多媒體技術研究論文

　　多媒體技術研究論文【1】

　　摘 要：科學的發展日新月異，每天都有新的技術或者應用產生。

　　其中又屬計算機技術的發展最為迅猛。

　　提到計算機技術的發展，我們自然會想到計算機給我們帶來的各種各樣的多媒體技術。

　　那么到底什么是多媒體技術呢?大多數的人一提到多媒體，就很自然地認為電影、電腦、電視、收音機等等這些都是屬于多媒體技術的范疇。

　　然而，多媒體技術其實是專指于電腦程序中處理圖形、圖像、影音、聲訊、動畫等的電腦應用技術。

　　【關鍵詞】多媒體技術 多媒體 多媒體設備

　　1 多媒體技術主要特點

　　(1)集成性。

　　能夠對信息進行多通道統一獲取、存儲、組織與合成。

　　(2)控制性。

　　多媒體技術是以計算機為中心，綜合處理和控制多媒體信息，并按人的要求以多種媒體形式表現出來，同時作用于人的多種感官。

　　(3)交互性。

　　交互性是多媒體應用有別于傳統信息交流媒體的主要特點之一。

　　傳統信息交流媒體只能單向地、被動地傳播信息，而多媒體技術則可以實現人對信息的主動選擇和控制。

　　(4)非線性。

　　多媒體技術的非線性特點將改變人們傳統循序性的讀寫模式。

　　以往人們讀寫方式大都采用章、節、頁的框架，循序漸進地獲取知識，而多媒體技術將借助超文本鏈接(Hyper Text Link)的方法，把內容以一種更靈活、更具變化的方式呈現給讀者。

　　(5)實時性。

　　當用戶給出操作命令時，相應的多媒體信息都能夠得到實時控制。

　　(6)信息結構的動態性。

　　“多媒體是一部永遠讀不完的書”，用戶可以按照自己的目的和認知特征重新組織信息，增加、刪除或修改節點，重新建立鏈。

　　2 多媒體的發展前景

　　目前多媒體技術比較成熟的應用有：影像處理與傳輸，交互式學習，工程設計，建筑設計，美術設計;正在進入實用的應用有新聞采集，視頻會議，點播電視、智能化家電、識別網絡通信，企業管理和辦公室自動化等領域。

　　電視節目點播和電視購物處于初期應用階段。

　　在商務和醫療領域的應用僅局限于培訓，教育以及一些較小范圍的應用。

　　我們可以毫不夸張的說多媒體技術應用的前景是無限的。

　　2.1 多媒體與通信系統

　　多媒體技術使通信更加方便。

　　人們可以在世界的任何地方，任何時間，利用多媒體同親友，客戶通話。

　　通話者之間不僅能聞其聲，見其面而且還可以把圖像保存下來。

　　人們也不必分別購置電視機，錄相機，個人電腦，電話機，收錄機等家用電器，只需一臺多媒體計算機就可以把這些功能都包含在內。

　　2.2 多媒體與教學

　　多媒體在教學中的應用正在發展，利用多媒體教學的好處眾所周知，它可以誘發學生的興趣，可以與學生形成操作的情境，形成學習樂趣，更容易抓住學生的注意力，利于達到教學目的。

　　在這方面多媒體更存在更大的發展前景，隨著多媒體的發展，可以讓學生和老師在教學中達到更好的互動;使多媒體發展得更適合數學的教學。

　　2.3 多媒體與工業領域

　　應用多媒體技術來綜合處理多種信息，可以使信息處理綜合化、智能化，從而提高了工業生產和管理的自動化水平。

　　3 多媒體與醫療影像診斷系統

　　現代先進的醫療診斷技術的共同特點是，以現代物理技術為基礎，借助于計算機技術，對醫療影像進行數字化和重建處理。

　　隨著臨床要求的不斷提高，以及多媒體技術的發展，出現了新一代具有多媒體處理功能的醫療診斷系統。

　　多媒體醫療影像系統在媒體種類、媒體介質、媒體存儲及管理方式、診斷輔助信息等方面都使傳統診斷技術相形見絀。

　　這必將引起醫療領域的一場革命。

　　多媒體和網絡技術的應用，還使遠程醫療從理想變成現實。

　　當前，多媒體醫療影像系統的研究正在進行，各種先進的系統層出不窮。

　　這必將極大地改善人類的醫療條件，提高醫療水平。

　　4 多媒體設備的展現

　　現在，大多數學校基本都在用這些設備，它不僅輕松地享受教學，更重要的是讓學生學起來不費什么勁，學的更輕松，對學習也充滿了興趣，因為它可以化抽象為具體，可以把空洞的東西講的更加生動，這樣就可以激發學生們的學習興趣了。

　　從圖片中得到更多課本以外的知識，所以學起來就很輕松了。

　　目前有更多創新元素的添加，可能現在的教學更多的不是局限于教學中，而是從一些小游戲中得到啟發，開發學生們的大腦，在上課時可能有的老師會先從一些游戲入手，然后拋磚引玉，這樣不僅讓學生的大腦開發了，而且也更加深刻的知道了它的含義，所以創新是新時代教學的一個新的手段，它可能以后還會更加的深受廣大師生的喜愛，所以這是一個時代的新元素，我們值得學習。

　　創新本來就是這個社會提倡的主題，如果沒有創新，我們的社會也就不會進步，所以我們要從創新中學到書本以外更多的知識。

　　現在可能很多老師很注重同學之間分組討論，這樣也不再局限于只是老是一個人在課堂上講，而是大家都參與了進來，這樣感覺學習氣氛也會很濃，大家也就沉浸在這氛圍中，學起來當然就不會那么無聊枯燥了，有時還可能會讓學生勝任一下老師的職位，讓他們感受老師其實不是那么容易的，也可以培養學生的組織能力，獨立解決問題的能力，從中潛移默化地學到了很多學不到的知識。

　　5 結語

　　多媒體技術是一項全方面的實用體系，把理論和實踐結合在了一起，不僅在生活領域突出了他的重要性在軍事領域也同樣的關鍵，它可以化抽象為具體，也可以激發學生學習的興趣，促進了教育的發展，讓這塊跨進了一個新的里程碑，給未來的發展提供了一個全新的平臺，總的來說，對我們國家做出了非常重要的貢獻。

　　參考文獻

　　[1] 劉麗.對多媒體技術的特點進行分析研究[J].企業報導，2011.

　　[2] 張佳楠.淺談多媒體技術的發展前景[J].企業報導，2010.

　　[3] 謝冬艷.對多媒體設備的展現進行分析[J].企業報導，2011.

　　計算機多媒體技術的應用論文【2】

　　【摘 要】多媒體技術是當今信息技術領域 發展 最快、最活躍的技術。

　　集文本、圖形、動畫、聲音、影視等各種交流媒介于一體的 計算 機多媒體技術是21世紀計算機 科學 技術發展的一個重要領域。

　　本文綜述了多媒體技術的概念，探討了多媒體數據處理技術的應用和計算機多媒體通信技術的應用兩個方面，同時對多媒體技術網絡化的發展作了展望。

　　【關鍵詞】多媒體技術 數據處理 通信 網絡化

　　隨者計算機多媒體技術的突飛猛進，多媒體憑借著自身的優勢越來越受到廣泛關注和應用，它的出現已經改變了傳統意義上的人們的工作與生活方式，對人類社會的的發展產生了巨大的影響。

　　一、計算機多媒體技術的概述

　　1.多媒體的概念

　　所謂多媒體，就是融合了兩種或兩種以上媒體的一種人機交互式信息交流和傳播的媒體，其使用的媒體包括文字(Text)、圖像(Image)、圖形(Graph)、動畫(animation)、音頻(audio)、視頻(video)。

　　各種媒體表現形式各不同。

　　但都為數字化形式存在，即計算機二進制數字文件。

　　2.多媒體的內容

　　多媒體包括：

　　(1)文本：由語言文字和符號字符組成的數據文件。

　　(2)圖像：通過描述畫面中各個像素的亮度和顏色等組成的數據文件。

　　也叫點位圖或位圖圖像。

　　(3)圖形：矢量圖形的簡稱。

　　即生成一幅圖形由數學方法組成的數據文件。

　　一般可將圖形看作是圖像的抽象。

　　(4)動畫：將靜態的圖像、圖形及連環圖畫等按一定時間順序顯示而形成連續的動態畫面。

　　(5)音頻：聲音信號，即相應于人類聽覺可感知范圍內的頻率。

　　(6)視頻：可視信號，即計算機屏幕上顯示出來的動態信息，如動態圖形、動態圖像、動畫等。

　　而多媒體技術。

　　是指采用計算機技術，將各種媒體以數字化的方式集成在一起。

　　從而使計算機具有了能同時獲取、處理、編輯、存儲和展示多種媒體信息的能力。

　　3.計算機多媒體技術主要特性

　　計算機化至少對終端用戶來說媒體信息的播放是由計算機控制的。

　　集成化涉及的設備的類型與數量盡可能地單一。

　　包括存儲集成化、捕捉集成化、播放集成化、網絡集成化(ISTN與ISPN)。

　　二、計算機多媒體技術的應用

　　1.多媒體數據處理技術的應用

　　計算機多媒體技術是處理文字、數據、圖像、聲音、視頻及各種感知、測量等信息的技術。

　　它集合了數據的轉化、存儲和傳輸。

　　數字化了的各種信息的數量是非常之大的，多媒體數據處理目前嚴重依賴處理器的能力、存儲器的存儲容量、通信傳輸的能力以及這些系統的處理效率。

　　多媒體數據處理技術涉及音頻技術、視頻技術、圖像技術、壓縮與編碼和虛擬現實等。

　　(1)視頻技術。

　　視頻技術包括視頻數字化和視頻編碼技術兩個方面。

　　視頻數字化是將模擬視頻信號經模數轉換和彩色空間變換轉為計算機可處理的數字信號，使得計算機可以顯示和處理視頻信號。

　　視頻編碼技術是將數字化的視頻信號經過編碼成為視頻信號，從而可以錄制或播放。

　　(2)音頻技術。

　　音頻技術主要包括4個方面：音頻數字化、語音處理、語音合成及語音識別。

　　音頻技術發展較早，一些技術已經成熟并產品化。

　　越來越多的聲像信息以數字形式存儲和傳輸，這為人們更靈活地使用這些信息提供了可能性。

　　隨著計算機的普及，如何給不熟悉計算機的人提供一個友好的人機交互手段，是人們感興趣的問題，而語音識別技術就是其中最 自然 的一種交流手段。

　　目前，世界上已研制出漢、英、日、法、德等語種的文語轉換系統，并在許多領域得到了廣泛應用。

　　(3)數據壓縮技術。

　　數據壓縮技術包括圖像、視頻和音頻信號的壓縮，文件存儲和利用。

　　圖像壓縮一直是技術熱點之一，是計算機處理圖像和視頻以及網絡傳輸的重要基礎，目前ISO制訂了兩個壓縮標準即JPEG和MPEG，同時使計算機實時處理音頻、視頻信息，以保證播放出高質量的視頻、音頻節目。

　　(4)虛擬現實。

　　多媒體計算機和仿真技術結合可以產生一種仿佛使人置身其中的虛擬世界中，對其真實毫不懷疑，通常把這種技術稱之為“虛擬現實”(Virtual Reality，簡稱VR)。

　　換句話說，虛擬現實是由多媒體技術與仿真技術相結合而生成的一種交互式人工世界，在這個人工世界中可以創造一種身臨其境的完全真實的感覺。

　　2.多媒體通信技術的應用

　　計算 機多媒體通信是指能同時提供多種媒體信息———聲音、圖像、圖形、數據、文字等的新型通信方式。

　　它是通信技術和計算機技術相結合的產物。

　　目前的通信方式只有兩種物理形式：一是有線通信方式，二是無線通信方式。

　　這兩種通信方式目前都在廣泛使用，只是在中間插入計算機多媒體技術就形成了計算機多媒體通信。

　　和電話、電報、傳真、計算機通信等傳統的單一媒體通信方式相比，利用計算機多媒體通信，相隔萬里的用戶不僅能聲像圖文并茂地交流信息，分布在不同地點的多媒體信息，還能步調一致地作為一個完整的信息呈現在用戶面前，而且用戶對通信全過程具有完備的交互控制能力。

　　這就是多媒體通信的分布性、同步性和交互性特點。

　　今天，隨著多媒體計算機技術和通信技術的 發展 ，兩者相結合形成的多媒體通信和分布式多媒體信息系統較好地解決上述問題。

　　多媒體通信技術涉及多媒體數據的壓縮編碼、多媒體數據的同步、多媒體數據庫、多媒體通信網等。

　　三、多媒體技術的發展前景

　　由于計算機相關技術的飛速發展，多媒體技術無論是在硬件上還是在軟件上都已經是很成熟的技術了。

　　但是，隨著社會的不斷進步，通信技術的發展和人們的需求的多樣化，多媒體技術 網絡 化，成為人們的期待。

　　計算機多媒體技術網絡化的發展主要取決于通信技術的發展，信息技術滲透到了人們生活的方方面面，其中網絡技術和多媒體技術是促進信息世界全面實現的關鍵技術。

　　藍牙技術的開發應用，使多媒體網絡技術無線化、小型化。

　　計算機多媒體技術網絡化可以描述成是一個決定性(關鍵)技術的集成，這些技術可以通過訪問全球網絡和設備實現對多媒體資源的使用，可以肯定是未來發展的主題。

　　總而言之，計算機多媒體技術的應用和發展正處于高速發展的過程中，隨著各種觀念、技術的不斷發展和創新，并且融入多媒體技術中未來將出現豐富多彩的、耳目一新的多媒體現象，它注定要改變人類的生活方式和觀念。

　　多媒體技術在模式識別、全息圖像、 自然 語言理解(語音識別與合成)和新的傳感技術等基礎上，利用人的語音、書寫、表情姿勢、視線、動作和嗅覺等多種感覺通道和動作通道，通過數據傳輸和特殊的表達方式與計算機系統進行交互在未來有著最為廣闊的前景。

　　參考 文獻 ：

　　[1]謝川.微型計算機多媒體技術應用[M].2004，5.

　　[2] 曾塵.多媒體技術在教學環節中的應用探討[J].寧波廣播電視大學學報，2006，4.

　　[3]林福宗.多媒體技術基礎及應用[M].北京：清華大學出版社，2002，8. 轉 轉貼

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