小學(xué)六年級畢業(yè)感言(錦集15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會隨著經(jīng)歷的不同,而對某些事或人有不同的感觸,這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么到底應(yīng)如何寫感言呢?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級畢業(yè)感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言1
六年了,我在這里度過了快樂的時光。小學(xué)的生活,酸酸甜甜,我們像無憂無慮的小鳥,在校園里穿梭。其實,那些我們認為是煩惱的事,長大后,才知道,那不是煩惱,是快樂,現(xiàn)在想起那時我們皺著眉大聲抱怨的樣子,大聲敘述著那些所謂的煩惱的時候,我便笑起來。是的,那些微不足道的“煩惱”,現(xiàn)在,恐怕不會再有了,因為,兒時的純真,兒時那種快樂,現(xiàn)在再也不會有了。即將告別一個個稚氣未脫的同學(xué)們和那充滿生機的小學(xué)校園,還真是不舍得。
小小的教室,裝滿了我們的`歡聲笑語。
A同學(xué),你還記得你和我是班上最八卦的同學(xué)嗎?我們倆從這兒八卦到那兒,從那兒扯到這兒,嘻嘻哈哈的我們,看著被我們八卦到的同學(xué)一臉憤怒的樣子,捂著嘴,趁那位同學(xué)還沒發(fā)火,急忙溜走了。你還記得,我們被其他同學(xué)八卦的時候嗎?你一臉的無辜,裝作什么都不知道的樣子,一臉迷茫,別人也就作罷;我卻瞪大了眼睛,臉漲得通紅,大聲解釋著,然后,拼命追著那位同學(xué),打打鬧鬧,最終喘著氣,嘻嘻哈哈地再走進教室……你還記得,我們在三八婦女節(jié)時,一起惡作劇班上的那位男老師,給他送上了賀卡及康乃馨,老師莫名其妙 ,還不知道是誰……我們之間,就是這樣的嘻嘻哈哈,歡樂溫馨。
B同學(xué),你還記得你因為跟我開了幾個玩笑,被我追到樓梯口,你的囧樣嗎?我一臉憤怒,你卻大笑著,為能惹火我而高興,當時我很憤怒,但幾分鐘后,想起前面發(fā)生的,又忍不住笑起來,也許你也想到了剛剛發(fā)生的那一幕,我像一個母老虎,你則像一只可憐的小貓……你也笑了起來。你還記得,在科學(xué)課上,你拿著科學(xué)書,故意把我最怕的蛇的圖片硬塞到我眼前要我看,我怎么躲都躲不了,看著我難受又害怕的樣子,你得意極了,和另外幾個搞惡作劇的同學(xué)相視而笑,結(jié)果,被老師臭罵一頓……如今,我們畢業(yè)了,我再也不怕被你惹火,再也不用聽你的胡言亂語了,你也再也不用怕被我打,被我欺負了,我們應(yīng)該高興才對,但……為什么都還是希望能一直這樣鬧下去?
C同學(xué),你還記得我和你提出絕交時,你哭著難過的推著我,打著我,抓我,大聲問我“為什么你要背叛我”的樣子嗎?我和你一共絕交過三次,對,三次,我記得清清楚楚,但又和好了,也許,這就是孩子之間純真的友誼吧!你還記得,下課時,我們兩個小腦袋湊在一起,討論著奧數(shù)題目嗎?我數(shù)學(xué)不好,你就幫助我,謝謝你,讓我在無助的時候感到了溫暖。你還記得,我們上課悄悄傳著紙條,老師多次罵我們,但我們依然起勁地傳著。長大以后,還會有人冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險和我在紙條上交流著小秘密嗎……我向你保證,我不會再和你絕交了,你是我永遠永遠的朋友……
小學(xué)的時光真的很快樂,我總以為畢業(yè)離我還很遙遠。但,畢業(yè),已經(jīng)到了。我無論如何也不想相信,真的畢業(yè)了嗎?可愛的同學(xué)們,就要各奔東西了嗎?那些快樂的回憶呢,會不會被時光沖淡?不,我不想畢業(yè),盡管我期待著中學(xué)的新生活,盡管我盼望著新的同學(xué),但我真的很怕,以后我們還會不會見面?相信一定會的,我們的心,將永遠在一起!那些曾經(jīng)的不快,現(xiàn)在想起,是不是不僅不討厭,還十分懷念?是的,只有當我們畢業(yè)了,才會后悔以前為什么不珍惜這一切……
畢業(yè)了……
小學(xué)六年級畢業(yè)感言2
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在那里,我們受到了嚴格的教育;在那里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風(fēng);在那里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在那里茁壯成長。
忘不了,敬愛的.老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一齊度過了一段完美的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢那么,就請記住我們在一齊的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下完美的回憶;給老師,留下完美的印象;給同學(xué),留下完美的記憶。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言3
這個世界上沒有什么是獨一無二的,除了只屬于各自的回憶。
六年,在人生的坐標系里,它只會是一段很短淺的線段,可是在我們的心里,它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的完美、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞著盤旋布滿我們的生命,無論歲月如何變遷,脈絡(luò)總清晰可見……
六年,太多的青春的故事和回憶都注定永遠留在這片土地,太多的成長歡樂和淚水都注定永遠封存在這所學(xué)校。當青春散場,我們各自轉(zhuǎn)身,奔向各自不一樣的前程,可是這個世界上永遠有那樣一根線會牽著你我,在不經(jīng)意的某個瞬間,提醒你我,在最歡樂完美的`那六年小學(xué)生活里,我們以往用共同的頻率行走過,以往走過相似的風(fēng)景,以往因為相似的事情歡笑或流淚,也以往用心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經(jīng)意想起的瞬間,我們必須會莫名地的微笑,眼角微微濕潤,溫暖而感動……
學(xué)校的生活很短暫,昨日還忐忑的走進學(xué)校,轉(zhuǎn)眼就將各奔東西,畢業(yè)了,必須要做一個好的畢業(yè)紀念冊,因為好的畢業(yè)紀念冊能夠讓每個人幾十年后,再次打開翻閱,依舊能樂呵呵的笑。
珍貴回憶的片段,為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀念冊。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言4
時光如飛箭般流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去,只剩下一個多月的時間,我們就要告別小學(xué),迎接初中生活。
在這六年的時光里,有與朋友一起游戲時的歡樂;有考試成績不佳時淚水;有獲得獎項時自豪;有競選時成功;有比賽時失敗這六年,讓我懂得了很多很多,無私奉獻的老師,讓我懂得了感謝師恩,知恩圖報;無話不說的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂解難的父母,讓我懂得關(guān)愛他人,團結(jié)同學(xué)
照片一張張的翻過,記錄著我們美好的成長歷程,從牙牙學(xué)語的'一年級,到懵懵懂懂的二年級,到古靈精怪的三年級,再到無憂無慮的四年級,還有充滿歡笑的五年級,最后,是友誼珍貴、師恩永恒,但是即將分離的六年級這六年的腳印,將伴著我走過一生,將成為我最美好的回憶!
眼眸濕潤,依依不舍,是因為在這最后一個夏天,我們就要說再見!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言5
時光如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼六年已過,我已是個六年級的學(xué)生了。
回想起五年前,只有六歲的我懷著對學(xué)校的憧憬,和對知識的好奇心,走進了小學(xué)的校門。在學(xué)校里我學(xué)會了團結(jié)、自信,六年級的我又有了很大的進步:在同學(xué)的幫助下、在老師的指導(dǎo)下,我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
到了現(xiàn)在,還有1個月就要畢業(yè)了。在這個月中我要以最好的成績來回報老師辛勤的培養(yǎng)和父母無微不至的照顧。在這段時間內(nèi),我要認真的開始復(fù)習(xí)語、數(shù)、英三門學(xué)過的知識。母親說過:“在最重要的時刻,一定不要浮躁,要把心安下來,才能把事情做好。你現(xiàn)在處于1個很關(guān)鍵的時期,只有心平氣和,才能把畢業(yè)考試考好。”
是呀!想要在某方面有成績、有突破,就要在這方面努力!
小學(xué)六年級的畢業(yè)感言6
緣分,讓我們一齊度過了這完美的六年生活。可是,光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,我們將踏上新的旅程,成為一個初中學(xué)生。在這分別之即,我既興奮又有太多的不舍……
在這六年的.小學(xué)生活里,我要感激我的母校,在那里,我養(yǎng)成了“遵守紀律,團結(jié)友愛”的好作風(fēng),是母校讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。我們在那里,獲得了知識,懂得了道理,我們在那里茁壯成長。
我最想感激的人,那就是我的教師。您們就像是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”中的春雨,無聲地滋潤著我們這些小樹苗,讓我們這些樹苗不停地吸收著春雨的甘甜,生長成蒼天大樹,成長為翩翩少年,是您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧樹苗的,春雨又是怎樣染綠世界的……在我的眼中,教師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。教師,您就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感激您!
我還要感激陪我度過六年的好同學(xué),在這六年里,我們有過開心、有過悲傷、有過失落。有福同享,有難同當,我們是一個團體,不分你我,一齊哭一齊笑。我們以后可能見面的機會極少了,可是,我們之間的友誼將永遠的種在我的心里,永不磨滅,天長地久,我必須不會忘記你們的!
再見了,我美麗的母校;再見了,我敬愛的教師;再見了,我親愛的同學(xué)們!我將珍惜在母校的一分一秒,給教師,留下完美的印象;給同學(xué),留下完美的記憶。
多謝大家!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言6
“光陰似箭,歲月如梭”。
翻開日歷,離升學(xué)考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。
舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得......有無數(shù)個舍不得!
小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會在一起學(xué)習(xí)的。
即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!
我很懷念小學(xué)生活,我們一起學(xué)習(xí),一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起......小學(xué)生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼......在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學(xué)習(xí)。
我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學(xué)習(xí),還教會了我們生活......我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”
總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜。”所以我們從小就應(yīng)學(xué)會珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!
畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的.眼淚,也許會有我?
畢業(yè)感言
馬馨婷
六年一晃就這樣過去了,我的小學(xué)生活基本結(jié)束了,下面分三部分發(fā)表一下自己的畢業(yè)感言。
昨天
我的小學(xué)生活是在永久小學(xué)度過的,每一個學(xué)期都給我留下了不同的回憶,然而,隨著年齡的增長,我越來越懂事,和同學(xué)們的感情是最深的。
總之我對小學(xué)、對童年充滿了眷戀。
對于學(xué)習(xí),我對自己比較滿意,六年來可以說一直保持優(yōu)秀,有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我希望自己能一直保持下去。
剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試,不管分數(shù)怎樣,我認為自己盡力了,那是我的真實水平。
今天
星星、月亮閃耀著,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年快要畢業(yè)了,期間在家除了練國畫就是看書除了學(xué)習(xí)就是跟同學(xué)玩,好好幸福呦~~~~眼下就剩了考試,我相信自己一定能成功。
另外,我決定選擇學(xué)習(xí)另一門“技術(shù)”,同時鉆到書海中去,讀書貴在少年時嘛,哈哈哈哈……
明天
學(xué)習(xí)告一段落,但我將要面對的是更艱巨的挑戰(zhàn),我會永遠樂觀,永遠對自己的未來充滿希望。
“一覽眾山高”,這是我看完考試分數(shù)后的感受,想要成功,我深知自己的文化水平還遠遠不夠,不過,我要一直努力,永不松懈,相信春來草自青,功到自然成,厚積而薄發(fā),我不急,我會慢慢等……
想說的基本說完了,最后只剩一句話:“好好放松吧,迎接燦爛的明天……”
小學(xué)六年級畢業(yè)感言7
光陰如箭,如今我立刻要畢業(yè)了,也代表我立刻要與同學(xué)們分開了。所以在我們在一齊的最后的兩個月里,我必須會珍惜這段時間。我此刻還有些話要說。首先,我要謝謝以前幫忙過我的`同學(xué),對他們說聲謝謝。我還要感謝老師,辛勤地傳授給我們知識。以后,我必須更加努力,不辜負老師和同學(xué)對我的期望。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言8
“當離別拉開窗簾,當回憶睡在胸前,要說再見真的很傷感,只有夢依舊香甜……”每當畢業(yè)的鐘聲敲響,我總會想起這首我年少時頗受感動的歌。
20xx年我懷抱著對美好未來憧憬的心加盟合肥世界外國語學(xué)校,擔(dān)任小學(xué)語文教師兼班主任工作。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,當初幾乎什么還不懂的孩子們卻即將小學(xué)畢業(yè),邁上新的征程。淡淡的憂傷和離愁不禁涌上我的心頭。我總是在想:在最后的十幾天里,我還能拿什么奉獻給你——我最親愛的孩子們?
為了讓學(xué)生銘記住在合肥世界外國語學(xué)校度過的小學(xué)生活,為了讓這難忘的小學(xué)生活成為孩子們生命中最甜蜜的回憶,6月10日,一場別開生面、感人肺腑的20xx屆小學(xué)六年級畢業(yè)典禮隆重舉行。為這批即將走向初中生活的孩子們獻上了一份厚禮,也使我—— 一位與學(xué)生朝夕相處了五年的班主任在心靈深處感到慰藉。
此次畢業(yè)典禮特色鮮明,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門精心準備,邵忠德校長在百忙之中還親筆在每一位畢業(yè)生的學(xué)業(yè)證書上簽名,讓每一位學(xué)生親自上臺領(lǐng)取,鮮明地體現(xiàn)了我校“以生為本”的教育理念。同時重視感恩教育,感恩思想滲透在整個典禮過程。
6月10日上午8時30分,我校多媒體階梯教室彩球高掛,裝扮一新。兩扇由五顏六色的氣球編織的彩虹門伴隨著悠揚的英文樂曲《斯卡波羅集市》, 迎接著畢業(yè)班的每一位老師、同學(xué)及學(xué)生家長的到來。
9時整,在莊嚴的國歌聲中,合肥世界外國語學(xué)校20xx屆小學(xué)六年級畢業(yè)典禮拉開了帷幕。
首先畢業(yè)生代表張翔和袁天陽同學(xué)分別用中英文帶領(lǐng)同學(xué)們致感恩詞。我感謝,感謝偉大的祖國;我感謝,感謝我的父母;我感謝,感謝老師、同學(xué)、親人和朋友;我感謝,感謝每一次困難和挫折;我感謝,感謝清澈的溪流、茂盛的草木;我感謝,感謝到來的每一天; 我將用我所能做到的一切來感謝這個世界,讓這個世界因我的存在而更加美好。不論是中文還是英文都深深地流露出孩子們一顆顆感恩的心,一片片感恩的情!
接下來是畢業(yè)生為辛勤培育自己的老師獻花儀式,隨著《老師,您好》音樂響起,學(xué)生代表將一束束美麗的鮮花送到了恩師的手中,典禮會場頓時響起了熱烈而有節(jié)奏的掌聲。是啊,師恩難忘,師恩如山。
之后,全體畢業(yè)生起立,向辛勤培育自己的老師恭恭敬敬地鞠躬,行謝師禮,然后又轉(zhuǎn)身向辛苦養(yǎng)育自己的父母鞠躬敬禮,感謝父母的生育之恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,祝父母健康長壽平安!尤其是六年級全體同學(xué)齊唱《感恩的心》,那動情的音樂,真情的告白,感人肺腑。“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。”這是心的交流,這是情的碰撞。面對孩子們?nèi)绱苏嬲\的感謝,在場的老師與家長們都不禁流下了晶瑩的淚花。
此次畢業(yè)典禮最重要的一項就是頒發(fā)學(xué)業(yè)證書。三位校長和小學(xué)部主任親手將學(xué)業(yè)證書遞到每一位畢業(yè)生的手上。當孩子們接過證書的那一刻,喜悅之情溢于言表。因為那系著紅絲帶的學(xué)業(yè)證書見證了他們六年的小學(xué)生活!
六(3)班的邢部郎同學(xué)代表所有畢業(yè)生發(fā)言。他的發(fā)言,讓大家重溫了過去六年的`美好時光,更表達了所有畢業(yè)生對母校、對父母、對師長、對同學(xué)的深厚感情與感激!
蔡常國先生代表學(xué)生家長致辭。他的話語樸實而發(fā)自肺腑,感謝老師,感謝世外,同時也向每一位即將升入初中的同學(xué)提出了新的希望和要求。
邵忠德校長向全體畢業(yè)生致辭。校長的話語簡短而深刻,情真意切,鐵骨柔腸,表達了學(xué)校對六年級同學(xué)的祝賀與期望,也表達了學(xué)校對他們走向美好前程的堅定信心!
在寄托著對未來美好祝福的《明天會更好》的歌聲中,五彩繽紛的禮花射向典禮會場上空……彩帶、歌聲、笑聲、掌聲、淚水匯集在了一起,構(gòu)成了讓我最難忘的風(fēng)景。20xx屆小學(xué)六年級畢業(yè)典禮圓滿地落下了帷幕。
走出典禮會場,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校前導(dǎo)廣場集萃樓前,興高采烈地換上了博士服合影留念,孩子們一個個神采飛揚,那么陽光,那么自信。無數(shù)個鏡頭紛紛為他們留下了激動人心的一刻!我想這一定寄托著學(xué)校對他們美好前程的無限祝福!
在此,我也衷心地祝愿每一位六年級畢業(yè)生前程似錦,學(xué)業(yè)有成!衷心祝愿我們合肥世界外國語學(xué)校蒸蒸日上,與時俱進,不斷創(chuàng)造新的輝煌!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言9
六月份梔子花就要開了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會想起我嗎?此刻,我的心境極其復(fù)雜,想回憶我們以前在一齊的歡樂時光,可是,越回憶你們,我就越想你們。想著你們的笑聲,那一張張臉龐。那時,我們一齊歡樂,一齊流淚。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。
我們由蹣跚學(xué)步的不懂事的小孩子,變成了一個個正在成長的少年。六年是這樣的.快,多想,多想永遠與你們在一齊!可是,我們必須要離開親愛的母校,來到陌生的初中。認識更多的好朋友。不知那時,你們還會想起我嗎?我還記得你們嗎?那時,也許,我們彼此見了面,不再是那樣的熟悉,而是像見到到街上的陌生人一樣,是那樣的陌生。期望,我們不會這樣!多想,初中的同學(xué)還是你們,高中的同學(xué)還是你們,大學(xué)的同學(xué)還是你們,以后我們歡樂的在一間大樓房里住著,那是多么的歡樂。可是,這都是白日做夢!唉,老天為什么要這么無情,要把我們分開?不知不覺,又情不自禁的想起了你們!我多想努力地忘掉你們啊!可是,我們的那么多的完美回憶,是能說忘掉就忘掉的嗎?
真的不想畢業(yè)啊!想一輩子跟你們在一齊。努力地回想我們以前在一齊的歡樂時光,是那樣的完美!可是,此刻不能跟你們歡樂的在一齊了!要畢業(yè)了,我們各奔東西。期望,我們以后還能再相見!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言10
時光如飛箭般流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去,只剩下一個多月的時間,我們就要告別小學(xué),迎接初中生活。
在這六年的時光里,有與朋友一起游戲時的歡樂;有考試成績不佳時淚水;有獲得獎項時自豪;有競選時成功;有比賽時失敗……這六年,讓我懂得了很多很多,無私奉獻的.老師,讓我懂得了感謝師恩,知恩圖報;無話不說的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂解難的父母,讓我懂得關(guān)愛他人。
照片一張張的翻過,記錄著我們美好的成長歷程,從牙牙學(xué)語的一年級,到懵懵懂懂的二年級,到古靈精怪的三年級,再到無憂無慮的四年級,還有充滿歡笑的五年級,最后,是友誼珍貴、師恩永恒,但是即將分離的六年級……這六年的腳印,將伴著我走過一生,將成為我最美好的回憶!
眼眸濕潤,依依不舍,是因為——在這最后一個夏天,我們就要說再見了。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言11
轉(zhuǎn)眼時間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活臨近結(jié)束,回想起來,那一場場演出,一個個比賽,一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一齊的那種純真的歡樂,是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
以往,我們一齊哭過一齊笑過,甚至斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會忘記?每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。
記得在剛?cè)雽W(xué)的時候我還是一個懵懂無知的小孩子,而此刻我已是一名六年級的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了,從我叫別人大哥哥,變成別人叫我大哥哥。在我上二年級時,我們班的方勁松同學(xué)一聽到雷聲就會哭著喊著叫媽媽,而此刻的他已經(jīng)不再畏懼那小小的雷聲了,因為他已經(jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。
還有一次,我在跑步的時候不細心摔倒了,當時的我只會躺在地上哭,等教師來把我扶起來,而此刻的我就算摔倒了也不會哭,只是一咬牙,忍忍就過去了。并且在低年級的時候,我對待什么事都是亂來,可此刻的我經(jīng)過六年的`學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。
此刻是一名六年級小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照,在拍畢業(yè)照時,我明白到:我能在小學(xué)里所呆的時間已經(jīng)不長了,漫長的六年在轉(zhuǎn)眼間就過去了,可必須要好好珍惜時間了,讓在小學(xué)里呆的最終一個月更充實、更有意義。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨,一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝的未來。青春的腳印留在學(xué)校的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校……
風(fēng),還在輕輕地吹著。雨,還在密密地下著。這便代表了我的心境:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得學(xué)校,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句:“珍重,再見。”
小學(xué)六年級畢業(yè)感言12
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,我們將離開親愛的母校。六年的時間似乎很短。在這個時候,在過去的六年里,我和老師和同學(xué)們?nèi)找瓜嗵帲S多過去的事情映入我的眼簾。可親、可敬、有吸引力的老師;依依相處、難以分割的學(xué)生;綠草如茵、日夜相伴的校園。讓我有太多的依戀和漣漪。
感謝敬愛的老師!是您讓我學(xué)到了許多的知識。你莊嚴和藹可親的臉深深埋藏在我的心里。你幽默時尚的語言深深吸引著我們。你桌子上的'一大堆作業(yè)給我們帶來了鼓勵和感動,你的每一次鼓勵都給了我們巨大的支持!老師,你給了我們生活的色彩,我們將永遠記住!讓我說:老師,你努力工作了!
感謝親愛的同學(xué)們,這六年我們一直生活在一起。我們之間留下了太多珍貴的記憶——我們的小矛盾,瑣碎的生活插曲,我們共同策劃的團隊活動,我們談?wù)撃切┻b遠的理想……這些平凡樸素的小事,在六年如水的歲月里,讓我難以忘懷!我們在團隊的莊嚴誓言,我們在戶外會議上吶喊,我們在課間的快樂玩耍回蕩在我的心中,我們互相幫助,共同進步,那天真正活潑的場景怎么能讓我忘記,學(xué)生我會想念你!
感謝可愛的母校,感謝哺育了我們六年成長的搖籃!學(xué)校的每一棵樹,丁香花的香氣都很誘人;寬敞明亮的教室為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;日夜為我們工作的母校領(lǐng)導(dǎo)!關(guān)心我們的健康成長,這一切都給我留下了深刻的印象,校園里的每一條路,每一朵花都將成為最完美的記憶!
雄關(guān)漫道真如鐵,現(xiàn)在從頭越走,請堅信我以后會更加努力,以優(yōu)異的成績回報老師和母校!
真誠祝愿老師身體健康,真誠祝愿母校更加輝煌!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言13
1、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離別”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別,我們每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆——不想別離。
2、我很幸運,雖然經(jīng)過百轉(zhuǎn)周折,但我的啟蒙老師于老師還是把我從一年級送到了六年。在這六年里,我不僅僅學(xué)到了很多的文化知識、學(xué)習(xí)方法、我也學(xué)到了很多做人的道理,她的言傳身教是我這六年來最大的收獲。
3、我很感謝,從我來到這個學(xué)校開始,老師們就給了我很多鍛煉的機會,認可我的努力,讓我得到了很多展示自我的機會,增長了我的才干,培養(yǎng)了我的技能;
4、我很富有,在這六年里,我積攢了很多同學(xué)友情,緣分安排我們一起走過小學(xué),一起歡笑,一起成長,六年里經(jīng)歷過很多絢爛而單純的時刻,也共同流過努力學(xué)習(xí)的'汗水;
5、我很幸福,因為我有一個和睦的家庭,是她們給了我無私的養(yǎng)育和愛護,讓我能夠安心的學(xué)習(xí),讓我有一個無憂無慮而幸福的童年;
6、六年,彈指一揮間,一切仿佛就在昨天。小學(xué)的大門馬上就要向我們關(guān)閉,初中的大門就要向我打開了。我們會勇敢的面對,微笑著迎接以后的學(xué)習(xí)生活。感謝你,敬愛的老師!感謝你,親愛的母校!再見了,我親愛的同學(xué)!再見了,校園里的一草一木!母校、老師,我不會辜負你的培養(yǎng),明天我要從這里出發(fā),未來我會更加努力!
7、時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼從懵懵懂懂的一年級小學(xué)生變成了六年級大學(xué)生了。在這六年里,有酸甜苦辣。
8、我覺得我最應(yīng)當感激我的教師,教師整天起早貪黑給我們上課,讓我們這個班級的成績上升了許多。
9、六年的小學(xué)生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這完美的一切永遠深藏在心底,卻總害怕哪天會失去它。于是,便把它付諸于紙上。
10、昨日,教師領(lǐng)著我們走進學(xué)校,走進教室的情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,展此刻我們眼前的卻是離別。學(xué)校里的那幾棵樹,此刻看來似乎異常可愛,異常親切,好象在伸展著纖細的手臂,祝福著我們,期望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。
11、六年的小學(xué)生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這完美的一切永遠深藏在心底,卻總害怕哪天會失去它。于是,便把它付諸于紙上。
12、昨日,教師領(lǐng)著我們走進學(xué)校,走進教室的情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,展此刻我們眼前的卻是離別。學(xué)校里的那幾棵樹,此刻看來似乎異常可愛,異常親切,好象在伸展著纖細的手臂,祝福著我們,期望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言14
在這六年的小學(xué)里,讓我最印象深刻的是──跳蚤市場!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前。有喜愛的東西毫不手軟,直到感覺過癮了,才心滿意足,因此讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷,統(tǒng)統(tǒng)圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了,前面還有很多美好的事在等我發(fā)現(xiàn),因此不好回頭,只能往前,就算有挫折也會勇往直前的!再見了,各位!
不久之后,我們將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時間過的好快,快到不經(jīng)意的一眨眼,時間就溜走了。
六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的`秋實累累。也許有人會說,六年時間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個家的母親,無時無刻的給予我們最溫暖的呵護,無時無刻的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。
這六年,我體會到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué),舍不得我敬愛的老師,舍不得我在小學(xué)生活中的點點滴滴,更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的太多,只有把它們化作甘甜的露水,緩緩地滋潤心田。我一定不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言15
六年了,我在這里度過了快樂的時光。小學(xué)的生活,酸酸甜甜,我們像無憂無慮的小鳥,在校園里穿梭。其實,那些我們認為是煩惱的事,長大后,才知道,那不是煩惱,是快樂,現(xiàn)在想起那時我們皺著眉大聲抱怨的樣子,大聲敘述著那些所謂的煩惱的時候,我便笑起來。是的,那些微不足道的“煩惱”,現(xiàn)在,恐怕不會再有了,因為,兒時的純真,兒時那種快樂,現(xiàn)在再也不會有了。即將告別一個個稚氣未脫的同學(xué)們和那充滿生機的小學(xué)校園,還真是不舍得。
小小的教室,裝滿了我們的歡聲笑語。
A同學(xué),你還記得你和我是班上最八卦的同學(xué)嗎?我們倆從這兒八卦到那兒,從那兒扯到這兒,嘻嘻哈哈的我們,看著被我們八卦到的同學(xué)一臉憤怒的樣子,捂著嘴,趁那位同學(xué)還沒發(fā)火,急忙溜走了。你還記得,我們被其他同學(xué)八卦的時候嗎?你一臉的無辜,裝作什么都不知道的樣子,一臉迷茫,別人也就作罷;我卻瞪大了眼睛,臉漲得通紅,大聲解釋著,然后,拼命追著那位同學(xué),打打鬧鬧,最終喘著氣,嘻嘻哈哈地再走進教室。你還記得,我們在三八婦女節(jié)時,一起惡作劇班上的那位男老師,給他送上了賀卡及康乃馨,老師莫名其妙,還不知道是誰。我們之間,就是這樣的嘻嘻哈哈,歡樂溫馨。
B同學(xué),你還記得你因為跟我開了幾個玩笑,被我追到樓梯口,你的囧樣嗎?我一臉憤怒,你卻大笑著,為能惹火我而高興,當時我很憤怒,但幾分鐘后,想起前面發(fā)生的,又忍不住笑起來,也許你也想到了剛剛發(fā)生的那一幕,我像一個母老虎,你則像一只可憐的小貓。你也笑了起來。你還記得,在科學(xué)課上,你拿著科學(xué)書,故意把我最怕的蛇的圖片硬塞到我眼前要我看,我怎么躲都躲不了,看著我難受又害怕的樣子,你得意極了,和另外幾個搞惡作劇的同學(xué)相視而笑,結(jié)果,被老師臭罵一頓。如今,我們畢業(yè)了,我再也不怕被你惹火,再也不用聽你的.胡言亂語了,你也再也不用怕被我打,被我欺負了,我們應(yīng)該高興才對,但。為什么都還是希望能一直這樣鬧下去?
C同學(xué),你還記得我和你提出絕交時,你哭著難過的推著我,打著我,抓我,大聲問我“為什么你要背叛我”的樣子嗎?我和你一共絕交過三次,對,三次,我記得清清楚楚,但又和好了,也許,這就是孩子之間純真的友誼吧!你還記得,下課時,我們兩個小腦袋湊在一起,討論著奧數(shù)題目嗎?我數(shù)學(xué)不好,你就幫助我,謝謝你,讓我在無助的時候感到了溫暖。你還記得,我們上課悄悄傳著紙條,老師多次罵我們,但我們依然起勁地傳著。長大以后,還會有人冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險和我在紙條上交流著小秘密嗎。我向你保證,我不會再和你絕交了,你是我永遠永遠的朋友。
小學(xué)的時光真的很快樂,我總以為畢業(yè)離我還很遙遠。但,畢業(yè),已經(jīng)到了。我無論如何也不想相信,真的畢業(yè)了嗎?可愛的同學(xué)們,就要各奔東西了嗎?那些快樂的回憶呢,會不會被時光沖淡?不,我不想畢業(yè),盡管我期待著中學(xué)的新生活,盡管我盼望著新的同學(xué),但我真的很怕,以后我們還會不會見面?相信一定會的,我們的心,將永遠在一起!那些曾經(jīng)的不快,現(xiàn)在想起,是不是不僅不討厭,還十分懷念?是的,只有當我們畢業(yè)了,才會后悔以前為什么不珍惜這一切。
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