【精】小學六年級畢業感言

　　在學習、工作、生活中，我們時常會在一些事情上受到啟發，這時應該馬上記錄下來，寫一篇感言。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的小學六年級畢業感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學六年級畢業感言1

　　畢業是個殘忍的季節，成熟不成熟的都將一同收割。

　　六年前，我們懷著對未來無限的憧憬，來到了同一所學校。我們在這里學習了六年。六年后，我們懷著對畢業的傷感，各奔東西。六年，我們成長了許多。從天真爛漫的兒童，到漸漸成熟的青少年。我們真的經歷了許多許多......這六年里，有汗水、有淚水，但最多的還是歡笑。我們曾在學校的操場上奔跑、游戲，那時的我們是快樂的，是無憂的。那時的我們還沒有在意即將畢業這個問題。失去了，才會想到珍惜......我們也是如此......

　　那最后一次的數學課，天氣很熱，教室很靜。數學老師拿著粉筆，和往常一樣，在黑板上“嗒嗒嗒”地寫著，為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽著，確是如此沉重。看著老師收拾教材，走出教室的背影，我多想走上去說一句：“謝謝。”可是我沒有那么做，我沒有勇氣那么做。因為我的猶豫，給我留下了遺憾，我只好用另一種方法來彌補我的遺憾：當我按下手機“發送”鍵的時候，我終于放心了。那小小的“謝謝”二字，傳達了我對老師的感謝，彌補了我因猶豫而留下的遺憾。

　　考試過后，我發現那所謂的“勝利”并不能給我帶來多大的喜悅，在那些日子里，我發現那過得太無聊了，每天對著電腦發呆，感覺好像少了什么......一想到開學后，不能再見到平日里的死黨，不能再和朋友們打打鬧鬧，看不到教了我們整整五年的班主任，我的.心里就苦苦的，酸酸的。過去的日子里，我們真的經歷了太多，導致我們對這一切都萬分不舍。和閨蜜打電話，因為有太多事情想和她互相傾訴，竟然不知不覺通了一小時的電話。

　　畢業是個殘忍的季節，成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉，永遠在我心底嘩嘩流淌。

小學六年級畢業感言2

　　“當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜……”每當畢業的鐘聲敲響，我總會想起這首我年少時頗受感動的歌。

　　20xx年我懷抱著對美好未來憧憬的心加盟合肥世界外國語學校，擔任小學語文教師兼班主任工作。時光荏苒，轉眼間，當初幾乎什么還不懂的孩子們卻即將小學畢業，邁上新的征程。淡淡的憂傷和離愁不禁涌上我的心頭。我總是在想：在最后的十幾天里，我還能拿什么奉獻給你——我最親愛的孩子們？

　　為了讓學生銘記住在合肥世界外國語學校度過的小學生活，為了讓這難忘的小學生活成為孩子們生命中最甜蜜的回憶，6月10日，一場別開生面、感人肺腑的20xx屆小學六年級畢業典禮隆重舉行。為這批即將走向初中生活的孩子們獻上了一份厚禮，也使我—— 一位與學生朝夕相處了五年的班主任在心靈深處感到慰藉。

　　此次畢業典禮特色鮮明，學校領導高度重視，各部門精心準備，邵忠德校長在百忙之中還親筆在每一位畢業生的學業證書上簽名，讓每一位學生親自上臺領取，鮮明地體現了我校“以生為本”的教育理念。同時重視感恩教育，感恩思想滲透在整個典禮過程。

　　6月10日上午8時30分，我校多媒體階梯教室彩球高掛，裝扮一新。兩扇由五顏六色的氣球編織的彩虹門伴隨著悠揚的英文樂曲《斯卡波羅集市》， 迎接著畢業班的每一位老師、同學及學生家長的到來。

　　9時整，在莊嚴的國歌聲中，合肥世界外國語學校20xx屆小學六年級畢業典禮拉開了帷幕。

　　首先畢業生代表張翔和袁天陽同學分別用中英文帶領同學們致感恩詞。我感謝，感謝偉大的祖國；我感謝，感謝我的父母；我感謝，感謝老師、同學、親人和朋友；我感謝，感謝每一次困難和挫折；我感謝，感謝清澈的溪流、茂盛的草木；我感謝，感謝到來的每一天； 我將用我所能做到的一切來感謝這個世界，讓這個世界因我的存在而更加美好。不論是中文還是英文都深深地流露出孩子們一顆顆感恩的心，一片片感恩的情！

　　接下來是畢業生為辛勤培育自己的老師獻花儀式，隨著《老師，您好》音樂響起，學生代表將一束束美麗的鮮花送到了恩師的手中，典禮會場頓時響起了熱烈而有節奏的掌聲。是啊，師恩難忘，師恩如山。

　　之后，全體畢業生起立，向辛勤培育自己的老師恭恭敬敬地鞠躬，行謝師禮，然后又轉身向辛苦養育自己的父母鞠躬敬禮，感謝父母的生育之恩，感謝父母的養育之恩，祝父母健康長壽平安！尤其是六年級全體同學齊唱《感恩的心》，那動情的音樂，真情的告白，感人肺腑。“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”這是心的交流，這是情的碰撞。面對孩子們如此真誠的感謝，在場的老師與家長們都不禁流下了晶瑩的淚花。

　　此次畢業典禮最重要的一項就是頒發學業證書。三位校長和小學部主任親手將學業證書遞到每一位畢業生的手上。當孩子們接過證書的那一刻，喜悅之情溢于言表。因為那系著紅絲帶的學業證書見證了他們六年的小學生活！

　　六（3）班的邢部郎同學代表所有畢業生發言。他的發言，讓大家重溫了過去六年的美好時光，更表達了所有畢業生對母校、對父母、對師長、對同學的'深厚感情與感激！

　　蔡常國先生代表學生家長致辭。他的話語樸實而發自肺腑，感謝老師，感謝世外，同時也向每一位即將升入初中的同學提出了新的希望和要求。

　　邵忠德校長向全體畢業生致辭。校長的話語簡短而深刻，情真意切，鐵骨柔腸，表達了學校對六年級同學的祝賀與期望，也表達了學校對他們走向美好前程的堅定信心！

　　在寄托著對未來美好祝福的《明天會更好》的歌聲中，五彩繽紛的禮花射向典禮會場上空……彩帶、歌聲、笑聲、掌聲、淚水匯集在了一起，構成了讓我最難忘的風景。20xx屆小學六年級畢業典禮圓滿地落下了帷幕。

　　走出典禮會場，同學們在老師的帶領下來到了學校前導廣場集萃樓前，興高采烈地換上了博士服合影留念，孩子們一個個神采飛揚，那么陽光，那么自信。無數個鏡頭紛紛為他們留下了激動人心的一刻！我想這一定寄托著學校對他們美好前程的無限祝福！

　　在此，我也衷心地祝愿每一位六年級畢業生前程似錦，學業有成！衷心祝愿我們合肥世界外國語學校蒸蒸日上，與時俱進，不斷創造新的輝煌！

小學六年級畢業感言3

　　歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學，心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這里茁壯成長。

　　忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將永遠感謝您。

　　忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!

　　將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶。

　　六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發現，“畢業”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

　　感謝同學，這六年來，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一起談論著那些遙遠的理想……這些平凡而樸素的'小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶!運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張天真的笑臉。讓我為你們燦爛的前途祝福!

　　感謝敬愛的老師!是你們，讓我學到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發現了你對我們的愛!

　　數學老師老師，您嚴謹細致，您的每一次的談話都會敲醒我們沉睡的警鐘，您的溫柔和藹總是讓我們動容。

　　英語老師老師，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終生。

　　體育老師老師，您在我們眼中親切活潑。

　　我們的班主任?老師，您的金玉良言我們現在還記得，您對我們的關心與呵護讓我們舍不得離開您!

　　感謝你們，親愛的老師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!

　　師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領導們!感謝你們!校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花，都即將變成最美好的記憶!

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請老師相信我們，我們會在以后的學習中加倍努力，取得更好的成績!

　　真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌!

小學六年級畢業感言4

　　笑兒小學畢業了，尚未滿十二周歲的他雖然還算順利地度過了人生的第一個學習階段，但依然幼稚到不行。畢業的第二天笑兒寫了五句話給我看，算是為他自己的小學生涯作了個小結——1、我的小學生活充滿了書香，每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。2、在課堂上，我總是認真聽講，積極發言。3、在課外，我喜歡看書也經常看書，豐富自己的知識。4、在運動會上，我和同學們都放下了所有的負擔，在驕陽下為運動員們加油鼓勁。5、在小學生活中，最幸運的一件事便是一到五年級我沒有去過任何補習班、培訓班，假期除了旅游就是在家學習、看書、彈琴、玩耍等。

　　看到笑兒寫的最后一句話，我釋然了。其實笑兒畢業的那天我去了他的學校參加了一個座談會，并且接受了一份“十佳優秀家長”的榮譽。但回來以后內心一直非常忐忑不安，相對于那些把孩子送進某某書院這樣名校的家長，相對于那些引領孩子參加各級各類比賽并獲得大獎的家長，我實在夠不上“十佳”“優秀”這樣的稱號，充其量也就只能算個合格。確實，笑兒并非是個十分出色的孩子，他并沒有過人的智商或天賦，他的學習成績不差但并不冒尖。他最喜歡英語其次是數學最頭疼的是語文，后來換了個英語老師，英語的地位也下降到了第二位。每次大型的考試，數學、英語、科學他還稍稍有些自信，對于語文就不敢言聲了。他從來沒有要與人去一爭高下非我莫屬的好爭好強好勝的心態，若是別人考了滿分或比賽拿了獎他也不羨慕不嫉妒，并會心服口服地稱贊別人的好，好像這事與他毫無關系一樣。說到底，笑兒就是一個普通的孩子，和我一樣普通。由此，我一直好不矛盾，既羨慕著那些特別優秀的孩子的家長，又覺得笑兒只是做好自己該做的與人無爭的心態也許將來他會多一點幸福感，這樣也不錯。所以每到假期就開始為報不報各種各樣的培訓班興趣班補習班而糾結，總覺得不管孩子進各類培訓班到底能學到多少自己總是盡了力了，似乎對孩子對自己都能有所交待，但是結果往往是笑兒一個假期都會與這個班那個班無關，他會過得很自在，特輕松。我不知道是不是因為這樣的狀態才使得笑兒的心智特別的稚嫩，他還不能夠很自覺地很理性地安排自己的生活，他的自控能力也讓人擔心，他還會時時依賴于我對他的安排，但對于學習他還是知道不能松懈不能偷懶，知道自己應該勤奮。

　　實際上自己身處職高多年，看到了太多的與教育規律相悖的東西，也接觸到太多家庭教育失敗的學生，我常常情不自禁地感嘆家庭教育對一個孩子的成長有多重要，也許是這樣的感慨在潛意識里使我在笑兒的習慣品性的養成與學習成績的苛求兩者之間更偏重于了前者，而我的態度又決定了笑兒的態度，他寬容謙讓、尊老懂禮、善良有愛心也懂得分享。笑兒樂于幫助別人，經常主動給老人等讓座，主動幫助比自己弱小的孩子;他待人寬厚，不會因為小事與人發生爭執。有一次，課間同學跑過來不小心把他重重地撞倒在地上，額頭立馬起了個半個乒乓球似的大包，同學嚇壞了，但他沒有責怪同學，晚上回到家還在我面前替那同學解釋，說同學不是故意的叫我不要擔心。笑兒在接受別人幫助的.時候，無論事情大小，無論對方是誰，都不忘誠懇地道一聲“謝謝”，即使是得到我和先生的幫助;晚上臨睡前一定會記得跟我們道“晚安”;去影劇院觀看電影結束后會把垃圾帶離座位，扔進外面的垃圾箱;在公共場所他不會大聲講話追逐打鬧;在家里，他會試著學著大人去照顧長輩。記得有一年的夏天，天氣炎熱，中飯以后我們都以為是他溜到樓上看電視去了，沒想到他是打開了旁邊房間的空調，調好適當的溫度，然后攙扶太爺爺去房間休息了，還切好西瓜，把西瓜放在太爺爺夠得著的桌子上。細節體現人的素養，細節成就人的品質，我想這些生活細節和生活習慣也許是笑兒迄今最大的收獲。

　　我們常常聽人說不能讓孩子輸在起跑線上，這話不是沒有道理，但是人生畢竟是個漫長的旅程，起點慢并不意味著接下來的旅程就會一路泥濘，笑兒的人生旅途也許沒有華麗的風景，但要是旅途中有陽光有野花有鋪著青石的小道和道旁林間的鳥鳴相伴，我想笑兒會一路開心的。

小學六年級畢業感言5

　　時光匆匆，一轉眼，到了我們務必要分開的時候了，想想在這六年里和大家在一齊發生的'所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進入學校的時候，我什都不懂，此刻呢，我已經成為一個能獨當一面的人了!即將就要離開母校，我心中有說不盡的舍不得，期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容，期望大家能永遠永遠記得我～～!!

小學六年級畢業感言6

　　我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中，有時也會閃過嚴厲的批評，恨鐵不成鋼的言語中，有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的'風景！我們一起栽下的樹已經枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是老師心頭依依不舍的眷戀。

小學六年級畢業感言7

　　“往者不可諫，來者猶可追。”眼間，我已經從一個牙牙學語的小孩兒長成了一個即將步入中學的中學生了。在這六年的小學生涯中，我學會了很多，明白了學習是無止境的，我們應當在有生之年學習更多的知識，掌握更多的學習方法。

　　在這幾年的小學生涯中，我交到過許多的知心朋友。雖然因為一些情景，有點不再有了聯系，但她們至少在我的小學生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級時，我也交到過一些知心朋友，她們曾陪我一齊笑過，一齊哭過，曾陪我一齊煩惱過，曾陪我一齊“瞞天過海”。我想她們訴說我心中的“千斤大石”，她們向我訴說她們無法向父母訴說的.心事。我們一齊聆聽，一齊感受小學生涯中風風雨雨的考驗。

　　在小學生涯中，我也得到過許多人都幫忙。比如教師，在我有一道題不會的時候，去問教師，教師并沒有吵我而是在耐心的為我講題；比如同學，當我在學校遇到困難時，她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫忙我；比如父母，的成績沒有考好時他們并沒有打我罵我，而是在教育我鼓勵我。當我在學校身心受到傷害時，父母總會在旁邊安撫我，使我的“傷口”慢慢愈合；當我生病時，父母總會在我身邊細心的照顧我，呵護我。

　　在這小學的最終幾個月里，我要好好珍惜這些時間，和我的朋友一齊度過這最終的時間。

小學六年級畢業感言8

　　多少個春夏秋冬，我們在這里一起哭一起笑，在一起看樹葉綠了又綠，黃了又黃，一起看黑夜交替藍天，夕陽抹去朝霞，一起看星星和月亮在天上閃耀。我們在這里學知識，收獲友情，付出汗水，留下歡樂。我，多么不舍得離開這里，離開同學，離開校園的每一個角落。

　　漫步校園，一花、一草、一木，都帶給我們最美好的記憶。春天，在報告廳里，好像依然回蕩著我們曾經那么稚嫩的童聲，在那片落英繽紛的小花園里，似乎還有我們寫生的身影。炎炎夏日，在那片曾經痛恨的操場上，也許還有我們汗水流過的痕跡。記得在那五年里，我們一起沖刺，一起咬牙，一起流淚，一起擊掌，更不忘課桌里那個無比甘甜的橘子。現在，又到了金秋時刻，還記得往年的那一刻，徐老師陪我們一起邂逅桂花，一起感受秋天漸漸漫上樹葉的印記。冬日，凜冽的寒風毫不客氣地打在我們的臉頰，晶瑩的雪花卻永遠刻著我們帽子節上的歡笑。

　　回憶曾經，看到墻上一張張照片，又勾起了我對往日的記憶。科技節上，那一架架紙飛機，帶著我們的夢想劃過天際，擁抱藍天。運動會上，我們拼博奮斗，沖過終點，雖無第一，甚無獎狀，但仍會收到伙伴們的一片關心和鼓勵。九龍湖的訓練基地，我們一起被罰，一起流汗，一起流淚。這一切，我們都記在心里，更永遠定格在徐老師的相機里。在香氣四溢的食堂里，那如同小山般堆起的食材，熱騰騰的可可、牛奶，香噴噴的披薩，讓其他班級看紅了眼，流夠了口水。一把把精美的扇子，一個個美味的粽子，一塊塊甜糯的月餅，無不體現我們對民俗的熱愛。一首詩歌，擲地有聲，鏗鏘有力，將我們的愛國情懷送給祖國。課堂上，一只只高舉的`小手，一雙雙專注的眼睛，一次次精彩的回答，是課堂里最美的風景線。這些同甘共苦的日子，我們怎能忘懷？

　　酸、甜、苦、辣，我們哪個沒嘗過？看到最親愛的伙伴摔倒在地，滲出殷殷血珠，我們感同身受。聽到老師公布了我們的成績，冠軍，我們能不激動？被老師的冤枉，無奈地苦笑，只有我們自己才最明白。眾目睽睽之下，被老師批評，我們的內心有種說不出的味道，臉上也是一片火辣辣。

　　記憶和淚水一起，隨著筆尖，涌了出來。在這片樂土里，我們曾綻放過最燦爛的笑容，也曾流過最純潔的淚水。

　　每一朵花兒都會枯萎，每一滴露珠都會干涸，每一場宴會都會有結束。當時光匆匆地離去，我們終將會離開母校，離開朝夕相處的伙伴和老師，邁入初中生活，去闖蕩新的天地。那么，請珍惜我們一起度過的最后九個月時光，讓我們的友誼長存！

小學六年級畢業感言9

　　我懷念小學時的伙伴！初中時的時光只有三年，但我覺得有許多年？“友誼”對普通人來說只是情誼，而對我來說，這是“友誼”的見證！我想念我的同學，我想念我的老師，我更想念我們在一起的.小學時光！

　　小學是人生中重要的一站！在小學只有把基礎打好！才能把以后的知識學會并良好地應用！學習不是件很死板的事！我跟同學們經常說。

　　小學是人生的一個“轉折點”，必須要認真對待，只有這樣才能把握住這個“轉折點”！小學給我留下了深刻的留戀，我要珍惜這份屬于我和同學、老師們的留戀！

　　這六年里我一直在努力，就是不想讓爸爸媽媽和老師們失望；就是不想讓自己對自己失去信心；就是不想讓爸爸媽媽們丟臉。

　　六年了，我結束了小學的生涯！而迎接我的是初中的輝煌！

小學六年級畢業感言10

　　離別的時刻什么時刻最痛苦？想必就是離別的時刻吧！我永遠都忘不了我和李子葉離別時的情景．

　　那一天，天陰陰的，不一會就下起了小雨．我感覺冷冷的，并不只是因為天氣，而更多是因為我們這不舍的友誼．我們倆眼淚朦朧，最終我們還是哭了．我倆說好不哭的，但是由于不舍分別，由于放不下的友誼，由于割不舍的感情，我們哭了，哭的是那么傷心，回憶突然從我的`腦海里浮現，那些我們一起哭過，一起笑過，一起努力過的難忘的日子重現在腦海．

　　每當休息，過節的時候，我們一起在樓上的玩具城開心地玩，我們一起搭積木．蕩秋千，玩娃娃～～～兩個小孩燦爛的笑臉，笑聲充滿了整個屋里．那段時光多么快樂．在我傷心痛苦的時候，她在我身邊陪伴著我，哄著我，安慰著我，那時讓我第一次感覺到了友誼，讓我知道了什么才是真正的朋友．

　　遺憾的是，時間飛快，轉眼我們就要幼兒園畢業上小學了，種種原因我們不得不分離．離別那天，我倆相對而立，淚水滿面，我說到：＂不要擔心，我們一定會在相見的，一定會．＂李子葉說：＂對，我相信，我們一定會在相見的．＂我倆都不愿意分開，我當時多么希望時間停留．天晚了，我們還是跟媽媽回了各自的家．從那以后我們就再沒有相見過．

　　回想起我和李子葉離別的時刻，難忘而又苦澀中略帶點甜蜜，我永遠都忘不了我和李子葉離別的時刻，忘不了我們的友誼。

小學六年級畢業感言11

　　六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這完美的.一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。于是，便把它付諸于紙上。

　　昨日，教師領著我們走進學校，走進教室的情景還歷歷在目，一轉眼，展此刻我們眼前的卻是離別。學校里的那幾棵樹，此刻看來似乎異常可愛，異常親切，好象在伸展著纖細的手臂，祝福著我們，期望我們在新學年里再次跨上新的階梯。

　　昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么完美，難忘……

　　昨日，教師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自我的祖國……”教師把著我們的手，教我們寫“一”、“禾”、“木”、“田”……

　　昨日，永遠成為昨日，永遠成為歷史……

　　教師啊，同學啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠……

小學六年級畢業感言12

　　一轉眼，六年的時光飛逝，小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水，瞬間已有六個春秋離我們而去，多少個日日夜夜就這樣過去了。

　　從此后，我便要度過中學的生活。也許與同學分開，大家在不同的學校生活；也許大家漸漸地忘記對方，甚至連見面的機會也沒有。只要想到這個情景，我就會心疼，更會害怕去面對。

　　在四年級的時候，我與同學的關系不是很和諧。常常發生是非，被人在背后說壞話，被人討厭。可是我沒有埋怨，更沒有憎恨他們，或許是自己做的`不夠好。在五年級的時候，我跟同學的關系越來越好了，大家也喜歡跟我做朋友我再不會孤單一個。我再不會孤單一個，更不會冷漠。

　　朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這六年里的成功與挫折。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉。

　　所謂“天下沒有不散的宴席”，有相聚就會有離別。回想這六年，千絲萬縷牽扯著我的心。踏出校門，又是一個新的開始。帶上老師的教誨，同學的友情，我們踏上了新的旅途。

小學六年級畢業感言13

　　蟬聲纏繞在耳際，抬頭仰望看見了那晴朗無云的天空，陽光從窗戶筆直的穿入教室，照亮了這一整個夏天，我回憶著過去，想起過去種種，不禁流下了淚水，無限的不舍與感傷。

　　從剛進入學校，到要離開這個學校，過程是那么的美、那么的充實，我不想離開我每天進出的文圣校園;我不想離開各位同學、老師;我不想離開童年。想起當年一年級，還是個每天吵著畢業的小弟弟、小妹妹，如今都已經變成了每當提到“畢業”兩字就不禁心酸的大哥哥、大姐姐，而這就是所謂的“成長”吧!然而文圣就是我們成長的地方。每當我回憶過去，心里總是那么多的舍不得，是多么渴望想要回到過去，回到當初那種懵懂無知，多么想從頭再讀一次小學。好希望再被老師責罵一次、處罰一次;好希望再跟同學參加一次比賽;好希望再跟田徑的隊員、學弟妹，參加一次田徑競賽;好希望再次上臺領獎。有好多好多的不舍，有好多好多的渴望。

　　畢業是人生必經的路程，但卻是一個不愿意面對的路程，路是那么的崎嶇、那么的坎坷，讓人退縮、讓人軟弱，而路的盡頭卻也是一個未知數，我們不了解在那個盡頭里藏著什么，是好是壞，沒有人清楚地知道，也許看見一點點端倪，也許什么也沒看見，但我們還是繼續的走下去，抱持著既恐懼又好奇的腳步走下去，一步一步，一點一滴的走下去。眼看就快要走到路的盡頭了，我想珍惜這剩下的路程，珍惜這段時光。

　　我常常把畢業這條路比喻成搭火車，我們像是一群買了單程票的孩子，我們在旅途的.起初是那么的歡樂，在旅途的尾端卻是那么的傷心，我們想要掉頭，但火車沒有停過，被載往陌生的地帶。想起一年級到現在，我們在學校獲得多少的榮譽，為學校參加多少的比賽，又從中獲得了多少獎項，學習了那么多，如今我們不能再為學校爭取榮譽了，似乎好像留下很多遺憾，但至少在我身上不是

　　田徑、作文 、舞龍，這些都是我最引以為傲的表現。不久前，我們代表學校比賽舞龍，我們也獲得了佳績;田徑隊在市里獲得了不錯的成績，贏過了好幾次第一;作文也曾刊載于語文報中，參加過好幾次的作文比賽，也獲得不錯的成績。最后一次的運動會我們也在大隊接力獲得了第一，還上演了逆轉秀，這些點點滴滴，都是我們大家曾經一起努力的印證。

　　我只能把感謝化作文字，來表達我對身旁所有人、事、物的感謝，感謝老師的苦口婆心，感謝同學的加油打氣，感謝學校給我們那么好的環境，謝謝這些人、事、物讓我們成長、茁壯，謝謝讓我們留下那么多美好的回憶，好多說不完的感謝。最后，我希望我們能珍惜這最后的時光，讓各自的小學生涯畫下美麗又動人的句號。

小學六年級畢業感言14

　　六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

　　命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的.時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

　　畢業了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！

小學六年級畢業感言15

　　今天是我們最后一次走進班級，也是最后一次大家一起坐在教室里，心中真是百感交集。學校沒有統一舉行畢業典禮，但在班級中，姜老師精心制作了一個幻燈片，回顧了我們在一起的一年生活，好多同學流下了眼淚。畢業考試的成績到今天才知道，三門課都是A，以總分第二名為我的小學生活畫上了圓滿的句號！

　　從今天起，同學們就要各奔東西了，大多數同學上實驗，還有的上東明和新華，而我卻選擇了文華，以后我們會在各自的學校中學習和生活了，但我們會把友誼珍藏在心中！

　　今天，我們畢業了！再見了北海，再見了老師，再見了同學們！

　　小學六年級畢業的感言2

　　再過幾天，我又要經歷與同學分離，我已經感覺到了和同學分開是一件不愉快的事兒。

　　在七一小學呆了一年已經有了新的好朋友，難道“歷史”又要在我身上重演？我們找完畢業找的那一天，一向活潑的我們，卻變得異常安靜；考完試的那一天，在全班在快樂的嚎叫時，班主任進來了，霎時間一種說不出的感覺充滿了我的心頭。我知道了，我的小學生活已經結束了，迎來的是我的`中學生活，我看見班主任老師的眼眶有些紅。正在歡呼的同學也都安靜下來了。全班靜的沒有一點點聲音。

　　小學六年級畢業的感言3

　　時間過得太快了，轉眼從懵懵懂懂的一年級小學生變成了六年級大學生了。在這六年里，有酸甜苦辣。

　　我覺得我最應該感謝我的老師，老師整天起早貪黑給我們上課，讓我們這個班級的成績上升了許多。

　　馬上就要上初中了，在這個暑假了應該認真復習，在分班考試中能取得好成績，為初中的學習生活里打下好基礎，這樣在中學里就有競爭力。

　　從剛上小學，我便知道總有一天要畢業，總認為畢業是非常激動令人高興的事，今天才知道了真正的滋味。

　　早上八點半，同學們已早早到齊了，考試完后兩天不見，大家有說有笑有那么多的知心話兒，我們六一班的畢業典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。

　　當主持人宣布有孔老師為我們講話，孔老師走上講臺，說：“今天，我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們，還記得六年前。”剛說到這兒，孔老師便開始哽咽，很多同學也和孔老師一起流下了淚水，孔老師告訴我們，不管將來大家走到哪兒，永遠不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的老師和同學，此時此刻，老師已淚流滿面，我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步，我們變得無比傷心，原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。

　　接下來由孔老師為我們頒發畢業證書，家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚，媽媽對我說：“感謝六年來老師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成長的路上踏踏實實，陽光自信，快樂成長！”我突然很傷感，現在我已經畢業了，我即將是一名初中生了，真的要告別母校的老師和同學，那種心情真是無以言表。

　　為了表達對母校和對老師的感恩，郭京煒同學代表我們，用富于激情的聲音朗讀了他創造的散文詩《感恩母校》，母校啊，我愛你，不管將來走遍天涯海角，我始終都不會忘記你！你永遠是我心目中最深的記憶！現在，雖然我即將離開你，但我會時常來看看你的，這里的一草一木，都是世界上最美麗的風景線，將永遠銘刻在我的腦海里。

　　給我印象最深的就是全班同學一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時，大家臉上都洋溢著幸福，快樂，甚至還有一絲調皮，而今天，當我們在畢業典禮上再次唱起時，同學們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水，同學們有的低著頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動聽，它是對我們童年的依戀，是我們對母校的不舍，是我們對六一班永遠的牽掛。

　　當我們一起在孔老師和劉彧媛帶領下吟誦時，我們似乎又回到了曾經的課堂，我們是那樣開心，那樣的興奮。

　　從來不知道時間過得這樣快，畢業典禮結束了。孔老師紅著眼圈溫柔地對我們說：“好了孩子們，下樓玩去吧。”可是，大家沒有一個人動，依依不舍地望著孔老師，因為，這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔老師講話了，大家只能有這樣的方式，表達對老師同學的依依不舍，即便孔老師又喊了幾遍，也沒有一個同學從座位上站起。孔老師提醒大家可以在教室或者校園合影，也可以和喜歡的同學玩耍，此時，同學們一個個走上講臺，和孔老師擁抱合影，很多同學傷心地失聲痛哭。

　　難忘的畢業典禮結束了，我們即將成為一名中學生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校老師和同學的期待，帶著家長的祝福上路，去迎接人生有一個嶄新的開始。

　　母校，我愛你！老師，我愛你！同學，我愛你們！

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