教師展示節(jié)目串詞（精選7篇）

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們?cè)絹?lái)越需要串詞，一般來(lái)說(shuō)，節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。那么我們?cè)撛趺慈�寫串詞呢？下面是小編為大家整理的教師展示節(jié)目串詞（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　教師展示節(jié)目串詞1

　　開(kāi)場(chǎng)舞《金光閃閃亮》

　　舞蹈《老師，您好》

　　在學(xué)生的眼里，老師是神圣的，為我們打開(kāi)了通向未來(lái)的大門；在學(xué)生的眼里，老師是高大的，為我們一路遮風(fēng)擋雨；在學(xué)生的眼里，老師是神秘的，把所有的難題都變成了樂(lè)趣；在學(xué)生的'眼里，老師是最美麗的，總是為我們把無(wú)私的愛(ài)給予。在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，敬愛(ài)的老師，請(qǐng)接受我們最真摯的問(wèn)候。請(qǐng)欣賞表演唱《老師，您好》，指導(dǎo)教師王莉，表演者洛家甜、劉文新、李新河等。

　　葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》

　　葫蘆絲又稱葫蘆蕭，是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一。葫蘆絲因其音色獨(dú)特優(yōu)美，外觀古樸典雅，且簡(jiǎn)單易學(xué)、小巧易攜帶等特點(diǎn)，受到廣大中小學(xué)生及音樂(lè)愛(ài)好者的喜愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》，指導(dǎo)教師杜鳳學(xué)，表演者白帆、婁涵玉等。

　　拉丁舞《炫舞童年》童年是美好的，童年是七彩的。童年是上課時(shí)的左顧右盼，童年是下課時(shí)的你追我趕；童年是上學(xué)路上的天南地北，童年是放學(xué)后不寫作業(yè)就跑到廣場(chǎng)玩耍的忙里偷閑，這就是童年。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《炫舞童年》，表演者：李佳琪董雨欣曾令旗等。

　　主題放飛希望，

　　播雨耕云，三尺講臺(tái)奠基陽(yáng)光偉業(yè)；

　　嘔心瀝血，一腔愛(ài)意傾注華夏未來(lái)。傳道解惑茹苦含辛，似蠟炬春蠶風(fēng)尚；

　　樹(shù)人培才鞠躬盡瘁，如蒼松翠柏情操。

　　從教無(wú)私，桃李三千承雨露；感恩報(bào)國(guó)，芝蘭四季吐芬芳。

　　教師展示節(jié)目串詞2

　　主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)

　　主持人2：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)

　　主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的'驕傲與尊嚴(yán)!

　　主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)!

　　主持人：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們是否有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃�事業(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言

　　主持人：透過(guò)大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書(shū)又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。

　　下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《老師，我想你》(播發(fā)MTV，同學(xué)在下面一齊唱)。

　　教師展示節(jié)目串詞3

　　C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；

　　D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……

　　A：今天，我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候，也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝；

　　B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

　　C：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持

　　D：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

　　A：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)

　　B：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的.代表

　　C：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　D：親愛(ài)的朋友們，祁陽(yáng)縣2011年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《老師你好》。

　　教師展示節(jié)目串詞4

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：各位老師們

　　合：大家晚上好！

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，滿懷喜悅的心情，20XX年元旦如約而至

　　乙：新年拉近了我們生活的距離

　　甲：新年給了我們?nèi)松�的暢�?/p>

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

　　甲：今天，我們歡聚一堂、唱歌跳舞，激情滿懷、心潮澎湃

　　乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

　　甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律

　　合：在這美好的佳節(jié)里，我們邀各位老師們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20XX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

　　甲：首先，應(yīng)以熱烈的掌聲歡迎我們親愛(ài)的羅校長(zhǎng)致新年祝詞！

　　乙：感謝羅校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師們祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

　　甲：接下來(lái)是的互動(dòng)游戲時(shí)間，

　　今天的游戲基本上是按參賽組進(jìn)行的`，即年級(jí)組為單位，派出代表參與活動(dòng)，獲勝者會(huì)有一定的物質(zhì)鼓勵(lì)喲，獎(jiǎng)品是豐富的，多拿點(diǎn)回家補(bǔ)貼家用。

　　第一個(gè)游戲名字

　　叫《大家一起來(lái)》。

　　請(qǐng)聽(tīng)清楚游戲規(guī)則：每個(gè)年級(jí)不少于10人，參與者站在舞臺(tái)中央，在進(jìn)行報(bào)數(shù)。當(dāng)我喊出某個(gè)數(shù)字的時(shí)候，單數(shù)的蹲下，雙數(shù)的站立，錯(cuò)誤者退出。

　　最后10位反應(yīng)能力強(qiáng)的老師發(fā)給一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　乙：感謝老師們的積極參與，10位留在舞臺(tái)的老師獲得了的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，大有收獲。咱們獎(jiǎng)品多的是，多參與多拿獎(jiǎng)品。既能參與活動(dòng)放松心情，又能拿很多獎(jiǎng)品回家，真是一舉兩得��！

　　接下來(lái)我們進(jìn)入到第二個(gè)游戲

　　叫《開(kāi)門請(qǐng)進(jìn)》

　　游戲規(guī)則是：每個(gè)年級(jí)組選4男4女，男女搭配亮亮相對(duì)站立，雙手緊握高舉成“門”，全組成一縱隊(duì)，頭兩名手持花束。當(dāng)我喊出“開(kāi)門”時(shí)，頭兩名隊(duì)員迅速同事鉆過(guò)門洞至最后站立，并講花束傳回至排頭，全隊(duì)完成游戲結(jié)束。第一名的隊(duì)伍將會(huì)得到獎(jiǎng)品。

　　甲：感謝老師們的熱情參與。歡笑總是無(wú)盡的，讓我們的快樂(lè)持續(xù)，讓我們的游戲繼續(xù)開(kāi)始。我們需要熱情的大家來(lái)參加熱情的游戲。

　　接下來(lái)這個(gè)游戲使我們非常熟悉，大家經(jīng)常玩過(guò)的游戲，這個(gè)游戲有個(gè)很禮貌的名字叫——辛苦了，您請(qǐng)坐！其實(shí)啊，就是搶凳子的游戲。

　　我介紹下游戲規(guī)則：每個(gè)年級(jí)組派出6名選手，首先分成三組，每組每個(gè)年級(jí)2名隊(duì)員，淘汰至最后3人一組，直至最后。最后3人可以領(lǐng)取精美禮品一份！

　　乙：謝謝各位老師的參與，這個(gè)游戲仿佛讓大家回到了童年！立馬年輕了許多了！下面我們還將進(jìn)行一個(gè)大家非常輕松但需要大家動(dòng)腦子的游戲，那就是“我猜，我猜！猜！猜！”

　　猜—謎語(yǔ)！

　　這個(gè)游戲的主持我把它交給徐晟他們辦公室的，由他們負(fù)責(zé)題目。

　　只有第一個(gè)猜中的人才有禮品拿哦！

　　甲：好的，謎語(yǔ)呢，我們也猜完了。觀察了一點(diǎn)，禮品還有不少哦。各位老師們啊，不拿白不拿啊，機(jī)會(huì)是越來(lái)越少啊。抓緊時(shí)間了。

　　接下來(lái)咱們?cè)賮?lái)一個(gè)游戲：名字叫——抱一抱，即數(shù)抱團(tuán)

　　聽(tīng)這個(gè)名字，大家對(duì)這個(gè)游戲很陌生，不要緊。請(qǐng)聽(tīng)游戲規(guī)則：

　　每組選出6名選手，全體跑成一個(gè)圓圈，我來(lái)朗讀一段文章，文章中每出現(xiàn)一個(gè)數(shù)字，就按該數(shù)字人數(shù)前后抱成一團(tuán)，不合格者淘汰。

　　最后5名可以領(lǐng)取精美的禮品一份！

　　甲：親愛(ài)的老師們，大家都玩得很開(kāi)心，最終要的是禮品也拿得多。賀老師我想問(wèn)你一下，游戲過(guò)后咱們將進(jìn)入哪個(gè)環(huán)節(jié)呢？

　　乙：我想當(dāng)然是跳舞唱歌了唄！讓大家徹底的嗨皮一下！我有一個(gè)好的建議！

　　甲：什么建議？

　　乙：不如全體教職工一起跳一段兔子舞好不好？

　　集體兔子舞

　　甲：好了！美好的時(shí)光總是這么短暫，到了我們游戲結(jié)束的時(shí)候。

　　乙：這些游戲大家玩得很開(kāi)心，也很有收獲。感謝大家的配合！謝謝！”下面開(kāi)始自由活動(dòng)！

　　教師展示節(jié)目串詞5

　　女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位觀眾，

　　男1：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家晚上好！

　　女2：九月的田野彌漫芬芳；九月的大地閃爍金黃。

　　男2：又是一個(gè)金風(fēng)送爽、瓜果飄香的季節(jié)；

　　女1：在全國(guó)教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的關(guān)鍵時(shí)期，

　　男1：第二十七個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。

　　合：今晚讓我們相約在這里，共慶第二十七個(gè)教師節(jié)。

　　女2：讓我們代表全縣12萬(wàn)師生向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界（合：）表示最誠(chéng)摯的謝意�。ü餐�鞠躬）

　　男2：向全縣教育工作者致以節(jié)日的祝福！

　　女1：多年來(lái)，勤勞樸實(shí)的靜寧人民在歷屆縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)保持了良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，教育事業(yè)更是步入了發(fā)展的快車道。

　　男1：特別是去年以來(lái)，教育行政部門堅(jiān)持改善辦學(xué)條件與強(qiáng)化管理并舉、弘揚(yáng)“五苦”精神與改革創(chuàng)新并重，一心一意抓質(zhì)量，凝心聚力謀發(fā)展，教育事業(yè)在實(shí)力發(fā)展、特色發(fā)展、魅力發(fā)展上取得新突破，創(chuàng)造了新業(yè)績(jī)。

　　女2：項(xiàng)目建設(shè)取得重大突破。今年30個(gè)校舍建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃建筑面積7.9萬(wàn)平方米，總投資1.35億元，是靜寧校舍建設(shè)史上投資最多、建設(shè)規(guī)模最大的一年。

　　男2：市政府在靜寧召開(kāi)了全市中小學(xué)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣交流了我縣教育基建項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

　　女1：隨著縣政府“信息提速行動(dòng)”號(hào)角的吹響，全面實(shí)施以數(shù)字校園網(wǎng)、教育城域網(wǎng)和無(wú)線辦公通訊網(wǎng)為主要內(nèi)容的“三網(wǎng)”建設(shè)，完成了互聯(lián)網(wǎng)光纖接入，教育政務(wù)無(wú)紙化辦公系統(tǒng)全面啟用，拓寬了信息化服務(wù)教育教學(xué)的渠道。

　　男1：素質(zhì)教育深入推進(jìn)，提出了“高中學(xué)栟茶、初中學(xué)洋思”的教研教改目標(biāo)，新模式課堂教學(xué)改革試點(diǎn)工作穩(wěn)步實(shí)施。

　　女2：體藝教育蓬勃發(fā)展，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯增強(qiáng)，在全市第一屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，靜寧縣獲得團(tuán)體總分和金牌、銀牌、銅牌均第一名的好成績(jī)。

　　男2：縣教育局榮獲教育部“全國(guó)第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，是平?jīng)鍪形ㄒ猾@此殊榮的縣份。

　　女2：今晚是歌的海洋，舞的.天堂，讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈！讓我們共享靜寧教育帶來(lái)的無(wú)窮魅力和豐碩成果。

　　男2：本次靜寧縣慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝會(huì)演分小學(xué)生、中學(xué)生和教師三個(gè)專場(chǎng)演出，今晚舉行的是小學(xué)生專場(chǎng)，首先請(qǐng)欣賞……

　　女1：同慶和諧盛世，再創(chuàng)教育輝煌！

　　女2：我們堅(jiān)信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，靜寧的教育事業(yè)將會(huì)得到蓬勃發(fā)展；

　　男2：我們更堅(jiān)信，在全縣教師的共同努力下靜寧的教育事業(yè)將會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)；

　　教師展示節(jié)目串詞6

　　C：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采

　　B：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日

　　A：《恰恰舞蹈》：首先有請(qǐng)武安四中的老師們?yōu)槲覀儙��?lái)一段激情的恰恰舞蹈

　　C：《紅月亮》：激昂的旋律，請(qǐng)青春的熱血澎湃激蕩;歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。請(qǐng)大家欣賞由龍務(wù)學(xué)校的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》

　　B：《一雙小小手》一雙小小手，十個(gè)手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心幼兒園的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。

　　A：歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》：京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》，讓我們一起來(lái)感受京劇的魅力。

　　C：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放，下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)孩子們帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》

　　B：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)��?lái)豫劇的經(jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》

　　B：《草原請(qǐng)你來(lái)》草原上的歌是游動(dòng)的白云，是無(wú)邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由武安四中的xxx老師帶來(lái)的歌曲《草原請(qǐng)你來(lái)》。

　　B：《吉米阿佳》：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們一起欣賞陽(yáng)邑中心小學(xué)的教師們帶來(lái)的舞蹈《吉米阿佳》

　　B：《左手右手》當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，右手代表著希望，請(qǐng)欣賞由南叢井學(xué)校的歌伴舞《左手右手》

　　A：《動(dòng)感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈。

　　C：《請(qǐng)到草原來(lái)》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無(wú)華的純真,草原有著寬容大度的豪爽,草原有著寧?kù)o致遠(yuǎn)的深沉。請(qǐng)欣賞由柏林學(xué)校的老師們帶來(lái)的歌伴舞《請(qǐng)到草原來(lái)》

　　B：《爵士舞》有一種舞蹈，他很隨意;也有活力;更有著無(wú)窮的吸引力。下面由請(qǐng)南叢井學(xué)校的.三位小姑娘為大有帶來(lái)的《爵士舞》

　　A：《激情拉丁》悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

　　C：《印度廣場(chǎng)舞》印度的歌舞堪稱世界聞名，接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞由武安四中的老師們帶來(lái)的《印度廣場(chǎng)舞》

　　B：詩(shī)朗誦《歌頌園丁》：您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《歌頌園丁》!

　　A：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，是肢體語(yǔ)言和音樂(lè)旋律的完美結(jié)合。下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。

　　C：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《花木蘭》。

　　B：《Tik Tok》青春是鮮花，青春是太陽(yáng)，讓我們舉起雙手，盡情狂歡，請(qǐng)欣賞由武安四中的舞蹈《Tik Tok》

　　A：《跟我出發(fā)》帶著你的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你的希望，跟我出發(fā)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》

　　教師展示節(jié)目串詞7

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女：親愛(ài)的同事們

　　合：大家好!(鞠躬)

　　男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)女：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師

　　合：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

　　男：共同祝愿我們的偉大祖國(guó)

　　合：繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)!

　　女：祝愿我們的教育事業(yè)

　　合：高歌猛進(jìn)，再譜華章!

　　女：此時(shí)此刻，開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長(zhǎng)的光臨!

　　男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采;今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望!請(qǐng)欣賞張林芬書(shū)記帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望，從這里放飛》。

　　女：感謝張書(shū)記的精彩表演。今年，我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕，此刻，讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿，我愛(ài)你，中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)你中國(guó)》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢(mèng)老師等。

　　男：我們職業(yè)中專有一位傳說(shuō)中的歌神，當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》，深深打動(dòng)了王倩云。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛(ài)你最好的距離》。

　　女：萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí)，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國(guó)家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻(xiàn)給最可愛(ài)的人，表演者：機(jī)電部鄒容老師等。

　　男：“純純的笑容,傻傻的話語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格�；ㄩ_(kāi)的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來(lái)自高職部于大江老師，有請(qǐng)于大江老師。

　　女：老師，三尺講臺(tái)屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》。 (小游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜)

　　男: 歲月流金，多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛(ài)你，塞北的雪》。

　　女：今天，是我們教師的節(jié)日，今天，屬于我們教師!雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國(guó)的'明天，我驕傲，我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：張怡等。

　　男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動(dòng)。親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你，好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。

　　女：機(jī)電部的俊男靚女很多，他們?cè)诮逃�教學(xué)中建立了深厚的友誼。聽(tīng)說(shuō)，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞康凱、劉熠帶來(lái)的《康定情歌》。 (抽獎(jiǎng))

　　女：敬愛(ài)的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

　　男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

　　女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉�體老師工作順利，身體健康

　　男：合家幸福，萬(wàn)事如意!

　　女：開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

　　合：到此結(jié)束!朋友們，再見(jiàn)!

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