家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞(精選15篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用串詞的情境愈發(fā)增多,有的人員大家一定非常期待,那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來寫串詞。怎么寫串詞才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 1
尊敬的各位叔叔阿姨:
你們好!
我是高一三班學(xué)生xx,很榮幸擔(dān)任本次家長(zhǎng)會(huì)主持人。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向百忙之中來參加本次家長(zhǎng)會(huì)的你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天我們坐在一起,就是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是為了孩子的未來、為了學(xué)生的進(jìn)步、為了我們美好的明天。
在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里,我們一起努力著、付出著、收獲著。
我們共同經(jīng)歷了幾多憂愁、幾多忙碌、幾多感慨。
借今天這個(gè)機(jī)會(huì),可以使老師、學(xué)校了解各位叔叔阿姨們的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況。
再次感謝你們的到來,真誠地向你們說一聲:謝謝!
1、接下來將會(huì)為叔叔阿姨們播放一些視頻,送上同學(xué)們深深的祝福!
請(qǐng)欣賞。
尾語:欣賞完剛才精彩的視頻,我想各位叔叔阿姨應(yīng)該心情大好,當(dāng)看到自己孩子美麗的笑臉,你們心中也該有一絲溫暖和欣慰。
2、父母是世界上最無私的人,接下來請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的詩歌朗誦《父愛是山母愛是海》,大家掌聲有請(qǐng)。
尾語:同學(xué)們動(dòng)情真誠的詩歌朗誦,將無私的母愛和偉大的父愛描述的淋漓盡致,為了你們無私的愛,我們將竭盡全力去奮斗拼搏,不辜負(fù)你們的期望。
3、而這無私也常常上演在教師的某個(gè)角落。開學(xué)的兩個(gè)多月來,他肩負(fù)重任,為我們班的事情跑前跑后。他就是我們班盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)xx同學(xué)。接下來有請(qǐng)xx同學(xué)為大家介紹我們班級(jí)的基本情況和本學(xué)期的主要工作。
尾語:謝謝班長(zhǎng)的精彩介紹。下面我們來了解一下學(xué)習(xí)情況。
4、我們班有這么一個(gè)小孩子,她兩次考試都是年紀(jì)第三名,但她從未驕傲,她總是以優(yōu)異的成績(jī)和勤奮的姿態(tài)帶領(lǐng)同學(xué)們奮進(jìn)。她就是我們班的學(xué)習(xí)委員xx同學(xué)。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為大家介紹本班的學(xué)習(xí)情況。
尾語:謝謝xx同學(xué)。
5、接下來有請(qǐng)我們的三位學(xué)生代表發(fā)言。首先有請(qǐng)品學(xué)兼優(yōu)的xx同學(xué),他在第一次考試中勇奪年級(jí)第一,中期考試?yán)^續(xù)名列前茅,讓他來談?wù)剬W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和讀學(xué)習(xí)的`認(rèn)識(shí)。
謝謝xx同學(xué)。接下來有請(qǐng)溫爾文雅樂于助人的xx同學(xué)發(fā)言。
謝謝xx同學(xué)。接下來有請(qǐng)禮貌待人、勤學(xué)好問的xx同學(xué)談?wù)勊麑?duì)父母與孩子的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
6、接下來有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓我們傾聽一下你們的良苦用心。
尾語:謝謝xx的精彩講話。
7、下面讓我們把時(shí)間交給我們的班主任石老師,有請(qǐng)他介紹本學(xué)期班級(jí)工作以及分析兩次考試情況,并對(duì)家庭教育相關(guān)問題與大家交流。
8、接下來是自由發(fā)言時(shí)間,有什么好的建議就請(qǐng)叔叔阿姨們暢所欲言。
本次家長(zhǎng)會(huì)成功舉辦。
在此,我代表全班同學(xué)祝愿親愛的爸爸媽媽們身體健康,一生平安。
也祝愿老師們工作順利,心想事成。
祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
這次家長(zhǎng)會(huì)將成為溝通心靈的橋梁,我們會(huì)沿著你們期待的目光振翅高飛,實(shí)現(xiàn)理想。
9、若還有問題咨詢,請(qǐng)到辦公室與我們班主任石老師交流。
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 2
【第一項(xiàng) 開幕詞】
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(鞠躬)
甲:我是
乙:我是
甲:首先,我代表四年級(jí)4班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合:歡迎您們來到奇臺(tái)五小
甲:我們是祖國的未來
乙:我們是您們的希望
甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海
乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!
甲:有了您們的精心呵護(hù)
乙:有了您們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!四4班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰 。
乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲:的確,在我們童年的記憶里 ,凝聚著老師和父母的無限期望。
乙:今天,就讓我們把自己收獲到的'果實(shí)采摘給您!(停頓) 請(qǐng)欣賞
乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演還很一般很一般。
甲:但在您看來卻很精彩很精彩。
乙:透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
【第二項(xiàng):班主任及任課老師發(fā)言】
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲:他無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙:為了我們他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲:他就是我們可親可敬的班主任
乙:借此我們要對(duì)您說一聲
合:“老師,您辛苦了!”
乙:下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!
【第三項(xiàng) 發(fā)獎(jiǎng)】
甲:有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍,而我們班的這些同學(xué)在各個(gè)方面表現(xiàn)較突出,他們是 ,下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。
乙:我們常說成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,我班的這幾位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士,我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】
請(qǐng)我們班的小組長(zhǎng)向家長(zhǎng)們匯報(bào)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。
甲:的確,成績(jī)來源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。
乙:我們能有今天的成就,不光有老師的辛勤培養(yǎng),而爸爸、媽媽對(duì)我們的幫助更是十分重要的。
甲:當(dāng)我們獲得成功時(shí),是你們把親吻送給了我們,那是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是你們送給我們一個(gè)擁抱,那是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
乙:您們把愛毫不吝嗇地送給我們,無需太多的言語,我們會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷,那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
【第五項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】
甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙:這生命就傾注了父母的無限深情!
甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,
乙:更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
乙:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言!
【第六項(xiàng) 閉幕詞】
甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲; 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?
乙;銀河會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座!
甲:讓我們心與心相連,
乙:讓我們手與手相牽!
合:讓這次座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 3
A:尊敬的各位家長(zhǎng),
B:親愛的各位老師,
AB:大家新年好!
A:送走了拼搏進(jìn)取的豬年,迎來了奮發(fā)圖強(qiáng)的豬年。
B:回顧過去,我們無比自豪,展望未來,我們豪情滿懷。
A:今天,我們相約在這里,載歌載舞譜寫和諧的旋律;
B:今天,我們歡聚在這里,同心同德規(guī)劃孩子的未來。
A:我們的夢(mèng)想,給孩子插上知識(shí)的翅膀;
B: 我們的追求,給孩子營造美好的人生;
A: 我們的信心,是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;
B: 我們的熱情,是孩子日益進(jìn)步的保障。
A:讓家長(zhǎng)與學(xué)校攜起手來,
B:共創(chuàng)孩子美好的明天!
A:我們堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,
B:只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,
A:我們學(xué)校的明天會(huì)更好,我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!
B:陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度家長(zhǎng)會(huì),
AB:現(xiàn)-在-開-始。(本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩部分,一是在這里聽報(bào)告及看演出;二是到班級(jí)與班主任或科任老師溝通)
A:首先請(qǐng)賀校長(zhǎng)就學(xué)校的宏觀情況向各位家長(zhǎng)做報(bào)告。
B:聽了賀校言簡(jiǎn)意賅的介紹,我想各位家長(zhǎng)對(duì)我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請(qǐng)教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
A:作為學(xué)校,教學(xué)是根本,但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀(jì)律的保障,下面有請(qǐng)政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡(jiǎn)要介紹。
B:身體是革命的本錢,沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),下面有請(qǐng)總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對(duì)大家作以匯報(bào)。
A:聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作,我想在坐的家長(zhǎng)肯定也有許多心里話要講,有請(qǐng) 機(jī)場(chǎng)教導(dǎo)員,也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
B:下面有請(qǐng)民族中學(xué)校長(zhǎng),也就是六〈1〉班王世錦的家長(zhǎng)發(fā)言
A:下面有請(qǐng)北斗小學(xué)老師,也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言
B:家長(zhǎng)、老師都談了自己的感言,那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請(qǐng) 五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?/p>
A:年級(jí)不同,看法也許會(huì)有差異,我們?cè)賮砺犚宦牼拍昙?jí)陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。
B:剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn),現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì),不僅要學(xué)習(xí)好,還要具備多方面的能力,下面請(qǐng)欣賞學(xué)生們的才藝表演。
A:首先請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》。——我們學(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革,把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用。現(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操,這可以使學(xué)生身心愉悅,更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。
B:學(xué)前班孩子們的舞蹈跳的可真不錯(cuò),看得出他們非常快樂。可是有兩位同學(xué)卻在爭(zhēng)吵,為什么呢?請(qǐng)欣賞九年級(jí)的相聲《誰讓你優(yōu)秀》
A:盼望已久的優(yōu)秀學(xué)生干部嘉獎(jiǎng)令竟然不是給自己的,這真是讓人有心碎的感覺啊!下面請(qǐng)六年級(jí)王立天同學(xué)為我們演唱《心碎》
B:悠揚(yáng)的歌聲讓我們久久難忘,但是舞蹈的優(yōu)美也會(huì)叫人回味無窮,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)孫雯同學(xué)的芭蕾舞
A:俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡(jiǎn)單功夫啊。說到功夫,我就想起下面的一個(gè)小品。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的小品《功夫》,表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
B:我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊,人們常說:名師出高徒啊,我們的老師也該給家長(zhǎng)露一手了。下面請(qǐng)我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
A:我們的黎秋亮老師不僅多才多藝,而且有一顆善良的心,深得學(xué)生的喜歡,下面請(qǐng)欣賞四〈2〉的王守正帶來的《超喜歡你》
B:每個(gè)人都有自己喜歡的事,做自己喜歡的事會(huì)讓自己感到非常的`快樂,我們下面就有幾位同學(xué),他們就想向我們展示他們的快樂。下面請(qǐng)欣賞街舞
A:動(dòng)感的街舞欣賞完了,讓我平復(fù)一下心緒,請(qǐng)欣賞《采蘑菇的小姑娘》,演唱者五〈2〉謝乃雅
B:生活在這個(gè)世界上,總有許多事情值得我們感恩,學(xué)生感恩父母的養(yǎng)育、老師的教誨,家長(zhǎng)感恩老師的盡職,老師感恩家長(zhǎng)的支持。我們的教育將在感恩中和諧發(fā)展,請(qǐng)欣賞老師帶給大家的手語《感恩的心》
A:時(shí)間總是匆匆而過,學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在的班級(jí)與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。
B:另外請(qǐng)家長(zhǎng)注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日,中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日,即小學(xué)部送車的時(shí)間為8日,中學(xué)部送車的時(shí)間為14日,如有孩子想提前回家的,請(qǐng)家長(zhǎng)自行接回。
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 4
尊敬家長(zhǎng)朋友們、親愛的老師們、可愛的同學(xué)們:
大家上午好
現(xiàn)在我宣布浚縣一中分校初中部20xx-20xx學(xué)年上期總結(jié) 表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中按時(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表浚縣一中分校初中部全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)我們工作的大力支持和密切配合,是對(duì)你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo):浚縣一中分校校長(zhǎng)呂中波先生,浚縣一中分校副校長(zhǎng)黃建太先生;浚縣一中分校副校長(zhǎng)馮曉玲女士;高中部校長(zhǎng)劉彬先生,初中部顧問徐令月先生;初中部校長(zhǎng)邢衛(wèi)國先生;初中部教務(wù)處主任李社林先生。掌聲歡迎他們的到來。
今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段,第一階段是在學(xué)校廣場(chǎng)進(jìn)行的總結(jié)表彰會(huì),第二階段是在七年級(jí)各班舉行的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。總結(jié)表彰會(huì)有以下四方面的內(nèi)容,
1、由邢校長(zhǎng)向全體家長(zhǎng)及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作。
2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試 中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)
3、由學(xué)生代表發(fā)言
4、由學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗S纱私o各位家長(zhǎng)帶來的不便,敬請(qǐng)諒解。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):有請(qǐng)邢校長(zhǎng)就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長(zhǎng)對(duì)我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),他講的很精彩,總結(jié)的很到位,我們堅(jiān)信我們的初中部會(huì)越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,作為學(xué)校,作為老師,我們無以為報(bào),只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學(xué)生。
接下來,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了
我們初中部實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度,在這一方面我們學(xué)校做的最好,我們占了三個(gè)第一,一是金額最高2000元,二是獎(jiǎng)勵(lì)面最廣六分之一,三是發(fā)獎(jiǎng)次數(shù)最多每學(xué)年兩次。
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎!
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的.掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
好的,我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。
此情此景,鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們,你們默默無聞、無私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人,你們永遠(yuǎn)都是學(xué)生最值得感恩的朋友,你們學(xué)校的功臣,你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富,讓我們把掌聲送給今天到場(chǎng)的老師們。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)生代表七年級(jí) 三 班 王婕 同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,她是我們學(xué)校上期末考試總成績(jī)年級(jí)第一名。大家掌聲歡迎!
同學(xué)的發(fā)言,道出了心聲,說出了感受,表現(xiàn)了決心。希望你們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)輝煌。
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表七年級(jí) 六班 李鶴斐 同學(xué)家長(zhǎng)和榮英 女士上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎。
她的發(fā)言很實(shí)在,很感人,代表了廣大家長(zhǎng)的心聲。我們相信有你們家長(zhǎng)的支持和理解,我們一定再接再厲,把我們的工作做得更好。
同學(xué)們,希望你們帶著家長(zhǎng)的囑托、老師期望,以飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲,不驕不躁 ,在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī),希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī),深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處,同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣,向他們學(xué)習(xí),立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長(zhǎng)朋友們,一個(gè)學(xué)生沒教好,對(duì)教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,但是孩子的父母?jìng)儯銈兪呛⒆映砷L(zhǎng)的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要保障孩子上學(xué)所需,科學(xué)合理的衣食住行,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,不能一一綜述,把余下的時(shí)間交給班主任,由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
大會(huì)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至你孩子的教室,和老師們進(jìn)行深入的溝通。家長(zhǎng)離席后各班學(xué)生把凳子按順序送到教室,然后立刻返回廣場(chǎng),整隊(duì)前往操場(chǎng)集合參加本周體育比賽 –生命履帶。
最后,初中部全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!在這里,也提早說一聲,晚些您回去的時(shí)候,路上請(qǐng)注意安全。再次感謝你們!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 5
各位家長(zhǎng):
你們好
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx高三的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持,感謝你們對(duì)我們班學(xué)生教育 歷程的關(guān)心與關(guān)注。前年的九月,正是你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。兩年來,我們共同努力,一起拼搏,取得不緋的成績(jī)!而今,在這高三最關(guān)鍵的時(shí)候,你們來了,于百忙之中擠出時(shí)間 ,不僅給我們帶來開天辟地的勇氣,更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚最博大的動(dòng)力根源!請(qǐng)相信一句話:人間自有公道,付出總有回報(bào)。在這有限的200多天里,只要有你們的傾力關(guān)注,便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力!請(qǐng)暫時(shí)放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地?cái)Q在一起,讓你們的孩子我們的學(xué)生在今年的六月帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想!
我覺得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的`真正意義不一定在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來參加會(huì)議,對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的話,那么你們的到來就標(biāo)志著家長(zhǎng)會(huì)的成功。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生、你們的孩子在明年的高考 中能取得最佳的成績(jī),以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
下面我來介紹今天來參加我們家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):
今天我們特約留美教育專家xx教授 。
到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有:xx校長(zhǎng)。
剛才我們兩位領(lǐng)導(dǎo)就如何更好地指導(dǎo)、幫助孩子的學(xué)習(xí)、生活提出了很好的建議, 我想也一定在家長(zhǎng)中產(chǎn)生了很大共鳴。
學(xué)生的成長(zhǎng)、成才是靠社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校多方的努力。學(xué)校的工作更離不開家長(zhǎng)的大力支持。
讓我們師生與家長(zhǎng)共同攜手,讓我們的孩子夢(mèng)圓高考,實(shí)現(xiàn)理想,我堅(jiān)信:在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。
最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!
今天家長(zhǎng)會(huì)集中會(huì)議到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí)。聽聽班主任老師對(duì)于高三第一考試及孩子近期學(xué)習(xí)情況詳解.
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 6
尊敬的各位家長(zhǎng),以及班主任胡老師:
你們好!
我是班長(zhǎng)xx,很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長(zhǎng)會(huì)。
隨著5月5日立夏,近段時(shí)間的天氣也逐漸炎熱起來,而同學(xué)們也在無形之中變得有些躁動(dòng)不安。
一方面,迎著本次段考的結(jié)束,年級(jí)也進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段;另一方面,身旁高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已進(jìn)入高考的30天沖刺,這也喻示著我們已成為準(zhǔn)高三,并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進(jìn)入高三,開啟全新的征程。
當(dāng)然,于我們班而言,不會(huì)因?yàn)榍罢叨怕斑M(jìn)的腳步,而更應(yīng)當(dāng)在進(jìn)入高三前的最后一個(gè)月努力夯實(shí)基礎(chǔ),積累資本,為高中三年長(zhǎng)跑的最后一站做好熱身。
正如上周班級(jí)班會(huì)和小組會(huì)議所拋出的問題所問:“我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入高三?”今天在這里便給出答案——“我們當(dāng)以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三。”即今天家長(zhǎng)會(huì)的主題。
從廣義上來講,這句話中的“我們”不僅僅指同學(xué),也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長(zhǎng)。因此今天,就讓我們共同圍繞這個(gè)主題,進(jìn)行交流、探討和認(rèn)識(shí),為一班和每位一班人的高三生活達(dá)成思想上的統(tǒng)一和行動(dòng)上的充分準(zhǔn)備。
下面,我先為大家介紹今天會(huì)議的基本流程。
首先,將由胡老師就相關(guān)問題進(jìn)行發(fā)言;
然后,將由三名班干部代筆分塊進(jìn)行匯報(bào)呈現(xiàn);
最后,我們將請(qǐng)上部分家長(zhǎng)代表圍繞會(huì)議主題針對(duì)不同的具體問題發(fā)表見解。
上次家長(zhǎng)會(huì)中,我們已向各位家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的一項(xiàng)重要管理方法“小組建設(shè)”。而在本學(xué)期,我們根據(jù)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn),已將“小組建設(shè)”提升為班級(jí)目前的首要管理制度,并以它為核心構(gòu)建起了班級(jí)整體管理框架。
那么下面,就有請(qǐng)副版主xx就班級(jí)整體管理政策和基本情況做一個(gè)通報(bào)。同時(shí),她也將一并宣讀本期五四評(píng)優(yōu)評(píng)先的表彰結(jié)果,掌聲有請(qǐng)。
首先,將請(qǐng)上班主任胡老師,他將就現(xiàn)階段的幾個(gè)重點(diǎn)問題進(jìn)行解說并發(fā)表看法,如成績(jī)的起伏、培優(yōu)問題、自主招生、高考命題等,同時(shí)也將向各位家長(zhǎng)在思想層面上提出一些建議和意見,希望各位有所獲、有所得。掌聲有請(qǐng)胡老師。
感謝副班長(zhǎng)的總結(jié)匯報(bào)。的確,兩年時(shí)間,一路走來,我們一直在班級(jí)管理上不斷嘗試、不斷創(chuàng)新,以謀求更科學(xué)、更合適、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度。
而經(jīng)過實(shí)踐的不斷驗(yàn)證,我們也已明確了“專注于一件事,并將其發(fā)揚(yáng)到極致”的管理思路,并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設(shè)為核心,學(xué)習(xí)生活周計(jì)劃、班級(jí)公約、白板建設(shè)等為輔助的管理制度,也相信我們所做的這些努力,會(huì)為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護(hù)航。
以往的三次家長(zhǎng)會(huì),我們都會(huì)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員向各位家長(zhǎng)匯報(bào)段考情況。但隨著我們的學(xué)習(xí)階段在不斷深入,我們的目光也當(dāng)不僅限于成績(jī)和數(shù)據(jù)。
今天,為迎合本次家長(zhǎng)會(huì)的主題,學(xué)習(xí)委員將針對(duì)大學(xué)的排名和優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及麓山往年的高考和大學(xué)錄取情況做匯報(bào)呈現(xiàn),掌聲請(qǐng)上學(xué)習(xí)委員張煒鋮。
感謝學(xué)習(xí)委員的匯報(bào)呈現(xiàn)。也希望家長(zhǎng)們通過學(xué)習(xí)委員的介紹和手中的'相關(guān)資料,幫助孩子們明確高三的目標(biāo),以更具有遠(yuǎn)見的眼光開啟高三的征程。
一班精神的核心是四個(gè)字“全力以赴”,因此我們一直在校園各類活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的才華,力爭(zhēng)卓越,也基本囊括了所有活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
下面,有請(qǐng)團(tuán)支部副書記蔣璁為我們介紹班級(jí)活動(dòng)情況并將在這些活動(dòng)中同學(xué)們智慧的集合品進(jìn)行展示,掌聲歡迎。
謝謝副書記。相信家長(zhǎng)們聽了這些話,看了這些成果,也一定會(huì)感慨每一位一班人的才華與智慧,正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指,一班學(xué)子所追求的,絕不是純粹的書籍的奴隸,而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才。
只是再美好的事物都會(huì)面臨終結(jié),隨著高二的結(jié)束,所有的活動(dòng)都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長(zhǎng)都一定會(huì)為您的孩子曾在一班度過了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時(shí)光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結(jié),所承接的絕不是一段痛苦和煎熬,相反,它,將會(huì)是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。
那么就讓我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),重新回到今天的主題,“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”。
首先有請(qǐng)家長(zhǎng)代表蔡時(shí)光的媽媽,對(duì)“高三怎樣引導(dǎo)孩子達(dá)成目標(biāo)”這一問題發(fā)表她的看法,掌聲歡迎。
感謝時(shí)光的媽媽,下面,有請(qǐng)耀爸,也就是我的父親,就“高三如何掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)”發(fā)言。我也很想聽聽我爸爸計(jì)劃如何來引導(dǎo)我的思想呢,好了,掌聲歡迎。
感謝耀爸。進(jìn)入高三后,我們將面臨多次月考和模考,當(dāng)然,還有數(shù)不勝數(shù)的小考。那么面對(duì)多次考試,作為學(xué)生的我們和作為家長(zhǎng)的你們,應(yīng)具有怎樣的心里狀態(tài)呢?下面掌聲有請(qǐng)朱家懿的媽媽來談一談她的看法。
感謝懿媽。相信所有家長(zhǎng)都清楚,目前我們班上有一批正在努力沖擊競(jìng)賽的同學(xué),他們到高三也一定會(huì)具備強(qiáng)有力的沖勁。
那么下面,就讓我們有請(qǐng)參加物理競(jìng)賽的曹炅宣同學(xué)的媽媽,來談一談高三競(jìng)賽生的發(fā)展和培養(yǎng)問題,掌聲有請(qǐng)。
感謝炅媽,也祝愿所有的競(jìng)賽同學(xué)能夠取得好的成績(jī),為高三奠基。張芷馨同學(xué)的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長(zhǎng),今天我們也將請(qǐng)他針對(duì)“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發(fā)言,掌聲歡迎。
感謝馨爸。班級(jí)李奕璇同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位,今天我們也將請(qǐng)她站上我們的講臺(tái),以一名大學(xué)管理者的角度來談一談大學(xué)更喜歡哪一類學(xué)生以及我們需要培養(yǎng)哪些能力這一方面的問題,掌聲有請(qǐng)。
很感謝璇媽的發(fā)言。通過剛剛六位家長(zhǎng)代表的發(fā)言,相信在座的每一位都應(yīng)該有所思考,有所收獲。
家長(zhǎng)會(huì)的最后,讓我們?cè)僖淮蚊鞔_今天的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”,同時(shí),它也將成為身為準(zhǔn)高三的我們高二最后一段時(shí)間的主題。
在這里,我代表班主任胡老師和全體班委承諾,一定會(huì)盡全力引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體同學(xué)以狀態(tài)進(jìn)入高三,也代表全體同學(xué)承諾,一定會(huì)將“自主、自控、自律、自需”八字銘記于心并努力踐行,當(dāng)然,也希望在座的每一位家長(zhǎng)能夠與我們達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線,一同為美好的高三生活做好充足的準(zhǔn)備!
祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 7
唐:親愛的爸爸,媽媽,
薛:親愛的各位家長(zhǎng),
陳、龔:您們好!
唐:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
薛:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
龔:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合:歡迎您,親愛的家長(zhǎng)!
薛:放下手中的工作,沐浴著春日的暖陽,
陳:懷揣著望子成龍之心,背負(fù)著美好生活的期盼,您來到了我們芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
龔:在此,我們代表71班全體師生,對(duì)您的到來表示
合:最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
唐:接下來請(qǐng)觀看我們的生活圖片。
薛:看了那么久的圖片,想必大家都有些視覺疲勞了吧,接下來請(qǐng)收聽由女生二號(hào)寢室演唱的歌曲《壞女孩》。
陳:值日班長(zhǎng)的工作是辛苦的,接下來請(qǐng)值日班長(zhǎng)代表趙蕾同學(xué)發(fā)言。
龔:感謝趙蕾同學(xué)的發(fā)言,接下來請(qǐng)收看男生一號(hào)寢室的節(jié)目《十分之九法則》。
薛:接下來有請(qǐng)男生二號(hào)寢室蔡銳同學(xué),帶來吉他彈唱
唐:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,接下來有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員李兆熙、張超騰發(fā)言。
龔:感謝兩位同學(xué)為我們的學(xué)習(xí)情況發(fā)言,下面請(qǐng)李京翰同學(xué)表演薩克斯。
陳:近一年來,我們的生活在兩位宿管委員的帶領(lǐng)下蒸蒸日上,下面有請(qǐng)男女宿管委員發(fā)言。
唐:接下來請(qǐng)收聽由女生三號(hào)寢室演唱的歌曲《明天會(huì)更好》
唐:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
薛:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
唐:她在我們的心田上播撒愛的'陽光
薛:她在我們的心田上滋潤愛的雨露
唐:她就是我們可親可敬的班主任
薛:下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎
龔:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
陳:這生命就傾注了父母的無限深情!
龔:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
陳:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
龔:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,
陳:更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
龔:下面有請(qǐng)魏帆的家長(zhǎng)發(fā)言!
唐:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們
薛:樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.
唐:母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出
薛:接下來請(qǐng)欣賞男生詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》.
唐:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
薛:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
龔:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
陳:銀河會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
唐、薛:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
龔、陳:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
唐、薛、龔、陳:這次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝參與!
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 8
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合: 大家好!(鞠躬)
甲:我是(王家合)
乙:我是(景文博)
甲:首先,我代表四年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合: 歡迎大家來到黃土梁子中心小學(xué)
甲:我們是祖國的未來
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海
乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!
甲:有了你們的精心呵護(hù)
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
甲: 才有了我們的健康成長(zhǎng)!
合:四年四班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:首先請(qǐng)欣賞手語舞蹈“感恩的心”,以此來表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝
甲:有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:
首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué):有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)
乙:一個(gè)好的班集體都有一個(gè)好的.班委會(huì),我們班委會(huì)同學(xué)是老師的好幫手,是學(xué)生的好榜樣,今天我們?nèi)w師生評(píng)選出三名優(yōu)秀班干部,他們是王家合、李賀鑫,景文博,有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。
乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。
甲:她是我們心田上播撒愛的陽光。
乙:她是我們乙上滋潤愛的雨露
甲:她就是我們的班主任李老師
乙:下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎李老師講話。
甲:的確,成績(jī)來源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。
乙:在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽(yù),他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。
甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請(qǐng)陳百順同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
甲:為了更好的促進(jìn)家校溝通,
乙:為了更好地提高教育的針對(duì)性和教學(xué)實(shí)效,
甲:在家長(zhǎng)會(huì)召開之際,請(qǐng)您對(duì)我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建議!
甲:一切為了孩子,為了孩子一切,
乙:叔叔阿姨請(qǐng)你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧!
甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲; 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)!
甲:今天讓我們開心無比,
乙:今天讓我們歡聲笑語!
合: 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成四(3)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 9
甲:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
乙:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活
甲:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃
甲:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
乙:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)
乙:在父母精心的.養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大
合:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的《溝通 理解 合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開始。
甲:我們的進(jìn)步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷,下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言,掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié):班主任發(fā)言
合:聽了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業(yè)要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲:謝謝,老師!
第二環(huán)節(jié): 家長(zhǎng)發(fā)言: 呂韻路家長(zhǎng) 馬思雨家長(zhǎng)等
甲 :相信叔叔阿姨們聽了各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!
乙:原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,俗話說的好:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個(gè)好人生。
甲:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué) 老師發(fā)言,掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié):任課教師發(fā)言
乙:原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲:.學(xué)習(xí)的路上離不開老師,學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理,下面有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)呂韻路 上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎!
第四環(huán)節(jié):學(xué)生代表發(fā)言:
甲:千言萬語說不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷,
萬語千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛,
今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多,
第五環(huán)節(jié):請(qǐng)全體學(xué)生起立,宣讀班訓(xùn)
班主任總結(jié)
甲 :我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母會(huì)記得
乙:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得
合:今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 10
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!
非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表灶四中學(xué)初一、初二全體師生,向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我來介紹一下:學(xué)校支部書記、校長(zhǎng)常勝,初二年級(jí)主任袁根華,初一年級(jí)主任苗效敏。
在過去的半學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個(gè)月里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),在座的各位一定是滿懷期待著的,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解你們的需求,也使你們更了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有三個(gè)方面的內(nèi)容:第一項(xiàng)是袁主任對(duì)期中考試等情況作一簡(jiǎn)要的匯報(bào);第二項(xiàng)是常校長(zhǎng)作重要講話;第三項(xiàng)是各位家長(zhǎng)分流到自己孩子所在班級(jí),具體了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
下面我們按照程序進(jìn)行,第一項(xiàng):請(qǐng)?jiān)魅未沓跻弧⒊醵昙?jí)就期中考試情況作匯報(bào)。
接下來請(qǐng)常校長(zhǎng)為大家講話。
剛才我們大家認(rèn)真的傾聽了常校長(zhǎng)的講話,可謂是深入淺出,理論與實(shí)踐相結(jié)合。相信各位家長(zhǎng)聽后更能認(rèn)識(shí)到自身職責(zé)的重要性,也相信在今后的家庭教育中能確實(shí)起到指導(dǎo)作用。
我們集中開會(huì)就到此結(jié)束了,最后請(qǐng)各位家長(zhǎng)到自己孩子所在的班級(jí),具體了解孩子的學(xué)習(xí)情況,與班主任、科任老師交流、溝通,如何教育管理好我們共同的孩子。再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!謝謝大家!
大家上午好!
今天是5月31日,明天就是六一兒童節(jié)、在此,我祝一年級(jí)一班全體同學(xué)節(jié)日快樂,萬事如意!同時(shí),非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位家長(zhǎng)在這一段時(shí)間中,對(duì)我們的工作的支持與厚愛!一、今天,大家坐在這兒最想了解的就是孩子在學(xué)校的情況。
下面,我把這段時(shí)間我的工作和班級(jí)的情況向各位匯報(bào)一下:
一、班級(jí)情況:
我班共有學(xué)生17人,其中男生10人,女生7人,年齡在7——9歲間(7歲居多)。
楊曉彤:女,剛8歲,性格開朗大方,學(xué)習(xí)積極向上,成績(jī)優(yōu)秀,表現(xiàn)一直
較出色,人緣較好,是個(gè)聰明懂事的好孩子。
叢宇哲:7歲,一個(gè)文靜可愛的小姑娘。上課總是那么地專注,作業(yè)總是那
么地認(rèn)真,學(xué)習(xí)踏實(shí),成績(jī)穩(wěn)定,將來會(huì)有很好的發(fā)展前景。
葉文靜:女孩,7歲,她性格活潑、開朗適應(yīng)能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)上不甘落后,積極進(jìn)取,成績(jī)優(yōu)秀,但是性格不夠堅(jiān)強(qiáng),需培養(yǎng)面對(duì)困難和挫折的勇氣和信心。
田曉:女孩,7歲,聰明懂事,接受能力強(qiáng),知識(shí)掌握和能力運(yùn)用上都比較
靈活,但是偶爾好犯粗心大意的毛病,需培養(yǎng)做事細(xì)心的好習(xí)慣。
楊藝佟:7歲,她是個(gè)聰明懂事的漂亮女孩,本學(xué)期以來在各方面表現(xiàn)都有很大進(jìn)步,而且各科成績(jī)突出,在上次的其中考試中名列級(jí)部第一名,發(fā)展的潛力很大。
房子凌:女,7歲,她是個(gè)誠實(shí)乖巧的女孩子,熱愛班集體,學(xué)習(xí)上不甘落后,由原來的的輔導(dǎo)對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺判膽簟保覍懽炙接辛撕艽筇岣撸瑥母鞣矫鎭碚f都是班內(nèi)進(jìn)步較大的孩子。
尹晗:8歲,是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。在本學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)中取得了很大的進(jìn)步,尤其是在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面明顯好轉(zhuǎn),各門功課進(jìn)步明顯,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
高哲:8歲,是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)重的男孩子,頭腦靈活,課堂上能夠積極參與交
流,各科成績(jī)一直比較理想,現(xiàn)在性格也變得堅(jiān)強(qiáng)多了。
盧良:8歲,是一個(gè)性格活潑,固執(zhí)己見的男孩,他剛來時(shí)曾經(jīng)非常厭學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?jīng)是老師們最頭疼的問題,然而經(jīng)過老師們的幫助和自身努力,現(xiàn)在孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)變很多,上課能夠?qū)P穆犞v,作業(yè)能夠認(rèn)真完成,自然成績(jī)就有了很大提高。
李文濤:8歲,學(xué)習(xí)積極態(tài)度積極認(rèn)真,每件事情都會(huì)盡最大努力,而且比較虛心,成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定,選修的功課成績(jī)也不錯(cuò),老師們的評(píng)價(jià)也很好,如能持之以恒,文濤的成績(jī)將會(huì)有更突出的表現(xiàn)。
李松峰:8歲,克服了一個(gè)最大的弱點(diǎn)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的程度不夠。經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的溝通,最重要的是孩子自己的努力,現(xiàn)在無論在學(xué)習(xí)中遇到什么困難,都可以做到向更高的目標(biāo)努力奮斗,對(duì)自己的要求明顯提高,學(xué)習(xí)效果也隨之改善,成績(jī)進(jìn)步明顯。繼續(xù)努力會(huì)有更大的收獲。
郭合盈:6歲,是一個(gè)性格沉穩(wěn),聽話懂事的男孩。現(xiàn)在,課堂上能夠積極動(dòng)腦思考,學(xué)習(xí)勁頭較高,成績(jī)呈上升趨勢(shì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),受到同學(xué)們的一致好評(píng),口碑不錯(cuò)。
孫匯來:8歲,是一個(gè)聰明懂事的男孩,學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,不懂就問,有種不達(dá)目的不罷休的韌勁,成績(jī)呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)。能和同學(xué)友好相處,人緣極佳,責(zé)任心很強(qiáng),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手。
冀婷婷,8歲,一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩子。雖然入校不久,但學(xué)習(xí)興趣濃,掌握知識(shí)比較扎實(shí),成績(jī)非常優(yōu)秀。熱愛班集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng)。她的一舉一動(dòng)都是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
徐澤漢:男,7歲,是班內(nèi)男孩中年齡最小的一個(gè)。原來的學(xué)習(xí)習(xí)慣是老師們最頭疼的問題,且是輔弱對(duì)象。現(xiàn)在的孩子已經(jīng)完全變了樣,特別是在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)非常突出,上課能夠認(rèn)真聽講,寫字一絲不茍,受到了大家的好評(píng),如果能再主動(dòng)些將會(huì)取得更大的進(jìn)步。
趙金龍:男孩,8歲,活潑好動(dòng),聰明懂事。很喜歡管管閑事,更可喜的變化是,現(xiàn)在基本上也能管管自己了。現(xiàn)在孩子的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的他好學(xué)上進(jìn),不甘落后,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。
周一銘:8歲,是一個(gè)干凈可愛的男孩子。雖剛?cè)胄2痪茫诟鱾(gè)方面都有很大的進(jìn)步:平時(shí)遵守班級(jí)紀(jì)律,課堂上學(xué)會(huì)聽課了,能夠積極主動(dòng)地發(fā)言,學(xué)習(xí)興趣更大了,信心更足了。各科成績(jī)都有不同程度的提高。
二、開學(xué)初,營造家的氛圍:
(1)、召開主題班會(huì),體現(xiàn)班級(jí)溫暖。讓學(xué)生懂得:雖然我們分別一段時(shí)間,但是今天又相聚在一起,這既是一種緣份,又是學(xué)習(xí)的需要、我們要學(xué)會(huì)珍惜!要懂得同學(xué)之間相互關(guān)愛,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),學(xué)會(huì)怎樣與別人相處。在今后的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)生能夠牢牢地把握住這一點(diǎn),讓自己真正融入到整個(gè)班級(jí)中,真正做到“班榮我榮—,班恥我恥”。
(2)、生日祝福,在房子玲等同學(xué)過生日的那天,由班長(zhǎng)楊曉童主持,大家一起給她們唱生日歌,讓她們感受來自同學(xué)的祝福,雖然這是一個(gè)微不足道的事情,但卻能真正讓學(xué)生體會(huì)到家的溫暖和感覺。
(3)、圖書角:由每個(gè)學(xué)生志愿捐書,集中起來構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角,現(xiàn)在已有藏書五十余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。
三、創(chuàng)建特色班級(jí):
一個(gè)班級(jí)如果沒有特色,就會(huì)失去她固有的吸引力。所以,這段時(shí)間,我主要抓了如下幾個(gè)方面:
特色之一:教育學(xué)生怎樣做人?
我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的'棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。所以,我設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng):忠心給祖國;愛心給社會(huì);誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。
讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,愛國愛集體,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,幫助同學(xué),遵守紀(jì)律等等。通過這樣的教育,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。
特色之二:加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
1、規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律。
早讀:在老師來之前,聽寫英語單詞,或生字新詞,每天一課。
午休:分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,寫作業(yè),休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。
自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,下位,開始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
2力爭(zhēng)在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的時(shí)候,要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì),要求動(dòng)作整齊,標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭(zhēng)做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭(zhēng)光。
從我們班內(nèi)獲得的獎(jiǎng)狀和錦旗可以看出,我們的孩子在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中,表現(xiàn)是多么出色,我想這與他們的團(tuán)結(jié)、友愛和積極向上的精神是分不開的。
3、舉辦各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。
這段時(shí)間,我們還策劃了很多的活動(dòng),如:主題班會(huì),學(xué)習(xí)競(jìng)賽,小組競(jìng)爭(zhēng),辯論會(huì),朗讀比賽,手抄報(bào)比賽,大合唱等等,這些活動(dòng),既鍛煉了他們的能力,又給班級(jí)帶來了活力,還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!
特色之三:注重師生的情感交流。
沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。
走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。讓他們感覺到,在學(xué)校,我既是父母,也是朋友,更是每一名同學(xué)的知已。讓學(xué)生感到:有快樂,我愿意和他們分享;有憂愁,我愿意和他們分擔(dān)。利用課間和學(xué)生一起游戲,談笑;利用午飯的時(shí)間和學(xué)生一起溝通思想,了解情況。利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心,交流……
學(xué)生病了,我組織學(xué)生去看望他,端飯倒水,問寒問暖;我也利用休息時(shí)間去看望他;學(xué)生打架了,我會(huì)靜下心來了解情況,把事情教給學(xué)生自己處理;學(xué)生吵架生氣了,我會(huì)給他們講故事,讀文章來使他們感悟,使他們懂得友誼的珍貴……
特色之四:和家長(zhǎng)成為朋友。
我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通是很重要的,因?yàn)椋覀兌加幸粋(gè)共同的目標(biāo),那就是將我的學(xué)生——家長(zhǎng)們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的人才。所以,在每次與各位家長(zhǎng)談話或打電話時(shí),我們聊得最多的是學(xué)生,我會(huì)在第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)朋友,孩子在學(xué)校這一段時(shí)間真實(shí)的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,有什么進(jìn)步,還有哪些需要改進(jìn)的地方,誠然,每位家長(zhǎng)都有望子成龍,望女成鳳的夙愿,但是,我在跟每位家長(zhǎng)匯報(bào)的時(shí)候,只有著一個(gè)原則———那就是實(shí)事求是。孩子好就是好,進(jìn)步了就是進(jìn)步了,退步了就是退步了,我想每名家長(zhǎng)想了解的也正是孩子在學(xué)校的真實(shí)情況。作為班主任,如果充當(dāng)老好人,孩子好也說好,不好也說好,我想,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是不利的。在座的每一名家長(zhǎng)也不愿這樣做!
四、強(qiáng)化質(zhì)量,抓成績(jī),是我們工作的重中之重。
說句實(shí)在話,每一位家長(zhǎng)把孩子送到我們學(xué)校來,首先要考慮的就是孩子的學(xué)習(xí),其次是生活。希望在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中每天都在扎實(shí)學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。對(duì)此,作為班主任,我每時(shí)每刻都記心頭,不敢有絲毫的懈怠!為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),這段時(shí)間,我主要做了如下的努力:
(一)、從點(diǎn)滴抓起,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、
學(xué)生學(xué)習(xí),最大的問題莫過于不會(huì)聽講或不好好聽講。所以第一堂課我就要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,在課堂上,要求學(xué)生認(rèn)真思考,積極發(fā)言。由值日班長(zhǎng)每天
總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,對(duì)每名同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行量化打分。
(二)、抓好培優(yōu)輔弱工作,使優(yōu)生更優(yōu),差生轉(zhuǎn)優(yōu)。培優(yōu)輔弱既是我們學(xué)校的一個(gè)特色,也是我提高教學(xué)質(zhì)量、使每位學(xué)生都學(xué)好的重要方法。為此,在這段時(shí)間里,我通過測(cè)試,摸清了每個(gè)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上的差距,知道了他們哪些地方學(xué)得好,哪些地方掌握得不扎實(shí),在此基礎(chǔ)上,利用每天的培優(yōu)輔差時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
由于老師們不懈的努力和學(xué)生扎實(shí)而有效的學(xué)習(xí),學(xué)生的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。本學(xué)期期中考試,我班語、數(shù)、英三科成績(jī)很優(yōu)秀。其中四位同學(xué)以語文滿分名列全級(jí)第一名!另外,在剛剛結(jié)束的廣播操比賽中,我們榮獲了集體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)、
五、今后的設(shè)想:
在今后的日子里,我們將加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的教育與培養(yǎng),讓孩子們養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法、為孩子的一生奠基,同時(shí),我們將加大對(duì)學(xué)生培優(yōu)和輔弱的力度,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)好,積極幫助孩子參加學(xué)校特長(zhǎng)活動(dòng),讓每一個(gè)孩子都學(xué)到一種特長(zhǎng)和技能。同時(shí),也不能放松對(duì)孩子思想品質(zhì)的教育與培養(yǎng)、對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)我們大力發(fā)揚(yáng),讓他們體會(huì)到成功的喜悅,對(duì)于他們身上的缺點(diǎn),我們也不會(huì)遷就,將會(huì)盡心制止,加以教育,讓孩子們無論從心理上,性格上,人生觀世界觀上都形成一個(gè)良好的發(fā)展,讓他們知道怎樣做,做什么。
各位家長(zhǎng)、朋友們,雖然我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǔ煽?jī),但難免也會(huì)有許多的不足之處。在此,敬請(qǐng)家長(zhǎng)給以諒解和批評(píng)指正!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”在今后的教學(xué)中,我們將不斷探索適合自己的教育教學(xué)新路子,共同管理教育好我們的學(xué)生,給孩子們以更大的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都成才,讓每一個(gè)家庭都幸福。這即是我的,也是每一名作教師的心愿!
我的講話完了,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 11
甲:尊敬的爺爺奶奶
乙:尊敬的叔叔阿姨
合:大家好
甲:謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
合:我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝,謝謝你們(敬禮)
乙:這次我們家長(zhǎng)會(huì)是這樣安排的:
甲:第一項(xiàng)古詩吟誦
乙:第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀
甲:第三項(xiàng)師生朗讀
乙:家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)
甲:學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
乙:第四項(xiàng)班主任講話
甲:下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩吟誦請(qǐng)大家歡迎
乙:謝謝大家的掌聲,這掌聲是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定,以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀,讓我們熱烈歡迎薛建偉。
甲:打造書香校園,做書香少年,是咱們學(xué)校一直堅(jiān)持的工作,剛才的`誦讀展示,也是我們學(xué)校生活的一個(gè)側(cè)面,乙:爺爺奶奶
甲:叔叔阿姨,請(qǐng)伸出你的雙手,再次為他們鼓掌吧!
乙:下面進(jìn)行第三項(xiàng)——共讀課文第二課《桂林山水》片段
甲:這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界,每當(dāng)響起這樣聲音,我們的課堂總是鴉雀無聲,我們愛這樣的課堂。老師為我們的成長(zhǎng)辛苦著,父母為我們的成長(zhǎng)付出著,請(qǐng)xx媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。
乙:有這樣辛苦操勞的家長(zhǎng),我們一定會(huì)懂得感恩,懂得報(bào)恩的,請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請(qǐng)x同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大家鼓掌歡迎。
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。
暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。
勝不驕,敗不餒。
是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。
在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期,從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天!
最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見!
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 12
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
你們好!
今天,你們懷著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,于百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織召開的初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位的到來表示熱烈地歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝!
本學(xué)期以來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jī)。今天召開初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),其目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活情況;二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的各項(xiàng)教育、管理情況,積極有效地參與到對(duì)孩子的教育管理中來,共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng),幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程。
下面我介紹一下今天在前臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)。他們是鴻城集團(tuán)、星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校董事長(zhǎng)唐正魁先生,星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)文亞杰同志,董事長(zhǎng)辦學(xué)顧問程立新同志,星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)彭漢林同志,星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部政教處主任周衡岳同志,星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部教務(wù)處主任彭建華同志,星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校政教處副主任、初一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)成三清同志。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有兩部分:第一部分,全體家長(zhǎng)在此參加大會(huì),聽取年級(jí)組、學(xué)校的報(bào)告,第二部分,各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)參加班級(jí)分會(huì)。
首先請(qǐng)初一年級(jí)學(xué)生代表、43班曠佳媛同學(xué)致歡迎詞。
(初一學(xué)生代表講話)
剛才初一學(xué)生代表的講話,字字句句
流露出的都是對(duì)家長(zhǎng)們的感激之情!是的.,她只不過是其中的一位代表,但是她傾吐出的卻是我們初一年級(jí)860位孩子的共同的心聲!下面請(qǐng)星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校政教處副主任、初一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)成老師向各位家長(zhǎng)匯報(bào)年級(jí)工作。
(成老師講話)
成老師全面細(xì)致、實(shí)事求是地介紹了初一年級(jí)的基本情況,也對(duì)家長(zhǎng)朋友們?nèi)绾螀f(xié)助老師加強(qiáng)對(duì)孩子們的教育提出了一些想法。接下來請(qǐng)文亞杰校長(zhǎng)向大家匯報(bào)學(xué)校工作。
(文校長(zhǎng)講話)
剛才文校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的整體情況,并對(duì)家長(zhǎng)們提出了幾點(diǎn)建議,讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校,了解了我校的老師,可能對(duì)如何培養(yǎng)孩子也增進(jìn)了認(rèn)識(shí),并對(duì)當(dāng)前大家關(guān)心的幾個(gè)問題進(jìn)行了說明。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表、賀家教育辦督學(xué)劉建雄同志發(fā)言。
(家長(zhǎng)代表發(fā)言)
感謝家長(zhǎng)代表發(fā)表的熱情洋溢的講話,更感謝家長(zhǎng)代表對(duì)我們的信任。有了家長(zhǎng)們的支持,我們的工作就有了源源不斷的動(dòng)力,我們一定不負(fù)重托,更加精益求精努力工作,竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子,還你一棵棟梁”的莊重承諾。最后請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎董事長(zhǎng)唐正魁先生講話。
(董事長(zhǎng)講話)
董事長(zhǎng)的講話令我們歡欣鼓舞,他好似在我們面前描畫了一幅壯麗的星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校遠(yuǎn)景建設(shè)和規(guī)劃圖。
家長(zhǎng)朋友們,優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育,也離不開優(yōu)秀的家長(zhǎng)們的培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合,齊心協(xié)力,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,使孩子們播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生!
請(qǐng)大家要相信我們的班主任,我們的老師,他們有決心也有能力教好孩子們!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)與你們是完全一致的,都是為了教育好你們的孩子――我們的學(xué)生。最后,我希望廣大家長(zhǎng)進(jìn)一步支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,讓我們攜起手來,增進(jìn)了解、相互配合,讓孩子們都得到全面的發(fā)展,為步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友有序退場(chǎng),進(jìn)入自己子弟所在班級(jí)參加此次家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)分會(huì)。分會(huì)結(jié)束后,歡迎各位家長(zhǎng)到我校教工食堂就中餐!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 13
甲:親愛的爸爸,媽媽
乙:親愛的各位家長(zhǎng)
合:你們好!
丙:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師和同學(xué)感謝您在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
丁:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
甲:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃
乙:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
丙:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
丁:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)
甲:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大
合:在你們的共同關(guān)注下,五年一班《關(guān)注孩子成長(zhǎng),加強(qiáng)家校溝通》家長(zhǎng)會(huì)正式開始!
乙:第一樂章 學(xué)生匯報(bào)展示
1:子游問孝,子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?”(《論語·為政》)
2:子游詢問孔子孝道,孔子說:“現(xiàn)今的孝道,只是說能夠奉養(yǎng)父母,(但這樣是不夠的,因?yàn)椋⿲?duì)狗或馬也能做到飼養(yǎng)它們,如果對(duì)父母不誠心孝敬,那么和飼養(yǎng)狗、馬又有什么區(qū)別呢?”
3:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”《孟子·梁惠王上》
4:善待別的老人就像善待自己家的老人,關(guān)愛別人的孩子就像關(guān)愛自己的孩子。
丙: 9月30日,我們五年一班全體同學(xué)參加了“走進(jìn)敬老院”社區(qū)活動(dòng),深受教育。我們要行動(dòng)起來,做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心父母的好少年。請(qǐng)欣賞大合唱《爺爺為我打月餅》。
5:一日無書,百事荒蕪。(陳壽)
6:讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)
7:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。(劉向)
8:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)
9:讀書有三到:謂心到、眼到、口到。(朱熹)
10:讀一本好書就是和許多高尚的人談話。
丁:但有這樣一本書,書中沒有一個(gè)字,卻處處是學(xué)問;書上沒有作者的姓名,但人人都是書的作者。這本書的名字就是“生活”。請(qǐng)欣賞全班同學(xué)帶來的生活啟示錄《釣魚的`啟示》。
11:高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。
12:心中時(shí)刻有安全,平安永遠(yuǎn)在身邊。
13:在馬路上踢足球——危險(xiǎn) (齊)
14 :沒有大人陪你去游泳——小心(齊)
15 :過馬路要走在馬的背上——斑馬線(齊)
16:在馬路上玩耍——瘋了(齊)
甲:奧斯特洛夫斯基說:人,最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。安全第一,快樂相伴。請(qǐng)欣賞《三句半表演》
乙:接下來請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《安全》。
丙:第二樂章 家校溝通
丁:我們的進(jìn)步離不開班主任老師無微不至的關(guān)懷,下面有請(qǐng)我們敬愛的劉老師發(fā)言,大家掌聲歡迎。(班主任發(fā)言)
甲:聽了老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易
乙:他們不僅要備課、講課,批改大量的作業(yè),還有很多瑣碎的事情要做
丙:這一切都是為了我們啊,讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲:謝謝您,老師!
丁:爸爸媽媽們,我們深深的懂得,您為我們的成長(zhǎng)費(fèi)盡了心血,下面就請(qǐng)每位家長(zhǎng)為我們寄語。大家掌聲歡迎!
甲:相信大家聽了家長(zhǎng)們發(fā)自肺腑的感言一定會(huì)更加發(fā)奮學(xué)習(xí)!
乙:千言萬語說不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷
丙:萬語千言道不盡家長(zhǎng)對(duì)我們的疼愛
丁:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母會(huì)記得
甲:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得
乙:今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
丙:希望這次家長(zhǎng)會(huì)能成為你我溝通的心橋。
丁:我們會(huì)沿著您期待的目光展翅飛翔!
合:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!(齊敬禮)
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 14
甲:各位爺爺奶奶
乙:各位叔叔阿姨
合:大家好!
乙:我是xx
甲:我是xx
乙:首先,讓我們代表全班49個(gè)孩子,向你們深情地道一聲:“爺爺奶奶、叔叔阿姨,你們辛苦了!謝謝你們!!
甲:三個(gè)月的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長(zhǎng),你們揮汗如雨、嘔心瀝血;
乙;每個(gè)清晨,晨曦微露,你們就匆匆起床,用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲:夕陽西下,你們帶著一天的勞累,對(duì)孩子的牽掛又爬上心頭。
乙:日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們一天天長(zhǎng)大,皺紋卻悄然爬上你們的額頭。
甲:你們的辛勤已經(jīng)結(jié)出累累碩果!
乙:走過豐收的季節(jié),我們收獲啦!
甲:首先請(qǐng)xx同學(xué)為各位家長(zhǎng)致歡迎詞。
乙:下面有請(qǐng)xx獻(xiàn)上我們的感恩之心……
甲:離家三月有余,我們?cè)趯W(xué)校的滴滴答答無不牽動(dòng)著親人們的心。今天,我們推舉了劉鰻莎同學(xué)代表49位學(xué)子,回報(bào)我們的近況。
乙:今天與會(huì)的家長(zhǎng)有40余位,你們帶來了愛心,帶來了關(guān)心,也帶來了希望。今天的家長(zhǎng)會(huì),我們榮幸的邀請(qǐng)到兩岔河小學(xué)的寧先軍校長(zhǎng)講話。有請(qǐng)寧先軍先生。
甲:今天光臨七年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)的還有學(xué)校政教主任xx老師,掌聲歡迎謝主任發(fā)言。
乙:謝謝謝主任的`總結(jié),接下來請(qǐng)我班包班教師xx老師講話。
甲:謝謝趙老師。這學(xué)期我們的英語學(xué)習(xí)情況怎樣呢?還是請(qǐng)王老師來給大家談?wù)?
乙:謝謝王老師的發(fā)言,我們將不辜負(fù)各位老師和各位家長(zhǎng)的殷切希望,努力學(xué)習(xí),天天向上!
甲:班主任是天底下最小的主任,也是全人類最重要的主任。我們的班主任董老師也是我們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律xx等各方面的全面負(fù)責(zé)人。現(xiàn)在,有請(qǐng)董老師對(duì)我們班級(jí)管理,學(xué)生成長(zhǎng)等情況總結(jié)發(fā)言。
乙:敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們,今天的家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了。相聚短暫,但溝通是永遠(yuǎn)的;
甲:歷程也許艱辛,但希望會(huì)到永恒。今天,我們?yōu)閻巯嗉s
乙:明天,我們會(huì)為豐收再次相聚。
合:祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 15
各位家長(zhǎng):
你們好!首先我代表中班的老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠的對(duì)你們說一聲:謝謝,真誠的感謝你們的熱情支持。同時(shí)更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。今天的家長(zhǎng)會(huì)我將從以下幾個(gè)方面來介紹:
一、介紹班級(jí)基本情況及本學(xué)期工作重點(diǎn)
我先介紹一下我們班的老師和所教的科目,我是珊珊老師,是中班的班主任,我所教的科目有:音樂、常識(shí)、謎語、唐詩、繪畫、識(shí)字,與我共同搭班的老師是雅雅老師,她所教的科目有:兒歌、閩南語童謠、故事、計(jì)算、語言閱讀。舞蹈和手工是我們共同教的科目。我們班共有50幾個(gè)幼兒。本學(xué)期我園開設(shè)了兩個(gè)特色課程:一個(gè)是科學(xué)課,科學(xué)可以讓幼兒探索現(xiàn)象,發(fā)覺生活中的`千變?nèi)f化。另一個(gè)是特別聘請(qǐng)外教,我們知道學(xué)英語要從小開始培養(yǎng),為以后的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
二、總結(jié)前階段的工作
這學(xué)期我感覺到我班的小朋友越來越活躍了,知識(shí)也越來越鞏固了,現(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況來說說孩子近階段在我園的表現(xiàn):
1.動(dòng)手能力方面:
自從小朋友進(jìn)入中班以后,在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,還經(jīng)常爭(zhēng)當(dāng)值日生,主動(dòng)幫助老師收拾碗筷、擦桌子、搬椅子等等,動(dòng)手能力也強(qiáng)了,能獨(dú)立繪畫、做手工、折紙等
2.學(xué)習(xí)能力方面:
中班各科內(nèi)容都有了一定的難度,但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖編故事,我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,雖然不是比賽,可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力,而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)自我能力。
上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有:王佳銘,胡粵,陳明容,郭煌彬,王彩妮,王思涵,上課這些孩子特別認(rèn)真,他們積極舉手、大膽發(fā)言,有一定的表現(xiàn)能力;
進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有:王婧妮,王泓杰這些孩子較前段時(shí)間相比進(jìn)餐的速度有了很大的進(jìn)步。
當(dāng)然還有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差,特別是升到大班以后,以為自己長(zhǎng)大了,上課時(shí)沒有坐相,不認(rèn)真聽講,對(duì)教師教的內(nèi)容不能較好掌握。有的幼兒下了課特別喜歡和別的小朋友追追趕趕,像這些問題我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視,希望在我們的共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進(jìn)步。
三、家長(zhǎng)配合及注意事項(xiàng)
與家長(zhǎng)合作以來,許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展的各項(xiàng)工作,在這里我要特別感謝你們:如雨鋅的家長(zhǎng)每次有布置工作或開展活動(dòng)所需的東西他們都能積極配合,思詩家長(zhǎng)、丹妮家長(zhǎng)如學(xué)校有開展活動(dòng)都能主動(dòng)配合幫忙,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我就不一一指出來了!但是也有幾點(diǎn)需要各位家長(zhǎng)配合支持如:
1.請(qǐng)家長(zhǎng)每周為幼兒修剪一次指甲,因?yàn)橹讣走^長(zhǎng),孩子間會(huì)相互碰傷。
2.入園請(qǐng)檢查幼兒的口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西(打火機(jī)、針、釘子、硬幣)女孩子喜歡把家里的化妝品帶入園(指甲油、唇膏)
3.幼兒接送問題。請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按入園離園時(shí)間按時(shí)接送幼兒,希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園,無特殊情況不要無故缺勤。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)帶來不利,如果幼兒要請(qǐng)假麻煩家長(zhǎng)打電話給老師。
4.多關(guān)心了解孩子多和孩子交流,多看家長(zhǎng)的園地所出的內(nèi)容。如幫助收集有關(guān)主題的物品能按時(shí)交齊。
5.使用普通話,與幼兒對(duì)話,輔導(dǎo)幼兒能用鉛筆寫自己的名字、握筆、坐姿正確。
6.幫助幼兒收集一些種子、盆景、小動(dòng)物等自然角材料,豐富自然角、豐富幼兒的生活環(huán)境,讓幼兒在生活中學(xué)會(huì)管理與責(zé)任。
7.為了我們主題活動(dòng)完成的更好,還是離不開家長(zhǎng)們的支持,希望家長(zhǎng)們抽出你的寶貴時(shí)間和孩子一起完成我們的家庭作業(yè)。
8.在今后的工作中,如遇到問題請(qǐng)直接和班級(jí)老師當(dāng)面溝通交流。
9.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免孩子意外事故發(fā)生。
10.在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子自我服務(wù)能力得到鍛煉。
四、放假安全工作及放假作業(yè)
過年快到了,越來越多的小朋友玩煙花爆竹,希望家長(zhǎng)督促幼兒不玩煙花爆竹,不到處亂跑。這里有一些從第3周到19周的家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)包,這些發(fā)回去希望放假期間幫助幼兒復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)包讓幼兒多看看。有4張計(jì)算作業(yè)和1本本子是幼兒寒假作業(yè),希望家長(zhǎng)督促幼兒完成。為了增進(jìn)幼兒閱讀水平提高,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在放假期間帶幼兒到圖書店看書,為幼兒準(zhǔn)備一兩本故事書,下學(xué)期開學(xué)的時(shí)讓幼兒帶到幼兒園來一起分享,以便我們能夠更好的組織活動(dòng),說一下上課時(shí)間( 正月十六正式開學(xué),正月十四開始報(bào)名)
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