【精品】調(diào)查報(bào)告作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的調(diào)查報(bào)告作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
調(diào)查報(bào)告作文 篇1
分析:
行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。
一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如新形象寫成新形像,一些服裝店把一見(jiàn)鐘情寫成衣見(jiàn)鐘情、伊拉克寫成衣拉客、三國(guó)演義寫成衫國(guó)演衣、挑三揀四寫成挑衫撿飾,就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的'情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!
調(diào)查結(jié)果:
現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
感受:
我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!
調(diào)查報(bào)告作文 篇2
企鵝在搬家
——報(bào)告之一
我被風(fēng)姐姐從大樹(shù)媽媽懷抱中所帶走,他帶我去旅行.......
我來(lái)到冰天雪地.冰山遍布的南極。本來(lái)我想拜訪一下久別的海鷗朋友,可是一路上都沒(méi)見(jiàn)到它們,于是,我正準(zhǔn)備在南極休息一段時(shí)間再飛回去,我正降落,忽然看見(jiàn)冰封的土地上有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。我有飛低了一些,這才看清,小黑點(diǎn)原來(lái)是一只只可愛(ài)的企鵝。
我落在水上,腳底傳來(lái)一陣陣寒意。我看見(jiàn)這些企鵝手里大多拿著食物。我輕聲詢問(wèn)一只企鵝:“企鵝哥哥,你們?cè)诟墒裁??/p>
那只企鵝嘆了口氣,回答說(shuō):“我們?cè)诎峒摇!?/p>
我好奇地問(wèn):“你們?cè)诒缴献〉牟皇呛煤玫膯?干嗎要搬家呀??/p>
那只企鵝又嘆了一口氣,回答說(shuō):"別提了,不知道為什么,我們生活的'冰山開(kāi)始融化了,如果我們?cè)俨蛔,就?huì)被轟然倒塌的冰山,壓死了!”
據(jù)說(shuō),水山融化是因?yàn)槿祟惖钠嚺欧盼矚,氣溫升高?dǎo)致的!
連遠(yuǎn)在南極的鳥(niǎo)兒都要受到了人類的威脅,我真擔(dān)心企鵝們搬家的對(duì)象
百靈鳥(niǎo)的傷
——報(bào)告之二
我告別了企鵝,繼續(xù)向北飛。便飛到了大森林,發(fā)現(xiàn)這并不像以前那樣郁郁蔥蔥。我打算問(wèn)問(wèn)百靈鳥(niǎo)姐姐,你怎么了,身上還有傷?”
“人們?cè)诳撤?shù)木時(shí),我想去阻攔,可是......”百靈鳥(niǎo)姐姐傷心地說(shuō)。
“你傷得怎么樣?嚴(yán)重嗎?你干嘛去阻攔他們,你還受傷了。”我關(guān)心地問(wèn)。
“謝謝你,我沒(méi)事!他們把我表現(xiàn)歌喉的森林砍伐了,還有我的家!”百靈鳥(niǎo)傷心地哭。
“沒(méi)有辦法,人類是強(qiáng)者,我們是弱者!蔽野参康馈
我的哭泣
——最后的報(bào)告
我離開(kāi)了百靈鳥(niǎo),打算去看看大樹(shù)媽媽,發(fā)現(xiàn)以前一望無(wú)際的大森林,已經(jīng)只剩兩三棵樹(shù),還到處都是哭聲,我很驚奇,我的大樹(shù)媽媽呢?我著急地找,可是......沒(méi)找著。
我便去問(wèn)樹(shù)葉弟弟,原來(lái)大樹(shù)媽媽被人砍伐了,我傷心地哭了,誰(shuí)來(lái)幫幫我?
調(diào)查報(bào)告作文 篇3
錯(cuò)別字是生活中常見(jiàn)的,上個(gè)星期,老師讓我們?nèi)ゲ檎疑盥?tīng)錯(cuò)別字。
一、星期六,媽媽帶我去商場(chǎng)買東西,我左看右看,找來(lái)找去,終于,在廁所旁邊找到了。原來(lái),有一塊寫著“公則”的牌子,把“廁”字寫成了“則”。
星期天,我又在一家小店的牌子上找到了錯(cuò)別字,他把隱形藥水的“形”字寫成“行”了。我還在一家餅干店門前找到了,牌子上雞灌餅的“灌”字寫成了“罐”。最后,我在一家酒樓的招牌上看見(jiàn)“豐生水喜”,而正確的'寫法應(yīng)該是“風(fēng)生水起”。
二、我分析了一下,認(rèn)為錯(cuò)別字可以分為兩大類:一類是故意寫錯(cuò),一類是無(wú)意寫錯(cuò)。無(wú)意寫錯(cuò)還可以分為:形近、諧音、同音和別字。
三、寫錯(cuò)字有很多種可能:1、有一些人很懶,遇到不會(huì)的字不去查字典或請(qǐng)教別人,將錯(cuò)就錯(cuò)。2、有一些人故意把字寫成錯(cuò)字,比如:“咳不容緩”、“騎樂(lè)無(wú)窮”等等。
四、我覺(jué)得,消滅錯(cuò)別字的方法有:
1、多看一些課外書。
2、平時(shí)多摘抄、積累一些好詞好句。
3、遇到不會(huì)的字要查字典,不能亂寫一通。
4、如果有必要的話可以向有關(guān)部門反映,勒令其修改。
希望我們以后少寫錯(cuò)別字。
調(diào)查報(bào)告作文 篇4
隨著人們生活水平的提高,家長(zhǎng)們每個(gè)月都會(huì)給孩子們一些零花錢。那么孩子們每個(gè)月的零花錢有多少呢?而孩子們又是怎么支配這些零花錢的呢?為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我在班里做了調(diào)查。
調(diào)查我用畫正字方法調(diào)查了同學(xué)們一個(gè)月的零花錢是多少,并統(tǒng)計(jì)了30的人數(shù)。同學(xué)們的零花錢在5-20元的有21人,占總數(shù)的百分之七十;50元-100元的有7人,占總?cè)藬?shù)的百分之二十三;200-350元的有2人,占總數(shù)的百分之七。這30人的零花錢是這樣支配的:用來(lái)買學(xué)習(xí)用具和書藉的有20人,點(diǎn)總數(shù)的百分之五十七;存起來(lái)的有6人,占總數(shù)的百分之二十;用在其它方面的4人,占總?cè)藬?shù)百分之二十。
分析1.我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn):只有一人用自己的零花錢給災(zāi)區(qū)捐款,這讓我感到有些意外。但令人高興的是,買零食和買玩具的人數(shù)比較少,只有3人,只占總數(shù)的百分之十。說(shuō)明了同學(xué)們都很聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話。
2.大多數(shù)同學(xué)的零花錢用來(lái)購(gòu)買了文具用品和書藉,表明了同學(xué)們都很愛(ài)學(xué)習(xí),還表明了同學(xué)們非常地會(huì)支配自己的零花錢。
結(jié)論同學(xué)業(yè)們支配零花錢的原因主要有:
1.有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)別人總會(huì)買到一些款式很特別的文具用品,于是就請(qǐng)求家長(zhǎng)把買文具的錢用“零花錢”的方式給自己支配。他們擁有零花錢后,就去購(gòu)買自己喜歡的.文具用品和書藉。
2.每到放學(xué)的時(shí)間,學(xué)校大門口就會(huì)飄來(lái)一陣陣食物香氣,有些同學(xué)抵不住這些香味的誘惑,就會(huì)拿零花錢去買來(lái)吃。
3.學(xué)校兩旁的小賣部總是不斷地更新一些既便宜又好玩的玩具,有些同學(xué)禁不住就會(huì)拿零花錢買來(lái)玩。
4.有的同學(xué)業(yè)不需要自己買文具和書藉,也不想買零食和文具,于是就把家長(zhǎng)給的零花錢存起來(lái)。
建議我建議同學(xué)們的零花錢一部分用來(lái)買文具用品和書藉,以便隨時(shí)使用;其余的就存起來(lái)。我們一定人以學(xué)習(xí)為重,盡量不要去購(gòu)買小攤販的食物。很不衛(wèi)生,而且報(bào)紙上說(shuō)他們用的肉都是死雞做成的,對(duì)身體沒(méi)有任何好處。家長(zhǎng)們?cè)敢獍蚜慊ㄥX給我們,我們就要好好地支配。
調(diào)查報(bào)告作文 篇5
住在靜觀鎮(zhèn)的人們都會(huì)知道,每天在“大肚子”河附近總飄著濃濃的煙霧,同時(shí)還散發(fā)著一種刺鼻的味道,使過(guò)往的行人難以呼吸造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢? 趁著五一節(jié)慶放假,我?guī)е@個(gè)問(wèn)題對(duì)河道的整個(gè)污染狀況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和了解。
經(jīng)過(guò)三天的了解、調(diào)查和走訪我發(fā)現(xiàn)造成“大肚子”河嚴(yán)重污染的'原因有以下幾個(gè)方面:
1、每逢早晨或傍晚河道附近的工廠就會(huì)排放出黑黑的污水,從遠(yuǎn)處看,河上面就像蒙了一層黑色的薄紗。還有成片成片死亡了的魚兒。工廠的煙囪因常年排放黑煙已由土褐色變得漆黑,上方的天空也由原本的湛藍(lán)色變成朦朧的灰黃色。
2、亂扔垃圾。因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一的垃圾堆積處,生活垃圾被大量投入河中,使得這條河道長(zhǎng)期充滿垃圾。然而,如此多的垃圾并沒(méi)有得到有關(guān)部門的及時(shí)處理,這反過(guò)來(lái)又讓這里的居民感到無(wú)奈,他們自己將這條河水破壞,卻又因河水污染影響他們的生活而煩惱。
3、焚燒垃圾。環(huán)保工人因嫌麻煩經(jīng)常在河道附近焚燒垃圾,焚燒垃圾時(shí)散發(fā)出的氣味使人難以忍受,有行人經(jīng)過(guò)都匆匆離開(kāi)了。
4、汽車尾氣。無(wú)論是汽油車還是柴油車,在燃燒過(guò)程中都不斷排出廢氣,混雜著陣陣汽油味。
環(huán)境污染嚴(yán)重影響到了居民的正常生活,為了居民們的健康與安全,還希望有關(guān)部門對(duì)此事引起重視,并有效的解決這些問(wèn)題。
調(diào)查報(bào)告作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在美麗的蓬萊,這里是美麗的人間仙境。地處渤海海峽南岸,山東半島北部中央,北與廟島群島隔海相望,為附礁性魚類、底棲及中上層魚類,提供了良好的棲息場(chǎng)所,各種漁業(yè)資源豐富。我父親是一個(gè)漁民,距爸爸說(shuō)現(xiàn)在的海正在發(fā)生著翻天覆地的變化。
我與爸爸漫步在海港上,海邊有許許多多的海參池子,爸爸說(shuō)現(xiàn)在大家發(fā)家致富,開(kāi)始為海參“蓋房子”,在這里養(yǎng)殖海參或者螃蟹,只見(jiàn)水里美麗的水藻飄來(lái)飄去,到處可見(jiàn)又大又肥的海參,各種魚兒在其中自由地穿梭。
走到海港上,幾條孤零零的漁船停泊在海岸上,不禁讓我大吃一驚,這還是往日的那個(gè)熱鬧的海港嗎?昔日的海港,船只一個(gè)挨著一個(gè),人口成百上千,而如今……只有幾條小船還偶爾出海打漁,爸爸說(shuō):“就算出海也是三五天出一回,咱家的船已經(jīng)兩天沒(méi)出了。”
說(shuō)話間,一艘出海的漁船回來(lái)了,船老大臉上沒(méi)有絲毫笑容,“你是剛回來(lái)的那個(gè)漁船嗎?”
“是呀都兩天沒(méi)出海了,你瞅瞅才這么點(diǎn)貨。”船老大幾近抱怨地說(shuō),岸邊的批發(fā)商趕緊上前把這點(diǎn)貨抬上了車,賣了800多塊錢!耙惶爝B油帶工得花多少錢?”“光今天一天,就得花1200塊左右。”“這不賠了嗎?”“可不是,多的'時(shí)候能賣6000塊錢,一個(gè)月能有一回,就謝天謝地了。平均每天賣600元,這一季度能賣70000元,去年賣100000才夠本呢!”
船老大還說(shuō),過(guò)去的這個(gè)季節(jié),一網(wǎng)下去就能賣四五百斤蝦爬子、章魚、對(duì)蝦、各種魚,可如今好日子沒(méi)了,滿艙魚蝦的場(chǎng)景已經(jīng)不再有了,各種魚類數(shù)量越來(lái)越少,原因到底是什么?渤海這個(gè)有著中國(guó)漁業(yè)搖籃和天然魚倉(cāng)美譽(yù)的海灣究竟發(fā)生了什么?
據(jù)網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果表明:蓬萊沿海魚類共有137種,分別隸屬于59科108屬。根據(jù)其適溫類型可分為暖水性魚類34種,占總數(shù)的24.82%;暖溫性魚類83種,占總數(shù)的60.58%;冷溫性魚類20種,占總數(shù)的14.60%。根據(jù)食性類型,可分為3類,其中游泳動(dòng)物食性的魚類36種,占總數(shù)的26.28%;浮游動(dòng)物食性有22種,占總數(shù)的16.06%;底棲動(dòng)物食性79種,占總數(shù)的57.66%.從棲息生境的多樣性來(lái)看,可分為中上層魚類38種,占總數(shù)的27.74%;近底層魚類25種,占總數(shù)的18.25%;底層魚類64種,占總數(shù)的46.71%;巖礁性魚類10種,而如今,帶魚、鰳魚、真鯛、銀鯧等幾乎絕跡這是典型的資源衰退,或者叫幾乎于枯竭的狀況。
漁民們說(shuō),渤海里的魚蝦越來(lái)越少,海水污染是一個(gè)最大的禍源,有許多未經(jīng)處理的工業(yè)污水直接排向渤海,生活垃圾也直接或間接的進(jìn)入海洋,現(xiàn)在打一網(wǎng)魚,垃圾比魚都要多,沿海與村子相連的水溝,水是黑色的,而且能聞到很刺鼻的氣味——這是海蜇廠、海參廠排出的污水、廢水,流入海里魚蝦也便被毒死了,沒(méi)死的被人吃了毒素在人體富集,受害的還是人們自己!
污染僅僅是一個(gè)方面20xx年《中國(guó)海洋環(huán)境質(zhì)量公報(bào)》顯示,20xx年渤海共發(fā)現(xiàn)12起小型油污染事件,較20xx年有所上升。每年有30億噸的污水排進(jìn)渤海,加劇了海水非氧化程度,導(dǎo)致的一個(gè)嚴(yán)重后果就是赤潮!渤海沿岸一個(gè)個(gè)城市產(chǎn)業(yè)圈在不斷發(fā)展擴(kuò)大,而與之形成強(qiáng)烈反差的卻是海里的生物在一天天減少。我們一般說(shuō)大魚少了,那么小魚頂上去,現(xiàn)在渤海的情況就說(shuō)大魚沒(méi)有了,小魚也很少,這是很糟糕的!
渤海正在面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),海洋生物正在走向滅絕的道路,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)渤海,保護(hù)地球,保護(hù)我們生存的家園,拯救渤海,我們能做的還有很多。
調(diào)查報(bào)告作文 篇7
現(xiàn)在,隨著生活的不斷提高,人們也越來(lái)越富裕了,那我們小學(xué)生的零花錢情況會(huì)怎么樣呢?于是,我懷著好奇心做了一個(gè)小小的調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查
我們對(duì)班上的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于零花錢方面的訪問(wèn)調(diào)查。我首先調(diào)查零花錢的來(lái)源,從結(jié)果發(fā)現(xiàn),大多是用壓歲錢作為零花錢的,而家長(zhǎng)主動(dòng)給的則有十五個(gè)同學(xué),我又調(diào)查了零花錢的用途,從結(jié)果表明,買零食和玩具就占約百分之七十,那買書訂報(bào)的卻只占百分之三十。
分析
。、家長(zhǎng)沒(méi)有管理好有零花錢的孩子。
。病⑦^(guò)年的時(shí)候,自己有壓歲錢的`同學(xué)就占約百分之八十,那家長(zhǎng)主動(dòng)給的才有百分之二十,可以看出壓歲錢是學(xué)生基本零花錢。
3、父母比較寵愛(ài)孩子,會(huì)定時(shí)給零花錢,但是沒(méi)有適當(dāng)管理孩子的零花錢,造成了孩子亂用零花錢買些對(duì)身體有害的垃圾食品。
結(jié)論
。、學(xué)生的零花錢是來(lái)源大多是壓歲錢或家長(zhǎng)給的。
。病W(xué)生的零花錢都是用來(lái)買玩具和零食這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西建議
建議
1.建議把零花錢用于買零食的那些同學(xué)向那些把零花錢用于學(xué)習(xí)方面的同學(xué)學(xué)習(xí)。
2.建議家長(zhǎng)們給孩子的零花錢要定時(shí)定量給。
附件:小學(xué)生零花錢調(diào)查問(wèn)卷
1、你一天的零花錢大約是( )
A、一元以下 B、一元 C、一元以上
2、你的零花錢是哪里來(lái)的?( )
A、父母給的 B、自己向父母或長(zhǎng)輩要的
C、用壓歲錢 D、自己通過(guò)勞動(dòng)賺的
3、你的零花錢都用在哪里?( )
A、文具 B、零食或玩具
C、上網(wǎng)或打游戲 D、買課外書
4、你認(rèn)為自己的零花錢花的合理嗎?( )
A、合理B、不合理
5、你有沒(méi)有自己賺過(guò)零花錢?( )
A、試過(guò) B、沒(méi)試過(guò)
對(duì)此,我的看法是:
我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了小學(xué)生零花錢使用情況的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果不容樂(lè)觀,在我們當(dāng)中,小學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,可以想象,如果任由自己這樣發(fā)展下去,那么我們用錢的欲望會(huì)越來(lái)越大,向父母伸手要錢會(huì)永無(wú)止境,并且從小養(yǎng)成了不節(jié)制、亂花錢的習(xí)慣,長(zhǎng)大了父母再有錢也不夠孩子用,何況父母的年紀(jì)會(huì)大、我們還得學(xué)會(huì)自食其力呀!那么我們應(yīng)該怎樣去改變自己呢?
1.控制零花錢的數(shù)目。即使家里有很多錢也不能多要,明確零花錢也應(yīng)該用在刀口上,如買學(xué)習(xí)用品、乘車,或在肚子餓、口渴時(shí)買些充饑解渴的食物等。
2.使用之前可以先制定開(kāi)銷計(jì)劃:今天你需要多少零花錢?分別用來(lái)干什么?等等。這樣可讓孩子及早養(yǎng)成計(jì)劃用錢的習(xí)慣。當(dāng)然父母有時(shí)還得“旁敲側(cè)擊”地“調(diào)查”孩子的錢是否如他自己計(jì)劃的那樣去用了,避免孩子為多領(lǐng)零花錢而撒謊。
3.讓孩子體會(huì)賺錢的艱辛。可利用寒、暑假等時(shí)間鼓勵(lì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐,如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班、上社會(huì)自己找活干試著去掙錢等等,孩子自然會(huì)領(lǐng)悟到許多書本上所沒(méi)有的道理,用零花錢時(shí)當(dāng)然就會(huì)多想一想了。
4.鼓勵(lì)孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行戶口,家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)自己的孩子把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的一角、一元都存入銀行,積少成多。家長(zhǎng)也可以為孩子建立“家庭小銀行”,或者在銀行為孩子專設(shè)一個(gè)活期存折,讓孩子自己嘗試有了錢存“銀行”、有必要開(kāi)支向“銀行”提取的理財(cái)滋味,加強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。
5.我們要明白錢不是萬(wàn)能的。“有錢能使鬼推磨”這是錯(cuò)誤的說(shuō)法。知識(shí)、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西就是用錢買不到的,而一個(gè)人再有錢也買不完世上所有的東西。只有勞動(dòng)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力等才是每個(gè)人不可少的財(cái)富,擁有了這些才能擁有幸福。
我們已經(jīng)通過(guò)調(diào)查了解到,我們的零花錢來(lái)之不易,應(yīng)該合理使用,不能鋪張浪費(fèi)。同時(shí)我們也應(yīng)該知道,還有許多貧困地區(qū)的小朋友不能像我們一樣正常讀書、生活,需要我們的幫助,我們應(yīng)該節(jié)約零花錢,寄給貧困地區(qū)的小朋友,幫助他們。
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