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我也曾是一只丑小鴨作文2篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我也曾是一只丑小鴨作文，歡迎大家分享。
我也曾是一只丑小鴨作文1
“丑小鴨”這是安徒生童話《丑小鴨》的主人公�？墒俏乙苍且恢怀笮▲喍业浆F在還未變成一只美麗的白天鵝，但我會努力的。
“不要因為峭壁是高的，便讓你的愛情坐在峭壁上”這是泰戈爾對困難的理解�？墒俏覅s偏偏畏懼困難，從來不敢獨自面對困難，做一只美麗的白天鵝。數學中一旦有了較難的題，總是去問爸爸，不去獨立思考；語文中一旦遇到閱讀、作文這一類的`題，總是想辦法推延，不肯仔細的去思考；英語中abc似乎是我憑空想出來的，滿是叉叉的卷子發下來，隨之而來的是老師的責備，可我卻仍不以為然，那是的我心中沒有困難這一概念，更不會努力戰勝困難，我變在那時成了被困難制服得丑小鴨�？墒俏乙灿欣硐耄乙蚕氤蔀槊利惖陌滋禊Z，看到了丑小鴨為了理想而不安于閑逸，不懈的追求，我忽然覺得好慚愧，十三年的歲月如夢一般的消逝，可是困難這一字眼兒卻始終威懾著我，讓我永遠是一只戰勝不了困難的丑小鴨，讓我永遠攀不上峭壁，找不到自己的愛情。我也曾想過脫胎換骨，有著潔白的羽毛，能夠沖向藍天，用高傲而凌厲的目光俯視大地，可是我始終沒那個勇氣，沒那個毅力。想想，我是該讓自己變成白天鵝了�？鬃釉唬簻毓识�，可以為師矣。只有獨立思考，才能戰勝困難，做真正的白天鵝。
高峰上的岳樺，不就是因為戰勝了風雪帶給他的考驗，戰勝了低氧帶給他的困難，才得以在高峰上生長；漢代的司馬遷，不也是戰勝了時間帶給他的阻力，牢獄帶給他的磨難而著了“史家之絕唱，無遜之離騷”的《史記》嗎？春日的小草不也是戰勝了束縛他的凍土層，影響他的溫度而鉆出地面的嗎？我不也是要戰勝無數的困難，突破無數的難關才能勝利的嗎？我也是一只丑小鴨，但我一定會通過自己的努力，變成美麗而自由的白天鵝。
我也曾是一只丑小鴨作文2
教室里人聲鼎沸，幾天不見的同學們興奮地聚在一起，說說笑笑。今天是領成績單的日子，而且這份成績單還很特殊，是我們小學六年級小升初的成績。因此，大家的說笑聲中，不免摻雜討論成績的討論。我坐在第三組第三列那熟悉的位子上，聽著旁邊同學們熱烈的交談。
我搖晃著不太穩固的椅子，椅子呻吟著。思緒漸漸飄遠，曾幾何時，它也給我帶來過如坐針氈的感覺啊!
“這次考試，大部分同學都發揮的可以，有三個人滿分，三分之二的人都在90分以上。我念一下90分以上的同學。大家也知道，這次考試也不難啊……“班主任慣有的姿勢手撐在講臺上，微笑的看著同學們。
我聚精會神地聆聽著，心跳在一大堆名字中尋找著�？砷L長的一大段讀完，沒有一個音符與我的名字相似。平常我的數學算是中等，可還不至于不如這么多人吧?我抱著僥幸的心理，希望是老師漏掉了我。
可一當試卷發下來。我愣了，82分，這次最低分也不下70分，我一定排在倒數了。周圍同學不經意飄來的眼光，試問我了考了多少分，讓我臉通紅。我不安的坐在椅子上，椅子吱嘎作響，正如現在。
正當回想著當時的窘迫，數學老師走了進來，相互問好后，她展開成績單，開始解答同學們最關心的問題。老師的嘴不停的張張合合，吐出一串串名字和數字。我停止了搖晃椅子，低頭看著桌面。一個個小眼落在桌子各處，那是圓規留下的痕跡。老師朗讀的`內容，好像變了……
“作圖是最重要的是標注圓心，沒標注的都扣了一分。圓的面積：πr2，圓的周長：2πr。”我低頭不停地記著，一個字也不敢馬虎、試卷上，密密麻麻的記滿了筆記。即使是寫過了幾十遍的內容，我也不厭其煩的繼續記上。圓規有一次定在了桌面上，畫出了一個千篇一律的弧度，這是習慣。
“做題時要注意單位，題目沒有就不加，1千米=1000米，1米=100厘米……”我睜一只眼閉一只眼地繼續記。當眼睛疲勞時，我通常這么辦。這是考試前夕永遠不變的旋律，主題就是不斷的努子、奮筆疾書。
“賀曉蓉”我的目光倉促的離開那些原點，“100分”我不敢置信的睜大了眼，懷疑自己是不是幻覺了，同學們也都驚訝不已。但千真萬確，平時成績平平的我居然得了滿分，這就像一只丑小鴨變成了白天鵝的童話。
這段經歷使我深受鼓舞，我也曾是一只丑小鴨，可面對打擊的不放棄賀不斷的努力讓我圓了我不敢想象的天鵝夢。其實每個人都是一只未來的天鵝，困難并不可怕，可怕的是你還相信這句話，只要你不被現在的困難所打倒。
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