小學(xué)動(dòng)物作文5篇[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)動(dòng)物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
今日，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息大青蟲在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因?yàn)榇笄嘞x對它一只小小螞蟻來說，確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易美味佳肴，只見它一會(huì)兒從大青蟲頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻啊！小小螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助精神，何況我們?nèi)四兀孔屛覀冇涀〈耐裨挩D―人類一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
小小螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們生命就沒有了。可是，螞蟻身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)可貴品質(zhì)_團(tuán)結(jié)合作。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
吵著要去動(dòng)物園要去很久了，這個(gè)周末爸媽正好有空，就帶我去了動(dòng)物園。
進(jìn)入動(dòng)物園，我們來到蛇區(qū)。這里蛇的種類非常多，有蟒蛇、蝮蛇、眼鏡蛇……它們的體型差異很大，有的有碗口那么粗，有的只有鉛筆那么細(xì)，有的拉直了有一個(gè)房間那么長，有的比一把直尺還要短一些。走著走著我們來到了一個(gè)較大的房間前，向里面一看，哇!有三條碗口一樣粗的巨蟒盤踞在地上，離我們最近的一條最粗，它見有人來了，便張開血盆大口，露出兩排尖利的牙齒，像在對我們打招呼，不過樣子很可怕，要不是隔著厚厚的金屬玻璃，我們早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`了。
接著我們又去看了長頸鹿和袋鼠，還親眼看見了袋鼠打架的樣子：兩只袋鼠抬起前腿，后腳一蹬，踢向?qū)Ψ健Ｗ罱K兩只袋鼠都打累了，就不再打架，和好了，真是有趣極了。
然后我們?nèi)タ戳似婷畹暮＊{表演，其中最令我奇怪的是，那只叫波比的海獅表演到一半時(shí)，突然躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。這時(shí)主持人說：咦，波比怎么了?然后走到波比身旁，一會(huì)又走回原來的位置，說：原來是掌聲不夠熱烈。我們便鼓起掌來，果然波比一下子站了起來，劃回了給它站的地方。
最后我們來到了猴山。猴山上有很多機(jī)靈的猴子跳來跳去，爭奪游客扔去的食物，一位同學(xué)扔過去一大塊餅干，正好落在了一只小猴的面前，小猴看見了，立刻揀了起來。剛要吃，就有幾只看見了餅干的猴子跑來搶，小猴可機(jī)靈了，左躲右閃，一會(huì)兒就跑走了，躲在角落里津津有味地吃起了餅干。
看完了猴山，我走出了動(dòng)物園的門。發(fā)現(xiàn)很多游客丟了好多垃圾在附近，而沒有順手丟在垃圾桶。我覺得我們不僅應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，更要保護(hù)環(huán)境，畢竟這是我們每天都必須生活的地方。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
我有40多個(gè)小動(dòng)物，有小狗、小兔、小熊、小貓------很喜歡叫歡歡的小熊。
它只有7厘米高，一雙小小的眼睛，一只毛絨絨的小鼻子和一身毛絨絨的，構(gòu)成了一只可愛的小熊。它的脖子上還系著一條圍巾，是我給它的裝飾品，變得像是一個(gè)小熊王。
它還是米色的北極熊，它是我五一節(jié)的禮物。我隨時(shí)帶著它，它能在不開心時(shí)安慰別人。
“嗚嗚嗚-----”從遠(yuǎn)處傳來一陳哭泣聲，歡歡在一個(gè)小山洞里，沒有燈，到處黑乎乎的。它說：“過五一節(jié)別人都有禮物，可我沒有。”小熊又躲在山洞哭泣。歡欠說；“那我把我的禮物給你吧。”
“可是你就沒有禮物了。”
“你明天早上起來就會(huì)發(fā)現(xiàn)有。”
小熊晚上睡的'可香了，歡歡把山洞裝飾得可漂亮了！一大早小熊起來了歡歡不見了，可山洞像神仙般的境界。
它看見墻上貼的一張紙上面寫了細(xì)小的字一看是：祝你五一節(jié)快樂！歡歡我喜歡我的小熊歡歡！我希望小熊歡歡更可愛。
五一節(jié)正好是它的生日，我會(huì)給它禮物。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
老虎、狐貍、熊貓、獅子、小熊、企鵝、小象等動(dòng)物名片習(xí)作
在一個(gè)森林里，好多動(dòng)物都有自己的名片。今天，小象也有自己的名片了。
小象把名片裝在口袋里，心想：“這下可沒有人來欺負(fù)我了！”想著想著，得意洋洋地往前走。前面來了一只老虎。老虎停住了腳步，惡狠狠地對小象說：“我要吃掉你！”小象一聽，心里慌了，怎么辦呢？突然，它想起了自己有名片，就不慌不忙地從口袋里把名片拿出來說：“請看看我的名片吧！”老虎一看，上面寫著：獅子的朋友——小象。啊！它是獅子的朋友，惹不起啊，轉(zhuǎn)身拔腿就跑。
小象繼續(xù)往前走去，獅子迎面走來了，大聲地吼道：“你該先向我鞠三個(gè)躬！”小象一邊向獅子點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊把自己的名片遞了過去。獅子一看，上面寫著：老鼠的朋友——小象。獅子不禁想起了上次被老鼠捉弄的事，怕得全身發(fā)抖，一下子就跑得無影無蹤了。
小象這回昂首挺胸，往前走去。狐貍來了，瞟了一眼，對小象說：“你干什么去？先幫我洗衣服！”
小象從來都沒有洗過衣服，就不知道什么叫洗衣服呢。它飛快地從口袋里又摸出了一張名片。這回，上面寫著：狼的朋友——小象。它把名片遞給了狐貍，狐貍看了看，想：“沒想到狼是他的.朋友，要是欺負(fù)了小象，狼可就會(huì)找我算帳。”想到這里，就說：“去吧去吧，不用你洗了。
小象摸著口袋里的名片，想：這些名片還真起了不少作用呢！以后，我再也不會(huì)受他們的欺負(fù)了。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
老蝦王我買回來時(shí)，它已經(jīng)是這兒六七只蝦的蝦王了。它的確是個(gè)好蝦王，每只蝦都會(huì)為了食物而打架，但它不會(huì)。每次喂食時(shí)它總在最后一個(gè)吃，別人搶它的'食物它也不發(fā)火。所以，很多蝦都忘了它是“王”。盡管這樣，它還是那樣的強(qiáng)壯，兩只長長的胡須每次都把小魚嚇得“一游三尺高”，可你能從它那黑得發(fā)綠的背上看出一個(gè)字：老。
老蝦王有個(gè)“兒子”——小蝦王，它非常調(diào)皮，常常欺負(fù)弱小的小蝦，它跟老蝦王長得一模一樣，只是很年輕。但萬萬沒想到，老蝦王的死竟原于小蝦王。放學(xué)回來，我一看生態(tài)瓶，小蝦王正爬到老蝦王背上，使勁一咬，老蝦王那長長的胡須掉了下來，小蝦王又一咬，一塊肉也掉了下來。再看老蝦王，早已奄奄一息。本來就老，現(xiàn)在就要死了。我急忙將它放到“寶座”上——水草的頂端。過了一會(huì)兒，我一看，它掉了下來，我用網(wǎng)將它撈出水面。突然，它的尾巴打開了，彎曲的身子直了起來，我趕緊把它放回去。可它，已經(jīng)死了。
啊！可憐的老蝦王，愿你能在另一個(gè)世界遇到一群好伙伴
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