活動策劃（必備10篇）

活動策劃 篇1

　　一、活動概括

　　1. 活動背景: 父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之 后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的，敬老院活動策劃書。

　　2. 活動名稱：愛心之旅----走進平湖老年公寓

　　3. 活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心!

　　4. 活動主辦方：嘉興學院平湖校區 主要負責部門及負責人:XXX

　　5. 活動地點：平湖老年公寓

　　6. 活動時間：XXX

　　7. 經費XXX

　　8. 活動的目的及意義：(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。(2)增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

　　二、活動的具體內容

　　1.前期組織：(1)提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。(2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員來校做培訓工作 。(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流程。2.時間安排。(暫定為每周XXXXXXXX)

　　3.活動項目：(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好/a>的.往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老 人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。(事先挑選有這方面潛質的志愿者)(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)(3)為老年公寓的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。(4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。(5)可以和老人們談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞 。 (6)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。(7)在特殊節假日(如清明、端午等傳統節日)探望慰問老人。

　　4.活動注意問題：(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。(2)各項活動開展落實到具體人，分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監督員，負責活動中的監督管理和志愿者服務的時數統計。每次活動需宣傳部記錄人員一名，負責活 動的拍攝及詳情記錄。(3)每周日的實踐活動人數為八到十人。若有文藝節目表演人數不定。(待定)活動前為每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活動參加人數落實交通工具的借還。(4)下午隊員們的就餐將不作安排，有隊員們自備干糧。(5)與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什么病情或者需要機會的。(6)進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放 回原處，不要改變它們的原來布局。(7)有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。(8)文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。 對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。 對于突發事件(比如老人昏倒，或者感覺不舒服)等，能做出相應的應急措施，需要志愿者有基本的醫療常識。

　　5.活動經費： 活動準備所需:記錄老人心得及自己體會的筆記本和筆(30元) 應急藥品(40元) 沖洗照片做成展板等(50元) 活動后的心得記錄成冊以供宣傳(50元)

　　6.事后總結記錄：(1)每次活動都要記錄下進程和出現的問題，不斷完善和調整。(2)將進行志愿者的考核，獎懲和優秀志愿者的選拔，使志愿活動規范化。(3)每一位志愿者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。 活動策劃人： xxxx年xx月xx日

活動策劃 篇2

　　主辦單位：院團委

　　承辦單位：院人文社科學部分團委

　　活動主題：舞蹈大賽

　　活動地點：搭臺(操場)

　　到場觀眾：文華學院全體學生

　　活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺

　　活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

　　活動流程：

　　1、前期宣傳（3月15號啟動）

　　組織報名廣播海報橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團）

　　2、初賽海選

　　把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

　　參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內）

　　具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

　　參賽方式：在各學部文藝部長處報名

　　初賽時間：3月23號星期四（暫定）

　　3、復賽選拔

　　個人自選舞蹈展示（5分鐘內）

　　預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮

　　評委提問

　　復賽時間：4月6號星期四（暫定）

　　4、人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）

　　5、決賽

　　舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

　　評委老師：待定

　　嘉賓邀請：待定

　　決賽時間：4月底（待定）

　　經費預算：

　　宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等：200

　　舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等：1500

　　舞臺搭建以及音響設備等：6000

　　嘉賓用水請帖：100

　　場地布置：1000

　　獎品：500

　　dv制作：200

　　廣播音效：60

　　總計：9560

　　決賽流程：

　　1開場：集體舞

　　2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分

　　每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票

　　3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

　　4終極比賽：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

　　5領導講話

　　6頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎

　　7謝幕12組個人/團體選手

　　贊助計劃：

　　學校市場：

　　我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業資格認證課程顯得尤為重要。

　　我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過it職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

　　二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集。可以說是塊還未開發的巨大市場。

　　三是我院學生培養以實際操作能力為主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業后都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

　　然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多it培訓機構瞄準了我校的市場（如it新時空等），通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的'其他培訓機構。

　　在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。

　　贊助方宣傳活動：

　　講座：在我校進行一些關于銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。

　　橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅

　　廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳

　　展板：將擺放在每個學生必經的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳

　　展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進行一些宣傳，咨詢或者直接報名。

　　網絡：在我校院網內發布關于贊助商的相關信息

活動策劃 篇3

　　農歷五月初五，俗稱“端午節”。“五”與“午”通，“五”又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統節日。這一天 必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪

　　一、 賣場布置

　　1.場外布置

　　1.1營銷店各制作橫幅一條，懸掛于**店店招下。

　　1.2門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

　　2.場內布置

　　2.1商場內主要是對專區進行布置，配合商品合理布置。

　　2.2對主通道重點布置，可用氣球懸掛（見附圖）。

　　2.3專區可用粽子懸掛成形狀（如端午節快樂等）

　　二、 商品促銷

　　1.商品陳列 ：各店在促銷期間，應在主通道擺放2-6個粽子堆頭； 要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售；各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下，可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數量包（注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝），并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的'地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的節日銷售；要求各店美工和管理干部員工發揮水平，進行創意陳列和氣氛布置（如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案）

　　2.商品特賣 ：在促銷期內，粽子和其它節日相關商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品）均有特價銷售；

　　3.商品要求 ：

　　3.1 相關促銷商品品

　　項不低于20個（食品生鮮15個，生鮮5個）；

　　3.2.商品價格普遍低于市場價；

　　3.3.同類商品選擇價格較低商品；

　　3.4.跟端午節一切有關連的商品，具體品項請參考如下（紅色字體為重點推薦商品）：

　　略

　　三、 團購業務

　　1.端午節期間送禮的顧客比較繁多，對當地的政府部門及工會提前進行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業績。

　　2.端午節前期**科組織對各區域的客戶進行短信派送，并提前祝節日快樂。

　　店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友（18歲以下）贈送價值10元左右禮品一份。

活動策劃 篇4

　　一、 活動目的

　　百萬幸福計劃活動做為項目的起勢活動，通過事件營銷的形式進行項目吉祥物快閃的'全城路演活動，聚焦市民眼球，吸引市場的關注；通過各大媒體進行前中后期炒作，短期內形成市場熱點，釋放項目信息；

　　二、 活動內容

　　1. 百萬幸福計劃第一階段： 1)

　　通過路演+快閃+現場互動+微信抽獎等活動形式，進行營銷事件活動，通過活動內容，釋放“百萬幸福計劃”信息。 2)

　　通過網絡媒體、戶外推廣、自媒體等渠道擴大活動聲音，最大化實現活動效果；

　　2. 百萬幸福計劃第二階段：

　　1) 項目首批房源開盤后，客戶憑購房協議可參與百萬幸福計劃活動；以“見證

　　百萬幸福計劃”活動為噱頭，進行持續炒作，保持項目的市場聲音；其實以業主“答謝宴”的形式維系老客戶；舉行現場抽獎。

　　2) 百萬大獎包含：70萬房子+20萬新房裝修基金+10萬家電家私； 3) 百萬大獎的設置：

　　一等獎1名：70萬房子一套（使用權）； 二等獎1名：12萬新房裝修基金； 三等獎1名：8萬新房裝修基金；

　　幸運大獎10萬元：主要為蘋果電腦，洗衣機，冰箱、電視機、微波爐、電磁爐、掛燙機等禮品；(根據開盤銷售情況確定幸運大獎禮品具體數量)

　　三、 活動制定

　　活動分為兩個階段；第一階段為起勢活動，擴大項目聲音；第二階段：通過見證“百萬幸福計劃”活動即業主答謝宴，與百萬幸福計劃第一階段形成互動，再次進行炒作，其次，可以維系老業主，制造項目良好口碑，在客戶圈層內，形成影響力。（第一階段與第二階段穿插有關幸福囍室暖場活動，持續

　　釋放信息，也為銷售說辭邀約，CALL客提供支持）

　　“百萬幸福計劃第一階段”活動細案

　　一、 路演時間：20xx年4月25日-4月26日

　　1. 2. 3.

　　前期炒作：4月20日-4月24日 活動時間段：4月25日-4月26日 后期炒作：4月27日-4月30日

　　二、 路演地點：

　　? 第一天： C元國際、中原萬達，王府井、碧沙崗公園西門，中原商貿城主要商圈； ? 第二天：國貿360、花園路丹尼斯、紫荊山、人民路丹尼斯、百盛購物中心商圈；

　　二七廣場主要商圈；

　　三、 路演執行：

　　(一) 路演主題：

　　“百萬幸福計劃”

　　(二) 路演目的：

　　? 活動造勢：“百萬幸福計劃”做為項目的起勢活動，通過事件營銷的形式進行項目

　　吉祥物快閃的全城路演活動，聚焦市民眼球，吸引市場的關注；

　　? 媒體炒作：主要通過各大媒體進行前中后期炒作，短期內形成市場熱點，釋放項

　　目信息；聊宅、商都、網博、通和派人員進行現場跟蹤拍攝。

　　(三) 路演內容：

　　1.

　　人員招聘：40名戴面具快閃人員，10名項目吉祥物，20名跟隨派單/發放禮品小蜜蜂； 2.

　　活動方式：40名戴面具快閃人員到全市人流密集的大型場所手舉彩虹傘通過快閃進行全城路演，其中10名快閃人員集體在商超地點進行簡單的舞蹈動作；并有

　　10名吉祥物進行配合進行簡單的形象組合及拍照POSS， 20名小蜜蜂專門負責派發路演物料；看房車隨隊伍運送物料。 3.

　　活動物料： 1) 2) 3) 4) 5) 4.

　　單張：百萬幸福計劃 ；

　　棒棒糖：7彩棒棒糖20xx個（20xx個80g）； 吉祥物面具：100個； 彩虹傘：1000把； iPad Mini兩部

　　路演互動：

　　微信互動：與項目吉祥物拍照合影，將照片發到朋友圈和微信后臺，有機

　　會被選中獲得精美禮品一份；關注中益7囍官方微信，即可參與微信抽取iPad Mini活動。

　　iPad Mini抽獎時間：4月27日（案場抽） ? 抽獎方式：微信抽獎

　　1) 囍事傳遞：路演期間，憑單頁至營銷中心領取精美禮品一份（80g棒棒糖或

　　者面具）先到先得并免費辦理入會，享受相應購房優惠；具體優惠政策，置業顧問接待時釋放，不在單頁內容顯示；

　　2) 囍事刮刮樂：贏取精美禮品一份，10名吉祥物的身上均有“刮刮樂”的二

　　維碼，掃掃二維碼關注中益7囍項目，即有機會精美禮品一份（雨傘，棒棒糖，彩虹傘）；

　　操作方式：掃描吉祥物胸部的二維碼，點擊關注中益7囍項目，進入活

　　動信息和刮刮樂界面，刮中獲獎； ? 所需準備：

　　微信二維碼（活動信息和刮刮樂） ? 禮品：棒棒糖，彩虹傘，面具；

　　(四) 路線安排：

　　(五) 人員、物料準備

活動策劃 篇5

　　一。活動目的為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。

　　二。策劃主辦單位 外國語學院學生會學習部

　　三。活動具體事項 活動時間

　　報名時間：3月9日—3月13日

　　比賽時間：3月14日下午2：00

　　活動地點：五教三樓視聽室

　　活動對象：外國語學院全體學生

　　活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序

　　賽時：1。主持人闡述活動背景，宣讀比賽環節和評分細則

　　2。比賽環節 每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現場評分方式，由我院優秀教師組成評委團。

　　（1）現場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。

　　（2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3。5分鐘。

　　（3）評委提問 這一環節由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。

　　（4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演

　　（5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評

　　（6）主持人宣布比賽結果，比賽結束

　　四。獎項設置 一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名

　　五。具體工作安排 賽前準備工作

　　1。宣傳 通過班主任和班干部向班上發放通知

　　2。準備 （1）認真組織各班報名

　　（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

　　（3）邀請評委老師

　　（4）邀請主持人，安排統分、計時及送分人員。

　　（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的.飲用水；打分紙及筆）

　　（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場

　　賽時 現場布置

　　現場紀律的維護（邀請院紀檢部的協助）

　　照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）

　　賽后 總結活動

　　以上策劃書若無誤，望領導批準。

　　外國語學院學生會學習部

　　20xx年2月17日

活動策劃 篇6

　　一、活動目標：

　　1、使幼兒懂得講衛生，懂得環境要靠我們自己去保護，萌發幼兒的環保意識。

　　2、啟發幼兒做一些環保方面力所能及的事情，培養幼兒自覺保護環境的良好習慣。

　　二、活動準備：

　　教學課件、自制小小外星人圖片、掛圖一副。

　　三、活動重點：使幼兒懂得要保護環境。

　　四、活動難點：讓幼兒能主動參與保護環境。

　　五、活動過程：

　　（一）導入部分：“小朋友，你們好，我是張老師，今天我們班上來了一位神秘的小客人，你們猜猜他是誰？”外星人“ET”出現，引起幼兒的注意。（“ET”自我介紹：“hello！小朋友，你們好！我的名字叫ET，來自另外一個星球。我們的星球上什么也沒有，很荒涼，媽媽告訴我，地球是個很美的地方，我就來到這里。可看到的并不像媽媽說的那么美。我拍了幾幅照片，小朋友你們看。）并引出課題。

　　（二）基本部分：

　　1、教師演示課件（1—3幅圖），并提問：“誰來說一下他們這樣做對不對？”（幼兒回答）為什么不對呢？（幼兒回答），幼兒一邊回答教師一邊演示課件。

　　2、師：“他們的'行為都不對，因為這破壞了我們美麗的環境，那么小朋友應該怎樣做？”（幼兒回答）

　　3、開闊幼兒的思維，讓幼兒想一想在我們的日常生活中，你還見到過哪些破壞環境的現象。

　　4、人們在不知不覺的破壞著我們的環境，看地球母親都流下了傷心的眼淚，小朋友你們能不能想個辦法讓地球母親笑起來？（幼兒回答）

　　5、小朋友的辦法可真多，老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》，小朋友想不想聽？老師把《拍手歌》教給幼兒。

　　《拍手歌》你拍一，我拍一，不要隨意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和動物好伙伴；你拍三，我拍三，煙囪別再冒黑煙；你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士； 你拍五，我拍五，植樹種草保水土；你拍六，我拍六，不讓清水變黑臭；你拍七，我拍七，地球媽媽穿花衣；你拍八，我拍八，美麗地球我的家；你拍九，我拍九，保護環境齊動手；你拍十，我拍十，美麗“家園”永保持。

　　6、教師演示課件，讓幼兒欣賞美麗的地球，教師進行講述。

　　7、教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。

　　（三）結束部分：秋天到了，幼兒園落了好多樹時，小朋友和ET去院里把落葉撿起來好嗎？還等什么，讓我們快出發吧！

活動策劃 篇7

　　活動背景：

　　楊振才同學系重慶郵電大學數理學院應用物理專業大三學生，在校積極參加班級和學校的活動，是宿管會的一員，積極配合舍長加強對樓層的管理。與他人相處融洽，認真學習，富有愛心，經常幫助他人。因患有癌癥已經在福建省腫瘤醫院就診已經兩個余月，醫院確定化療和放療的治療計劃，已經花費近七萬，至今仍在醫院治療，后續治療還要幾個多月。該同學來自福建的一個偏僻的農村，家里經濟不好，其母親患有嚴重的結石，膽結石已經切除但肝臟的結石已經無法摘除，身體虛弱經常要輸液和抓藥吃，無法正常工作。父親是一個土生土長的農民，在農村種地也沒什么收入，他哥哥出門在外打工支持我上大學。家里原本就困難，而今楊振才同學又身患癌癥在福建省腫瘤醫院住院治療，高昂的醫藥費家里實在無法承擔，特此我們發起面向全校師生的愛心募捐活動，希望大家為楊振才同學一片愛心。

　　附生活照一張：

　　活動主題：“愛心捐助”為病危中的楊振才同學募捐

　　主辦單位：重慶郵電大學數理學院團總支實踐服務部

　　協辦單位：重慶郵電大學數理學院宣傳部

　　活動目的：為身患癌癥的楊振才同學募捐手術費，傳播公益精神，輸送人文關懷。活動呼吁社會各界獻出一份愛心，拯

　　救一位被癌癥折磨的陽光少年！

　　活動時間：20xx年10月12日——20xx年10月16日

　　活動形式：以外場宣傳為輔，內場活動傳播為主，讓廣大師生了解楊振才同學的具體情況。通過募捐的形式為楊振才同學籌得善款并給予幫助。

　　捐助方式：現金捐款

　　活動流程：

　　1、 從10月11號開始在各個主要路口的粘貼欄上貼上宣傳海報，在雨紅蓮長時間放上宣傳海報；

　　2、 在活動前請文宣成員提前寫新聞稿發到各個網站（重點是紅巖）和貼吧，做好前期宣傳準備；

　　3、 10月12號中午2115開展募捐內場活動（數理學院）。

　　A、 邀請嘉賓：張仿老師，大一、大二、大三的輔導員，大一至大三三個年級的班委干部團支書及輔導員助理，該同學班級全體人員，學生會全體干事及干部。

　　B、 內場活動：PPT講述該同學的具體情況；該同學的輔導員及舍友講話；發募捐倡議書；各年級各班級捐款；張仿老師做活動總結陳詞；活動結束合影留念。

　　4、10月16號全天在雨紅蓮及紅高粱處路口分設2個愛心募捐點，排班次的.方式安排干事進行募捐活動。募捐點處需有

　　宣傳海報和楊振才同學的個人介紹。同時在午飯和晚飯的高峰期我們要積極宣傳，讓更多人參與到募捐活動中。

　　5、與其他學院合作的內場和外場活動我們提供PPT、宣傳海報及其他相關材料，積極配合其他學院。

　　6、在內場合外場活動中，積極參與微博說說的轉發，配合文宣部發新聞稿，攝影組拍照，做好宣傳工作，號召更多好心人參與到愛心募捐中來。

　　后期安排：

　　1.辦公室對籌集資金進行統計；

　　2.總結過程中出現的問題以及應對方案；

　　3.公示捐贈情況。

　　4.派代表赴醫院交付籌集到的資金楊振寧同學父母。

　　活動所需物資：四張桌子、八張椅子、七個募捐箱、四張大型海報（兩張畫，兩張文字介紹）、一份倡議、小型彩色宣傳單10張、4份內場活動流程表、PPT、話筒一個、花、院旗與志愿者旗幟、“愛心捐助”橫幅、5個文件夾、水性筆4支。

　　活動預算： 具體待后期發票統計。

　　活動注意事項：

　　1、提前申請2115教室和活動場地；

活動策劃 篇8

　　活動背景：“五四”運動紀念日

　　活動目的：回顧歷史，感悟歷史。

　　活動意義：體現當代大學生愛國主義情懷，展現當代大學生的青春風采，以及社團成員之間的第二次交流與學習等等。

　　活動安排：

　　時間安排： 5月7號上午11：00~15：00

　　地點安排： 國家博物館 中國美術館 新文化運動紀念館

　　行程安排： 1·5月7號大家自行提前吃完午飯后，于11點在學校大門口集合。

　　2·上午11點準時出發，乘車路線為：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。

　　活動項目： 1·此次活動以參觀新文化運動紀念館為主，在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學習和感悟為目的。

　　2·開展一場有關“五四”話題的交流討論會，在此期間，還望參加此次活動的成員能夠積極的表達自己的觀點和感受。

　　活動經費：活動前不會收取任何活動經費，但在活動期間的'所需費用還需自理。

　　活動注意事項：1·要求每位參與者能夠準時（11點整）到達指定地點

　　2·在活動期間一定要注意安全，而且在紀念館內務必遵守展館要求。

　　3·如果有相機的可以帶上，以便于為我們的活動留念。

　　4·其它事宜待定。

　　策劃人：劉陽鶴

　　20xx年5月1日星期日

活動策劃 篇9

　　活動主題：

　　傳承歷史文化，弘揚愛國精神

　　活動目的：

　　通過與小學生的互動與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀念建國六十周年。

　　活動時間：

　　20xx年9月25日下午

　　活動地點：

　　龍泉平安小學

　　活動內容：

　　1、大合唱祖國頌

　　2、游戲“我愛記歌詞”

　　3、歷史題問答

　　4、朗誦愛國詩歌

　　5、跳兔子舞

　　6、獨唱英語歌曲

　　7、偉人圖像簡介

　　（注：以上活動，志愿者和小學生均共同參與）

　　活動經費：20元

　　活動人員：青年志愿者約20人

　　活動流程：

　　1、前期準備

　　（1）創意部提出活動方案，并交與策劃部；

　　（2）策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部提前一周寫出策劃書并交于總隊；

　　（3）外聯部帶上此次活動策劃書提前與平安小學方面取得聯系，盡力爭取活動機會與時間；

　　（4）宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。

　　2、期中安排

　　（1）向總隊借20副左右帽子和工作排；

　　（2）組織部帶領志愿者前往平安小學并組織開展活動；

　　(3）網絡部采集現場圖片資料，并負責將資料傳到志愿者網站；

　　（4）志愿者帶領小朋友進行各項表演及游戲活動。

　　3、期后總結

　　（1）新聞部負責描寫活動現場及當天概況，并及時作出新聞報道；

　　（2）組織部在活動結束后將志愿者帶回學校，并在一天之類作出活動總結；

　　（3）志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。

活動策劃 篇10

　　一、活動目的

　　讓員工在工作之余，參加一些集體的體育、游戲活動，得以放松身心，感受集體的熱情和快樂，培養員工的凝聚力和團隊精神。

　　弘揚體育運動精神，激發每個人心中積極、熱烈的一面，有利于員工的身心健康。

　　二、活動時間

　　本次活動分個人比賽和集體比賽兩部分，時間為1天，上午進行個人比賽項目，側重于趣味性，比賽（游戲）中獲勝的員工可獲得小禮品；下午進行集體比賽項目，側重于集體參與和團隊精神，培養集體榮譽感。

　　三、項目設置

　　1、托球跑（個人項目）：3人一組同時參賽。開賽前，各參賽選手單手持乒乓球拍，將乒乓球置于球拍上托穩，并在各自賽道的起點線后待令。令發后，參賽選手在保持所持球拍上球不掉的狀態下行進，直至成功越過終點。

　　在規定的距離（30米往返）用時最少為勝，在比賽行進過程中不得用手接觸到球，否則違例；進入其他賽道視為違例；球落地需從落地原處將球重新放置于球拍上方可再次投入比賽，否則違例；以人球全部通過終點為終止計時。

　　2、摸著石頭過河（個人項目）：3人一組同時參賽。開賽前，參賽選手在各自賽道的起點線后，手持一塊木方，兩腳分別站立在起跑線后的兩塊木方上（兩磚在起點線后的賽道內成橫向前、后擺放位置），身體側對前進方向。令發后，參賽選手先將手中木方迅速放置于賽道前方適當位置，并移動一只腳踩在其上，另一只腳隨后前移至空出的木方，然后撿起身后又被空出的木方在置于賽道前方適當位置，依次反復前行并直至成功越過終點。

　　在規定的距離（30米）用時最少為勝；在行進過程中身體任何部位不得觸地，否則違例；進入其他賽道視為違例；如雙腳同時踩在一塊木磚上（維持身體平衡）為違例；以人、磚全部通過終點為終止計時。

　　3、趕豬（個人項目）：3人一組同時參賽。開賽前，參賽選手在各自賽道的起點線后，手持一根木棒，將排球放置于起點線后。令發后，參賽選手用木棒趕動排球行進（身前1米范圍），直至成功越過終點線。

　　在規定的距離（30米往返）用時最少為勝；在行進過程中身體任何部位不得觸及球或改變球的行進方向，否則違例；進入其他賽道視為違例；不得將球擊打出（離開控制范圍1米）后再追球，否則違例；以人球同時通過終點為終止計時。

　　4、自行車慢騎（個人項目）：3人一組同時參賽。開賽前，參賽選手跨于自行車上在各自賽道的起點線后，令發后，參賽選手上車沿各自賽道緩慢騎行直至終點。

　　在規定的距離（30米）用時最多為勝；在行進過程中身體任何部位不得觸地，否則違例；進入其他賽道視為違例；以車尾部通過終點為終止計時間。

　　5、橫渡太平洋（雙人項目）：每隊由2名隊員組成，3隊一組同時參賽。開賽前，各對選手分別面對面的側向（側對前進方向）站立于各自賽道的起點線后，并分別將排球擠夾于彼此的身體之間（四肢以外任何部位），擠夾穩妥后，雙臂應于體側自然側向展開或于體后互挽。令發后，以球為媒并連為一體的兩位選手應采用相應的.走、跑動作同步向前側行（跑），直至抵達終點。

　　以在規定的距離（30米往返）用時最少為勝；在行進過程中，應始終將球擠夾于彼此的身體之間，以手托球或相互把扶對方均應視為違例；行進過程中若球滑脫落地，即為比賽失敗；進入其他賽道視為違例。

　　6、一分鐘踢毽子（個人項目）：3人一組同時參賽。在一分鐘內踢毽子次數最多者獲勝。

　　7、時代列車（集體項目）：每隊由4名隊員組成，2組同時參賽。開賽前，各隊參賽選手分別于本賽道起點線后成一路縱隊依次排好，各隊扮飾“車頭”角色的運動員單手持旗上舉并于隊列首位排定，其他3位運動員雙臂直臂前舉并將雙手依次搭放于前位選手的雙肩之上。令發后，各隊選手在“車頭”的帶引指揮下，步調一致，整齊劃一的同步結隊前行（跑），直至全隊成功越過終點。

　　以在規定的距離（30米往返）用時多少判定名次；行進過程中除“車頭”選手外，其他隊員的雙手必須搭放在前位隊員的雙肩上，若出現脫手斷檔、摔絆在地等現象，視為成績無效；必須始終成一路縱隊結隊前行，錯位搭肩（之字形隊列）或以其他隊列替代均不予計取成績；進入其他賽道視為違例；比賽過程中出現失誤或違例不計成績；往返比賽需繞過工作人員或標志桿，否則不計成績。

　　8、拔河比賽（集體項目）：6個部門（車間）各選8名隊員組隊參賽（4男4女），采取三局兩勝淘汰制，抽簽決定比賽次序和對手。

　　9、集體跳繩（集體項目）：每隊由11人組成，其中男隊員（或女隊員）不得少于4人。2人搖繩，9人跳繩。比賽時間為五分鐘，五分鐘之內跳繩次數多的隊名次列前。

　　四、賽程安排

　　09：00開始比賽，個人項目預計每項需時20分鐘，兩個項目之間間隔5分鐘，以便比賽各方做好準備。6個項目共需時間約150分鐘。

　　09：00-09：20托球跑

　　09：25-09：45摸著石頭過河

　　09：50-10：10趕豬

　　10：15-10：35自行車慢騎

　　10：40-11：00橫渡太平洋

　　11：05-11：25一分鐘踢毽子

　　上午比賽結束。

　　14：00開始下午的比賽，預計“時代列車”需時30分鐘、“集體跳繩”需時60分鐘，拔河比賽需時60分鐘，共計約150分鐘。

　　14：00-14：30時代列車

　　14：40-15：40集體跳繩

　　15：50-16：50拔河比賽

　　17：00頒獎

　　收拾比賽場地。

　　四、報名方法

　　個人比賽項目直接向本部門主管報名，各部門在內部選拔優秀運動員參賽，每個項目每部門限報1人（雙人項目為2人），每個運動員最多可報2項（不限制其參加集體比賽項目）；集體比賽項目由部門主管組織本部門員工參加。各部門于10月28日前將報名情況交給活動組織部門。

　　五、獎勵及評分規則

　　個人比賽獎勵前三名，發給獎品；另為參賽者所在部門加分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

　　集體比賽采取積分制，每項比賽第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名4分，第五名2分，最后一名不得分。比賽結束后，核算總分，獎勵總分最高的前三名，分別獎勵800元、500元、300元，作為部門活動經費。

　　六、費用預算

　　獎品：7（項目）*3（人次/項目）*10（元/人次）=210元

　　（前三名獎品預算分別為15元、10元、5元，平均10元）；

　　集體獎金：1600元

　　道具：乒乓球+排球+拔河繩+跳繩+毽子=200元

　　總計：210+1600+200=20xx元

　　七、賽前準備工作

　　1、成立“趣味運動會組委會”，商討活動相關問題，組委會成員在比賽當天負責維持賽場紀律，為比賽的進行提供協助和服務；

　　2、賽前張貼活動宣傳海報，對比賽規則作充分說明；

　　3、提前10天采購比賽道具，以便運動員練習；

　　4、提前一周確定比賽裁判，每項比賽需2名裁判（可兼任多項比賽），裁判在賽前對自己負責的比賽作充分了解（比賽規則）；

　　4、提前3天采購獎品（按20元、15元、10元的標準，采購排球、跳繩、握力器、挎包、錢包、運動襪、太陽帽等物品，可提供多樣選擇）；

　　5、提前3天制作宣傳橫幅；

　　6、確定頒獎領導成員(頒獎典禮上領導講話？)；

　　7、提前1天規劃好比賽場地，劃分賽區和觀眾區，畫好賽道；

　　趣味體育活動策劃書（三）

　　為豐富學生周末生活，促進同學之間的溝通與交流，高年級組現策劃舉辦一場趣味體育活動。

　　一、活動主題

　　豐富校園文化生活，促進學生綜合發展

　　二、比賽時間及地點

　　1、時間：20xx年11月20日15：00——16：30

　　2、地點：光華學校小學部國旗廣場

　　三、參賽人員與活動負責人

　　1、參賽人員

　　高年級組月寄宿制學生

　　2、活動負責人

　　黃孫應、聶艷霞、楊鳳、張欣雨

　　四、比賽規則

　　【二人三足】規則

　　（團體項目，四（1）與四（2）班比賽，五（1）與六（1）比賽每班挑出八人，組成四組。裁判黃孫應）

　　方法：將學生分成人數相等的兩隊，各成兩路縱隊站在起跑線后。每隊第一組用布帶子把兩人內側腳的踝關節處綁在一起，雙臂互相搭肩，準備起跑。

　　游戲開始，教師發令后，每隊第一組立即向前跑進，每人輪流跑一次，最后以先跑完隊為勝。（若中途帶子散開，應在原地綁好后再繼續跑進。）

　　【15米運球往返跑接力賽】

　　（團體項目，四（1）與四（2）班比賽，五（1）與六（1）比賽每班挑出10人參加比賽。裁判張欣雨）

　　運球規則按籃球運動規則進行。必須繞過指定物返回到起跑線才能收球交接，交接方式統一采用雙手交接方式，接棒者必須接到球后才能跑出起點。

　　一輪次后最后一名運動員率先沖過終點為勝。

　　【喊數抱團】個人項目，自由組合，裁判楊鳳

　　方法：學生沿圓圈跑步或做行進間操，教師突然喊出一個數字“２個”、“３個”、“４個”……。學生聽到數字后，立即與臨近的同伴按所喊出的數字抱成一團。最后剩下沒有抱團的人表演節目。

　　規則：不得用推、拉等動作擠出已抱團的人。

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