動(dòng)物的作文3篇[合集]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的動(dòng)物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)物的作文 篇1

　　一身烏黑發(fā)亮的皮膚，三雙又滑又長(zhǎng)的胡須，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，湊成了機(jī)靈活潑的小泥鰍。

　　小泥鰍還有三位鄰居，三條金魚。一條是王字虎頭，另外兩條是紅望天。這不，三字虎頭像歡迎他們的到來一樣，歡快地游來游去，而且還“辦”了一門喜事：懷孕。因?yàn)檫@個(gè)事，我專門給它們開了一個(gè)“晚間party”之后，我給孕婦魚準(zhǔn)備好了新房，就睡覺了。

　　第二天，我專門觀察小泥鰍。我先觀察它們吃什么。我先放了一粒瓜子，我盯了半天瓜子，見沒什么動(dòng)靜。我想：他不吃瓜子，不信不吃米飯。我迫不及待地去廚房拿走幾粒飯，把飯放進(jìn)魚缸里，我又等了三分鐘，飯毫發(fā)無傷，我呆若木雞地看了一會(huì)，想：“它們到底吃什么呢？既然他們不吃普通的食物，一定吃特別的！”于是我飛也似的.去拿葡萄干，放幾粒下去，只見它們一窩風(fēng)的游過來?yè)屖常?/p>

　　小泥鰍也很調(diào)皮。有一次，它從魚缸里跳了出來，還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然它就沒命了。小泥鰍真是調(diào)皮又挑食�。�

動(dòng)物的作文 篇2

　　古老的傳說有一種鳥，她的歌聲攝人魂魄，卻極少鳴叫。她耗費(fèi)一生去尋找荊棘樹找到了方唱出那銷魂的歌，至一首。就死在長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺之下，于是人們叫她荊棘鳥！

　　世間有許多事都是沒辦法選擇的，不能選擇生，也不能死這是自然的規(guī)律，不能選擇愛，也不能選擇恨，這是命運(yùn)安排。

　　荊棘鳥生命的意義在于一曲難忘，他不能選擇唱或不唱，不能茍且偷生于溫柔之鄉(xiāng)，不能隨意亂展自己的歌喉，更不能領(lǐng)略成功的輝煌，活著，僅為了那荊棘樹前生的邀請(qǐng)，這豈不是比羅密歐與朱麗葉的悲劇更為動(dòng)人！

　　耶穌說，天國(guó)里最大的是小孩，而事實(shí)上，大人根本去不了天國(guó)，因?yàn)樯系鄄⒉蝗鄙偃稳藬[布的玩偶，小孩子可以天真的指出誰是好人，誰是壞人，大人卻不敢，小孩子可以用純潔的童心無償?shù)膸椭�每一個(gè)需要幫助的人，大人卻不愿。小孩子常常別叫做小傻瓜，這是愛稱，但是如果一個(gè)大人別叫做老傻瓜，那他不是真的精神有問題，那就是眾人拿來開涮的笑料。大人不理解孩子諸多幼稚可笑的行為，就向人們不理解飛蛾撲火，精衛(wèi)填海的動(dòng)機(jī)于實(shí)質(zhì)，于是祖先編出了一個(gè)個(gè)離奇的'故事為后代牽強(qiáng)的解釋這動(dòng)物界的奇聞怪事，或許是為了表現(xiàn)只記得無所不知或許是為了掩飾內(nèi)心深處對(duì)這不祥之兆的恐懼，或許只是徘徊于夢(mèng)與非夢(mèng)的囈語。

　　當(dāng)時(shí)光流逝沖淡一切的時(shí)候，傳說只是人們茶余飯后的談資，而那亙古未變的錯(cuò)誤的解讀，卻依然在延續(xù)。

　　飛蛾撲火并非沖向光明而是一種生存的向往，一種潛意識(shí)萌發(fā)的騷動(dòng)的渴望，活著，就是要粉身碎骨，用燒焦的軀體去證明其生命的意義，精衛(wèi)填海也絕非惡意的報(bào)復(fù)，冤冤相報(bào)何時(shí)了，此舉更是一種對(duì)于天地萬物的責(zé)任，及衷情于山水，愿與之同化又葬身于大海。這和長(zhǎng)不是一種歸宿而弦是填海又何嘗那個(gè)不是一種歸宿。至于荊棘鳥更是來自伊甸園的天使，生命雖然只有一首，太短太短，但只要能讓荊棘鳥感動(dòng)，一首也就夠了，不求天長(zhǎng)地久，但愿一時(shí)擁有，其實(shí)即使唱九百九十之歌，對(duì)于歷史的樂章而言，仍是很短很短，甚至不如一個(gè)節(jié)拍。

　　如果你說，命運(yùn)是一條河，，在時(shí)光的河床上流淌，那么你錯(cuò)了，如果我說命運(yùn)是一首詩(shī)，不限韻也不限題，那么我錯(cuò)了，命運(yùn)是水中的小船，空中的風(fēng)箏，作為一個(gè)人先和舵在我們手上，我們要學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)。

動(dòng)物的作文 篇3

　　自從上次那幾條錦鯉死了后，我又買了8條金魚，兩條錦鯉。

　　今天，我在觀察它們時(shí)，突然想到《海底總動(dòng)員》里的魚被人網(wǎng)到后機(jī)制逃生的場(chǎng)景，我想：我的幾條魚會(huì)不會(huì)也從網(wǎng)里掙脫出來呢?想著，我拿起可以漂浮在水面上且沒柄的漁網(wǎng)，撈住上游的一條魚的一條魚，它被撈進(jìn)去之后，奮力的'搖動(dòng)著尾巴，漁網(wǎng)被它的勁沖的沉了下去，可它卻沒有伸出腦袋來，擺脫掉漁網(wǎng)，而在拼命的游，直到把腦袋從漁網(wǎng)里弄出來為止。

　　還有一只魚，它被網(wǎng)進(jìn)去之后，先前活動(dòng)了會(huì)兒，可是沒掙脫出來，便不動(dòng)了。過了許久，我以為它死了，便用手把網(wǎng)子一點(diǎn)，網(wǎng)子歪了起來，那只魚一下子活躍起來，逃跑了。我暗道：這條魚真是狡猾至極!

　　我又抓了一條在里面——錦鯉。它被抓進(jìn)去之后，，頭朝下，尾巴使勁的擺動(dòng)著，把魚網(wǎng)一直遷到水底，把魚網(wǎng)搞翻了，游了出來。

　　我開始兩條一起放，那兩個(gè)家伙似乎一點(diǎn)也不和諧，總是對(duì)著弄，在里面呆了老半天，還沒出來。我又撈了一只錦鯉，。它一上場(chǎng)就往下游，有一條魚還在中途跑掉了，漁網(wǎng)一直到了水底，兩條魚才出來了。

　　后來這些魚都習(xí)慣了，被抓住的要么勁大，要么是狡猾的逃脫，然后的就是在漁網(wǎng)蹦到玻璃時(shí)，猛地一躍，跳出來。

　　以后的幾小時(shí)，它們就一直在水底“佇立著”，一動(dòng)也不動(dòng)，就算有魚上來了，我一動(dòng)，它就走了。

　　魚的聰明真是不可思議呀!

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