑強拼搏的精神，增強各方面的能力，提高心理素質，促進身心健康而全面的發展。回顧這一學年的學校體育工作，總結如下：

　　一、基本情況

　　學校致力于為每一位學生的未來發展奠定堅實的基礎，讓校園真正成為每一個孩子幸福成長的樂園。立足促進每一位學生的全面發展，匯聚學校、家庭、社會的力量，時時處處體現為學生的健康發展、快樂發展、未來發展提供優質的教育服務。

　　二、教師配置、場地設施和經費投入

　　我校有專任體育教師26人，其中研究生學歷2人，教師個人業務素質較高。場地設施情況：包括260米跑道田徑場一個，足球場一個，籃球場2個，室內乒乓球室2個。

　　每年學校預算中體教投入充足，及時更新體育課程所需的教育設備、用具，完善的.配備，保證了學校的藝術教育順利開展。

　　三、體育教學改革主要舉措和成效

　　（一）我校貫徹落實《中小學校體育工作評估辦法》，各項工作合理分配到每個體育老師手上。堅持立德樹人、強化學校體育、促進學生身心健康全面發展。

　　（二）具體措施

　　1．定期開展聽評體育課活動，促進體育教育教學工作；

　　2．充分發揮教研組的作用，積極教研，著力改進體育教學效果，研究教育教學方法，提高課堂教學質量。研究制定課課練，提高學生體質；

　　3．充分利用大課間，提高學生的身體素質，讓學生校內一小時得到充分地鍛煉；

　　4．開展“啟航杯”校園足球聯賽，把足球作為校園特色，大力發展校園足球運動，促進學校辦學特色的形成；

　　經過一系列的經驗總結和摸索，我校的體育教學水平顯著提高，學生身體素質明顯改善。

　　（三）保證學生每天一小時校園體育活動情況

　　1．保質保量的實施大課間體育活動，時間上午30分鐘，下午30分鐘，安排了豐富多彩的體育活動；

　　2．學校每學期開展全員運動會，每個學生以運動員的身份參與其中，體驗到運動的樂趣和競技體育的魅力；

　　3．通過各種體育活動的參與，保證了我校學生每天都能達到1小時的運動時間。

　　四、學生體質健康測試

　　（一）我校實施《國家學生體質健康標準》《學生體質健康監測評價辦法》。

　　（二）我校學生20xx學年參加國家學生體質健康標準測試測試率達100％。數據分析結果：學生運動能力較上一年有一定程度上升。針對我校學生身體健康存在的問題，體育教學中從這幾個方面著手予以改進，以提高學生的身體素質。

　　1．充分利用大課間活動，開發身體素質練習和體能操；

　　2．改進體育教學方法，提高學生對體育的興趣，加強學生對身體素質、運動技能的各方面訓練；

　　3．積極開展體育活動，營造濃厚的校園體育文化氛圍；

　　4．在體育課中有意識地加強學生力量訓練，提高學生力量素質。

小學體育年度報告4

　　一、學校簡介

　　我們學校有18個班，542名學生和3名專職體育教師。學校運動場地面積8114平方米，包括一個200米田徑場、兩個標準籃球場、一個排球場、一個器械體操區和一個比賽區。

　　二、加強師資培訓，努力打造高素質群體。

　　做好教師培訓工作，鼓勵和支持教師外出學習，組織教師參加各級教育科研活動。通過參加各種教師培訓提高專業水平。在教學中，教師積極貫徹課程改革的要求，轉變觀念，運用創新思維，改革課堂教學模式，從學生的興趣愛好出發，培養學生終身鍛煉的良好習慣。從現代課堂教學的要求出發，加強教育教學理論的研究，開展有目的、有計劃的教學實踐，從而增強科研意識，提高教學質量。根據體育工作計劃的教學進度和教學實際情況，每節課都要教好。要定期檢查和總結教學工作，及時發現和解決問題，逐步了解和掌握新課程標準下體育教學的新規律。

　　三、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

　　根據國家頒布的課程計劃，我們學校高一高二每周每班4節體育課；三至六年級每周每班3節體育課；每周每節課安排一節足球課，按照課程表定時上課。堅持依法治校，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時規定，開好體育課。教師不應以任何理由占用體育課時。通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質量，引導學生積極參與陽光體育運動。

　　四、大力開展課外活動，不斷提高體育水平。

　　課外體育活動是體育課的必然延伸。我校積極落實每天一小時體育活動的要求，制定了切實可行的大型課間活動實施方案，每天上午和下午安排30分鐘的大型課間體育活動，充分保證學生每天可以鍛煉一小時。100%的學生參加每周一次的體育藝術2+1活動，選派的老師有計劃的認真指導。除了保證兩個練習一個活動外，根據學校的特點，有計劃地開展俱樂部和足球、籃球、乒乓球隊的訓練活動。在老師的領導下，學生可以積極參加各種活動，極大地豐富了課外生活，提高了學生鍛煉的信心，促進了我校體育的健康發展。

　　此外，根據年度計劃，本學年開展了一系列學校比賽:每年5月舉行學校田徑運動會；9月，全校將舉行一次體育比賽；10月份舉行4-6年級籃球比賽；11月將舉辦校長杯校園足球賽。三、四、五、六年級會有足球聯賽，一、二年級會有有趣的個人足球比賽，如足球投籃、多投、運球、接力等。十二月，十二月，九月，跑步大賽。通過一系列的體育比賽，豐富了學生的課外生活，充分調動了師生的積極性和責任感，讓更多的學生能夠盡可能多地參加比賽，普及和加強了學生的健身觀念，初步培養了學生的終身體育觀念。

　　5.堅持標準化操作，實施健康監測系統

　　《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展，鼓勵學生積極參加體育鍛煉的教育手段。它是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為了順利完成本學年《體育標準》的測試，提高我校《體育標準》的成績，在學期開始時制定了《體育健康標準》的測試計劃，要求各班認真開展《標準》的培訓和測試。在主管副校長的帶領下，在體育老師的帶領下，多方努力，共同管理，共同組織實施，高要求、高質量地完成了測試活動。通過運動組的統籌安排和班主任與體育課老師的配合，全校18個班500多名學生的體質健康測試合格率達到93%。

　　六、高度重視足球課程和足球訓練活動。

　　體育課在完成正常教學任務的基礎上，以足球活動為主。我們學校每個班每周不少于一節足球課，這樣足球課就可以進每個班了。根據教育局開展大型班際活動的要求，我校將足球分發給各班進行學生日常活動。教師在課堂上講解足球的基本知識，讓每個學生都有簡單初步的足球技能和知識，了解足球的發展歷史，激發學生對足球的熱情，形成勇于拼搏、敢于競爭、團結合作的優秀品質，將足球活動中形成的精神遷移到更廣闊的學習生活中，從而增強體能、勤奮、毅力、良好的合作精神，學習良好的生活品質。成立了不同年齡的培訓團隊，每個團隊成員都建立了個人檔案，保證了每周5次以上的培訓量。在培訓過程中，以校本教材為基礎，以滿足系統培訓內容的要求。在實踐中，我們教研組每年都有計劃，每月都有目標，每周都有記錄。

　　七、落實資金，保障有力

　　1.重視現場設備的'建設。學校每年對體育場館和器材進行維修保養，每年安排資金保證正常體育活動的開展，有專人負責。

　　2、按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的有關要求，逐步完善體育器材設施，切實落實體育室器材出借登記管理制度。每個學年，對運動器材的數量、品種、購置和損耗都有明確的記錄。

　　3.為了保證足球順利進入校園發展，學校投入近2萬元購買足球門、足球、服裝等輔助設施。而且有足夠的資金保證體育老師出去培訓。

　　總之，學校體育的發展促進了學校的和諧發展。在強身健體、享受身心的同時，一種校園文化逐漸形成:在學習中，面對困難，克服挫折，走向成功的彼岸；在工作中，面對困難，千帆力爭創造新的局面。遇到困難成為學生心中的是一種信念，一種品質，一種取之不盡的人生榮耀的源泉。今后，我校將在體育教學中不斷努力，促進學生綜合素質的提高，為他們的終身發展奠定堅實的基礎。

小學體育年度報告5

　　XXX中建于20xx年，學校現有22個教學班，在校學生1500多人，現有教職工80人。在縣教育局的領導下，我們XXX中以《中小學體育工作督導評估實施細則》為指導，貫徹執行《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性，讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際，我校對貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、高度重視，提高認識。

　　體育教育是素質教育的重要組成部分，我校領導對此十分重視，首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習有關文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹的教育方針、促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，廣大教職員工進一步明確，中學生是打基礎的重要階段，中學階段打好身心基礎,不僅是孩子們健康生存所必需，更對促進他們智力、心理發展和思想品質起著激勵、凈化和升華的作用，直接影響學生的情感、氣質、性格，并且引發學生的創新精神。因此全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。

　　二、制定方案，開展工作。

　　我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為“校長一一分管領導

　　一一體育教師”一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定了堅實的基礎，提供了可靠的保障。

　　三、認真自查，結論如下：

　　1、加強體育師資培訓，構建優質教師隊伍。

　　XXX中一直把優化學校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規定配備專職體育教師5名，為了保證體育教師教學的積極性，學校積極為體育教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓學習。

　　參加崗位培訓。目前我校有專職體育教師4人。我們能按上級要求組織體育教師參加各級各類的體育教學崗位培訓，并取得了相應的培訓證書。還組織教師積極參加市、區、片的體育教科研活動，促進教學水平的提高。

　　加大校本研訓。盡管只有5位體育教師，但為了便于搞好專業培訓，體育教師能積極開展教學研討活動，體育教師經常在一塊研究，如：上課、說課、案例分析、論文評析等等，從而加強了體育教學的研究，提高了體育教學質量。還加強了備課、上課等常規建設，由教導處和年級負責對體育教師的備課進行檢查。另外，我們很關注體育教師道德修養，嚴禁體罰學生。

　　2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

　　我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間操活動，保證了學生每天一個小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。

　　3、加大投入，設施到位。

　　我們切實抓好了場地建設，保證設備齊全。我校在經費極其困難的條件下，添置了籃球架、乒乓球臺、羽毛球場等；學校又購置了跳繩、籃球；為每個班級配備了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、軍棋、象棋。體育基礎設施較齊全，給學生創設了良好的體育環境。學校還不斷完善了體育室，在體育器材配備上，能嚴格按有關規定做。教室的采光和課桌椅都能達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求。

　　4、開展多種體育活動，提高學生身體素質。

　　“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對體育工作的定位。常規工作如：晨跑、早操、課間操、課外活動等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。今年開學以來，我校掀起了學習校園集體舞的熱潮，每天從清晨開始，各團隊就利用課余按計劃開展訓練活動，使校園充滿勃勃生機和朝氣。我校每學年都舉行規模盛大的運動會，學生和老師都積極參與其中。運動會的舉行，讓學生在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養了學生團結協作，奮勇爭先的良好品德。學校組織各種活動來激勵學生的體育和學習興趣，如：棋類比賽、跳繩比賽、拍球比賽、兵乓球比賽、排球比賽、籃球比賽等。

　　5、組織《學生體質健康標準》的測試。

　　學校建立了一套有效的學生體育測試評價體系，每年對學生進行一次全面的'體育測試，包括學生的身高、體重、視力、50米、跳高、跳遠、投擲、肺活量、仰臥起坐等項目，并將成績記錄在冊。每位學生有體質健康標準測試卡。

　　6、成績應該說是令人可喜可賀的，這與各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨6點到校訓練，下午三節課后,又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作，但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果：

　　20xx年XX中學生運動會代表上高獲得初中男子團體總分第二名的成績，教練：XXX。

　　20xx年全縣中小學生文藝匯演中，我校校園集體舞榮獲全縣第一名，指導教師：XXX。

　　20xx年中考體育特招有6人考取。

　　體育教師XXX為XX省首批體育學科帶頭人。

　　體育教師XXX的體育課題《注重專項分組教學，促進學生個性發展》順利結題。

　　四、存在的問題和努力的方向

　　近年來，學校體育工作取得了很大的進步，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善，專用教室、教育教學設施等不足，無專業的衛生保健人員，由于學校房屋緊張，體育器材室比較小，器材安置成問題，管理也不到位，有些學生不愛惜器材，損壞現象比較嚴重。

　　今后，我們要不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平，將努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育

　　項目。積極創造一切條件，克服一切困難，不斷向高層次的目標邁進。

　　總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

小學體育年度報告6

　　本年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據20xx年工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優異的成績。現報告如下：

　　一、體育課開課率

　　我校嚴格執行課程計劃，按照課程標準和上級要求開足、開齊體育課：1-2年級體育課每周為4節，3—6年級每周體育課為3節。開課率為100%。

　　二、教學實施總體情況

　　1、以“健康第一”為指導，我校切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有記錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備學生、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。

　　2、要求每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，準確地理解“課標”精神，恰當地選用新的教法和新的學法，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。

　　⑴抓教學進度和備課；

　　⑵抓常規紀律；

　　⑶抓安全教育；

　　⑷抓運動密度；

　　⑸抓鍛煉實效；

　　⑹抓聽課評課。

　　3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。

　　三、陽光體育運動開展情況

　　1、學校從領導到教師一直以來都十分重視學校體育活動建設的開展，以“達標爭優、強健體魄”為目標，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把體育活動與促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質和體育文化素養，推進校園體育文化建設，由此，學校組建陽光體育運動領導小組，健全領導網絡，明確分工責任到人。

　　2、學校將陽光活動建設落實到學校年度工作計劃中。經常深入實際，檢查督促，研究解決體育活動建設中的實際問題。比如春秋兩季趣味運動會的舉行、體育類興趣小組活動安排、每學期體育工作的思路等學校都召開專門的會議共同商量后決定。

　　3、學校體育活動建設的教育經費能保證陽光體育運動建設的正常運行，有改善工作的具體措施和計劃，將體育教師培訓納入計劃，每年組織兼職教師參加各級各類業務培訓。

　　4、開展陽光體育運動，與體育課教學相結合。堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課，全校各年級均按有關規定開齊開足體育教育課程，由學校統一安排，每周定時定點上課，教師不得以任何理由擠占體育課時。100％學生參加每周的體育藝術2+1活動，精選教師有計劃地進行精心指導。通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質量，引導學生積極參加陽光體育運動。

　　5、開展陽光體育運動，理論與研究并重。我校開展陽光體育運動，根據多年教育的積累，著手研究大課間活動的合理設置與研究。在深入研究了學生的年齡特征和喜好，除了在每學期的運動會上開設了難度適中、豐富多彩兼顧趣味性的活動項目，讓學生養成課間課外、校內校外自覺鍛煉身體的良好習慣。

　　四、學校經費投入情況

　　我校將保障體育、衛生經費作為學校體育衛生工作的重點，采取公用經費率先保障學校體育衛生基礎設施建設，保障各項體育衛生活動的正常開展。

　　五、學生體質健康狀況

　　1、以“達標爭優、強健體魄”為目標。我校以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，使100%的學生能做到每天鍛煉一小時以上，要求每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的'體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，測試成績記入學生成長記錄或學生素質報告書，建立通報制度，定期通報各班《學生體質健康標準》的實施情況和測試結果。

　　2、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，經多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，全校98﹪的學生達到了合格標準，成績優良。

　　六、存在困難及問題

　　1、場地建設還需要規范，體育鍛煉器材還比較薄弱；

　　2、資金缺乏，學校對體育教育經費投入相對比較少；

　　3、受安全因素的影響，一些體育活動教師不敢大膽組；

　　4、體育器材方面的管理也常常得不到重視,功能作用發揮不理想。

　　回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑。總之，學校決心在上級教育部門領導下，依靠全體教師，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育工作的騰飛而努力奮斗。

小學體育年度報告7

　　為了認真貫徹落實《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學生體質健康標準》等文件精神，全面推進學生陽光體育運動的深入開展，增進學生的身心健康，促進學生的全面、健康、和諧發展。總結我校近幾年在體育工作取得的經驗，尋找存在的問題和不足。現就自查情況做如下總結：

　　一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確，機構健全，制度完善。

　　岳村鎮中王廟小學歷來十分重視學校體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。并把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在校行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。

　　1、學校成立了以向校長為組長、體育教研組成員和各班主任為委員的學校體育衛生工作領導小組。定期組織有關人員認真學習《體育法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《全民健身條例》，研究討論學校體育工作，認真制定學校體育工作計劃，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。充分發揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，做到議而有決,決而必行。在師資力量非常有限的情況下，仍然嚴格按國家有關規定配備體育教師，開足開齊體育課、體育活動課；學校體衛工作領導小組主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業務學習和生活。

　　2、根據上級主管部門和相關文件精神，為使學校體育工作扎實有效開展，學校制定了一系列常規體育管理制度，如《體育器材管理制度》、《學生課外活動管理制度》、《學生業余訓練隊管理制度》、《早操、課間操管理制度》等，力爭使學校體育工作規范化、效率化、人性化。

　　3、嚴格按照有關規定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確保《體育與健康課程標準》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，定期舉辦籃球、田徑、民族傳統體育項目等專項及綜合體育運動會，開展校園陽光體育運動，通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意識品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質，并把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衛生工作，充分調動體育教師的積極性。

　　4、每年按期進行《學生體質健康標準》進行測試，對于特殊原因不能進行測試的同學，我們嚴格按照文件精神執行免測。每次測驗完畢后，都會及時、認真、準確的將測試成績輸入上報軟件，一方面向國家、省規范報送測試數據，另一方面我們會及時進行統計分析^p，建立測試表報告書，并向學生及學生家長公示測試結果。對于不及格的同學，我們會會同家長，一同給學生制定運動處方，助其健康成長；同時我們給每個學生都建立《學生體質測試登記卡》，將其放入學生檔案，作為小學生成長記錄和素質報告書。

　　二、嚴格執行《體育與健康特稱標準》，規范合理安排體育課程；統籌兼顧，確保體育課堂教學質量

　　體育課堂教學時學校體育工作的重要組成部分，體育課程是學校體育內容和主題價值觀的體現，是培養學生身心健康的重要保證，是促進學生身體素質，心理素質、社會適應能力等全面提高的主陣地。為此，我們要認真貫徹落實有關文件精神，重視學校體育教育教學工作。

　　1、嚴格執行國家教育局課程管理計劃，開齊各類課程，開足體育課

　　近年來，我校嚴格執行國家教育部課程管理計劃，按要求開齊開足各類課程，并按《體育與健康課程標準》的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地地作用；眼覺執行《體育與健康課程標注》，堅決杜絕沒有經過國家和省級中小學教材審查委員會審定的教材流入我校體育課堂；開足體育課：一、二年級每周5節體育課，三、四、五、六年級每周3節體育課，并嚴格要求專課專用，不許以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。我校每天第二節課后十分鐘為眼保健操時間，都由學校統一播放音樂，教導處隨時檢查通報。

　　2、認真學習學校工作計劃和教學工作計劃，制定相應體育教學文件、計劃

　　每學年和學期初，體音美教研組便組織全組教師認真學習學校工作計劃、教學工作安排，制定音體美教研組工作計劃；結合《體育與健康課程標準》和本校實際制定學年體育工作計劃、學期體育工作計劃、體育課程單元教學計劃和課時計劃并上交學校存檔。堅決杜絕體育課堂上出現“鄉村放羊式教學”，確保每一堂體育課都是有計劃、有組織、有重點地開展實施；保證每位學生都能學到一點體育知識、掌握一種鍛煉技巧、得到科學有效的鍛煉。

　　按照課程設置要求，我校各班體育課都按計劃每周開足3-4課時，并通過各種措施保證了課程計劃的實施：因我校班額大，學生人數多，每學期初，我們都優先考慮體育場地及體育教師的運動負荷，對體育課進行提前編排；為了保證體育課的正常開展和學生運動安全，克服校園活動場地及器材緊張的制約，在編排課程時就采取平均分散的辦法將體育課平均分配到各個節次，盡最大限度保證每節體育課內學生都有室外活動場地。

　　3、打造特色體育學科，開發校本課程，定期開展體育教研活動，建立體育教學評價制度

　　4、重抓教師能力建設，定期開展體育教學研究成果與交流活動，提高體育教師業務水平

　　為了共同提高我校體育教師專業理論水平，學校充分利用政治、業務學習時間，組織教師學習現代教育理論、學習新課程標準、學習專業前沿知識及新課程改革方面的.資料，定期開展教學研究和學術交流活動，鼓勵和支持教師外出學習，組織教師參加校外的體育教科研活動。

　　5、轉變思想觀念，革新教學方法、建立新的體育教學評價制度

　　隨著新一輪課程改革，傳統的機械化灌輸式教學方法已不適應現代教學，為此，在課堂教學中，我校體育教師需要以轉變思想觀念、實施“以生為本，健康第一，快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。從實效上看，我校體育教研組老師都能做到精心備課，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學，努力提高體育教學質量。

　　三、克服困難、突破瓶頸，組織開展校園陽光體育活動

　　體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。近幾年來，在各級各部門的領導和支持下，我校體育教學質量方面有了很大提高。但是學校場地不足的困難一直是制約著學校發展的瓶頸。我們在相應落實陽光體育號召、加強兩操、創新校園體育活動形式也做了如下努力：

　　1、認真落實學校大課間體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間

　　根據新密市教體局對走讀制學校每天第二、第三節課之間安排30分鐘課間操，寄宿制學校每天早晨安排15至20分鐘早操及25分鐘課間操的要求，我校積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進學生健康成長。

　　2、開展形式多樣的“課外文體活動工程”，掀起校園陽光體育高潮

　　為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校廣泛開展了豐富多彩、形式多樣的“課外文體活動工程”。在年級體育活動課安排中，音體美教研組組根據學校場地、器材實際，結合學生興趣愛好，精心選擇活動內容，確定學生文體活動器材、編排內容輪流表認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有學校分管體衛工作的領導、體藝教師、帶班老師和體藝育委員等專人負責的管理體系，落實年級體育活動課的目標管理，著重抓好師生的安全意識，切實保證學生每天有充足的活動時間，不斷提高學生基本活動能力。

　　3、推行“體育藝術2+1項目”實驗工作，積極組建課余體育運動訓練隊，有定期舉辦不同規模的體育運動會。

　　四、現實的問題，今后的方向

　　1、現實的問題（存在的問題）：盡管我校一直注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到了有效發展，但是制約學校體育工作深入開展的困難還是很艱巨：

　　a、學校場地設施嚴重匱乏；

　　b、專職體育教師依然匱乏（4名專職老師有2人為特崗生，還有2人處于領導崗位）；

　　c、學生健康檢查不夠嚴謹；

　　d、常規管理仍有待加強；

　　e、體育教師福利待遇和教師在教育地位待提高；

　　f、課余體育文化和學校特色教育缺乏輿論宣傳力度；

　　g、工作績效和綜合成效不明顯，學生參加大賽機會太少。

　　2、今后的方向（努力的方向）：。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——在成績與問題猶在、機遇與挑戰并存的學校體育工作發展的道路上，我們要結合上級主管部門的規劃與發展大計，以創建恩施州示范學校為契機，在未來幾年里招收加大學校體育工作力度：

　　a、需求政策支持，加大對體育工作經費的投入，完善學校體育硬件設施，提高體育教師的福利待遇及地位；

　　b、更新思想觀念，認真貫徹新課程改革精神，繼續開展小學民族傳統體育校本課程開發的理論與實踐研究，打造學校特色學科教學；

　　c、加強師資建設，堅持“請進來，走出去”戰略，走科研強校之路；

　　d、注重課余體育訓練工作，植根深厚民族傳統體育文化，培養高素質強各級體育人才；

　　e、加大輿論宣傳力度，堅持以生為本，走民族傳統體育特色之路，打造民族教育品牌；

　　f、繼續開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的鍛煉時間；

　　g、加強與兄弟學校的交流與合作，尋求體育工作績效和綜合成效實現質的飛躍。

小學體育年度報告8

　　為落實加強學校體育工作的具體措施，我校體育工作在區教體局的總體布署下，在學校領導的關心支持下，堅持全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》、圍繞“健康第一”這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，不斷深化課余訓練管理，提高運動技術水平，利用體育課教學主渠道，認真落實體育課教學常規，優化教學過程，有效地提高了學生的身體素質、培養學生良好品質和健康心理，同時，進一步明確全民健身計劃，培養學生的終身體育意識，豐富和拓展了體育與健康教育的內涵，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度，體育教學工作有了很大發展。

　　一、體育教學改革

　　學校體育師資配備與培訓情況我校有8名體育教師，體育教師按時參加各級體育教研活動。積極參加各級組織的體育研究課和競賽活動。不斷的學習教育教學理論，將《課標》精神融入教學實踐中去，增強科研意識，在教學中體現出了科研教改思想。針對自己的科研課題，結合《體育與健康》課程的實際情況積極參加教改實驗。體育教師認真研究貫徹執行新的《體育與健康課程標準》，明確了“體育與健康”課教學的目的是以育人為宗旨，以人為本，育德育、智育和美育相結合，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做好準備。教學中從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的.學習，并進行有目的有計劃教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量。

　　二、體育教師配備

　　我校共有體育教師8名，3名專業體育教師，5名聘任體育教師。

　　三、體育經費投入和體育場地設施

　　我校有二百米塑膠跑道、足球場一個、籃球場兩個、羽毛球場2個、室內乒乓球臺若干，在各級領導的支持下，我校將不斷提高經費投入。

　　四、學生體質健康監測

　　多年來學校始終致力于做好《學生體質健康標準》的測試上報工作，在校長領導下，體育教師牽頭，各班級班主任組織，經多方努力，每年的體質測試工作都能順利完成并準時完成上報。

　　為了進一步提高學生體質，體育教師在體育課上都會適當安排相應的體質測試項目進行練習。結合上級要求學校也安排了冬季長跑活動。通過多方面的練習，進一步提高學生的體質達標率，讓每一位學生都能健康快樂的成長。

小學體育年度報告9

　　以人為本，自主發展，是學校歷屆領導秉承的辦學理念。以“厚德博學”為校訓，踐行適合師生發展的教育，確立了把學生培養成為具有中國靈魂，世界眼光的高素質人才的“三格教育”特色目標，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發展，分層分類，學有所長，突出小班化教學的辦學思路，形成了基礎加發展，合格加特長，以國學為主，挖掘傳統文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語教學，兼修藝術特長的教育模式。

　　一、組織與管理

　　學校高度重視體育工作，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。校長是學校體育工作第一責任人，副校長分管體育工作，教導處具體落實，校團委協同配合，學校建立完善有效的工作機制。學校定期召開會議，分析、研究、解決學校體育工作中的疑惑和困難。

　　學校全面領會《遼寧省中小學體育質量提升工作實施方案》的內容和要求，制定《大連xx中學十二五教育規劃》，就學校體育的發展制定了詳實的決策。

　　學校體育教育法規文件，計劃、總結、教學文件等相關資料齊全規范。學校制定的《大連xx中學體育三年規劃》《大連xx中學體育年度工作計劃》具體闡述了近期體育的發展和主要工作流程。

　　我校嚴格執行上級的規范辦學行為要求，保證青少年學生每天一小時校園體育活動，建立評價機制和社會監督機制。

　　學校建立了校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，校長為第一責任人，落實了責任制。

　　二、課程管理與課堂教學

　　我校嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足體育課程。學校各年級每周體育課3節。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。

　　學校認真落實國家課程標準，教學結構優化，教學方法科學合理，教學手段多樣。面向全體學生，激發學生的學習興趣，實現課堂教學三維目標。學校整體教學效果良好。體育教師積極參與學校的教育教學改革，多方開發課程資源，因地制宜上好體育課，使學生素養得到不斷提高。

　　學校根據教學目標，認真組織實施考試和考核。考核結果作為學生綜合素質評定內容記入學生檔案。指導組織好學生參加體育考試工作，特別是初三年級體育考試訓練落實的好，中考體育達標率名列全區前列。

　　積極開展校本教研和區域教研活動及教學觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。

　　三、課外體育活動與體育訓練競賽

　　我校全面實行大課間體育活動制度，并將其列入課時計劃，活動時間不少于30分鐘。大課間體育活動的形式新穎、內容豐富，具有一定的鍛煉價值，除了廣播體操，還有學校特色體育項目跆拳操和花式跳繩展示，并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動內容。

　　我校因地制宜開展體育特色學校創建活動，全面推進中小學校體育藝術“2+1”項目活動的開展，打造體育、藝術品牌團隊，營造班班有活動、人人參與的校園體xx化氛圍。每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。“跆拳操”、花式跳繩特色課程深受學生們的喜愛。

　　廣泛開展“陽光體育運動”，堅持做好陽光體育冬季長跑，并形成制度。每年舉辦一次學生體育田徑運動會和多次單項比賽；我們學校積極參加區組織的各項體育競賽和評比活動，都取得了令人滿意的成績。先后獲得第二十六屆“大連一中杯”中小學花式跳繩優秀表演獎、獲第二屆甘井子區中小學排球比賽中學女子組第一名、20xx大連市中學生三對三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“xx杯”甘區中小學排球比賽中學女子組第一名、第二屆“沙區實驗小學杯”大連市中小學武術比賽團體第二名，甘井子區中小學體藝“2+1”項目展演即陽光體育運動大會優秀展演獎、第十七屆“育明高中杯”大連市中小學排球賽(初中女子)團體第二名和體育道德風尚獎、區教育工會第四屆教職工羽毛球比賽團體第七名、獲甘區教育工會“xx杯”第二十一屆教職工排球賽中學男子組第七名、甘井子區“奧林小學杯”羽毛球比賽女子團體第二名，這在以前是很難想象的。

　　學校每學期都組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，提高學生的體育素養。通過比賽融競爭性、趣味性、娛樂性于一體，學生參與率100%。學校開展了“班班有歌聲”活動。學校組建了排球隊、跆拳道隊、羽毛球隊等社團和興趣活動小組，每周開展活動。拔河比賽、趣味運動會為學生的體育特長展示搭建了舞臺，提高了學生的體育素養。

　　我校長期開展課余體育訓練，校女子排球隊、田徑隊、羽毛球隊等參加各級別體育比賽獲獎，為上級學校培養輸送很多體育后備人。

　　四、教師隊伍建設

　　我校體育教師學歷均為本科以上，其中研究生學歷1人，本科學歷5人，高級教師5人，專業結構合理，隊伍比較穩定。

　　學校鼓勵并資助教師繼續深造，尤其重視對藝術教師的培養，體育教師徐繼峰參加華東師大培訓學習，體育教師楊國志參加骨干教師交流活動，到14中學交流，汲取兄弟學校教學經驗。

　　學校建立了常規教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動，初步形成了良好的教研和教改風氣。

　　我校教師愛崗敬業，為人師表，教書育人，具有先進的教育理念、較強的教學能力，我校體育組多次榮獲區先進教研組稱號。

　　學校健全體育教師培訓、考核制度，每學期都組織開展教育培訓工作，培訓計劃周密、培訓內容完整、培訓方式實用、培訓效果顯著。

　　五、場地、器材設備和經費

　　我校達到《遼寧省中小學體育基本辦學條件標準(試行)》規定學校體育器材和設備要求，達到《遼寧省普通中小學基本辦學條件標準(試行)》規定的學校藝術教育教學設備和器材。學校重視管理和維護，提高器材利用率，損耗性器材得到及時補充和更新。

　　學校認真落實《公共文化體育設施條例》，操場在早晚及假日對社區居民開放。

　　學校的三大球均高于國家標準足、籃、排數量分別為60個、60個、60個，并建有1個田徑與小足球標準場地、7.5個標準的籃球場地、1個排球場地、4個羽毛球場地和1個網球場地，8付乒乓球臺為學生活動增添了內容增加學生活動的`興趣。購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。

　　體育教育設有專項經費，我校按公用經費一定比例用于體育日常工作，統籌規劃，保證體育教學和活動的開展。

　　六、實施《國家學生體質健康標準》

　　學校加強學生體質健康管理，建立學校《國家學生體質健康標準》測試數據檔案。我校100%實施《國家學生體質健康標準》，測試數據真實、準確，上報及時。

　　《國家學生體質健康標準》達標率和優秀率在本市名列前茅。

　　七、存在問題與改進措施

　　我校的體育教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與小學體育工作的有效銜接。自主意識和能力還有待提高。

　　今后我們要加強對體育教師的培訓，提高其學識水平和綜合素養，力爭體育教師在自己的體育類活動中有自己的創作，創新。

　　同時加強與對口小學的體育教育工作交流，建立一個以小學體育特長發展為基礎的特色隊，力爭使我校的體育教育在全區、全市都有一定的影響和輻射。

　　我們一定緊緊圍繞上級有關體育工作的部署，扎實開展體育工作，努力大幅度提高全校學生的體質和修養，使學校體育工作再上一個臺階。

小學體育年度報告10

　　體育可以鍛煉人的意志品質，可以培養人的健全人格和奮發向上、頑強拼搏的精神，增強各方面的能力，提高心理素質，促進身心健康而全面的發展。回顧學校體育工作，即取得了一定的成績，也找出了不足，下面從以下幾點簡單總結如下：

　　一、領導重視、思想領先、認識統一、目標明確

　　1、我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在班子會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。

　　對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在管理人員會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發展。

　　2、建立激勵制度，搞活體育教學工作

　　學校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作為評選文明班級、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。

　　二、立足課堂教學，促進教學質量提升

　　規范教學行為，教務處對體育教師的課堂教學提出了具體要求，要求節節有教案，案案有內容，案案有方法，案案有反饋，確保了體育教學的質量。全面落實“以素質教育為中心，以普及體育知識為基礎，以激發學生學習興趣為重點”的體育課程教學理念和教學實踐，培養學生學科核心素養。(2)抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革。“健康第一”是體育新課標的.課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節體育課，40分鐘要質量；學生有笑聲、有汗水。要落實好“課標”的新理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。為此，我們體育教師之間或學校之間不斷聽課、評課，交流經驗；從而使得我們的教學水平得到提高。學校要求每位體育教師在每學年至少承擔一節研討課和一節反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進了教師經常性地對教學工作和公開課進行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。

　　三、教學評估一體化

　　為了切實把體育工作真正落到實處，不斷提高工作水平，學校將體育工作列為其中的考核評估重點，每學期末進行兩次體育測試，對學校的體育課程開設、課堂教學水平、體育活動組織、教師業務、學生水平學業水平等情況進行評定，其結果納入對各校的教育綜合督導，視考核成效獎優罰劣。

　　四、體育教師配備方面

　　我校一直把優化學校體育教師隊伍作為提高學校體育工作水平的重要方面來抓，目前學校配備體育教師11人，在職教師6人，足球、籃球專職教練3人，基本能滿足學校體育教學與體育工作的需要。學校通過組織校本培訓、教學教研、外出學習等學習方式來提升教師的專業素養，努力提高教師專業水平。

　　五、積極開展陽光體育“冬季長跑”和“兩操一活動”；

　　增強師生體質。根據上級文件精神，通過開展陽光體育冬季長跑活動，磨練我校學生不怕苦不怕累勇于進取的優良品質，培養學生良好的鍛煉習慣，有效的提高我校學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續嚴格規范廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。體育組召開了學校體育委員會議，加強體育檢查小組工作的領導，做到定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，并落實了體育檢查結果每周點評制度。針對有的年級廣播操質量不高的情況，體育組還組織了各年級的廣播操比賽，以比賽促質量，大大地提高了全校的出操質量。學校的眼保健操則主要由少先隊大隊部負責檢查評比。而我校的“大課間活動”則是我校體育工作的一大亮點，它內容豐富、形式活潑、組織有序，深受師生喜愛。

　　六、強化學生體質標準測試

　　《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，學校每年都由政務處牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教師為主導，多方努力，共同實施，高質量地完成《學生體質健康標準》測試；每年由政務處牽頭，由班主任組織，邀請區疾控中心對學生健康狀況進行全面檢查，校醫對檢查結果進行統計，分析，提前研判，有效提高學生的健康水平。

　　七、高度重視足球、啦啦操課程。

　　我校作為全國足球體育特色學校，以開展足球活動為主，我校每班每周不少于一節足球課，讓足球課程進入每個班級的課堂。教師在課堂上講解足球的基本知識，使每一位學生都具有簡單、初步的足球技能和知識，了解足球的發展歷史，激發同學們熱愛足球運動的情感，形成勇于拼搏、敢于競爭、團結合作的優良品質，并把在足球活動中形成的精神遷移至更廣泛的學習生活中去，增強體質、勤勞刻苦、持之以恒、善于合作，學習好的做人品質。在訓練的過程中，以校本教材為依據，從而達到訓練內容系統化的要求。在練習中我們教研組做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。

　　八、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性。

　　課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年將充分利用體育節開展形式多樣的學生運動會，鼓勵全員參與。根據活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如班際跳繩比賽、拔河比賽等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個學生每天有一小時的體育活動，體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、毽子、籃球、羽毛球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課余生活；達到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質，提高學生的鍛煉積極性。

小學體育年度報告11

　　我校的體育工作在校領導的重視、關心和支持下，在體育學科教師們的努力下，以陽光教育為切入點，以繩操、排球為特色體育項目，落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、中央7號文件《關于加強青少年體育增強青少年體制的意見》，堅持“以體促智，健全人格”的指導思想，面向全體學生，積極開展體育教育工作。通過系列體育活動，為廣大師生創造良好的體育環境，培養學生高尚的.道德品質、健康體魄，促進學生的全面發展。具體自查如下：

　　1、組織管理方面：學校能將體育課納入學校整體工作計劃，按照國家課程標準設置體育課課時，落實陽光體育，制定陽光體育工作方案，制定具體的計劃，組織實施，定期進行檢查。

　　2、教育教學方面：在課程設置方面，嚴格按照國家課程標準設置。一、二年級每周4課時，三至六年級每周3課時。體育與健康課課時計劃、備課齊全，要求教師根據教案上課，對學生進行體育課考勤考核登記，并將結果進入學生檔案。

　　3、教師隊伍方面：學校規模較大，體育專職教師多，教師們工作責任心強，都能保質保量完成體育教學工作。

　　4、體育訓練方面：學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續嚴格規范廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。學校還開設了特色鮮明的繩操、排球社團，更是將功夫扇定為學校的特色課間操。

　　5、存在的問題與不足：加強專業知識的學習和探究的意識還不夠；工作中的主動性和靈活性，還需要進一步加強。

小學體育年度報告12

　　學校成立了由校長XXX為主管，副校長XXX為副主管、教務處，政教處及體育教師共同參與的體衛工作領導班子，將體衛工作納入學校工作整體計劃，尤其將田徑、籃球傳統項目放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，并把體育工作業績列入年終考核內容，使之步入良性循環、持續發展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。

　　我校活動場地一直是制約體育活動開展的瓶頸。近幾年學校一直不遺余力、千方百計地開拓建設體育場地，加強體育器材設施的配置。學校購置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達到體育資源共享。從而方便了我校師生開展田徑、籃球訓練、召開運動會、冬季長跑等體育活動，解決了我校體育設施不足的問題，有效地保證了各項體育訓練活動的開展。與此同時，所有教室、辦公室均按要求優化配置桌凳和日光燈。

　　我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據“新課標”精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎，在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對七年級新生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講為主的一人練,多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利

　　用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。

　　《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，每學年初期即制定學校《健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以七到九年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。

　　田徑和籃球是我校傳統項目，在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統項目的課余訓練。從科學選材到梯隊建設和訓練，分工到人，層層落實。從興趣出發，激發隊員訓練積極性。興趣是最好的老師，興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。從特長入手，充分挖掘學生運動潛能。田徑運動項目較多，每個學生興趣特長不一，因此，在訓練中必須采用針對性原則，在激發學生運動興趣的同時，努力使學生的專項身體素質得到發展，培養學生終身體育意識。在訓練中，遵循青少年生長發育規律，進行科學化規范化系統訓練。在訓練中，能抓住學生的特點，認真制定訓練計劃，在訓練過程中，針對每個人的特點進行適當調整，使他們的訓練水平得到很大程度的提高。近年來，我校開展了豐富多彩的課余活動和體育比賽。學生喜聞樂見的拔河比賽、廣播操比賽、籃球乒乓球比賽等，尤為注重的是每學年定期舉行兩次內容不同的運動會，每次進行學生比賽的同時，也進行教職工比賽。這極大地豐富了師生業余生活，提高師生鍛煉的積極性，實現了師生同臺競技，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。由此，學生的身體素質以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校運動代表隊在縣級中學生運動會上屢創佳績，團體總分名列前茅。XX年我校參加教育局組織的中學生田徑運動會，取得了團體第三名的好成績。XX年參加縣中學生球類運動會取得了女子籃球第四名的好成績。

　　我校目前共有專職體育教師三名，其中本科一人大專兩人，近年來均已參加了各種崗位培訓和學歷深造，其理論水平和專業技能都得到了不同程度的提高。

　　學校全面貫徹衛生工作《條例》，積極開展健康教育活動，全面加強對學生健康狀況的監測。同時切實改善衛生環境和教學衛生條件，著力提高師生的健康水平。近年來，學校投入相當的`資金修建了學生公寓和食堂，對教室、辦公室全面粉刷和維修，改善教室采光，更新課桌凳，并購置了高低床，投資三十多萬元新建環保廁所一座。加強食堂衛生管理和食品、飲用水安全保障工作，及時對學生進行預防接種查證驗收。積極組織全體學生參加一年一度的鎮衛生院體檢工作，體檢經費從公用經費中列支。制定防近措施，定期檢查學生眼操、讀寫姿勢，并組織教師學習教學衛生要求,關心學生的生長發育和身心健康，使學生的視力不良發病率得到有效控制，目前我校學生近視率為5%.

　　學校操場正在規劃修建之中，現有活動場地僅限于學校院子、學生上體育課、上操、隊組訓練，均集中在學校中院。體育器材設備不足，體育教學與活動的開展受到一定限制,對學生體質健康水平的提高產生影響。但這只是暫時的，我們已積極爭取政府的大力支持，加大投入，加強學生運動場地的擴建與體育器材設備的添置，確保體育教學與活動的正常秩序，為全面實施素質教育，增加學生體質奠定堅實的基礎。

　　雖然我校的體育工作取得了一定的成績，但與上級的要求相比還有許多工作要做。我們決心在今后的工作中進一步加大貫徹學校體衛工作兩個《條例》的力度，積極開創體育工作新局面，為使我校體育工作取得更好的成績而努力奮斗。

　　根據教育局下發的關于轉發市教育局《關于印發〈XX市中小學體育工作督導評估工作方案〉的通知》的文件的精神，結合我校實際情況，成立體育工作專項檢查自查小組，對照XX市《中小學體育工作督導評估指標體系》的評估細則，認真的自查，現將自查情況匯報如下：

　　我校目前在20xx-20xx學年度：共11班，其中：七年級2個班，八年級5個班，九年級4個班；在校學生人數567人，住校生225人,屬非寄宿制學校，現有教職工40人。

　　我校一貫重視體育衛生工作，成立了以副校長XX任組長，XX任副組長，XXX、XX、XXX、XXX、同志為成員的體衛工作領導小組。領導小組堅持學習貫徹國家有關體育衛生方面的政策和規定；制定貫徹落實體育衛生工作的規劃；學校每學期都把體育衛生列為學校正常工作內容，召開體育工作專題會議，總結先進經驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的教學中均對體育作出相應的計劃、總結、考核、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，齊心協辦地搞好學校體育衛生工作。

　　我們嚴格按教學計劃3節/周開足體育課、健康教育課，并列入課表，保證學生每天有一小時體育活動時間。學校嚴格按《體育教學大綱》和課本規定內容制定教學計劃、寫好教案、備好課，認真組織教學，教學效果好。

　　積極推行《國家體育鍛煉標準》。堅持了每天的兩操,并且嚴格按照細則對學生進行督促、檢查，按照教務處的統一安排，各班在沒有體育課的當天安排課外體育鍛煉，做到了時間、學生、教師、場地器材及鍛煉內容五落實。同時極認真實施《學生體質健康標準》，各種體育活動，認真組織學生進行活動，培養了他們的各種興趣、特長。

　　我們嚴格執行學生體育合格標準，切實抓好達標工作，達標率確保100%,優秀率逐年提高等。

　　我校有專職體育教師3人，平均年齡33歲。其中：本科學歷3人。按初中每6-7個班配備1名體育教師，我校應配3人，已達到《條例》規定的體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育競賽的要求。我們十分重視體育衛生師資隊伍建設，通過鼓勵教師參加在職進修培訓，不斷提高教師的素質。

　　即使學校經費困難，學校仍堅持從公用經費中年年投入體育經費，用于場地、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業務培訓及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。

　　學校落實專人負責衛生管理，學校衛生組織、工作計劃(包括宣傳教育工作計劃)及管理制度齊全，職責明確。定期檢查環境衛生、教學衛生、飲食衛生、宿舍衛生。檢查及時到位，確保學生健康成長。但學校目(鄉鎮關心下一代工作自查報告)前校醫還沒有配備。

　　學校體育場地較好，但體育設施、設備較差：無正規的足球場，體育器材較少。

　　學校廁所蹲位不足，下課時上廁所較擁擠。

　　學校目前無食堂，師生均感到非常不方便。學校由于資金有限，學生食堂仍得不到解決。

　　(7)實施《學生體質健康標準》及學生體質監測情況。學校對全體體育教師進行了《學生體質健康標準》的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統計。掌握了學生身體素質、發育和體能情

　　(8)學校每年對全校學生視力專項檢查，宣傳愛眼、護眼的方法和相關知識，使學生的近視率得到一定的緩解。

　　1、學校體育場地有限，體育設施相對較少，體育器材不足。由于學校經費緊

　　張，致使體育教學受到一定的影響,學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。

　　2、學校無食堂，學生吃飯得不到解決。

　　整改措施：

　　（1）加強與上級的聯系，搞好學校擴建工程，盡快改變學校硬件不足的現狀。

　　（2）進一步籌積資金，加大體衛工作的投入。

　　總之，學校體育工作在各級領導的重視和關心下，通過全校師生的共同努力-特別是體育教師們的勤奮工作和無私奉獻，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎上，踏實的工作，不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導、同行和同學，為努力開創學校體育工作的新局面而作出自己的貢獻。

小學體育年度報告13

　　一、指導思想

　　為認真貫徹《關于加強青少年體質的意見》，以《關于切實加強學校體育安全工作的通知》為指導思想，把學校體育工作作為推進素質教育的突破口和重要內容，積極推行和開展學生陽光體育運動，不斷提高青少年學生健康素質，最大限度地避免和減少學校體育活動中意外傷害事故的發生，結合學校實際情況特制定以下方案。

　　二、成立學校體育安全防范工作領導小組組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、具體措施

　　1、抓好體育課堂的安全

　　制定好體育課堂常規和體育課的有關要求，在開學初的課堂上對學生進行傳授，體育教師要遵循體育與健康學科的規律，把握季節與天氣的變化，制定適合學生各學段特點的學期計劃，科學合理地安排教法、學法，創造良好的體育課堂教學環境，避免運動傷害事故的發生。

　　2、抓好大課間和文體活動的安全

　　加強對學生的安全常規教育、紀律教育，增強安全意識，體育教師在進行體育運動技術技能教學和指導的同時，有責任向學生傳授體育活動中的自我保護方法，各班班主任要隨班負責管理好學生。

　　3、做好體育特長招生考試和學生體質測試過程中的安全

　　認真部署體育特長招生考試和學生體質測試的有關工作，場地器材的安排和人員的分工以及測試的內容與方法都要有詳細的方案，都要做到周密計劃、規范操作，全面考慮場地、器材、準備活動、測試手段、保護幫助和組織管理等安全問題，排除安全隱患。

　　4、抓好訓練和競賽工作的安全

　　學生在參加校內外運動訓練和競賽時會出現摔傷、扭傷、挫傷等事故，一方面要做好充分的準備工作，開好訓前、賽前動員會，對場地環境、組織紀律、學生身體情況和對手強弱等方面要有充分的思想準備，另一方面在訓練和競賽時要加強管理，開好訓中和賽中的總結部署會，量力而行。

　　5、加強對特殊學生的管理

　　一類是史的學生，體育教師要了解并掌握史學生的`情況并記錄在案，遇到劇烈運動等教學內容時應做到心中有數，適當安排或暫停某些項目的活動。

　　另一類是體育運動能力較弱的學生。體育教師應根據學生的不同身體素質、不同性格特征，用不同的教法和要求，幫助學生逐漸克服各種困難和心理障礙。

　　四、加強各部門的協作配合

　　1、學生有特異情況者，班主任必須第一時間上報年學部、學生中心，由學生中心匯總后告知體育組，在體育課（或訓練比賽）之前，體育教師應當主動了解學生身體狀況，對于體弱或有疾病但尚未達到體育免修標準的學生，在體育課程教學、課外體育活動時應根據他們身體的實際為其提供適宜的教學內容，開展有針對性的體育活動。

　　2、加強醫務監督，凡是身體有疾病的同學必須到校醫室備案，對患有心臟病等特殊體質的學生，學校必須建立專門檔案，如學生臨場遇到特殊事情，要馬上通知班主任和體育教師。在對學生進行體質測試時，有下列情形之一的均不得參加體能素質項目的測試：

　　①凡心、肝、脾、腎等主要臟器病者；②身體殘疾、畸形者；

　　③急性病患者或一個月內患過高燒、腹瀉等疾病、體力尚未恢復者；

　　④正處于月經期間的女生。

　　3、學校體育場地、設施管理不善和使用失當，會引發學生傷害事故的發生，比如單、雙杠、攀登架等室外器材使用過久或跑道過硬過滑，都是不安全主要因素。體育組應與安全保障中心總務部門配合，定期檢查學校體育設施的安全，發現問題及時解決，加強對器材及場地的維護，將安全“風險”降到最低的程度。

　　4、制定和完善學生意外傷害事故的處理預案和相關制度，建立與與公安、衛生、保險等部門和單位配合的協作機制，切實維護學生、學校和教師的合法權益。組織開展體育活動和比賽必須配備具有急救技術（心肺復蘇）資質、損傷緊急處置能力的醫務人員和管理人員在場，在學校體育教學或活動中一旦發生學生意外傷害事故，應當做到診斷搶救及時準確，情況通報全面到位，事故報告實事求是，把可能出現的損失降到最低程度。

小學體育年度報告14

　　20xx年度學校體育工作，繼續深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以教育部頒布的《學生體質健康監測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個規范性文件為目標，全面推進素質教育，繼續認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規。從“健康第一”的思想出發，面向全體學生，堅持學校體育工作的特色，充分發揮學生個性，扎實地開展素質教育，狠抓內部管理，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。現就本學年學校體育工作做如下總結：

　　一、學校概況

　　我校現有18個教學班，在校學生542人，3名專職體育教師。學校運動場地8114平方米，有200米田徑場一塊，有標準的籃球場地兩塊、排球場地一塊，以及器械體操區和游戲區。

　　二、加強師資隊伍培訓，努力構建優質群體。

　　抓好教師的師資培訓，鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加各級的教育科研活動。通過參加各種師資培訓，提高業務水平。在教學中，各教師積極實施課改要求，轉變觀念，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。

　　三、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

　　我校按國家頒布的課程計劃，一、二年級每周每班4節體育課;三到六年級每周每班3節體育課;每周每班安排一節足球課，定時按課程表上課。堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課，教師不得以任何理由擠占體育課時。通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質量，引導學生積極參加陽光體育運動。

　　四、大力開展課外活動，不斷提高運動水平。

　　課外體育活動是體育課的必然延伸。我校積極落實每天一小時的體育活動要求，制定了切實可行的大課間活動實施方案，每天上下午統一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天都能進行體育鍛煉一小時。100%學生參加每周的體育藝術2+1活動，精選教師有計劃地進行精心指導。除了保證兩操一活動外，還根據學校特點，有計劃開展社團和足球、籃球、乒乓球校隊的訓練活動，在教師的帶動下學生都能積極參加各類活動，極大地豐富了課外生活，提高了學生鍛煉的信心，對加強學生體質，推動我校體育工作健康發展具有很好的促進作用。

　　此外，根據年度計劃安排，本學年開展了一系列校內競賽活動：五月份舉行一年一度學校田徑運動會;九月份舉行全校的會操比賽;十月份舉行四至六年級籃球賽;十一月份舉行校長杯校園足球賽，有三、四、五、六年級的.足球聯賽，1-2年級的趣味足球單項賽，如：足球射門、墊球比多、運球繞竿接力賽等。十二月份一二.九跑操比賽。通過一系列體育競賽活動，豐富了學生課外生活，充分調動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養學生終身體育觀。

　　五、堅持規范操作，落實健康監測制度

　　《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即制定學校《體質健康標準》測試計劃，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在主管副校長的領導下，由體育老師牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質量地完成了測試活動。經過體育組統籌安排，班主任、體育課任課老師的合作，全校18個班級500多名學生體質健康測試合格率達93%。

　　六、高度重視足球課程和足球訓練活動。

　　體育課在完成正常的教學任務基礎之上，以開展足球活動為主，我校每班每周不少于一節足球課，讓足球課程進入每個班級的課堂。結合教育局開展大課間活動要求，我校為每班配發足球，讓學生平時活動用。教師在課堂上講解足球的基本知識，使每一位學生都具有簡單、初步的足球技能和知識，了解足球的發展歷史，激發同學們熱愛足球運動的情感，形成勇于拼搏、敢于競爭、團結合作的優良品質，并把在足球活動中形成的精神遷移至更廣泛的學習生活中去，增強體質、勤勞刻苦、持之以恒、善于合作，學習好的做人品質。成立不同年齡層次的訓練隊，為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每周5次以上的訓練量，在訓練的過程中，以校本教材為依據，從而達到訓練內容系統化的要求。在練習中我們教研組做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。

　　七、經費落實、保障有力

　　1、重視場地器材建設。學校每年都對體育場地、器材進行維修和保養，每年安排經費保障正常體育活動的開展，并有專人負責。

　　2、按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》相關要求，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材借出登記、管理制度。每學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。

　　3、為了保障足球進校園活動的順利開展，學校先后投入近2萬元，購買足球門、足球、服裝、及其它輔助設施。并有充足的經費保障體育教師外出培訓。

　　總之，學校體育工作的開展，促進學校和諧發展。在強身健體、愉悅身心的同時，逐漸地形成了一種校園文化：學習中，迎難而上，戰勝挫折，走向成功的彼岸;工作中，迎難而上，千帆競渡，開創嶄新的局面。“迎難而上”已成為學生內心深處的是一種信念，一種品質，一種走向人生輝煌的不竭源泉。今后，我校還將在體育工作中不斷努力，促進學生綜合素質的提高，為學生的終身發展奠定堅實的基礎。

小學體育年度報告15

　　一、指導思想

　　以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧地發展。

　　二、工作要求

　　認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的'模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。

　　2．依照新課程標準，搞好體育課改活動。

　　要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。

　　3．對學生進行正確的課堂評價。

　　正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理

　　特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

　　4．抓好學生身體保健方面

　　要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的不規范眼保健操,安排好學生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發現視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。

　　6．繼續抓好業余訓練，特別是田徑、乒乓球、跳繩，爭取更大成績。認真抓好我校業余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練，力爭在各比賽中取得好的成績，為校爭光。逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓練，我也能成功”的心志，孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養出來了。三、重視體育課安全問題

　　體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。

　　四、具體工作安排：

　　三月份：

　　1、積極開展學校的田徑隊、籃球隊、乒乓球隊的訓練，爭取在

　　嵐皋縣中小學運動會賽出好的成績。

　　2、認真抓好體育課的課堂常規教學。提高體育課課堂教學質量。

　　3、組織體育教師學習體育新課標。

　　四月份：

　　1、繼續進行學校各運動隊的訓練工作。舉行隊內比賽，以提高隊員成績。

　　2、開展班級間的跳繩比賽（具體另定）。

　　3、加強全校的廣播體操質量監督工作，提高做操質量。

　　4、啟動校運動會的準備工作及訓練。