2023競賽策劃書
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先�，F在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的2023競賽策劃書，希望能夠幫助到大家。
2023競賽策劃書1
安全問題是每個人在公共生活中都容易遇到的問題，直接影響到每一個人。為了擴大同學們的視野，增加同學們的安全知識，確保學生們的人身和財產安全。特此我機械系團總支外聯部組織開展本次知識競賽活動，以促進全院學生的`安全意識。具體規劃如下：
指導老師：
董建國苗治田皮智謀張福元鄧松林歐陽丹
策劃監制：
張林春 謝佳意陳風李元劉國軍方梁
策劃人員：
毛飛宇鄧嘯海曾璨董龍沈璇吳淑坤
活動時間：
xx年12月初
活動地點：
一棟教學樓1-103多媒體教室
人員安排：
機械系團總支所有成員，具體名單詳見
比賽規則：
采取分組搶答形式，每組4人，按所學專業分組等主持人叫“開始”后，每組代表方可舉手搶答答對者加20分，答錯有扣10分。
獎勵方式
第一名 一組（4×20） 80元
第二名 一組（4×15） 60元
第三名 一組（4×10） 40元
紀念獎 二組（5×8） 40元
計：220元
活動費用：
礦泉水（一桶） 22元
資料打印 20元
報名卡 8元
攝影費用 50元
計：100元
本次活動費用總計：320元（叁佰貳拾圓）
希望各參賽選手按照各項規則，沉著應戰，發揮出自己的最佳水平，各裁判也必須采取公正、公平的態度來對待。最后預祝我們的活動取得圓滿成功，大家賽出最好的水平。
機械系團總支外聯部
2023競賽策劃書2
一、比賽目的
為了激發學生對化學和化學實驗課程的興趣，提高學生的化學實驗技能，培養創新能力，加強學科建設，并為20xx年湖南師范大學舉辦的第二屆湖南化學實驗競賽和20xx年武漢大學舉辦的第七屆全國化學實驗競賽選拔選手，特舉辦中南大學第三屆化學實驗技能競賽。為了加強化學學習者的思想素質建設，提高化學家的社會責任感，為教學質量評估中的實驗技能評估做好充分準備，特舉辦以“尊德載物”為主題的化學實驗技能大賽。
二、競賽名稱
中南大學第三屆化學實驗技能競賽
三、比賽形式:
比賽分為化工，近化工，普及�；瘜W化工專業筆試(初賽)、實驗操作技能大賽、團隊賽三個階段，普及班只進行筆試，成績作為獎勵標準，一定比例的選手進行獎勵(按參賽人數的5%~10%)。筆試和實驗操作技能大賽按照化學化工和近化學化工分為大二組和大三組四組。大二，大三，分別命題，集中競賽。筆試持續兩個小時，按組抽取一定比例的學生(10%~20%的參與者)參加實驗操作技能競賽。前兩個階段的分數之和作為個人總分，個人排名以小組錄取。競賽第三階段，化學化工學院(化工系、藥學系、化工系)以三名學生(原則上為二年級和一年級)為單位進行評選，近期化學化工專業評選出三個團隊(共六個)。
四、比賽內容:
第一輪:筆試
1、化學化工類，近化學化工類，實驗理論筆試主要涵蓋化學實驗中的理論知識和大學化學、物理化學、有機化學、分析化學的基礎知識，涵蓋無機、化學分析、有機、理化、儀器分析等實驗內容。包括誤差理論、數據處理、化學實驗室基礎知識、化學實驗室安全、電、氣的使用、高壓鋼瓶的使用、重要常規化學品的安全使用、常規化學實驗儀器的`使用、基本實驗操作規范、基本實驗教學要求中包含的大中型儀器化學實驗基礎知識等。
2、對于普及班，筆試主要涵蓋化學相關的基礎知識和推理，以及生活化學等。
第二輪:實驗操作考試
實驗操作考試的范圍主要是無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析和物理化學的相關實驗。它考查了基本的化學實驗技能、基本的化學計算、實驗設計、實驗操作、數據采集和分析處理能力、常規和一些昂貴儀器的使用、圖譜分析、實驗總結和報告能力。
第三輪:團隊綜合賽
1、化學實驗競賽場景DV1(4-5min)
DV1展示了參賽選手、裁判老師和工作人員在比賽各個環節的打斗場面和精神面貌。
2、主持人上臺宣布中南大學第二屆化學實驗競賽綜合小組賽正式開幕，并介紹了活動概況、主辦方和主辦方(3-5min)。
3、才藝表演(每隊3分鐘)
團隊選手可根據個人特長進行各種形式的表演，由學生評委打分(全校評選)并及時公布，分數加到本次比賽成績上10%。
4、競賽部分
隊內三名隊員上場比賽，另外兩名隊員去外場參加進一步的操作比賽。
(1)必答:首先由各隊選手選出一名代表參加比賽，由代表抽題。每組有十個問題，分別回答。每道題限定20秒。最后根據答對問題的數量打分，每題十分。
②根據第一輪的成績，你有權利選擇“醛、酮、羥基、羧基、酚、醚、醇”對應的科目和生命化學知識進行回答。每隊(非第一環節)一名選手答題，每組分數相同，每題10分，共50分。
�、鄹鹘M以團隊形式參加比賽。主持人出題，各組先回答。每個隊的每個隊員都有回答問題的權利。答對一個問題，團隊得20分，答錯10分，一共20個問題。錯題會被觀眾回答，答對會有獎。
(4)視頻修正各隊選擇自己的問題，選擇其他隊的視頻(限兩分鐘)，主持人再展示一遍。每段需要三個錯誤。演出結束后一分鐘內，選手口頭糾正錯誤，每糾正一個錯誤得十分，糾正錯誤不扣分。這一步DV要在決賽前拍攝各隊的實驗情況，決賽要直播DV3。
注:1。① ②中，玩家有一次與隊友討論的機會和一次在50秒內呼救的機會。
2、在場外操作比賽中，提議者給出目標產品，每個團隊根據給定的化學物質和儀器以不同的方式制作產品，從中考察選手的應變和創新能力。在這個階段，DV需要拍攝各隊的實驗情況，DV2片段會在最后的晚會上直播。
5、在比賽中，
�、賹τ谫澲套陨淼男麄鳎x擇了5名幸運觀眾(根據座位數選擇)，并設立獎項，由業務代表頒獎(5分鐘)。
②及時更新短信支持率，選擇最受歡迎的團隊。同時，收到短信后，我馬上選了三個人，打電話當場問了一個化學問題，答對了就有獎。
�、郾荣惤Y束，播放一些DV2的片段，發布場外賽事的戰報。
五、確定比賽獲獎名額的辦法
本次比賽普及組不設年級報名限制，根據第一輪筆試成績，20人獲得一、二、三等獎。
化學化工和近化學化工有大二和大二。根據學生知識的具體情況，分為兩組，考試內容不同。比賽采用以下方法確定三個比賽階段的排名。
1 、第一階段(筆試)確定排名
(1)大二組:化學化工及近化學化工前30名進入第二階段(實驗操作)競賽。
(2)初三學生:化學化工及近化學化工前30名進入第二階段(實驗操作)競賽。
2、第二階段排名的確定(實驗操作)
(1)大二組:根據60人筆試成績和實驗操作成績之和，確定獲獎者的一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名。7個三等獎
(2)初三學生組:根據筆試成績，60人參加實驗操作。一、二、三等獎由筆試成績和實驗操作成績之和確定，一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。
共有30名獲獎者被授予獎項。
3、第三階段排名的確定(團體賽)
(1)團隊對團隊進入的要求
隊伍由不同的年級和專業組成，每個隊伍由五人組成，其中三人參加晚會，另外兩人參加場外比賽。五個學生中的一個應該是三年級學生的代表。原則上每個團隊的成員都要從第一、第二階段的選手中產生。如何組織一個小組，由學院學生會和相關專業班選定。
(2)團隊組建方式
化工學院由三個團隊組成，以院系(化工系、藥學系、化工系)為單位，而近化學化工專業有專科(冶金學院、材料學院、粉末冶金學院、紫生學院、湘雅醫學院等)。)、根據各自學院選手前兩輪總分，三對學院代表將與化工學院三隊進入團體賽。最后根據七輪隊伍的總分確定一、二、三等獎。
(3)團隊將獲得一等獎一名、二等獎二名和三等獎三名。
六、參與者:
我們學校是05級，06級，07級的本科生和專科生。其中:化學和化學選手不受專業限制；近化學和化學選手僅限于非化學和化學專業，沒有化學課程的僅限于普通學生。
七、和道:
9月28日-10月12日
注冊方法:
①網上報名:提交報名表，通過電子郵件發送至bbs、dxs89、com；
2書面登記表可至盛華7號樓501信箱；
�、蹐竺麉⒓娱_幕式。
八、比賽時間安排:
9月28日至10月11日比賽宣傳動員；
10月12日星期日大賽開幕式；
10月28日(周日)上午9:00-11:00筆試；
11月16日(周日)，上午8: 30-9: 30，化學化工大二學生小組實驗技能大賽；
10: 00—11: 30第三組化學化工專業實驗技能競賽；
11月16日(周日)，下午2:30-3:30，臨近化學化工大二組實驗技能大賽；
4:00—5:30第三組化學化工專業實驗技能大賽；
12月團隊競賽和頒獎儀式。
注:具體時間應與專家組在�？疾鞎r間相匹配競爭。
九、獎項:一、二、三年級30人(含二、三年級15人)；團體一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；有幾個優秀組織獎(化工系為單位，其他院校為單位)。頒發證書和獎品(獎金)。
十、工作安排
1、活動前準備
1)活動策劃的準備工作
A、組織者決定成立競賽組織委員會，全面負責競賽的所有活動
B、充分討論活動的各個部分，最終確定活動計劃
C、確定組委會內部分工的細節和各部分的負責人
2)活動宣傳(負責人:劉偉)
A、傳單和海報
B、旗幟
C、網絡相關報道:開放網絡，
D、化工協會其他活動宣傳:制作成Flash或幻燈片，在其他活動開始前播放
3)其他部門的合作
A、擬定合作部門名單，并與主席團等相關負責人取得聯系
b 、就總體進度達成一致，確定工作分配和具體分工
2、活動的中期運行
筆試階段；安排具體人員監督，統計，老師審核。
實驗階段:具體協調，安排人員負責實驗室活動的秩序和安全，監督活動的公平性。
最后階段:工作人員應確保場館秩序，并為競賽規則制定明確的規則。
3、后續工作
對入選的選手進行必要的培訓，爭取在20xx和20xx的比賽中取得成績，向贊助商反饋，履行合同條款，并對本次比賽進行具體總結。
2023競賽策劃書3
活動主題：弘揚中國傳統文化，發揚中國傳統文化魅力
活動目的與意義：促進學生對中國傳統文化的認知，孕育學生的文化底蘊，豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱，全面發展中國傳統文化與校園文化
活動時間：12月17號【星期四】晚6點
活動地點：西教3-416教室
活動主辦單位：旅游與酒店管理學院學生會團委
活動承辦單位：旅游與酒店管理學院學生會學習部
活動對象：全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽，每支代表隊3人】
活動前期宣傳：
1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動，詳細說明本次活動的主題與意義。
2、學習部制作宣傳海報1張，粘貼在學院的宣傳欄處
3、學習部請人贊助本次活動，并在金華職業技術學院校園內多處懸掛橫幅
活動主持人：潘燕燕、科杰
活動邀請嘉賓:學生會團委書記鄭偉俊老師、學工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學生會主席、副主席與活動有關部門部長
活動規則：以班級為單位，每班為一支代表隊，共12支代表隊，采取淘汰制�；顒庸�3輪，第一輪淘汰6支代表隊，第二輪淘汰3支代表隊，在最后一輪中將會剩下3支代表隊，通過競爭答題，將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時間內答題。答題過程中，不得借助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規則處理，直接淘汰出局。當出現某兩支隊伍分數相同時，進行備份題搶答，搶答方式與第二輪方式相同。
計分總規則：每隊基礎分100分，答對在原有的基礎分上加上相應的分值，答錯在原有的'基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數
活動細節：主持人手持卡片，同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜。現場氣氛稍加控制。
具體活動流程：
主持人宣布“中國傳統文化知識競賽”正式開始
特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞
中國傳統文化知識競賽：
第一輪：穩扎穩答環節【必答題】
題型設計：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題
每班基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分
每班按順序依次答題，先答選擇題，再答判斷題，規定答題時間：15秒【超過規定時間將按‘答錯’處理】
第一輪結束： 通過計算分數，總分數排名在前6名的隊伍晉級，其他6支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現。
第二輪：激流勇進環節【搶答題】
題型設計：總共10道題，簡答題為主
評分標準：完全答對加20分，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每班按順序依次在規定的時間答題。
規定答題時間：20秒
搶答方式：以投擲飛鏢的方式，哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。
第二輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍晉級，其他3支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩答題。
觀眾互動環節： “送祝福”
題型設計：3道題目【比較簡單】
本活動不計分數
第三輪：三陽開泰環節
題型設計：總共2道大題 選擇題加論述題
答題規則及評分標準：每隊出一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否繼續回答下面的問題，答錯有一次求助觀眾的機會，再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】，打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】，打錯扣20分。
規定時間答題：主持人讀完題，選擇題20秒內回答完畢有效，論述題80秒內回答完畢有效。
意外收獲：
如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。
觀眾感謝獎：
求助的觀眾幫助選手答對，可獲贈精美賀卡
第三輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍獲勝，即誕生冠軍、亞軍、季軍。
主持人宣布獲勝隊伍名單。
特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。
獎項設置： 一等獎 一名
二等獎 一名
三等獎 一名
選手獎 二名
邀請禮儀隊余瑞蘭同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。
邀請記者協會胡悅同學等人給予相關的報道。
后勤工作：活動總負責人：學習部部長葉建新 干事倪忠亮
海報負責：章利兒
前期宣傳：倪忠亮、潘燕燕、林婷婷
拉贊助工作：倪忠亮、潘燕燕、章利兒
ppt制作與操作：徐新丹
活動計時員：華宇靜、林婷婷
活動記分員：徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒
材料收集與整理：倪忠亮等人
攝影工作：倪忠亮
現場維持：紀玲莉、胡佳麒
經費預算：宣傳稿+邀請函+證書+獎品
活動贊助：校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品
學習部干事
2023競賽策劃書4
新的環境、新的同學，一切都是陌生又熟悉。為了讓我們教育科學學院的小鮮肉們更快地適應大學生活，加強與師兄師姐的溝通交流，感受大學生活的豐富多彩。我院體育部組織開展“新生杯”系列體育競賽，希望同學們積極踴躍參與，展現自我，增進友誼。
一、 宣傳及其他前期工作
1. 宣傳部在校園宣傳欄內貼宣傳畫及海報。在合適的地點設置展板。每場比賽完及時公布結果。
2. 聯系記者團進行拍照宣傳，通過院網進行后期宣傳以及舉行表彰大會。
3. 聯系實踐部拉贊助，內容包括橫幅，桶裝水，水杯，以及獎品。
二、 主辦部門
教育科學學院分團委學生會體育部
三、 比賽時間及地點
時間：10月14日開始
地點：詳見下文
四、注意事項
1、比賽中若遇到雨天，則擇日進行比賽，時間另行通知。
2、凡無故遲到20分鐘以上者以棄權處理。
男子籃球賽
一、 比賽時間及地點
時間：10月14日每日16：30開始，具體時間會根據時間作出調整。 地點：風雨籃球場（最好能申請場地，提前占場，布置）
二、比賽細節
1. 報名規則：以年級為單位，每個年級出兩個隊伍，每支隊伍10—12人（其中隊長1人）。
2. 賽場布置：搬桌子和椅子提供給記分員，各班組織拉拉隊為班級加油，院紅會組織志愿者進行傷員救護（楊雄） 。
3.每個隊伍提供一名記分員。
三、比賽規則
1. 參賽的時間為4小節，每節為10分鐘，每節之間休息2分鐘。
2. 比賽中隊員犯規5次罰下場， 每個隊累計5次后該隊的'第六次以后的侵入犯規由對方執行2次罰球。每場各隊可叫3次暫停,3次暫停的總用時時間為5分鐘。
3. 賽制分為小組單循環和淘汰賽制，小組賽分為A、B兩組，A B各分三隊，由隊長抽簽決定分組，勝一場為2分，負一場為1分， 棄權為0分。按積分排名，每組積分前兩名首先進入淘汰賽，如果出現三隊積分相同的情況則按C值較大的前兩名出現（C值計算方法：三場比賽總得分/三場比賽總失分）。小組賽結果和淘汰賽賽程會由體育部更新，發給體委。
4.本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執。
四、注意事項
1． 以隊為單位參加比賽，參賽隊員必須是本院的同學。
2.工作人員至少提前10分鐘到場準備
3.球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理
4. 在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
5.如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進 行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫務室
女子氣排球賽
一、 比賽時間及地點
時間：10月14日每日16：30開始，具體時間會根據時間作出調整。
地點：體育學院氣排球場或者體育館內（申請場地，提前占場）
二、 比賽細節
1、報名規則：每班以班級為單位，每個班級組織一個隊伍，每支隊伍8人（其中隊長1人）。
2. 賽場布置：各班組織拉拉隊為班級加油，每班自備一名邊裁。
三、 比賽規則
1、比賽隊
各班組成一個球隊，每對可報正式隊員8名
2、比賽辦法和計分方法
（1）比賽采用每球得分制和三局兩勝制，勝兩局的隊勝一場。
�。�2）1:1平局時，進行決勝局。
�。�3）先得21分的隊勝一局，不打贏兩分。
�。�4）決勝局，先得15分的隊即獲得該場比賽的勝利。
（5）預賽比賽按抽簽法分組，分成4個小組，A/B/C組每組三隊，D組四隊，按勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，按積分排名，A/B/C組第一名以及D組(的前兩名進行C值的對比，取C值較大的前四組隊伍進入淘汰賽。（C值計算方法：三(四）場比賽總得分/三（四）比賽總失分）。
四、比賽的準備和組織
1、抽簽
裁判員應在比賽開始前和決勝局開始前，召集雙方隊長抽簽。獲先者可選擇：發球或者場區。
2、準備活動
比賽開始前，兩隊可上場合練5分鐘，然后由裁判員宣布比賽開始。
3、比賽的組織
每隊上場隊員5名，前排3人，后排2人，由1號位發球后，按順時針方向輪轉發球，不論發球隊得分與否，只能發球一次，以此類推。發球隊員可在本場區底線外任意地方發球。當發球隊員擊球后，雙方隊員在場內可隨意換位置。
五、比賽行為
1、比賽開始：裁判員鳴哨允許發球，發球隊員擊球時比賽開始進行。
2、比賽中斷：裁判員鳴哨則比賽中斷。
3、界內球：球觸及比賽場區的地面，包括界限均分界內球。
4、界外球：球觸及場區外的地面（包括標志桿、標志帶外側的求取或者球柱）。
5、比賽中犯規及判罰
2023競賽策劃書5
生活報和電臺的結合，以及生活報和亞森教育網絡媒體的運用，凸顯了強烈的立體感。為了活躍校園文化氛圍，提高我們大學生的綜合素質，讓那些獻身于主持人事業或熱愛播音主持的學生真正得到展示自己的機會，為xxx學院的'主持團隊儲備力量。這個活動是專門舉辦的：
一、活動目的
弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍
二、組織工作
1、主辦單位：共青團xxx學院委員會
2、主辦單位：xxx學院學生藝術團，xxx學院廣播電臺
三、活動
1、報名條件：xxx學院20xx和20xx的大學生可以報名
2、比賽程序：分為四個階段：預賽—半決賽—決賽
3、比賽時間：20xx年11月1日—20xx年11月28日
四、注冊說明：
1、注冊時間：20xx年11月1日—20xx年11月6日
2、報名方式和地點：各部門自行組織初賽，并于11月5日前將推薦名單提交至團委大學生藝術團辦公室，提取比賽序號，并將電子版發送至郵箱。每個部門推薦3—5人參加比賽。
比賽時間和地點：
1、預賽時間：20xx年11月1日—20xx年11月6日。
地點：各院系自行組織
2、半決賽：時間：20xx年11月7日
上午8：00—下午12：001—50—下午4：0051—90
地點：第四教學樓106室
3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日下午1點
地點：xxx大學生活動中心
4、最終：時間：20xx年11月20日19：00
地點：xxx大學生活動中心
比賽內容：
1、原則：展現xxx大學生的風采，體現xxx大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我們大學生的積極性，挖掘主辦人才，為xxx學院的所有活動提供主辦者。
2、部門內預賽：由各部門組織安排。
3、半決賽：
（1）自我介紹（1分鐘內）
�。�2）主持自己的專欄（3分鐘內）
4、半決賽：
�。�1）自我介紹（30秒）
（2）即興點評：選手提前三分鐘選題，題目以近期熱點新聞文章為主。玩家先播報話題，然后根據話題內容進行現場評論。（2分鐘）
�。�3）才藝展示，伴奏（3分鐘以內）
5、決賽：（12人）
（1）自我介紹（30秒）
�。�2）主持模擬專欄（3分鐘）
【模擬專欄主持完畢，淘汰4人，剩下8人進入以下鏈接】
（3）即興話題辯論（提前準備4條絲帶，放在盒子里，每兩條絲帶打一個結。八名參賽者抓起一條絲帶，把它拉開，分成兩組。提前準備題目。每位參賽者用1分鐘時間進行理論陳述。然后，每組總共有3分鐘的自由辯論時間。）
【評委根據辯論環節的表現選出四人進入第四環節】
�。�4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）
【根據表現淘汰2人。剩下兩個人直接進入第六環節]
（5）針鋒相對（第四節被淘汰的兩名選手每人有30秒時間陳述應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委進入第六節）
（6）模擬面試（三名選手每人有5分鐘時間與其中一名評委進行模擬電視采訪）[評委根據選手最終表現確定冠軍候選人]
七、獎項設置：
一等獎，一等獎，三等獎，四等獎。
獎品由贊助商提供
八。競賽籌備委員會
主辦單位：共青團xxx學院委員會
主辦單位：大學生藝術團xxx學院廣播站
【導演】xxx
職責：
【副局長】xxx
職責：
[秘書處]秘書長：xx
副秘書長：三十
職責：統籌本次活動，召集籌委會工作人員，分配工作任務，檢查整理選手信息等。
2023競賽策劃書6
一、大賽宗旨
本次大賽將通過少年兒童的才藝展示，激發他們的舞臺表現力，將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現在觀眾面前，鼓勵他們快樂生活、茁壯成長，使廣大觀眾感受青春的活力和純真的魅力，為促進家庭和諧、構建和諧社會創造一種良好的氛圍。
二、大賽口號
“夢想寶貝，我最閃亮!”
三、海選賽制
大賽首先通過海選選出優秀選手進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽。海選比賽中，選手需準備1首歌曲(1分鐘左右)，無伴奏。比賽時根據年齡段分組進行。
1、幼兒組3-6歲
2、少兒組7-17歲
報名選手將分組進行，每10人為一組參加海選。要求參加展示的.選手在一分鐘內展現自己，評審團根據選手的表現，舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰，兩個牌以上為晉級。
每組晉級3人，淘汰2人，待定5人，待定選手通過第二輪的才藝綜合表現再次晉級2人(每組晉級5人)。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽及節目錄制。
四、比賽形式及評判標準
海選結束后，所有晉級的選手將通過抽簽的形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式，采用評委現場打分、大眾評審現場投票相結合的評判標準，分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉，結束后將淘汰兩名寶貝;第二輪為曬出個性，可進行任何形式的才藝展示(可有親友助陣)，結束后將淘汰一名寶貝;第三輪為一錘定音。三輪結束后，評出本周的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。
三期結束后所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽，所有月冠軍將進入最終年度“夢想寶貝”的PK。
五、參賽對象
凡年齡在3-17歲，喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的少年兒童，不限地域、不限表現形式均可參賽。
六、參賽要求
(一)參賽節目及表演內容要積極、向上，無政治問題。
(二)參賽節目及表演內容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年兒童心理、年齡特征。
七、大賽時間及賽程安排
1、兩周拍攝一期節目，評選出周冠軍和快樂寶貝，每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽，評選出月冠軍，所有月冠軍進入年末終極PK，選出“夢想寶貝”的金牌得主。
2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名，7月中旬開始拍攝。
八、獎項設置及選手待遇
1、所有參賽選手頒發《夢想寶貝》證書;
2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發證書、獎杯;
3、獲獎選手的獎品根據情況待定。
九、大賽效果展望
夢想寶貝是一個讓孩子展示才藝、發揮和鍛煉的舞臺，為孩子快樂生活、茁壯成長提供了一個展示自我的平臺。本次大賽是一檔才藝加娛樂的大型互動性節目，通過設立大眾評委現場投票、家長參與合作表演等形式，使節目更富情趣，更加好看。相信會吸引更多的小選手參與到大賽中一試身手，展現風采
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一． 活動背景
進入大三，同學們學習節奏越發緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調節同學們緊張的學習節奏，班級決定開展本次過控杯百科知識競賽。
二．活動目的
希望舉辦本次百科知識調節同學們的學習節奏，提高班級活力。
三． 活動時間
20xx年X月10日 晚7點 （暫定）
四． 活動地點，參與人員
地點1207 ，09過控班全體同學
五． 活動流程
A前期準備
1．道具
2．會場布置：
班委提前去賽場，進行會場布置與選手席位安排，六點半之前布置完畢。 4.提前安排好計分人員。
B比賽詳細規則及流程
（一） 必答題（選擇題）
1. 題型設計：問題內容全部來源于百科知識；答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答，回答不出或答錯，時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效。
2. 評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
3. 主持人公布各隊得分情況。
（二）風險題（列舉題）
1. 題型設計：所有題型根據難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。
2. 答題規則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據抽簽序號依次答題，每隊答一次。
3. 時間限制：主持人讀題后15秒后作答。
4. 評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。
（三）放松題（音樂題）
游戲規則：本環節由工作人員為每組播放一段音樂，由各組選手根據播放的音樂猜歌名，在播放完十秒內答出有效，答對者每首加十分，答錯不扣分。
（四）觀眾題（問答題）
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。
（五）你演我猜
游戲規則：每隊出兩人，一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的`任何一個字，若出現，視為該題失敗，另外一人負責猜出該成語，猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。
（六）思考題（簡答題）
1. 題型設計：本環節主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。
2. 答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。
3. 答題規則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。
4. 評分標準：論點明確5分；表達清晰5分；思考創新5分；綜合表現5分，總成績由以上四部分合計。
5. 回答完畢，評委給分；主持人公布各隊得分情況。
（七）附加題（選擇題）
1. 設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。
2. 題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。
3. 答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4. 評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5. 主持人公布各隊得分情況。
六． 活動經費預算
一等獎一名30元 二等獎一20元
三等獎一名20元 優秀獎兩名10元
觀眾獎品（五份）20元
其它 20元
合計--120元
七． 注意事項
1. 參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。
2. 各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。
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第一部分：活動背景
《大學英語教學大綱》明確指出：“開展豐富多彩的英語課外活動有利于提高學生學習英語興趣和積極性。因此，要積極優化校園英語學習環境，通過英語角、英語演講、英語競賽等多種課外活動，使同學們有更多的接觸英語的機會。英語學習是一個循序漸進的過程，一夜之間是不可能學好英語的。我們應一直堅持的思想是英語是練出來的，只靠老師講，英語是學不好的。而且，大學的英語課是非常有限的，學生只有通過多種渠道練習和學習，才會有較大的提高。同時，隨著全英管制的發展形勢下，對空管學院的學生英語水平有了更高的`要求。為此，空管協會將在學院里展開一次針對大一新生的英語能力競賽，以增強我院英語學習的熱情。
第二部分：活動意義
通過此次活動詣在根本上改變學生只為了應付考試而被動學習和只學不用的情況，能有效的改善學校英語學習環境、學習氛圍不濃的情況，從大一就建立起同學英語學習的好習慣。同時鍛煉學生口語交流能力，提高說英語談英語的興趣。
第三部分：活動內容及安排
一：活動對象：中國民航大學空管學院20xx級學生
二：活動形式：筆試加演講形式
三：活動時間：20xx年10月 日
四：報名 報名方式：班級推選十名同學
獎勵方式：計個人成績及班級總成績
報名時間：
五：活動流程
1.通過班級推薦的形式選送十名同學首先參加筆試，筆試取個人成績前三名為一等獎，五名二等獎，五名三等獎，十名優勝獎。班級成績取所有各班參賽學生學生總和進行排名，取團體一二三名。
2.各參賽選手均有可申請參加英語演講大賽，每班至少一人，至多三人。取個人一二三等獎。
3.賽前準備：
�。�1）試卷準備：由空管協會負責聯系校英語老 師出題審核。
(2)監考：由空管協會統一著裝，統一佩戴監
考證。
�。�3）演講比賽評委； 由空管協會負責聯系校英語老師進行指導點評。
（4）考場；又空管協會向學院教務科申請。
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一、活動前言
計算機的世界無窮無盡，然而我們卻了解有限。作為當代大學生，應當具有對于計算機方面知識的一定的了解。
二、活動背景
隨著信息時代的來臨，電腦互聯網以最先進的方式，成為全社會各階層人士所必須的學習工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時代的新人類：一個會運用新工具的人；創造新生活的人；一個真正與時俱進的人！
在信息高速發達的`今天，要努力學習電子計算機基礎知識以及電腦網絡專業知識。學習新的知識，攝取新的信息，儲存新的觀念，增強自己的知識修養，勇敢地承擔起歷史的重任并迎接信息時代的挑戰！
三、活動目的
通過電腦知識競賽，幫助同學們了解更多計算機基礎知識，擴展同學們的知識面。
四、活動對象
xx師范學院全體學生
五、活動內容
�。�1）活動準備
1、協會提前選出此次活動負責人，負責此次活動的整體執行，負責人的擔任由會員自鑒！
2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。
3、由組織部邀請嘉賓及評委
�。�2）活動開展
1、活動分為兩個部分：
第一部分知識競賽筆試：參賽者同一考場答題，由評委批改并選出進入下一輪的人員。
第二部分現場答題：進入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個小隊，分別進行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評委當場評出各項獎項。
2、活動流程
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一、競賽背景
校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關；不僅事關社會治安穩定，而且關系到國家的'長治久安和中華民族的偉大復興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發事件發生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發生，因此除加強必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要�；诖丝紤]，應用技術學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校范圍內主辦大學生安全知識競賽，其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識，普及安全知識，提高大學生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環境。
二、競賽主題
校園安全共擔當，和諧生活同分享
三、競賽時間
xx
四、競賽地點
(具體時間視參賽人數而定)
五、參賽對象
應用技術學院全日制在校學生
六、參賽方式
各二級學院單獨或聯合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成。
七、報名截止日期
20xx-9-26到20xx-10-14
八、主辦單位
應用技術學院城市建設與安全工程學院
九、協辦單位
應用技術學院學生會安全協會
十、競賽內容
本競賽活動內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。
十一、競賽方式
搶答賽
十二、獎項設置
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。
十三、基本要求
1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持，做到積極行動，精心組織；
2、到場各隊參賽選手均要統一服裝；
3、請各二級學院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現場進行觀看、學習；
4、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請提前10分鐘進場，并在指定位置就座；各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律，可打出活動相關標語或宣傳牌。
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一、活動目的：
為了讓外文同學們于高考后重夯英語基礎，感受英語魅力，以鑄金玉大器，外文學院將舉行一次集學科性、基礎性、趣味性于一賽的學科競賽供同學們調用滿腹才華，大展鴻鵠才情，更激勵外文學院英語學科同學及早識己不足，更攀知識高地，感受異域文化，Keep on going never give up!
二、活動準備：
1.活動場地：建議在如一課東101般規格的場地進行，方便鼓勵更多同學感受競賽魅力。
2.活動時間：可在晚上進行。
3.物質準備：①場地的申請;②音響、電腦、白幕、可書寫的白板;③比賽流程圖、評委打分紙、分數記錄紙;④各等獎的獎品。
4.邀請人員：輔導員、兼班、有豐富競賽經歷的學長學姐、外文黨團學學生干部以及 20xx級全體新生。
5.工作人員：級委、學習部委員、各班學委(以上人員負責觀察競賽進程、控制時間、做好應急準備【音響、選手等問題】)、主持人(2名)、比賽流程引導員(6名)。
6.參賽人員：各班在競賽前確定好競賽各環節參賽選手：Listening為兩名，Vocabulary為八名，Speaking不多于五名，并制作一個參賽選手名單上交至級學習部，同時做好候補選手安排。
7.暖場準備：ppt、English songs、各班座位安排。
8.活動宣傳：海報張貼(宣傳部負責)、微信實時轉發、q群、班級宣傳(學習部宣傳以ppt形式，ppt由網宣部負責)
9.競賽材料：針對活動分派給各班學委搜集準備。下面活動方案中有詳細闡明可搜查資源處。
10.應急方案：(1)級委、學習部委員及各班學委將所有競賽材料、ppt預先copy一份，打印一份。若出現電腦問題，可各學委或工作人員板書出題;(2)若參賽選手不能如期參與，應有候補選手上場;(3)盡可能申請數個麥克風;(4)準備候補環節。詳細可見以下每一活動特殊的應急方案安排。
三、活動內容：
1.主題：圍繞單詞量、聽、說三大考察方面，增強同學們的英語基礎實力。
2.競賽形式：
(一)Listening【用歌曲暖場】
聽歌填詞
A.歌曲準備：
a.兩首抒情Country music+四首pop music+兩首Rock music(極具節奏感);
b.按【一首抒情+兩首pop+一首rock】的難度遞進順序為一組，分開兩組(此兩組可以有明顯的難度差別，向選手說明，一名選手參加簡易組，另一名參加挑戰組);
c.八首歌曲盡量與精讀或泛讀的單元主題相符，滲入學科特色;
D.每首歌只截取一段主歌和一段副歌，大約1`30”~2`。
B.物質準備：電腦、音響、ppt(含有每首歌挖空后的'歌詞)、白板、若干支黑筆、選手自帶耳機(以防萬一)。
C.選手準備：每班兩名參賽選手。
D.競賽流程：
a.順序：每班派出兩名參賽選手，采取兩名選手依次上場，一名選手參加一組聽歌填詞競賽，如兩組歌曲有難度差異，則選手以先易后難的順序上場。
b.計分：不論是一個詞還是兩個詞，一個空為一分。
C.成績：兩組競賽下來后，論分數高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個，第三名班級積下一個，其余班級則爭取在接下來的比賽繼續加油!(排名可以有并列)
E.時間安排：一組安排10min~15min完成，計分在競賽期間完成，整場聽歌填詞競賽在大約20min~30min完成。(需要工作人員積極引導，省去選手現場混亂時間)
F.應急方案：若出現電腦故障，每位學委手機應事先存好八首歌，選手自帶耳機，同時在手機聽歌。級學習部委員則分散在現場拿手機播放。
G.目的及意義：以音樂旋律的形式感受英語在聽覺上的魅力，從此愛英文歌千千萬萬遍。更提醒同學們在聽英文歌的時候多多注意歌詞，鍛煉聽力能力，積累單詞量，更可了解歌曲背后的西方文化。
(二)Vocabulary【有了以上歌曲的暖場鋪墊，會有英語氛圍的形成，利于對單詞的回憶】
唯美翻譯，唯美詞相配
A.題目準備：①網上查找經典英文名句及其唯美翻譯(翻譯必須具有中文含蓄精簡特色，不可直譯)，挖空數個單詞。
�、谠谟⑽脑姼璧臅险浺欢卧姼杓捌浞g，挖空數個單詞。
③總共十五題，其中英文詩歌為壓軸五題。
B.物質準備：電腦、音響、ppt(含有題目)、白板、若干支黑筆。
C.選手準備：每班派出三名參賽選手。
D.競賽流程：
a.順序：每班派出三名參賽選手，一名選手參與五個題目的競賽，依次上場。(可說明有一名選手參與詩歌題的競賽)
b.計分：一個空一分，累積計分。
C.成績：三組組競賽下來后，論分數高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個 ，第三名班級積下一個，其余班級則爭取在接下來的比賽繼續加油!(排名可以有并列)
E.時間安排：每一題思考時間不多于1min，由學委或其余工作人員計時;換組時時間不多于2min，整個流程控制在20-30min完成。
F.應急方案：級學習部委員及各班學委人手一份題目的打印版和電子word版。若出現電腦問題，則先由級學習部委員在Q群“外文一六在線”上傳電子版題目(此時由引導員保證現場選手不能看自己的手機，不得與他人交流)，由各班學委將打印版題目給各自班選手進行競賽。
G.目的及意義：感受中文意簡言深意簡言深之余，也可感受英文韻律之美。于學科而言更可多積累美句，積淀自己在英語學習方面的文學涵養，下筆生花，字字珠璣。
異域文化，由圖生香
A.題目準備：①鎖定十五個西方English-speaking Countries的節日;
�、谟善渲幸粋�節日出發，找一句高度突出其特征的英文句子及四張節日慶祝圖 片，其中只有一張圖片與該節日吻合;
�、垡幸婚L一短下劃線，提醒選手需寫出該節日名稱及對圖片的選擇。
B.物質準備：電腦、音響、ppt(含有題目)、白板、若干支黑筆。
C.選手準備：每班派出五名參賽選手。
D.競賽流程：
a.順序：每班派出五名參賽選手，一名參賽選手參與三個題目的競賽，依次上場。
b.計分：答對一條下劃線計一分，即答對一個節日總分為兩分，累積計分。
C.成績：五組組競賽下來后，論分數高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個 ，第三名班級積下一個，其余班級則爭取在接下來的比賽繼續加油!(排名可以有并列)
E.時間安排：每一題思考時間不多于1min，由學委或其余工作人員計時;換組時時間不多于2min，整個流程控制在25-30min完成。
F.應急方案：級學習部委員及各班學委人手一份題目的打印版和電子ppt版。若出現電腦問題，則先由級學習部委員在Q群“外文一六在線”上傳電子版題目(此時由引導員保證現場選手不能看自己的手機,不得與他人交流)，由各班學委將打印版題目給各自班選手進行競賽。
G目的及意義：通過趣味性地看圖片、讀句子，讓同學們從視覺上感受異域文化的魅力，拓寬國際視野，激發同學們了解西方世界的興趣，為日后洋為中用作鋪墊。
(三)Speaking【精彩結尾】
生動配音，情動外文
A.題目準備：這是唯一一個各班在競賽前自行準備的環節;
各班可以下載“英語趣配音”app查找資源，
且要于競賽開始前一周提交已消音的視頻于級學習部。
視頻要求：人物不多于5人，時間控制在5min以內，內容正面積極，需含英語。
B.物質準備：電腦、音響、若干支麥克風。
C.選手準備：各班在競賽方案下達后盡快尋找視頻組隊配音，人數不多于5人，且在上一環節進行時抵達后臺，由引導員按出場順序列好隊依次上場。(注意可安排候補選手)
D.競賽流程：
a.順序：可由各班學委抽簽安排出場順序，各班在上一環節進行時抵達后臺，由引導員按出場順序列好隊依次上場，結束后回到各自座位。
b.成績：先對輔導員、兼班打出的分數(10分制)進行排名。第一名班級積下三分，第二名班級積下兩分，第三名班級積下一分;其次，在Q群“外文一六在線”發起群投票(各班人數大致相同，各班投票人數差異可忽略不計)，可投三項，第一名班級積下三分，第二名班級積下兩分，第三名班級積下一分;最終，論分數高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個，第三名班級積下一個。競賽結束。
E.時間安排：每個班級配音時間控制在5min以內，換班時間(同時進行視頻播放準備)控制在2min以內，整個流程控制在50-55min以內。
F.應急方案：若出現電腦問題，則只能換為各班現場英文表演，把表演形象也納入評比范圍;或增加另一競賽形式作替補環節。
G.目的及意義：讓同學們感受英文交流的舒暢快樂，感染更多同學;在合作過程更可以歡說英語的方式增進友誼，互相協作，增強集體榮譽感;也可在視頻尋找過程中了解西方戲劇、電影等特色風格魅力。
三、活動結束(15=20min)
�、倥琶u比：以各班積累的數量多少為標準評比一二三等獎;
一等獎為一個班級，二等獎為兩個班級，三等獎為三個班級。
�、诒碚�、獎品、合影
�、圯o導員、兼班致辭
�、苤鞒纸Y尾。
四、活動流程需注意：
1.嚴格控制流程時間：Listening為20-30min，Vocabulary為50-60min，Speaking為50-55min，開頭結尾20min左右，則總流程應差不多三小時。(已包含各環節交接時間，引導員必須熟悉流程做好引導)。
2.各班學委安排好競賽各環節參賽選手：Listening為兩名，Vocabulary為八名，Speaking不多于五名，并制作一個參賽選手名單上交至級學習部，同時做好候補選手安排準備。
3.做好應急方案預備：把每個競賽環節的題目文件視頻，分開發送至級委及各班學委手機上，人手一份，最好有兩個u盤存兩份，還有Listening的耳機;各人員熟悉各環節應急方案的實施流程;且要準備一個候補環節，以防配音環節不能進行。
預祝外文學院第一次學科競賽舉辦成功!
2023競賽策劃書12
一、活動名稱及活動主題
為建設海洋強國奉獻火熱青春，長沙理工大學第三屆“海洋知識競賽”
二、活動目的
海洋是人類共有的藍色家園，是人類可持續發展的資源寶庫。21世紀海洋世紀，探索海洋、開發海洋、利用海洋、保護海洋已成為世界各國的共同行動。世界各國對海洋開發力度不斷加大,發展海洋事業的一個重要基礎，就是增強全民海洋意識,海洋知識及產權也受到極大關注。作為當代大學生，我們有責任和義務宣傳海洋知識，提高同學們的海洋觀念。為傳播海洋知識，強化海洋教育，選拔海洋人才，港航協會將舉辦一場海洋知識競賽。作為新時代大學生掌握這些知識是非常有意義的。
本次大賽將作為全國海洋知識競賽的.校內選拔賽，最后獲獎的人員將作為全國海洋知識競賽的儲備人才，參與港航協會的培訓，并參與下一年的全國海洋知識競賽。
三、組織單位
主辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委
承辦單位：長沙理工大學港航協會
協辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部
特別鳴謝：沸焰音樂社雙截棍協會魔術協會水利工程學院分團委學生會文娛部
四、活動時間
1、網上報名
11月15日——11月21日
2、現場報名
11月15日——11月21日
3、初賽
12月1日晚上19：00——21：00
4、總決賽
彩排：12月7日——12月8日
晚會：12月9日 晚7：00
四、活動流程、比賽賽程
1、活動概述
本屆海洋知識競賽采取賽季制，分兩階段舉行，先進行初賽，在進行總決賽。各賽季將邀請學校相關協會合作，安排如下：
報名工作:長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部
初賽：各承辦班級
總決賽友情出演：沸焰音樂社雙截棍協會武術協會水利工程學院分團委學生會文娛部
2、宣傳階段
�。�1）學院宣傳：召開水利工程學院學習委員會議，從11月15日起，本學院學生以班級為單位，進行預報名，由學習委員統一匯總名單提交到港航協會辦公室郵箱。
�。�2）實物宣傳：制作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂（行二與行四之間的宣傳欄）、及各寢室樓樓下。
（2）網絡宣傳：在微博、人人網等公共主頁上廣泛宣傳本屆海洋知識競賽的報名信息，并在比賽過程中對精彩瞬間進行實時報道。在港航協會官方博客開設“海洋知識競賽”專欄，將即時賽事信息發布在“海洋知識競賽”專欄中。
（3）校園傳媒：利用“水利工程學院”所屬的校園媒體，港航協會在宣傳期間廣泛不間斷宣傳本屆海洋知識競賽的相關信息并對賽事做實時報道。水聞天下開設“海洋知識競賽”板塊，便于同學們對于各項賽事的了解和討論。
�。�4）承辦班級選拔：初賽前將進行承辦班級選拔，承辦班級選拔共兩種途徑：學院推薦及微博參與，現場報名參與。都由班級負責人提交初賽策劃書到港航協會組織部審核，通過后進行微博投票，最終取投票數前五名班級作為初賽承辦班級。
3、報名階段
（1）預報名
參賽者發送“院系+組員+班級+聯系方式（注明組長）”至 ，水利工程學院學生可在本班學習委員處進行預報名。
�。�2）正式報名
現場報名：報名時間內每天中午在兩食堂門口設立臨時現場報名點。
a. 短信報名：編輯“組別+院系+班級+姓名++聯系方式（注明組長）”到xxx參與報名；
b. 網絡報名：發送報名表電子表格至 ；
c. 將報名表交至工科三樓a344。
3、比賽細則
�、俪踬愲A段
地點： 綜合教學樓c區六樓、a區102-104室
比賽形式：
承辦班級
a) 由每個場地2位評委對承辦班級進行活動流程的打分（占本次評選的60%）。
b) 承辦班級提交初賽策劃書到港航協會組織部，由組織部打分(占本次評選的20%)。
c) 承辦班級在活動結束后，每個場地提交一篇新聞稿交宣傳部(占本次評選的20%)。
d) 活動場地衛生清理工作由港航協會活動部打分（占本次評選的10%）。
參賽選手
a)選手入場，進行兩輪比賽，選出七組選手進行下一輪比賽；
b)再進行一輪比賽，三輪總分為最終得分，按照得分高低進行頒獎；
c) 獎項設置：第一名組直接進入決賽，再取本場二到五名一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優勝獎一名頒發院級證書。
五、海洋之夜
1、賽前宣傳
①開設“青春海洋”欄目，在假期和比賽前期進行選手采訪，將最新動態在微信和博客上宣傳；
�、谥谱鳌扒啻汉Ｑ蟆保谖⒉┲虚_始微博話題，進行微博墻觀眾互動環節。
2、決賽準備：
①重新制作決賽海報，綜合各組決賽選手寫真制作決賽宣傳海報，張貼于汀香園、甘飴園預案宣傳欄處。
�、谟眯@媒體、網絡媒體廣泛宣傳海洋知識競賽決賽，為決賽造勢。
�、叟臄z每位進入決賽選手的自我介紹ppt，與賽季總決賽介紹一起在開展播放。
2、決賽彩排
3、決賽：
時間：12月9日晚7：00
地點：活動中心報告廳
比賽賽程：
①開場選手ppt播放；
�、谟捎亚槌鲅�,沸焰音樂社帶來開場秀。
③主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓、評委，介紹比賽賽制；
�、苊拷M選手上場，進行兩輪比賽，取兩輪總分為最終得分，按照得分高低留下六組選手；
�、萦亚槌鲅荩耗g協會；
�、薇荣惱^續，進行三四輪比賽，取四輪總分為最終得分，按照得分高低進行頒獎；
�、叱霈F同分情況進行加時賽，不計入總分，僅作選拔使用。
⑧友情出演：雙截棍協會表演、二胡獨奏。
頒獎：主持人宣布比賽結果，由評委老師給獲獎選手頒獎。
獎項設置：
�、僖坏泉勔幻⒍泉剝擅�、三等獎三名、優勝獎四名，所有獲獎選手頒發校級獎狀，一等獎獲得者每組頒發一座獎杯；
�、讷@獎選手均將獲得贊助商提供的獎品，視具體情況而定。
�、蹫槌修k班級頒發獲獎證書，最佳組織獎一名，優秀組織獎四名，由評委老師給獲獎班級班長頒發。
獎項設置：
進入決賽的同學均可直接進入全國海洋知識競賽，并可獲得由贊助商提供的獎品，視具體情況而定。（比賽過程中表現優異者港航協會將擇優錄取，進行培訓，代表學校出賽）
4、賽后宣傳
�。�1）由港航協會設計部負責制作海洋知識競賽比賽結果宣傳海報張貼與
各宣傳欄，并發表與港航協會博客，同時進行網絡宣傳。
（2）比賽過程全程拍照，進行實時新聞報道。
�。�3）港航協會宣傳部進行新聞報道。
2023競賽策劃書13
一、活動名稱
“XX杯”校園文學大賽
二、活動目的
活躍校園文學氛圍，弘揚熱愛文學，熱愛創作的人文精神，豐富同學們的精神文化生活。
作為北京工商大學唯一的文學類社團，我們承擔著激發學子文學熱情，為大家提供文學創作與交流平臺的責任。通過此次活動擴大社團的影響力，利于社團的發展。
三、活動組織機構
(1)主辦單位：北京工商大學初夏文學社
(2)協辦單位:北京工商大學圖書管理委員會
(3)贊助單位：xxxxxxxxxxxx
四、活動對象：北京工商大學所有在校生
五、活動流程
(1)前期宣傳：
海報宣傳：
a.海報張貼地點：大幅海報4張。社團展板1張，圖書館大廳2張，龍躍廣場1張。
b.海報內容：寫明活動主題，承辦單位，贊助單位：晉江文學城。并注明晉江文學城的LOGO和相關的介紹。注明本次活動的時間，地點，要求及相關信息
橫幅宣傳：
a.內容：活動主題，如：“晉江文學城祝‘XX杯校園文學大賽’圓滿成功”，或“‘晉江杯’校園文學大賽�！本唧w待定，可以附上晉江LOGO。
b.數量及粘貼地點：2條，掛在十號樓IT超市樓上或學活展廳上1條，圖書館1條，人流較多，宣傳較廣。
傳單宣傳：
a.內容：寫明活動主題，贊助方“晉江文學城”及其LOGO，活動簡介，參賽要求，重點強調報名時間，地點，截止日期(可以正面是宣傳單背面是報名表) b.傳單發放時間及地點：中午12：00至1：10及下午17：10至18：00在食堂對面藍房子(或九，十號樓門口)展臺宣傳咨詢以及現場報名，同時在各個門口派部員發放宣傳單;晚上21：00以后進宿舍發放傳單及報名表,可以附上一張“晉江文學城”的傳單。
c.傳單發放數量：400-500份
廣播臺宣傳：邀請北京工商大學校園廣播站宣傳。內容：由晉江文學城贊助的.北京工商大學首屆“XX杯”校園文學大賽即將展開，活動時間及大賽獎項。廣播時間：中午下課和下午課間黃金時段。 網絡宣傳：利用人人網、新浪微博、QQ、BBS等宣傳。
大致內容：晉江贊助的“XX杯”校園文學大賽，@校內人人、微博好友，@晉江官方微博等。宣傳時可以幫助晉江文學網站進行宣傳，如附上晉江LOGO .
部員們更新有關“校園文學作品大賽”的狀態及日志、吸引作者瀏覽網站。
班級宣傳：課間播放PPT或視頻，宣傳比賽事宜。PPT和視頻中，可以突出晉江LOGO，可以有一段晉江文學城的專門介紹，和晉江對本次大賽的支持。
晉江讀書會或簽名會：可以在龍躍廣場舉行一次晉江讀書展，以這種形式進行大賽宣傳。如只要報名參加本次大賽即可獲得由晉江文學城提供的紀念品。具體形式待定。
(2)準備工作分配
1.外聯部與各贊助單位洽談好各項合作事宜2.編輯部負責策劃活動，組織活動組委會及評審
3.宣傳部制作宣傳視頻，海報。提前一周通過人人網主頁、新浪微博及博客進行聲勢宣傳。
4.組織部進行借教室和宣傳場地的工作。
5.提前一周開始宣傳工作。由人力資源部組織進班宣傳;在圖書館大廳設置展臺，進行活動宣傳及咨詢
(3)活動的主要內容及具體安排
a)本次主題征文活動分為初、決賽兩輪。
初賽：由初夏文學社在全校范圍內組織征文，由活動組委會選出入圍選手。決賽：初賽入圍的參賽選手，將由活動組委會通知并進行決賽。
b)作品要求：
初賽：由參賽選手自選主題主題，要求作品內容健康，感情真摯，語言流暢，文體不限。(微小說140以內;小說1500字以上;散文、雜文等其他文體字數1000字以上)
復賽：初賽作品入圍的參賽選手，將由活動組委會通知晉級復賽階段。復賽為主題征文形式，主題由活動組委會與各協辦單位及贊助商晉江文學城具體商定。
投稿作品必須是未發表的原創作品，不得抄襲、或轉摘，不得一稿多投。如有冒偽、抄襲，查證屬實，一律取消資格;已領取獎項者，由組委會追回原獎項,若未遵守參賽規定及條款者，視同棄權。
比賽不收取報名費、評審費等任何費用，凡提交參賽的作品作者，均被主辦單位視為同意并遵守以上各條規定。
c)參賽方式
電子郵箱形式。參賽作品以附件形式，文檔標題格式為【參賽作品《作品標題》】發送至這個郵箱。
具體格式要求為：標題用四號，加粗，宋體字體;正文用小四號宋體排版。首行縮進2個字符，行距固定值為28磅。所有參賽作品請注明院校，姓名，聯系方式(電話，郵箱，QQ)。方便組委會及時與作者取得聯系。
手稿和電子郵件均歸活動主辦方和晉江網站所有，不予歸還，請參賽者自行備份保留底稿。
注：參賽作品建議使用電子郵件形式發到指定郵箱。所有參賽選手務必投稿后及時向組委會查詢稿件是否收到，避免稿件因未知原因無法查收，影響參賽結果。
d) 總結表彰大會
初步設置為主持人進行活動總結，嘉賓講話，選手代表參賽總結，頒獎，書法展示參賽作品及感謝協辦方等環節。六、活動時間(1)
初賽時間：20xx年04月01日—20xx年04月10日
審稿時間：20xx年04月11日—20xx年04月15日(2)
復賽時間：20xx年04月16日—20xx年04月25日
審稿時間：20xx年04月26日—20xx年04月30日(3)
20xx年05月02日進行活動總結并頒獎
整個比賽時間視情況而定可略微推遲。
七、獎項設置
一等獎：1名獎金800+獲獎證書+紀念獎品
二等獎：2名獎金500+獲獎證書+紀念獎品
三等獎：3名獎金300+獲獎證書+紀念獎品
優秀獎：20名獲獎證書+紀念獎品
八、物資、經費預算
2023競賽策劃書14
活動目的：
此次活動通過全校各院系的積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為全校學生了解知識，學習知識及應用知識提供一個平臺,，特此舉辦此次活動。
活動宗旨：
堅持“崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰”的宗旨。
主辦單位：校學生會
承辦單位：校學生會學習部
邀請嘉賓：待定
參賽人員：08級學生
活動時間：
初賽時間：四月二號 4：30——6：00
決賽時間：四月九號 6：00——8：00
活動地點：2號教學樓C102
活動準備流程：
一、 策劃階段 活動動員及宣傳：
1. 活動動員：召開各學院學生分會的學生代表。
2. 活動宣傳：通過廣播、海報、橫幅等方式進行前期宣傳，并邀請廣播臺
在活動期間進行相關報道。
二、 前期準備
1.道具：十三套選項紙張(A,B,C,D和YES,NO)，氣球，勇字牌。
2.會場布置：
中午或下午一二節課，四點之前布置完畢。選手席位安排。
賽前流程
(一) 入場時間：(4.：00—4：25)選手、嘉賓、工作人員。
(二) 活動開始：主持人登場介紹嘉賓、評委及各院代表。
(三) 活動環節：
1. 第一環節：初賽 (進行后公布進入決賽的團隊名單)
2. 第二環節：決賽 (從進入決賽環節的6組競選出3組，并按比賽結果排名進行頒獎，獎項設置為：一等獎，二等獎，三等獎)
(四) 主持人總結
(五) 嘉賓發言并頒發獎項
(六) 活動結束(合影留念)
(七) 退場(工作人員收拾會場)
比賽詳細規則及流程
一 .初賽
(一) 必答題——“先聲奪人”
1. 題型設計：問題內容全部來源于百科知識;有15道題，每輪每隊同時回答15個問題。
2. 答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由助答手補答，回答不出或答錯，視為自動棄權。
3. 時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效。
4. 評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5. 主持人公布各隊得分情況。
(二) 風險題——“舍我其誰”
1. 題型設計：所有題型根據難易分為30分、50分、80分。
2. 答題規則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據抽簽序號依次答題。
3. 時間限制：主持人讀題后15秒后作答。
4. 評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。
5. 主持人公布各隊得分情況;并公布進入決賽的隊。
二. 決賽
(一) 放松題--爭奪“勇”字牌
游戲規則：本環節由工作人員為每組播放一段音樂，由各組選手根據播放的音樂猜歌名，在播放完十秒內答出有效，答對者該組將得到一個“勇”字牌，答對者每首加十分，答錯不扣分。
(二) 必答題--“先聲奪人”
1. 題型設計：問題內容全部來源于百科知識;每隊有3個選擇題。
2. 答題規則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。
3. 時間限制：主持人讀題后10秒內答題有效。
4. 評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
(三) 爭分奪秒--“步步為營”
1. 題型設計：問題內容全部于百科知識，題目全為是非題。
2. 答題規則：依據各組的抽簽序號由前至后答題，在一分鐘內由主持人問題，每隊選代表答題。
3. 時間限制：在一分鐘內所答題目有效。
4. 評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5. 主持人公布各隊得分情況。
(四) 觀眾題--展我風采
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)
(五) 思考題--“能力考驗”
1. 題型設計：本環節主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。
2. 答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。
3. 答題規則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。
4. 評分標準：論點明確5分;表達清晰5分;思考創新5分;綜合表現5分;
5. 回答完畢，評委給分;主持人公布各隊得分情況。
(六) 沖鋒題--“當機立斷”
1. 題型設計：以問答題為主，題目分值設置為30分、60分、100分三種。
2. 答題規則：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每對代表回答題目。
3. 評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。
4. 時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效，超時作答錯處理。
5. 主持人公布各隊得分情況。
(七) 附加題--“出奇制勝”
1. 設計目的`：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。
2. 題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。
3. 答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4. 評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5. 主持人公布各隊得分情況。
三. 頒獎
主持人宣布比賽結束，由嘉賓為獲獎隊頒發證書和獎品。
(一).有請冠軍隊派一名代表談談本隊的感想等。
(二).請評委對本次活動做一下點評。
十一、經費預算：
海報4張——4元 橫幅1條——30元
精美小禮品5個——10元 證書9個——45元
一等獎每隊3名——30元 二等獎每隊3名——20元
三等獎每隊3名——15元 其它雜物費——50元
合計-- 204元
注意事項
1. 參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。
2. 各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。
3. 各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。
2023競賽策劃書15
一、 活動名稱：
數學知識競賽
二、 活動目的及活動意義：
鞏固和擴大學生在課內所學的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學知識解決實際問題的能力。激發學生的求知欲望，提高學習興趣，促進思維能力的發展，培養良好的思維品質、探索精神和創造才能；幫助學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，發現和發展學生的特長，選拔和培訓智力超常的'青少年。
三、活動對象：
數學協會全體會員
四、活動形式：
模擬考試
五、主辦單位：
數學協會
六、活動時間：
11月16日
活動地點：9x502教室
七、活動前期準備：
由財務部做好資金預算，策劃部做好競賽內容（試題）等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據會員人數打印份數，安排好競賽地點（空閑教室），監考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作（采集照片等）。
八、活動內容及流程：
1。當天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。
2。一切就緒后，監考人員分發競賽試卷，并提醒參賽人員時間，中間由協會會長及副會長進行巡查。
3�？荚嚱Y束后，由組織監考人員收試卷，然后由會長做活動總結講話。
4。參加活動人員離場，后勤部負責打掃考場衛生。
九、活動后續安排：
1。由組織部負責試卷評改工作。
2。由數學協會會長對表現優秀的學生進行相應獎勵并頒發獲獎證書。
活動現場
十、活動總結：
數學廣泛應用于社會各行各業，數學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數學、愛好數學的同學有展示自己的機會。
黃淮學院數學協會策劃部
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