【精華】介紹動物的作文300字四篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的介紹動物的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

介紹動物的作文300字 篇1

　　今天我向你們介紹應該保護的動物是：“小螞蟻”。

　　小螞蟻雖然很小，也偷吃人的糧食、食物。非常可氣，但是也值得大家保護。我們一定要保護小動物，不管是小的動物，還是大的'動物，都要保護，像小螞蟻這么渺小的動物，只要我們用一點力氣，就可以把它捏死，甚至有的時候我們不用力氣都可以把它捏死。

　　螞蟻分為好幾種類，比如有紅螞蟻，黑螞蟻，黃螞蟻........特別是紅螞蟻4跟腿，都能把身子給抬起來，還跑很快，是螞蟻中跑的最快的了，有的時候我都逮不住，黑螞蟻雖然是螞蟻，但是沒有紅螞蟻跑得快，有的時候黑螞蟻會成群結隊的到處去，帶給人們很大的不安。

　　黃螞蟻雖然跑得不快，但是非常有力氣，螞蟻最大弱點就是，怕熱水，螞蟻會燙死。如果是涼水，它就會游出來，有的時候會淹死，我們以后千萬不要這樣對待渺小的螞蟻，有的時候螞蟻也有好處，只不過是我們沒有注意，所以，我要仔細觀察身邊的事物，就像大作家一樣仔細觀察身邊的事物，我們才能向大作家一樣。

　　所以我們要保護小動物!

介紹動物的作文300字 篇2

　　我們老家村子附近有一個農場，農場主是我叔叔，我經常在暑假里去他家做客。

　　有一次，叔叔他們在農場捉到一只小狐貍，這只可憐的小狐貍被栓在一根木樁上。它孤苦伶仃，不住地嚎叫，我向叔叔提議把它放了，但卻被叔叔拒絕，他已找到了買主。

　　我和堂弟喂小狐貍食物，它卻不吃。堂弟悄悄告訴我，兩只老狐貍在附近地下做了窩，一定是它們在照顧小狐貍吧！后來，我倆也遇到老狐貍，也許發覺沒有傷害它們的意思，對我倆也不再防范，甚至讓我輕輕地撫摸它。

　　一天，我去看小狐貍，卻不見小狐貍的蹤影。堂弟沮喪地說：“小狐貍被唐先生買走了。一我們一定要把小狐貍還給老狐貍！”我拉著堂弟的手，朝買了小狐貍的唐先生家走去……

　　當我倆到了唐先生家，看到他坐在冰涼的地上。他不小心被一塊石頭絆倒，令人情驚異的`是，兩只老狐貍圍在唐先生的身邊，

　　也許嗅到了小狐貍的氣味，兩只老狐貍找到了唐先生，它們守在他的身邊，這種以德報怨的行為，真令人類汗顏啊！

　　最后，唐先生放走了小狐貍，小狐貍獲得了自由，兩只老狐貍帶著小狐貍跑向密林深處……

　　啊！這動物的故事，不也充滿了愛和親情嗎？

介紹動物的作文300字 篇3

　　前幾天媽媽給我買了一只長著雪白雪白毛的小白兔，我給它取了一個名字——雪兒，當時我高興的直跳，心想：這下晚上放學就有伴了。

　　雪兒全身雪白雪白的，像是用玉雕成的，雪兒很喜歡打滾，他打滾的時候，像個棉花球似的在地上滾來滾去，特別有趣。

　　雪兒的'眼睛紅紅的，像兩顆大紅寶石。雪兒的嘴是三瓣嘴，那最總會露出潔白如玉的牙齒，美麗極了。

　　雪兒的前腿短，后腿長，前腿、后腿共同一用力，就會跳出很遠，我都捉不到它。雪兒喜歡吃青草、白菜和水果……

　　我喜歡這只小白兔——雪兒!

　　【簡單評語】文中作者對家中小白兔的外觀進行了詳細描寫，表達了作者對小白兔的喜愛之情。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;文章語言流暢，對小白兔的描寫采用比喻的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“他打滾的時候，像個棉花球似的在地上滾來滾去，特別有趣。”

介紹動物的作文300字 篇4

　　我家有兩條美麗的小魚。一條小魚有點紅又有點黑，另一條有一點白色的末，美麗極了。他媽在魚缸里游來游去，有時候，它們碰到草葉，就會在底下捉迷藏，有趣極了！

　　今天，我給小魚吃米粒，我看它們津津有味地吃著香噴噴的米粒，心里美滋滋的`，比吃了蜜還填呢！我的小魚睡覺是睜著眼睛的，困得時候眼睛好像都在打架，十分可笑。每當我碰到魚缸的時候，小魚總是會在發抖，難道是太冷了？爸爸說是被驚嚇到了，原來魚的膽子好小哦！

　　這幾條小魚我已經養了一年多了，不過，有時我會用燈照著它們，它們就會四處亂游，就好像說：“小主人，別照了！好刺眼哦！”我仿佛聽到小魚說話。于是我就連忙把燈關了。看到小魚們不停地向我點頭，我開心極了！

　　這就是我們家的小魚們，我們非常喜歡它們，我們會讓魚兒永遠快樂地生活下去。

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