社會采訪調(diào)查報告

　　在我們平凡的日常里，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的社會采訪調(diào)查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社會采訪調(diào)查報告1

　　調(diào)查目的：

　　現(xiàn)在無論干什么都講究誠信，學(xué)生要做誠實(shí)守信的人，不撒謊，與同學(xué)之間要做到一諾千金；商人要做誠實(shí)守信的人，商品不摻假，這樣才能銷售營業(yè)額高；老百姓要做誠實(shí)守信的人……總之在當(dāng)今社會沒有誠信寸步難行，那大家都做了哪些誠信事呢？是不是真正做到誠實(shí)守信呢？因此我針對“身邊的誠信事”進(jìn)行了調(diào)查。

　　調(diào)查人員：

　　調(diào)查時間：

　　調(diào)查地點(diǎn)：

　　調(diào)查對象：

　　調(diào)查內(nèi)容：大家所做得誠信事

　　調(diào)查過程：

　　x月xx日是節(jié)假日，大家基本上都在家中休息，于是我對各個行業(yè)的一個代表人物進(jìn)行了“您所作的誠信事”的調(diào)查。下面是我將他們的敘述進(jìn)行整理后的內(nèi)容。

　　出租車司機(jī)：作為一名出租車司機(jī)我感到非常光榮，因為我們的工作十分重要，同時也是一個城市的形象，所以我們每位出租車司機(jī)都感到身上的責(zé)任很重，誠信當(dāng)然是我們每位出租車司機(jī)的必備品格。每當(dāng)乘客交多了錢，我會毫不猶豫地將多的錢還給他，有時會有乘客將物品遺失在車上，我都會交公。記得有一次，我在打掃車子時發(fā)現(xiàn)了一個黑錢包，里面有好幾千元和兩個銀行信用卡，我想這肯定有急用，于是馬上交給了負(fù)責(zé)人，通過各種渠道終于聯(lián)系到了失主，失主十分感激非常給我報酬，我說這是我們出租車司機(jī)應(yīng)盡的.責(zé)任。

　　個體戶：記得剛開始做生意時我買的是海米，當(dāng)時市場上買海米的人很多，他們都在夜里往海米里摻水，來增加分量，而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的，買者眾多，到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的海米一直鮮亮，開始買得不多，后來則供不應(yīng)求了，算起來我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我，所以我無論賣什么都不投機(jī)、占便宜，因此不管賣什么都買者眾多。

　　另外我還采訪了小學(xué)生、老奶奶、工人，他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。

　　我的感想：

　　通過對這么多居民的調(diào)查，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個體戶，總之他們都秉著誠信來做事，因此都得到了回報。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我更應(yīng)該牢記“誠信”兩個人，真正做一個誠實(shí)守信的學(xué)生。

社會采訪調(diào)查報告2

　　一、訪談提綱

　　(一)、訪談主題：成功人士訪談

　　(二)、訪談目的：有人說：“體育教師四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單，一介武夫而已”。我不這么認(rèn)為。通過訪談能讓學(xué)生們了解當(dāng)代體育課的現(xiàn)狀以及了解現(xiàn)代老師的生活的豐富多樣性，希望更多的學(xué)生能夠更加重視我們的體育課，更加關(guān)心我們的老師。

　　(三)、人物介紹

　　1)、采訪人：xxx，桂林xxxx學(xué)院工商管理系10級人力資源管理專業(yè)學(xué)生。

　　2)、被采訪人：xxx，19xx年進(jìn)入桂林市業(yè)余體校網(wǎng)球隊、原中國網(wǎng)球?qū)W校教練、北京市網(wǎng)球運(yùn)動管理中心青少年網(wǎng)球教練、中國外交部網(wǎng)球協(xié)會主教練、重慶市網(wǎng)球?qū)�業(yè)隊主教練、《網(wǎng)球天地》雜志技術(shù)總監(jiān)、現(xiàn)任職桂林xxxx學(xué)院體育老師。

　　二、訪談筆錄

　　采訪稿

　　采訪時間：20xx年x月x日

　　采訪地點(diǎn)：桂林xxxx學(xué)院網(wǎng)球接待室

　　采訪人：xxx

　　被采訪人：xx

　　曾：李老師，謝謝您在百忙之中抽出時間給我做這次的采訪。李：哪里，這是我的榮幸。

　　曾：為了不打攪你更多的時間我們直接進(jìn)入我們的主題吧。李：不用那么認(rèn)真嚴(yán)肅吧。

　　曾：呵呵，我只是覺得有點(diǎn)別扭還有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張。

　　李：像我們平時聊天一樣就可以了。

　　曾：喜歡運(yùn)動和熱愛運(yùn)動是兩回事，是什么契機(jī)使你認(rèn)為網(wǎng)球可能會和你結(jié)緣?

　　李：小的時候吧很調(diào)皮，喜歡運(yùn)動，什么運(yùn)動都想去嘗試一下，但是總覺得沒有自己特別喜歡的。直到第一次接觸網(wǎng)球的時候，我就覺得自己被它深深的吸引住了，可以說那時就像你們現(xiàn)在年輕人說的對它“情有獨(dú)鐘”。

　　曾：李老師真幽默啊。那您為什么當(dāng)教師?

　　李：從小就夢想著當(dāng)一名教師，再加上自己熱愛體育事業(yè)，喜愛體育運(yùn)動，愿意為體育事業(yè)奉獻(xiàn)終身!喜歡把自己的知識傳遞給學(xué)生們。另外當(dāng)教師是因為我喜歡有出錯的自由，有吸取教訓(xùn)的自由，有激勵我自己和我的學(xué)生的自由。

　　曾：教師在您心目中有什么意義?

　　李：教師吧應(yīng)該胸懷理想，充滿激情和詩意的教師。任何教師要想有高的成就、高的水準(zhǔn)，首先必須要有高的理想。作為教師來說，走上教育崗位以后，必須為自己設(shè)置一個一生為之奮斗的目標(biāo)。只有設(shè)置這樣一個目標(biāo)，才能把自己的所作所為鎖定在這個目標(biāo)上，才能不斷增強(qiáng)自我意識和使命感，才能不斷地進(jìn)行自我挑戰(zhàn)，否則會走彎路，會荒廢時間及精力。

　　曾：您心目中的體育課是什么樣的?

　　李：一節(jié)好的課首先要符合學(xué)生的興趣，體育課也是一樣的。其次是針對不同學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的“拓展訓(xùn)練”，讓學(xué)生擁有足夠的運(yùn)動時間，并且培養(yǎng)一些體育“精英”。體育課不是增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的課，它是一節(jié)運(yùn)動課，而上體育課的目的就是為了擁有良好的身體素質(zhì)和靈活的大腦協(xié)調(diào)能力。

　　曾：據(jù)我了解你當(dāng)初選擇當(dāng)初你好像是念法律的，后面轉(zhuǎn)入網(wǎng)球事業(yè)家里同意嗎?

　　李:我的家里人都是比較尊重我自己的選擇，他們希望我有自己的想法并為之努力奮斗。就像大多數(shù)現(xiàn)在的大學(xué)生而言，自己選擇讀的也許并不是自己熟悉的自己喜歡的。之所以選的是法律后來轉(zhuǎn)入網(wǎng)球這一塊，我想是我自己后來找到了自己的定位吧。

　　曾：據(jù)我了解您當(dāng)年在業(yè)余體校網(wǎng)球隊以及外面擔(dān)任教練成績還是不錯的，最后選擇了任教而沒有做一名網(wǎng)球業(yè)余界發(fā)展，這對您會不會有遺憾?

　　李：我覺得沒有什么所謂的遺憾之所，古人云：魚和熊掌不可兼得。什么是魚?什么又是熊掌?我覺得適合自己的就是熊掌。選擇教師也是一個全新的嘗試，我覺得我可以學(xué)到很多的東西。

　　曾：從教這么多年，我想您的欣慰自然是桃李滿天下，學(xué)生們出了成績您更是功不可沒。您能給我講講關(guān)于您和學(xué)生的故事嗎?李：在20xx年9月份我自己組建了自己的網(wǎng)球隊，剛開始的時候有接近四百的同學(xué)加入到選拔的隊伍。我每天早晚六點(diǎn)跟他們一起鍛煉，風(fēng)雨無阻。有時候我們會組織一些郊游、聚會、我們一起打比賽、一起玩耍，就像一家人一樣。我的選拔是經(jīng)過一年的努力和堅持能留下來的學(xué)生就是隊員，到最后又十多名同學(xué)堅持了下來，我與他們建立了深厚的感情，我覺得這是我的精神財富。

　　曾：覺得教學(xué)壓力大不大?什么樣的學(xué)生最難教?

　　李：我覺得還好吧。畢竟體育課是比較活躍比較自由的課堂。我覺得沒有所謂的難教的學(xué)生，只要你是我的學(xué)生，來上我的體育課，我就會有辦法讓你動起來，讓你喜歡我的網(wǎng)球，喜歡我。

　　曾：請問老師您對未來的體育課有什么設(shè)想?

　　李：其實(shí)剛剛我已經(jīng)說了一些了，我希望體育課能夠?qū)嵭小胺诸惤虒W(xué)”。所謂“分類教學(xué)”就是把興趣相同的學(xué)生集中在一起教學(xué)，這樣能夠使體育課的效果更加明顯。但是我現(xiàn)在也有很多困惑。如果要真正實(shí)行起來，我知道并不是一件簡單的事。因為場地，師資力量，和學(xué)科安排方面的“阻礙”，使得在近段時間實(shí)現(xiàn)這個愿望有些遙不可及，不過這也不是不可能的事，只是需要時間去完成場地上的增加，師資的擴(kuò)大和課程的統(tǒng)籌安排，相信只要我們不斷的努力，在不遠(yuǎn)的將來你們就能上到我們心目中理想的體育課了。

　　曾：老師您認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)生在體育運(yùn)動方面是否有待加強(qiáng)?李：這個問題很好，問到我心坎里去了�，F(xiàn)在的學(xué)生由于受課程的壓力體育運(yùn)動時間普遍較少。正常的中學(xué)生每天應(yīng)該保持一小時的體育運(yùn)動，但是現(xiàn)在如果沒有體育課，就很難達(dá)到這個要求。就以國外學(xué)生為例子。國外的學(xué)生大都只上半天課，還有半天就是分組的課外體育活動了。我國現(xiàn)在的教學(xué)方式屬于硬式教育，無法像國外那樣滿足學(xué)生的要求，所以現(xiàn)在的老師都很困惑。曾：老師您對當(dāng)今教學(xué)有什么看法?

　　李：作為我，是很想滿足學(xué)生要求，但是受到條件，教學(xué)制度的限制，我不得不“照常辦事”，導(dǎo)致現(xiàn)在有很多學(xué)生無法上到理想的體育課。曾：學(xué)校是否有可能舉行網(wǎng)球比賽和組織網(wǎng)球隊?

　　李：我想會的。我們體育老師很愿意為你們舉行一些體育方面的'相關(guān)活動。但是由于你們現(xiàn)在課程緊張，根本沒有時間來進(jìn)行比賽一些體育活動，除了運(yùn)動會以外，你們幾乎沒有體育比賽的機(jī)會。仍然是因為受場地的限制，現(xiàn)在網(wǎng)球比賽已經(jīng)慢慢的開始我們這邊的人們了解，也逐漸熱來了，我相信在不就得將來網(wǎng)球會越來越受到大家的喜愛。

　　曾：下課后您一般忙些什么?

　　李：我的大部分下課時間都是跟學(xué)生在一起，我教他們打球，和他們一起鍛煉身體，一起去比賽，一起出去娛樂，我覺得跟他們在一起我的心態(tài)也跟著他們一起越來越年輕，越來越有活力了。其他的時間就和老師們打球，管理我的網(wǎng)球場。

　　曾：采訪即將結(jié)束我想知道在上一周的大學(xué)生網(wǎng)球比賽結(jié)束聚會上聽說你說了一個十分鐘的總結(jié)很精彩、很有哲理，也讓俱樂部的成員很感動。我也想知道具體是什么內(nèi)容，不知道有沒有這個機(jī)會呢?李：其實(shí)就是我的一些經(jīng)歷總結(jié)、感想以及未來的規(guī)劃還有對學(xué)生的建議，以前就跟你們說了好多，你回去慢慢想估計也想的起來。曾(起)：好吧，謝謝李老師跟我們分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗，今天就先采訪到這里了，謝謝徐老師。

　　李(起)：我的榮幸，以后有什么話題我們可以一起討論嘛。曾：我會的，李老師再見。

　　李：再見。

　　三、總結(jié)老師說，他無法滿足學(xué)生的很多要求，這原因有很多都是因為我國現(xiàn)在實(shí)行“硬式教學(xué)”，讓老師和學(xué)生都很被動�？赡堋爸髡n”老師感覺不到，但是同樣是課程的其他“副課”老師卻深有體會�，F(xiàn)在40分鐘已經(jīng)不夠老師來完成他想完成的教學(xué)任務(wù)，這也就反映了一個中國學(xué)生所學(xué)雖多，但是所學(xué)不夠扎實(shí)，要是在以前的“武林江湖”那就屬于“雜派”，有時“雜派”也能出人頭地，但畢竟是少數(shù)，我覺得現(xiàn)在中國教育界最棘手的問題就是：怎樣使中國學(xué)生能像外國學(xué)生那樣全面發(fā)展，既不耽誤“主課”，也不影響“副課”?如果能做到這一點(diǎn)，那中國教育界將煥然新生，重現(xiàn)生機(jī)！

　　有一種說法，體育老師就是在學(xué)校里混日子的，但是通過這次對任課老師的采訪活動，我們了解到了老師上課時所無法表達(dá)的內(nèi)心想法，我們闖入了老師的內(nèi)心世界。在那里，我們有收獲，有感動，有理解，也有慚愧。老師在解答我們的問題過程中經(jīng)常有不覺的感慨流露，這也讓我們和老師真正有了一次心靈上的溝通。

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