六一活動串詞（通用20篇）

　　我們眼下的社會，越來越多地方需要用到串詞，串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。你所見過的串詞是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六一活動串詞（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　六一活動串詞 篇1

　　《向前沖》舞蹈串詞：

　　A：看，操場是我們快樂無限的廣場；

　　B：幼兒園是我們健康成長的樂園；

　　A：課堂是我們自由生活的天堂。

　　B：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧！

　　A：下面，請欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》

　　《我真的很不錯》舞蹈串詞：

　　我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看中班小朋友舞蹈《我真的很不錯》

　　《我不上你的當》舞蹈串詞：

　　小朋友們，我們來猜一個謎語，不是狐貍不是狗，前面架鍘刀，后面拖掃帚。(打一動物)（孩子們回答：大灰狼），對了，就是可怕的大灰狼，當小白兔遇到大灰狼會發生什么故事呢？我們一起來看中班小朋友表演的.舞蹈《我不上你的當》

　　《三字經》經典誦讀串詞：

　　A：《三字經》是我國一部膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。

　　B：“人之初，性本善。性相近，習相遠”。教我們做人的道理。

　　A：“子不學，非所宜。幼不學，老何為”。讓我們懂得了要珍惜少年時光，努力學習。

　　B：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。”我們被這些故事所感動，也懂得許多做人的道理。

　　合：請欣賞中班小朋友表演的經典誦讀《三字經》

　　《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞：

　　早晨運動真是好，身強體健智慧高，奉勸大家要早起，美好時光屬于我。有請小班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》

　　《禮儀主題歌》舞蹈串詞：

　　我們的祖國是偉大的文明古國，以“禮儀之邦”而文明天下，古人云：“人無禮則不生，事無禮而不成。”小朋友們，文明禮儀要從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們說文明話，做文明人，讓文明禮儀之花開遍幼兒園。請欣賞小班舞蹈《禮儀主題歌》

　　《小紅帽》舞蹈串詞：

　　在這美好的夏天，艷陽高照。你瞧，小紅帽從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞小班舞蹈《小紅帽》

　　《彩虹的約定》舞蹈串詞：

　　小朋友們，大家快看看，天邊有一座七色的橋，那是《彩虹的約定》，讓我們一起欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《彩虹的約定》

　　《小龍人》從外星來啦，我們一起去迎接他們吧。有請大班舞蹈表演《小龍人》

　　《我有一個家》舞蹈串詞：

　　我有一個家，幸福的家，爸爸媽媽還有我從來不吵架，爸爸去掙錢媽媽管著家，這是一個多么溫暖幸福的家，有請大班幼兒帶來的舞蹈《我有一個家》

　　《快樂崇拜》舞蹈串詞：

　　A：陽光，灑向蔥翠的森林。

　　B：孩子，奔跑著擁抱陽光。

　　A：雨露，滑落下透徹清爽。

　　B：孩子，大自然是你溫暖的家園。

　　A：快樂，已灑滿成長的路線。

　　合：請欣賞大班舞蹈《快樂崇拜》

　　《火花》舞蹈串詞：

　　A：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃。

　　B：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越。

　　A：追趕時代節奏，把握童年的脈搏。

　　B：點燃年輕的夢想，釋放火熱的激情。

　　合：請欣賞黃土坡幼兒園教師舞蹈《火花》

　　《江南style》舞蹈串詞：

　　A：你知道最近火遍全球的神曲是什么？

　　B：是來自韓國的《江南style》嗎？

　　A：是的，他自創的馬式舞步和獨特的音樂節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已成為全世界的Style。

　　B：接下來，讓我們一起欣賞大班舞蹈《江南style》。場下的小朋友們，讓我們一起high起來吧。

　　六一活動串詞 篇2

　　男：我們是祖國的花朵，正迎著朝陽慢慢開放，正伴著晚霞健康成長！

　　女：請聽五二班的學生給我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》

　　1.五二班合唱《讓我們蕩起雙槳》

　　男：他們清脆的歌聲讓我們感受到了新時代兒童們積極、奮進的精神風貌。

　　女：同學們都知道種瓜得瓜，種豆得豆，一定沒有聽說過種太陽吧！看，一群種太陽的小朋友來了。

　　2.一年級舞蹈《種太陽》

　　女：六月是童話的搖籃，六月是童年的夢鄉！

　　男：六月有童年的沃土，六月有童年的太陽！

　　合：請聽楊金燕、潘雪詩朗誦《“六一”的歌》。

　　3.詩朗誦《“六一”的歌》

　　男：你會說話嗎？

　　女：當然了，這地球人都會呀！

　　男：接下來，讓你們見識見識有人是怎樣說話的？有請盧金明、朱紅成兩位演員的相聲《反正話》

　　4.相聲《反正話》

　　女：大家都還記得汶川、玉樹發生大地震后，我們全國人民團結一致、齊心協力抗震救災的場面，感動著全世界的人們，讓我們用心傾聽《一個媽媽的女兒》

　　5.獨唱《一個媽媽的女兒》

　　男：新課程、新理念，新時代的兒童不僅要說出標準的普通話，還要說一口流利的英文，我們長陵中心校的學生們都越來越來喜歡學英語、說英語、唱英文歌了！我們歡迎張亞敏帶來的英文歌。

　　6.獨唱《英文歌》

　　女：我們都有自己的家，我們都愛自己的家

　　男：長江是我們共同的家，它用甘甜的乳汁哺育我們成長

　　女：它用健美的臂膀挽起高山大海，

　　合：我們贊美長江，我們依戀長江，請聽，五一班的合唱《長江我的家》

　　7.五一班合唱《長江我的家》

　　男：今天，小草在傾聽小朋友歡樂的歌聲

　　女：鳥兒也停住腳步觀看同學們艷麗的盛裝，我們共度這美好的時光

　　男：有請二一班的同學給我們朗誦詩歌《快樂的節日》

　　8.二一班朗誦《快樂的節日》

　　女：在快樂的節日里，我們盡情地唱呀，跳呀，唱出心中的激情，跳出懷中的期盼，請聽歌曲《認錯》

　　9.二人合唱《認錯》

　　男：做一名優秀的少先隊員，是我們共同的目標

　　女：我們以飽滿的熱情迎接挑戰，以百倍的信心戰勝困難

　　男：在學校，要愛學習，尊師長，愛同學

　　女：在家里，要敬長輩，習禮儀，愛勞動

　　男：同學們能做到嗎？

　　女：下面我們歡迎四一班的學生為我們帶來的舞蹈《少先隊員采茶歌》

　　10.舞蹈《少先隊員采茶歌》

　　女：古詩詞使我們民族文化的瑰寶，我們的成長離不開唐詩宋詞的滋養

　　男：離不開三字經，弟子規的教育

　　女：同學們要抓住時間，從中汲取更多的營養來豐富我們的頭腦，提升我們的品味

　　男：請欣賞古詩新唱

　　11.歌曲《梅花》《楓橋夜泊》

　　女：欣賞了這么多好聽的歌曲，下面，我們來放松一下，我們掌聲有請，六二班的刁明亮等表演的小品《招聘》

　　12.小品《招聘》

　　男：一口玉中國，一瓦頂成家，有了強的國，才有富的家，請聽馮玲玲、張曉一給我們演唱《國家》

　　13.二人合唱《國家》

　　女：跳動的音符奏出童年的歡樂，輕盈的舞姿點綴童話的浪漫，看，童話故事里的小紅帽向我們走來了。

　　14.舞蹈《小紅帽》

　　男：六月、氣候宜人，六月、鮮花盛開

　　女：六月，草長鶯飛、生機盎然，六月也是個傷感的季節

　　男：我們即將送走六年級的哥哥姐姐們

　　女：他們要告別童年，告別母校，離開了生活六年的學校，去尋找新的夢想和挑戰

　　男：他們留戀這里，但又向往未來

　　女：下面就讓我們聽聽他們的心聲吧！

　　男：有請崔曉雨、溫夢如

　　15.朗誦《慶“六一”》

　　女：在這個特殊的日子里，我們心中充滿感激，感謝老師們的辛勤教育

　　男：是你們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰勝困難的'勇氣

　　女：我們銘記您的教導，把滿腔的熱情化作深深的祝福

　　男：請欣賞六二班合唱《捧一束鮮花獻給你》

　　16.合唱《捧一束鮮花獻給你》

　　女：謝謝六二班的學生，他們用歌聲傳達了內心的誠意，我們感受到了嗎？接下來我們欣賞二一班的小朋友帶來的表演唱。

　　17.六人表演唱《小魚簍》等

　　男：小朋友真是活潑、可愛呀！我們被他的快樂所感染，下面請聽歌曲《愛丫愛丫》

　　18.二人合唱《愛丫愛丫》

　　男：今天我們激情澎湃

　　女：今天我們萬分喜悅，接下來我們欣賞節目動感走秀

　　19.走秀

　　女：我們長陵中心校的學生在校領導、教師們的用心栽培下，越來越幸福、越來越優秀

　　男：校圖書館給我們提供了大量的有益書籍供我們閱讀學習

　　女：我們可以學到書本以外的知識

　　男：不信你聽聽余斌、李沐恩的相聲《數字成語》就知道了

　　20.相聲《數字成語》

　　女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

　　女：請欣賞歌曲《夏之旅》

　　21.二人合唱《夏之旅》

　　男：今天真是開心，聽到了這么清脆的歌聲

　　女：我的心情隨著同學們的精彩表演總在歡騰的跳動著

　　男：我也是呀！下面有請李沐恩等給我們表演的小品《排骨與屁股》

　　22.小品《排骨與屁股》《1+1=幾》

　　女：春天在哪里，春天在童年的搖籃里，春天在優美的旋律中，掌聲歡迎三年級學生的舞蹈《春天在哪里》

　　23.舞蹈《春天在哪里》

　　男：他們跳的可真好看呀！接下來我們欣賞謝智慧等表演的小品《課堂鬧劇》

　　24.小品《課堂鬧劇》

　　女：同一首歌，同一個世界，同一個夢想

　　男：同一首歌，同一個藍天，同一個期盼

　　女：我們一同擁抱燦爛的明天，我們一同分享成功的喜悅

　　男：讓我們盡情地歡唱吧！

　　合：請聽六一班的合唱《同一首歌》

　　25.六一班合唱《同一首歌》

　　女：踏著新世紀的節拍，我們翩翩起舞

　　男：迎著新時代的春風，我們展翅翱翔

　　女：夢想帶我們飛進知識的海洋

　　男：勤奮讓我們收獲成功的喜悅

　　六一活動串詞 篇3

　　1請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

　　1傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。

　　2當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

　　2今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

　　1我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

　　(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)

　　1別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

　　2小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　1有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

　　2美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

　　1下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的.舞蹈《我是解放軍》。

　　2我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

　　1我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

　　2今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

　　1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

　　2是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

　　六一活動串詞 篇4

　　e走進百花園，你會發現：

　　a這里，是小朋友的樂園，

　　d這里，以小朋友的利益為優先，

　　c這里，為了小朋友的快樂、健康、發展。

　　b請欣賞：散文詩表演《百花園之歌》表演者：小班年級組

　　a我們的祖國真大，

　　b到處盛開美麗的鮮花。

　　c都說新疆好地方，

　　d天山南北好牧場。

　　a請欣賞舞蹈《美麗的新疆》

　　c今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目，

　　d他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，

　　c不怕風吹和雨打，團結起來力量大。

　　d請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》

　　c是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，

　　d是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，

　　c憶當初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。

　　d溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。

　　c請欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班

　　a小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點點頭，

　　b小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里，

　　a小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

　　b脫掉小尾巴，就能變媽媽。

　　a請欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班

　　a我們整裝待發，

　　b我們服從命令，

　　a我們旗舞紛飛，

　　b我們乘風破浪。

　　a我們是勇敢的——小水兵

　　b請欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班

　　c我們的祖國地大物博，民族眾多，

　　d五十六個民族，五十六朵花，

　　c五十六朵花兒，開在藍天下

　　d請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班

　　a白云媽媽蕩搖籃

　　b月亮婆婆唱著歌，

　　a星星寶貝快快睡，

　　b夢里就能看見我。

　　b請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班

　　c在這里，我們走進音樂的大門

　　d在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，

　　c在這里，我們傾聽音樂的聲音，

　　d在這里，我們探索音樂的元素

　　c這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。

　　d請欣賞《叮叮當當交響曲》表演者：大三班

　　a在這里，我們歡歌笑語，

　　b在這里，我們走過四季，

　　a在這里，我們茁壯成長，

　　b在這里，我們揚帆遠航。

　　b請欣賞舞蹈《繽紛夏日》

　　c我們的世界是一個愛的世界，

　　d愛自己，愛家人，

　　c愛老師，愛伙伴，

　　d愛地球，愛自然。

　　c關愛生活，從我做起。

　　d請欣賞：環保時裝表演表演者：中一班

　　a白云邊，藍天下

　　b全世界小朋友是一家，

　　a請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班

　　a音樂，無處不在，

　　b我們的聲音是音樂

　　a我們的雙手是音樂

　　b我們的身體也是音樂

　　b請欣賞節奏表演《噼啪謠》表演者：中二班

　　c他昂著頭驕傲地走來了，

　　d他象旋風一樣奔跑著，

　　c他神秘地甩著披肩，

　　d他威風凜凜地出場了。

　　c他就是《西班牙斗牛士》

　　d請欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班

　　c舉起節日的`火把，

　　d用快樂將我們點燃，

　　c揚起飛奔的腳步，

　　d讓時光帶領我們穿越

　　c請欣賞老師為我們表演的節目《快樂火把節》

　　a每一個快樂的節日

　　b都是您陪伴我們走過，

　　c一路春風化雨，

　　d一路笑語歡歌。

　　a親愛的老師，在我們的節日里，

　　f您——辛苦了。

　　c請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

　　六一活動串詞 篇5

　　1、媽媽寶貝：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

　　爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個月的時間，就能和爸爸媽媽一起上臺表演了，真是了不起呀，讓我們為他們鼓鼓掌吧。

　　2、小螞蟻：瞧！中一班的小螞蟻已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了，請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。

　　總結：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團結向上的班級風貌。

　　3、我愛洗澡：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。

　　4、大家一起來：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了，請欣賞由中二班帶來的現代舞表演《大家一起來》。

　　5、快樂的大森林：小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。

　　6、豬寶寶：現在讓我們來猜一個謎語吧！看看哪個小朋友最聰明了？

　　謎語：大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。

　　你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來什么樣的精彩表演吧！

　　7、紅星閃閃：紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心，請欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。

　　8、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快！請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

　　9、咚巴啦：今天是全世界小朋友的節日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

　　10、鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。

　　11、兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們為大家表演《兩只老虎》。

　　12、西班牙斗牛士：我們幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢？請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。

　　13、喜洋洋：今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節奏樂《喜洋洋》。

　　14、快樂的藍精靈：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的'藍精靈》。

　　15、天使：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。

　　16、寶蓮燈：聽說動畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現在觀眾面前，一起來請欣賞。

　　17、時裝秀：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設計師賦予包的時尚。

　　18、花四季：一年有幾個季節？對，春、夏、秋、冬四個季節，讓我們走進四季，請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。

　　19、快板：交通安全和我們每個家庭都息息相關，人人都應該遵守交通規則，學前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規則》，讓我們來聽聽怎樣遵守交通規則？

　　20、兩只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍待式，掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《兩只小象》。

　　21、幸福大紅豆：剛剛走了兩只小象，我們又迎來了可愛的大紅豆。下面請欣賞小二班的《幸福大紅豆》。

　　22、快樂的節日：看他們一個個可愛的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節日增添了氣氛，請欣賞《快樂的節日》。

　　23、拔蘿卜：歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什么呢？請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。

　　24、寧夏：是一個大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由XX和XXX為大家帶來的歌曲《寧夏》。

　　25、六一樂：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請學前班的小朋友，為我們帶來三句半《六一樂》。

　　六一活動串詞 篇6

　　1、北京舞蹈學院針對幼兒舞蹈教學，開發研制了一系列的舞蹈教程，并很快在全國各地生根發牙，請欣賞1.1班的舞蹈：手眼動作、聳肩。1.2班準備

　　2、成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞1.2的舞蹈：祖國祖國我們愛你。1.3班《摘草莓》準備

　　3、成熟的草莓是那么的誘人，如果能有機會親自去采摘那又是何等的快樂。請欣賞1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的國標舞準備

　　4、國標舞，全稱國際標準舞，包括拉丁舞和摩登舞兩大系列共10個舞種。拉丁舞有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛5個舞種。我們學校1.3班就有這么一位跳拉丁舞的，別看她年級小，她可是在鄭州舞蹈大賽獲獎的選手呀。請欣賞國標舞拉丁。3.1班的`《小小牽牛花》準備

　　5、牽牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花；又因其黎明開花，午時凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳說，古時候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地里長出一只銀喇叭。山下有一對姐妹，按照神仙的指點，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉親們耕田，自己卻被關在了山腹內。銀喇叭也化作了花朵，就是牽牛花。如此美麗的傳說，寄托著人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。小小的牽牛花兒，也因此更加美麗動人。請欣賞舞蹈《小小牽牛花》。3.2舞蹈《踏浪》準備

　　6、小小的一片云呀慢慢地走過來、請你們歇歇腳呀暫時停下來、山上的山花兒開呀我才到山上來、原來你也是上山看那山花兒開，請欣賞舞蹈《踏浪》。4.3雜技準備

　　7、自行車大家很多人都見過，有得人已經能騎了，但是獨輪車你敢騎嗎，快看，這有一位會騎獨輪車的雜技小朋友。5.1班的兔子舞準備

　　8、舞蹈有利于身體健康，加上動物模樣的跳。不僅充滿了樂趣，而且充滿了歡樂。請欣賞舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲彎彎牛角掛書包準備

　　9、書包，其目的是使書可以平穩地放置，使書背得更穩，也可防止駝背，可以分類裝書。有這么一個小朋友他卻時常把書包掛在了彎彎的牛角上，那是為什么呢？請欣賞歌曲《彎彎牛角掛書包》。5.1班快樂童年準備

　　10、我們很多人都有一個美好的童年，另人難忘的童年，提起童年大家是那么的高興，請欣賞舞蹈《快樂童年》6.1班武術準備

　　11、學武術不僅是為了一技之長，最主要是強身健體。請欣賞我們學校6.1班的武術《獨一無二》。6.2舞蹈天使準備

　　12、每個人都有一個一直守護著她的天使，這個天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那她就會化身成為你身邊的某個人，這些人安靜的出現在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時光。請欣賞舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》準備

　　13、感覺就像跑完一千尺障礙，我等在門外越抖越厲害，趕快回想我最愛的電影對白，

　　怕見到你話就說不出來，你的樣子很帥可是笑容很呆，比誰都可愛，我的反應不快也沒有好身材，可會被你淘汰。請欣賞舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》準備

　　14、我把夢揉成團塞進大紙箱，上面寫輕拿輕放，背著它一咱走一咱的張望，夢里唱歌吵醒月亮。請欣賞歌曲《自己美》。6.3同一首歌準備

　　15、鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻。請欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《super model》準備。

　　16、神秘的笑容優雅的動作，不用開口眼睛離不開我，身高不太夠眼神不迷蒙

　　可我超自信沒有人贏得過。請欣賞舞蹈《super model》。6.4歌曲小烏龜準備

　　17、雙眼放送閃電能超越極限讓人忘了季節愛成了經典請欣賞歌曲《小烏龜》。6.4班舞蹈《嘻唰唰》準備

　　拿了我的給我送回來，吃了我的給我吐出來，閃閃紅星里面的記載，變成此時對白。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。

　　六一活動串詞 篇7

　　一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節拍，跳起來吧！下面請欣賞漢族學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》，指導教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。

　　二、鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風，偉大的祖國乘風破浪，在騰飛，在前進，黨的富民政策照亮祖國的每一個角落，看——新時代的兒童，21世紀的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國加油！我們來啦！請欣賞有漢族一年級帶來的舞蹈（嘿！中國，加油！）指導教師：梁淑榮、石新梅

　　三、微笑是四月的晨風，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。指導教師：王玉蓮、曲淑紅

　　四、幾聲清亮的'鳥鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動了，花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了，一首老詩和著時尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會別有一番風味？看，一群小詩人正向我們走來，請欣賞三年級帶來的舞蹈《春曉》。指導教師：韓娟、舒桂敏

　　五、五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來，我們要像蝸牛一樣，有著執著的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實現自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，指導教師：姬紅麗、田玉蓮

　　六、童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！讓我們在和諧校園里健康成長。請欣賞五年級（2）班帶來的舞蹈《童年》指導教師：王萬惠

　　七、聽吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節奏。看吧！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請欣賞有五年級（3）班帶來的健美操《加油》。指導教師：楊菊萍

　　八、祝福神州萬象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開門紅、滿眼喜慶騰；順著太陽扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六（3）班帶來的舞蹈《開門紅》。指導教師：孟占福

　　九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國的百花園中，我們身處萬紫千紅的美好時代！請欣賞六年級（2）班帶來的節目《千紅》，指導教師：艾比半

　　A當春風送走最后一縷余寒

　　六一活動串詞 篇8

　　甲：在各級領導親切關懷、社會各界大力支持下，xx學府關愛農村留守兒童教育的感人事跡早已蜚聲xx，xxxx，走向全國。

　　下面請欣賞由xx市xx藝術學校校長xx給大家帶來歌曲《溫暖xx》、《相約xx》

　　乙：這首親切的歌曲，唱出了我們每個xx兒女心中的驕傲和自豪，也溫暖了每一個留守兒童的心，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx校長給我們送來的暖心之歌。

　　俗話說“嚴師出高徒”，那不知道大家有沒有聽說過“嚴師出笨徒”呢，這到底是怎么一回事呢？下面我們就一起來欣賞六年級三班的xx和xx給我們帶來的小品《嚴師出笨徒》來一探究竟。

　　甲：六年級三班兩位同學的表演真是有聲有色、惟妙惟肖，非常感謝他們給我們帶來的歡樂，讓我們感動。生活中總有一些感人的故事，每一個故事都是一首難忘的歌，歌聲中我們聽到的是愛的呼喚，看到的是愛的泉源，下面請欣賞由xx七中教師xx老師給我們帶來的歌伴舞《愛的奉獻》、《感恩的心》

　　乙:“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”非常感謝xx老師給我們送來的這首《感恩的心》。

　　懷著一顆感恩的心，感恩我們身邊的每一個人，感恩所有關心我們留守兒童的叔叔阿姨們，下面讓我們懷著一顆感恩的心來欣賞xx補習學校的xx老師給我們帶來的歌曲《女駙馬》和《校園的早晨》

　　乙：“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹”多么美妙的歌曲，多么美好的時光，聽完了劉老師的這首《校園的早晨》我覺得我們青少年一定要珍惜時間。因為我們是祖國的花朵，我們朝氣蓬勃；我們是祖國的未來，我們蒸蒸日上。正因為有了我們，祖國的花兒才開的這樣鮮艷，正因為有了我們祖國的花兒才這樣紅。

　　下面請欣賞由xx辦事處的`劉曉穎老師給我們帶來的歌曲《花兒為什么這樣紅》

　　甲：花兒為什么這樣紅，是因為陽光雨露春光明媚；我們為什么可以像白云一樣生活的這樣無憂無慮、自由自在，是因為黨的領導和關懷。

　　下面請欣賞由三年級四班的女生給我們帶來的舞蹈《小小的一片云》

　　乙：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。讓我們用一雙善于發現美的眼睛，去尋找童年的樂趣，去放飛童年的夢想。其時擁有一雙善于發現美的眼睛不僅能夠發現生活中的樂趣，還會發現身邊的好人。

　　下面請欣賞由xx市群眾藝術館的xx老師給我們帶來的歌曲《好人就在身邊》

　　乙：好人就在我們身邊。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx老師的精彩演唱。做好人是一種美德，中華民族千百年來不僅給我們留下了傳統美德，還給我們留下了傳統文化和藝術。接下來讓我們有請五年級二班的xx同學給我們帶來京劇表演《我們是工農子弟兵》

　　甲：大家說xx同學唱的好不好？課下我們可以跟xx同學學習一下怎樣唱京劇，我相信xx同學一定會毫無保留地交給我們，不因為別的，只因為它是我們的朋友，是我們的兄弟。兄弟不是一幕短暫的煙火，而是一副真心的畫卷；兄弟不是一段長久的相識，而是一份交心的相知。

　　下面請欣賞由xx文化館館長xx給我們帶來的歌曲《兄弟》

　　乙：xx學府就是我們的家。我們在這里一起學習、一起生活，彼此之間就像兄弟姐妹一樣。白老師的這首《兄弟》唱出了我們每個xx學子的心聲，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝白老師的傾情演唱。

　　你是否向往著，在熱情的潑水節上，邂逅一位傣家美麗的少女；你是否感受過月光下搖曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。在接下來的這個舞蹈中，您即將看到一位傣家的少女，用孔雀般聘婷的舞姿，把我們帶到神秘的彩云之南。

　　下面請欣賞由xx同學給我們帶來的舞蹈表演《傣族舞》

　　甲：伴隨著一曲悠揚的歌聲，xx同學用她那婀娜的舞姿把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。

　　思念在浪花里翻騰，痛苦在漩渦中回輪，大海的兩端寄托了太多太多。寫一封信吧，放到海里面，無論它飄到何處都能聽見海的聲音。

　　下面讓我們欣賞由xx大學藝術學院的xx給我們帶來的歌曲《聽海》、《我想大聲告訴你》

　　乙：我想大聲告訴你，你一直在我世界里。愛就要大聲說出來。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx老師給我們帶來的經典歌曲。生活中，那些歷經滄桑卻依然能觸動我們靈魂的，才是真正的經典，無論身處何方，無論時隔多久，當我們耳畔傳來經典的旋律，我們總是記憶猶新，百聽不厭。下面請欣賞由孫秀麗老師給我們帶來的經典歌曲《人間第一情》

　　六一活動串詞 篇9

　　男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。

　　女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

　　師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！

　　合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！

　　男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

　　女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

　　師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

　　瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。

　　師：相傳在戰國的時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但是他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發生了。有一只兔子，一頭撞倒在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞倒的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的`經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

　　師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善與提高心血管系統的機能水平，對于促進學生正常的生長發育與健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

　　生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但，由于人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災難等著我們。世界上很多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧！請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》

　　生：世界上很多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》

　　生：下面請大家欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

　　師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們與所有的孩子一樣，在學校領導與老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

　　六一活動串詞 篇10

　　1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

　　2、（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》

　　3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

　　4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

　　5、（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

　　6、（男）愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的`行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧！

　　7、（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

　　8、（男）王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

　　9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩啊！同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

　　10、（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》

　　11、（女）今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀————《看，美嗎？》

　　12、（男）看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。

　　13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

　　14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

　　15、（女）一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《xxx》，請熱烈歡迎他們。

　　16、（男）熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

　　17、（女）紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

　　六一活動串詞 篇11

　　女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。

　　男：快樂的兒童節，我們縱情歌唱，快樂的兒童節，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。

　　女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

　　男：愛護環境人人有責，我們要熱愛地球，請欣賞環保時裝秀。

　　女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》

　　男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞xx班舞蹈《Bamboo》

　　女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。

　　男：多美的詩歌啊！連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。

　　女：你們看過邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來了，請欣賞xx班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。

　　男：每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。

　　女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請xx班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。

　　男：欣賞完動感舞蹈，請聽xx班給我們帶來的兒歌串燒。

　　女：如果說祖國是我們共同的'家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

　　男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。

　　女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉眼間我們的xx班小朋友就要畢業了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業歌》。

　　六一活動串詞 篇12

　　C：綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動力；

　　D：是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年；

　　C：是天下所有關心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。

　　D：媽媽，這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。

　　C：遇到困難的時候，我們總忘不了媽媽的.陪伴。

　　D：請聽詩歌朗誦《媽媽，我愛你》表演者：二年級

　　C：今天，是我們的節日，就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。

　　D：可是，在來的路上，它不小心掉進了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢？

　　C：請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級

　　A：風雨后總能見到彩虹；

　　B：彩虹，代表希望；有希望，會讓我們在中成長中感到無比的快樂。

　　A：請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：柏隆二小

　　B：讓我們感受軍營的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！

　　C：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵！請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級

　　B：有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；

　　A：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

　　B：在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對我們的關愛。

　　A：今天，在這個快樂的節日里，我們將用舞蹈來表達感謝之心，請欣賞舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈隊

　　六一活動串詞 篇13

　　茗：xx，你看過桃花嗎？

　　婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！

　　茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

　　婷：請欣賞xx女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎！

　　婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

　　茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞xx班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

　　茗：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？

　　婷：那是xx的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

　　婷：xx，你看過電視《哆唻A夢》嗎？

　　茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

　　婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，xx的小朋友來了。

　　茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰嗎？

　　婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？

　　茗：因為下面xx班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

　　婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

　　茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們xx班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

　　茗：xx，你知道世界上最厲害的武術是什么？

　　婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請xx班的男生隆重登場！

　　婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

　　茗：可不，xx班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

　　茗：xx，你會走貓步嗎？

　　婷：時裝表演呀，我會（表演走臺）

　　茗：瞧你美得，人家xx班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

　　婷：xx，你最崇拜誰？

　　茗：這我倒沒想過。

　　婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的.獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！

　　茗：xx，你會拉小提琴嗎？

　　婷：不會，我只學過鋼琴。

　　茗：我也是，今天xx班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧！

　　婷：xx，你玩過電腦嗎？有QQ號碼嗎？

　　茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

　　婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。

　　茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

　　婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞xx班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

　　婷：這是一個快樂的日子，

　　茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨xx班男生跳起來。

　　茗：xx，你會追星嗎？

　　婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！

　　茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請xx班的女生。

　　婷：xx，你會唱英文歌曲嗎？

　　茗：《祝你生日快樂》我會。（唱）

　　婷：呵呵，這誰不會，人家xx班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！

　　茗：xx，你覺得今天誰最帥？

　　婷：當然是我們xx班的男生了。

　　茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！

　　婷：xx，紅綢會跳舞嗎？

　　茗：你在說童話吧？

　　婷：不，真的，你瞧，xx班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

　　六一活動串詞 篇14

　　C：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符；

　　D：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；

　　A：童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；

　　B：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　C：母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻不讓我們感受著，也感動著。

　　D：感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。

　　B：5.12是一場巨大的`災難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。

　　A：請欣賞打擊樂《災難堅毅》表演者：校樂隊，這是我校老師自編自創的樂曲，他用日常生活中的廢舊物品，詮釋著孩子們對堅強、剛毅的另一種演繹。有請指揮：劉華軍老師

　　A：接下來請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者：幼兒園

　　A：校園，是我們健康成長的家園。

　　C：課堂，是我們放飛理想的地方。

　　A：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。

　　C：而這些，都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。

　　A：今天，就讓我們用歌聲表達對老師的謝意。請欣賞表演唱《每當我走過老師的窗前》《我愛米蘭》表演者：四年級

　　A：從來沒有遭遇如此大的挑戰

　　D：從來沒有這么多的驚心動魄

　　A：面對挑戰，我們勇敢著，自信著

　　D：面對驚心動魄，我們也樂觀著，堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》表演者：六年級一班

　　B：我們擁有溫馨的家

　　C：我們擁有一個美麗的祖國

　　B：家是最小國，國是千萬家

　　C：有了強的國才有富的家

　　B：我愛我的家，我更愛我的祖國

　　C：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊

　　A：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；

　　B：同學們，讓我們在這個特殊的節日里一起為自己加油，一起為中國加油！

　　A：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級

　　六一活動串詞 篇15

　　主持2：全體起立，(唱)少年先鋒隊隊歌。

　　主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節日致辭。

　　主持2：回首即將逝去的學期，我們有許多的不舍，我們一起開發的游戲課程仍然歷歷在目。

　　主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放PPT)

　　主持2：首先請觀看由趙XX等同學合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。

　　主持1：下面請觀看由朱子涵等同學帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。

　　主持2：下面請觀看歌舞《our school》。

　　主持1：下面請觀看陶笛獨奏。

　　住持2：下面請觀看兔子舞。

　　主持1：下面請觀看女生獨唱《寧夏》

　　主持2：下面請觀看動作片《穿越火線》。

　　主持1：下面請觀看合唱《我們都是好孩子》

　　主持2：下面請觀看歌舞《DOREMI》

　　主持1：下面請觀看課本劇

　　主持2：下面請觀看歌曲《大笑江湖》

　　主持1：下面請觀看童話劇《小紅帽的故事》

　　主持2：因為在這一年來，我們班級確實涌現出許多品學兼優的'學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　主持1：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　主持2：首先請宣布“十佳少年”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”名單

　　主持2：下面請觀看大合唱《我愛我的家》

　　六一活動串詞 篇16

　　甲：詩歌是一種古老的表達形式。下面，有請向日葵小組為我們用詩歌的形式來慶祝六一。大家掌聲歡迎！

　　乙：欣賞完了精彩的詩歌，下面，讓我們來欣賞勇往直前小組的小品——《xx》。大家掌聲歡迎！

　　甲：謎語是一種益智類的游戲，是考驗大家的思維能力。下面，請藍色天空小組為大家送上幾則謎語。大家掌聲歡迎！

　　乙：夾玻珠又是一種有趣的'游戲，它可以反映人的穩定心。下面，請詩韻小組來組織大家玩夾玻珠。

　　甲：搶凳子也是一種有趣的游戲，它可以考驗人的反應及速度能力。下面請天天向上小組來組織大家玩搶凳子。

　　乙：最后，請幽默大王小組表演小品——《xx》。

　　甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。明天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

　　六一活動串詞 篇17

　　《歡樂地跳》印度舞

　　魏：我們歡歌笑語；

　　李：我們茁壯成長；

　　(合)：讓我們跟隨著歡樂的節拍跳起來吧。

　　請欣賞大班印度舞《歡樂的跳》

　　《星星的心》輕律動

　　李：天空就像愛的大家庭，好多星星都住在一起，

　　魏：夜晚來臨，默默照著孩子們的心。

　　(合)：請欣賞中班表演《星星的心》

　　《母鴨帶小鴨》唱游

　　彭：瞧那是什么，他們在干什么，噢，原來是一群可愛的小鴨子，

　　李：請欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》

　　《高高在下》街舞

　　李：舉起節日的火把，

　　彭：揚起飛奔的'腳步，

　　李：讓快樂將我們點燃，

　　彭：請欣賞大班男生帶來的街舞《高高在下》。

　　《我愛洗澡》律動

　　彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……

　　李：請欣賞小班律動《我愛洗澡》

　　“好孩子”頒獎

　　《開心寶貝》韻律操

　　李：開心是人生的路標，

　　魏：開心是生活的調料，

　　李：開心是飛揚的笑容，

　　魏：開心是童年的味道，

　　(合)：我們是一群開心的寶貝。

　　《畢業詩》朗誦

　　彭：陽光照耀著我們，

　　李：春雨滋潤著我們，

　　魏：我們在幼兒園度過了快樂的時光！

　　李：我們在老師的關愛下健康成長！

　　(合)：請欣賞大班朗誦《畢業詩》。

　　《QQ星成長體操》

　　彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來做體操。

　　《環保時裝秀》

　　彭：我們的世界是一個愛的世界，

　　李：愛自己，愛家人，愛老師，

　　魏：愛伙伴，愛地球，愛自然。

　　李：關愛生活，從我做起。

　　(合)：請欣賞大班小朋友的《環保時裝秀》。

　　《my oh my》勁舞

　　魏：讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈，

　　李：讓我們用美妙的舞姿展現我們的快樂，

　　請欣賞中班勁舞《my oh my》。

　　彭：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　李：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　魏：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，

　　李：親愛的老師、親愛的伙伴，

　　彭：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節日，

　　六一活動串詞 篇18

　　1、舞蹈《中國娃》

　　男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來；

　　女1：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。

　　合：未來的世界由我們中國娃來主宰。

　　男2：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

　　女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。

　　2、歌伴舞《水鄉謠》

　　男1：六一的歌聲這樣的動聽；六一的舞蹈這樣的優美。

　　女1：接下來有請三(2)班xxx等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉謠》，大家歡迎。

　　3、三句半《慶六一》

　　男2：xx，今天是六一兒童節，你快樂嗎？

　　女2：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

　　男2：你看，五(1)班的同學用這樣的方式表達自己內心的喜悅，

　　女2：請欣賞由xxx等四位同學帶來的三句半《慶六一》。

　　4、獨舞《云山娃》

　　女1：接下來，掌聲有請一(3)班的xxx同學為我們帶來的獨舞《云山娃》

　　5、音樂童話劇新《龜兔賽跑》

　　男1：同學們，你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子

　　女1：那新《龜兔賽跑》結果會怎么樣呢？有請一(1)班xxx等同學帶來的音樂童話劇新《龜兔賽跑》

　　6、二重唱《我愛我老師的'目光》

　　男2：今天，是我們所有同學開心的一天，我們的老師也為我們開心

　　女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您

　　男2：接下來有請三(1)班xxx同學為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。

　　7、相聲《我是110》

　　男1：有請三1班xxx同學為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。

　　8、古詩文歌曲表演

　　男1：我們的節日多么美好，我們的節日多么快樂，為了慶祝節日，五2班全體同學齊上陣了

　　女1：請欣賞五2班全體同學帶來的古詩文歌曲表演

　　9、跆拳道表演

　　男2：謝謝五2班同學的精彩表演，

　　女2：接下來，請欣賞三(2)班xxx同學的跆拳道表演。

　　10、小品《上課了》

　　男1：叮鈴鈴，上課了！四個調皮的學生一定會讓我們捧腹大笑

　　女1：有請六2班xxx同學帶來的小品《上課了》。

　　11、舞蹈《super star》

　　男2：瞧，一群活力四射的孩子們來了！請欣賞五年級1班xxx等同學帶來活力四射的舞蹈《super star》。

　　12、獨舞《波斯貓》

　　女2：接下來有請一1班xxx同學的獨舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。

　　13、四人相聲《其父其子》

　　男1：六2班的xxx同學帶來的四人相聲《其父其子》，會讓我們在笑聲中有所啟迪。

　　喲，星光大道的兩位名主持人來了，我該下場了！

　　14、手語表演《隱形的翅膀》

　　女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞六1班xxx等同學帶來的手語表演《隱形的翅膀》。

　　15、二重唱《快樂的節日》

　　女2：六一是我們的節日，我們是祖國的花朵，請欣賞四2班xxx的二重唱《快樂的節日》。

　　16、舞蹈《幸福像花兒一樣》

　　男2：請欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：xxx

　　17、舞蹈《我學弟子規》

　　男1：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規》勸誡我們，如何做一個好少年。請欣賞舞蹈《我學弟子規》。表演者：xxx

　　18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

　　女1：聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞二年級xxx等同學帶來的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

　　19、拉丁舞

　　男2：接下來有請六1班的xxx同學為我們獻上一段優美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！

　　20、海寶舞

　　女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們再來欣賞可愛的海寶舞，表演者：三1班xxx

　　21、相聲《一吐為快》

　　男1：接下來有請五2班的xxx為我們帶來相聲《一吐為快》

　　22、群舞《瘋狂爵士》

　　女1：瞧，一3班的xxx同學為我們帶來群舞《瘋狂爵士》

　　23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》

　　男2：今天的壓軸節目是由校合唱隊帶來的大合唱

　　六一活動串詞 篇19

　　幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節日添彩增光！

　　幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂的可愛的，請看大班的.哥哥姐姐帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

　　幼一：請欣賞中1班的表演《中英歌曲串燒》

　　幼二：小弟弟小妹妹是可愛的小天使，請看小1班帶來的舞蹈《快樂小天使》

　　幼一：七色光七色光，我們帶著七色光走向未來，下面請欣賞小2班的舞蹈《七色光》

　　幼一：我們可愛嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請看明日之星的小朋友表演的《時裝走秀》

　　幼二：請看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》

　　幼二：請欣賞大班舞蹈《親親美人魚》

　　幼一：我們是活潑的，我們快樂的，我們是一群快樂的哥吉貓，請欣賞中2班帶來的舞蹈《哥吉貓》

　　幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》

　　幼一：是老師和爸爸媽媽的愛，幫我們邁好了人生的第一步。

　　幼二、我們懷著感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請欣賞中2班的表演《感恩的心》

　　幼一：你快樂我快樂我們都快樂，下面請欣賞舞蹈興趣班表演的《快樂無限》

　　六一活動串詞 篇20

　　乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好了嗎？請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》

　　甲：今天就讓在這個屬于我們的舞臺上充分展示自己的才藝，下面我們先有請二年級楊XX同學為我們演唱《只要我長大》。

　　乙：小螺號在海邊吹響，藍藍的海水中，有我們美麗的夢，也有小魚的夢，有請學前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。

　　甲：同學們善歌善舞，肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧！四年級的同學對小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》

　　乙：我們同學真是多才多藝啊！而我們的多才多藝一定離不開父母的'精心培養，父母是我們最親近的人了，下面請欣賞六年級龍XX帶來的歌曲《媽媽喜歡我》

　　甲：我們是新時代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時我們也是熱情的一代，看，四年級的幾個熱情的女生來了，她們還給我們帶來了舞蹈呢！請欣賞舞蹈《喜刷刷》

　　乙：表演者的精彩表演感染著在場的每一位同學，同學們一定非常激動吧！咦，看看下面的同學還給我們帶來了什么才藝表演呢？那就是四年級同學龍XX給我們帶來的走秀表演

　　甲：同學們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎？那我們怎樣學習他呢！聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學習的好榜樣了！現在就請五年級吳XX同學給我們帶來的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

　　乙：同學們，你們在使用電器時，是否觸過電？下面請欣賞四年級吳XX給我們帶來的啞劇《觸電》。

　　甲：現在六年級是最最辛苦的年級，還有4周，他們就要進行升學考試了，為了自己的理想、為了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。

　　讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學考試中取得理想的成績。此時此刻，六年級的兩位女同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請三位同學為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。

　　乙：節目演出到現在，一年級的小朋友也坐不住了，請欣賞她們為我們帶來的舞蹈《閃閃的紅星》。

　　甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，下面請欣賞學前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。

　　乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的龍麗同學為我們的傾情奉獻————走秀

　　甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請欣賞六年級歐XX同學為我們精心準備的表演唱《中國功夫》

　　乙：小品是大家喜聞樂見的藝術形式，今天趙XX、吳XX、吳XX三位同學為大家帶來了小品《秀才吃面》。

　　甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞三年級給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》

　　乙：同學們在美術課上學會了怎樣畫畫，你們是否學過用泥巴造人呢？下面請欣賞二年級吳麗芬同學給我們帶來的歌曲《泥娃娃》

　　甲：我們的祖國日新月異，現在的都市真叫人向往！你們想去大都市看一看嗎？現在請欣賞五年級給我們帶來的舞蹈《都市樂翻快》

　　乙：太陽真的不會落嗎？下面請欣賞六年級的女生三人組合給我們帶來的歌曲《日不落》。

　　甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真他們的風采，請欣賞六年級給我們帶來的舞蹈《nobody》

　　乙：接下來請欣賞歐園園同學給我們帶來的歌曲《財神到》

　　甲：同學們，如今鐵路從我們的家門口過了！鐵路的警察叔叔們經常來我們學校上鐵路知識，你們是否遵守了呢？下面請欣賞六年級吳XX同學給我們帶來的歌曲《走在鐵路旁》

　　乙：三年級的龍XX是一個興趣廣泛的學生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來了什么表演？看，她來了。有請她給我們帶來的肚皮舞。

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