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中學開設美術特長班的策劃書
一、近年全省藝術類高考人數概述及前景:
2008年，江西省報名參加藝術類高考的考生人數為24872人(含“三校生”高職類考生)，其中，報考美術類專業考生19537人，比去年減少281人；報考音樂類專業考生4555人，比去年增加110人；報考特殊專業考生780人，比去年增加79人。據了解，去年，我省共有16260名藝術類考生被錄取，錄取率高達63.2%。2009年全省普通高考考生中，文史類考生148828人，理工類考生192171人。其中，兼報藝術類考生23500人(美術類專業18300人、音樂類專業4866人、特殊類專業334人)，兼報體育類考生10057人。2010年藝術類考生人數總達到22127人，其中美術類人數為16623，音樂類人數達到5123人，特殊類人數為381人。2011年今年全省共有311651名考生報名參加高考，其中兼報藝術類考生22127人（美術類專業16623人、音樂類專業5123人，特殊類專業381人），占普通考生數的7.23%。而2009年，兼報藝術類考生占普通考生數的比例為6.89％，2008為6.82％。報考藝術類專業院校的考生呈逐年遞增之勢。
高考考生人數再度銳減對參加2011—2012學年高考的考生來說卻是一個利好消息，因為招生計劃總數的持平，隨著考生總數的減少，我省20112年的高招錄取率必定會相應提高，據悉，我省今年高招錄取率有望達到80%創下歷史新高。那么，明年考生數的繼續減少則意味著，明年的31萬考生考大學將會相對輕松一些。
另外，藝術考試錄取方法：60%以上的藝術專業按照專業加文化的綜合分錄取，專業占得比例都大于文化課，30%的專業完全按照專業分從高到低錄取，只有10%的專業按照文化分錄�。ㄉ贁祹煼额�、史論類）。
二、培訓班的目標
1、提高大安中學升學率，2、拓寬學生升學渠道，3、增加招生吸引力，4、打造大安中學新的特色教育模式。
三、大安中學部分學生現狀分析
1、向往上大學，2、對學習缺乏激情，3、對未來沒有目標，4、對自己缺乏信心，5、文化普遍偏低，6、家庭希望造成壓力大
四、美術特長班對大安中學重要性
1、升學率重要性，2、招生重要性
五、大安中學美術特長班課程優勢
1、專業從興趣開始，2、藝術與文化結合學習兩不誤，3、從高一開始提前讓學生知道自己的目標，4、活躍校園文化和氣氛
六、大安中學藝術培訓未來趨勢方向
1、專業的藝術培訓班，2、專業的師資打造市內校園品牌項目
七、學校目標定位
1、品牌教學定位，2、特色升學率定位
八、學生目標定位
1、學生家庭具體情況，2、學生目前學習成績，3、目標與渴望
九、可能出現的情況
1、面對學生的疑問怎么辦，2、學生考業沒過關怎么辦，3、學生去考試怎么辦等
十、風險應變策略
1、耐心解答，讓學生對自己充滿信心，2、簽訂合同、未取得合格證退還全額學費或者下期免費再學，3、專業教師全程輔導，帶領學生參加考試結束等
十一、大安中學美術特長班成功的關鍵因素
1、大安中學支持，2、美術特長班師資匹配、3、美術特長班的教學管理，4、政策的落實。
十二、藝考培訓花費估算
目前，北京地區的畫室學費一般都在2000元/月以上，生活費約1000元/月（不管住宿），杭州的畫室學費約1500—2000元/月，生活費約1000元/月（不管住宿）。南昌畫室的學費平均1300元/月（8000元/期六個月），生活費約800元/月，而大安中學美術特長班的畫室學費平均700元/月（5600元/期八個月），不管住宿，生活費每月僅300多元就夠了，而且大安中學美術特長班包括學生所有工具材料費。
其它地區如武漢、長沙的畫室一般花費最少也和南昌的差不了多少。
大安中學美術特長班開設優勢(通過什么措施來實現升學率)：
一、教學特色
1、（1）、藝術類學生忽略文化課、對文化課學習沒興趣是一個很普遍的問題。大安中學美術特長班從辦學之初就異常重視這個問題，制定了文化、專業“兩條腿”走路的教學原則并且堅決地在辦班過程中貫徹執行。特長班要求教師完成正常教學進度的同時加強對個別學生的輔導。
（2）、定期舉辦模擬測試，按高考形式有組織進行，有專業老師出題、評分、審核、并給予分數。
�。�3）、定期舉辦教師作品展、學員作品展，師生作品展促進相互交流學習。
2、（1）、課程新式多樣，安排合理，小課、大課相結合，針對性強，因材施教。
�。�2）、課堂分析、講解、點評、教學示范相結合。
（3）、高考常識、應試技巧講座、專業理論講座相結合。多方面增強學生素質，拓展知識面，提高學員應試能力。
二、班級設置（三個階段）
本班主要針對大安中學學生準備參加江西省美術統考和外省高校單招而設的。全年分成四大階段：
第一階：春季強化基礎班（針對高一、高二同學）。
第二階：暑期高考強化提高班（針對高一、高二、高三同學）。
第三階：秋季高考強化沖刺班（針對高三同學）。
此三階段班級設置，是為了使學生能正確地走上專業訓練之路，避免歪曲的導向。而在這三階段，則針對不同層次的學生，因材施教，進一步強化教學宗旨。強化各階段在作業數量和質量上加強要求，為避免學生對專業的厭倦感，教師會開闊學生的視野，穩定學生的情緒，使其戒驕戒躁，以積極的心態去面對，總結每一次經驗，尋求新鮮感，扎實打好專業基礎，逐步提高綜合能力，為考前的專業訓練作好充分準備。
三、授課內容：素描：主要以臨摹和寫生向默寫過渡為主。
色彩：在入門階段以講解示范為主，訓練中針對高考考試內容，以靜物寫生與默寫為主，根據每個學生的專業水平，輔以色彩頭像和風景的訓練，逐步增加難度。
速寫：要求學生通過線描和線面結合的手法表現對象，提高速寫的數量和質量。
四、基本的教學安排:
素描:1、幾何體，2、靜物，3、石膏五官，4、石膏像，5、人物頭像白描，6、人物頭像解剖圖繪制，7、人物頭像幾何歸納，8、人物頭像頂光作業(標準考試作業)，9、人物頭像長期作業，10、默寫頭像，11、半身像寫生。
色彩:1、單色水粉畫練習，2、大色塊色調練習，3、點彩法色彩微妙體會，4、單體練習，5、標準考試水粉畫作業，6、油畫靜物嘗試7、色彩頭像。
速寫:1、臨摹白描，2、三小時素描全身像練習，3、人體結構圖繪制，4、人體結構幾何歸納5、十分鐘標準考試速寫作業，6、長期速寫的深入練習。
創作與設計基礎:這一階段的訓練針對是個別高�？荚嚨囊�，在學生擁有一定造型和色彩基礎的前提下，重點講解創作和設計的基本方法與考試技巧。{根據學生的不同水平和狀態再加以指定個性化學習方案}這一階段的訓練直接針對專業考試，幫助學生總結以前的方法和經驗，緊密圍繞考試要求，逐步達到考試的水平，實現質的飛躍�？记案鶕馐『褪炔煌盒５目荚噧热莸囊�，給予學生不同的指導，介紹考試的經驗，調整學生狀態，有針對性的練習，從而增強學生應試能力和自信心，備戰高考。
五、教學保障:
大安中學美術特長班教師專業能力強硬，教師保證具備教師資格，能針對不同階段的學生進行教學。
六、教學成果:
教學成果是衡量教學質量的唯一標準。以超高的通過率樹立了良好的聲譽和品牌形象。我們同學統一簽訂合同,學員零基礎入學，專業總學習時間達到180天，并能服從畫室嚴格管理制度，定期模擬考試,又專業教師評卷指導,中心承諾學生至少取得一個本科以上專業合格證。如不通過將退還全額學費（詳見大安中學美術特長班專業培訓協議書）�；趯ξ覀兘虒W質量有著充分信心的這些承諾，體現了我們始終把學生的利益放在第一位的宗旨，始終把提高大安中學升學率為第一要務。在各個學習環節中，教師是至關重要的，教師不僅要從從理論上教會學生，而且還要教會鼓勵學生自己完成，針對教學的難點，學生在課堂上出現的問題，教師又要在課堂示范上加以解決，這對學生是頗有益處的，而對于學生不懂之處的提問，在教師的作畫過程中給以回答，會使教學收到意想不到的成果，學生的積極性也會大大提高，當然在這一過程中，教師應通過不斷地學習，更新知識，不斷自我完善。
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