公益活動策劃書[優]

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編整理的公益活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

公益活動策劃書1

　　主辦單位:xxx

　　承辦單位：從我做起大學生公益社團

　　活動名稱：“和諧校園從我做起”

　　活動時間：20xx年9月5號

　　活動地點：xxx

　　活動背影：xxx

　　校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環境，促進和諧校園的建立，(企業)聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。活動目標：

　　一、首先通過本次活動，讓學生意識到創建和諧校園從我做起是一種責任。

　　二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

　　三、最后，最重要的是要架起學校與企業間的橋梁，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業在學生群中形成更好的影響力。

　　準備工作：

　　活動初期，由校園負責人與學校取得聯系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

　　在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

　　在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的'人加入到活動中來。

　　提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。

　　對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。

　　實施流程：

　　時間：早上6：00—7：00著裝統一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

　　時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

　　時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

　　時間：14：00—15：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)

　　時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

　　四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業上的困難可以直接和完美動力取得聯系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。

　　活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

公益活動策劃書2

　　一、活動背景：

　　在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發展和社會穩定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57．2%的留守兒童是父母一方外出，42．8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無人監護。

　　調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環境，由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

　　隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題：隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛；生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

　　以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活；開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的`美好；到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義；組織廚藝大賽，培養孩子們的動手能力等等相關活動。

　　二、活動目的：

　　1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

　　2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童

　　3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會

　　4、通過志愿活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

　　5、發揚紅十字會的宗旨，從小培養孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接

　　班人而打好結實的基礎。

　　三、活動意義:

　　1、是維護社會穩定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

　　2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。

　　四、期望效果：

　　在紅十字會的統一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

　　五、活動優勢分析：

　　1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，()招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行。

　　2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。

　　3、從社會現狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。

　　六、活動主題：

　　手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵

　　七、活動口號：

　　情寄留守，愛暖童心

　　八、主辦單位：西安紅十字會

　　承辦單位：長安花公益聯盟

　　支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部大秦、172校園活動、大學生精英論壇

　　九、活動宣傳：

　　1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。

　　2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯系工作。

　　3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。

　　4、借助各種媒體的力量發布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。

　　十、活動前期準備：

　　1、與心理健康中心的相關專家取得聯系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。

　　2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。

　　3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。

　　十一、活動內容一——西安世園一日游

公益活動策劃書3

　　一、活動宗旨：

　　20xx年7月日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園！

　　二、活動目的`：

　　1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

　　三、活動內容及人員時間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日）

　　點分

　　a組： 布置廣場掛環保畫、環保圖片。 b組： 發放環保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）

　　09：40—10：00

　　布置廣場掛環保畫、環保圖片。

　　10：00—11：30

　　環保義演

　　11：30—12：00

　　環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等） 12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。（具體圖案如下：

　　四、活動注意事項：

　　1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置．

　　2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．

　　3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

　　4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

　　5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

　　主辦單位：市區共青團

　　20xx年6月22日

　　義工在行動，愛心在傳遞！ 策劃人：

公益活動策劃書4

　　活動背景

　　為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

　　一、活動目的

　　1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。

　　2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

　　3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

　　4、提高物品利用率。

　　5、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。

　　7善款、幫助貧困孩子改善教育環境，提高知識吸收質量。

　　二、活動分析

　　當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

　　三、活動的可行性

　　1、 大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的.農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上，并且還有青協志愿者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

　　3、 同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

　　4、 現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

　　5、 公司與大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生眼中。

　　6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心。

　　四、活動義賣公司（修改）

　　1、 由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

　　2、 義賣物品：電子類：MP4、MP3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

　　3、 義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉帳，另一部分由青協或紅十字核對并轉賬。

　　五、活動前期準備工作：

　　1、 宣傳工作：見策劃書附一頁

　　2、 服務隊員的招募（由辦公室、網絡部負責）

　　義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

　　（1） 對社會有強烈的責任感 （2） 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

　　（3） 能服從安排及管理

　　3、 活動場地的聯系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

　　4、 預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

　　六、活動安排

　　1、 活動時間：（服務站申請通過后的第四個月）九月份 下午五點到九點半 連續三天

　　2、 活動地點：廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊

　　3、 活動對象：廣州市白云區全體人民

　　4、 活動主辦方：廣州鐵路職業技術學院

　　活動承辦方：廣鐵學院公益創業社

　　活動協辦方：廣鐵青協或紅十字會

　　七、活動流程：

　　1、 由組織部進行場地的安排

　　2、 由外聯部對個義賣商品進行分類

　　3、 協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現場的秩序管理

　　4、 由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

　　5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場，并錄制視頻。

　　6、 由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點

　　7、 在義賣活動結束后，由協會全體成員對現場進行清理

　　8、 由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理

　　八、活動意義：

　　1、 體現大學生對社會的責任感與奉獻精神。

　　2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

　　3、 從公司與廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

　　4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。

　　5、感受物質的價值，引導學生支持公益事業。 九、經費預算：備注：活動相關流程相同，可進行3~4天。

　　2、 橫幅宣傳：在學校及市中心人群密集的地方掛置關于活動幕布宣傳，橫幅內容由辦公室擬定。

　　3、 海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報，海報內容由宣傳部負責，在不影響活動宣傳本質，商家不參與設計海報，并進行宣傳。

　　4、 刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道（由網絡部負責聯系并選擇內容進行刊登）。

　　5、 活動現場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片。

公益活動策劃書5

　　活動背景

　　為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善意識，廊坊吧協廊坊團購街開展以“傳遞愛心，讓愛飛翔”為主題的慈善募捐活動，旨在為了引導更多的市民關注周邊貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好！

　　活動目的

　　以募捐的形式為貧困的青少年兒童送去我們的關懷與愛心，真誠期待廣大朋友參與進來，將自己閑置的衣物，書本及學習用品等捐贈給那些需要幫助的偏遠山區的兒童，通過我們的行動感染號召更多的人參與進來，喚起全社會對慈善事業的理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業的影響力。倡導“團結、友愛、互助、進步”的奉獻精神。

　　資助對象：偏遠山村的青少年兒童，如果哪位吧友有相關的信息渠道，歡迎提供一些受捐對象和詳細地址，讓我們一起行動起來，關心身邊弱勢群里，傳遞愛心，讓愛飛翔。

　　組織機構

　　主辦單位：xxx

　　協辦單位：xxx

　　活動名稱：

　　20xx-傳遞愛心，讓愛飛翔

　　活動時間：

　　xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　xx

　　捐助內容：

　　衣物、被褥、學習用品、圖書等

　　活動內容：

　　通過網絡媒體等多種形式，呼吁更多的人們來關心身邊的弱勢群體，傳遞愛心，從我做起，讓我們用行動去感染身邊的人，用熱情來呼喚更多的人參與進來，將自己平時不用的生活用品、衣物等整理出來，捐給那些偏遠地區的'貧困人們，奉獻自己的一份愛心，實現自己的人生價值，感悟生命存在的真實意義，經歷一場心靈的滋養與洗禮。

　　具體事項：負責人組織安排現場具體事宜及分工，指定相關人員做好募捐的整理分類工作，以及登記記錄募捐者的相關信息詳情，最后將各類物品寄到指定的受捐者手中。

　　注意事項：本次募捐以學習、體育用品，生活用品為主，若是衣物，請募捐者確保所捐之物七成新以上，折疊整齊后送往募捐地，現場工作人員做好各項安排工作。物品將在整理歸檔后即刻寄往受捐者手中。

公益活動策劃書6

　　以人為本，以德弘藝，以文化人的觀念，找準農村公益文化的獨特視角，是農村公益文化活動策劃能否成功的基本點。

　　農村公益文化活動一般屬于群眾文化性質，以社會效益為第一位。因此，在選擇活動主題時，應將群眾參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結合。

　　有人一提起農村公益文化活動，就想到找些明星來參與，那是極其膚淺的思維方式。

　　農村公益文化活動有多種表現形式：

　　1、一般型農村公益文化活動，如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。

　　2、捐助型農村公益文化活動，如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。

　　3、高雅型農村公益文化活動，如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。

　　4、競賽型農村公益文化活動，如歌詠比賽、征文比賽、書畫比賽等。

　　5、交流型農村公益文化活動，如城鄉交流、城市交流、國際交流等。

　　6、名人主導型農村公益文化活動，如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。

　　7、學習型農村公益文化活動，如講座、夏令營、特殊訓練班等。

　　8、旅游型農村公益文化活動，如參觀、考察、探險等。

　　9、民族文化型農村公益文化活動，如少數民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。

　　10、重大事件型農村公益文化活動，如與奧運、突發事件、重大工程相關的文化活動等。

　　在歌星、影星、體育明星被濫用的時代，多考慮些其他形式的文化活動，會更容易產生效益，且花費較少。

　　農村公益文化活動的主辦單位

　　農村公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構、企業等主辦。

　　農村公益文化活動的策劃與執行程序

　　1、確立活動目標。

　　2、評估活動的可行性和取得的效果。

　　3、產生創意主題，包括主題詞、宗旨、口號等。

　　4、搜集活動相關的資料。

　　5、撰寫方案。

　　6、評估方案，核算價格。

　　7、修改方案。

　　8、成立活動組織機構。

　　9、撰寫活動執行計劃和實施細則。

　　10、準備活動物料、節目和現場布置。

　　11、檢查準備情況。

　　12、活動正式舉辦。

　　13、活動總結。

　　評估農村公益文化活動策劃方案的幾個誤區

　　1、長官意志。一些領導者對文化并不了解，也沒有時間具體研究方案，但卻不愿意相信文化策劃人。結果原本良好的創意可能喪失怠盡。

　　2、過分追求新奇。正確的做法是實用，出實效。

　　3、收到策劃案之后，一些主辦單位以為不過如此，隨后拋開策劃人進行操作，結果很達到預期目標。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中，活動的創造性才能真正體現出來。

　　4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的.現象，而宣傳并不等于簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。

　　5、不知道正確選擇策劃人。優秀的策劃師必須是復合型人才，最理想的是在文學、藝術、經濟學、哲學、心理學、社會學、信息學等多個方面富有學識。一些主辦單位舍本求末，只看策劃公司做過了什么，而那是極不準確的。

　　6、以費用取舍方案。農村公益文化活動必須節約，少花錢，辦好事，但好的創意永遠比費用重要。

　　優秀的策劃公司善于整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創意工作團隊，代表了農村公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。

公益活動策劃書7

　　一、活動名稱：“

　　二、活動時間：

　　此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。

　　備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年；成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。

　　三、活動背景：

　　1.當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。

　　2.現在的大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

　　3.如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。

　　4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。

　　四、活動目的：

　　1.幫助正處于成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀；

　　2.為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。

　　3.聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。

　　4.利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”

　　五、活動主題：

　　盡自己綿薄之力，回報社會。

　　六、活動策劃主辦單位：

　　湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會

　　贊助單位：、大學生精英論壇

　　七、活動參與人：

　　湖南科技大學大一middot;大二在校學生50(不超過50)人。（男女不限）

　　并具備如下條件：

　　1.有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。

　　2.口齒清楚，具有一定的表達能力；有信心輔導低年紀的學生

　　3.在某方面有一定才能（如：英語，數學，物理等各中學科目）或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。

　　4.有一定的團隊合作意識。

　　5.有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。

　　八、活動前期準備：

　　1.學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

　　2.學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯系表

　　3.外聯部聯系一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。

　　4.由學院里負責本次活動的領導聯系湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關情況，為以后的捐款做準備。

　　5.在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學）和學校內（學校老師的子女）找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點；

　　6.活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

　　7.其他具體工作安排參照后面的附表一。

　　九、活動流程：

　　1.發布通知：

　　由學院的學生會的辦公室下發開展這次活動的通知，宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內，并派人在公共宣傳場所設置站臺，分發傳單，向同學詳細介紹活動的背景，目的（我們為什么要開展這次活動）以及意義。

　　2.報名參加：

　　在各班上同學接到通知后，自己愿意參加的，到學院辦公室報名參加（報名參加的人數不超過50人）。并且按報名先后的順序統一編號（1到50號），在進行家教時，如果學生本人沒有找到家教工作，而是由學院聯系安排的，那么按照編號先后順序進行安排。若在家教進行過程中家長不滿意，那么由后面還沒有家教安排的同學代換，并且也按照編號順序挑選。（特殊情況可做相應調整）

　　3.教學前培訓：

　　由學院分配指導老師，由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學生人身安全的問題。老師可以例舉可能會遇到的安全問題，讓同學能夠高度警惕這樣的類似情況的發生。還有在遇到安全問題時能夠采取的辦法，盡可能避免這種事情的發生。

　　4.推廣宣傳贊助拉取，聯系家教：

　　由學院的廣告部制作與活動主題有關的海報，宣傳部做好本次活動的宣傳工作。由外聯部聯系商家，進行贊助的拉取，從如選的學生中抽取一部分人進行家教的聯系工作。由學院老師幫忙介紹聯系，通過多種途徑，這樣能找到更多的家教。

　　5.教前商議：

　　教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面，自己可在上課時間，內容等一系列問題上與學生進行商量并最終確定。不過在價錢方面，由學院負責人與之商定（可比市面上的價錢相應便宜）。并且做家教的雇主只能在由科技大學到雨湖這條路線上，其他地方的家教工作不接。

　　6.上門教學：

　　由一個老師領隊，于周末或者假期里，根據學生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學生家里教學輔導。并且每次進行家教后要去學院登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向學院的工作小組匯報。

　　7.定時調查、交流：

　　由學院的相關部門與學生家里取得聯系，及時獲得參與者的，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長，由所教學生或家長填寫相關建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應的改進，使得此次活動更加透明化。

　　8.教學后的經驗交流：

　　此次活動結束后，由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。

　　9.頒獎表彰大會：

　　每學年一次，在院大會議室開辦頒獎表彰大會，邀請學院老師和團委學生會各部長做評委，對參與學生予以獎勵，頒發獎狀（學院‘愛心奉獻獎’）及給活動參與者頒發紀念品，然后根據家長的反饋意見。學生帶回的調查表及學生所工作的工時，由評委評選出五名優秀者，給予“優秀家教”獎狀證書，并對獲獎同學給予一定的物質獎勵。（備注：具體獎品見附表二）

　　10.資金結算：

　　由外聯部拉取一定的贊助和向學校申請一定的資金作為本次活動的經費。統計每位參與者所得的工資，然后從每位參與者所獲酬勞中抽出80%，統一上交學院相關部門。每位同學酬勞剩下的`20%由自己支配。再從那80%里面扣除活動中所花經費，剩下的作為捐助資金。

　　11.捐款儀式：

　　首先與前面聯系好的公益事業機構取得聯系，并商定好地點進行捐款交接儀式，另外與相關媒體宣傳單位取得聯系，最后按約定好的時間地點以湖南科技大學數學與計算科學學院的名義進行捐款。希望在媒體報道之后，有更多的同學能參與進來，得到更多的社會機構的支持，推廣這次主題活動，幫助更多需要我們幫助的人，使得社會更加和諧！

　　十、活動經費預算：

　　支費項目

　　費用 單位：（元）

　　宣傳費

　　約50（包括制作海報與宣傳單，電話費，聯系表等）

　　茶水費

　　約30

　　獎品費

　　約50

　　紀念品費

　　約300

　　獎金

　　500

　　總費用

　　930

　　十一、活動可行性分析：

　　1.為了避免當萬一找到的家教工作的分數少于參與活動的人數時，而出現活動工作不能很好的展開（以及人員安排會顯的非常的混亂，一些參與同學沒找到家教工作，學院也不能肯定給每個同學找到家教工作，那么此時會有不公正的情況發生）的情況發生，我們特意對參與的同學作了統一編號，然后按編號進行人員分配，這樣就使得活動仍然能夠公正，有組織的開展下去。

　　2.這次是一次公益的事業，企業與學校聯合舉辦這個活動對企業的知名度的提高是有一定好處的，而且并不用耗費大量的資金。而學院對于這種為學生提供實踐機會，提高學院知名度的活動也是會給予支持的。所以資金問題應該也是可以解決的。

　　3.周末時間除特殊情況外，大家都會有空余時間。另外，此事有著很可取的意義，不僅鍛煉同學，不至于耽誤自己的學習，又服務于他人，能夠得到學院支持。

　　4.大家都已是大學生，有一定的基礎和能力，能夠對初中生和小學生進行一定的輔導，有能力承擔這個事情，能夠自主的完成這項任務。

　　5.另外，這項活動不僅能夠豐富大學生活，鍛煉到自己，還能為社會公益事業盡自己的一份力量。可以得到廣泛支持。

　　6.對于上門授課時，我們實行出校前登記，家教后回來時也打電話或發信息匯報的“一記一報”的制度。以這樣報平安的方式能夠很大程度上降低發生安全問題的幾率。而且我們只在經由科技大學到雨湖地區這條路線上做家教，這樣也能夠預防安全事故的發生。還有我們對參與的同學作了分組，組內人在工作是要多聯系，這一系列的措施都為同學的安全做了保障。

　　7.我們將讓執教學生定期帶上我們制定的調查表格，讓家長與被教學生填寫，好讓我們及時了解教學效果，和此次教學中不足的地方，以便盡早改善執教過程中的漏洞與錯誤。

　　8.對于某些突發狀況的處理我們已經做好前期培訓工作，一些時間上的不可避免的沖突，我們也對同學的空閑時間做了調查，作出合理的人員安排，盡可能去避免沖突。

　　十二、活動中應注意的細節與問題：

　　1. 本次活動是公益活動，所以在正式開始前就需要向各位同學說明。

　　2. 我們要求每位學生老師必須盡量提前了解自己要教的學生，應對自己每次上門授課都進行備課，要有教案。

　　3. 為了安全考慮，將授課時間安排在晚10點以前。

　　4. 活動報名參加時間：20xx年3月1日至4月1日。

　　5. 提醒參與學生注意基本的禮貌問題，遇事要冷靜，沉著，避免不必要的矛盾產生。

　　6. 記錄每位參與學生和家長的電話。并告知雙方活動主要負責人的聯系電話，如果出現任何問題都可馬上撥打，避免不必要的誤會發生。

　　7. 外出執教同學必須及時出發，準時回校，不可遲到早退。

　　十三、活動后期安排：

　　1. 活動后的相關材料整理有學習部負責，需將各個材料存入檔案袋。

　　2. 由團委學生會辦公室寫一份此次活動的活動總結。

　　3. 可進行相應的會后宣傳，與其他同學分享經驗，鼓勵更多同學關注社會公益事業，參加社會實踐。

　　4. 將活動相關照片和與參與者的材料打包，以電子郵件的形式發給各個參與的同學。

　　5. 整理活動的相關物品，例如宣傳木板，確保學院的各項公共財產完全歸位。做好相關的統計整理工作。

　　6. 外聯部可根據此次活動的廣告效應進行總結，并可以此為依據為明年的贊助拉取做好準備。

　　十四、活動的預期效果：

　　此次活動因為其重大的意義，會得到學院的大力支持，相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經過各個部門的協調工作，也將會使得各項活動內容銜接有序，順利進行。執教同學不僅能在選拔賽和執教過程中獲得更多的經驗和鍛煉，還能夠用自己所得工資為社會的公益事業盡一份力量，與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用，還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業。

公益活動策劃書8

　　一、指導思想：

　　開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規范化、經常化發展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。

　　二、工作計劃：

　　1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構

　　2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

　　3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作，在初一新生中招收部分優秀社員和通訊員并頒發證書

　　4、建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，評定、作文發表登記等。

　　5、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的'文學鑒賞能力

　　6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽

　　7、做好稿件的數據統計工作，本著公平公正的原則，為教務處提供正確詳實的資料

　　8、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書

　　9、繼續完善文學社網站建設，增設qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。

　　10、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高

　　三、工作安排

　　一、社長：審議、處理社團各項規程，組織、領導社團活動，對各項工作及活動負責，組織召開聯席會議，對文學社重大事項進行商討決議

　　二，總編副總編：負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創作講座等。

　　三、特約編輯：協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作

　　四、社員通訊員：大力宣傳文學社，定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。

公益活動策劃書9

　　一、活動主題：

　　一人一空瓶愛心滿社區

　　二、活動背景：

　　隨著現代生活的快速化，簡單化，人們對方便物品的消耗越來越多，比如瓶裝飲料，紙巾等，其中，廢舊塑料瓶的問題尤其嚴重，每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易壓縮，回收它的機制不是很完善，因此污染環境，影響市容，而這種現象在大學校園內尤為普遍，同時經調查發現，絕大多數同學愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出，青年計通院青年志愿者決定收集，出售，所得資金進行公益事業。

　　三、活動時間、地點：

　　時間：20xx年4月14日上午9點

　　地點：青浦區府前街道京北社區八區

　　四、服務對象：

　　貧困家庭留守兒童（小學生三名）、孤寡老人一名

　　五、主辦單位：

　　計通院青年志愿者部

　　協助單位：京北社區府前街道京北社區居委會

　　六、活動目地：

　　1、充分發揮調動當代大學生的奉獻精神，更好的服務于廣大需要幫助的人。

　　2、提高大學生環保意識。

　　3、推動固體垃圾的回收，營造一個良好的生活，學習氣氛。

　　4、幫助大學生踐行志愿者精神，加強大學生志愿服務能力建設。

　　5、籌備愛心資金，幫助有困難的'人，激勵自己奮發向上。

　　七、活動過程：

　　1.籌備工作

　　（1）20xx年4月9日開始，向計通院院宣傳“回收活動”，制作海報張貼在各個宿舍區。

　　（2）準備大型回收袋，聯系收購點。

　　（2）分配工作志愿者具體工作。

　　（3）聯系京北社區，京北社區提供需要幫助留守兒童資料。

　　2.活動開展

　　（1）20xx年4月12日志愿者開始收集瓶子。

　　（2）20xx年4月13日上午把所收集的瓶子進行統計。

　　（3）20xx年4月13日下午將所收集的瓶子進行變賣購買學習用品。

　　（4）20xx年4月14下午到京北社區看望留守兒童。

　　3.后續工作

　　（1）統計活動最終變賣所得資金，進行公示。

　　（2）做好活動總結，材料的上交。

　　八、注意事項：

　　1.本次活動涉及范圍較廣，要求志愿者聽從安排，遵守活動紀律，注意交流方式。

　　2.活動進行中要求組織者與參與者之間相互配合，保障各環節的順利進行。

公益活動策劃書10

　　一、活動主題：

　　歡慶六一，喜迎端午

　　二、活動時間：

　　20xx年5月29日上午8點-----11：00

　　三、活動地點：

　　巖寺老街

　　四、活動準備：

　　1、主持人1名

　　2、參加活動人數：100-200人

　　3、糯米20斤、蜜棗、紅豆、鮮肉若干。

　　4、音響設備桌子10張、人員10名待定、框架，條幅等

　　5、攤位擺放么么閃印機，打印出來的照片底下是浪漫紅的LOGO和二維碼。閃印機旁邊擺放募捐箱，明信片十元一張，現場募捐善款全部捐給貧困兒童。

　　6、兒童禮品、捐贈活動及相關獎品。

　　五、活動目的：

　　1、通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　2、以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

　　3、尋求事業單位的贊助：提供給地區貧困兒童生活補助及學習幫助

　　4、通過關注地區貧苦兒童的捐贈活動，促進鄉村旅游與公益事業發展

　　六、活動內容：

　　1、主持人開場白。

　　2、小朋友的舞蹈1個《開門紅》4分鐘10人

　　3、趣味活動：現場有20-30個小朋友手拿氣球，在主持人的倒數中，同時放飛。

　　6、小朋友的舞蹈《請我跳舞》4分鐘15人

　　7、今天在現場，么么閃印機一直開放，只要用微信你關注徽州微旅游，現場就可以打印的明信片10元一張。明信片的費用會捐給貧困兒童。

　　8、悉尼的`獨唱《蘆花》 14分鐘

　　9、教師的舞蹈《驚鴻舞》 3人4分鐘

　　10、喜洋洋舞蹈隊《茶山情歌》12人

　　11、小朋友的舞蹈《春曉》4分鐘、12人

　　活動結束，比賽開始!

　　七、比賽細則：

　　1、每位參賽者包1斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。共有十組

　　2、米、粽子葉，紅棗，紅豆等徽州微旅游準備。

　　3、最后評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎。

　　4、包好的粽子送給社區孤寡聞老人，低保戶。

　　八、后期規劃：

　　1、與靈山相關負責人對接，確定對接儀式及時間

　　2、關注徽州微旅游，了解后期貧困兒童的捐贈活動;參加活動，與公眾一同出發關注貧困兒童生活。

公益活動策劃書11

　　一、活動背景

　　合肥的發展日新月異，處處都呈現出蓬勃向上的姿態，在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得，與那些背井離鄉的外出務工人員是息息相關的。他們的孩子，有些留在了家鄉，成為了大家口中的“留守兒童”，有些則跟著父母，來到了城市，幾經波折才能進入學校接受義務教育。也許有人會覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多，但這是真相嗎?

　　當城里孩子放學后纏著爸媽到處游玩的時候，鄉下來的孩子只能在家寫著作業、等著加班的父母回來做晚飯；當城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時候，鄉下來的`孩子只能做完簡單的家務、盯著電視屏幕發呆。為什么他們的童年會有著不同的色彩？難道鄉下來的孩子不應該有著五彩斑斕的生活嗎？

　　一切都是因為家庭條件有限，限制了他們的活動范圍，同時還造成了他們自卑心理的滋生，這導致他們不敢走出家門，跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個社會的未來，我們不能看著他們受制于經濟狀況。想要讓那些鄉下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話，不能僅僅靠他們自己，畢竟他們只是孩子，他們的能力還不夠強大。我們這個社會需要負起責任做點什么。讓外來務工人員的子女豐富孩子們的課余生活，增進城里孩子與鄉下孩子的互相了解，幫助鄉下孩子了解城市、融入城市，便是我們活動的目標。

　　二、活動主題

　 “城鄉手拉手 體驗新合肥”

　　三、活動概述

　　將農民工子女與城市小孩聯系在一起，一起出行，去到具有代表性的地點，體驗合肥的發展。同時體驗合肥之美的過程中，拉近雙方的距離，鑄就非凡的友誼。

　　四、活動時間、地點

　　為了保證活動中適宜的天氣，以及避免耽誤小學生的正常上課，本次活動時間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。

地點：

　　1、體驗新合肥——自然篇：大蜀山森林公園、合肥植物園

　　2、體驗新合肥——人文篇：徽園、安徽大學、安徽省博物館、圖書館

　　3、體驗新合肥——科技篇：合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學實驗室

　　4、小型聯歡總結會：翡翠湖畔

　　五、活動目的

　　1、讓外來務工人員子女體會到來自這個城市的溫暖。

　　2、讓外地的孩子與本土的城市小學生建立起更為融洽的同學關系，增進其互相了解。

　　3、讓外來務工人員的子女不僅能正常接受義務教育，還要進一步的了解合肥、融入合肥，成為這個城市真正的一分子。

　　六、活動意義

　　1、豐富孩子們的課余生活

　　2、幫助外來務工人員子女了解合肥，從而建立自信，能與城里的孩子一樣，以小主人的姿態生活在這個城市里。

　　3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理，能夠接納外來的同學。

　　4、拓寬孩子們的知識面，增強他們對自然、科學以及地方文化的興趣。

　　5、鍛煉大學生自愿者的能力，豐富社會閱歷。

　　6、引導一種積極向上、樂于助人的社會風尚，鼓勵他人積極加入社會公益活動。

公益活動策劃書12

　　活動口號：“文明校園、從我做起”

　　一、活動主辦、承辦、協辦：

　　活動主辦方：江西外語外貿職業學院院團委

　　活動承辦方：江西外語外貿職業學院院學生會紀檢部

　　活動協辦方：江西外語外貿職業學院院學生會、院團體聯合會

　　二、活動背景：

　　我校**年度“五個文明”活動正如火如荼地進行著，上至學院，下至班級，江西外語外貿職業學院的每一個人都在為實現“文明校園、文明班級、文明食堂、文明寢室、文明大學生”的目標而努力奮斗。經過一個學期的努力，校園環境較以前有較大改觀，但是還不盡善盡美。目前，校園野廣告泛濫、廣告欄使用極不規范、有些垃圾死角長期無人打掃……這些不文明現象直接影響著我校的校容、影響著我校師生的生活學習。

　　三、活動目的：

　　1、推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳文明公德、倡導公益文化、讓公益文化深入人心。

　　2、徹底清潔打掃校園里面的垃圾，實踐我們江西外語外貿職業學院院學生會的服務宗旨。

　　3、更好的促進和實際行動來支持我校的“五個文明”工程建設，立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美校園環境。

　　4、樹立當代大學生的文明觀念，幫助大家培養文明意識。進一步對我們大學生勤工助學服務中心和校園文明督導隊的宣傳和加強我校各部門之間的'聯系和配合。

　　四、活動流程：

　　活動時間：20xx年3月24日星期二2：00-3：30

　　活動地點：江西外語外貿職業學院三教大門口。

　　參與人員：江西外語外貿職業學院院學生會及院院團體聯合會成員。

　　活動準備：邀請校報記者團和廣播臺的相關成員共同參與我們的活動，報道和宣傳此次活動。

　　活動內容：

　　1、所有人員于3月24日下午1：50前在三教大樓門口集合，紀檢部進行人員清點，逾期不侯。

　　2、下午2：00準時開始活動，紀檢部人員分配活動工具并到達值得地點進行大掃除。活動地點分別是河道、各教學樓范圍內的地面草坪及校園死角。

　　3、下午3：30到三教大門口集合，紀檢部人員進行人員和工具的清點，并予以歸還。

　　4、活動結束后，紀檢部所有人員進行活動總結，對于活動中可行部分予以發揚，活動中的不足進行解決，以便下次在活動中不再出現相類似的問題。并將討論結果總結成稿。

　　活動工具：

　　工具名稱

　　數量

　　工具名稱

　　數量

　　五、活動注意事項：

　　所有參與本次公益活動的同學都的認真積極的去完成所分配的任務，不的無故脫離活動組織。活動中如遇到什么難以解決的問題應及時的與負責人聯系。由于天氣變化大，大家一定要注意身體。活動期間大家一定要注意活動安全，看管好自己的工具。

　　江西外語外貿職業學院院學生會紀檢部

公益活動策劃書13

　　一、活動宗旨：

　　7月日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的`環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園！

　　二、活動目的：

　　1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！

　　2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

　　三、活動內容及人員時間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日）

　　點分

　　a組： 布置廣場掛環保畫、環保圖片。 b組： 發放環保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）

　　09：40—10：00

　　布置廣場掛環保畫、環保圖片。

　　10：00—XX：30

　　環保義演

　　XX：30—12：00

　　環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等） 12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。（具體圖案如下：

　　四、活動注意事項：

　　1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置．

　　2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．

　　3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

　　4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

　　5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

　　主辦單位：市區共青團

公益活動策劃書14

　　一、活動主題

　　我勞動、我奉獻、我快樂。

　　二、活動策劃

　　一年級xx班20xx年公益勞動組。

　　三、活動內容

　　1、關愛鄉村貧困學生。

　　2、看望鄉村特困家庭。

　　3、走進社區，凈化生活環境，創衛我在行動。

　　四、參加人員

　　一年級10班20xx年公益勞動組全體學生及家長。

　　五、活動時間

　　x月xx日下午x點、x月xx日下午x點、x月x日上午x點。

　　六、活動地點

　　xxx村xxx家、xxx村xxx家、xxx學院附屬中學家屬院。

　　七、注意事項

　　1、由于參加人員多，為了活動順利進行，必須準時到指定地點集合。

　　2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進行幫扶，參加公益勞動，培養孩子的愛心和勞動技能。

　　3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。

　　各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志愿者自我發起、自愿參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節儉、開心、環保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認該免責聲明。

　　(1)活動中發生意外時，團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助，風險自擔”的原則參加這次活動，活動發起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。

　　(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監護人職責，照顧好自己的'孩子。

　　(3)所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負。

　　(4)如是駕車活動，一旦發生交通意外，同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償，不再另行向該車主人或司機索賠。

　　該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險，希望家長提高自律能力和抗御風險的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂!

　　八、主辦單位

　　一年級xx班。

　　九、承辦單位

　　一年級x班20xx年公益勞動組。

公益活動策劃書15

　　為推動社區治理創新、提升社區服務能力，聯系和凝聚一批社區公益創意人才，發掘和聯絡一批小微、草根公益社區社會組織，促進社區公益服務的發展，鼓樓區民政局決定舉辦社區微公益創投活動。特制定如下實施方案：

　　一、申報時間

　　20xx年10月27日——11月3日

　　二、申報主體

　　1、在民政部門正式注冊的社會組織。

　　2、為避免項目重復性，增強政府購買服務資金使用效率，20xx年獲得省市公益創投的社會組織不可申報。

　　三、基本原則

　　1、社會需求廣泛性。項目所回應的問題是廣大社區、居民面臨的問題，具有推廣的必要性。

　　2、現實需要迫切性。項目所解決的'問題具有明顯的迫切性，現行社區服務尚未滿足廣大居民社會服務迫切需求，亟需公益服務項目的介入。

　　3、目標定位公益性。以服務民生和追求社會效益為主要目的，項目指向明確，受益群體精準，公益色彩突出。

　　4、項目理念創新性。針對社會需求，項目設計采用新的理念、新的運作模式、新的解決辦法，具有明顯的創新性。

　　四、項目資金和范圍

　　20xx年全區社區微公益創投安排資金100萬元，項目類型分養老服務類、青少年服務類、慈善幫困類、調解治理類、社區綜合治理類等5類，分別安排資金20萬、20萬、20萬、10萬、30萬元；每類單個項目最低扶持額度3萬元，扶持額度7萬元。

　　五、工作要求

　　1、參加公益創投的申報項目，必須符合公益創投規定的項目范圍和政府相關政策的導向，實施地在我區。

　　2、政府部門針對同樣人群已經提供了相同服務或安排了專項資金的，公益創投不再重復支持。

　　3、區民政局與中標社會組織簽訂合同。區民政局委托區社會組織發展中心定期組織實務培訓、交流等，并組織驗收評估，對未嚴格按照合同約定認真實施服務項目的，將予以終止或變更。

　　六、聯系方式

　　主辦單位：xxxx

　　承辦單位：xxx社會組織發展中心

　　聯系人：xxx電話：xxxxx

　　電子郵箱：xxxxx@

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