鹽水浮雞蛋作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的鹽水浮雞蛋作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
鹽水浮雞蛋作文1
盼望著的一周一次的金筆到了,不知樊老師今天又有什么新花招?
只見老師拿著一個袋子,神秘兮兮地走上講臺,笑盈盈地說:“今天我們來做一個實驗——會‘潛水’的雞蛋。”全班同學都露出迫不及待的神情。這時,老師從袋子里拿出了一個玻璃杯子,一個生雞蛋,一個湯匙和一袋鹽。剛把道具拿出來,同學們就議論紛紛:這是做飯的節奏啊?但是雞蛋會潛水?我心里也不免泛起了小嘀咕。結果老師叫我來操作,說:“志博,你做這個試驗吧。”我大步流星地走上講臺,先把熱水倒進了杯子里,又小心翼翼地把雞蛋放進了水里,此時的雞蛋像一艘軍艦投下的水雷一樣沉入了水里。又像一名潛水員下水接受了任務。我又用湯匙攪動了一下雞蛋,可這時的雞蛋好像吃飽了撐著的豬一動不動。我慢慢地把食鹽倒入杯中,一邊不停地倒,一邊不停地用湯匙攪動,結果杯底好像鋪了一層白色的',軟軟的海綿,讓它睡得更舒服了。我還在不停地攪動,可它仍然跟著湯匙旋轉幾下就賴在床上不起來了。這名“潛水員”這么不稱職呀,快丟到海里喂魚算了。這時老師皺起了眉頭,同學們也充滿了疑惑,實驗能不能成功還是個問號呢?同學們大喊:多倒一點鹽,多倒一點鹽!我馬不停蹄地倒鹽,鹽這時就像瀑布一樣往下流,讓我想起了李白的名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我又開始攪動,在一瞬間,奇跡發生了,“潛水員”醒了,是被一艘潛艇的噪聲干擾了,只見它伸了伸懶腰,搖搖晃晃,慢慢地往上漂動,是要執行任務了。同學們歡呼起來:太棒了!太棒了!試驗成功了。嗨!雞蛋真的能“潛水”呀!,
最后,老師笑容滿面地說:“這就是鹽水的浮力比清水大很多的道理呀。”終于我知道這個實驗的原理了。
鹽水浮雞蛋作文2
一天老師讓我們帶一個雞蛋和適量的鹽,上課的時候,老師找來了一杯水,把雞蛋放進去,然后適量的放鹽,結果雞蛋便會浮起來。
回家后,我做了一下實驗,首先我找出了一個稍微高一點兒的杯子,然后又找了一個較重的雞蛋,我先往杯子里加水,接著把雞蛋放進去。我按照老師的做法適當往杯子里放鹽,可是我好像盡管放多少鹽雞蛋都浮不上來,我又加了加鹽,嗬!雞蛋有動靜了,我繼續一勺一勺地加,現在的雞蛋已經浮到了中間,只要再加幾勺鹽,雞蛋便可以完全浮上來。這時我心中出現了一個疑問,為什么鹽水里的雞蛋會自動地浮起來。還有我明明放的是一杯水,可是為什么杯子里的水會不住地向外流,而杯里的水不是一樣滿滿的呢?我懷著疑問的心情接著向水里放鹽,這時候的雞蛋已經完全浮起來了。碰巧媽媽回來了,我馬上好奇的問媽媽:“為什么鹽水里的`雞蛋會浮起來?”媽媽笑了笑說:“因為鹽水的密度比雞蛋大啊?”我聽后還是不了解媽媽說的意思,媽媽便讓我看了看十萬個為什么。
書里寫的是:有定力的物體(可指雞蛋),介質密度,即水的密度越大,所受的浮力越大。當所受浮力大于其所受重力時,雞蛋就會開始上浮,當雞蛋露出水面,雞蛋在水中體積減小,所受浮力也減少,直到其浮力與重力達到平衡,雞蛋就靜止在水面上了,而加入食鹽是使水變成氧化鈉水溶液,而氧化納水溶葉大于純水,而且濃度越大,密度也越大。所以鹽水里的雞蛋就是因為這個實驗人們才知道,小小的實驗背后卻有著一個大道理。
鹽水浮雞蛋作文3
今天,我做了個簡單而有趣的小實驗—鹽水浮雞蛋。大家一定非常好奇鹽水怎么能把雞蛋浮起來呢?別著急聽我慢慢道來。
我們要準備的材料有:敞口玻璃容器。食用鹽、兩個雞蛋、和一雙筷子。先在玻璃容器里倒入清水,將雞蛋小心翼翼地放在水中。這時雞蛋緩緩地沉入到水底。再在玻璃容器里倒入鹽,我們會發現水變多了,玻璃容器的底下有一層鹽。而雞蛋就像貴婦人似的舒服地躺在鴨絨墊上。此刻我想,鹽沒有攪拌,是不是不會浮起呢?隨后我便拿起筷子在水中快速攪拌,使食鹽溶解,雞蛋在我的攪拌下像芭蕾舞演員一樣,跳著優美的舞蹈。稍停片刻再觀察,他還是沒有漂浮的動靜,難道是鹽加少了?我默默地嘟囔道。最后,我又加入大量的鹽繼續攪拌,漸漸地雞蛋如潛水員似的慢慢地露出他那半截腦袋,哇!雞蛋浮起來了,雞蛋浮起來了,我內心興奮不已......
通過上網查資料,我明白了鹽水的'密度比水大,雞蛋在鹽水里受到足夠的浮力,就能浮出水面。從實驗中,我懂得了,我們要仔細觀察,認真思考,勇于實踐,就能發現生活中的許多奧秘。
鹽水浮雞蛋作文4
“叮鈴鈴”上課了,老師走進教室,說:“今天我們做一項小實驗。”同學們都早已興奮不已,迫不及待,都早早的把實驗工具擺放在桌上,等老師說實驗開始。
老師搬了一個桌子,放在講臺中間。老師請賀藝博上講臺表演實驗。同學們一會兒站起來,一會兒坐下,急切地等待著賀藝博的表演。同學們特別激動,特別著急,想著,老師怎么還不說開始。這時,老師說:“實驗者上臺。”
只見賀藝博拿著一根筷子、半袋鹽、裝著多半杯水的玻璃杯、一顆生雞蛋和一顆熟雞蛋走上講臺,他把材料放在桌子上。老師說:“實驗開始!”賀藝博問大家:“如果我把雞蛋放進水里,雞蛋會沉下去嗎?”同學們有的叫“會沉下去”,有的叫著“不會沉下去”。實驗正式開始了。同學們有的站在凳子上向講臺看,有的蹲在講桌旁看,有的坐在走道上看,還有的跳起來看向講桌。賀藝博把雞蛋放在了水中,雞蛋沉了下去。賀藝博往水里倒了些鹽,攪拌了攪拌,雞蛋沒反應。有些同學急了,沖上講桌幫助賀藝博?有的同學大叫:“多加點鹽”。還有的'同學大喊:“把雞蛋拿出來,攪好鹽水再放。”于是,賀藝博把雞蛋拿出來,加了些鹽放入水中,又攪了攪,放進雞蛋,雞蛋浮起來了一點點。賀藝博把雞蛋拿出來,又倒了一些鹽,把雞蛋放進鹽水中。哇!雞蛋露出了水面,這時原來清澈透明的水變得雪白雪白。有的同學大叫:“太神奇了,雞蛋浮起來了。”有的同學沖著賀藝博鼓掌歡呼起來。
趙彬鑫找了一本書,叫《游戲中的科學》。在這本書中找到了這個實驗的答案:雞蛋比水的密度大,所以會下沉。鹽水比雞蛋的密度大,所以雞蛋會上浮。
今天做的實驗真神奇!還讓我懂得了這個實驗的道理。
鹽水浮雞蛋作文5
今天,是星期三,老師和我們要做一個小實驗。
老師走進教室了,我們早就把實驗放在桌子上了。老師先讓賀藝博上去表演,同學們給賀藝博準備了一張桌子,賀藝博把實驗用的東西放在了桌子上。他先拿起一個生雞蛋問:“你們知道這是什么嗎?"我們異口同聲地回答:“這是一顆生雞蛋!"然后賀藝博又說:“那把它放在水中會浮起來嗎?”有的人說:“會”,有人說“不會",最后賀藝博把生雞蛋放入水中,雞蛋沒有浮起來,賀藝博又問:“我把鹽放進去雞蛋會不會浮起來?”這回我們大家都異口同聲地說:“能。”于是賀藝博倒了一點鹽可是雞蛋沒有浮起來。他又用筷子攪拌了幾下可雞蛋還是沒有浮起來,鹽像雪一樣嘩嘩地往里倒,可是雞蛋還是不浮起來,我們實在太激動了,有的人用手一下子抓住了杯子,有的人甚至要把手伸進杯子里,有的'大聲叫:“把雞蛋拿出來再用筷子攪拌一下說不定就浮起來了。
轉眼間鹽已經倒了三次了,鹽也剩的不多只夠倒一次了,這是最關建的時刻了有的人站桌子上,有的人爬桌子上,有的人跳起來看,我們手里都提著一把汗,一次性把剩下的鹽全倒了進去,賀藝博用筷子攪拌了幾下,這時雞蛋慢慢浮了起來,“浮起來了”前排的同學第一個喊了起來,教室里一片嘩然,只見大家都神采飛揚、眉飛色舞。
實驗做完了,我們總結了實驗,原來雞蛋沉下去是因為雞蛋的密度比水大。雞蛋浮起來是因為放進的鹽水的密度比雞蛋大。實驗真是大神奇了。
鹽水浮雞蛋作文6
“哇,真的浮起來了!”從三八班里傳來了叫好聲,快跟著我去看看吧。
原來啊,是他們在做實驗。做實驗的是賀藝博,只見他拿著一根筷子,兩顆雞蛋,半袋咸鹽,半瓶水,神色自若地站在講臺上。教室里靜悄悄的,同學們伸長了脖子,雙眼緊盯,生怕遺漏了任何一個環節。
實驗開始了。賀藝博故作神秘地拿著雞蛋問大家“這是什么?”全班同學異口同聲的說:“雞蛋,誰都認識”。賀藝博又說:“那把雞蛋放入水里會浮起來嗎?”有的說會,有的說要加鹽,有人說不能浮起來,一時間教室里熱鬧起來。賀藝博輕咳一聲,大家安靜下來,他說:“大家同我一起來見證奇跡吧。”只見賀藝博把雞蛋放進有清水的容器里。可雞蛋很快沉到底。接著他往容器里倒了一點兒鹽,并用筷子攪拌了下,雞蛋還是沒有浮上來。同學們開始交頭接耳起來,亂作一團。這時只見賀藝博不慌不忙的又把鹽往水里多倒了點,并用筷子攪拌均勻。雞蛋居然慢慢地浮起來了。同學們興奮的沒法說了,有的鼓掌,有的`叫好,有的還說:“這是怎么回事兒呀?雞蛋怎么能浮起來呢?”
最后賀藝博告訴了我們這個實驗的秘密:雞蛋的密度比鹽水低時,雞蛋就會浮起來。世界上有一個地方,叫死海。掉進去居然不會淹死,就是這個道理。
這真是一個有趣的實驗。
鹽水浮雞蛋作文7
今天,我做完作業后,閑著沒事干,就做了一個雞蛋在水里浮起來的實驗。
我先準備了一些實驗器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。
我先在杯子里舀半大杯水,在把雞蛋放進杯里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后,我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發現雞蛋離開了杯底,可過了一會兒,雞蛋又沉下去了。這時,我又往杯子里放些鹽。當我正要放的時候,媽媽回來了。她看到我們桌上攤著的場面,馬上就嘮叨開了:“你看你又在瞎搗亂了,正經事不做。”“不,我在做實驗,我在做怎樣讓雞蛋在水里浮起來的實驗。”不過,媽媽一聽是這回事,連忙拿過一袋細鹽遞給我,說,“細鹽比粗鹽溶得快。”于是,我就加了幾勺子細鹽,輕輕一拌,雞蛋真的浮起來了,而且還浮出了水面。我高興地叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”
當我高興得手舞足蹈時,媽媽卻認真而有嚴肅地提問我:“你知道雞蛋浮起來的道理嗎?”媽媽的提問,讓我的高興勁消去了一大半,我當時真的有點張口結舌了,什么道理都講不上來。但還是媽媽“原諒”了我,給我時間,讓我自己去查資料,找答案。后來,我在網上找到了答案:物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小于水的.浮力時,物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時,增大了水的比重。當增大到一定的值時,水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。原來,媽媽讓我不斷地在水中加鹽,是為了增大水的比重,所以,雞蛋浮出了水面。
動動手,做實驗,用用腦,查資料,還真能學本領,長知識。真有意思!
鹽水浮雞蛋作文8
這周五的習作課上,馮老師給我們講解了怎樣寫好一篇動手做小實驗的作文。并且用PPT給我們展示了許多令人難忘的小實驗例子,如:淀粉密信、海底火山、鹽水浮蛋……其中,我對鹽水浮蛋比較好奇,雞蛋為什么能在鹽水里浮起來?它的原理是什么?
于是,周六休息時,我就迫不及待的做了這個實驗。準備的實驗材料有:玻璃杯、一個生雞蛋、食用鹽、清水、一根筷子。
首先在玻璃杯中倒入150毫升的清水,接著把玻璃杯傾斜一點,讓雞蛋沿著杯壁緩緩的滑入水中。我忐忑不安的觀察著雞蛋的動靜,看到它安全的沉到杯底,才放下心來。然后往杯子里加入稱量好的15克食鹽,沿著雞蛋周圍用筷子輕輕攪動,發現鹽粒融化后水變得渾濁,而雞蛋只是離開杯底,懸在半空中,真調皮呀。我非常疑惑:這是怎么回事?是不是鹽放的少了?于是,我又往玻璃杯中加了10克食鹽,繼續用筷子輕輕攪動,好讓鹽融化得快一些……焦急地等待中,雞蛋真的浮起來了,好神奇呀!
這其中有什么奧妙呢?我便讓媽媽幫忙百度了一下,首先清水的密度小于雞蛋的.密度,所以雞蛋會下沉;當清水中加入食鹽變成鹽水,這時候,鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋會浮起來。
親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜,很多事情不要道聽途說,只有自己親自體驗一下才能知道其中的原委。
鹽水浮雞蛋作文9
提到雞蛋和鹽,有很多人都一定會問:“它們之間風馬牛不相及,有什么關系呢?”今天,我就做了一個關于它們的小實驗,名字叫做——雞蛋在鹽水里的浮力,我相信,看完這個小實驗,大家就肯定知道它們倆之間有什么關系了。
那么現在就讓我們進入奇妙的實驗吧!
我先把雞蛋放入清水中,仔細一看,哎!沒浮起來。我加入了一勺鹽,心想:這下雞蛋一定能浮起來了!可事與愿違,事實是雞蛋紋絲不動地沉在水底。接著我加了兩勺鹽,可它也沒浮起來,然后又是三勺、四勺、五勺……一直加了十勺鹽,雞蛋還是懶洋洋地躺在水的底部。
我不耐煩了,去問爸爸:“爸爸,雞蛋在鹽水中能浮起來嗎?”爸爸微笑著對我說:“當然能!雞蛋放在海水里能浮起來,海水里又有大量的鹽,所以雞蛋肯定能浮在鹽水上。”
聽了爸爸的話,我又加了十勺鹽,現在總共加了二十勺鹽,但雞蛋還是一動不動地躺在水底,我又去打了爸爸,爸爸不相信,親自上手了!他看了看鹽水,發現了鹽都沒有完全溶解在水中,還能看見許多的鹽顆粒,他問我:“你是不是忘了攪拌鹽水了?”頓時,我恍然大悟,原來忘了最重要的`攪拌鹽水,我立馬拿起筷子,使勁攪拌起來,雞蛋慢慢地浮了起來,“耶!我成功啦!”
我又問了爸爸:“雞蛋為什么會浮在鹽水里呢?”爸爸告訴了我:“國為雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水上。”
從這件事上,我懂得了一個道理,那就是凡事都要堅持不懈,才能成功!
鹽水浮雞蛋作文10
星期天的早上,我們在竹君園做了一個有趣的實驗,準備的實驗材料有:一個雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。聽到我介紹的實驗材料,是不是腦海里已經有很多的疑問了呢?那就趕緊跟著我一起來瞧瞧實驗過程吧!
只見老師先把雞蛋小心翼翼地放進清水里。此時,雞蛋像熟睡的小姑娘一樣靜靜地躺在水底。而同學們都目不轉睛地盯著,心里仿佛都在想:雞蛋會游泳,那它是自己浮上去,還是靠工具才能浮上去呢?我心中可真是充滿了好奇呀!真想趕快看到結果!
接著老師開始把鹽一勺一勺地放進去,水里的'鹽好像漫天飛舞的雪花一樣,可美了。老師用筷子不斷攪拌,此時水中的鹽又像舞蹈演員一樣在水中翩翩起舞。可是雞蛋偏不上來,好像調皮的小孩。我們大家都滿臉疑惑,我心想:難道實驗失敗了?這時老師猛地把剩下的鹽全倒了進去,只見雞蛋竟然奇跡般地慢慢升了上去。
“實驗成功了,實驗成功了!”全班同學都歡呼起來!可興奮的同時,大家臉上都多了一份好奇:雞蛋真的會游泳,那是什么“魔力”呢?后來通過老師的講解才明白:原來是因為鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中會像游泳似的浮上來。
鹽水浮雞蛋作文11
俗話說:“處處留心皆學問”,今天,我便發現了一個有趣的實驗--鹽水浮雞蛋。
此時,我的腦海中一個一個的問號全都像頑皮的小孩般蹦了出來:為什么要用鹽水呢?雞蛋真的會浮起來嗎?我決定一探究竟。
緊接著,我拿出了實驗材料:一個生雞蛋,一杯水,一包鹽和攪拌棒。
我懷著激動的心情,將雞蛋放進了清水中,不出我所料,雞蛋像潛水艇一般緩緩的沉到了水底,接著,像一個胖娃娃蜷著身子,一動不動地趴在似床一般舒服的水底,做起了自己的美夢,只聽見“呼呼呼”的.聲音劃破天空。
“哼,看我不把你叫醒!”我小心翼翼的,左手扶杯,右手拿鹽,緊緊的頂著杯中那個沉睡的娃娃,眼里流露出無比的激動與緊張。我往水中倒入了一小勺鹽,并露出了期待的眼神,趴在桌子上,望著這個呼呼大睡的娃娃探出頭來。望呀望,看呀看,十分鐘過去了,周圍的一切絲毫沒有變化,那個胖娃娃也依舊做著她的美夢。天哪!我的心情立刻從天堂掉到了地獄。“不會失敗了吧?”我捶打著臉失望地說,“可是,也沒有錯啊?該不會鹽加少了吧?”邊說我變向杯中再加了兩勺鹽。
瞧!雞蛋像一個剛剛睜開眼睛的胖娃娃,迷迷糊糊的搓著雙眼,像一個害羞的小姑娘慢慢的探出腦袋。實驗成功了!鹽水真的可以使雞蛋浮起來啊!
可為什么雞蛋會在鹽水中浮起來呢?原來,由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水上,當向鹽水中加清水時,鹽水的密度不斷減少,鹽水密度小于雞蛋的密度,雞蛋就下沉了。
我們的科學與生活是息息相關的,只要我們有一顆熱愛科學,細心觀察,勇于發現的心,就能發現科學無窮的奧秘與樂趣!
鹽水浮雞蛋作文12
科學是非常有趣的,成功的實驗可以給我們帶來喜悅,讓我們愛上科學。
今天是星期六,我無意中看到了一本書,書中說鹽水能把雞蛋浮起來,我頓時來了興趣,決定做這個實驗,看一看,鹽水是不是能把雞蛋浮起來。
我按書中的介紹準備了雞蛋、玻璃杯、鹽、水、小勺。我先把玻璃杯裝滿水,然后把雞蛋放進水中,雞蛋就像一個睡著的小姑娘,沉在杯子底下。
我用小勺把一點鹽,放進杯子里面,雞蛋還是一動不動。我再把一點鹽,放進杯子里面,雞蛋還是紋絲不動。我不放棄,繼續往杯子里面加鹽,就在我第六把鹽加進去的時候,雞蛋慢慢地豎直了身子,不一會兒,雞蛋就像個睡醒的'小姑娘伸出了頭,哈哈!雞蛋終于浮起來了。
我一直在琢磨雞蛋為什么會浮起來呢?我跑去問媽媽:“雞蛋為什么在鹽水里可以浮起來呢?”媽媽說:“你去查一查資料看看吧!”
我認真地查看資料,終于明白了,原來是鹽水的浮力比自來水的浮力大,我興奮地跑去告訴媽媽:“媽媽我知道雞蛋為什么在鹽水中會浮起來了,因為鹽水的浮力大。”
這次實驗太有趣了,它不但給我帶來了快樂,而且讓我增長了知識,以后我要多做實驗,在實驗中掌握更多的科學知識。
鹽水浮雞蛋作文13
今天,科學老師給我們做了一個實驗--鹽水浮雞蛋。啊?鹽水怎么能浮雞蛋呢?真是讓人好奇,帶著這個疑問,我開始欣賞科學老師的“表演”。
只見科學老師拿出提前準備好的一個雞蛋、一袋鹽,一根玻璃桿以及一根攪拌勺。
科學老師問:“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢?”同學們面面相覷,沒人敢上前一試。因為在此之前,根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。
接著科學老師開口說:“請同學們睜大你們的'雙眼仔細觀察,見證奇跡的時刻到了。”我看見科學老師先往玻璃缸里倒了一些水,然后加入了一勺鹽,接著用攪拌勺在玻璃缸中攪拌幾下之后,最后將雞蛋小心翼翼地放入水中。可是雞蛋一點面子也不給,緊緊的靠著缸底,沒有一點漂浮的跡象。
眼看著科學老師就這樣失敗了,他卻很快做出反應對同學們說道:“別急。”又放了幾勺鹽下去攪拌之后,雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。實驗成功了!
科學老師又拋出了一個問題說:“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢?”同學們你看看我,我看看你,小聲地討論了起來。科學老師看我們說的差不多了,一錘定音告訴我們:“雞蛋能在水中浮起來,是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度。”
科學的奧妙就藏在生活中的點滴中,我們要在生活中細心觀察。
鹽水浮雞蛋作文14
星期日的上午,我在家里上作文課時,老師給我們做了一個鹽水浮雞蛋的小實驗,讓我好奇不已,我也想做做這個實驗。
下課后,我迫不及待地開始了我的實驗,我要先準備材料:一根筷子、一把勺子、一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些溫水和一包鹽。首先把溫水放到玻璃杯中,接著把一勺鹽放到水中用筷子攪拌,我發現水開始慢慢變渾濁了。這時,我趕緊把雞蛋放到水中,雞蛋沉了下去,并沒有浮出水面,我忐忑不安,心想:難道我的實驗失敗了么?我又仔細看了一遍老師實驗的視頻,發現我的鹽加少了。于是,我又往杯中加了幾勺鹽,一看雞蛋微微浮起又沉下去了,我開心極了。繼續又往水中加了六七勺鹽,雞蛋終于浮出水面了,我興奮地跳了起來,連聲大喊:“我的實驗成功了!”
做完實驗,我明白了雞蛋能浮在水面上是因為往水里加鹽后水的浮力變大,鹽越多,浮力就越大,所以雞蛋就會浮上來了。我們一定要好好學習,掌握更多的.知識,長大當個科學家,做更多有趣的實驗,探索科學的奧秘。
鹽水浮雞蛋作文15
今天我們要做一個實驗,其中有兩個道具還可以吃哦!你猜猜看,這是什么實驗呢?我先不告訴你。
猜到了嗎?是食鹽和雞蛋哦!今天我們做的實驗是與鹽的濃密度有關的。讓我給你細細道來吧!
實驗開始了,風鈴老師先拿來一個雞蛋,小心翼翼地放進水里,可雞蛋沉底了。風鈴老師卻不緊不慢地說:“誰來當我的小助手?”大家立刻舉起手來,老師最后選中了我和母宗懿。這下我更期待接下來的實驗了。
一開始,雞蛋潛在水里。真像個害羞的小姑娘——不敢拋頭露面,我心想:這雞蛋能浮起來嗎?于是,我按老師的要求加了一勺鹽,雞蛋毫無動靜。第二勺,雞蛋還是沒有什么太大的.變化。終于,在加入第三勺鹽時,雞蛋跳了一下,浮在杯子中間,像磁懸浮列車一樣,可神奇了!
隨后,風鈴老師又加入了第四、五勺鹽。但是雞蛋并沒有什么太大變化,我有一點失望,甚至有一點懷疑:雞蛋浮不起來了吧?再看看同學們跟我差不多,個個都像斗敗的公雞——情緒低落。
這時,我看到風鈴老師也有一點緊張了,我心想:風鈴老師都開始緊張了,這個實驗估計是不成了!但老師仍舊堅持著,她迅速地加入了第六、七勺鹽,并飛快地進行攪拌,弄得雞蛋像個舞蹈家一樣在水中跳起了芭蕾舞。終于,在“萬千矚目”中,雞蛋終于像雨后春筍——探出了小腦袋!有的同學還為此高興地跳了起來呢!那場面很是熱鬧!
就是這樣一杯水,幾勺鹽和一個雞蛋,居然構成了這么大的學問,真是應了那句話:處處留心皆學問。
【鹽水浮雞蛋作文】相關文章:
鹽水浮雞蛋作文06-12
(精選)鹽水浮雞蛋作文10-28
鹽水浮雞蛋實驗作文02-11
(經典)鹽水浮雞蛋實驗作文02-01
鹽水浮雞蛋小學作文11-20
鹽水浮雞蛋作文精選(15篇)01-20
鹽水浮雞蛋作文(13篇)10-11
鹽水浮雞蛋作文(精選15篇)10-07
鹽水浮雞蛋作文優秀【12篇】11-24
鹽水浮雞蛋實驗作文(7篇)10-14