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策劃書

實用的公益活動策劃書

時間:2024-12-16 16:25:06 偲穎 策劃書 我要投稿
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實用的公益活動策劃書12篇

  時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,此時需要提前做好策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的實用的公益活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的公益活動策劃書12篇

  實用的公益活動策劃書 1

  一、目的和意義:

  青少年是祖國的未來,青春期是每一個人必須經歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想,充滿朝氣、力量,也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼,每個人在青春期都有不一樣的經歷,這些經歷卻會對每一個人的生命產生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動,就是通過一系列的體驗,為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁,消除家長與孩子,老師與學生之間的隔閡,讓心與心坦誠相交,讓愛與愛大膽表達,彼此之間互相理解,知道感恩,懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期,為他們的一生插上翅膀,讓每一個生命因愛飛揚!讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人,讓世界充滿和諧充滿愛!

  二、背景。

  愛心手拉手,成長心連心(簡稱手拉手活動),是由全國青年志愿者發起的大型、系列主題公益活動,旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關注,通過學生、家長、老師三方面的共同參與,促進三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作,讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。

  此活動得到了社會各界的大力支持,目前已成功舉辦過上百次,走遍北京、深圳、上海、成都、濟南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地,包括北京市未管所、朝陽工讀學校、北京百年職校、北京行知新公民學校、北京新源學校、禮文中學、太陽村等,每次活動結束都取得圓滿成果,得到學校、家長、孩子的的高度認同。

  此活動將引用美國斯坦福大學開創的體驗式學習方法,透過游戲、練習、對話和分享,讓老師、學生和家長三者之間學習如何接納和關心別人,學習人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒,激發內在潛能,為我們的青少年創造一種更有效、更積極的發展環境,創造融洽和諧的社群。活動的`全部費用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集,他們將通過募集活動,讓全社會共同關心青少年的心理教育,積極創造青少年健康成長的社會環境,共建富裕、文明的社會。

  三、活動主題與口號:

  讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題,以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。

  四、活動參與人員:

  1、義工:80名。

  2、學生:60名。

  3、家長:60名。

  4、老師:30人。

  5、教練3人。

  6、嘉賓:10人。

  五、活動時間:

  20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。

  六、活動地點:

  學校禮堂或大型會議室(需容納300人同時進行游戲和活動)。

  七、主辦單位:

  中國婦女兒童基金會心里援助辦公室眾邦才智人文機構。

  實用的公益活動策劃書 2

  一、活動背景

  在這個充滿現實的年代,我們還有愛心。大學生而言,他們是青春,時尚的代言人,是走在社會前面的;他們追求品牌,但并非盲目的追求;另外大學校園處于半開放的狀態,學校歡迎商家進入校園內做推廣活動,但抵制產品的直接銷售和商業性質太過濃的推廣活動,所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園,將所得所有的收益,都用于學校貧困生的助學行動中去。愛是無私的雪花,無論飄到哪里,都會融化。愛是石,擦燃生命之火;愛是火,點按生命之燈;愛是燈,帶領我們走向光明。同在一片藍天下,卻有著截然不同的境遇,他們每一個充滿期待的眼神,無不觸動著每個人的心弦。仿佛有一種使命感,驅使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么?為此,我們愛心部發起了這次愛心募捐活動。如果可以的話,我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人。現在我們能做的,是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情!

  二、活動目的

  1、以我們現有的能力通過實實在在的行動 來幫助那些貧困兒童,需要我們幫助的人們

  2、在活動中培養大家對社會的責任感,使命感并帶動周圍更多的老師和同學加入我們的`愛心行列,播散愛心,收獲愛心

  3、通過我們的“愛心傳遞”募捐活動,切實為解決取暖物品,郵資做出力所能及的貢獻。用大家的力量共同托起貧困山區人們生活的希望

  三、活動意義

  1、讓身邊的大學生身邊處處充滿愛,把他們的愛心發掘出來 2、讓很多的大學生明白勤儉,其實身邊還有很多人都是需要我們去幫助的,所以我們要努力學習,以后為社會做貢獻

  3、愛心感動,進行文化交流活動傳遞

  四、活動主題

  讓我們的身邊充滿愛

  五、活動時間

  20xx年X月X日~X日

  六、活動地點

  重慶城市管理職業學院XXXX

  七、活動對象

  重慶城市管理職業學院全校師生

  八、資源需要

  1、海報、水彩筆

  2、橫幅

  3、音響、話筒

  九、活動流程

  (一)前期安排

  1、提前兩天做好宣傳工作,由XX部負責畫好宣傳海報,準備好圖片(一些留守兒童,貧困三區兒童,需要我們幫助的人的圖片)

  2、在20xx年xx月xx日前落實策劃的審批和場地的申請工作(由XX部負責)

  3、交由XX部負責去張貼于學校XX、食堂進門處、各宿舍大門,掛好橫幅。

  4、準備好XX募捐活動的展板,同時在學校的廣播站進行廣播(爭取在學校廣播站進行為期一個星期的專題宣傳,能夠在學校達到一定的影響力)

  5、XX部負責準備好一條橫幅“攜手愛心,奉獻一份真誠”,另一條“讓我們的身邊充滿愛”(由贊助商提供)

  6、由XX部去借話筒、音響

  7、在活動當天準備一定量的宣傳單,給對我們募捐活動的人們進行宣傳 8、由XX部負責去借桌椅,三套

  (二)活動開展

  1、由XX部和XX部負責必須提前半個小時在XXXX地方準備就緒,布置好場地,隨后準備活動工作的開展

  2、每天必須規定不少于5個人在場地負責,而且在學生放學高峰期需要每個部門的人都參與,每個人都出一份自己的力

  3、要有一個人拿著話筒介紹我們此次活動的意義所在,(鼓勵大家的積極心,愛心,同時激勵大家為需要的人做出他們的一份貢獻)

  4、當每個人捐出自己的一份東西(不要的衣物,書籍等等)的時候,需要在橫幅”攜手愛心,奉獻一份真誠”上簽上自己的大名

  (三)后期工作

  1、對所募捐物品進行歸類整理,并保存好所指物資,XX部實行管理

  2、由XX負責此次活動的總結工作,并向部門人員反饋捐款活動的相關信息

  3、此次活動中所需要的經費上報,清算

  十、活動主辦人

  重慶城市管理職業學院

  十一、活動承辦人

  重慶房地產職業學院XXX部

  十二、活動負責人

  XXXXX

  十三、應注意的問題及細節

  1、如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天,具體內容不變

  2、如果募捐人有什么不懂的,工作人員要耐心的向他們講解

  3、不能沒人在工作的地點

  十四、經費預算

  單位:

  礦泉水 1X30=30 海報 10X5=50 水彩筆 2X10=20 合計:100

  備注:資源需要中的1小點需要我們自己去購買,2小點由贊助商提供,3小點由XX部向學校借

  實用的公益活動策劃書 3

  活動背景

  XX年,一群熱衷旅游,熱衷旅游事業的年輕人發起了“多背一公斤”民間旅游公益活動,呼吁出行旅游的人們多背一公斤的物品帶給貧困山區的人。自發起以來,共有數千人參與了“多背一公斤”活動,影響人數超過百萬。

  公益之火,生生不息,啟夢支教團作為大學生自發組織起來的支教助學平臺,也將加入愛的浪潮,在XX年的暑假接力多背一公斤之火,踏上云南市麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉黎明村黎明希望小學的愛心之旅,為孩子們送去需要的學習和體育用品,并在過程中進行走訪,收集學校和學生信息,及時反饋到社會,以期更多的人關注山區,更多的愛心人士參與到支持山區的活動中來。

  在那些遠山深處,在那盛載著孩子們夢想的大山里,有著太多的心酸,太多的無奈,一支筆,一本書,一個簡單的讀書夢,在山里面有時候都是那么奢侈。雖然我們可以給的可以改變的只是微小的部分,但相信,愛是向日葵,終會向著陽光生長,盛開在大山里的陽光下,一公斤,對我們來說也許微不足道,但對山區孩子們來說,那不僅是一公斤的物品,更是一個個沉甸甸的夢,在愛心的匯聚下,孩子們也會像向日葵一樣,夢想綻放在陽光下。

  活動意義

  千里傳愛,為山區的孩子們送去遠方的關懷

  背包助學不僅是人生的一次重要經歷,更是一種磨練,不論是在吃苦,還是在團隊協作方面,都會受益匪淺。

  培養當代大學生以及社會人士的社會責任感,讓更多人關注到山區

  活動口號

  今天您的行囊,明天,他們的'希望

  活動時間

  XX年7月20號到8月1號(暫定)

  活動地點

  云南省麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉黎明村黎光新聞希望小學

  活動說明

  本次多背一公斤活動,也是啟夢支教團的一次嘗試,在背包上增加一公斤的分量,為孩子們送去來自山外的關心,在背包旅行的過程中,給他人一公斤的微愛,讓愛心陪伴整個旅途,花開一路。

  活動強調

  背包過程,辛苦異常,需要強健的體質,身體素質必須過硬,請謹慎報名,活動過程可能會風餐露宿,長時間洗不了澡,所去的學校在山上,需要步行山路,再加上背包,艱難不言而喻,但這會是一次此生難忘的經歷,背包過程中的風景,背包的伙伴,背包過程里的人和事,都將會銘記于心。

  團隊簡介

  啟夢支教團是在XX年由各高校大學生自發組織的支教助學組織,從事于長短期支教和助學活動,旨在為山區的教育獻上自己的一份力量。啟夢,為夢執著,與愛同行。

  XX年順利完成在貴州六盤水水溝小學的暑期支教活動,由愛心人士對水溝小學的2名品學兼優學生的一對一資助也已在寒假落實,一直資助到他們上高中。此外,在每日新報和天津貴賓食品公司的幫助下,順利將募集的XX件衣物送到了湖南湘西的鄉親們的手中。

  XX年的長期和暑期支教活動也在啟動進行時,暖山活動也正在進行。

  團隊成員

  來自各高校的志愿者

  實踐活動總計劃

  前期工作

  1. 聯系學校,和學校商量好相關事宜,包括什么時候去學校,在學校的吃住問題,學生需要的物品,走訪的形式等。

  2. 擬定詳細的實踐計劃

  3. 指定行為準則和安全應急方案

  中期工作

  1.募集學校所需的物品,尤其是在畢業季,組織“愛在畢業季”活動并聯系記者,對募集活動進行報道,聯系贊助商,對活動進行贊助,分類打包募集的物品

  2.確定背包助學名單,并確定具體的背包助學方案

  后期工作

  由隊員們發放物品,走訪學生家庭,和周邊學校,收集學校和學生的信息,并整理好后反饋給社會和公益機構。

  總結活動中出現的問題,吸取經驗教訓。

  實用的公益活動策劃書 4

  “花雨夢”文學社是高級中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情;為了全面提高學生素質,培養學生能力,豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。

  一、工作目標:

  1、力爭“花雨夢”文學社報成為校園優質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。

  2、開展各項文學活動,調動文學社成員參與的.積極性,努力培養一批文學愛好者,和語文尖子生。

  3、辦出富有特色的校報來。

  特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

  特色之二:真正立足于校園,既關注學生的生活細節,有關注學生的精神世界,培養新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。

  特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心里歷程。

  特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,加強文化交流。

  二、具體措施:

  1、健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。

  2、繼續辦好兩周一期的文學社報。

  3、明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。

  4、加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

  5、做到活動定時間、定地點、定內容。

  6、有序開展活動。

  三、文學社要求:

  1、文學社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。

  2、鼓勵非文學社學生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優秀作文或隨筆。

  3、編輯部做到擇優出刊。

  實用的公益活動策劃書 5

  一、前言

  “滴水之恩,涌泉相報”感恩是中國人的美德,懂得感恩是一個人最起碼的道德品質,懂得感恩也是懂得真善美,分辨是非的最起碼的覺悟要求。孔子曰:“仁者愛人”只有懂得愛的人才會懂得珍惜,才會善待自己,擁有一顆感恩的心,我們懂得去孝敬父母,我們懂得去尊敬師長。懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們擁有快樂,擁有幸福。我們明白事理更快地長大,擁有一個美好未來。

  二、活動目的及意義

  感恩,亙古以來是個不變的話題。懷著感恩的心是中華民族的傳承下來的優良傳統。為了配合黨和國家所倡導的素質教育方針政策,增強大學生的感恩之心,引導大學生養成感恩之心,促進社會和諧發展。我們這一輩存在一個嚴峻的問題,不懂表達自己內心的情感,對著想感恩的人,因為難堪,感恩的'話有口說不出。對此我系青年志愿者協會決定舉辦“愛你在心口難開”感恩活動。在校園內渲染感恩的氣氛,讓大家學會感恩,有愛就要表達出口。我們或許都想做一個懂得感恩的人,但我們總礙于面子,對著親人、朋友,很難當面埋藏心底感恩的話,拿起筆吧,把我們想說的話,用真情的文字把我們的感受表現出來;把禮物交給我們吧,我們一定幫你安全送達他/她的手上,讓他/她感受到你默默付出的愛;一起唱吧,用歌聲唱響感恩,讓感恩的氛圍溢滿吉珠。

  三、活動介紹

  (1)活動時間:xxxx年xx月xx日-xx日

  (2)活動地點:第四飯堂前

  (3)主辦單位:青年志愿者協會旅游管理系分會

  (4)活動對象:全院學生

  四、 活動內容

  (一)活動開展前期

  (二)活動開展階段

  (三)活動內容

  實用的公益活動策劃書 6

  一、活動宗旨:

  20xx年7月xx日,今天的環保主題是“綠色世紀”,xxx和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!

  二、活動目的:

  1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園xx地球!

  2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。

  三、活動內容及人員時間安排:

  20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)

  xx點xx分

  A組:布置廣場掛環保畫、環保圖片。B組:發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

  09:40x10:00

  布置廣場掛環保畫、環保圖片。

  10:00x11:30

  環保義演

  11:30x12:00

  環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)

  12:00x12:10

  為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。

  四、活動注意事項:

  1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

  2、參加活動的.志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.

  3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。

  4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

  5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。

  實用的公益活動策劃書 7

  活動宗旨:

  以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

  活動目的:

  為了加強和改善大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會職責感。活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,透過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生理解更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

  活動時間:

  活動策劃人:715班

  1、活動背景:

  在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會的幫忙,更需要的是1個充滿回憶的童年。

  弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會職責感、服務意識和奉獻是我們的職責和義務。我期望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

  2、活動主題:

  “健康成長,快樂童年”

  3、活動時間:

  4、活動地點:南昌sos兒童村

  5、路線:在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

  6、狀況說明

  南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

  二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

  三、最后,最重要的是要架起學校與企業間的橋梁,在學生心目中樹立企業良好的形象,產生必須的品牌效應,從而促進企業在學生群中構成更好的影響力。

  準備工作

  活動初期,由校園負責人與學校取得聯系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的大力支持。

  在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確保活動的有序開展。

  在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

  提前一天完成衣服及簡章的發放工作,提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。

  對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的.工作順利進行,促進活動的完美結束。

  實施流程:

  時間:早上6:00—7:00著裝統一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場狀況,讓學生手執“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

  時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到必須的宣傳效果)。

  時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

  時間:14:00—15:00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放能夠讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)

  時間:15:00收集結束之后,再將所收集的垃圾統一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

  四、活動結束后,召集所有學員,特此對參加活動學員進行統計與登記,請他們進行活動后的感言與總結,告知學員,如遇到就業上的困難能夠直接和完美動力取得聯系,完美動力將會為學員進行全方位的指導。

  活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

  實用的公益活動策劃書 8

  一、活動目的:

  隨著宿遷經濟快速的發展,全市私家車、出租車越來越多,市區交通環境也不盡人意;雖然現在未到嚴重堵車的地步,但是闖紅燈,不遵守交通規則,駕駛員開車脾氣粗暴,開斗氣車,開霸王車等情況時有發生。鑒于此,我們的交通環境將會不斷惡化下去,提高駕駛員素質勢在必行。以“綠絲帶”為載體,約束開車人脾氣,甚至約束老問題“酒后駕駛”。開車主體是人,只要駕駛員們一個和諧的心態,就可以緩解我們的交通壓力,和諧我們的交通,和諧我們的社會。

  二“綠絲帶”簡介:

  1、綠色代表健康向上;綠色代表暢快,通行;綠色代表和平友善,沒有任何沖突的意喻。

  2、交通中綠色的寓意:綠色代表生態交通,友善交通;綠色是一種道德高尚,行為文明的.體現。

  3、活動中“綠絲帶”的寓意:每輛車上都系上一條綠絲帶,這是一道靚麗的風景線。綠的顏色是一種讓人溫馨的顏色。讓溫馨的綠色一路暢通,讓溫馨的綠色一路隨行,可以有效的緩解目前駕車人的“路怒癥”,和諧交通,和諧社會。

  三、活動對象:

  宿遷新老城區的出租車、公交車、公車、私家車以及載貨面包等

  四、活動時間:

  20xx年4月23號——24號

  五、活動地點:

  市人民政府

  市府廣場開幕式(在20xx年第x屆快樂車友汽車嘉年華現場)

  六、活動流程:

  1、活動前期宣傳策劃、準備工作

  2、活動首日23號,車展現場舉辦活動啟動儀式,屆時將邀請各單位領導、社會各界人士參與剪彩,鳴放禮炮等活動(詳見當天活動細則)。

  3、巡游車隊系綠絲帶,車隊出發。志愿者奔赴各個活動地點。

  4、邀請各家媒體,將專派記者,全程跟蹤采訪,報道。

  5、快樂車友欄目組節目制作播出。

  七、活動實施細則

  (一)媒體宣傳

  1、市電視臺《快樂車友》欄目組制作廣告宣傳片,市綜合頻道22:40、公共頻道19:42分黃金時間播出,從04月02日至04月23日滾動播出。

  2、宿遷交廣網在節目中,從04月02日至04月23日全天候滾動播出。

  3、中國電信LEO全天候滾動播出,工商銀行戶外LED媒體滾動播出等。

  4、宿遷都市報宣傳。

  5、大量傳單,DM,雜志,海報宣傳。

  6、快樂車友網站宣傳。

  (二)發放人員

  招募志愿者:宿遷學院的師生為主,市交警、各協辦單位的工作人員。

  實用的公益活動策劃書 9

  一、活動背景:

  21世紀是一個知識和經濟的時代,在追求物質生活的同時,更需要我們用知識以提升個人素質,需要掙錢以養家。我們要發展好教育以強國,搞好經濟以富民。百年大計,教育為本。孩子是家庭的希望,國家的未來。這個時代最貴的是人才,說人才就要說教育。再富不能富孩子,再窮不能窮教育。

  大學生是接受過高等教育的一大群體,也應成為支持教育、關心社會的重要力量。在校大學生在漫長的的寒暑假期不應該在家蹉跎歲月,更應該充分利用假期時間。服務社會,鍛煉自己。奉獻愛心,盡其所能,支援農村教育大有意義。

  在偏遠農村,寒暑假期除了讓孩子們參加勞動、走親訪友玩耍外,也許我們還應該幫助孩子們多學知識,幫助他們把弱項課程補上去,教導他們更好地成長。

  二、活動主題:

  感恩母校愛心之旅

  三、活動目的和意義:

  (一)目的:首先,幫助學生對自己學習充滿信心的.目的。活動主要以一對一指導方式,以輔導同學的假期作業為主,幫助學生強化語文、數學、英語的學習。其次,教導學生健康生活為目的。活動主要以采取課內外結合輔導模式,通過給學生講述身邊的感人故事,培養學生的感恩之心。講述一些中華傳統美德,培養學生作人做事的準則。第三,培養學生興趣特長為目的。活動主要以教學生學習書法、舞蹈、武術、籃球等文體知識,培養學生積極向上的人生態度。

  (二)意義:通過輔導活動激勵更多母校同學能認真學習。懷感恩的心對待自己的師長,關愛自己的同學和朋友。為母校的發展貢獻一份微薄之力。幫助家鄉同學擺脫因為經濟落后、教育資源缺乏而造成的求學困境。

  四、團隊建設:

  (一)團隊名稱:大學生公益支教聯盟

  (二)隊員組成:本村考上大學的在校大學生以及支持本活動的其他朋友

  (三)輔導理念:用心輔導真誠服務

  (四)輔導教師登記表:見附表一

  五、報名工作:

  (一)報名要求:以面對面方式與學生家長協商。并征得學生本人同意后可報名。

  (二)報名條件:家住興城村的三年級以上學生均可報名(最多可報五十名)

  (三)報名方式:當場報名或撥打電話*****預報名均可

  (四)學生報名登記:見附表二

  六、輔導安排:

  (一)輔導工作分兩個階段進行:

  1、第一階段20XX年元月26日(臘月十五)至20XX年元月30日(臘月十九)

  2、第二階段20XX年2月1日(臘月二十一)至20XX年2月5日(臘月二十五)

  3、第三階段20XX年2月17日(正月初八)至20XX年2月22日(正月十三)

  (二)輔導工作總結:輔導活動結束后(正月初十三)舉行“感恩母校愛心之旅“總結大會。并針對本次活動以《告家長書》方式答復各位學生家長。

  (三)輔導工作計劃:見附表三

  (四)老師考勤記錄:見附表四

  (五)學生考勤記錄:見附表五

  七、后勤保障:

  (一)準備好本次活動過程中的應急藥品。防止學生玩耍期間意外受傷而帶來不良效果。

  (二)準備好本次活動輔導用品。如草稿紙粉筆鉛筆擴音器等

  (三)準備活動宣傳用品。如橫幅、照相機、電腦等

  (四)購置充足的取暖設備,防止學生受凍。如火柴、木柴、煤等

  (五)準備相應禮品。如贈送學生文具、贈送家長書刊等

  實用的公益活動策劃書 10

  一、活動名稱:

  西安世園一日游

  二、活動時間:

  周六或周日(一天)

  三、活動地點:

  西安世園會

  四、活動人員:

  15名志愿者、30名留守兒童

  五、活動流程:

  1、前期準備:

  1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動,征集志愿者,組織報名,通過考核確定成員,擇優錄取。

  2)、寫介紹信,便于活動開展。

  3)、聯系世園會相關負責人,準備好留守兒童的世園會門票,準備好前往當地的車隊,以及招待兒童們吃飯的場所。

  4)、與當地的留守兒童家庭取得聯系,確定此次活動參加的兒童人數以及兒童的'相關情況。

  5)、物資準備:西安世園會門票:留守兒童30張,志愿者15張共45張。

  2、活動過程:

  1)、第一天早上派出車隊以及5名志愿者去當地將參加此次活動的30名留守兒童接來西安。

  2)、上午兒童們來到西安后,由15名志愿者以每位負責兩位兒童的分工帶領他們參觀西安世園會。

  3)、派出專業的講解員為兒童們講解世園會,擴大兒童們的視野。

  3)、下午逛完世園會,由志愿者帶領兒童們去事先確定的地方吃飯。

  4)、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家。

  3、活動結束:

  志愿者們與兒童們拍照留念。

  實用的公益活動策劃書 11

  一、活動目的:

  為了穩定順德經濟,感謝外來務工人員對順德發展作出的貢獻,切實關愛異地留守兒童的成長,我們舉辦“大手牽小手,走進你我家”的公益活動。主要是以順德孩子關愛順德外來務工人員的孩子(專指留守兒童)的方式,讓愛心家庭的孩子了解留守兒童的生活,懂得珍惜與感恩,也讓他們從小樹立關心其他小朋友的意識;同時,使留守兒童感受到城市孩子的友善與關愛。

  除了“暑期一天樂”活動以外,我們在順德建立起“愛心小屋”,定期或者不定期地舉行幫助留守兒童的活動,作為關愛留守兒童的一個專業平臺,接受社會各界對他們的幫助,建設慈善順德,和諧順德。

  二、組織機構:

  主辦單位:共青團順德區委員會

  協辦單位:順德青年社會組織培育發展中心

  承辦單位:順德部分社工機構

  三、參加活動對象:

  順德的愛心家庭(包括小朋友)和順德外來務工人員的子女(這里專指留守兒童,即因父母長年在順德工作而留守在異地的孩子),參與活動的孩子年齡約為5-12歲。

  四、活動時間:

  2013年8月1日(除此以外還有后續不定期活動)

  五、活動地點:

  順峰山公園、順德社會創新中心

  六、籌備工作:

  (1)召開籌備大會,確定分工安排。

  出席大會的人員為政府相關機構(主辦單位、協辦單位)、部分社工機構的社工(承辦單位),各鎮街的相關負責人等。

  籌備時間為7月1日至25日,正式活動時間為8月1日。

  (2)活動前期相關資料的`制作。

  A.聯系廣告公司設計電子宣傳海報和紙質宣傳海報;

  B.設計報紙宣傳廣告和電視、電臺宣傳廣告;

  C.順德電視臺制作關于“留守兒童生活”的視頻;

  D.聯系相關公司設計活動紀念品;

  E.制定“愛心家庭”和“留守兒童”的報名表格。

  (3)活動宣傳:

  通過報紙、電視臺、電臺進行廣告宣傳招募;為了節省資金,還進行網上宣傳招募,動用順德人BBS、順德共青團等官方微博、博客等;招募時間為7月1日至25日。

  (4)愛心家庭的招募:

  面向全社會招募,同時亦由部分社工機構的社工家庭、教師家庭等帶頭參與活動,并廣泛宣傳。

  (5)留守兒童的招集:

  面向全社會招集,各鎮街可以到各大企業(外來務工人員相對集中)或相關村委會宣傳,讓外來務工人員了解活動,有意愿讓孩子暑期參加活動的家長可以直接報名。

  (6)預訂所需要的場地和設備:

  A.預訂室內活動場地(集中地點),初定順德社會創新中心的公益多功能廳;

  B.預訂室外活動設備:自行車并制定出游路線(聯系順峰山公園相關負責人);

  C.預訂午餐,活動當日在順峰山公園以野餐形式進行(聯系相關餐廳);

  D.準備紀念品和贈予留守兒童的禮物;

  E.預訂接送大巴(到時留守兒童可以由家長直接送達,也可以在鐘樓公園集中坐大會安排的大巴到達);

  F.布置場地的裝飾品,戶外活動用品,藥油等。

  (7)聯系相關心理導師、資深社工設計游戲和開展活動,在此期間給予工作人員和家長相應的指引,從而更好地恰到好處地引導雙方孩子,達到預計的活動效果。

  (8)拉贊助:主要是邀請餐廳提供活動當天的午餐,以及相關企業的紀念品制作。

  (9)確定愛心家庭名單和留守兒童名單,分別召集家庭代表和留守兒童家長開會,會議內容:

  A.告知活動集中的時間、地點和主要流程;

  B.建議家長在活動之前做好孩子的思想工作,引導他們在活動過程中如何與其他孩子友好相處交流;

  C.建議愛心家庭如果家里有多余的圖書、文具、生活用品或者孩子親手做的手工禮物等,活動當天一同帶過去贈予外來留守兒童;

  D.告訴這些愛心家庭我們活動的延續性和意義,希望他們將這個信息傳達出去,呼吁更多的愛心家庭參與往后的活動。

  (10)進行場地內外的布置:以溫馨快樂作為主要格調。

  (11)全體工作人員工作安排、培訓大會。

  七、活動流程及注意事項:

  (1)活動內容以及流程:

  8:00前所有工作人員到位,分別到鐘樓公園、順德社會創新中心的公益多功能廳、順峰山公園準備相關接待工作;

  9:00-11:00愛心家庭和留守兒童集中順德社會創新中心的公益多功能廳,觀看“留守兒童生活”視頻、由心理導師主持室內游戲;

  11:30-13:30集體到達順峰山公園,中午就餐;

  13:30-14:30心理導師主持室外游戲;

  14:50-16:40自行車游覽順峰山公園;

  17:00-17:30紀念品頒發、合照留念。

  (2)活動需注意事項:

  相關活動場所必須有明確的指示牌,方便指引;

  室內室外活動都需要有經驗的心理導師和社工在場,有序開展活動,營造良好的氣氛;

  活動過程尤其要注意安全,活動安全、食品安全、孩子往返程的安全,需要有明確的工作人員參與幫助。

  八、后續活動

  (1)建立愛心家庭檔案和留守兒童的個人成長檔案;

  (2)愛心家庭每月堅持與留守兒童保持聯系,“愛心小屋”可以接收與寄出雙方家庭的來信等;

  (3)暑假期間,開辦免費興趣班;

  (4)寒假期間,當留守兒童的父母回家鄉過春節時,讓他們給孩子帶去“愛心小屋”和愛心家庭的禮物;

  (5)接受全社會對外來務工人員的兒女(留守兒童)的個方面幫助,為關愛留守兒童提供平臺。

  九、活動可能出現的風險和解決方案:

  (1)愛心家庭的招募方面:可能會出現參與的家庭為數不多的情況,可聯系順德各大社工機構,由部分社工家庭、教師家庭等帶頭參與活動,并廣泛宣傳;

  (2)留守兒童的招集:可能會出現參與人數不多的情況,各鎮街可以到各大企業(外來務工人員相對集中)或相關村委會宣傳,讓外來務工人員了解活動,有意愿讓孩子暑期參加活動的家長可以直接報名;

  (3)若宣傳力度到位,愛心家庭的招募和留守兒童的招集都非常熱烈,那么我們會進行分期活動,大約一期活動10個家庭、20個留守兒童參與;

  (4)孩子的安全方面:由于活動只是留守兒童參加,其父母是不參加的,他們在往返途中、活動過程中需要更多的指引和幫助,考慮到工作人員不足,可招集順德義工作為協助開展活動,而且最好有醫務人員在場守候;

  (5)活動效果:事先聯系相關心理導師、資深社工設計游戲和開展活動,在此期間給予工作人員和家長相應的指引,從而更好地恰到好處地引導雙方孩子,達到預計的活動效果;

  (6)天氣方面:如活動當天下雨,可將自行車游覽改為在順峰山公園的安全地方讓孩子畫畫寫生,而后交換作品留念。

  十、經費預算

  序號項目單價單位數量小計

  備注

  1報紙、電臺宣傳1300元

  2接送車輛500輛1500元

  3自行車游覽租借費8輛50400元

  4礦泉水48箱3144元

  5視頻拍攝制作費用1000元

  6室內外活動工具300元包括備用藥油等。

  7相關檔案資料打印100元報名表等。

  小計3744元

  實用的公益活動策劃書 12

  一、活動背景

  20xx年4月20日08時02分四川省雅安市蘆山縣發生級地震,震源深度公里。地震發生后,四川省立即啟動一級程序。據雅安市政府應急辦通報,震中蘆山縣龍門鄉99%以上房屋垮塌,衛生院、住院部停止工作,停水停電。截至目前,已發生級以上地震37次,最大余震級。受災人口152萬,受災面積平方公里。據央視新聞微博消息,截至4月22日6時,四川雅安級地震造成的死亡人數增加到188人。

  一方有難八方支援,災后全國人民用自己的方式關注支援雅安人民:捐錢、捐物、獻血、祈福、網絡尋人等。我們也想盡自己的一點微薄之力幫助雅安人民共渡難關,特整合內部大學生職業素養師資與課程資源,面向全省高校推出此次活動。

  二、活動目的`及意義:

  1、弘揚中華民族團結友愛精神,集聚起每個人的微薄力量,支援災區人民抗震救災,和受災群眾共渡難關。

  2、通過傳遞愛心,收獲知識,促進行動。通過開展大學生職場相關課程,提高大學生職業素養,增強就業意識,提升就業力。

  3、一堂課收獲一份知識,十塊錢凝聚八方愛心。

  三、活動主題

  寸心成海,與雅安同行——傳遞愛心、收獲知識、促進行動

  四、相關單位

  主辦單位:校就業指導處/團委

  協辦單位:安博教育職場新人訓練中心

  山東師創人力資源服務有限公司

  五、實施細節

  1、由高校就業指導處或團委牽頭,在高校開展大學生職業能力提升課程校園行活動;

  2、課程內容圍繞大學生當前就業能力展開,如職場人際關系、職業禮儀、陽光心態、性格解密、職場“顯”規則等課程;

  3、本次活動由承辦單位提供授課經驗豐富的培訓師進行授課;

  4、課程費用為愛心價10元/人/次(原價300元),時長小時,由校部門監督,校學生會代表現場記名收費;

  5、課程所收全部款項均通過“壹基金”捐獻給四川雅安災區;

  6、從收款到匯款過程邀請校方代表、學生代表全程參與,并且在每單次活動后立即公布參與人數與所收款項。在匯款后公示匯款回執。

  六、相關支持

  1、在本次活動中,由校方提供活動場地、監督老師;

  2、由校方安排學生會代表及活動支持志愿者。

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