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（推薦）描寫寫動(dòng)物的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的描寫寫動(dòng)物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇1
XX年12月6日星期六，陽(yáng)光燦爛，我懷著喜悅的心情坐上了去海底世界的車。在路上，我一直很希望車開得快點(diǎn)，這樣我就能早些看到我心目中的海底“世界”。
大約10點(diǎn)，我和媽媽終于跨進(jìn)了海底世界大門，哇!我驚呆了!里面有成千上萬(wàn)各種各樣的魚兒：銀鯧、瓷雕魚、海豹、大藍(lán)鯨、水母、海龜、大龍蝦、巨鰩、鰻魚、珊瑚樹、海葵……等等，我看得眼花繚亂，直到11點(diǎn)才去海獸表演劇場(chǎng)看海豹比賽。那里有兩只海豹，一只是海豹弟弟洋洋，今年四歲;另一只是小海豹姐姐都都，今年7歲，你別看姐姐長(zhǎng)得胖乎乎的，它可是個(gè)跳舞高手呢?“水下芭蕾”跳得頂呱呱!而且，小弟弟洋洋也不賴，跳圈跳得又高又優(yōu)美。 我們走進(jìn)海底隧道，它很像一幢長(zhǎng)長(zhǎng)的房子，是用特別結(jié)實(shí)的.玻璃磚造的，透過玻璃我們可以看見大大小小魚游來游去，真有趣!
穿過海底隧道，我們登上了二樓，一只只大海龜吸引了我的視線，最大的一只海龜竟比我還高，驚得我差點(diǎn)從橋上掉下去。 這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)在我旁邊有個(gè)小賣店，店里葫蘆似的小瓶子里面裝著各式各樣的小魚：紅、綠、黃、藍(lán)、紫、青、白、橙等等，我就建議媽媽買一瓶帶回家，媽媽爽快地滿足了我的要求。
我們走出二樓，到了“南極”企鵝館，那里各種各樣的企鵝姿態(tài)萬(wàn)千，有的在梳理羽毛，有的在照顧寶寶，還有的在相互問好，好像在與游人交談呢? 走出企鵝館，我仿佛來到了沙灘上，滿地的貝殼讓我手忙腳亂地?fù)炱饋砹耍钡綃寢屧偃袉荆也乓酪啦簧岬仉x開了沙灘……
我們走出了海底世界，可海底世界里面的各種海洋生物讓我久久難忘，要是能多玩一會(huì)兒，那該有多好啊!不過，我會(huì)把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光記到腦子里，寫在日記里，讓它永久在我腦子里回放。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物是兔子。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀。兔子的眼睛紅紅的，就像兩顆紅寶石。兔子的嘴巴最有特點(diǎn)，它的嘴是三瓣兒的'。兔子的尾巴很短很小，它吃的胖胖的，最愛吃的是青菜和蘿卜。大多數(shù)兔子的毛都是白色、黑色和灰色。它一著急，就會(huì)排便便。兔子的膽子很小，聽到有動(dòng)靜就像箭一樣飛快地逃走了。
兔子的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是好有趣。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇3
今天，我在舅舅家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)放在桌子上的一個(gè)金魚缸里，有一只正在睡覺的小烏龜。
它有一個(gè)短短的頭，短短的'四肢，短短的尾巴，穿著一件墨綠色的衣裳，真可愛！
舅舅把小烏龜從水里撈上來，放在地上。我看見旁邊放著妹妹的積木，就對(duì)妹妹說：“我們來看看小烏龜會(huì)不會(huì)‘爬樓梯’吧。”于是，我們把積木砌成樓梯的形狀，然后，把小烏龜放在“樓梯”下，小烏龜?shù)谝淮芜�不敢爬上去，我和妹妹看了，連忙為它加油，小烏龜終于開始往上爬了。它先把前腿伸到上面去，再把后腿也爬上去，小烏龜終于爬到了終點(diǎn)。原來小烏龜也會(huì)爬“樓梯”，好厲害呀！
當(dāng)我把小烏龜從“樓梯”上拿下來的時(shí)候，小烏龜卻拼命的跑，似乎后面有一只兇猛的大老虎在追它似的。咦！烏龜不是爬得很慢嗎？那它為什么跑得那么快呢？大概是因?yàn)槲覀冇?xùn)練它“爬樓梯”吧。小烏龜跑呀跑，我們追呀追，終于把小烏龜抓住了。妹妹說：“要不我們把它圍起來，看看它能不能出去。”“好！”我說。我們把所有積木都圍成一個(gè)圈，大約有十厘米高。我把小烏龜放進(jìn)這個(gè)圈里，只見小烏龜在里面爬了幾圈，似乎在尋找出口，沒辦法，找不到出口，小烏龜爬到積木旁，先把腳伸進(jìn)去，再伸出來，往積木一推，“啪”的一聲，積木倒了。倒下的積木壓在小烏龜身上，但小烏龜還是從里面慢慢的爬出來，我們連忙為它鼓掌。
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