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學校體育自評報告
在經濟發展迅速的今天，報告使用的頻率越來越高，其在寫作上具有一定的竅門。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的學校體育自評報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校體育自評報告1
根據XX區教育局轉發的《關于開展全省中小學校體育工作專項督導檢查的通知》的精神，學校認真貫徹落實專項督導的上級文件精神和標準細則，組織相關人員認真學習解讀。本著查找自身問題、解決問題，使體育工作更加規范、細致，進一步提升我校體育工作水平的目的，進行了認真的自查自評,現將自查情況匯報如下：
一、學校概況
學校占地面積4.4畝，運動場地面積可同時供3個班上體育課，XXX個班做廣播操，有風雨操場保證雨雪天能上體育課。XXX年，學校標準化建設經費總投入XX萬元，其中用于運動場改造的資金為XXX萬元。
二、組織領導
學校高度重視體育衛生工作，認真貫徹落實國家、省、市、區關于體育工作的指導意見。牢固樹立了“健康第一”的指導思想，成立了以校長任組長，分管校長及骨干教師為成員的體育工作領導小組，統籌協調、落實職責，形成齊抓共管學校體育衛生工作的合力。制定了學校體育衛生長期發展規劃，做到目標明確、措施得力；學校體育衛生工作年度計劃內容詳實，任務明確、重點突出和工作思路清晰，實施到位；學校召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結、考核、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協調，齊心協辦地搞好學校體育衛生工作。
三、規范管理
1.開足體育課程，上好體育課。
(1)認真執行國家課程標準，開齊開足，保正質量。1-2年級每周4課時，3-6年級每周3課時，期中按照上級有關精神堅持每周一節足球課。
(2)根據市、區教育局的精神使用教材。教師制定了詳細教學計劃，為督促教師嚴格執行教學計劃，學校加大了行政巡堂的力度，保證了體育教學工作的正常開展。
(3)教研組有易于操作的研究計劃，定期、定時開展高質量的教研活動。本學期我們不斷加強校本教研，通過活動，實現資源互補，優化組合，一改過去單打獨戰、各自為教的局面，通過集體分析教材、集體備課、集體聽課和集體反思教學，及時發現教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內課外的教研氣氛，增強教師教學水平。
(4)課堂教學樹立了以學生為主體的教學理念，創設輕松愉悅的環境氛圍，營造自由、寬松的能使學生心靈感化的環境和氛圍提供個性發展的自由天地，讓學生在這個廣闊天地里盡情地翱翔，我們把時間還給了學生，把空間還給了學生。
(5)在實施體育與健康課程的過程中，我們的教師始終堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長；激發運動興趣，培養學生終身體育意識；以學生發展為中心，重視學生的主體地位；關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。我們教師緊緊抓住課程目標的五個學習領域目標來統領教學內容以及方法的選擇：在學期初就依據“五個學習領域”的水平目標做好學年教學計劃、學期教學計劃和單元教學計劃；選擇教學內容、教學方法、也基本反映了“五個學習領域”的內容。從真正意義上體現“健康第一”的指導思想。因此，我們的學生越來越喜歡體育教師更喜歡上體育課了，體育課給他們帶來樂趣，體育課給他們帶來信心、帶來成功感。
1.開展一小時體育課外活動。開展“陽光體育一小時”活動，做到“定時間、定人員、定內容、定責任”在沒有體育課的當天，由教師統一組織學生進行一小時集體體育鍛煉并列入教學計劃，確保每天一小時的體育活動時間，內容豐富，落實到位。
2.實行大課間體育活動制度。夏季每天上午8:20-8:50,冬季每天上午9:50-10:20進行大課間活動，包括“兩操一舞”，即：眼操、廣播體操、校園集體舞，外加小型體育活動。各班按照《大課間活動內容安排表》活動，在規定的場地開展小型的體育活動。
3.堅持開展冬季“三跳”活動。根據區體衛藝站的統一要求，每年都進行冬季三跳活動，增強學生的體質。
4.學校定期開展全員性體育活動。每年春季舉行趣味運動會，秋季開展達標運動會。同時還舉行武術操比賽、廣播操比賽、校園集體舞比賽等。學校還成立了各類專項小組，以田徑隊為主，籃球隊、兵乓球隊為輔、制定訓練計劃，堅持常年訓練，訓練中做到“四個銜接”，即：訓練層次銜接，訓練項目銜接，訓練年級銜接，訓練與競賽銜接。營造了人人參與，個個鍛煉的氛圍，切實增進了學生的身心健康。
四、條件保障
1.師資配備與培訓
我們學校共有4名體育教師，全部為專職教師，學歷達標，結構合理，符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的開展，學校積極組織體育教師參加體育專業學習或培訓，體育教師都能按規定完成學年繼續教育學時和學分，切實提高了體育教師的專業技術技能。
我校采取校本培訓的方式，加強對體育教師的隊伍建設，不僅組織教師學習《學校體育工作條例》增強法治觀念以外，還組織教師學習了體育課程標準，準確把握教學改革的動態，我們要求教師認真撰寫教育隨筆，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。
我校做好青年教師傳、幫、帶工作，在組長的帶領下，抓常規，落實教學的目標進度要求，使青年教師在實踐中不斷摸索、進步、成長。
體育教師積極參加省、市、區各級各類教研活動，在活動中積極參與探究討論，參加技能技巧展示，認真聽取別人的課堂教學長處，彌補自己的不足。
2.體育衛生設施設備
學校硬化了路面，建有塑膠籃球場和風雨操場，學校體育器材配備達到《湖北省普通中小學基本辦學條件標準》要求，并維護良好，充分發揮作用。
3.公共體育服務
學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，建立和完善了青少年意外傷害保險制度，推行由政府購買意外傷害校方責任險的辦法。
五、評價機制
全面實施《國家學生體質健康標準》，按規定開展國家學生體質健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質健康標準達標測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為綜合評價學生的重要內容之一。
六、加強管理提升素質
（一）嚴格落實學校體育工作
1、學校認真執行國家課程標準，開全開足課時，學校1一2年級每周4課時，3-6年級年級每周3課時，確保上課質量。
2、落實開展一小時體育課外活動。做到“定時間、定人員、定內容、定責任”，安排每天上、下午第二節和第三節之間學生有30分鐘，同時安排如果沒有體育課的當天下午第三節課為體育活動。確保每天一小時的體育活動時間，內容豐富，落實到位。
3、堅持開展冬季長跑活動。入冬以來我們堅持開展冬季長跑活動，每天長跑距離基數不少于1000米，每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節假日學校要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。
4、學校計劃中明確規定，學校每年召開兩次運動會（春季和秋季），并因地制宜地經常開展陽光體育活動及以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。
5、讓學生在各項競賽中展現自己的才能。我校開學來積極開展形式多樣的體育活動，如：“隊列隊形展演、五步拳、武術韻律操”等，其主要目的是面向全體學生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學期有活動內容，并且在各種競賽的內容上有新意創新激發學生的興趣，使學生的參與率達到100%以上。
�。ǘ﹪栏衤鋵崒W校衛生工作
1、建立學校衛生制度。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，并落實到各個環節，學校衛生狀況良好，積極開展常見病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預防工作。
2、重視校園環境衛生工作。學校把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風、文明班級、文明小衛士的重要內容之一。校園管理實行分衛生區包班級，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的`環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識。
3、加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃，按規定開設學生健康教育和衛生教育課，學生衛生習慣良好。建立心理咨詢室，根據青少年成長過程，有針對性地開展學生健康咨詢和心理健康教育。
4、學校重視學生用眼衛生教育、教育學生掌握了科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學習姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。加強防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染�。ㄈ缂琢鞲小⑹肿憧诓。┑阮A防工作，傳染病高發季節，每天對教室及公共場所進行消毒，發現學生有問題及時反饋到家長手中。
七、條件保障加強評價機制
（一）師資配備與培訓
我校共有4名專職體育教師，4人均是本科學歷，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的開展，積極組織體育教師參加體育專業學習或培訓，提高專業技術技能。
�。ǘw育衛生設施設備
學校加大體育設施和體育器材的經費投入，學校硬化了路面，塑膠田徑場正在建設之中，現在建6塊塑膠籃球場塊木制地面籃球場,排球場地4塊，室內外28副乒乓球場地，總投資1500萬元左右。
教室采光照明條件。學校教室采光和照明達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的規定。學校課桌椅配備符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，教室內學生每人一席，其課桌椅功能尺寸符合標準。
學校根據《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求和要為學生提供充足、安全衛生的飲水以及相關設施的要求，學校按照要求提供符合國家衛生標準的純凈水作為飲水。
學校廁所設置和衛生條件達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求。
�。ㄈ┕搀w育衛生服務
1、重視健康教育。并列入課程有專職教師上課，學校還成立了心理咨詢室，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，關心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我調控能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。并通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，使每個學生都能健康成長。
2、學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，建立和完善了學生意外傷害保險制度。
�。ㄋ模┰u價機制
1、全面實施《國家學生體質健康標準》，測試成績納入學生綜合素質評價內容中，根據《國家學生體質健康標準》，定期對在校學生進行體質測試。
2、實行新生查驗預防接種證制度。對入學新生查驗預防接種證,并對有關情況予以登記。
3、實施新生入學體質測試制度。新生入學時，學校對學生體質健康狀況進行全面測試，并將測試結果記入學生健康初始檔案。
4、按規定開展國家學生體質健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質健康標準達標測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生評選三好學生和評選先進集體的重要內容之一。
八、查找問題，認真整改。
近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件設備和設施正在加緊施工，體育活動不能很好的正常進行，由于功能室的建設不完善體育器材還沒有安裝到位；體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進，不斷開創學校體育衛生工作的新局面！
學校體育自評報告2
我校是一所擁有六個教學班、170多名學生的完全小學，學校體育工作的成效將事關全體師生的健康成長。我校本著“尊重生命”、“健康第一”的教育理念，歷年來能全面貫徹黨的教育方針，全面關注師生的身心健康，在全面落實德育、穩步提升智育水平的同時，學校將體育工作放在了優先發展的重要地位，并始終將提高學生身體素質、培養學生良好的體育品質和健康心理作為學校體育工作的出發點。近年來，學校的體育工作一直處在鄉鎮前列：學校體育競賽年度總成績穩居鄉鎮前三�，F就本年度體育工作的成效總結如下：
一、健全領導機制，確保體育工作的重要地位。
《體育與健康課程標準》在學校的全面落實，使學校體育課程的開設真正了做到開齊課程、開足課時，也確保了將學校的.體育工作能常規性地列入校級工作日程和校級發展規劃，還確保各項體育經費能按上級要求在校級預算中予以落實，使我校的體育設施設備有計劃地逐年添置充實體育器材。
二、落實健康第一，提高體育課堂教學的有效性。
“健康第一”是體育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。要落實好“課標”的新理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。通過教學，重點幫助學生樹立“健康第一”、“終身鍛煉”的體育意識，逐步提高學生參與體育活動的積極性和自覺性，不斷地提升學生的體育運動技能。
三、常抓不懈，推動學�！岸僖换顒印钡某Ｒ幓�。
學�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續嚴格規范廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。學校要求全體教師必須出操，做到定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，并落實了體育檢查結果每周點評制度。針對有的年級廣播操質量不高的情況，體育科還組織了各年級的廣播操比賽，以比賽促質量，大大地提高了全校的出操質量。學校的眼保健操則主要由少先隊大隊部負責檢查評比。而我校的“大課間活動”則是我校體育工作的一大亮點，它內容豐富、形式活潑、組織有序，深受師生喜愛，曾多次接受區、街學校觀摩和推廣，并多次受到來賓的一致贊譽。
四、豐富校園體育活動載體，提高學生的鍛煉積極性。
課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年將充分利用體育節開展形式多樣的年級體育活動和年度校內田徑運動會。根據活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如班際棋類比賽、乒乓球比賽、拔河比賽等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的體育文化，而且掀起了一股健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質。一到體育節，校園比平時可更加熱鬧啦，一支支“小分隊”在忙著操練自己的特長項目，他們真正體驗到“體育鍛煉，樂在其中”。此外，學校的快樂課間和“玩吧”建設的推進，更加豐富了學生的體育活動載體，學生在課余得到身心的放松和健康發展。
五、齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試工作。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初學校制定《健康標準》的達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長室領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動，主要是進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試。通過多方面的努力，本學年《學生體質健康標準》測試順利進行，全校學生的測試成績優秀，健康測試合格率達99、7%,其中優秀級占57、7%,良好級占28、2%、
六、抓好訓練隊伍的競訓工作，全面提高體育競賽成績。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。體育教師組織了學校田徑隊，通過刻苦訓練，用辛勤的汗水換回了優異的體育成績。我校近年來的年度體育競賽總成績一直處于鄉鎮三，XX年度的春季運動會獲鄉鎮團體總分第三。我們相信，只要有付出，就會有收獲的喜悅。
轉眼之間，一學年就接近了尾聲，在新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個新的開始。四月份的田徑運動會比賽強手對話等。所有一切都要求著我們體育教師一如既往地加倍努力，讓體育這朵奇葩開得更艷。
學校體育自評報告3
學�；厩闆r：XXXX學校，在職教職工13人，籃球場1塊、體育器材室1個.學�，F有教學班6個，在校學生181人，只有兼職體育教師。多年來學校堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，堅持兩操一活動，保證學生每天戶外活動一小時。
體育工作自評：
1、在組織管理方面：學校成立了體育工作領導小組，組內成員分工明確，各自都能很好地完成自己的本職工作。學校能將體育課納入學校整體工作計劃，按照國家課程標準設置體育課課時，落實陽光體育，制定陽光體育工作方案，制定具體的計劃，組織實施，定期進行檢查。
2、教育教學方面：在課程設置方面，嚴格按照國家課程標準設置，一、二年級每周4課時，三至六年級每周三課時。體育與健康課課時計劃、備課齊全，要求教師根據教案上課，對學生進行體育課考勤考核登記，并將結果進入學生檔案。制定陽光體育運動方案，要求各班認真執行實施，每年召開一次學校運動會。開展體育藝術2+1項目活動，學校有90%以上的學生掌握兩項日常鍛煉技能。定期對學生進行體育安全教育。
3、教師隊伍：學校規模小，沒有專職的體育教師。各班體育課由代課教師兼任。但教師們工作責任心強，都能保質保量完成體育教學工作。
4、場地器材：學校條件有限，運動場地、器材、設施達標情況不樂觀，體育場地不符合規定要求，但是我們對于現有的場地、器材、設施能精心保管，爭取達到極致效果。在我們的能力范圍內，盡量滿足學生的需求。
5、學生體質：我們實施《國家學生體質健康標準》，做好學生的體質健康測試，并將測試數據依據國家要求進行上報。有97%的'學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級，有21%的學生達到《國家學生體質健康標準》良好以上等級。對測試結果在校內廣布，并能通報其家長。每年都能對學生體質測試結果進行分析，根據分析制定下一學年體育工作計劃，動態的把握學生體質健康發展趨勢。爭取使學生的體質發展有一半以上的學生達到《國家學生體質健康標準》良好這一界限。
學校體育自評報告4
近年來，我校認真貫徹《關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》，學校體育、衛生工作堅持建立“健康第一”的指導思想，把面向全體學生，全面推動素質教育，增強學生體質，增進學生身心健康調和發展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《國家學生體質健康標準》，根占有關文件精神，我校充分組織體育教師認真學習自查評估細則，針對學校實際情況逐項進行了自查�，F將自查情況匯報以下：
一、領導重視制定規劃
我校領導十分重視體育、衛生工作，把該項工作作為學校工作中的一件大事來抓。成立體育健康工作領導小組，分管校長專人負責。對學校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除親身抓之外。學校還安排專人親身催促檢查全校“兩操、二課”的進行，對檢查結果并納入班主任量化考核。以推動學校的體育工作進一步發展。
學校、教導處在制定工作計劃和總結工作時，把體育健康和衛生工作列為重要內容。教學常規管理中切實落實兩操、二課、運動隊練習、體育大課間等活動。學校還嚴格執行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，并按課程標準的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占和挪用體育課時間，同時展開大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學秩序。
二、加強管理提升素質
嚴格落實學校體育工作
1、認真執行國家課程標準，開全開足課時,1-2每周4課時，3—6年級每周3課時，確保上課質量。
2、展開一小時體育課外活動。今年九月新校舍建成后才開始正常展開體育課外活動。由于學校人數多場地小，做到“定時間、定職員、定內容、定責任”，安排天天以年級下午第二節后學生進行1小時的體育活動，內容豐富，落實到位。
3、堅持展開冬季長跑活動。天天長跑間隔基數很多于1000米，天天以班級為單位組織學生完成跑步里程。
4、學校每年召開一次春季運動會，并因地制宜地經常展開陽光體育活動及以班級為單位的學生體育活動和比賽，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特點。
5、讓學生在各項比賽中展現自己的才能。我校每年都要展開情勢多樣的體育比賽，如：“踢健、拔河、跳繩比賽”等，其主要目的是面向全體學生，讓他們感受本身的價值，建立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學期有活動內容，并且在各種比賽的內容上有新意創新激起學生的愛好，使學生的參與率到達90%以上。
嚴格落實學校衛生工作
1、加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃，按規定開設學生健康教育和衛生教育課，學生衛生習慣良好。
2、學校重視學生用眼衛生教育、教育學生把握了科學用眼的知識和方法，重視糾正不正確的`瀏覽、學習姿勢，控制近間隔用眼時間；堅持天天上、下午組織學生做眼保健操,努力下降學生近視率。
三、條件保障加強評價機制
師資配備與培訓
我校共有6名專職體育教師，兼職1名，結構公道，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的展開，積極組織體育教師參加體育專業學習或培訓，進步專業技術技能。
體育衛生設施設備
學校硬化了路面，建有塑膠田徑場、1塊塑膠籃球場、7副乒乓球場地，1塊塑膠羽毛球場，1塊塑膠排球場，并維護良好，充分發揮作用。
教室采光照明條件。學校教室采光和照明到達《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的規定。學校課桌椅配備符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，教室內學生每人一席，其課桌椅功能尺寸符合標準。
評價機制
1、全面實施《國家學生體質健康標準》，根據《國家學生體質健康標準》，定期對在校學生進行體質測試。
2、實行新生查驗預防接種證制度。對入學新生查驗預防接種證，并對有關情況予以登記。
3、按規定展開國家學生體質健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質健康標準達標測試，并將測試成績登記造冊，記入學天生績報告單和學生檔案，作為學生評選三好學生和評選先進集體的重要內容之一。
四、查找題目，認真整改。
最近幾年來，由于校園重建，學校體育工作固然沒法正常展開，但是我們因地制宜的組織一些小型的體育活動，并且積極參加陽泉市及礦區組織的各類比賽活動，在今年XX市運動會中我們校取得精神文明獎，并且有多名學生獲獎，這些成績的取得離不開上級主管部分對我校的大力支持，固然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，由于學校教學樓和操場的重建，使得學生幾近在兩年的時間里，未能正常的展開體育課及進行體育課外活動，因此，今年在落實《國家學生體質健康標準》測試的工作中，導致學生體質嚴重降落，各類數據不夠理想，今后我們將認真展開各類活動，使學生的身體素質得以進步。體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養，進一步進步教師隊伍整體水平，不斷進步教育教學水平，不斷向高層次的目標邁進，在我�！跋嘈欧N子，相信歲月”的辦學理念下，讓我們共同見證我校種子的成長，靜待體育之花的盛開！
學校體育自評報告5
我校是一所擁有六個教學班、170多名學生的完全小學，學校體育工作的成效將事關全體師生的健康成長。我校本著“尊重生命”、“健康第一”的教育理念，歷年來能全面貫徹黨的教育方針，全面關注師生的身心健康，在全面落實德育、穩步提升智育水平的同時，學校將體育工作放在了優先發展的重要地位，并始終將提高學生身體素質、培養學生良好的體育品質和健康心理作為學校體育工作的出發點。近年來，學校的體育工作一直處在鄉鎮前列：學校體育競賽年度總成績穩居鄉鎮前三。現就本年度體育工作的成效總結如下：
一、健全領導機制，確保體育工作的重要地位。 《體育與健康課程標準》在學校的全面落實，使學校體育課程的開設真正了做到開齊課程、開足課時，也確保了將學校的體育工作能常規性地列入校級工作日程和校級發展規劃，還確保各項體育經費能按上級要求在校級預算中予以落實，使我校的體育設施設備有計劃地逐年添置充實體育器材。
二、落實健康第一，提高體育課堂教學的有效性。 “健康第一”是體育新課標的'課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。要落實好“課標”的新理念，改革研究方式、教學方法和評價方式，這就需要體育教師在教學實踐中通過認真研究、不斷反思，才能更育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。通過教學，重點幫助學生樹立“健康第一”、“終身鍛煉”的體育意識，逐步提高學生參與體育活動的積極性和自覺性，不斷地提升學生的體育運動技能。
三、常抓不懈，推進學�！岸僖换顒印钡耐ɡ�。 學�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面目的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續嚴格規范播送操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。學校要求全體教師必需出操，做到定人定班按時間，督促兩操一活動的正常開展，并落實了體育檢查結果每周點評制度。針對有的年級播送操質量不高的情況，體育科還組織了各年級的播送操比賽，以比賽促質量，地提高了全校的出操質量。學校的眼保健操則主要由少先隊大隊部賣力檢查評比。而我校的“大課間活動”則是我校體育工作的一大亮點，它內容厚實、形式活潑、組織有序，深受師生喜愛，曾多次承受區、街學校觀摩和推廣，并多次受到賓客的一致贊譽。
四、豐富校園體育活動載體，提高學生的鍛煉積極性。
課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年將充分利用體育節開展形式多樣的年級體育活動和年度校內田徑運動會。根據活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如班際棋類比賽、乒乓球比賽、拔河比賽等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的體育文化，而且掀起了一股健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質。一到體育節，校園比平時可更加熱鬧啦，一支支“小分隊”在忙著操練自己的特長項目，他們真正體驗到“體育鍛煉，樂在其中”。此外，學校的快樂課間和“玩吧”建設的推進，更加豐富了學生的體育活動載體，學生在課余得到身心的放松和健康發展。
五、齊抓共管，做好《學生體質安康標準》的測試工作。 《學生體質安康標準》是促進學生體質安康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手腕，是學生體質安康的個體評判標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的詳細實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初學校制定《安康標準》的達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長室領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡安康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質安康標準》活動，主要是進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試。經由過程多方面的努力，本學年《學生體質安康標準》測試順利進行，全校學生的測試成績優秀，安康測試及格率達99.7%,其中優秀級占57.7%,良好級占28.2%.
六、抓好訓練隊伍的競訓工作，全面提高體育競賽成績。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。體育教師組織了學校田徑隊，通過刻苦訓練，用辛勤的汗水換回了優異的體育成績。我校近年來的年度體育競賽總成績一直處于鄉鎮三，XX年度的春季運動會獲鄉鎮團體總分第三。我們相，只要有付出，就會有收獲的喜悅。
轉眼之間，一學年就接近了尾聲，在新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面對一個新的開始。四月份的田徑運動會比賽強手對話等。一切一切都要求著我們體育教師一如既往地加倍努力，讓體育這朵奇葩開得更艷。
學校體育自評報告6
一、體育課情況
全縣學校按照國家體育課程標準，開齊開足開好學校體育課程，嚴格按照國家關于九年義務教育中小學體育健康的標準制定教學計劃。要求“節節有教案，案案有內容，案案有方法，案案有反饋”，確保了體育教學的質量。并定期到各校抽查有無擠占挪用體育課及陽光鍛煉一小時等情況，將檢查情況納入年終督導評估。
二、體育教學改革情況
實施“一校一品”、“一校多品”的體育教學改革，即按照國家課程標準開齊開足體育課的基礎上，每個學校至少要發展一項特色體育運動項目。如：足球、籃球、排球、冰雪運動項目等。目前已有國家級校園足球特色學校13所、國家級校園足球特色幼兒園3所、國家級校園籃球特色學校1所、國家級校園排球特色學校3所、省級冰雪項目特色學校4所。
三、體育訓練情況
強化學校體育教學訓練，廣泛開展普及性體育運動，學校定期舉辦學生運動會，組建體育興趣小組、社團等，推動學生積極參與常規課余訓練和體育競賽。每年利用寒暑假時間組織開展特色項目集中訓練活動。在縣委、縣政府相關部門的大力支持下，從20xx年開始每年寒假，開展“公益滑冰冬令營”活動。還帶領隊員到長春冰上基地開展訓練。20xx-20xx年每年組織足球運動員到百草溝足球訓練基地和廣西北海開展冬季足球訓練。20xx年組建了“滿天星”足球訓練營，利用周六、周日和寒暑假進行訓練。20xx年還選派14名足球運動員和1名教練員赴韓國釜山冬季足球訓練。20xx年聘請4位朝鮮籍教練員到開展訓練。
四、體育比賽情況
建立校內競賽、校際聯賽、選拔性競賽為一體的中小學體育競賽體系。在廣泛開展各類體育項目校內競賽的基礎上，健全以學校組隊參加的縣域內聯賽和選拔賽。逐步形成了政府主導、學校和學生主體、行業指導、社會參與的訓練競賽體系。每年舉辦全縣中小學生體育運動大會、全縣中小學生“縣長杯”校園足球比賽。選派優秀代表隊參加州級、省級、國家級各類比賽，比賽成績捷報頻傳。20xx年參加寧波舉辦的第三屆“上汽大眾杯”全國青少年足球比賽，取得第四名的好成績；第十八屆省運動會參加速度滑冰和短道速滑兩個項目，共獲得5枚金牌、4枚銀牌、3枚銅牌；20xx年省青少年速度滑冰比賽2枚金牌、1枚銀牌；20xx年省青少年速度滑冰比賽中榮獲4枚金牌；20xx年省青少年短道速滑比賽中榮獲2金1銀1銅；20xx年省青少年速度滑冰比賽獲得2枚金牌、1枚銀牌；20xx年州第二十九屆“州長杯”足球比賽（高中組）中，代表隊榮獲第一名。包攬了同組別的.最佳射手、最佳運動員、最佳守門員榮譽；20xx年全州速度滑冰比賽30個項目中榮獲XX金12銀7銅；20xx年參加了迎建國70周年“華陽杯”全州青少年女子排球賽，獲第三名；州第二十屆運動會參加速度滑冰和短道速滑兩個項目，共獲得XX枚金牌、9枚銀牌、13枚銅牌；20xx年度州速度滑冰比賽共獲得13枚金牌、XX枚銀牌、10枚銅牌。
五、體育教師情況
繼續加大人才引進、招聘、培養力度，利用特崗教師招聘、事業單位招聘，補齊體育教師缺口。目前全縣已有體育教師130名，基本滿足學校體育教學需要。深化體育教師隊伍改革，20xx事業單位招聘，增設了田徑、籃球、足球教練員崗位。強化培訓，大力提升師資隊伍專業素養。教育局把學校體育教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，通過校本培訓、請進來、走出去相結合的培訓形式，大力開展了體育教師專業培訓，20xx年選派13名教師參加國家級校園籃球骨干教師培訓。進修學校組織開展體育課教學大賽，促進體育教師努力提高教學水平。
六、體育場地及條件保障
縣教育局積極爭取建設資金，按《國家學校體育衛生條件試行基本標準》等相關學校建設標準和技術規范要求，不斷加大學校體育設施建設力度。目前，學校體育場地達標率達100%，器材配備達標率達100%。十三五期間為大興溝小學、小學、一中等13所學校修建綠色運動場；為中小學、中學、學校等16所鄉鎮學校修建了風雨操場。為各學校順利開展體育教學訓練提供了有力保障。近年來在縣委、縣政府相關部門的大力支持下，用于體育訓練和參賽的經費投入逐年提高。每年組織開展足球、冰雪項目訓練營活動。
學校體育自評報告7
尚志市尚志小學迎市體育傳統項目學校檢查自評報告尚志市尚志小學是一所歷史悠久的老校，始建于1963年，學校占地平方米，校園環境優美，清凈幽雅，人文氛圍濃郁，現代設施齊全，操場面積寬敞�，F有24個教學班，在校學生20xx余名，教職工109余人，擁有國家級課題2個、省級課題2個、市級課題4個。早在上世紀九十代年就一直被評為“全國體育達標先進單位”。多年來，學校一直被定為哈市級田徑傳統項目學校。近年來，學校辦學水平不斷提高，先后榮獲“哈市級一類學校”、“省級一類小學”、“哈爾濱市德育工作先進單位”、“黑龍江省體育工作先進單位”。在體育工作方面，我們著眼于提高全校學生身體素質，在加強體育教學的同時，始終以傳統項目為訓練重點，加強田徑隊的訓練與管理，歷年來在哈市、市中小學田徑運動會中的成績始終名列前茅�，F簡要匯報情況如下：
一、健全常規管理機制，普及陽光體育運動
首先，我校有完善健全的體育組織管理機構。多年來，學校一直成立以李頂校長為組長，班子成員為副組長的體育工作領導小組，同時明確由一名副校長分管體育工作。教務處下設體育教研組，由組長牽頭開展體育教學教研、項目訓練等工作，明確田徑各隊教練，保證了學校體育工作的正常開展。
其次，制訂了切實可行的體育教學及傳統項目的發展規劃，將體育傳校工作推上重要議事日程。加強“兩操一課”的管理“兩操一課”和體育課外活動開展情況納入學校文明班級評選，努力實現“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育宗旨，十多年來我校學生體育測試成績合格率一直保持在98％以上。再次，為普及體育運動，全面落實教育部讓學生“每天鍛煉一小時”的文件精神，我們采取了如下措施：
一是嚴格按照國家課程計劃開設體育課，即一至六年級每周三節體育課，要求體育老師認真上好每一節課，保證體育課質量是我校一直致力研究的主要課題。我們在過去的偏重技能，與近年的課改理念中找到了結合點，重新認識“四基”，即基本知識、基本技術、基本技能、基礎興趣；培養學有興趣、學有所長、學有技能的健康學生，體育課質量穩步上升。
二是增設了體育活動課。我校近年來根據上級文件精神采取的一項新舉措，即每班每周開設一節體育活動課，由班主任或科任老師兼任，體育教師深入各年級輔助，主要讓學生走出教室開展戶外體育活動，以彌補學生戶外體育活動時間的不足。為落實好這節課，我們還于去年10月份舉行了一次“示范課”公開觀摩活動，讓全體老師參加。當老師們看到年過五十歲的吳凱老師、姜敏老師組織學生在操場跳繩時，不由自主紛紛加入到活動的行列，與學生一起跳繩。三是通過體育活動推動群體性活動的開展。一年一度的春季田徑運動會是我校的常規活動，每次運動會前各班都積極準備，開幕式上異彩紛呈，各種體育道具紛紛亮相，運動場上，各班運動員個個生龍活虎，頑強拼搏，對體育運動的普及起了很好的推動作用，學生參與面達100%。
四是積極推廣校園武術操和集體舞。首先是選派老師參加市教育局組織的培訓，回校后先在一個年級進行試教，最后再推廣到全校。最后，認真抓好體育常規教學工作，確保優質的教學質量是我佼體育工作的重中之重。我們注重抓好教學的各個環節，十多年我校沒有出現過重大安全責任事故，學校還被評為全市文明單位。要求體育教師（尤其是負責傳統項目的教師）必須制定好學期的工作計劃，設計出每周、每節課授課的具體內容和要求及達到的教學目標、使用的教學手段、器材等，使教學工作能根據不同年級和不同階段的'重點而有所側重。并在每次上課之前認真檢查場地設施、器材，排除安全隱患，這樣大大降低了各類安全事故的發生。
二、加強體育設施建設，培養運動競技新苗
在面向全體，全面做好學生體育鍛煉工作的同時，近十年來，學校一直將田徑傳統項目學校的建設和訓練做為校體育工作的重點，逐步形成了有自己特色的田徑強勢項目。
為搞好傳項訓練工作，學校盡力做到“四落實”：即落實人員（教練），落實經費、落實訓練場地、落實訓練時間。
人員是保證。新學年初在教學工作安排時，我們優先考慮傳項教練員。凡是傳項教練員，在任課課時上給予一定考慮，減少任課節數，如田徑隊教練一周任課不超過8節。
經費是動力。為開展傳統項目訓練，學校為訓練教師發訓練補助、每兩年購買教練服、運動員服。據統計，學校每年所用項目基本經費、教練員補助、器材設施購買、外出競賽等費用達二萬元以上。條件是基礎。為完善體育設施，保證體育教學及傳項訓練的需要，近年來，學校投資十幾萬元改造操場、運動場，購買體育器材。20xx年，學校多方籌資10萬余元實現操場硬化，建立了標準的籃球場，改變了以往開展體育活動灰塵大，影響學生身體健康的問題，并從哈市購進了標準的籃球架、排球網等設備。另外，還購買了四萬余元的體育健身器材及學生體質健康標準檢測設備。為解決體育常規教學器材不足的問題，學校盡力擠出資金分批添置常用器材，并配備了一名專職體育器材管理員。
訓練是生命。學校每學期將體育傳統項目工作納入工作計劃、有布置、有檢查、有總結。由學校和體育組共同制訂訓練計劃，保證訓練時間。學校田徑隊堅持早晚訓練，幾年如一日，贏得了師生及家長的一致好評。
三、成功參加全市盛會，體育比賽碩果累累
一份付出一份收獲，學校近年在各級體育競技比賽中碩果累累。20xx年5月，我校田徑隊參加市文體局組織的全市中小學田徑運動會，獲得了團體總分第一的好成績，8名學生還打破了市記錄。20xx年5月，我校田徑隊再次參加市文體局組織的全市中小學田徑運動會，再次獲得了團體總分第一的好成績，并又有5名學生還打破了市記錄。同年5月，我校田徑隊一并參加了哈爾濱市七區十二縣田徑傳統項目學校田徑比賽，獲得團體總分第5名，銀牌1塊，銅牌2塊。
近幾年來，我校田徑隊向上級體育訓練學校輸送隊員達百余名，向省級體育訓練中心輸送學生10多人。
四、存在的問題
一是體育教師緊缺。由于我校班級多，體育教師相對不足，所以很難做到安排專職教師從事體育傳項訓練工作。
二是教練員隊伍難以穩定。由于體育訓練強度大，時間長，教練員比較辛苦，而學校由于經費問題，在待遇上又不能使他們得到滿足，所以一般教師帶了一段時間后，都不愿堅持帶下去，造成訓練不連續、不系統。
三是經費相對不足。由于學校現已全部免除學生各種費用，國撥經費能維持學校正常運轉已是不易，所以要投入資金購買體育設施、器材及場地建設就顯得力不從心，在一定程度上影響了學校體育工作的開展。
總之，我校的體育工作在各級領導關心和全體師生的共同努力下，取得了一定的成績，但是我們自認為離上級體育和教育主管部門的要求還有一定的差距，但我們堅信：田徑傳統項目一定能在尚志小學這所經典老校的沃土上，不斷發揚光大，碩果累累！
學校體育自評報告8
在教育行政部門的領導下，在區教委的具體指導下，我校以《學校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教學、科研活動。學校堅持“健康第一"、“以人為本”理念，建立健全學校體育工作機制，充分保證學校體育課和學生體育活動，加強體育衛生設施和師資隊伍建設，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際，對我校貫徹落實體育教育工作情況認真進行了自查，現將自評報告匯報如下：
一、領導高度重視，提高認識。
體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此項工作十分重視，首先主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，讓廣大教職員工進一步明確，加強體育鍛煉會直接影響學生的情感、氣質、性格，并且引發學生的創新精神。因此全校教師統一思想，形成共識,牢固樹立人才培養新理念。
二、制定方案，開展工作。
我校把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。成立XX初級中學校體育工作領導小組，XX校長任組長，XXX副校長任副組長指導學校體育的全面工作。成員：德育主任、教務主任、團委書記、后勤主任、藝體教研組長。學期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結，把體育工作作為學校規劃的重要內容。通過政教這一條線，做好班主任工作，督促學生積極參加各類體育活動。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的`內容作為重要的一項。
三、自評結論
1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍。
XX初級中學校一直把體育、衛生工作水平作為重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規定配備專職體育教師4名，為了保證體育的積極性，學校積極為體育教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓，學歷達到國家規定的要求。
2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校每個年級體育課每周每班4節，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展40分鐘的大課間操活動，全體教師也與學生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實施。
3、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。
“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序"，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、大課間、課余時間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。每天從清晨開始，利用一切有效時間，按計劃開展各種訓練活動，使我校田徑隊在比賽時獲得了全區第五名的好成績。每年定期舉行春、秋季田徑運動會，在活動中，學生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養了孩子團結協作，奮勇爭先的良好品德。
4、場地、設施布局合理，符合要求。
學�，F有200米田徑場一塊，籃球場地一塊，足球場一塊，排球場地一塊，器械體操區50多平方米，單杠三副，雙杠兩副，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責；設置有體育器材室；每學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。每年學校體育經費不少于學校經費的8%。
四、存在的問題和努力的方向。
近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學水平存在一定的差距；今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。
總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。
學校體育自評報告9
幾年來，我校認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，學校體育、衛生工作堅持樹立“健康第一”的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《國家學生體質健康標準》，根據有關文件精神，我校充分組織體育教師認真學習自查評估細則，針對學校實際情況逐項進行了自查�，F將自查情況匯報如下：
一、領導重視制定規劃
我校領導十分重視體育、衛生工作，把該項工作作為學校工作中的一件大事來抓。成立體育健康工作領導小組，分管校長專人負責。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自抓以外。學校還安排專人親自督促檢查全校“兩操、二課”的進行，對檢查結果并納入班主任量化考核。以推動學校的體育工作進一步發展。
學校、教導處在制定工作計劃和總結工作時，把體育健康和衛生工作列為重要內容。教學常規管理中切實落實兩操、二課、運動隊訓練、體育大課間等活動。學校還嚴格執行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，并按課程標準的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占和挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學秩序。
二、加強管理提升素質
�。ㄒ唬﹪栏衤鋵崒W校體育工作
1、認真執行國家課程標準，開全開足課時，1--2每周4課時，3—6年級每周3課時，確保上課質量。
2、開展一小時體育課外活動。今年九月新校舍建成后才開始正常開展體育課外活動。由于學校人數多場地小，做到“定時間、定人員、定內容、定責任”，安排每天以年級下午第二節后學生進行1小時的體育活動，內容豐富，落實到位。
3、堅持開展冬季長跑活動。每天長跑距離基數不少于1000米，每天以班級為單位組織學生完成跑步里程。
4、學校每年召開一次春季運動會，并因地制宜地經常開展陽光體育活動及以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。
5、讓學生在各項競賽中展現自己的才能。我校每年都要開展形式多樣的體育比賽，如：“踢毽、拔河、跳繩比賽”等，其主要目的是面向全體學生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學期有活動內容，并且在各種競賽的內容上有新意創新激發學生的興趣，使學生的參與率達到90%以上。
�。ǘ﹪栏衤鋵崒W校衛生工作
1、加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃，按規定開設學生健康教育和衛生教育課，學生衛生習慣良好。
2、學校重視學生用眼衛生教育、教育學生掌握了科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學習姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。
三、條件保障加強評價機制
�。ㄒ唬⿴熧Y配備與培訓
我校共有6名專職體育教師，兼職1名，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的開展，積極組織體育教師參加體育專業學習或培訓，提高專業技術技能。
（二）體育衛生設施設備
學校硬化了路面，建有塑膠田徑場、1塊塑膠籃球場、7副乒乓球場地，1塊塑膠羽毛球場，1塊塑膠排球場，并維護良好，充分發揮作用。
教室采光照明條件。學校教室采光和照明達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的規定。學校課桌椅配備符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，教室內學生每人一席，其課桌椅功能尺寸符合標準。
�。ㄈ┰u價機制
1、全面實施《國家學生體質健康標準》，根據《國家學生體質健康標準》，定期對在校學生進行體質測試。
2、實行新生查驗預防接種證制度。對入學新生查驗預防接種證，并對有關情況予以登記。
3、按規定開展國家學生體質健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質健康標準達標測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生評選三好學生和評選先進集體的重要內容之一。
四、查找問題，認真整改。
近年來，由于校園重建，學校體育工作雖然無法正常開展，但是我們因地制宜的組織一些小型的體育活動，并且積極參加陽泉市及礦區組織的各類競賽活動，在今年陽泉市運動會中我們校獲得精神文明獎，并且有多名學生獲獎，這些成績的'取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，由于學校教學樓和操場的重建，使得學生幾乎在兩年的時間里，未能正常的開展體育課及進行體育課外活動，因此，今年在落實《國家學生體質健康標準》測試的工作中，導致學生體質嚴重下降，各類數據不夠理想，今后我們將認真開展各類活動，使學生的身體素質得以提高。第二，體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平，不斷向高層次的目標邁進，在我�！跋嘈欧N子，相信歲月”的辦學理念下，讓我們共同見證我校種子的成長，靜待體育之花的盛開！
學校體育自評報告10
本年度繼續以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以新課程改革為契機，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識。學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。為推進《關于xxx年落實〈學生體質健康監測評價辦法〉等三個辦法有關工作的函》，做好中小學校體育工作評估工作和學校體育工作年度報告工作。
一、組織管理到位，責任到人。
各學校成立政教、教務、總務、共青團（少先隊）等部門參與的體育工作領導小組，職責明確、分工落實責任。校長熟悉有關體育工作政策法規，負責學校體育的全面工作，學校體育列入工作職責，明確一名副校長分管體育工作，體育納入學校整體工作計劃，制訂具體計劃，認真組織實施，定期組織檢查、考核、指導、解決問題，并定期研究開展體育工作。
二、抓好體育課程教學，提高教學質量。
各學校嚴格落實國家體育與健康課時規定，嚴格執行課程計劃，按照課程標準和上級要求開足、開齊體育課，小學1-2年級體育課每周為4節、3-6年級每周體育課為3節、初、高中每周3節體育課。開課率為100%o依據課程標準，制定體育與健康課程教學計劃、單元計劃、課時計劃，內容豐富形式多樣地組織上好每一節體育課，確保向45分鐘教學質量，完成體育教學任務。
三、開展陽光體育活動。
1.開展每天一小時大課間體育活動。
各學校根據《市中小學“大課間體育活動”實施方案》確定活動內容和組織方式，自行安排20—40分鐘大課間體育活動，制訂陽光體育活動方案，對體育課外活動進行總體安排，活動內容豐富、指導到位、安全有序、規范高效，從時間、質量上確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉。
2.開展陽光體育活動。各學校開展班級之間的各類體育比賽，如田徑運動會、球類比賽以及豐富多彩的體育競賽、體育興趣活動等為廣大學生提供展示青春風采的舞臺。運動競賽的組織，開創了人人有特長項目、班班有體育活動的局面。同時，市教育局組織舉辦乒乓球、跆拳道、速滑、球類比賽等單項體育比賽和全市中小學生田徑運動會，切實提高學生參與體育鍛煉的熱情。
四、持之以恒，科學訓練，勇創佳績。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實，各學校教導處和體育組制訂切實可行的體育類競賽的訓練分工計劃和各訓練隊的'訓練規劃。教育局和體育局聯合舉辦的全市中小學“xx杯”足球、女子排球、籃球、乒乓球、羽毛球等比賽中，市全項冠軍包容的好成績；各小學校足球隊中選拔的16名運動員，分甲、乙2個組，代表省校園足球隊參加20xx年全國校園足球夏令營分營比賽，8名運動員被入選總營比賽，進入國家少年足球最佳陣容名單。
五、教師隊伍建設情況。
目前，我市體育教師（專職）282名，體育教師兼職人數53名，各學校基本達到了《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的體育教師配備要求。但是按照《新時代學校體育工作意見》要求，各學校要配齊配強，還有差距�，F體育教師與學生比163.47%,參訓人數180名，本年度新招入體育教師19名，體育教師缺額比8.7%.
六、條件保障和場館設施情況。
根據《國家體育體育衛生條件標準》，按照學校體育器材配備標準對全市中小學場地合理規劃和建設，各學校常規教學器材配備率和達標率為各100%,配足配齊體育器材，滿足學校體育教學和業余訓練的需求。
目前，我市有36所學校為人造草坪場地,場地改善率達86%,200米田徑場地的有33所、400米標準田徑場地設施的10所，達標為率100%,籃球場62塊、足球場47塊、排球場58塊，體育場館有13個，學生體質檢測實驗室學校率100%,體育器材達標學校率100%.
xx小學校體育工作評估自評報告
xx小學高度重視學生的體育鍛煉，嚴格落實體育與健康課時規定，開齊開足體育課時。學校在沒有專任體育教師,師資力量配備不齊的情況下，開學之初學校成立以校委會為領導組織的班子，私下找其他學科教師談心，配齊整個學校的體育課教師，校長還帶頭兼任了兩個年級的體育課。重視落實大課間體育活動時間，每天堅持做課間操。學校制定了陽光體育活動方案，并于校會公布，堅持落實做足每天一小時的陽光體育活動，做好全體學生體質健康測試并按期上報，平時重視對學生加強體育安全教育，使安全意識深入每個學生頭腦。但是，xx小學是一所農村小學，學校沒有配備副校長專門分管體育工作，沒有專職體育教師，體育場地有，器材、設施都不達標，體育課難以實實在在地按照上級部門要求開展，只能因陋就簡地開展體育課。
學校體育自評報告11
本繼續以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以新課程改革為契機，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識。學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。就本學體育工作的成效總結如下：
一、管理到位，責任到人，體育工作順利開展。
我校成績政教、教務、總務等部門參與的體育工作小組，分工明確，責任到位到人。校長熟悉有關體育工作政策法規，負責學校體育的全面工作。學校制定體育工作計劃、總結，評定先進時，能把體育列入重要內容。經常組織學習上級文件，研究學校如何開展體育工作。做到有計劃、有檢查、有總結、具體工作有指導、解決問題有辦法。領導還經常深入與老師們一起研究開展體育工作，如體育課、校運會、冬季長跑、大課間活動等等，校長與行政們都帶頭參加。正是這樣一支體育工作團隊，確保了《體育與健康課程標準》在學校的全面落實，使學校體育課程的開設真正了做到開齊課程、開足課時，也確保了將學校的體育工作能常規性地列入校級工作日程和校級發展規劃，還確保各項體育經費能按上級要求在校級預算中予以落實。我校有標準的運動場、籃球場、、排球場等體育場地，體育器材基本達到器材配備的要求，由專責老師負責管理，對體育器材的管理能經常進行檢查，發現問題及時維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學校每年還撥款購買一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。學�，F有專職體育教師，學歷均達到有關文件的要求；體育教師能愛崗敬業，為人師表，無體罰和變相體罰學生的現象。具備從事體育教學所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力，學校也能考慮體育教師的工作特點，執行教育行政部門對體育教師工作服裝配置等有關規定，在體育課課時計算和職務職稱評定時與其他科目的老師一視同仁。
二、抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。
體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革�！敖】档谝弧笔求w育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節體育課，向40分鐘要質量；學生有笑聲、有汗水。要落實好“課標”的新理念,改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。為此，我們體育教師之間或學校之間不斷聽課、評課，交流經驗；從而使得我們的教學水平得到提高。而且我們還報名參加了體育骨干教師培訓班，積極撰寫教學心得、筆記和體育論文，并上送參加評選。讓每位教師能加強教育教學理論的學習，并有目的、有計劃地進行教學實踐，學校要求每位體育教師在每學年至少承擔一節研討課和一節反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進了教師經常性地對教學工作和公開課進行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。學校還專門制訂戶外體育活動的《課堂守則》,促進了戶外體育課的教學安全。通過教學，重點幫助學生樹立“健康第一”、“終身鍛煉”的體育意識，逐步提高學生參與體育活動的積極性和自覺性，不斷地提升學生的.體育運動技能。
三、積極開展“冬季長跑”和“兩操一活動”；增強師生體質。
根據上級文件精神，通過開展冬季長跑活動，磨練我校學生不怕苦不怕累勇于進取的優良品質，培養學生良好的鍛煉習慣，有效的提高我校學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。學�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續嚴格規范廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。體育組召開了學校體育委員會議，加強體育檢查小組工作的領導，做到定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，并落實了體育檢查結果每周點評制度。針對有的年級廣播操質量不高的情況，體育科還組織了各年級的廣播操比賽，以比賽促質量，大大地提高了全校的出操質量。而我校的“大課間活動”則是我校體育工作的一大亮點，它內容豐富、形式活潑、組織有序，深受師生喜愛。
四、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性。
課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年將充分利用體育節開展形式多樣的學生運動會，鼓勵全員參與。根據活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如跳繩、拔河比賽、籃球比賽等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個學生每天有一小時的體育活動，體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、毽子、乒乓球、羽毛球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課余生活；達到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質，提高學生的鍛煉積極性。
五、齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試工作。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初學校制定《健康標準》的達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，體育教師、校醫室協同配合，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動，主要是進行了肺活量、立定跳遠、1000、800米、實心球等項目的測試
六、持之以恒，科學訓練；勇創佳績
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實，學校教導處和體育組及早地制訂了切實可行的體育類競賽的訓練分工計劃和各訓練隊的訓練規劃。由于學校是寄宿制學校，這樣也方便了訓練。在我校在學生中挑選出來體育特長生組成了田徑隊，根據隊員的年齡特點對隊員進行身體素質和專項訓練，提高他們的運動水平。全面兼顧，在訓練中對隊員進行思想品德的教育，關心他們文化科的學習，使他們在德、智、體、美等方面都得到發展。
一年來，我們雖然在體育工作做了大量的工作，并取得了較好的成績，均受到上級各部門的肯定和好評。但我們還有很多地方做得不夠好，不夠細的，有待我們不斷去提高。體育工作任務比較重，要順利按計劃完成任務，還需要我們發揮團隊、拼搏、奉獻的精神。希望上級領導多關心支持我們的體育工作，共同努力，同時要繼續發展我校的優勢，使綜合高級中學體育工作再上一個臺階。
學校體育自評報告12
嘉祥縣老僧堂鎮中學原名嘉祥縣第七中學，始建于1958年，學校占地面積63365平方米，校舍建筑面積16710平方米，新建了3722平方米高標準的科技樓和1210平方米的學生宿舍樓，學校四季常青，綠草如茵，育人環境清幽典雅�，F有24個教學班，在校學生1260人，教職工86人，專任教師63人，大專以上學歷79人，學歷達標率100％�，F有高級教師8人，一級教師39人，省優秀教師1人，市級優秀教師8人，縣級優秀教師28人，市縣級教學能手、骨干教師、優質課執教者30多人，承擔的多項省市級教學科研課題實驗已結題，形成了一支愛崗敬業、樂于奉獻、富有活力的教師隊伍，為學生全面發展提供了有利的保證。在體育工作方面，我們著眼于提高全校學生身體素質，在加強體育教學的同時，始終以足球項目為訓練重點，加強足球隊的訓練與管理，歷年來在省、市、縣中小學足球聯賽中的成績始終名列前茅。現簡要匯報情況如下：
一、健全常規管理機制，普及陽光體育運動
首先，我校有完善健全的體育組織管理機構。多年來，學校一直成立以秦志華校長為組長，班子成員為副組長的體育工作領導小組，同時明確由一名副校長分管體育工作。教務處下設體育教研組，由組長牽頭開展體育教學教研、項目訓練等工作，明確足球隊教練，保證了學校體育工作的正常開展。
其次，制訂了切實可行的體育教學及足球項目的發展規劃，將體育興校工作推上重要議事日程。加強“兩操一課”的管理，“兩操一課”和體育課外活動開展情況納入學校文明班級評選，努力實現“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育宗旨，十多年來我校學生體育測試成績合格率一直保持在98％以上。 再次，為普及體育運動，全面落實教育部讓學生“每天鍛煉一小時”的文件精神，我們采取了如下措施：
一是嚴格按照國家課程計劃開設體育課，每周三節體育課，要求體育老師認真上好每一節課，保證體育課質量是我校一直致力研究的主要課題。我們在過去的偏重技能，與近年的課改理念中找到了結合點，重新認識“四基”，即基本知識、基本技術、基本技能、基礎興趣；培養學有興趣、學有所長、學有技能的健康學生，體育課質量穩步上升。
二是增設了足球課。 我校近年來根據上級文件精神采取的一項新舉措，即每班每周開設一節足球活動課，由班主任或科任老師兼任，體育教師深入各年級輔助，主要讓學生走出教室開展戶外體育活動，以彌補學生戶外體育活動時間的不足。為落實好這節課，我們還于去年10月份舉行了一次“足球示范課”公開觀摩活動，讓全體老師參加。
三是通過體育活動推動群體性活動的開展。一年一度的春季田徑運動會是我校的常規活動，每次運動會前各班都積極準備，開幕式上異彩紛呈，各種體育道具紛紛亮相，運動場上，各班運動員個個生龍活虎，頑強拼搏，對體育運動的普及起了很好的推動作用，學生參與面達100%。
四是積極推廣校園足球操。首先是選派老師參加市教育局組織的培訓，回校后先在一個年級進行試教，最后再推廣到全校。
最后， 認真抓好體育常規教學工作，確保優質的教學質量是我佼體育工作的重中之重。我們注重抓好教學的各個環節，十多年我校沒有出現過重大安全責任事故，學校還被評為全市安全文明單位。要求體育教師（尤其是負責傳統項目的教師）必須制定好學期的工作計劃，設計出每周、每節課授課的具體內容和要求及達到的教學目標、使用的教學手段、器材等，使教學工作能根據不同年級和不同階段的重點而有所側重。并在每次上課之前認真檢查場地設施、器材，排除安全隱患，這樣大大降低了各類安全事故的發生。
二、加強體育設施建設，培養運動競技新苗
在面向全體，全面做好學生體育鍛煉工作的同時，近幾年來，學校一直將足球傳統項目學校的建設和訓練做為校體育工作的重點，逐步形成了有自己特色的足球強勢項目。
為搞好足球訓練工作，學校盡力做到“四落實”：即落實人員（教練），落實經費、落實訓練場地、落實訓練時間。
人員是保證。新學年初在教學工作安排時，我們優先考慮體育教師。凡是體育教師，在任課課時上給予一定考慮，減少任課節數，如足球隊教練一周任課不超過10節。經費是動力。為開展傳統項目訓練，學校為訓練教師發訓練補助、每兩年購買教練服、運動員服。據統計，學校每年所用項目基本經費、教練員補助、器材設施購買、外出競賽等費用達二萬元以上。
條件是基礎。為完善體育設施，保證體育教學及傳項訓練的需要，今年，學校投資近百萬元改造操場、運動場，購買體育器材。學校多方籌資實現操場塑膠化，建立了標準的籃球場、排球場，改變了以往開展體育活動灰塵大，影響學生身體健康的`問題，并購進了標準的籃球架、排球網等設備。另外，還購買了四萬余元的體育健身器材及學生體質健康標準檢測設備。為解決體育常規教學器材不足的問題，學校盡力擠出資金分批添置常用器材，并配備了一名專職體育器材管理員。訓練是生命。學校每學期將體育傳統項目工作納入工作計劃、有布置、有檢查、有總結。由學校和體育組共同制訂訓練計劃，保證訓練時間。學校足球隊堅持早晚訓練，幾年如一日，贏得了師生及家長的一致好評。
三、積極參加全市盛會，體育比賽碩果累累
一份付出一份收獲，學校近年在各級體育競技比賽中碩果累累。 xx年7月，我校足球隊參加濟寧市“體彩杯”中小學生足球聯賽，獲得了男子初中組團體總分第五名的好成績，3名學生被評為優秀運動員。
xx年7月，我校足球隊參加濟寧市“體彩杯”中小學生足球聯賽，獲得了女子初中組團體總分第二名的好成績，2名學生被評為優秀運動員。
xx年8月，我校足球隊參加山東省“體彩杯”中小學生足球聯賽，獲得了女子初中組團體總分第八名的好成績，2名學生被評為優秀運動員。近幾年來，我校向上級體育訓練學校各項目隊輸送隊員達十余名。
四、存在的問題
一是體育教師緊缺。由于我校班級多，體育教師相對不足。 二是教練員隊伍難以穩定。由于足球訓練強度大，時間長，教練員比較辛苦，而學校由于經費問題，在待遇上又不能使他們得到滿足，造成訓練不連續、不系統。
三是經費相對不足。由于學�，F已全部免除學生各種費用，國撥經費能維持學校正常運轉已是不易，所以要投入資金購買體育設施、器材及場地建設就顯得力不從心，在一定程度上影響了學校體育工作的開展。
總之，我校的體育工作在各級領導關心和全體師生的共同努力下，取得了一定的成績，但是我們自認為離上級體育和教育主管部門的要求還有一定的差距，但我們堅信：足球項目一定能在老僧堂鎮中學這所經典老校的沃土上，不斷發揚光大，碩果累累！
嘉祥縣老僧堂鎮中學
學校體育自評報告13
我校是一個有近三百名師生的農村初級中學，教學班6個。
一、管理到位，責任到人，體育工作順利開展；我校按“兩個工作條例”的要求，組建了由劉忠昌校長為組長體育衛生工作領導小組。
二、抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研。
三、積極開展“冬季長跑”和“兩操一活動”；增強師；
四、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性；課內課外緊密結合，加強學生的健身觀
我�，F有專職體育教師1人，學校體育工作的成效將事關全體師生的健康成長。本繼續以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以新課程改革為契機，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識。學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。就本學體育工作的成效總結如下：
一、管理到位，責任到人，體育工作順利開展。
我校按“兩個工作條例”的要求，組建了由劉忠昌校長為組長，體育老師為組員的學校體育工作領導小組。分工明確，責任到位到人。校長熟悉有關體育工作政策法規，負責學校體育的全面工作。學校制定體育工作計劃、總結，評定先進時，能把體育列入重要內容。經常組織學習上級文件，研究學校如何開展體育工作。做到有計劃、有檢查、有總結、具體工作有指導、解決問題有辦法。領導還經常深入與老師們一起研究開展體育工作，如體育節、校運會、冬季長跑、大課間活動等等，校長都帶頭參加。正是有這樣一支體育工作團隊，確保了《體育與健康課程標準》在學校的全面落實，使學校體育課程的開設真正了做到開齊課程、開足課時，也確保了將學校的體育工作能常規性地列入校級工作日程和校級發展規劃，還確保各項體育經費能按上級要求在校級預算中予以落實，體育器材基本達到器材配備的要求，由王潔瑜老師負責管理，對體育器材的管理能經常進行檢查，發現問題及時維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學校每年還撥款購買一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。學校現有專職體育教師1人，本科畢業，學歷均達到有關文件的要求；體育教師能愛崗敬業，為人師表，無體罰和變相體罰學生的現象。具備從事體育教學所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力，學校也能考慮體育教師的工作特點，執行教育行政部門對體育教師工作服裝配置等有關規定，在體育課課時計算和職務職稱評定時與其他科目的老師一視同仁。
二、抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。
體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革�！敖】档谝弧笔求w育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節體育課，向40分鐘要質量；學生有笑聲、有汗水。要落實好“課標”的新理念,改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。為此，我們體育教師之間或學校之間不斷聽課、評課，交流經驗；從而使得我們的教學水平得到提高。而且我們還報名參加了體育骨干教師培訓班，積極撰寫教學心得、筆記和體育論文，并上送參加評選。讓每位教師能加強教育教學理論的學習，并有目的'、有計劃地進行教學實踐，學校要求每位體育教師在每學年至少承擔一節研討課和一節反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進了教師經常性地對教學工作和公開課進行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。王潔瑜老師在全縣體育教師基本功大賽中獲得兩獲一等獎。體育教師能根據所制定的教學計劃和教學進度，結合學校的實際資源上好每節體育課，學校還專門制訂戶外體育活動的《課堂守則》,促進了戶外體育課的教學安全。通過教學，重點幫助學生樹立“健康第一”、“終身鍛煉”的體育意識，逐步提高學生參與體育活動的積極性和自覺性，不斷地提升學生的體育運動技能。
三、積極開展“冬季長跑”和“兩操一活動”；增強師生體質。
根據上級文件精神，通過開展冬季長跑活動，磨練我校學生不怕苦不怕累勇于進取的優良品質，培養學生良好的鍛煉習慣，有效的提高我校學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續嚴格規范廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。針對有的年級廣播操質量不高的情況，體育教師還組織了各年級的廣播操比賽，以比賽促質量，大大地提高了全校的出操質量。學校的眼保健操則主要由學生會負責檢查評比。而我校的“大課間活動”則是我校體育工作的一大亮點，它內容豐富、形式活潑、組織有序，深受師生喜愛。并于5月份成功舉辦了我校兩操比賽。以兩操促進學生全面發展。使得我校形成良好的精神面貌，促進了學生的積極性和紀律性，在全區間操課評比中我們也獲得了優異的成績。
四、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性。
課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年將充分利用體育節開展形式多樣的學生運動會，鼓勵全員參與。根據活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如棋類比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、籃球比賽等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個學生每天有一小時的體育活動，體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、毽子、乒乓球、羽毛球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課余生活；達到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質，提高學生的鍛煉積極性。
五、齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試工作。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初學校制定《健康標準》的達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在劉志學主任的領導下，由體育組牽頭，以全體班主任為組織者，以體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動，主要是進行了肺活量、立定跳遠、1000、800米、實心球等項目的測試。通過多方面的努力，本學年《學生體質健康標準》測試順利進行，全校學生的測試成績優秀，健康測試合格率達85％，其中優秀級占％，良好級占28％。
六、持之以恒，科學訓練；勇創佳績
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實，學校教導處和體育組及早地制訂了切實可行的體育類競賽的訓練分工計劃和各訓練隊的訓練規劃。
一年來，我們雖然在體育工作做了大量的工作，并取得了較好的成績，均受到上級各部門的肯定和好評。但我們還有很多地方做得不夠好，不夠細的，有待我們不斷去提高。體育工作任務比較重，要順利按計劃完成任務，還需要我們發揮團隊、拼搏、奉獻的精神。希望上級領導多關心支持我們的體育工作，共同努力，同時要繼續發展我校的優勢，使鎮東中學體育工作再上一個臺階；讓體育這朵奇葩開得更艷。
學校體育自評報告14
文昌中心小學是所百年老校，地處舊城區，與區直學校相近，在職教師38人，中級職稱22人，大專以上學歷25人。近幾年來，隨著新一輪的課程改革，面對辦學水平、師資、生源的差距，學校以校本培訓為基本方式，以創建學習型學校為目標，促進教師專業化成長，鍛造一支高素質的教師隊伍，為學校的可持續發展奠定了堅實的基礎。
學校全面實施素質教育，以培養學生的動手操作和創新實踐能力為重點，以教科研為重點，教育教學質量穩居全區前列。
本次自評學校成立了由校長任組長，由各項負責人、培訓老師為成員的自評工作小組，認真學習了市教育局關于評選首批校本培訓示范學校的文件精神，按照評價標準找差距，補不足，最后在實事求是的基礎上，自評成績為131分。
一、近兩年的主要成績
1、狠抓落實，強化管理，保障校本培訓高質量、高效率的開展
學校成立了以校長為組長的校本培訓領導小組，由一名領導專項負責，依據學校實情，校委會制訂了教師隊伍建設規劃及校本培訓年度實施方案，對承擔培訓的骨干教師做了重點培養；為保障校本培訓的實效性、針對性，學校先后制訂了校本培訓學習與考核制度，修改了教科研管理制度、學校量化賦分方案，與教師的獎懲、聘任、考核直接掛鉤，極大地調動了全體教師參加校本培訓的積極性。
加大投入，不斷提高培訓條件，開發培訓資源。學校先后投入3萬余元，充實了閱覽室、圖書室，建立起了校園網。每學期購置達萬元教育圖書、刊物及電教音像資料，以組為單位進行集體借閱學習；積極爭取進修學校、區直學校的優質資源，培訓教師。
2、以“（再）學→（再）實踐→（再）反思=教師成長”為培訓模式，促進教師專業化成長。學校實施了教師成長記錄我的發展規劃，每學年進行兩次學校校委會診斷，提出目標和要求，不斷促進教師學習、反思；實施了“名師工程”及“青藍工程”，按照標準，對名師重點培養對象，對導師及徒弟定期進行指導、培訓、考查，并帶動整個教師隊伍快速成長。特別是每學期的立標創優活動，成為教師展現個人教學風采，教研組展示團隊精神，學校展示成果的舞臺。無庸讀書，營建學習反思型教研組。自去年，學校開展了“名著伴我成長”讀書交流系列活動；“我的'教育故事教師工作論壇”“我的工作領導工作漫談”等活動，老師們掀起了學名師、看名著的高潮，特別是每周兩次的讀書心得，記錄了教師教育思想，人生態世的升華，行為、觀念的進步。重視教科研能力的培養，舍得投資；不放棄任何一次外出學習的機會，組織領導、教師外地學習，會后進行總結，上好移植課，做好移植報告，達到1人學習全體受益的效果；同時千方百計請名家、名師到校指導學習，實施名師對話與交流。
3、強化專項培訓，促進教師不斷滿足現代教育的需求
近幾年，先后對全體教師組織教育科研基本功培訓，常用信息技術基本功培訓；新課程通識培訓和學科培訓；師德培訓。每學期把握一個重點，通過一項技能，每年一度對教師業務技能進行比賽，開展大比武活動，這是對教師培訓的一次大檢閱，其成績直接記錄個人檔案，做為聘任的依據。對青年教師進行了班主任工作培訓，對不合格者晉級、聘任一票否決。同時，按照上級業務部門的統一部署，對新的教育教學理論作了繼續學習，根據人事部門的要求進行了考核。
4、經過全體教師努力，教師的整體素質有了較大提高。
近幾年，有1名教師獲省優秀園丁稱號，1名干部獲市優秀教育工作者稱號，有6人次獲得市級優質課一等獎。有3名教師獲得國家級科技實踐活動輔導獎，小班化教學、古詩文誦讀2個市級課題以取得了階段性成果《關注生態環境，共建美好家園》的課題獲得省一等獎、國家級三等獎，濟南日報等進行了報道�！埃ㄔ伲⿲W→（再）實踐→（再）反思=教師成長”的校本培訓框架基本形成，為其他學校提供了經驗。
二、有關問題及改進措施
1、問題：做為一個街道辦事處中心小學，校本培訓經費明顯不足，教學設施還有一定的差距，師資培訓水平，領導管理水平均有待于提高。
2、措施。更新觀念，繼續加強校本培訓的力度。一是爭取資金，加大投入，提高校本培訓的條件，二是以教科研為第一推動力，科研興教。以自為主，同時做好上掛橫聯這篇文章。三是重點抓好承擔培訓任的骨干教師的培養，提高管理者水平，出名師，出骨干，出能手。
為鍛造一支高素質的教師隊伍而奮斗。
學校體育自評報告15
三年來我校教學質量總體來看逐年有所下降，雙科合格率從0506學年度的92%到0708學年度的84%，下降了8個百分點。語文、數學從合格率、優秀率、平均分三個方面看都有所下降。雖然說下降幅度不大，但也反應出我校教育教學質量呈現出滑坡現象。從各年級教學成績來看，三年來我校的語文成績總體變化幅度不大，保持相對比較穩定，但是也存在一定問題，如低年級在合格率、平均分、優秀率三個方面來看都很低，與中心校下達的指標相比存在的差距比較大。
一、從數學成績分析看
相對比較薄弱，特別表現在中高學年段，達不到中心校下達的指標。
二、學校教學現狀分析。
我�，F有教師11人，學生128人，教學班6個。教師教學經驗比較豐富，責任心較強。在課程改革中能夠積極轉變教學理念，嘗試采用新的教學方法和模式，為推動我校教育教學工作做出了積極的貢獻。但是也存在著許多問題，主要表現在以下幾個方面：
當前的存在主要問題：
1、教育教學觀念難以更新，在新課改中，部分教師自覺或不自覺地將新課程又引入了“應試教育”的老路。課堂教學雖有變化，但步伐不大，教學指導思想沒有根本轉變。不少教師對新課程改革的認識還不到位，影響新課程改革的進程。
2、教師的基本素質難以適應，我校教師雖然已接受課程標準，但要全面適應新課程對教學的要求，在素質能力上還有有明顯的差距。教師的業務能力不夠強，教學方法不夠重視，課堂教學過程中就例題講解例題，就課文讀課文，就練習做練習，缺乏教學思想的滲透，學習方法的指導。從測試中看，學生的閱讀能力較低，寫作能力較低，分析解決實際問題的能力較低。說明教師在平常的課堂教學過程中滲透和訓練的力度不夠，只注重知識上的傳授，忽視了對學生能力、情感的培養教育。另外，教師的工作量重，教師平均每星期18節，很少有機會也沒有時間與其他學校進行交流，也很少機會外出培訓，很難得到較高層次的教學指導。
3、學生沒有養成良好的學習習慣。從測試中看，學生做圖不用三角板，量角器，圓規，憑感覺用手畫，連線不用直尺。很多學生書寫不夠規范，沒有養成良好的修改、檢查的習慣，這些問題說明教師在課堂教學中對學生學習習慣關注的遠遠不夠。
4、培優補差工作沒落實，轉化率低。優生培養可以提高平均分和優秀率，后進生轉化可以提高整體名次。從中心校幾年以來的成績統計來看，我校有些班級，名次上不去，原因是沒有轉化后進生。在培優補差工作中我們做的還不夠好，沒有切實可行的計劃，沒有行之有效的措施，沒有長期的追蹤與落實，差生的轉化率很難提高。
三、今后教學設想及對策
1、努力提高教師專業素質。
學校要加強組織教師強業務學習，繼續轉變教師觀念，鼓勵教師利用業余時間加強業務學習，提高自身素質。在學校積極開展校本培訓，把轉變教師的教育思想和提高教師的課堂教學水平作為主要內容。積極開展崗位練兵，要求教師認真聽課、深入評課，相互學習、總結經驗。教導處加強聽隨堂課，使教師克服平時課堂中的.隨意性，努力提高教師教學水平。
2、深入鉆研教材，熟悉教學目標和重點
結合每學期教學計劃交流，讓全體教師學習課程標準對本學段的要求，掌握本冊教材的教學總目的要求，熟悉每單元教學要求，單元教學重難點，制定詳細單元教學策略。鼓勵教師邊備課邊在書中點批和眉批，注重標注哪部分是重點，哪個知識點怎樣落實，采用哪種方法等。
3、充分運用各種資源，研究教學方法，提高課堂教學實效。
運用好遠程下載資源，借鑒其中有用的課件，圖片，案例等資源更好地服務于教學。數學課難以理解比較抽象的內容可以借助直觀教具，學具加強操作演示，也可使用多媒體課件幫助學生理解體會。語文課要調動學生學習的積極性。加強口語交際訓練，重視朗讀能力的指導，增加課外閱讀內容，提升閱讀理解能力，豐富寫作素材，開闊學生的視野，創新學生的思維。英語課積極開展多種形式的教學活動，注重學生單詞積累，記憶，理解，注重口語訓練，注重書寫指導。
4、因材施教，分層要求，培養優生和輔導后進學生。課堂教學中，作業批改中，練習設計中，課后輔導中，對兩種類型的學生要區別對待。優生側重挖掘潛力，激發學習探究的興趣，增強進一步學習的強烈欲望。后進生側重基礎知識和基本技能的掌握和訓練，語文方面字詞要掌握、要求背誦的部分要牢記；數學方面計算能力一定要過關，計算題一定要會做。中間學生側重鼓勵，向優生看齊。學校教研組組織學生競賽等活動，培養學生的各種的能力，挖掘學生的各種潛力。
5、注意細節，培養習慣，提高質量。主要是培養學生良好的學習習慣。如認真審題的習慣，認真書寫的習慣，格式規范的習慣。教育學生要有耐心和細心。
成績是有目共睹的。但是，我們應該清醒的看到教學工作仍然存在許多問題，用辦好人民滿意的教育目標來衡量，仍有不小差距,教師隊伍整體素質不高，結構不合理，學科不配置，教學評價滯后，不能有效地促進教師的專業成長和學生素質的全面提高等等，這些都嚴重地影響著教學質量的提高。
總結過去成績喜人，展望未來任務艱巨。教學工作面臨的困難和問題很多，任務很重。我們要振奮精神，腳踏實地，開拓創新，銳意進取，積極推進我校教學質量再上新水平，新臺階，為辦好人民滿意的教育事業做出新的更大的貢獻。
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