五年級調查報告400字(精選9篇)
在不了解某一情況、某一事件時,我們需要仔細地調查清楚,并將探尋到的規律和經驗寫進調查報告。很多人都十分頭疼怎么寫一份好的調查報告,下面是小編為大家收集的五年級調查報告400字(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級調查報告1
一、問題的提出
現在,諸多家長認為:小學生的主要任務是學習,他們上網純粹是為了玩游戲,當然不好了!為了進一步了解小學上網往往是把時間用在哪里,我對小學生上網頻率,上網目的性,上網對小學生自身成長是否有益,上網所產生的作用與影響,以及對上網節制能力進行了情況了解。
二、調查方法
1、通過上網,看報紙,了解現在小學生沉迷于網絡的危害有多大。
2、通過對《小學生上網的調查問卷》和小學生對網絡游戲的看法的統計,了解網絡在同學眼中是什么地位。
3、通過與同學交談,調查的形勢,了解他們每天使用多長時間玩電腦,家長對此又是什么看法。
三、調查情況的資料整理
信息渠道:上網,報紙、調查問卷、與同學交談,調查。
涉及的方面:學生因為游戲而導致的事、小學生上網頻率,上網目的性、學生的家長對孩子上網的看法,孩子一天要上網多長時間。
具體內容:
1、一名小學生為了偷到菜,曾三更半夜爬起來上網。有些學生由于經常只有周末才能上網,結果,自己養的寵物因為沒人照顧和喂養,生病死了,這讓自己十分難過。還有學生經常通過同學交流獲取到攻略和任務秘訣。
100份中:經常上網,所選數量為38,所占比例為38.7%;偶爾上網,所選數量為57,所占比例為58.2%;不上網,所選數量為3,所占比例為3.1%上網是為了查找學習資料,所選數量為66;為了玩游戲,所選數量為67;是為了聊天、交友,所選數量為43;閱讀新聞,所選數量29;收發電子郵件,所選數量38;聽音樂,所選數量35;其他,所選數量12。其中,上網以查找資料和玩游戲占多數。覺得上網對你的學習是否有幫助?有哪些幫助?分為五個選項,A可以學到許多自己感興趣的知識,所選數量為69;B查找到學習資料,所選數量為50;C增加學習信心,所選數量為16;D無幫助,所選數量8;E其他,所選數量10。以可以學到許多自己感興趣的知識占多數。
統計發現,有17.1%比例的學生選擇了基本不上網,44.3%的學生選擇了一周上1—3個小時,27.1%的學生選擇了一周上3—6個小時,2.9%的學生選擇一周上6小時—10小時。也就是說,八成以上小學生每周上網時間在3小時以上;許多家長對此也表示了反對,不過,讓我們驚訝的`是,也有8.6%的同學說,家長一般不怎么限制上網時間,可以無限時地上網。
四、結論
1、現在,家長支持玩網絡游戲的約占8%,家長覺得浪費時間,影響學習、視力等約占56%,家長擔心孩子迷上網絡形成網癮的約占41%。也有不少父母均不反對上網,但會控制時間,不允許玩太久。從這些資料也可以看出,許多家長不同意長時間的玩游戲,但也不反對玩游戲,可要注意時間,不能玩得太久。
2、從調查反映出同學會正當使用網絡,能自主控制上網時間,并在網上學習,幫助我們參與課堂,網絡對我們的學習還是有很大的幫助。但是,還是要讓我們做到:抵制不良游戲,拒絕盜版游戲。注意自我保護,謹防受騙上當。適度游戲益腦,沉迷游戲傷身。合理安排時間。
五年級調查報告2
現在已經進入了21世紀,隨著科技的發展,電腦進入了普通百姓家庭,上網也成了我們生活的一部分。然而,網絡也給少年兒童帶來了許多危害。網絡對小學生的利弊到底如何呢?為此,我特地做了一個小學生上網情況調查報告。
一、調查目的
二、調查對象和方法
調查對象:我班全體同學。
調查方式:問卷調查和采訪詢問。調查表里面的'問題涉及到上網時間、上網內容等。
三、調查結果
調查中12%的人從不上網,上網學生中58%是男生,42%是女生。男生上網77%都是在家上網;只有23%的人在網吧上網,而且有上通宵的現象。男生上網一般是玩游戲聊天,偶爾上網學習查資料。女生都是在家上網,很少有超過5小時的,一般都是在網上聊天,查資料,沒人玩游戲。從調查問卷中,可以看出:
1、小學生上網的目的,主要是玩游戲、交朋友、聊天,其次才是學習或查資料。
2、學生上網時間,一般選擇在雙休日、放學回家時,平均每星期上網時間為2~3小時,做到有節制與適度;但有15%的學生癡迷于網絡之中,難以自拔,每星期上網時間至少7小時,幾乎是天天想去。
3、上網的經濟來源。65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢,2.5%的是向同學借的,還有32.5%,都是靠給別的同學抄作業,甚至向別人勒索。
四、我的建議
網絡是一把雙刃劍,這就看我們怎樣利用它了。不過,我還是希望網絡能從玩具變成我們身邊實實在在的工具!
我建議同學們要正確、科學地上網,改掉以前那些不良的壞習慣,提倡上網學習的方式。只有這樣,網絡才會成為你今后的好幫手!
同學們,讓我們一起正確的用電腦,做一個高素質的接班人吧!
五年級調查報告3
一、問題的提出
放學了,學校門口的小賣部里擠滿了人,他們有的人買零食,有的人買玩具,有的人買文具。而且有很多高年級同學一帶就帶幾十元錢。
他們的零花錢用來做什么?他們的零花錢是父母給的還是自己掙的?到底應不應該給零花錢?為了解決這些問題,我決定來問問我身邊熟悉的'高年級同學。
二、調查的結果
我一共調查了十六個人,并對以上情況作了分析。
1、其中有七個人買零食,四個人買玩具,五個人買文具。
2、大多數的零花錢都是家長給的。
3、大多數同學每天零花錢都控制在1元~2元之間,但也有同學每天都花十幾元。
4、有的沒有零花錢。
三、建議
1、大家應該多把零花錢花在買文具上或攢起來。因為,買零食既浪費錢,吃了以后又對身體不好。
2、大家可以自己掙錢,比如在家里干些力所能及的事,在街上賣一些小玩意等,體會一下自己掙錢的樂趣。
3、對于零花錢的控制,我們要合理運用,不能花太多。
4、對于沒有零花錢的同學,家長可以合理地給一點,也可以自己去掙。
最后希望大家可以自己掙錢并合理地利用自己的零花錢。
五年級調查報告4
錯別字是生活中常見的,上個星期,老師讓我們去查找生活聽錯別字。
一、星期六,媽媽帶我去商場買東西,我左看右看,找來找去,終于,在廁所旁邊找到了。原來,有一塊寫著“公則”的牌子,把“廁”字寫成了“則”。
星期天,我又在一家小店的牌子上找到了錯別字,他把隱形藥水的`“形”字寫成“行”了。我還在一家餅干店門前找到了,牌子上雞灌餅的“灌”字寫成了“罐”。最后,我在一家酒樓的招牌上看見“豐生水喜”,而正確的寫法應該是“風生水起”。
二、我分析了一下,認為錯別字可以分為兩大類:一類是故意寫錯,一類是無意寫錯。無意寫錯還可以分為:形近、諧音、同音和別字。
三、寫錯字有很多種可能:
1、有一些人很懶,遇到不會的字不去查字典或請教別人,將錯就錯。
2、有一些人故意把字寫成錯字,比如:“咳不容緩”、“騎樂無窮”等等。
四、我覺得,消滅錯別字的方法有:
1、多看一些課外書。
2、平時多摘抄、積累一些好詞好句。
3、遇到不會的字要查字典,不能亂寫一通。
4、如果有必要的話可以向有關部門反映,勒令其修改。
希望我們以后少寫錯別字。
五年級調查報告5
眼睛是人類最重要的器官之一,特別是我們這樣的小學生,更是要保護好,人們常說眼睛是心靈的窗戶,我們要好好保養它,不能讓他受到傷害,近視就是最大的危害之一。
在這里,我統計了一下我們班學生的近視情況,結果真是驚人,全班80鍶碩冀視了,這一結果更是能讓大家反∫幌攏為什么我們的眼睛會這么的差,所以我呼吁大家一定要保護好眼Α?
現在大多青少年都是由于看書、寫字距離書本太近,或姿勢不正確,或光線較差,用眼時間過長而造成假性近視,如果不注意用眼衛生,則會成為真性近視。所以,保護視力、預防近視是現在青少年必須做到的。不然就會成為近視眼,成天戴著眼睛,每天早晨起床第一件事就是找眼鏡,還被其他同學嘲笑,稱為小四眼,那滋味可不好受!
現在生活條件好了,電子游戲機、電腦游戲和動畫片都會吸引甚至誘惑青少年,導致青少年花費很多時間在其中,視力也就自然而然的下降了,長時間看電視屏幕、電腦屏幕就會使視力下降。我們要注意好用眼衛生,不要成為小四眼。
眼睛是心靈的.窗口,一定要保護好自己的眼睛,保護視力、預防近視。讓自己有一雙明亮的眼睛。
五年級調查報告6
現在,街上到處都是共享單車,我們不論上學還是出去玩,騎上它們都很方便。不過,我卻發現共享單車亂停亂放的問題很嚴重,還有很多共享單車被人為破壞。
有一次,我從電視上看到深圳海濱公園真像一個停放廢棄共享單車的停車場。小黃車,小紅車,公園到處都是共享單車,而且還有些車輛缺胳膊少腿的。
為什么共享單車會被破壞呢?為此,我具體調查了我身邊的小區和街道。有些人看到小黃車擋了他們的路,就一腳踢開。小區里還有一些學生自己沒錢騎小黃車,就用磚頭砸開車鎖。更嚴重的是有的人自己家的.自行車車輪壞了,就拆下共享單車的車輪來換上。
從我的調查結果來看,破壞共享單車的人主要有學生、汽車車主和一些自私貪婪的人。學生是因為沒有公德心而破壞共享單車,車主是因為共享單車亂停亂放擋了他們的車輛才破壞的,而那些自私貪婪的人則是為了一己私利。
我希望大家都重視保護共享單車這件事。大人們不但不能破壞共享單車,而且要教育好自己的孩子。另外,希望大家使用完共享單車后,能把它們停放整齊,不要擋住別人的路,這樣就沒有車主會砸共享單車了。希望每個人都能愛護共享單車,讓共享單車更好地為我們服務吧!
五年級調查報告7
調查時間:
20xx年x月x日
調查目的:
搜索街上的錯別字,交流感受,向有關部門提出改正建議。
調查人員:
xxx,xxx,xxx
調查材料分析:
通過一天的社會調查,可以看出街頭錯別字還。
我們一共調,查了35家的`招牌:
1、飯店門口:“抄”飯。
2、修車店門口:補胎“沖”氣。
3、零售店鋪門口:“另”售。
4、家具店門口:家“俱”。
5、裝潢店門口:裝“璜”。
6、失物廣告:失物“啟示”。
7、安裝公司門口:“按”裝。
8、洗車店門口:洗車打“臘”。
9、飯店門口:“合”飯。
10、水果店門口:“波”蘿。
通過討論,同學們認為街頭錯別字的出現主要有以下幾點成因:
1、商店的人們沒有多少文化,習慣性地寫上錯字。
2、商店的人不注意諧音。
3、缺筆畫、認為缺一筆少一筆都沒關系。
4、大多寫成繁體字。
5、有些店為了吸引人注意故意寫錯。
6、寫字上或打印文字上一些人把不認識的字隨便輸入。
針對上述現象,同學們提出了如下建議:
1、定期清理街頭錯別字。
2、對一些商家提出建議。
3、向有關部門寫信,請他們出面管理。
五年級調查報告8
一、問題的所在
有一天,我在電視新聞中得知有有些人因為一直玩電腦,沉迷在網絡游戲中而把眼睛弄壞了,更嚴重的是因興奮過度而引發心臟病而且死亡。我覺得我應該為網絡造成的危害這件事來調查一下。
二、調查方法
1、我應該用網絡來調查一下因上網玩游戲導致人死的大約有多少?
2、那些人是上網上了多少時間把自己的眼睛弄壞甚至下瞎了。至瞎了。
3、還要調查一下我身邊近視的人是不是因為網絡的緣故。
三、調查情況和資料整理
我先調查了一下每年因上網玩游戲而死的人有百分之14,這個結果讓我意想不到。每年因網絡游戲而死的竟然有這么多。我知道了那些因網絡而死的人的病情,他們因為沉迷在網絡世界里過度興奮而引發心臟病等病情而死亡。我還問了一下周圍的朋友因為什么原因導致視力減退而近視的,大多數的回答都差不多,都是因為一直玩電腦、手機、看電視才近視的。
四、結論
我覺得我們不能沉迷于網絡游戲,應該好好地來使用電腦的優點,不要過多的.使用電腦的缺點。我要跟那些沉迷于網絡游戲的人說“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”因網絡游戲而死的人有很多,如果你們再這樣玩下去就會害了自己也害了自己的親人。
五年級調查報告9
一、問題的提出
星期五時,練完廣播操,我們成群結隊地從操場回來。圖然,只見停泊在我們前面的那輛大巴車發動了,排出來一團又一團的大量廢氣,有幾人走過去一聞著味,就立刻捂住鼻子,奮不顧身地沖了出去。我也捂著鼻子沖了出去,大口的.呼吸新鮮空氣。為什么汽車排出的氣使我們很難受?我做了一次調查。
二、調查方法
(1)上網查找資料。
(2)向別人詢問。
三、調查情況和資料
廢氣中含有:碳氧化物、氮氧化物、碳氫化合物、硫氧化物等,它們都比空氣重,加上碳粒(黑煙)灰塵、水蒸氣形成氣溶膠,更不易揮發擴散。特別是國產重型柴油車、公交汽車排出的廢氣殺傷力更大。
1、廢氣使空氣中氧氣的濃度降低,在這個環境中人反倒要增加呼吸次數,呼吸道有疾病的人更要大喘氣。
2、人吸入空氣,其中氧氣被紅血球輸送到身體各部位細胞,經過新陳代謝為人的腦力活動和體力活動提供能量,缺氧人就渾身無力頭暈眼花,身子不愿動腦子不能想。
四、結論
汽車對我們和環境都危害很大,盡量少使用汽車。最好早日我們都用太陽能汽車,那就對我們都沒什么影響,成為一個環保的地球家園。
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