大學生安全教育活動策劃

大學生安全教育活動策劃1

　　一、活動時間：

　　20xx年11月

　　二、活動地點：

　　3001多功能報告廳

　　三、活動目的：

　　本次活動旨在通過講座會的形式使學生了解宿舍安全知識，以及一些應急自救知識，從而認識到安全的重要性。

　　四、主辦方：

　　XX中醫學院學工會

　　五、承辦方：

　　學生公寓自律管理委員會

　　六、活動主題：

　　公寓是我家，安全靠大家

　　七、活動對象：

　　20xx級全體學生

　　八、活動概述：

　　此次活動是由我校學工會聯合自管會開展的`，旨在讓新生了解宿舍安全常識，做好安全防護工作。活動將以講座形式進行，中間穿插學生討論以及提問發言，形式自由，能讓學生們充分了解并認識到宿舍安全的重要性，并能在日常生活中做好安全防范工作。

　　九、活動準備

　　1、申請3001多功能報告廳

　　2、邀請公寓管理科老師參會

　　3、聯系各班班長、團支書、安全委員參會

　　4、活動前期，做好宣傳

　　5、簽到

　　6、做好大會記錄

　　7、會場布置及其他事務

　　十、活動安全：

　　活動安全由自管會生活部以及各班安全委員組織，切實做好會場秩序維護。

　　十一、活動流程：

　　1、主持人開場

　　2、老師講話

　　3、開始講座會

　　4、學生交流提問

　　5、總結閉會

　　十二、活動預算：

　　1、安全知識宣傳單500*0.2=100元

　　2、其他紙張50*0.2=10

　　3、礦泉水50*1=50

　　4、中性筆10*1=10

　　5、橫幅50*1=50

　　共預計220元

　　十三、活動預期：

　　活動結束后，學生能注重宿舍安全的重要性，能了解宿舍安全知識，能掌握宿舍應急自救方法。

　　學生公寓自律管理委員會

大學生安全教育活動策劃2

　　一、活動主題：

　　校園安全

　　二、活動背景：

　　安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的.安全意識，致力于創建平安和諧校園！

　　三、活動目的：

　　通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發展！

　　四、活動對象：

　　全院在校大學生

　　五、活動時間：

　　xxxxxxxx

　　六、活動地點：

　　xxxxxxxx

　　七、主辦單位：

　　太原工業學院xxxx

　　八、活動準備：

　　將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

　　九、活動流程：

　　1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

　　2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；

　　3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

　　4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。

　　十、經費預算：

　　海報等宣傳費用xxxx

　　微電影拍攝及制作費用xxxx

　　“安全達人”獎品費用xxxx

　　十一、總結：

　　以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發現不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

大學生安全教育活動策劃3

　　一、活動主題：校園安全

　　二、活動背景：安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創建平安和諧校園！

　　三、活動目的：通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的.發展！

　　四、活動對象：全院在校大學生

　　五、活動時間：********

　　六、活動地點：********

　　七、主辦單位：太原工業學院****

　　八、活動準備：將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

　　九、活動流程：

　　1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

　　2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；

　　3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

　　4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提

　　問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。

　　十、經費預算：海報等宣傳費用****

　　微電影拍攝及制作費用****

　　“安全達人”獎品費用****

　　十一、總結：

　　以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發現不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

大學生安全教育活動策劃4

　　一、活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，校園隨之成為我們的活動場所。因此，在豐富我們的大學生活的同時，我們要重視我們在校園里的安全。校園安全往往被人們所忽略。

　　二、活動目的及意義：

　　在學校，校園安全很重要，但往往會被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患，有我們看得到的，也有我們看不到的，有我們想得到的.，也有我們想不到的。

　　我們要通過本次宣傳活動增強學生門的校園安全意識，增強學生們的自我保護意識。讓我們的校園成為和諧安全的校園，讓我們在校園里不在有意外發生，讓每個學生都知道校園安全的重要性。

　　三、活動時間：

　　12月4日——12月10日

　　四、活動地點：

　　云南師范大學呈貢主校區

　　五、資源所需

　　1、活動期間需要東西區食堂前面的課外活動場地各兩塊。

　　2、20個校園安全事故光碟。

　　3、12月7日下午2:30——5:30需要報告廳一間。

　　4、12月4日2:30:——5:30需要運動場和音響設備。

　　5、需要四個條幅。

　　6、海報兩幅。

　　六、活動流程：

　　1、校園安全征文大賽

　　征文截止日期：12月10日

　　征文比賽我們設一、二、三等獎和優秀獎，經學校批準后在校報上發表，并頒發校級獎勵證書。

　　在12月3日前，學生會宣傳部負責出兩幅海報，東西區各一幅。

　　在11月25日由***把策劃交給團委老師，團委老師批準后在12月27日下發各學院，讓有興趣的同學提前做好準備。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分別在東西區設點收征文比賽的作品，學生會辦公室負責對學生會全體進行排班。每班的同學值完班后把作品等送到辦公室，每班的同學都要提前到辦公室去拿值班所需的東西。

　　學生會辦公室在12月11日把所有的作品整理好，并在當天下午7:00組織學生會的部分人員進行初次評選，把選出來的作品交給團委老師，由他們來最終評選。學生會辦公室負責對獲獎的作品做獎狀和獎品并負責發放。

　　2、觀看校園安全事故展板

　　在12月4日到12月10日期間在學校東、西區食堂前放置校園安全事故展板，并由各個學院組織學生觀看。

　　展板由學生會學生權益服務中心負責和交通部門借，并在活動期間組織人員擺放展板以及向來觀看的學生講解。

　　3、觀看校園安全教育宣傳片

　　由學生會學生權益服務中心在12月之前向交警借20份宣傳片，在12月1日發給各學院，12月4日——12月10日期間由各學院組織觀看。

　　4、聽取學生們說出有關校園安全存在的隱患

　　在12月7日下午2:30——5:30由各個學院選出學生代表，由學校領導組成聽眾小組，在學生活動中心會議室聽取學生們的意見。學校領導記下他們的意見和問題，當場解決能解決的問題，不能解決的記錄下來，交學校解決。

　　5、請工商、交通部門、政法機關給學生們上有關校園安全的課

　　在12月4日，在這些部門到我們學校時，讓他們在2:30:——5:30給全校師生上校園安全課。

　　邀請由***負責。在12月前落實。

　　6、在學校各個地方貼上相關的標語和條幅

　　在活動期間，學生會權益中心應在12月4日早上8:00前把所有的條幅標語在學校各處貼好。

　　七、經費預測：

　　1、條幅：200元。

　　2、獎品：500元。

　　3、其他：100元。

　　總計：800元。

　　八、注意事項：

　　1、所有的學生必須參加；

　　2、文章不能抄襲；

　　3、學生權益中心的學生一定要配合好各方面行動；

　　4、所有學生一定要愛護標語條幅

　　5、所有學生一定要認真聽講，過后每人寫一篇心得體會。

　　6、個工作時間內辦公室要認真打好考群。

大學生安全教育活動策劃5

　　一：活動引言

　　當今社會是一個飛速發展，信息爆炸的時代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲取知識。知識充實我們的內心，讓我們的氣質由內而外的散發出來。既然你擁有它，何不來參加比賽？

　　匆匆忙忙度過每一天，日復一日離心中的目標越來越近，回頭想想，我們忽略是不是了什么？什么可以讓我們的未來走的更加堅定？我們需要安全。與安全同行，讓我們走過的每一步都有所保障。

　　二：活動主題

　　將知識作為武器，與安全并肩同行，遇見最好的自己。

　　三：活動目的

　　1：為電子系學子提供一個展示自己的平臺，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉穩的心，睿智的頭腦，簡短的說出幾個字的答案。

　　2：通過比賽讓同學們獲取各方面知識，充實自己，并且學習到團隊協作能力。

　　3：為大家展示督導部的工作風采，希望得到大家的肯定。

　　四：活動時間

　　xx.3.11—xx.3.17

　　五：活動地點

　　教學樓，文化墻

　　六：活動面向對象

　　電子系xx,xx,xx級全體同學

　　七：參賽隊伍

　　三人組成一個小組，不限班級，年級。本系學生即可。

　　每對需想出隊名，作為參賽使用。

　　八：獎項設置：

　　一等獎一隊：獎金150元+獎狀（個人）

　　二等獎一隊：獎金90元+獎狀（個人）

　　三等獎一隊：獎金60元+獎狀（個人）

　　優秀獎三隊：小禮物+獎狀（個人）

　　九：活動流程

　　1：各班發放策劃書進行傳閱。

　　2：在文化墻搭帳篷進行宣傳。

　　3：知識競賽

　　初賽為筆試。

　　注意： *初試成績取三人平均分。

　　*試題形式為選擇題30道（60分），判斷題20道（20分）

　　簡答題兩道（20分）

　　*試題內容為百科知識50%，安全知識50%。

　　*答題時不允許交頭接耳，帶移動設備。

　　決賽為臺賽。

　　注意：*比賽由必答題，選答題，現場互動，搶答題，風險題五部分構成。

　　*進入決賽的同學需與初賽人員保持一致。三人小組式 。

　　*遵守比賽秩序。

　　十：活動細節：

　　<1>前期準備工作:

　　時間：xx年 3月12日

　　地點：文化墻

　　內容：

　　1：對場地進行布置，如帳篷，展板，桌椅，橫幅

　　2：利用同學上下課時間，邀請同學們答題，獲得

　　禮品。

　　3：對經過的本系同學發放宣傳單，加大對本次活動的宣傳力度。

　　注意：

　　1：七點四十分之前需完成全部各項準備工作。

　　2：必須有人堅守在大本營。

　　3：提前完成場地，帳篷的申請。

　　4：指定一位同學現場負責拍照。

　　物資準備：

　　1：抽題箱一個。

　　2：題目若干。

　　3：小禮品（筆，本子，筆芯，糖果）若干。

　　4：雙面膠兩個。

　　5：氣球兩包。

　　6：橫幅（電子系第二屆安全教育及百科知識競賽）

　　7：帳篷一個。

　　8：桌椅兩張。

　　<3>初賽

　　時間：xx年3月18日18:30

　　形式：入圍的六組選手進行臺賽。

　　地點：教學樓

　　人物：各年級輔導員

　　六支參賽隊伍（每對須帶親友團，5人以上）

　　內容：六支參賽隊伍經過五輪比賽，累計分值，排出名次，頒獎。

　　比賽流程：

　　比賽分為必答題，選答題，現場互動，搶答題，風險題五部分組成。

　　具體環節：

　　1：知識闖關，放松心情

　　必答題環節 （個人必答題，小組必答題）

　　*個人必答題：

　　每人三題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。

　　*小組必答題：

　　每組五題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。

　　2：多彩世界，并肩同行

　　選答題環節

　　選答題類型分為文學，詩歌，歷史，體育，科技 ，美食，旅游，健康八大類。

　　題目難度分為a,b級。a級10分，b級20分。

　　答對加分，答錯扣分.

　　從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題，選擇的類型不能重復。

　　*每對有一次“題目轉移”的權力，可任意指定其他隊。若指定隊答對，獲得雙倍得分，指定對答錯，原隊得分。

　　3：你我互動，齊心參與

　　現場互動環節

　　為現場觀眾準備了十道題目，每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄，答出有禮物贈送。

　　4：爭分奪秒，勇者無敵

　　搶答題環節。

　　本環節有20道題目。

　　在主持人宣布開始答題后，可以進行搶答。

　　答對加十分，答錯扣十分。

　　每對有一次現場求助親友團的權力，不能求助其他人。

　　5：屏住呼吸，一決高低

　　風險題環節。

　　通過“三人五足”游戲將現場的六組分為三組。

　　本環節分為10,20,30 三等分值。

　　每對答題的分值現場抓鬮進行決定。

　　若答對，加分。答錯，則加分給本組的另一對組員。

　　每對五題。

　　注：三人五足游戲規則

　　1：隊員同時上常

　　2:兩邊的同學手拉手讓中間同學一只腳跨在上面，另一只腳著地，主持人發號施令后，開始向標志物移動。

　　3：兩組，兩組進行比賽，由干事計時。待6組同學比賽完畢，得出名次。

　　4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同時將六組分為三組。

　　注：若比賽分數相同，則進行附加賽。附加賽為一題搶答題。

　　其他事項：

　　1：工作人員需提前到達指定位置，完成相關工作。如場地布置，桌椅擺放，橫幅張貼，音響話筒的調試。

　　2：抓鬮覺得每組學生的答題次序。

　　3：主持人安排到位，宣布比賽開始。

　　4：由主持人介紹本次活動的前期準備情況，相關規則和注意事項。

　　5：每對派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。

　　6：賽后主持人邀請老師對本次比賽作出相應的點評。

　　7：老師為獲獎選手頒發獎金和獎狀。

　　8：主持人感謝各位老師，同學的到來，本次比賽到此結束。

　　9：比賽結束后，所以工作人員留下來合影。

　　10：清理場地。

　　物資準備：

　　1：選手答題號牌。

　　2：搶答器，話筒。

　　3：主持人的題卡。

　　4：飲用水（老師，選手，主持人）

　　比賽規則：

　　一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規則。本次競賽經預賽角逐，最終由6支代表隊參加，每隊3人。答題次序由抽簽確定。

　　二、比賽開始前15分鐘，各參賽隊隊員進入賽常隨后，由各代表隊就坐安排好的位置并測試搶答器性能。

　　三、在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排。

　　四、所有題型答題結束時，應以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此后，不得再對答案作任何修改和補充。

　　五、答題結束如出現兩隊或兩隊以上分數相同，則繼續通過搶答題決出勝負。

　　六、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關的材料入場，否則取消該隊參賽資格。

　　七、 各參賽隊必須無條件遵守本規則，服從競賽結果。如對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。

　　八、每隊初始基本分為100分，比賽開始后根據各隊答題情況累加（減），以最終累計分數的高低評定比賽名次。

　　九、若參賽隊員對于答案有疑義時，由主持人請現場評委判定，任何隊伍不得以此為借口延誤比賽。

　　十、決賽最后以分數從高到低設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優秀獎3名。

　　十一：經費預算

　　文化墻：

　　前期宣傳單：20

　　橫幅：80

　　禮品，裝飾材料：100

　　初賽：

　　卷子+材料：50左右

　　決賽：

　　獎狀：18

　　獎金：300

　　水：15

　　小禮品：50

　　總計：633

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