活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　愛心打氣筒維修活動—方便師生出行 給予人文關懷

　　二、活動背景：

　　我們社團為了方便校園內有自行車的同學，分別在一、二、三號門設置了愛心打氣筒。但由于一些同學在使用的時候不慎損壞了我們的愛心打氣筒，因此我們決定再設置幾個新的愛心打氣筒分別放置在一、二、三號門。

　　三、活動目的、意義：

　　為讓同學們感受到校園中愛的.氛圍，給生活帶來方便。愛心社秉承“奉獻自己、服務社會、弘揚雷鋒精神、參與志愿服務”的策劃宗旨，努力盡我社團能力為我校師生做實事，為我校創建和諧文明校園貢獻自己的力量。愛心打氣筒的設置，方便了全校師生的出行，弘揚了文明出行、相互幫助的良好風尚。

　　四、活動時間：

　　xx年4月

　　五、活動地點：

　　一、二、三號門

　　六、活動對象：

　　農大全體師生

　　七、活動內容：

　　（一）活動實施階段：

　　將新設置的愛心打氣筒放置在門衛處，并囑咐保衛人員認真用心保管。

　　（二）后期維護階段：

　　1.在打氣筒身貼上 “輕拿輕放”的警語。

　　2定期去檢查打氣筒的情況并加以維護。

　　3.若有零件損壞，及時更換或更新。

　　八、經費預算：

　　九、注意事項：

　　1.社員要禮貌地與一、二、三號門的保安協商把愛心打氣筒放在保衛室并幫忙看管。

　　2.一定要提醒那些用打氣筒的同學要好好地保護它，盡量不要讓他們借走，要是實在是需要借走的話，要提醒他們及時歸還。

活動策劃 篇2

　　一． 主題：

　　精通就業之道，探尋個人創業之路 。

　　二． 背景：

　　現在大學生越來越急迫的想了解信息產業公司的情況，特別是其招人的標準，以在以后的學習中對癥下藥，就業中能夠先人一步。另外也有一部分大學生想畢業后創業，但缺乏如何創業的知識和經驗，而又不知道求助于何處。

　　三．目的：

　　1．調查信息產業公司用人情況，獲取就業信息，調查我校在校生就業態度，整理分析后引導在校生培養素質從容面對就業。

　　2．深入實際生產過程，提前了解實際生產。

　　3．調查高科技產業孵化機構，獲取創業知識為同學們提供信息并激發同學們努力學習創業創造的熱情。

　　四． 主辦部門：

　　電子科學與技術系社會實踐部

　　五．面向對象：

　　暑假在校電子科學與技術系本科生

　　六．具體流程：

　　第一部分：至信息產業公司調查參觀。

　　1．調查公司為：華工科技，長飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情況附后）。

　　2．組織在以上公司調查參觀：

　　（1）提前聯系到公司負責人，調查時向其交流如下問題：

　　①．該公司的基本情況，公司是如何創立起來的，詳細的創業經歷（以備后期的展板制作），公司的運營特點，公司的企業文化，在其行業中所處的地位，以及在武漢中的`影響，發展中有何問題和瓶頸。

　　②．該公司招聘時一般選擇的高校地點，應聘時注重應試者的何種素質及技能，在我校的招人情況，對我校學生的印象及工作中的各種優缺點，并對我們在校的本科生有何建議。

　　③．公司如何將高新技術轉化為產業，其自主研究開發技術在其中所占的比例，從高校中引進技術的途徑和比例。 中國大學排名

　　（2）調查時由被調查公司幫忙聯系到在該公司工作的原本校學生。

　　1．向其交流如下問題：

　　①．畢業生面試時的情況，有何困難，及要注意的問題。

　　②．在實習工作階段的情況。

　　③．結合他們的實際工作情況，談談我們以后在工作中需要什么技能，在大學期間如何培養。

　　④．同其它學校相比較，我校在業人員的優勢和劣勢。

　　⑤．在公司里的人際交往與大學時人際交往的不同，應該如何調整適應。

　　⑥．對武漢城市發展的展望，對所在公司的展望，及對行業的展望。

　　2．請其填寫《我校畢業生就業調查問卷》。（問卷見后）

　　（3）調查時同被調查公司協商參觀生產車間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產車間參觀。

　　第二部分：至產業孵化公司調查。

　　1．調查公司為：武漢東湖新技術創業中心， 武漢·中國光谷技術產權交易所（公司基本情況附后）。

　　2．組織在以上公司調查：

　　（1）提前聯系到公司負責人，調查時向其交流如下問題：

　　①．創立公司前所需的各種準備。

　　②．創立公司的基本流程如何。

　　③．針對我們大學畢業生，該公司有何專門的創立輔助計劃，實際的效果如何，以實際的例子來談談該公司如何向請求幫助的大學畢業生提供創業幫助，以及創業后的發展情況。

　　④．對我們大學畢業生創業有何建議，作為一名創業者需具備何種技能，應如何培養。

　　（2）條件允許時，與被咨詢的公司協商，邀請一名相關方面的專家開學后至我校就創業問題做一次演講。

　　第三部分：進行問卷調查（共三份）。

　　1．《我校畢業生就業調查問卷》已在第一部分第二項第二條完成。

　　2．直接去暑假在校大三大四學生宿舍，請其填寫《我校在校生就業調查問卷》，《大學生創業調查問卷》，即時收回。

　　3．整理分析調查結果，用于第四部分。

　　第四部分：后期的宣傳：

　　1．以報告的形式將我們的調查內容作成展板展示。

　　2．在第二部分第二項協商成功后，實行第二部分第二項所議定內容。

　　3．組織創業宣傳電影的觀看。

　　4．在學校各網站上傳我們的調查內容及總結，以供同學們下載。

　　說明：活動具體的執行時間視具體的人員情況及天氣而定。

　　電子科學與技術系社會實踐部

活動策劃 篇3

　　一、活動名稱：

　　校園歌詞征集大賽

　　二、活動主旨：

　　山東藝術學院設計學院學生會網站正式上線了，為了刷新設計學生會網站網站氣氛、宣傳設計學生會網站;給熱衷詞曲創作朋友們一個展示自己的機會;為了支持和弘揚原創音樂作品;發現原創音樂新人及展示新人風采,；設計學院學生會舉辦首屆歌詞征集大賽;如果你作詞才華橫溢并不想被埋沒,如果你想讓你的`詞作插上音樂的翅膀,這里就是你實現夢想最好的地方---詞朋曲友們快快參加吧！

　　三、比賽詳情要求：

　　報名對象：

　　山東藝術學院在校學生（研究生、本科、專科大學生）均可報名參加。

　　作品要求：

　　符合歌詞格式的文字作品，以山藝設計為主，圍繞設計學院學生會網站，反映出當代大學生積極向上的精神風貌，要求盡量體現設計學院特色，要寫出特色、寫出新意，每人投稿以一首為限。必須是原創作品，不得上傳已發表過的作品，若發現將取消參賽資格。

　　投稿時間：

　　xx/5/25~xx/6/10日

　　評選：

　　將于五月底進入初選，入圍名單將與6月初公布于山藝設計學生會網站

　　決選結果也將在山藝設計學生會網站上通知

　　投稿方式：設計學院學生會文藝部。

　　聯系方式：

　　獎勵設置：

　　一等獎 1名 歌詞被采用

　　二等獎 3名

　　三等獎 5名

　　主辦單位：山藝設計學院學生會文藝部

　　協辦單位：各二級學院學生會

　　設計學院學生會文藝部

活動策劃 篇4

　　學院：湖北工程學院計算機與信息科學學院

　　專業：計算機科學與技術（軟件工程方向）

　　年級：12級 班級：XX4班 姓名： 學號:

　　實踐地：

　　實踐時間： 20xx年7月18號 到 201年8月6號

　　（一） 前言

　　在20xx年暑假還未到來之際，我就早早計劃好了這次的暑期社會實踐活動，而我的實踐課題就是“ 關于返鄉務農、體驗生活的實踐”。因為自己來自農村，對農村生活也有一定了解的我決定把在大學里所學到的理論知識帶回農村，將理論聯系實際。這樣不僅可以將外界的先進技術和理論知識傳播到知識貧乏的農村，促進新農村的建設和發展；也可以使自己學以致用，更深層、更切實、更全面地了解當代農村的發展，體驗當代農村的生活習俗和農民的勞作方式。

　　（二）返鄉實踐具體內容

　　對于這次返鄉實踐的具體活動目的和內容簡單的歸結如下四項： 1、了解關于務農的相關知識及注意事項。2、認識和學習水稻的種植。3、學會并掌握一些蔬菜和水果的種植方法。4、通過走訪，將自己所學到的知識和農民兄弟進行交流，讓他們多了解一些理論知識，也讓自己增長一些實踐知識。（以下是具體實踐內容）

　　7月18號是我開始返鄉實踐的第一天。這一天，我起的很早。雖然小時候生活在農村，對農村生活也有一定了解，但對于繼大學生活以來的第一次社會實踐，我依然感到格外的興奮和高興，對接下來的實踐充滿好奇和無比的期待。當我正在為今天的返鄉實踐作相關準備的時候，突然聽到三伯父和鄰居李大爺在喊我的名字，我馬上放下手中的事情答應道：“嗯，來洛！”。因為昨天晚上我就和三伯父他們約好今天一起到田地里去查看水稻的生長狀況和學習水稻的種植方法，因此我昨晚熬夜上網查閱了許多務農相關的知識 ，算是臨時惡補了一下。一到田間地頭，我就到了一片清脆呱呱的蛙聲和水鳥的唧唧聲，而呈現在我們面前的是長勢良好的大片青綠的水稻，我便拿出相機記錄下了這一刻。

　　隨后，我們便仔細查看每一畝田水稻的長勢情況。突然，伯父在田地頭停下了腳步 ，示意我把鐵鍬給他，他拿過鐵鍬小心地將田埂挖開了一個小小的缺口，將田里的水引到旁邊的一條水渠里。而在一旁的我感到有一點困惑，旁邊的李大爺似乎看出了我的心思，便笑著對我說：“目前田里的水太多，不利于這個水稻的生長，就要適當放一些水到水渠里去。而且這樣做還有個好處是等到8月份雨水很少的這個時候，又可以將水渠里的水引到田里來，防止水稻由于干旱而出現減產的情況發生”。聽完李大爺的一席話，我頓時豁然開朗，讓我深深的體會到水稻的種植原來充滿了這么多學問和道理。于是我也加入到了三伯父他們排水到渠的工作中。

　　一天下來，我累的腰酸背痛，由于不太會使用鐵鍬，我的右手掌被鐵鍬磨破了三個大血泡，雖然很是疼痛，但是今天的勞作和付出讓我收獲到了很多大學課本里學不到的知識和經驗。而隨著夕陽的落幕，我辛勞而又快樂的暑期返鄉實踐的第一天也成功結束了。

　　在接下來的一個多星期里，我們幾乎每天重復著先天的工作。我開始感到有點吃不消，也有點疲憊厭倦。因為在學校里的我們每天幾乎除了上課外，都是呆在圖書館和寢室，偶偶有時間就和同學們一起打打球，感到很自由輕松，也沒有太大的壓力，然而正是這次返鄉實踐才讓我懂得了當代中國農民生活的艱難和勞作的艱辛，同時也讓我明白了只有勞動才能創造價值，只有勞動才能得到真正的快樂！

　　7月29到7月30號這兩天由于持續的高溫天氣的影響，我和農民伯伯們只在清晨才到

　　水田里去查看水稻的生長情況，隨后我們的實踐活動是到菜園里去了解蔬菜的種植方法。來到蔬菜園，首先映入眼簾的是像窗簾一樣的絲瓜藤。

　　可以明顯的看到在茂密的絲瓜藤下面隱藏著許多青綠的小絲瓜，農民伯伯告訴我：“這些小絲瓜長得很快，過幾天就可以采摘了”。在這個過程中，我了解到絲瓜的種植也有不少的學問。首先，將絲瓜種子播撒到地里以后，隔個一兩天就需要給種子灑一點水，保證種子能順利發芽生長。等絲瓜幼苗長到將要爬藤的時候，就在傍邊搭一個一米五左右高的絲瓜架。而且我也因為這專門觀察了一下絲瓜藤，發現長在絲瓜架上的絲瓜比那些長在地上的絲瓜長得更好，架上的絲瓜的重量和長度幾乎是地上的兩倍。經過一番仔細觀察之后，我發現架上的絲瓜之所以長得好，是因為在架上的絲瓜葉分布的面積幾乎是地上的兩倍多。由圖上我們可以看到架上的絲瓜葉非常的密集，但每片葉子幾乎都接收到了陽光的照射。而地上的絲瓜雖然葉子也很多，但是葉子分布的.面積很小，僅僅只有最上面的葉子才能很好地接收陽光的照射。相比之下，架上面的絲瓜葉總的光合作用的效率要遠遠超過地下的絲瓜葉。所以絲瓜的種植必需得搭好架，這樣才能提高絲瓜的質量和產量。

　　在不知不覺中，我的暑期實踐活動已接近尾聲了。然而，隨著8月份的到來，氣溫也越來越高，久旱的天氣給即將結束的暑期實踐帶來了又一個嚴峻的考驗。

　　這幾天，三伯父和李大爺他們的臉上再也沒有先前喜悅的笑容，因為高溫干旱的天氣使本應在這個時候生長旺盛的水稻和蔬菜卻變得奄奄一息。對此我每天晚上上網查閱關注這些天的天氣，比較今年與往年的天氣情況，并認真記下。第二天天還沒亮，我在睡夢中就隱約聽到李大爺與村民們談論引水灌溉的情況。徹夜難眠的我趕緊帶著昨晚上網查閱的天氣資料與他們一起來到村頭前的一條大水渠邊，隨后我們一起安裝水泵，打開高壓電閘，瞬間，白嘩嘩的河水隨著我的視線向遠處的水稻田奔涌而去，為早已因為干涸而開裂張口的田地帶來了第一口清涼。頓時村民們懸著的一顆心也安下了許多，但是也不敢有半點馬虎，需要時刻照看水泵和各處的水渠灌溉情況。直到中午毒辣辣的太陽當空而照的時候，大家才漸漸相聚在水泵旁的大柳樹下乘涼，伯父和村民們也開始談論起今年的天氣，都說今年是歷史上溫度最高，熱的時間最長的一個熱天。在大家的交談中，當我了解到農民們只能通過電視上每天7點30的天氣預報了解未來三天的天氣情況，而農民們更需要知道未來更久的天氣情況，因為這樣更好地對農作物進行適時的進行灌溉的時候。我隨即拿出昨晚上網查閱的天氣資料幫助他們了解目前的天氣狀況，因為網上可以查到未來一個星期的天氣，甚至未來10天的天氣情況，這樣一來，只要通過上網就可以很詳細的了解未來10天的天氣，讓村民們又多了一條了解天氣的更好的一條渠徑。由于農民們的知識水平有限，大多不會上網，因此我拿出手機給他們講解如何用手機上網查閱天氣，很快大家就學會了。

　　8月6號是我返鄉實踐的最后一天了，像往常一樣，我和大家一起到田地干活。雖然是最后一天，但工作依舊繁重，隨著夕陽的到來，我的暑期返鄉社會實踐活動也終于落下帷幕了。

　　（三）返鄉實踐總結及體會

　　回到家中，吃著自己通過勞作而得來的農家飯菜，我感到格外的親切香甜，讓我深深的懂得了“一粒糧食一滴汗”、“勞作創造財富”、“只有在勞動中才能獲得真正的快樂”這些曾經在書本上看到但卻只有親身實踐才能真正體會的道理。

　　而對于本次的返鄉實踐活動，總體上感到比較滿意。在整個實踐過程中，基本上達到了先前預定的實踐目標，但也存在不足之處，就是剛開始的時候，會因為不適應繁重的體力勞動而抱怨，偶偶會偷一點小懶。對此，我今后一定要多加鍛煉，提高自己的身體素質。而且，自己知識水平也存在很多不足之處，仍然有待提高，因此，等回到學校后，我一定要在努力學好自己的專業課程之余，花更多的時間到圖書館去查閱學習更多的課外理論知識，為今后踏入社會打下堅實良好的基礎。

活動策劃 篇5

　　1、社團的招新給我們注入一股新的血液，新會員的到來給社團帶來了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現與作用，我們選擇戶外拓展訓練活動作為一個平臺。此次活動我們將聯合完美口才機構舉行。

　　2、這不僅有利于我們更好的學習更具專業性的口才交際方面的知識，也能體現社團外聯方面的能

　　力，有助于帶動社員的積極性，擴大社團的影響力。

　　3、此活動旨在讓社員通過交友的拓展訓練能互相有初步的認識，并在互動的過程中能鍛煉自己的勇氣以及交際與口才能力。

　　4、在此次活動中，社員可以認識來自不同學院不同專業的同學，有利于拓展其交際圈，增強了社團的`凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。

　　5、通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。

　　相聚便是一種緣分，大家能在這么多的人群聚集在一起，更是一份難得可貴并值得大家用心去努力去珍藏持續的緣分。20xx年的第一次戶外交友拓展訓練，將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開始。

　　二、活動主題：

　　放飛夢想，相聚知行，聞道力行，突破自我！

　　三：活動主辦單位及承辦單位：

　　主辦單位：共青團XX理工大學委員會

　　XX理工大學學生社團聯合會

　　承辦單位：XX理工大學知行社協會 朝聞道協會

　　協辦單位：新東方培訓機構

　　四、活動時間及地點：

　　時間：20xx年11月13日（星期日)下午兩點

　　地點：圖書館東側的廣場

　　五：活動具體流程及工作安排(包含前期宣傳、具體實施開展、各項工作安排等)

　　一、 【活動流程】

　　1、朝聞道協會和知行社的組織部，注意設置會場，其中包括：

　　a 音響設備的籌備、布置，

　　b 根據活動需要凳子椅子等基本物品的搬運，設置，

　　c 活動中需要的獎品等東西的準備，

　　d 水還有其他必需品的準備

　　2、宣傳部做好宣傳工作，包括

　　a負責拉好宣傳橫幅

　　b 其它的宣傳工作

　　3、朝聞道協會和知行社的組織部，安排講師以及各協會主要干部的入座以及做好各成員的簽到和后續工作，

　　后續工作包括：

　　a 整理各成員的隊形，

　　b 在活動中及時補給活動所需的物品，最好每一組安排一個組織部的人員，以備配合講師，

　　4、社團負責人代表發言。

　　a 朝聞道協會會長發言

　　b 知行社社長發言

　　5、活動開始，請新東方的講師上臺

　　A新東方講師做有關于怎樣提高我們自身的交際與口才能力的演講，

　　b通過部分游戲任務來進行演練，開始交友訓練。

　　6、游戲前期

　　a根據講師的安排，各位成員自由組隊完成預設的一些游戲任務。

　　b加強大家的團隊合作意識，

　　c培養大家的演講、溝通、突破自我的能力。

　　7、游戲后期

　　檢驗活動的的成果，看各位成員通過這個活動是否真正的突破了自我，是否達到了我們預期的目的，其具體的有：

　　a 大家自由上臺發言，交流拓展訓練后的不同感想，在這次活動中獲得的成績，

　　b 講師以及各協會主要負責人對各成員的表現進行點評

　　c 朝聞道的各組長要記錄各成員的成長過成，做好每個組員這次表現的總結。

　　8、給贏得游戲的團隊分發獎品。

　　9、講師以及社團負責人做總結發言。

　　a 講師發言

　　b 知行社協會負責人發言

　　c 朝聞道協會負責人發言

　　注意：辦公室要做好以上人發言的記錄以及總結

　　10、自由交流時間

　　a 朝聞道的以晨練的組長為核心，進行交流，這過程中也要之一記錄他們的成長心的

　　b朝聞道以及知行社的成員間進行交流。

　　11、集體合影

　　六：活動經費預算：略

　　七：活動預期效果

　　1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學時光；

　　2、相互了解，專業，學院，甚至學校

　　3、通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。

　　4、社員認識來自不同學院不同專業的同學，拓展了其交際圈，增強了社團的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。

活動策劃 篇6

　　金秋送爽，丹桂飄香。在個收獲的季節里，我們迎來了同學們放松是身心外出游覽的最佳時節。我們乘著國慶之風，以愉悅和激動的心情舉辦此次西湖游活動，希望通過此次西湖游活動，讓同學們更好的親近自然，欣賞美景，擴寬視野，同時鍛煉自理能力，培養團隊精神。我們相信此次活動在經管院各級領導的支持下會取得圓滿勝利。

　　一.主辦單位：經濟管理學院經濟與貿易專業1101班

　　二.活動組織：1活動負責人：團支部書記（張偉）協助負責人:班長（陳傲）

　　2活動策劃：班級組織委員：（黃盟）

　　3活動組織者

　　三 .活動地點：甘肅省蘭州市七里河區西湖公園

　　四.活動時間：;

　　五.活動對象:國貿1101班全體同學

　　六．活動目的.：1減輕學習壓力，放松美好心情

　　2深入自然陶冶情

　　3了解蘭州文化長廊

　　4同學之間增加了解，增進友誼

　　七．活動具體安排

　　1集合。由班長學委（夏佳瑩、尤世梅）點名。沒有準時到的同學電話通知，了解情況后作出具體處理；

　　2到達后進行商務活動

　　（1） 文化長廊的了解及學習：組織后奧全體同學后，帶領他們了解蘭州文化，了解更多歷史，欣賞文化瑰寶的魅力

　　（2） 參觀完后，到公園閑逛，拍照留念（將班里的體育器材帶去可以）

　　（3） 進行午飯準備（自帶午飯）

　　4.中午12:30開飯，飯后進行短暫休息

　　5、2:00開始下午活動

　　（1） 真心話大冒險：全班分成11組，選派一名隊長，可由其中的任意一成員參加活動，進行成語接龍（其他成員可以幫忙）其中一組或機組，只有一次機會求助于本組成員，一次機會選擇跳過，最后未能接出的那組被判罰為輸，退書。以此類推，可以選擇患處賽者，最后剩余三組隊伍，決出冠亞季軍后，對其余隊伍進行獎勵，對于推出的八組隊伍進行懲罰（真心話、朗誦、唱歌、跳舞、笑話等）

　　（2） 互換卡片：可以將自己自制的卡片送給自己陌生活著熟悉的人。（卡片上說你想說的話0

　　（3） 班級凝聚力；通過本次活動希望讓同學們互相認識。相互了解，提高班級集體優越感、班級自信心、自豪感，為今后的學習創造一個更加積極樂觀的學風。將每個人的名字前到班級自制的橫幅上（班級口號可以征集）表達自己對班級的美好祝愿，四年后大家飛黃騰達

　　（4） 集體照六年：作為辦理的第一次活動，我們將用照片記錄下著美好的時刻，永遠珍藏在記憶中

　　6、17點返校，原則上不許自由離開

　　7、返校后，可在班級群上反映本次春游情況

　　附錄

　　一：1為了方便活動，提前做好準備。在人數方面，我們本著自愿的原則

　　2提前了解天氣信息，如有變化，及時調整相關安排

　　3在人員編制方面，以團支書、班長為主要負責人，個部室為單位

　　4在交通方面，可以選擇從公交公司租賃，根據實際人數進行具體安排

　　5提前安排好吃飯問題，可以自帶飯識貨預訂飯店，走勢帶走垃圾

　　6出游費用（汽車租賃、門票購買、吃飯費用）有班費和同學出自共同承擔

　　7出游照問題有學生自己解決

　　二、應急預案

　　1突發事件處理

　　（1） 保持冷靜

　　（2） 就地槍就

　　（3） 報警，請求援助

　　（4） 班委維持秩序，迅速疏散

　　2、同學發生意外傷情：班委視情況作出決定，嚴重者就進送醫院救治

活動策劃 篇7

　　一、活動主題：奉獻愛心，美化校園

　　二、活動目的：

　　為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業的發展。

　　三、活動背景：

　　12月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神。培養志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。

　　四、活動流程

　　（一）活動準備流程：

　　1、由協會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協助收集與國際青年志愿者，國內青年志愿者有關的發展史，以及本協會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。

　　2、由宣傳部做出本次活動的.宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。

　　3、需用物資包括：請柬（作邀請相關重要與會人員用），板報（供宣傳部宣傳用），簽橫幅、簽筆（供有興趣的人簽名留念用），彩帶（沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志），宣傳圖片（展示、宣傳校青年志愿者協會）

　　（二）活動流程：

　　1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合，由協會會長發表活動前講話并由組織部部長分配任務。

　　2、秘書部負責活動登記、記錄工作。

　　3、開始活動，并由秘書部向各負責人分發問卷調查表、宣傳單等需用品。

　　4、各負責人分配具體任務

　　5、全體集合，進行活動總結。

　　五、活動地點：x小區。

　　六、活動時間：XX年12月5日

　　七、主辦單位：x校團委

　　協辦單位：武漢大學東湖分校校青年志愿者協會

　　志愿活動策劃書3

　　一、活動背景：

　　為發揚志愿者“奉獻友愛互助進步”的志愿服務精神；為響應青年志愿者協會“春滿校園”活動；促進校園文化建設的和諧發展；我們數學一班青年志愿者將舉行“清理實驗室服務奉獻活動”。

　　二、活動目的：

　　1、發揚志愿者的奉獻精神，在活動中加強志愿者的服務意識，促進志愿者隊伍的建設。

　　2、營造良好的做實驗環境，使學生能最大化發揮自己的動手能力。

　　三、活動時間：xx年3月17日（星期四）

　　四、組織機構：

　　主辦單位：江西師范大學科學技術學院青年志愿者協會

　　承辦單位：xx級數學一班全體同學

　　五、活動地點：

　　江西師范大學科學技術學院雙理樓實驗室（一樓4個、五樓2個、一樓大廳）

　　六、活動要求：

　　1、參加服務的志愿者必須佩戴志愿者徽章、帽子，穿班服；

　　2、分好組的負責人負責每組的勞動工具（掃把、拖把、抹布）；

　　3、參與人員必須高度重視此次活動，積極的工作，保障活動的順利開展。

　　七、活動內容：

　　1、首先由志愿者小組長聯系相關負責人并在取得同意后開展活動。

　　2、周一通知班上同學，做好登記工作。

　　3、22日下午1：30在雙理樓集合，安排各項事宜。

　　4、因為是在實驗室開展活動所以要特別注意公物的安全，為了避免對公物的破壞在開始時向志愿者強調一些注意事項。

　　5、將參加活動的志愿者分組編隊，不同的組分別負責不同的項目（如：掃地的、拖地的、搽門窗的）。

　　6、活動實行簽到制為以后統計志愿者服務時間做好準備。

　　八、活動注意事項及解決方案

　　1、志愿者有事不能參加或臨時有事而不能到：

　　解決方案：事先通知我們不能來的提前通知本組負責人

　　2、不小心碰壞了實驗器材：

　　解決方案：由班級負責

　　九、活動預期效果：

　　1、鍛煉負責人的組織能力，積累經驗，為今后活動的更好發展做鋪墊。

　　2、為廣大志愿者提供鍛煉的機會，讓大家親身加入志愿者服務的行列，親身感受志愿者的風采。

　　3、減輕實驗室環衛人員的壓力，給同學們提供一個良好的實驗環境。

　　十、策劃書、負責人：XX

　　江西師范大學科學技術學院

　　20xx年X月

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活動策劃（經典）08-12