創建文明城市報告精華(8篇)
在學習、工作生活中,報告的用途越來越大,不同的報告內容同樣也是不同的。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編整理的創建文明城市報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
創建文明城市報告1
xx—xx年中心幼兒園在市政府和主管部門的關心和支持下,以開展精神文明建設為載體促進全園教職工思想道德建設,樹立愛崗敬業、無私奉獻、服務教育的工作新風尚,以促進精神文明建設上臺階為動力,帶動和提高其他各項工作,不斷創新發展。一年來,在全園教職工共同努力下,各項工作取得了顯著成績,圓滿完成了年初制定的各項計劃,現將工作開展情況總結如下:
一、基本情況
前陽中心幼兒園是教育局直屬事業單位。現有教職員工33人,12個班級,400多名幼兒。xx年被授予遼寧省省級示范幼兒園。xx年東港市綠色學校。xx年東港市花園式單位。xx年丹東市學前教育先進集體。xx年丹東市幼兒園環境創設競賽二等獎。xx、xx、xx連續三年獲得教育系統社會綜合治安治理優勝單位,xx年丹東市幼兒教師業務素質大賽先進集體。xx年東港市文明單位。
二、主要做法
1、加強領導、周密部署,確保精神文明建設各項工作落到實處。
為加強組織領導,鞏固和促進我園精神文明建設等各項工作,確保各項工作的順利進行,我園成立了以園長王曉華為組長,李瑞丹、張秀玉為副組長,群團組織負責人為成員的精神文明建設工作領導小組,并將精神文明建設工作細分到個人,切實把精神文明建設列入我園重要議事日程中,做到精神文明與政治文明、物質文明三個指標一起下、三項工作一起抓,促進了我園“三個文明”建設的協調發展。
2、豐富學習內容,強化教育效果。
xx—xx年度年以來,我園狠抓思想政治建設工作,積極開展各項學習教育活動,深入貫徹科學發展觀。除了開展了以《中華人民共和國教師法》、社會主義榮辱觀、《中華人民共和國憲法》等為主要學習內容的思想教育學習活動外,為引導教職工道德規范,開展了社會公德,職業道德,家庭美德和愛國主義、集體主義、社會主義及艱苦創業教育。通過各類學教活動,潛移默化地教育影響了教職工,提高了教職工的思想道德觀念,人格風骨和精神需求,并以此為動力推動各項工作的順利開展。
3、強化措施,注重實效,各項工作成績顯著。
年初,為使各項工作穩步發展,我園制定了各項工作計劃、制度、措施,加大平時自查力度,發現問題及時整改,形成了年初有計劃,平時有記錄,年中和年終有總結的良好工作格局,真正做到思想上、組織上、措施上、力量上“四到位”。
4、計劃生育工作方面。
為貫徹計劃生育國策,不斷開創人口與計劃生育的新局面,加大人口與計劃生育工作的改革力度。不斷提高計劃生育和生殖保健服務水平,建立和完善了利益導向和社會制約機制相結合,宣傳教育,科學管理,綜合服務相統一的工作機制,開辦了人口學校,大力宣傳優生優育優教。在宣傳內容上由控制人口數量向穩定生育水平,提高人口素質,改善人口結構上轉變。由于強化了管理,已婚婦女都按國家政策計劃生育,無一人超生。
5、精神文明創建工作方面。
為使精神文明創建工作上臺階上水平,為各項工作開展提供思想保證和精神動力,我園根據制定的精神文明創建計劃和具體工作制度,定期召開教職工大會對職工進行社會道德、職業道德、家庭美德等方面的教育。同時為了家長和本園、社會密切配合,教育一致的原則開辦了家長學校,成立家長委員會,定期召開會議,發宣傳單等形式已達到培訓家長的目的。
6、內部管理工作方面。
為深化改革,加強管理,切實貫徹全心全意依靠工人階級的指導方針,確保教職工直接行使民主權利,以擴大民主政治建設,密切黨群關系,干部關系,加強和完善了本園以“教職工大會”為基本形式的民主管理制度,強化了園務公開制,建立了公開臺帳,制定了具體的公開內容和工作制度及措施,以致職工知園情,通園務,隨時監督。
7、普法工作方面。
為進一步提高教職工的守法意識,建立一支政治強、業務精、紀律嚴,作風硬的保教隊伍,推進依法治理和執法工作上臺階,在主管部門的領導和帶動下,普法并舉、務實創新、積極有效地開展了普法宣傳和學習活動,對國家基本法、專業法要求全員認真學習,深刻領會,突出《憲法》、《工會法》、《教育法》、《未成年人保護法》的.學習與貫徹。從而使全體教職工的法制觀念和依法治理意識不斷得到提高以促全園各項工作逐步走向規范化、法制化的軌道。
8、“三化”工作方面。
xx—xx年我園為認真貫徹執行“三化”工作精神,提高文明建設質量,為教職工和嬰幼兒創造一個優良的工作與學習生活環境,充分利用會議、板報、專欄等形式加強對“三化”工作的重視,狠抓了庭院綠化工作,我園在xx、xx年被評為東港市綠色學校,花園式學校。xx年又投資200百萬左右翻新教學樓800平米左右,新建一個標準化食堂,整個操場全換成彩磚,今年將對整個教學樓外墻畫上墻壁畫,舊樓教學樓內進行的全面粉刷,屆時幼兒園將給幼兒提供一個更加整潔,干凈的環境,以全新的面貌展現在大家面前。
這幾年我園一直把開展環境教育作為推進素質教育的重要舉措,全園上下大力開展環境教育,我們的具體做法:一是在全園通過公民道德學習教育和愛國衛生活動,增強了環保公德,樹立教師為人師表的形象。二是將環境教育滲透在幼兒各科教學中,如:在大班常識課中,使幼兒在認識水的基礎上進一步認識水與人類的關系,及水污染給人類帶來的危害,培養幼兒愛護水源及節約用水的意識;中班常識課中,在對聲音的認識基礎上,初步懂得噪音對人類的危害,知道保護耳朵的重要性。除常識課中滲透環境知識外,我們還在美術、語言等教學及游戲中引導幼兒用無毒、無害的廢物品進行小制作,為幼兒講述一些環保童話故事,這不僅奠定了孩子的求知欲,又在早期教育中強化了環保意識。三是我們將環境教育和塑造幼兒健全人格緊密結合起來。如:通過各種形式的環境活動,使幼兒認識人與環境的關系,知道環境變化將給人類帶來災難,懂得人類保護環境,形成“保護環境光榮,破壞環境可恥”的是非觀念。我們還把環境教育與培養幼兒良好行為習慣緊密結合。培養幼兒愛護綠化、保護小樹苗、愛清潔、講衛生、不隨地吐痰、扔果皮雜物,節約水、電,愛惜糧食等良好習慣,把幼兒培養成具有環境公德的高素質人才。同時,我們堅持對環衛工作隨時抽查,每月檢查,每季評優的工作制度,以強化環保意識,促使環保工作扎實有效的開展。
9、檔案工作方面。
為使檔案工作的開展進行統籌規劃,宏觀控制,微觀搞活,貫徹落實《檔案法》走依法治檔之路,進而也利于我園充分利用檔案為開發幼兒基礎教育事業的潛力,降低各項消耗,提高經濟效益,增強行業活力,而專備了各項工作檔案資料,并按具體標準和要求進行了整理歸檔,并配備檔案管理員一名。
三、樹立安全意識,創“平安校園”。
安全是生命之本,是工作之本。離開了安全,工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障,是幼兒園工作的頭等大事。為此我園一直以來都非常重視安全工作,把安全放在幼兒園工作的中心位置,提倡把安全“放在心坎上,捏在手心里,記在腦子里,落在行動上”。幾年來,師生平平安安,無一起安全事故。我們主要做了以下工作:
1、以學為先,樹立安全意識。學習是開展工作的基礎,為將安全工作落到實處,xx年我園首先組織教職工學習了《道路交通安全法》,消防常識以及相關的安全資料,重新修訂了安全規章制度,注重安全事故的處理,加強制度管理,制定了幼兒園安全處罰條例,要求每位教職工認真學習,對照條例做好安全工作。以致在全園教職工中“安全”深入人心。
2、以實為本,做安全文明人。學習了《道路交通安全法》之后,園領導一再提醒廣大教職工要注意遵守交通規則,檢查自己的行為是否符合安全準則,要求做個合法公民。同時,園內,通過孩子這一渠道向家長發放《道路安全交通法》的資料,讓家長進行學習,做個交通安全文明人。平時幼兒外出組織活動,通過講故事和講實例的方式,向幼兒進行有關安全防范常識教育,使幼兒懂得如何保護自己。
3、營造氛圍,開展活動。安全教育是一項長期的工作,也是一項細致的工作,我們根據幼兒的年齡特點進行了“道路交通安全”主題活動。各班利用常規課時間,對幼兒進行有關安全知識教育,教育幼兒不跟不認識的人走,不吃陌生人的東西,行走時要走人行道,紅燈停、綠燈行、走路要走斑馬線,不橫穿馬路,不跨欄等等。提高自我保護意識。
四、加強師德建設,提高隊伍素質。
師德教育是幼兒園教師隊伍建設的一項重要內容,也是精神文明建設的重要組成部分,它對于幼教工作有著特別的重要意義,為做好工作,我們主要從以下幾方面著手:
1、加強師德教育,強化“為人師表”意識。xx年我園堅持以“家崗敬業、奉獻幼教”為內容,開展形式多樣的師德教育,職德教育。如組織全體員工學習優秀共產黨員孔繁森、任長霞,優秀教師霍茂征的先進事跡,他們的事跡深深感染著我們的教職工,使之深受教育和啟發。
2、豐富活動內容,增強教育效果。今年我們把師德教育溶入到各種生動有趣的活動中,如開展了“把青春獻給幼教事業”、“教師的風采”為主題的專題座談會、演講會、文藝表演等活動,使教職工從情感上得到感化,又通過大力表彰好人好事,評選“先進個人”、“優秀教師”、“優秀班組”等活動,激勵先進,鼓勵全體教職工學先進、趕先進,強化“為人師表”的意識,樹立”一切為了孩子“的良好風氣。xx年有兩位教師分獲東港市優秀師德標兵,優秀東港市優秀教師,1位教師獲鎮優秀教師,5位獲校優秀教師。
3、加強崗位練兵,增強育人本領。教師擁有顆愛心固然重要,但僅有愛心是不夠的,還要具備過硬的本領,才能培養全面發展的人才,xx年我們著重從這幾個方面提高老師的素質:加強理論學習,提高教師的理論修養;采取“學習與指導”、“座談與討論”、“觀摩與交流”、“總結與提高”等多種形式,教師們在教育研究的過程中,教育能力及綜合素質不斷提高。
4、增強服務意識,樹立奉獻思想。服務幼兒、服務家長、服務社會是敬業愛崗思想在我園實際工作中的具體體現。xx年我園把服務作為精神文明建設的一項重要內容,采取有力措施,使每個班組都拿出“務實”的行動來。教師們利用業余時間為幼兒制作了大量的教具、學具等,為幼兒的學習提供了豐富的操作材料,為促進幼兒全面發展做出了辛勤的努力。
總之,一年來我園各項工作均取得了顯著的成績,但還存有許多不足,在經后的工作中我們將緊緊圍繞市政府中心工作,結合行業特點,務求實效爭取將工作做得更好。
創建文明城市報告2
政務服務大廳是文明城市創建的重要點位,為推進文明城市創建整改工作落實見效,縣行政審批局圍繞整改任務,強化整改措施,進一步優化服務環境,強化優質服務,切實提高中心服務群眾、服務發展的能力和水平,現將近期整改情況報告如下。
一、健全領導機制,形成創建合力。
縣行政審批服務局把文明城市創建工作作為提升單位文明形象和服務水平的重要抓手。成立創文整改工作領導小組,制定了《縣行政審批局第五屆省級文明城市創建整改工作實施方案》,層層分解目標,把任務分解落實到具體科室、單位、窗口,形成了主要領導抓全面、分管領導抓具體、責任科室抓落實的責任體系。
二、拓寬宣傳渠道,豐富宣傳內容。
堅持把文明城市創建工作融入各項工作中,依托大廳電子屏、宣傳展板等進行多渠道全方位宣傳。目前,在政務服務中心設置以黨的十九大精神、社會主義核心價值觀12個主題詞、講文明樹新風、關心關愛未成年人、文明出行、文明公約、文明禮儀、誠信等為主題的公益廣告宣傳展板10余塊,為全國文明城市創建營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、完善便民服務設施,踐行志愿服務精神。
在服務大廳顯著位置設立志愿服務站,完善咨詢服務臺,配備雨傘、急救箱、針線包、醫用酒精等便民服務用品切實做到形象標識明顯、便民設施齊全、服務制度完善配套。
四、構建文明窗口,樹立文明形象。
認真落實好外出請銷假、頂崗等規定的基礎上,堅持窗口工作人員上下班情況通報制度,進一步規范工作紀律。按照文明城市創建工作要求,服務大廳工作人員規范上崗,以飽滿的.熱情、得體的語言、周到的服務做好咨詢接待和業務受理工作,為群眾提供規范、便捷、全方位、人性化的服務。
五、加強督導巡查,強化責任落實。
實行動態監管,對服務窗口、休息區、衛生間及走廊等重點區域,加大對大聲喧嘩、衛生、抽煙、躺臥等不文明行為及窗口人員服務禮儀規范的巡查力度,實行創建工作日巡查、月通報制度,每月匯總存在問題,形成問題臺賬,明確整改要求,制定整改措施。
下一步,該局將以縣創建第五屆省文明城市整改工作動員部署會議精神為指導,圍繞測評體系和具體點位,補齊工作短板,常態長效保持好創建標準,切實做好縣第五屆省文明城市創建復查驗收反饋問題整改落實工作。
創建文明城市報告3
在鄉黨委、政府的正確領導下,全鄉上下思想高度統一,組織有力,各辦公室責任明確,密切配合,抓重點、攻難點、促亮點,開展了扎實有效的工作。現將20××年度創建文明城市工作開展情況自查報報告如下:
一、提高認識,加強領導
為確保全鄉創建文明城市工作整體推進、深入開展,我鄉成立了由鄉黨委書記任組長、分管副鄉長為副組長,各聯村干部及村三職為成員的“xxx鄉創建文明城市工作領導小組”,下設辦公室,由張乃月負責日常用工作。同時,結合我鄉實際制定了切實可行的創建文明城市工作方案,建立了健全的目標責任制和督查機制,對工作任務進行了層層分解,落實了相應的責任人,形成了“一把手”親自抓、分管領導具體抓,全鄉上下齊心協力、共創文明的良好格局。
二、廣泛宣傳,營造氛圍
一是加大社會宣傳力度。召開了創建文明城市動員大會,在學校、醫院等地方制作宣傳展板和條幅5條,為創建工作營造了良好氛圍。
二是寓教于樂,編排創文文藝節目。堅持寓教于樂,我鄉機關職工與鄉衛生院、學校共同組織開展了以“共同行動,支持創文”為主題的活動。
三是分類指導,開展宣傳教育活動。采取聯村包戶宣傳的方法,組織聯村干部挨家挨戶向村民宣傳創建文明城市相關知識,到xxx村、新華村對沿街各商戶宣講創建文明城市知識,進企業宣傳文明創建和安全生產知識。通過多形式、多渠道的宣傳教育工作,大大提高了全鄉群眾對創建文明城城的知曉率、參與率和支持率。
三、精心組織,廣泛開展主題實踐活動
一是大力開展志愿者服務活動。在xxx鄉機關及xxx村、新華村等建立三個志愿服務隊,累計參與活動達400余人次,開展“文明交通服務”、“健康醫療服務”、“關愛殘疾人服務”、“講文明、樹新風”、“關愛留守婦女兒童”等主題實踐活動,提高了我鄉群眾的道德素質,營造了互幫互助的良好氛圍。
二是組織開展好創建文明單位、文明村、文明戶等創建活動,經過評比,xxx鄉衛生院被評為xxx鄉文明單位,新華村被評為xxx鄉文明村、全鄉共有30戶群眾被評為文明戶。
三是開展交通秩序整治活動。積極配合相關部門抓好了車輛的監管,嚴禁超載、超速和酒后駕車,堅決打擊非法載客。向廣大村民廣泛宣傳,希望他們不要去乘坐各種非法客運車輛,特別是安全系數低,基本無賠償能力的微型車。累計檢查糾正駕駛員違章60起,批評教育150人次。
四是開展城鄉環境綜合整治活動。開展“美化”、“綠化”、“凈化”、“亮化”等綜合整治活動,加大對通鄉、通村公路基礎設施和綠化建設力度。開展了戶外廣告牌匾專項整治小廣告集中清理整治等專項整治行動。
五是開展建筑工地綜合整治活動。深入開展文明工地創建活動。進一步建立健全安全生產制度,對全鄉建筑工地采取拉網式檢查,狠抓施工現場環境“臟、亂、差”問題不放松,規范建筑工地圍擋和物料堆放;治理渣土亂放亂堆亂埋現象。
六是開展小廣告專項整治活動。加強巡查,清理公路沿線路燈桿墻體等設施上的小廣告60余處。同時,采取疏堵結合的.方法,在小廣告較為密集的區域,設置了便民信息張貼欄,規范群眾張貼行為,使小廣告問題得到了有效遏制。
七是積極推進未成年人思想道德建設。通過開展學校周邊綜合整治、開拓未成年人活動陣地和進一步提升校園文化品位等主題活動,教育全體未成年人能夠文明出行、規范走路、禮貌待人、講文明語,推動學校形成良好的學風、教風和校風,提升師生精神面貌,形成和諧的校園文化,營造未成年人健康成長的良好環境。
今年我鄉創建文明城市工作領導高以重視,措施得力,各項工作開展順利。但也存在一些問題,如:個別干部群眾對文明城市創建工作的長期性認識不到位,工作日常化未真正做到等。為此,我鄉在今后的工作中,將進一步統一思想,提高認識,對照文明城市各項目標任務,認真分析,查找差距,增添措施,全面完成各項創建任務,為全縣“五城同創”工作做出自身的努力和貢獻。
創建文明城市報告4
目前,xx市正在如火如荼地爭創全國文明城市。我校在本次文明城市創建活動中,堅決貫徹與執行xx市政府創建辦、市教育局、農場、學習區有關文件的精神,積極開展、認真落實創建工作的各項要求,通過仔細排查,找出問題,制定方案,狠抓落實。對照市教育局創建工作要求,逐一排查,認真開展創建工作,現具體匯報如下。
一、加強領導 明確分工。
學校領導班子成員高度重視文明城市的創建工作,接到上級文件通知,立即分別召開領導班子會議、中層干部會議、教師大會、全體學生大會,對全校師生進行宣傳動員,傳達此次創建活動的重要性及相關內容。學校成立了創建工作領導小組,李xx校長任組長,王曼麗、向成義任副組長,全體中層行政干部、班主任為領導小組成員。學校在第一時間明確分工,布置創建工作,分工到人,落實責任。
二、注重宣傳 營造氛圍。
學校多次召開領導班子會議和教職工會議,認真學習有關文件精神和相關的學習材料,利用每天的課間進行社會主義核心價值觀的誦讀,學校制作了橫幅和宣傳標語,更換了宣傳櫥窗,并在教室、辦公室、樓道、校園醒目位置設置了社會主義核心價值觀的宣傳內容。組織教師、學生集中學習《市民手冊》和《做文明有禮的xx人》的相關內容,開展了文明禮儀教育、養成教育,開展了“學雷鋒”“綠滿校園”“清明詩會”等大型活動,并以處室、辦公室為單位,組織教師開展自學,把師生應知應會的內容打印出來人手一份,要求每人都能對答如流,檢查教師對應知應會內容的掌握情況。要求教師身體力行,積極參與創建工作,同時加入自己所在社區的創建活動。并定期更新資料,及時歸檔,全面宣傳文明城市創建工作的意義和重要性,營造了濃厚的創建氛圍。此外,學校還設立了“八禮八儀”宣傳專欄。
三、創建工作 力求實效
宣傳動員會后,我校立即對照創建要求,找出存在的問題,制定具體整改措施,全面開展工作。
1、在升旗儀式時進行《爭做文明有禮好少年》的國旗下講話,學校向廣大師生明確提出活動要求,講清活動的意義、目的。學校政教處利用升旗儀式向全校學生發出“創建文明城市,從我做起,做一個有道德的人”的倡議,組織學生進行“創建文明城市,從我做起,做一個有道德的人”的宣誓活動;利用《做文明有禮運小人》班會等進行宣傳發動,積極開展一次“學美德少年,做文明有禮運小人”活動;組織發動學生在家開展做家務等“孝敬父母、體驗親情”系列實踐活動;在學校開展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動;在社會,做合格的“小公民”,做一個會感恩的'人。并動員廣大師生、家長關心支持創建和諧校園活動,群策群力,獻計獻策。
2、學校政教處抓住“創建文明城市,構建和諧校園”這一主題,積極開展豐富多彩的教育活動。狠抓學生的行為習慣養成教育、文明禮儀教育建設良好的校風,抓好《市民手冊》和“八禮八儀”的學習、實踐活動,教育學生做文明誠信好少年。
3、學校衛生工作。
對校園進行全面清掃,所有建筑都梳理一遍,要做到窗明幾凈。對學校食堂和廁所進行了重點打掃,清除了校園內的所有衛生死角,確保每一個角落都不留衛生死角。
4、校園環境美化
將走廊、教室的墻面進行了清潔,做到清潔如新,同時對校園內亂涂亂畫的地方進行了清除,張貼了標識。清除了草坪雜草,移栽了樹木,更換了破損的玻璃和下水道蓋板,修補了校園內損壞的路面。整修了教室、辦公室的電線、插座等,及時消除了用電方面的安全隱患。
5、彰顯校園文化
在校內醒目位置貼上了的社會主義核心價值觀宣傳標語,校風、學風、教風、校訓都已上墻。將所有教學樓的走廊張貼了能體現運糧湖小學特色的關于節儉、友善、忠孝等文化宣傳標識,進行了無煙校園的倡議。在每個辦公室及校門都貼上禁煙標志。對校園的全面綠化工作也已完成,在校園環境上努力營造文明、和諧的氛圍。
經過全校師生的共同努力,我校在文明城市創建工作中取得了明顯的成效,師生們增強了文明意識,養成了文明習慣,提高了文明素質。我校將在市教育局、農場創建辦的正確領導下,認真貫徹落實上級指示精神,結合創建實際,高標準嚴要求,糾建并舉,真抓實干,同時借創建文明城市的契機,大力提高學校的管理水平。創建全國文明城市工作,只有起點,沒有終點。
創建文明城市報告5
我市自正式啟動爭創20xx—20xx年度省級文明城市工作以來,市委、市政府始終把創建工作作為城市建設管理的龍頭來抓,堅持“鞏固、提高、延伸、拓展,突出重點、整體推進”的工作思路,逐步形成了獨具武穴特色的文明城市創建體系。我市創建工作得到了省、20xx市文明委的充分肯定,《湖北精神文明建設簡報》5次刊發了我市創建文明城市工作經驗。先后獲得了“全省未成年人思想道德建設工作先進單位”和“精神文明創建工作創新獎”、“湖北省衛生城市”、“湖北省園林城市”、“20xx市級文明城市”和“文明城市創建工作先進縣市”等榮譽稱號。20xx年,20xx市在武穴召開了“文明城市創建現場觀摩會”。我市的文明城市創建工作主要體現在以下八個方面:
1、高度重視,營造扎實有效的創建環境。
一是抓機制,強領導。市里成立了“創建省級文明城市工作指揮部”及“七組一辦”常設機構,鎮處和市直部門成立了“一把手”總負責的領導小組和工作專班,形成了市、鎮、村(社區)三級聯動的工作機制。市文明辦增設未成年人工作科,市財政每年預算創建經費50—70萬元,確保了創建工作人、財、物有保障。
二是抓督辦,強實效。一是分頭督辦,二是會議督辦,三是新聞點評督辦,四是簡報督辦,五是信息督辦,六是“一把手”談話督辦。
三是抓考核,強責任。市創建指揮部每半年和年終各組織一次考核,以市委、市政府文件表彰先進、通報后進單位并將創建省級文明城市工作視同“一票否決”納入年終綜合考核和命名表彰。通過強有力的考核機制,在全市已形成“全民創建、全員參與、人人有責、人人受益”的工作格局。
2、轉變職能,營造廉潔高效的政務環境。
大力開展高效、務實、廉潔、服務型政府建設,不斷拓展文明城市創建的內涵和外延。市委、市政府下發《一號文件》,出臺并實施了“520”服務模式:
各行政審批單位在行政審批服務項目的`法定時限內壓縮50%;中介機構和行政事業單位的經營服務性收費按規定標準下限的20%收取;涉企審批環節本級行政事業性收費“0”費制。同時,在市區啟用了新建成的行政服務中心,全市48家行政審批和收費服務窗口單位全部進駐,實行“一個窗口受理、一站式審批、一條龍服務、一個窗口收費”模式;在全市各鎮處的村和社區建成了黨務、村務、服務、商務、事務(醫務)“五務合一”的“黨員群眾服務中心”,最大限度的方便企業和居民辦理各項手續和業務。
3、維護穩定,營造公平公正的法治環境。
一是加快法治武穴建設進程。深入實施依法治市和“六五”普法規劃,抓好“法律六進”和“送法下鄉”活動,促進法制宣傳教育的深入開展。
二是全力維護群眾利益。強化人民調解和法律援助工作,解決民生維護公民合法權益,擴大了農村低保覆蓋面和提高城鄉低保補助標準。
三是大力加強“平安縣市”建設。組織發動群眾參與新一輪“平安武穴”創建活動,在12個鎮處中評選4個鄉鎮為先進平安鄉鎮,積極構筑了市、鎮、村、組四級社會治安立體防控體系。四是抓好預防未成年人違法犯罪工作。深入開展“掃黃打非”和“暑期集中行動”等專項整治活動,加強對網吧、電子游戲室、音像制品、書刊等的監管整治,努力為未成年人和廣大市民營造了健康文化環境。
4、倡導誠信,營造誠實守信的市場環境。
強力推進“誠信政府”建設,加快建立企業信用體系,積極倡導誠信經營,營造誠實守信的市場環境。
一是狠抓了“食品行業、窗口行業、公共場所”三大領域的教育治理。
二是以“共建誠信家園、同鑄食品安全”為主題,組織農業、工商、質監、藥監等10多個部門開展“食品安全宣傳周”活動。
三是以強化誠信體系建設為主線,深入開展“文明誠信企事業單位”評選活動。
四是開展了“文明誠信示范街(店)”創建活動,全市共評出50家“文明示范店”和10條“文明示范街”,引導經營者誠信經營、文明服務,推動各行各業全力參與誠信社會建設。
5、構筑和諧,營造健康向上的人文環境。
三年來,共開展“道德講堂”活動450多場次,在全市12個鎮處和市直單位普遍建立了文明市民學校,在各機關開展了學習型黨組織、文明科室、服務標兵等評選活動,在學校開展了傳誦中華經典、“大手牽小手、做合格小公民”等教育活動,在社區開展了書香文化社區、紅歌傳唱等群眾喜聞樂見的活動,在全社會開展了“十佳文明市民”、“十大感恩人物”、“十佳好婆媳”評選等活動,讓群眾在活動中得到教育。在博物館、圖書館、紅色渡口、革命烈士陵園建立了未成年人思想道德建設基地。大力發展社會公益事業,文化設施實現了“市有三館、鎮有一站、村有一室”的目標;建成了全省縣市級最先進的體育場館,成功承辦了20xx市“三運會”。
6、優化秩序,營造安居樂業的生活環境。
本著“新城老城并重、優先發展新城、提升改造舊城”的原則,高起點、高標準、大氣魄推進城市建設,扎扎實實推進一批城市建設和改造項目。加大了東城區、中心城區、居住小區、經濟適用房、廉租房和舊城改造力度。三年來,先后投入50億元資金用于城市基礎設施建設,啟動了長江外灘景觀帶、月塘公園、小龍潭公園升級改造,東城區市民廣場、東西港清淤治理以及市區所有主次干道刷黑,街道硬化、綠化、亮化、美化、凈化等工程項目。同時,加大城市管理力度,實施了“城管大會戰”、“社區網格化管理”,加強環境衛生、交通秩序、集貿市場、建筑工地、娛樂場所“五項管理”,引導市民文明出行,確保城市交通順暢有序。并推進城區大氣環境綜合整治,強化工業污染防治,加強生態環境保護。
7、開展活動,營造文明和諧的輿論環境。
市創建指揮部在各類新聞媒體設立《創建省級文明城市》宣傳欄目;在城區和各鎮處、各單位等重點地段制作大型公益廣告牌和標語,在城區大型電子顯示屏滾動播放市委、市政府《創建省級文明城市的倡議書》;在出租車、公交車及車站碼頭、公交站牌、過街天橋、工地、圍欄、圍墻和建筑物上等處懸掛、張貼“創建省級文明城市,爭當十佳文明市民”宣傳標語,形成立體式、密集型創建輿論氛圍。同時,還定期向市民群發創建省級文明城市公益手機短信,向全市發放《武穴市文明市民讀本》、《創建省級文明城市宣傳冊》和《十星級文明戶創建宣傳冊》各10萬冊,制作張貼“創建省級文明城市”宣傳欄近480余期、公益廣告50余期次,努力提高市民對創建工作的知曉率。
8、夯實基礎,營造全民參與的社會環境。
以文明行業、文明單位、文明村鎮、文明社區“四大創建”為重點,全面推進群眾性精神文明創建活動。深入開展創建十星級文明戶、文明樓棟、文明小區、文明村組、文明學校、文明班級、文明教師、文明學生和美德少年等40多項群星文明工程創建活動。深入開展“四進社區”活動,活躍社區文化,優化社區環境。
深入開展創建文明行業,“共鑄誠信武穴”、“城鄉結對共建”等主題創建活動,使群眾信用意識進一步增強。廣泛開展“關愛他人、關愛自然、關愛社會”和“創建文明城,你我在行動”志愿服務活動,全市組建了20支志愿服務隊,注冊志愿者近7萬人,在全市城鄉持久開展了“扶貧濟困助殘,關愛空巢老人”等志愿服務活動280余次,深受社會好評。
總之,我市省級文明城市創建工作在上級部門和領導的精心指導和大力支持下,全市干群同心同德、真抓實干,取得了明顯成效。但是,與省級文明城市創建標準相比,還有一定差距。
創建文明城市報告6
為了全面推進社會主義精神文明建設和全面小康的發展,全國各城市都先后開展“創建文明城市”這樣一個活動。嘉興作為一個歷史悠久,文化底蘊豐厚的古城,當然也少不了。 要創建文明城市,首先就是對市民素質的考驗,我們因該自覺履行公民基本道德規范,樹立社會主義榮辱光,提高思想道德水平和境界。為此,我特意做了一份調查問卷,在華庭街上隨意挑選了25名路人。他們的態度首先是值得肯定的,他們每個人都認真地回答了我的問題,沒有感到不滿的情緒。
問卷如下:
由以上問卷可知,我們市民的基本道德素質還行。但有人說:“創建文明城市不是我的事。”我認為這種說法是錯誤的,因為創建文明城市人人有責,只有每一個人都做到了才會成功。但是,問卷畢竟是問卷,我們要知道“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”我想,只有每個人親自去實踐做一個文明人,并且堅持下來,那么夢想已不在是夢想!
有了市民的.配合,更因該有市政府的支持。這樣,雙管齊下,才能堪稱真正意義上的文明城市。我想,市政府應該全面深入與貫徹依法行政的思想觀念,嚴格要求其政府機關及工作人員依法行使其權利,依法處理國家各種事務。政府的清廉腐敗,關系到老百姓的生活質量,關系到社會風尚,更關系到國家的興亡。所以說,一個好的政府,必然是一個文明和諧城市的前提。政府的職責應該是:建立社會秩序,維持社會穩定,保障人們正常的生活秩序,政府還應提供各類社會服務和基礎設施。正如古人所說:“老有所養,少有所教”的大同社會。我想:城市的大部分地區已經做到了,只有農村等偏僻地區還沒有完全覆蓋。
一個真正的文明城市,他的社會風氣應該是淳樸高尚的,他的精神風貌應該是積極向上的,他的思想道德應該是團結有善的,這有助于提高人民的凝聚力,推動整個社會文明的發展。
文明程度的高低也是衡量一個國家綜合國力和未來發展潛力的一個重要指標。 如果說歷史的文明是智慧美的進步,那么城市的文明就是心靈美的完善!
雖然前途漫漫,但是只要我們有“長風破浪”的豪情壯志,創建文明城市不僅是政治藍圖,更是我們的現實生活!讓我們在未來中創造文明,在文明中創造未來!
創建文明城市報告7
為認真做好個舊市省級文明城市創建工作,我校按照市委、市政府、市教育局關于創建省級文明城市的文件通知精神,積極開展與落實創建省級文明城市活動。對照個舊市教育局《創建省級文明城市指標分解及材料審核索引表》二十二項工作要求,逐一進行自查,現將自查情況匯報如下:
Ⅲ-9法制宣傳教育
2)學校十分重視法制宣傳教育,成立了領導小組,聘請了法制副校長,定期到學校為學生上法制教育課。利用校會、班會、隊會、黑板報、宣傳欄、國旗下講話、紅領巾廣播站、圖片展等形式,在“12.4”、“6.26”、“11.9”等教育日,對學生進行《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》,以及禁毒、消防、交通等方面法律法規的教育。充分發揮法制副校長、林場護林員、法院干警等的專業優勢,對學校師生進行法制宣傳教育。如邀請個舊市法院少年庭庭長到學校開展法律知識講座;開展“和諧校園、法制有我”主題教育活動;開展“森林防火,從我做起”演講比賽。多年來學校始終保持學生犯罪率為“0”。
Ⅲ-13未成年人、老年人、婦女權益保護
1)學校十分重視未成年人權益保護工作,成立了維護未成年人合法權益領導小組,聘請了法制副校長、專(兼)職保安人員,成立家長學校,培訓家長,使家長懂得家庭教育的基本知識和方1
法,形成家校合力。向學生、家長和教師廣泛宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,使學生明白自己的權利和義務,懂得維護自己的合法權益,當自己的合法權益受到侵害時,知道利用法律武器進行維護。如自己的信件被別人私拆、私人物品未經允許被翻弄等,使學生認識到哪些行為屬于侵害未成年人的合法權益,并且懂得如何維權。多年來學校無侵害學生合法權益的事件發生。
Ⅲ-16基層黨、群組織建設
1)學校黨組織機構健全,各種管理制度完善,現有1個黨總支,3個黨支部,12個黨小組,有黨員115人。
堅持“三會一課”制度,做好發展黨員工作,按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的16字原則發展新黨員。學習“科學發展觀”、開展“創先爭優”活動。圍繞中心工作,加強作風建設,加強工作創新。完善教代會制度,實施民主管理,堅持校務公開,健全監督機制,重大事項集體決策,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與學校管理的意識,推進學校民主管理。
Ⅲ-25社會主義核心價值體系的學習宣傳
1)廣泛學習和宣傳社會主義核心價值體系,組織黨員、教師認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀,努力把社會主義核心價值體系貫穿到黨員干部教育以及日常工作學習生活中,并融入國民教育和精神文明建設全過程。 2
舉行以“立足崗位比敬業,創先爭優比貢獻”為主題的課堂教學競賽活動。以“八榮八恥”為內容,通過國旗下講話、主題隊會、文藝表演等形式在師生中廣泛開展社會主義榮辱觀教育。在建黨90周年之際,廣泛開展了“中華魂—頌歌獻給黨”征文、繪畫、書法、演講、歌詠比賽,形成了熱愛黨,擁護黨,跟黨走的濃厚氛圍。
Ⅲ-26道德實踐
1)成立德育工作領導小組,組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《個舊市中小學教師“十不準”》、《個舊市教師違規違紀處分辦法》;學習實踐科學發展觀,開展“創先爭優”活動,學習“八榮八恥”;開展“三生教育”演講比賽活動;學習楊善洲先進事跡寫出心得體會;開展“頌歌獻給黨”主題實踐活動。通過學習和開展豐富多彩的德育教育實踐活動,提高了師生的德育素質,使教師遵紀守法、愛崗敬業,使學生養成良好的行為習慣。
Ⅲ-27形勢政策和國情教育
3)20xx年4月3日,紅河州委黨校講師團團長馮陸久在個舊市綠春小學做形勢政策報告,會后學校組織了全體黨員進行了傳達,全體黨員了解了國情、省情、市情。各學校注重形勢政策教育,建設了一支以思品教師和班主任為主體、專兼職相結合的形勢政策教育師資隊伍,并進一步建立和完善形勢政策宣傳教育的領導體制和工作機制。
Ⅲ-29優秀傳統文化教育
3)在中心校的統一部署下,基層各學校積極開展“迎奧運、
樹新風”演講比賽,“精美詩文”朗誦活動,“頌歌獻給黨”詩歌朗誦比賽等形式多樣的誦讀活動。
Ⅲ-31人均教育經費支出
按農村義務教育保障機制的有關政策,經費按時足額撥到學校。
Ⅲ-32義務教育均衡發展
1)堅決執行《教育部關于進一步推進義務教育均衡發展的若干意見》,在我鎮轄區范圍內的學校,從師資的配備、辦學條件的配備等,都考慮到均衡,如實驗室設備、數學教具、體育器材、勞動工具等,都能夠做到基本滿足需要。全鎮各學校都配備了遠程教育設備,模式一13套,模式二20套,對開展教育教學活動提供了很好的資源。
2)為使我鎮教育均衡發展,建設三所標準化的寄宿制學校,即雞街小學、倘甸小學、乍甸小學。雞街小學投資2300萬元,征地30畝,建筑面積14000㎡的寄宿制學校已建成,今年九月將雞街片區三年級以上的學生集中到中心小學就讀。在教育資源均衡配置的情況下,在師資培訓等方面有意識向弱校傾斜,使我鎮轄區內的學校基本能夠均衡發展,體現教育公平。
3)學校始終貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《云南省實施辦法》、《云南省中小學常規管理暫行規定》以及個舊市教育局《關于中小學學籍管理的規定》。堅持學生就近入學,本地戶口和外地戶口的學生一視同仁,平等相待。搞好學籍管理,要求轉出學生要填寫《轉學申請審批表》。不讓一個適齡兒童失學。
Ⅲ-33學校管理
1)學校堅持校務公開制度,并且在職工代表大會上報告,使職工明白收支狀況,接受職工監督。要求各學校在開學時對存在的收費進行公示。并且向社會公開監督電話,接受社會的監督,多年來在雞街鎮轄區內的學校,沒有出現亂收費或違規收費的現象。
2)學校建立健全各種安全管理制度和應急預案,并且有計劃地開展地震演練、消防演練、火場逃生演練等活動,幫助學生學會使用滅火器,當災難來臨時,學生不至于束手無策,驚慌失措。組織師生學習《校園意外傷害事故處理辦法》,在校學生全部參加了“校方責任險”,絕大多數學生在志愿的基礎上參加了“意外傷害保險”,投保率達到了96%。
3)積極開展創建和諧校園活動,學習貫徹《教師法》,《未成年人保護法》,《中小學教師職業道德規范》,《個舊市中小學教師十不準》以及有關的法律法規。建立師德評價體系,各學校建立了班主任和科任教師評價體系,與績效掛鉤;堅持評選“優秀班主任”、“優秀班集體”、“優秀班干部”、“三好學生”。
各學校組織學習《道德的力量》(紅河州道德模范風采錄),通過在廣大教師中積極宣傳優秀教師的風采,教師中涌現出許多感人的事跡,如與歹徒搏斗保住了學校的財產,教師教書育人的工作積極性得到極大提高,辦學為民,育人為本的意識得到了加強和提高。我校2位教師被評為個舊市師德標兵,1位教師被評為師德先進個人,1位教師被評為見義勇為先進個人。
Ⅲ-52志愿服務活動
1)關注農民工、關注留守兒童、關注農民工隨遷子女的入學問題,堅持就近入學,平等相待,一視同仁。20xx年我校共接收外來務工子女672人就近入學,沒有一個外來務工人員子女失學。
2)每年三月文明禮貌月組織師生對市福利院孤寡老人、殘疾兒童進行慰問。
Ⅲ-53公益活動
1)市委、市政府、教育局領導在節日慰問學校困難職工,社會愛心人士捐資助學,建希望小學,幫助困難學生完成學業;組織全體教職工為地震災區、干旱災區捐款共13.75萬元;組織全體教職工進行健康體檢,共支付體檢費8萬余元;配合婦聯進行每年一次的體檢,學校為每個女職工承擔部分體檢費。
Ⅲ—55學習宣傳道德模范
2)充分利用身邊的榜樣,號召全體教職工向我校“市級師德標兵”、“師德先進個人”、“見義勇為的先進個人”學習;每年三月文明禮貌月活動,組織全體師生開展向雷鋒同志學習活動;組織全體黨員教師學習楊善洲同志先進事跡,并寫出學習心得體會。通過形式多樣的道德模范先進事跡宣傳,形成了學習、崇尚、爭當和關愛道德模范的社會氛圍。
充分發揮道德模范的榜樣作用,提高全體教職工愛崗敬業、教書育人的責任意識。先后開展了“師德演講比賽”、“弘揚民族精神演講比賽”、“三生教育演講比賽”。
組織全體教師認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《個舊市中小學教師“十不準”》、《個舊市教師違規違紀處分辦法》等,引導教師自覺履行教師職責和義務,提高教師責任意識。
3)開展與師德標兵現場交流活動,通過師德標兵現身說法,更真切地了解師德標兵的感人事跡。
Ⅲ—59發揮社會力量作用
4)我鎮18所完小中有3所學校開設信息技術教育課程,學生計算機還沒有條件連接互聯網,但條件好的.學生家中已開通互聯網。教師通過班隊會、家長會向學生、家長宣傳綠色上網軟件,宣傳利用網絡查閱學習資料的好處以及成謎于網絡游戲的害處,取得家長的支持,促進學生健康上網、文明上網。管好用好農村遠程教育設備,充分發揮遠程教育為教育教學服務的作用。
Ⅲ—63校園周邊環境治理
1)每年新學期開學時,公安、工商、衛生、教育、文化等部門聯合組織開展校園周邊環境的整治。對校園周邊環境及學校食堂、小賣部、學校設施進行專項檢查,及時排除安全隱患,保證學校師生生命財產安全。
2)加強校園周邊治安和交通管理。各學校成立了護校隊,聘請了專(兼)職保安37名,維護校園安全;學校食堂及小賣部嚴把食物進出關,嚴禁三無食品進校園,保證師生食品安全。
請法制副校長、交警對學生進行法制教育、禁毒防艾教育、交通安全教育;與學生家長簽訂學生校外安全監管責任書,教育學生不乘坐無牌無證、非法營運車輛;在校門口設立交通警示標志。
開展“和諧校園、法制有我”主題教育活動,提高了學生知法、守法的意識。
開展森林防火“五個一”活動,在我鎮舉行個舊市北部地區中小學“森林防火,從我做起”演講比賽,進一步提高學校師生“森林防火,人人有責”的意識。
4)與相關部門配合,做好《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育,嚴厲打擊侵害師生人身、財產、安全和教唆脅迫、引誘指使未成年人從事各種不良活動的違法犯罪行為,近年來無此類事件發生。
Ⅲ—64文化產品生產推介
1)結合學生年齡特點及教育教學需要,向學生推介健康、優秀的少年兒童讀物、動漫、影視片,杜絕非法少兒讀物進校園,保證學生身心健康發展。學校充實了圖書數量,征訂《光輝的旗幟》、《中華魂—頌歌獻給黨》、《“三生”教育》、《民族團結教育》等知識讀本。
2)組織學生觀看愛國主義教育影片;管好用好學校圖書室,定期對學生開放,組織學生閱讀。
Ⅲ—65活動陣地建設
1)利用本地區愛國主義教育基地開展愛國主義教育,組織學生到烈士陵園進行掃墓,教育學生繼承革命先烈的遺志,發揚革命先烈的優良傳統。
2)未成年校外活動場所堅持公益性原則,無以贏利為目的經營性活動,學校籃球場免費對學生開放。
4)我鎮有3所完小建立了計算機教室,學校師生充分利用網絡進行學習。
Ⅲ—116講文明樹新風活動
1)宣傳文明禮儀知識,大興文明禮儀之風。按照《《中小學文明禮儀教育指導綱要》要求,將文明禮儀教育分年級進行實施;開展三月“文明禮貌月”活動,組織學生進行大掃除,消除衛生死角,清掃街道,清除不文明廣告;開展九月“普通話推廣周”活動,以詩歌、小品、故事會等形式,宣傳說普通話的重要性,在顯眼處粘貼“請講普通話”提示語。
2)積極創造“全民閱讀”的讀書條件。每年征訂《中國教育報》、《個舊時訊》、《云南教育》、《紅河教育》、《錫都教育》等報刊雜志;各學校根據需要配置教師用書和學生圖書;每周定期向學生定期開放圖書室,為學生辦理借閱圖書手續,滿足了學生課外閱讀需求,豐富學生課余生活。教師每年至少訂閱一本教育書籍或雜志,以提高自身知識水平和教育教學技能。
Ⅲ—118創建文明單位
1)積極開展文明學校、文明單位的創建活動,我鎮18所完小中,有11所被評為市級文明學校,有3所被評為市級文明單位,有1所學校已申報市級平安校園。
Ⅲ—121創建工作氛圍
2)廣泛開展創先爭優活動,組織全體黨員、教師學習楊善洲同志先進事跡,學習全國道德模范、學習師德標兵;評比優秀輔導員、優秀少先隊員、師德標兵;表彰市、鎮級優秀教師和優秀教育工作者,營造健康、積極、向上的工作氛圍。
Ⅲ—123以城帶鄉,聯動發展
1)我鎮雞街小學、石榴壩小學1998年被評為市級文明單位,每次參加“個舊市文明單位、文明鄉鎮、文明村、文明社區”復查評審,均為市級“文明單位”。學校重視民主管理、法紀教育,校園和諧平安;重視“四有”新人培養,以教學為中心,全面實施素質教育,充分發揮“示范小學”示范輻射作用。
特色指標2榮譽稱號:
學校十分重視文化教育,圍繞鎮政府“四個一流”(一流的鄉鎮特色工業園區,一流的農業科技示范園,一流的小城鎮建設,一流的商貿物流中心)發展目標,大力開展農村適用技術培訓,充分發揮文化技術學校的作用。20xx年11月我鎮文化技術學校被中國成人教育協會授予“20xx年農村成人教育先進單位”。
xx小學校
20xx年xx月xx日
創建文明城市報告8
自20××年xx鎮被評為州級文明小城鎮以來,在市委、政府的正確領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,深入貫徹黨的`十七屆五中、六中全會精神,努力推進我鎮物質文明、政治文明、社會文明、生態文明“五個文明”建設協調發展,努力構建和諧社會,有效推動我鎮經濟社會全面發展,全面推進xx市創建省級文明城市進程。現將我鎮創建工作自查情況報告如下:
一、自查情況
xx鎮黨委、政府高度重視創建工作,把創建工作列入黨委的重要議事日程。一是領導重視。鎮黨委多次召開專題會議,認真研究安排創建工作。組成了以黨委書記任組長的創建工作領導小組,并確定1名副書記專抓此項工作;二是創建工作組織得力,相關資料健全。召開各級創建工作動員、宣傳大會,使機關干部職工、農民群眾的知曉率和支持率都得到大幅提升;通過電子屏宣傳創建工作和創建標語,利用廣播和宣傳欄在各村委會宣傳創建標準和內容;窗口部門服務質量得到進一步加強,服務態度和文明禮儀都有明顯提
1意義認識更加清楚,積極參與創建工作;三是將創建工作列為部門、村委會年度考評的重要指標,加強日常督促檢查,并實行一票否決制,一旦創建工作工作不達標,不僅將對給創建工作造成不良后果的部門、村委會或個人給予嚴肅處理,且不再納入年度優秀考核。
2、強化宣傳,提升群眾素質
一是通過廣播宣讀《公民道德建設實施綱要》,加強宣傳效果;
二是認真貫徹落實社會主義榮辱觀教育,加強社會公德、職業道德和家庭美德教育,引導廣大人民群眾在工作和生活中遵守基本行為準則。
我鎮將確保各項服務措施和制度得到有效落實,確保申報工作圓滿完成。
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