傷感的學生畢業(yè)感言

　　在日常生活或是工作學習中，我們心中時常會積累了不少感想和見解，這時就十分有必須要寫一篇感言。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的傷感的學生畢業(yè)感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傷感的學生畢業(yè)感言1

　　同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學校為榮，明天學校以你們?yōu)闃s!在拜別之際，我送同學們三句話，作為畢業(yè)禮物，與同學們共勉。

　　把學習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節(jié)，你一定會有一個美好的未來!

　　把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃，對國家、對學校、對老師一定要心存感激，知恩圖報!

　　把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后會有更廣闊的天空任同學們飛翔，會有更美好的前程任同學們去展望。我們就要說再見了。當初的相見是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學開始!

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁!祝愿同學們在中考賽場考出優(yōu)異的成績，向母校報喜!向老師們報喜!

　　三年的風風雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記?

　　有一種情感叫離愁，但我不會悲傷，即使跨出校門，我仍是鄚中的學生。多年后的一天，我可以驕傲地說一聲：我是鄚州中學的學生，我沒有給母校抹黑。

　　初中畢業(yè)，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我會帶著曾經的回憶與憧憬向前沖。

　　七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的`酸澀滋味。

　　我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際當初第一次來到學校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。

　　初中的三年稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。

　　也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

　　在離別時我沒有哭，我認為我很堅強。當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。

　　三年的生活啊!!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)。

傷感的學生畢業(yè)感言2

　　1、畢業(yè)是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。

　　2、畢業(yè)了，而你成為最美的點綴，風吹起如花的流年。

　　3、回憶可以被復制，但是感覺卻不行，所以我們再也不能像當初那樣單純的笑，我們再也回不到從前。

　　4、朋友你今天就要遠走，干了這杯酒;忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭。

　　5、畢業(yè)了，滿足是最真實的財富。貪婪是最真實的貧窮。

　　6、彼此間不需要再多的言語，這一刻，只要緊緊的擁抱就夠了。

　　7、這個夏天，我們將用結束同窗三年的代價換來一個沒有作業(yè)的假期。

　　8、畢業(yè)了，難忘的同桌，不舍的同窗，你那天叫我打飯還沒給錢我呢。

　　9、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的'日子更精彩。

　　10、因為大學，我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學四年，我們曾經一起走過!

　　11、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

　　12、但我希望，在某年，我們重逢時能夠很會心的一笑，大學一年，你們帶給我很多快樂。曾經的不愉快，我們都把它遺忘。

　　13、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

　　14、我拿青春賭明天輸了一天又一天。

　　15、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。

　　16、離別不是結束，而是美麗思念的開始;海內存知己，天涯若比鄰;送君千里，當需一別。

　　17、畢業(yè)了，還會懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓，我們的一切。

　　18、時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

　　19、快畢業(yè)了，真的很留戀大學四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。

　　20、愛情，友情，還有眷戀的校園!

傷感的學生畢業(yè)感言3

　　光陰似箭，日月如梭轉眼間，高中已經畢業(yè)了，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。有人說沒有開始，就沒有結束。我們三年前在這里開始，三年后又在這里結束。

　　三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影!我們經過彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些，又放棄了一些呢?攤開手掌，我們還能剩下些什么?

　　三年前的我們也許沒有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前，你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過得慢一點呢?

　　我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美好的記憶。高三的同胞們，在這即將分別之際，真的很舍不得大家，想起我們一起唱過婉轉、好聽的歌曲，想起我們一起聽過優(yōu)美動聽的旋律，想起我們爭著彈鋼琴，爭的面紅耳赤，甚至翻臉，想起我們一起唱視唱，聽聽寫，甚至在一起上聲樂課的情形，真的有一千個、一萬個舍不得。真的好想在和大家早上站在操場上練聲，和大家坐在一起高歌一曲，更想上一節(jié)老班的聲樂課，可惜在也沒有機會了

　　高三的同胞們，在過三天就要上戰(zhàn)場了，我在這里衷心的祝大家高考金榜題名，順利的跨進大學的校門。同胞們，加油加油加油

　　那一天，在慢慢的.向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦!

　　初三畢業(yè)后，是離別、還是永別?

　　去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

　　畢業(yè)前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。

　　有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。

　　總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。

　　朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學。

傷感的學生畢業(yè)感言4

　　每當我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。

　　走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

　　在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的`目光，我懸著的心也總算落地了。

　　我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重!

　　“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

傷感的學生畢業(yè)感言5

　　此時此刻，心中有憧憬，也有恐懼;有準備，也有擔憂。現(xiàn)在我就提前打開三個“錦囊妙計”和大家分享：

　　第一，愛自己。我想每個人都知道愛自己，但如何去愛?許多人想方設法吃喝玩樂，延長生命，因為就是愛自己。其實愛自己是來自真正的自我承擔和自我尊重。

　　第二，愛他人。據悉不論從事那種行業(yè)，只要能維持良好的人際關系，其事業(yè)的成功率可達85%以上;而獲得個人幸福的幾率則高達99%。由此可引證一句古話——愛人者，人恒愛之。

　　第三，愛學習。古人曰：“朝聞道，夕可死矣。”后人說：“活到老，學到老。”可見學習對于一個人而言，是終身的事情。尤其是在知識更新千變萬化、世界變遷日新月異的今天，學習就越發(fā)重要。

　　借此機會，我送上一個英語單詞smart與同學們共勉。s-specific。明確的，即知道自己想追求什么。m-measurable。可衡量的，即知道自己做到什么程度。a,-achievable。可達到的，即一份耕耘就有一份收獲。r-relevant。t-timetable。時間表，即什么年齡達成什么計劃，最終邁向成功。

　　同時，我也衷心的希望我的`學弟、學妹們，在今后的奧鵬學習中心學習過程中、在網絡大學這所知識的海洋暢游的生涯里，活得開心，活得精彩，給自己一個不悔的人生，來報答父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情。

　　最后，讓我們乘著理想的翅膀，學業(yè)有成，為建設我們美好的家園而努力!

傷感的學生畢業(yè)感言6

　　1、讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會相聚。

　　2、大學生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的內容是——港灣之外的征服。

　　3、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。

　　4、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。

　　5、縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

　　6、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。

　　7、張開你的帆，去乘風破浪，把我的'祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。

　　8、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

　　9、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。

　　10、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。

　　11、人生中有許多感人的緣，有時會隨風而去，有時會令你我感傷，無論你隨風而去，我獨自在這里感傷，都是緣。

　　12、四年前，你說要保持自己的個性，四年中你完善著自己的個性，四年后你是否變得無棱無角，這是社會生活的磨練?朋友，堅持!盡管堅持是最簡單的動作，但是也是最難完成的動作。

　　13、我坐在你常坐的位子上，唱一首古老的送別曲。你若從窗前走過，就請作短暫的停留，在無言的對望里，你是否聽得到我訴說了千百遍的“珍重”。

　　14、淡淡的記憶里，落滿你淡淡的微笑，在你的微笑里，有一種思緒，如櫻花的花瓣，一片一片的，慢慢的飄下，別離的傷感在，剎那間，掬滿了盈眶的壓抑。

　　15、相識是緣分相知是滿足離別是新的開始人生路漫漫每個人都經歷著他們不同的相識，相知與離別每個人都演繹著他們不同的緣分，滿足與新的開始。

　　16、但再多的傷感已換不會曾經的歲月我們的追求注定了今天的別離。笑一笑吧，讓離別的日子帶上快樂的影子相信今天的朋友會有重聚的日子。

　　17、朝夕相處是緣分，雖然三年;同窗相伴是運氣，雖然短暫;莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠存心田。

　　18、畢業(yè)了，祝你一路走好;找工作，祝你關關順風;工作了，祝你工作順心;在今后的日子里沒有朋友陪著你，愿你一路晴空，萬里無云，步步高升。

　　19、大學畢業(yè)了，是幸福的;步入社會了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的;送祝福，是給力的。祝你：什么都有，就是不能有病;什么都沒，就是不能沒錢!

　　20、畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠，且讓我們放下當初的青澀。我只要一份清簡人生，與你靜坐品茗半盞時光，只品茶香不問俗情，僅此，不負彼此的曾經。

傷感的學生畢業(yè)感言7

　　1、畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍!

　　2、這個初夏,演繹著悲歡離合。

　　3、幾載青春，幾載情誼，同學少年總相憶。

　　4、畢業(yè)了，曾經在一起的打打鬧鬧也已經遠去。

　　5、為了甜蜜純潔的愛情，我們可以忍受一切痛苦和不幸，經受得住離別和貧困。

　　6、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!

　　7、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。

　　8、畢業(yè)了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

　　9、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲ゝ

　　10、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

　　11、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

　　12、畢業(yè)了，話題不再是八卦，學習，換成了工作，前途與結婚。

　　13、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。

　　14、畢業(yè)離別時的傷感。互相登上離開車。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。

　　15、畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。

　　16、眼看著離開的日子越來越近，心里不但沒有了灑脫，而且多了愁緒。本以為可以釋然，然而，真的去面對的時候，心里卻無比愧疚與不舍!

　　17、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的`底片上，卻留下了永恒。我時時將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!

　　18、即使遠遠地離開了你，我也不會和你分離，因為在我的心靈里，早已盛滿了對你的回憶…那困倦溫柔的嘴唇和眼睛，將會盡情地折磨我的記憶。

　　19、望著你、就這樣望著你。那樣孤單落寞的你、讓我一陣心酸。看著你不斷敲擊著手機鍵盤、我想跟你說話。可是隔著玻璃。我們就這樣發(fā)著信息。

　　20、擦干你的眼淚!要感到欣慰，因為我們?yōu)槌绨輴矍椋�結成了神圣同盟。

傷感的學生畢業(yè)感言8

　　當六年的小學生活將畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。

　　時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。

　　在這6年當中，我認識了許多人，學到了許多知識，在這6年當中，我學會了勇敢和自信，詩這兩種感覺讓位哦在課堂上舉起小手，我學會了幫助別人，說文明用語。要畢業(yè)了，我們大家在一起都這么多年了，要分開了，總是有點兒舍不得，如果從小學到大學都在一個學校，那該多好啊!記得我們剛剛來到這美麗的校園時，我們還是6、7歲的小朋友，轉眼間，我們好像走過了1天，不知不覺的長大了。當走進這灑滿陽光的'校園時，我都感到驕傲和自豪，每當走出這映滿余輝的校園時，我都會不停地想學校里眺望。每時每刻，都離我告別母校的時間越來越近了。校園里的一草一木，和藹的校長，可敬的老師，還有那么多朝夕相處的同學特別值得我們去留戀，我們的誤會都漸漸化解，我們在校園里歡聲笑語。我要感謝老師的教導,雖然小學生涯結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。

　　在這里，我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會用可喜的成績回報母校!

傷感的學生畢業(yè)感言9

　　每年這時候，我們學校里都糾纏著留戀：睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學，暗戀了數年的某個同學，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對了，還有嚴老師，以及那已成為你青春之象征的鐘塔。

　　但是年輕人往往多情又無情，敏感又遲鈍，執(zhí)著又漂浮；四周有太多鮮活的誘惑，未來則燦爛得令人眩目，匆忙的你也許正忙著“畢業(yè)前一定要做的10（或20）件事”，或是哼著鄭智化的“用一輩子去忘記”，一邊在“論壇”上貼一張把自己感動得一塌糊涂，也決心把別人感動得一塌糊涂的帖子；也許你沒有時間細細感受一些因熟視而無睹的東西，一些背景。可你們注定了走不出的背景。

　　你們即將遠航。不論你們在校期間曾有過多少抱怨，有過多少不快，或對我或其他老師有什么不滿，現(xiàn)在都請你們原諒，并且都正在過去；“而那過去的事”，如普希金所言，“都會變成甜蜜的回憶”。我相信，無論你們到天涯海角，你們都是最優(yōu)秀的

　　明天，你或許會坐在門外的某間寫字樓中，從深色的玻璃墻后，俯瞰著窗外公路上的'車流，無聲地涌動；也不無可能，后天，你會在談判桌上同外國同行投資甚或并購索尼、寶馬或通用公司的問題……但是，玻璃墻隔離了城市的喧鬧，會不會也隔離了你對城市以外的感知？成天的飛來飛去會不會令你疏遠了土地，走南闖北多了會不會什么都看不到了，或懶得看了？成堆的文件讓你變得更務實了，但是會不會也讓你變得漠然？當某個午夜從公司加班歸來，打開房門，你是否會感到孤獨，或有種“夢里不知身是客”的恍惚？而且，你們還有時間，或還有心情同你的父母對話嗎？說得更俗一點，你會不會忘了自己姓什么？

　　所以，我希望你們切記，真正的理想，無論大小，無論高下，最終都一定要用成果來兌現(xiàn)，否則最多只是一個令人遺憾的、但是對這個世界多一個少一個都沒有意義的愿望表達，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個笑柄。我們會寬容、理解并心痛你們必定會有的失敗和挫折，但是我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時刻，這些話也許會給你們留下更深的印象。大家能記錐三國演義》上對袁紹的評價嗎——“見小利而忘命，干大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚帆遠航了，那么請想一想自己的前途！記住，珍重自己，就是!

傷感的學生畢業(yè)感言10

　　6月是畢業(yè)的季節(jié)，

　　大家都有太多的離別與不舍，

　　也有太多的回憶與快樂。

　　伴隨著XX的半個年份的流逝，

　　我們也將在此分手踏上屬于各自未來發(fā)展的路。

　　四年前我們因為相似的興趣、因為緣分而在這里聚集，

　　即使是從五湖四海匯集在這里我們也似乎并不覺得陌生。

　　同窗的四年我們之間建立了友誼建立了信任，

　　也建立了相似的生活習慣和共同的學習熱情。

　　彼此間感情的升溫或親情的預熱也是通過這四年的相識、相知、磨合而形成的~

　　四年總會充滿太多的汗水與艱辛、快樂與悲傷，

　　但我們都一起攜手走過挺過，

　　這份友誼更值得鑒證！

　　四年的.時間說短不短說長也不長，

　　我們并沒有無所事事的匆匆度過。

　　其實與你們一起的每一個瞬間每個點點滴滴都仍縈繞在心。

　　我會記得瑜妹第一次教我學化妝而且把我化得美美的；

　　我會記得小芳第一次給我驚喜送我的生日禮物；

　　我會記得甜姐第一次“非要”請我吃雪糕；

　　我會記得小潘第一次在畢業(yè)照時叫我與她一起拍多兩張；

　　我會記得湯湯第一次看見我病重時那擔心驚慌的神情；

　　我會記得夢兒第一次在端午節(jié)送我她親手包的粽子；

　　我會記得陳小肥第一次親自下廚為我們做蠔油撈面；

　　我會記得昀兒第一次唱《你太誠實》給我聽；

　　我會記得lily吳第一次幫我畫美美的指甲；

　　我會記得老嘉第一次在最傷心的時候會靠在我肩膀上哭；

　　我會記得卓兒第一次知道我考試沒考好而幫我惡補知識......

　　我還是會記得很多很多過往的回憶，

　　即便那些也已只是回憶。

　　一起走過的日子也會出現(xiàn)各種的磕磕碰碰，

　　我們會時而選擇溝通時而選擇沉默來解決。

　　人無完人，

　　能夠了解相互的優(yōu)點也能夠包容相互的缺點才可以維系的更長遠。

　　我們如同經久不滅的小情侶們的感情一般，

　　不對！

　　或許比情侶的感情與親情更堅定吧！

　　我們就是對方肚子里的那條蛔蟲，

　　對方想什么做什么都知道，

　　開心的時候一起笑，

　　傷心的時候相互安慰。

　　畢業(yè)的季節(jié)大家都在忙碌各自的事情，

　　忙學習的忙學習，

　　忙考試的忙考試，

　　忙工作的忙工作，

　　有人會留守在這里也有人會去別的地方或者回到當初來的地方。

　　所謂天下無不散之筵席，

　　只要心中的那份友誼還在，

　　就不會在乎距離的遠近。

　　往后的日子還很久遠，

　　經常見面的次數也可能不多。

　　但能在過年過節(jié)的時候簡單的發(fā)條短信祝福一下；

　　或能在圍脖里看到關于對方的星座就轉過來給對方看看；

　　或能偶爾更改一下qq簽名讓對方知道自己的近況；

　　或在結婚或小孩滿月酒的時候打個電話問一句：你能來嗎？

　　這就足夠了。

　　與你們一起時的那些照片我都留著，

　　我也會一直留著。

　　想想自己多年以后再回顧過去翻開相冊的時候，

　　還能想起我們當初一起干過瘋狂或快樂的事，

　　然后傻笑一番，

　　口中默默嘟囔著：怎么是這個樣子？好搞笑。

　　這種感覺好像也不錯呢！

　　6月的風、6月的雨，

　　6月的陽光、6月的星星，

　　6月是個畢業(yè)的季節(jié)。

　　讓我們收拾行囊收拾復雜的心情，

　　繼續(xù)前行。

　　過去是幸福的，

　　現(xiàn)在是幸福的，

　　我們也都希望未來是幸福的。

　　是的，

　　于是我們要繼續(xù)前行，

　　去幸福的下一站~

傷感的學生畢業(yè)感言11

　　沒有誰能忘記這真摯情誼

　　你會祝福我我也會祝福你

　　且把淚水輕輕拭去期待再相遇

　　就算相見無期在某個夜里

　　你會想起我我也會想起你

　　默契永存你我心底情緣系千里

　　且行且珍借

　　偶而想起過去

　　點點滴滴如春風化做雨

　　潤濕眼底

　　憎相會愛別離

　　人生怎可能盡如人意

　　緣字終難猜透

　　才進心里卻已然離去

　　沒有誰能忘記這真摯情誼

傷感的學生畢業(yè)感言12

　　學校是母愛的搖籃

　　現(xiàn)在我們要離開，要起航

　　您驅寒送暖

　　您讓我們氣昂

　　未來的路，到底還有多遠!

　　花兒的怒放

　　迎來一片燦爛的.陽光。

　　在陽光里，

　　我們沐浴，我們高喊

　　一年又是一年，

　　一歲又是一歲，

　　人未變。

傷感的學生畢業(yè)感言13

　　你說周圍的人都變了，該走的人都走了。

　　那么哀傷的語調，那么孤單的眼神。難道你忘了？該走的人是走了，但是，該留下的，也留下了啊。日子一天一天過，人也一天一天長大。你不能永遠像個固執(zhí)的孩子，拒絕自己長大，也不許別人長大。還記得那個永遠長不大的彼得·潘嗎？那些和他在一起那么快樂的孩子，最后不也都一個一個離開了嗎？在我們的生命旅途中，我們會遇到各種各樣的人，但是每個人，都有自己的路要走。路途中偶爾的交錯，使我們共同走過一些美好的日子，但，在交岔口的徘徊，并不能改變什么，我們要走的，還是自己的路。就像徐志摩《偶然》里的那句：你我相逢在初夜的海上，你有你的，我有我的，方向，你記得也好，最好你忘掉，在交匯時互放的光亮。所以，離開是那么自然的一件事。不需要忘記，你可以把那段美好的回憶放在心中，那些美麗的回憶將是你前進的力量。別再為他們的離開而傷感了，離開并不代表終結。你的.生命里，還會不斷的注入新的力量，不斷的有新的際遇。生活，不要也正是在這樣的不斷變化中而愈加豐富多彩嗎？那些留下的朋友，才是你最寶貴的財富，擁有共同的道路，共同的目標，你們可以攜手共赴一生。

　　如果有一天，你覺得他們變了，不要難過，好嗎？就像春去秋來，花落花開，人，總是會變的。從初出世界的單純無邪，到少年的懵懂無知，到青年的初出茅廬，再到中年的成熟世故，再到老年的明理睿智，我們一生中，都要變化很多次。在不同的時間，我們想要的也是不一樣的。邁入大學，我們每個人都想要以全新的面貌去面對全新的生活。所以，周圍的人也許都變了。不要為此郁悶或者不滿。因為，其實你，也在不斷的改變，不斷的選擇自己想要的生活。而且，變化也不都是不好的呀。試著接受改變了的他們吧，也許你會發(fā)現(xiàn)，全新的他們，更加容易相處了。

傷感的學生畢業(yè)感言14

　　高中三年，確實是人生轉折，走過高中，才知人生百味。

　　高中三年，讓我懂得勤奮進取，勇攀高處。當初我只是個從初中走來的毛頭小子，不知學為何物，知道有何用。高中三年，得見個個高手，他們持進取之心，不畏困難，不懼痛苦，竭力學習，實在是我的模范。正是遇到他們，才讓我心中進取的`火種猛烈燃燒。從此，我像他們一樣努力學習，與他們一爭高下，收獲了進步的良實。

　　高中三年，讓我明白團結的重要。去敬老院，我和同學們一同拔草，保護學校綠草，同學們精誠團結，取得極好的示范效應。正是一次又一次與同學們團結在一起，才能取得校運動會的佳績，才能獲得合唱比賽第一名的佳績，為集體爭得莫大的榮譽，同時也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學們團結友好的相處，我十分開心。

　　高中三年，我更加懂得感恩。母校養(yǎng)育之情，終生難忘，老師教育之恩，終生難忘，同學幫助之誼，歷歷在目。高中三年，是感恩的三年。最后，感謝母校撫育之恩，讓我飛快地成長。

傷感的學生畢業(yè)感言15

　　1、再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。

　　2、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

　　3、有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業(yè)。大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天!

　　4、因為大學，我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學四年，我們曾經一起走過!

　　5、四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

　　6、四年的大學時光轉瞬即逝，回想起四年走過的路程，有歡笑、有淚水。曾經年少輕狂，曾經滿面風霜。曾經憧憬的多姿多彩的大學生活，即將落幕。回想起這四年的生活，有太多的人、太多的事，時常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時的軍訓，忘不了和室友的徹夜長眠。忘不了和同伴一起聽課、去圖書館排隊。

　　7、四年改變了我們的容顏和那顆曾經年輕的心，而成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠見證我們的.無悔青春……

　　8、四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。

　　9、四年轉瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復一日暗中綻放開的燈光，輕易驅散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。

　　10、所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

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