【實用】喜歡動物的作文錦集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的喜歡動物的作文5篇，希望對大家有所幫助。
喜歡動物的作文 篇1
企鵝是唯一不會飛的潛水海鳥。南半球共有17個物種，其中有大量南極物種。
企鵝的頭、頸、背和翅膀都是黑色的，但是它的胸部和腹部是白色的，看起來像一個穿著燕尾服的紳士。
成年企鵝的平均身高是70-80厘米。重量4-6公斤。不到一米高的企鵝只有4-6公斤重，但是看看它們胖乎乎的身體……多么令人驚訝，它們仍然是優秀的游泳運動員！
從前，我不知道企鵝住在哪里。誰是他們的天敵？后來，我通過查閱資料得到了這一切。
企鵝是蝴蝶形狀的坑，由直徑約40-50厘米的平地上的小石子構成。這是企鵝的家。專業人士稱企鵝的家為巢穴。
企鵝有兩個天敵，一個是一些動物，另一個是天氣。耶格是陸地上企鵝的`主要天敵。當企鵝離開巢穴去打獵時，巢穴中的企鵝蛋很容易成為耶格的獵物。剛剛能夠自己謀生的年輕企鵝也成為陸地上賊鷗的獵物，因為它們缺乏生活經驗。此外，年輕的企鵝在進入海洋后經常被兇猛的海豹吞食。
天氣是企鵝的另一個天敵。夏天經常發生的暴風雪經常會凍住企鵝蛋或者凍死小企鵝。
從這個角度來看，小企鵝對天敵真的無能為力，死亡率高達50%以上。
現在，人類登陸南極后，給企鵝帶來了更多的不幸。數萬只企鵝死于人類帶來的病毒感染。人類已經成為企鵝的天敵了嗎？
人類總是盲目地觀察和了解企鵝，但是他們經常忽視保護和愛護它們，擾亂了它們的正常生活。
“喜歡它并不壞，但如果你喜歡它，你必須讓他們生活得更好。”如果這些可愛的動物因為人類而“滅絕”，不僅我們企鵝愛好者會被毀滅，而且所有的人都會后悔。
不僅僅是企鵝，我們應該好好照顧每一只動物。不要“珍惜你所失去的”。
喜歡讓他們生活得更好。
喜歡動物的作文 篇2
課題：我喜歡的動物 課題：我喜歡的動物
教學目標：1知識與技能。
要具體寫出動物的特點。表達自己的真情實感。
要把句子寫通順，寫具體。
2過程與方法
在交際中補充，通過相互合作交流，訓練流利的
交際能力，學習別人的長處，提出修改的意見，修改自己的習作。
3情感態度價值觀
培養學生關心、熱愛小動物。
重、難點：
要寫出動物的特點，表達自己的真情實感。
課 時：兩課時
教學過程：
一、 話導入，揭示課題。
這組課文我們學習了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛負責的母雞，他們都是人類的好朋友，今天老師就想通過作文課了解同學們喜歡的動物。
2板書課題：我喜歡的動物
二、自讀習作內容,明確習作要求.
1學生自讀語文園地四的習作.
2教師引導1)這次習作要求同學們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動物)
(2)寫的時候要寫出你喜歡的小動物的什么(這種小動物的特點),要表達什么?(要表達自己的真情實感)
3師小結:這次習作要求我們寫一種自己喜歡的小動物,要抓住動物的特點,要表達真情實感.
三、教師點撥,交流習作.
1、 你喜歡哪一種小動物?學生舉手回答.根據學生的回答把喜歡的動物歸為一組.與別的同學不同的進行四人一組分組.
2、 引導取材1)你能說說你喜歡的動物是什么?
(2)你喜歡的.動物有哪些特點?
(3)你喜歡的動物外形是什么?
(4)你喜歡的動物的脾氣是什么?
(5)你喜歡的動物是如何進食的?
(6)你喜歡的動物嬉戲、休息時候怎樣?
(7)說說你為什么如此喜歡這種小動物?
3、根據你觀察到的這寫方面,給作文擬個題目.
4、學生根據以上教師引導提綱,進行小組交流.(注:交流時要讓學困生先說.)教師巡視.
5、推選代表在班上匯報.師生共同補充、交流、評價、修改.
四、指導寫作.
1師:剛才我們把作文通過交流進行大體的構思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動物的特點.因此,寫時先總寫出動物的特點.
可愛、調皮……
2次寫動物的外形、習性、活動.
(1) 外形:
寫出具體的形態,比如小貓的毛,是什么顏色、質地、給人的感覺.
寫出生動性,用上比喻句.
(2) 習性:
寫出符合的生活習性.
抓住細節描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?
(3) 活動:
寫出動物與人之間的關系,比如寫小貓與主人的親昵……
五、寫作
學生寫作,教師巡視.并為學生提供描寫動物的好詞佳句,讓學生把句子寫具體、生動.
喜歡動物的作文 篇3
今天介紹一下我最喜歡的動物——貓。貓耳朵尖尖的，臉圓圓的，鼻子很小巧，兩邊有透明的胡須，腳掌上有厚厚的肉墊子，走路不會發出聲音。貓有很多不同顏色，如黃色、白色、藍色、黑黃色等。品種也很多：肥肥的橘貓，健壯的貍花貓，兩眼異色的波斯貓，苗條的暹羅貓，可愛的藍貓等。貓生性怕冷，冬天毛會比夏天長得多，蹲在一邊曬太陽時就像個毛球球。
貓的眼睛很神奇，白天瞇成一條線，晚上又圓又大，貓躲在黑暗的地方，眼睛會發光！爸爸說這就像照相機變焦鏡頭一樣，讓它適應不同的外部環境。
貓還是捕鼠能手呢，據說在野外生存的貓捕食能力非常厲害，幾只野貓可以把方圓十公里的`鼠科動物吃到滅絕。不過城市里現在好像很少看到老鼠出沒了，是不是它們太害怕貓，全躲起來了？
其實貓最喜歡吃魚，它能在老遠的地方就聞見魚腥味。有些特別的貓擅長釣魚，會在水邊放下尾巴做誘餌，抓準機會鉤魚上岸。
貓也有弱點，它們怕水，不擅長游泳，甚至給它們洗澡也會非常不高興。爸爸以前養過貓，他告訴我，貓最喜歡人給它撓下巴，最怕人拽它尾巴。
貓小時候很可愛，喜歡跟人玩耍，但是長大了就變得懶懶的，天天睡覺曬太陽。即使主人呼喚它也是不愿理睬的樣子。只是到了吃飯時間才跑到人腿邊蹭來蹭去，喵喵叫，真是又懶又饞。
貓真是有趣的動物啊！
喜歡動物的作文 篇4
小兔子睡覺時總是先看下周圍的動靜，再把身體縮在一團，像一個小毛球，摸起來毛茸茸的.。小兔子的耳朵可靈啦！他隨時都準備著逃跑的計劃，只要一聽到有動靜就立刻豎起長長的耳朵看一下周圍有沒有危險，沒有危險了才繼續睡覺。
吃飽了的小兔子會擠在一起玩耍，有時也會圍在一團竊竊私語，現在講什么重要的大事情，有時候還會和同伴互相追逐嬉戲。小兔子伸伸手伸伸腳，突然有危險就四處逃跑，等到沒有危險了才出來繼續玩耍。雖然小兔子不能像我們一樣蕩秋天、跳繩……但他們能挖洞，比誰挖的更快、更深。
小兔子是一種呆萌可愛的小動物，所以我非常喜歡它們。
喜歡動物的作文 篇5
我最喜歡的動物是小雞。小雞有一身黃色的毛，一個紅色的小尖嘴，一雙晶瑩剔透的'眼睛，渾身毛茸茸的很可愛。
有一次，媽媽帶我到市場上買菜。忽然，我看見有一個綠色盒子里裝滿了“小肉球”。我仔細一看，原來是許多可愛的小雞！我一下子被吸引住了。綠色盒子里有黃色、粉色、藍色、綠色的小雞，一個個擠在一起“嘰嘰嘰”地叫著。我對媽媽說：“能給我買兩只嗎？”媽媽說：“好吧，就買兩只。”于是我們買了兩只黃色的小雞。
回到了家，我給小雞找了一個大箱子把小雞放了進去，然后給它們倒了一杯水，灑了一點小米粒。每天我都照顧它們，可是小雞卻無精打采的，不吃也不喝。結果，過了兩天一只小雞死了，又過了兩天，另一只小雞也死了，我真難過。
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