報考大學志愿書

　　為了讓大家更好的了解報考大學志愿。下面小編為大家整理了關于報考大學志愿書。供大家參考。

　　零基礎報志愿【1】

　　1.對學校來說叫學校代碼，是一個4位阿拉伯數字。

　　前兩位是省區代碼，后兩位是社區內的順序號。

　　一個學校代碼代 表了一個具有相對獨立招生計劃的招生單元。

　　我這里用了一個詞叫單元，而不是學校，是因為有的學校具有兩個或兩個以上的獨具編號招生單元。

　　例如：1021北 京大學和1045北京大學醫學部;1049北京工業大學和1050北京工業大學(實驗學院)。

　　編號對專業來說叫專業代碼，是一個兩位數的數字，是一所大學 內部對專業的編號。

　　2.高校(或專業)名稱：在統計表的第一行與學校代碼對應的是高校名稱;下面各行與專業代碼對應的是專業名稱。

　　3.計劃招生人數：高校/專業在本省(市)計劃招生的人數。

　　4.第一志愿一專業報名數：本批次錄取開始前第一志愿報考該校并且第一專業報考該專業的考生人數，不包括本批次錄取之前已經被上批次其他學校錄取的報考考生人數。

　　表格第一行的“第一志愿一專業報名數”實際上就是第一志愿填報該校的考生總數。

　　這項指標反映的是高校/專業受到考生青睞的程度。

　　5.第一志愿一專業上線數：是指“第一志愿一專業報名數”中分數達到本批次錄取控制分數線的考生人數。

　　表格第一行的“第一志愿一專業上線數”實際上就是分數達到本批次錄取控制分數線的第一志愿考生總數。

　　這項指標反映的是高校/專業受到上線考生青睞的程度。

　　6.實際錄取人數：被學校/專業實際錄取的考生人數。

　　實際錄取人數大于計劃招生人數，說明學校/專業擴招了;實際錄取 人數等于計劃招生人數，說明學校/專業剛好完成招生計劃;實際錄取人數小于計劃招生人數，說明學校/專業沒有完成招生計劃。

　　這個指標是判斷學校/專業當年 是否“大小年”的一個重要指標。

　　7.其中第一志愿錄取人數：在實際錄取人數中錄取的第一志愿報考該校/該專業的考生人數。

　　實際錄取人數大于第一志愿錄 取人數，說明該校/該專業第一志愿沒有招滿，招收了第二志愿考生;實際錄取人數等于第一志愿錄取人數，說明該校/該專業第一志愿全部招滿，沒有招收第二志 愿考生。

　　這個指標是考生家長判斷一所大學/專業是否招收二志愿的重要指標。

　　8.第一志愿一專業錄取人數：錄取的第一志愿報考該校并且第一專業報考該專業的考生人數。

　　第一志愿一專業錄取人數越接 近第一志愿錄取人數，說明考生的第一專業滿足程度越高。

　　表格第一行的“第一志愿一專業錄取人數”實際上反映的是整個學校第一志愿考生的一專業滿足程度;具 體到各個專業的“第一志愿一專業錄取人數”越越接近第一志愿錄取人數，說明該專業主要第一專業考生即可完成招生計劃，非第一專業考生填報該專業錄取可能性小。

　　9.分數段分布：將高校/專業錄取的考生人數填入每10分一檔的分數段中。

　　可以看到高校/專業錄取的最高錄取分數段、 最低錄取分數段和最密集錄取分數段(錄取考生最多的分數段)。

　　通過考生落入不同的錄取分數段，可以大體判斷考生被高校/專業錄取的把握程度：落入最低錄取 分數段的考生一般是剛能跨入學校的門檻，基本上沒有選擇專業的余地;落入最密集錄取分數段的考生一般可以說有把握進入這所大學，并有一定的專業選擇余地; 落入最高錄取分數段的考生，基本上是可以隨心所欲地選擇專業。

　　10.分數異常：這是指大厚書上的錄取分數段中，在明顯低于提檔線以下很多分錄取了少數學生。

　　這種情況在20xx年 (含)以前的數據中是十分明顯的。

　　以清華大學理科20xx年的數據最為明顯。

　　清華大學理科20xx年的提檔線是656分，可是在大厚書上清華大學20xx年理科在640-649分數段錄取了20人，在630-639分數段錄取了10人，在610-619分數段錄取了4人，在600-609分數段錄取了1人，甚至在600分以下還錄取了8人。

　　如果說上面的630以上的兩個分數段錄取的30人還可以用自主招生來解釋，那么619分以下錄取的13人則容易讓人對錄取的公正性產生“遐想”。

　　其實這些考生基本上都是按照顧政策錄取的藝術特長生、高水平運動員等類型的考生。

　　也只有這些類型的考生能夠享受如此大幅度的 優惠條件。

　　但是每年的大厚書出現一些這樣的現象不利于考生家長對高校錄取分數線的真實判斷。

　　因此，大厚書“為使本資料對普通考生更有參考意義，從2009年開始，統計資料中不再包含按照顧政策錄取的藝術特長生、高水平運動員等類型的考生”。

　　我們再來看大厚書中清華大學20xx、20x年的錄取分數段分布情況，在提檔線所在分數段以下的所有分數段中已經變得干干凈凈了。

　　到20xx年再出版的大厚書中，數據將全部都是20xx年以后的，“分數異常”問題將成 為歷史。

　　教你如何高考志愿填報【2】

　　一、首先要解決是選擇學校還是選擇專業的問題。

　　這是你在報考志愿必須首先確定的問題，除非你的排名非常高，高到想去清華就去清華，想去北大就去北大，否則你就得面對這個難題。

　　從我的角度來看，覺得首先從你關心今后人生的角度去規劃，也就是說你長大后想做什么，能做什么。

　　如果很好地回答了這個問題，選擇就相對容易多了。

　　舉個簡單地例子：一個女孩子，家庭條件相對較好，將來希望出國深造，她報考志愿我就建議選擇名校就好了，專業可以放到次要考慮的位置;同樣是這樣條件的女孩，如果有自己喜歡的興趣，那么就選擇自己愛好的專業。

　　剛才描述的都是以個人主觀因素出發的，家庭條件較好地，沒有就業壓力的角度去選擇的。

　　如果你的自身條件達不到時呢?你大學畢業后出來，是要找一份待遇不錯的工作，還是要繼續考研或者出國呀?

　　如果是要就業的，首先要考慮的肯定是專業，用人單位，尤其是技術性強的，關鍵看的是你的動手能力，對于學歷要求真不大，只要你掌握了相應的技術。

　　而且，男怕入錯行，一旦選錯行業，大學的時間就浪費了，時光不可逆轉喲。

　　所以對于就業來說，好專業特別重要，因此你要從專業角度來做出選擇，要以專業做為第一要素來填報志愿。

　　要保證專業必須錄取，一個專業不能保證時，也要從這個行業角度去填報，把行業放到第一要素。

　　從行業角度去選擇，看現實生活中什么行業好，什么工作人才需求量大，什么樣的工作不是一般人能干的，什么樣的工作工資待遇相對較高等都是你選擇的依據。

　　或者說從市場經濟角度來解釋，高薪的，就是好專業，能別人所不能的，就是好專業。

　　比如軟件工程、車輛工程、建筑土木工程、風景園林、電氣自動化、能源與動力工程、電子信息等都是技術性很強的專業。

　　文科的小語種類德語葡萄牙語西班牙語意大利語、房地產相關、金融類的。

　　從上面可以看出來，這些都是專業門檻很高的，因為門檻很高，別人進不來，而市場需求擺在那，那根據供求理論，價格必然上漲，當前高薪的行業 it移動互聯網房地產汽車金融以及壟斷行業等都是。

　　試想一下子，如果網上發布招聘銷售人員，會有多少人去競爭這個崗位，要是發布一個汽車設計人員，那么又會有多少人敢去報名呢?越是技術性要求高的，就越是競爭小，所以就業就相對容易多了，同時工資也不會低的。

　　不過有些行業，比如金融和壟斷行業。

　　它是有特殊原因，因為壟斷，所以會出現新的問題，就是有相關的家庭背景可以相對容易進入，否則就是名校和行業內知名學校。

　　否則就建議也不要報考。

　　如果你是想要考研或者留學，那么學校非常重要。

　　如果是非211的，考研留學基本很難了，除非自費留學。

　　當然如果家境殷實，有自己的企業的，可以選擇工商管理、人力資源管理這些，比較輕松，大學四年時間充裕，可以談戀愛。

　　如果你不是，想一下哪個企業需要你去管理的?所以說一般家庭的就要選擇一些專業性強的專業，要不然畢業后，你找不到對口的技術型工作，只能和所有人一起去做銷售了。

　　另外考研或者留學一定要211重點的，為什么呢，因為導師在選研究生的時候，分數不是第一看重的，更看重的是你的項目實踐能力。

　　現在研究生都要看第一學歷，第一學歷不是211重點，含金量真的不高。

　　二、解決在哪里上學的問題

　　城市決定學校水平，這是目前我們國家的一種現實，不承認不行。

　　首選的城市是環渤海、長三角、珠三角三大經濟圈的中心城市，即北京、上海、廣州，然后以此為中心，向周邊擴展。

　　以北京為中心，可擴選天津、大連，或者青島，以上海為中心，可擴選南京、杭州，或者廈門。

　　為什么呢?因為沿海城市經濟發達，對人才的需求和容納能力都比較大，就業情況相對較好。

　　而且財政及社會力量對高校投資大，學校硬件設施好，教師待遇高，而且以很優厚的條件招聘老師，因此就出現了內地老師紛紛出走，特別是名校的中青年老師集體跑掉的現象。

　　內地很多高校現在是一流的名氣落后的設施，匱乏的師資，這是無可奈何的現實。

　　決定學校水平的兩大因素：生源和師資。

　　伴隨著內地教師外流，這些年優秀生源也潮水般涌向沿海高校，呈現了東南雙飛的火爆場景。

　　這種局面在短時期內不可能有什么改觀。

　　因此，城市決定高校的實力，城市決定學生的就業。

　　這就是為什么把城市放在首選的原因。

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