【精選】小學動物作文匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學動物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學動物作文 篇1
我從小就特別喜歡小動物，對小動物有種特殊的感情，我家也養過很多種小動物：有鴿子，小白兔，小烏龜，小金魚，還有小狗，每種小動物我都會細心照顧，給予它們很多關愛，其中傾注我最多愛的要數我家養的小狗。
小狗是姥姥從老家帶來的，一只公的，叫豆豆，一只母的，叫果果，它們非常可愛，小小的腦袋，短短的尾巴，走起路來一扭一扭的，我可喜歡它們啦，每天都給它喂食，想讓它快快長大；我還會定期給它住的小窩清理衛生，，以免住在臟污的環境里會生病。
天氣漸漸冷了，我怕凍著小狗，就給它們的小窩內鋪上厚厚的棉衣，也讓他們睡的舒服些，而且每次給它們弄熱的'飯吃，這樣更暖和些，陽光好的天氣，我還會帶它們去曬曬太陽，補補鈣。
世上每一只動物都是生命，我們要好好愛護它們。保護動物是人類的義務，生活在同一個地球上，人與人之間應該相互關愛，但決不能鄙視動物的生命，應該平等對待。
讓我們把愛心相連，關愛身邊的小動物吧！
小學動物作文 篇2
我家對門的阿姨家養了一只小狗，它的名字叫大傻，其實它一點兒也不傻，既聰明又靈利，它看家護院是一把好手。
它的`毛是黃白相間的顏色，一身長長的絨毛，走起路來大搖大擺的很好看。它長著一雙大大的眼睛，長長的尾巴，它的腳印像梅花。我每天放學回家，大傻看到我很高興，搖頭又擺尾，好像在說：“歡迎你。”
這只小動物我很喜歡，它很可愛。
小學動物作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一聲鬧鐘響把我從美夢中叫醒。我一眨開眼，第一件事就是看時間，沒想到現在居然才5：30，對于我來說今天是最早起來的一天。今天我早早地到了學校，沒想到既然有好多人都到了，到了七點整，我們大家都奔向學校門口，等待著旅游車的到來……
忽然，一個熟悉的身影向我們走來，哈哈，原來是毛老師啊，我們注意到了毛老師手上的一袋零食，我們都盯著老師手上拿著得一袋零食，我們口水都快要流出來了……終于上旅游車了，我們按照老師的要求找到合適的.位置。在車上呆了三個半小時，終于到達了此次的目的地了——杭州野生動物園！進入動物園，我們所有人跟著導游的腳步去看國家保護動物。首先，我們第一個看到的是火烈鳥，看到第一個動物，我們大家都趕緊拿起手機“咔咔咔”地拍起來，拍完之后我們便馬上跟上隊伍，接著看下一個動物。就這樣了我們大家一直走一直看，一下子就過了一個多小時，差不多把半個野生動物園都逛完了。就這樣沒有校園的那種嚴肅，只有我們少見的笑容，蕩漾在野生動物園中。“我們大家等下要去坐小火車啦！”導游的吶喊，讓我們的臉上露出燦爛的笑容，因為要去做小火車啦！在做小火車的期間，我們排了好長的隊伍，人都要被擠扁了、絕望了。但是在我們絕望時，小火車卻來了。
我們一個個爭先恐后地上了小火車。最后終于出發了！我們在小火車上看到了白虎、黑熊、獅子等國家保護動物。欣賞完這一切，我們肚子“咕嚕咕嚕”地叫了，我們去了馬戲團看表演，在沒開始之前，老師讓我們自己去買東西吃……之后，我們看了大象的表演，結束以后我們就做旅行車返回學校了，在車上我們大家都有說有笑的很開心……今天的一天是多么的美好啊！
小學動物作文 篇4
真好，媽媽昨天給我買了一只小鴨子，我把它放在了一個正方形的紙盒里，盒子里墊著松軟的紙，那是小鴨子溫暖又舒服的家。
我把放小鴨子的紙盒放在客廳里，用一張硬紙蓋在盒子的上面，還在紙的中間打開一個洞，便于小鴨子呼吸和探出腦袋，小鴨子在舒適又溫暖的家中，不時的探出那橘黃色扁扁的小嘴，四處張望的看著外面，小嘴里還不停的發出又細又亮的叫聲。
我很少掀開紙蓋去瞧它們，它卻經常伸出小腦袋去瞧外面的世界，尤其是我回家的.時候，它更是探出腦袋不停的看著我，嘴里發出“嘎嘎”的叫聲，好像是讓我把它放出來，我聽明白了它的意思，就掀開紙蓋，把小鴨子拿出來放在了地板上，瞧！看它多么可愛，整個身體都是發黃的顏色，略黃發黃扁扁的嘴、黃色的小腳腳，橘黃色的毛，它被我養的胖胖的，整個身子像一個柔軟的球兒。
這個小家伙先是圍著我和紙盒團團轉，隨后，就在各個房間里走來走去。一會兒蹦到板凳上，一會兒，用它那小嘴啄著家里月餅盒上月餅的圖案，我想它一定是餓了，我給它找來中午吃的米飯，送到它的面前，小鴨子好像看到了山珍海味一樣，不停的用它那扁扁的小嘴叼起地上的米粒。
過了一會，小鴨子把地上的米粒吃的差不多了，就邁著悠閑的步伐走來走去，我想它既然吃飽了，就讓它在屋里散步吧！就回到學習桌寫作業，不知道什么時候，它竟然跑到了我的椅子下邊， 用它的小嘴啄我的鞋子，我便把它抱到了我的學習桌上，繼續寫我的作業，它見我沒有和它一起玩，就放開膽子跑到我的作業本上，繞著我的筆尖轉來轉去，這樣還怎么讓我寫作業呀！于是，我便先放下手中的作業，陪它一起嬉戲玩耍。
小鴨子在我的陪伴下慢慢的成長，我們也成了形影不離的好朋友。每次放學回家聽到我的腳步聲，它就一直叫個不停，等我把它抱出來后，它就跑到我的跟前，圍著我不停的打轉，我走到哪里，他就跟到哪里。
這就是我們家可愛的的小鴨子，它是我生活中的玩伴，更是我生活中形影不離的好朋友。
小學動物作文 篇5
全市的小朋友們：
小動物是我們人類的好朋友，請求大家好好保護它們吧！不要用石頭、棍子打傷它們，它們有血有肉會痛的，會哭泣的，它們的.爸爸媽媽會心疼的。小動物們為我們地球的生態平衡做出了巨大貢獻，因此，我們特向全市小朋友們發出以下倡議：
一、不要打小動物，不要捕捉小動物。
二、多照顧小動物，把無家可歸受傷的小動物送到收容所。
三、向全社會廣泛宣傳保護小動物的重要意義。
四、認真學習小動物的生活習性，學會保護小動物的知識。
小朋友們！讓我們心連心、手拉手，共同為保護小動物事業做出貢獻吧！
保護小動物協會成員：林思宇
20xx年6月6日
大連市西崗區五四路小學三年級林思宇
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