寫(xiě)動(dòng)物的作文集錦（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
森林里，舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的動(dòng)物聯(lián)誼會(huì)。
來(lái)參加的動(dòng)物可多了。小鳥(niǎo)給大伙兒唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌；小兔給大家跳了一段優(yōu)美的舞蹈；小猴子給大家表演雜技；老虎表演跳火圈。它們的表演贏得下面觀眾一陣陣熱烈的`掌聲。
輪到小象上場(chǎng)表演了，大家一看到小象，有些小動(dòng)物在下面竊竊私
語(yǔ)：“他這種體形能給我們表演什么節(jié)目啊？”只見(jiàn)小象一上場(chǎng)，就給大伙兒露了一手。它用鼻子卷起一根又粗又長(zhǎng)的木頭，接著它吸足了水，它給草坪洗澡，給花兒澆水。還給大家表演了吹口琴。小象的鼻子簡(jiǎn)直是個(gè)多功能工具。
觀眾席上不斷傳來(lái)歡呼聲，小象的精彩表演把晚會(huì)推向了高潮。聯(lián)誼會(huì)結(jié)束后，大家都夸小象：“你真能干！”
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
生活給予我激情，生活給予我幸福，生活給予我感悟，連在常人眼里毫不起眼的螞蟻也給予我成熟……
一天，我偶爾發(fā)現(xiàn)在墻角附近，有一個(gè)螞蟻的巢穴，離巢穴不到三米的地方，一只褐色的小螞蟻扭動(dòng)著細(xì)腰，撅著大臀部，擺動(dòng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，東走走，西探探。突然，它發(fā)現(xiàn)了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見(jiàn)它用觸角搜索著，繞著面包轉(zhuǎn)了一周。緊接著，用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來(lái)，面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用一對(duì)鉗子似的牙齒咬住面包，用九牛二虎之力企圖把食物拖走，可面包仍然絲毫不動(dòng)。小螞蟻見(jiàn)拖不動(dòng)面包，松開(kāi)口，繞著面包東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又抬頭看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地離開(kāi)了。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來(lái)。原來(lái)，剛才小螞蟻是去找?guī)褪至耍?/p>
在小螞蟻的帶領(lǐng)下，螞蟻們爭(zhēng)先恐后地趕到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使勁推，有的鉆到面包下用力抬，它們個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，六條細(xì)腿拼命地蹬踏著，可還是搬不動(dòng)面包這龐然大物。無(wú)奈之下，一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。
這次，它帶出了一大群螞蟻，只見(jiàn)螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴，浩浩蕩蕩地奔向面包渣。隊(duì)伍中，還有好幾只非常顯眼的大螞蟻，它們的身體烏黑發(fā)亮，觸角又粗又長(zhǎng)，體格十分健壯，這便是螞蟻中的大將軍吧！
在食物前，大將軍們把食物巡視了一番，將頭湊在一起商量了一會(huì)兒，然后紛紛散去。只見(jiàn)一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在面包頂，像個(gè)總指揮。一群一群的小螞蟻在大螞蟻們的'帶領(lǐng)下，來(lái)往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天，直看得我眼花繚亂，我仿佛聽(tīng)到“嗬喲，嗬喲……”的號(hào)子聲。
不一會(huì)兒，“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘，一大塊面包便消失得無(wú)影無(wú)蹤，螞蟻們也無(wú)聲無(wú)息地歸巢了。
看到這感人的一幕，我明白了：正由于螞蟻們無(wú)私、團(tuán)結(jié)，最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什么螞蟻不自己獨(dú)吞食物？為什么螞蟻能搬運(yùn)比它們自身重好幾倍的食物？因?yàn)樗鼈儫o(wú)私、團(tuán)結(jié)，這不正是人類所缺乏的嗎？
感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我成熟！
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
放學(xué)后，我推開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)爸爸、媽媽從集市上買(mǎi)回來(lái)一只大公雞。它那紅紅的雞冠，好像一朵盛開(kāi)的雞冠花。眼睛小小的，但閃閃發(fā)光，嘴尖而硬，啄起食來(lái)“咚咚”響，身上的羽毛像雪一樣白，兩條腿很粗壯，爪子很鋒利。
（描寫(xiě)生動(dòng)，如見(jiàn)其形，如聞其聲，好一只美麗、健壯的大公雞。）一到吃食的時(shí)候，大公雞就領(lǐng)著“孩子”來(lái)了，“孩子們”都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩琢＃蠊u在一旁站著，卻舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼
喚著母雞和小雞來(lái)吃。吃完，又領(lǐng)著雞群去尋找食物。
（多么慈祥的“父親”，這樣的場(chǎng)景令人感動(dòng)。）
傍晚，太陽(yáng)快落山了，大公雞先讓別的雞進(jìn)窩，自己守在門(mén)口，好像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。大公雞睡著時(shí)，可愛(ài)極了，還呼呼地打呼嚕。讓別的'動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)都十分害怕，不敢靠近它。
（醒著時(shí)是威風(fēng)凜凜的，睡著了仍然凜然不可侵犯。）
嘿！大公雞玩耍起來(lái)，好瀟灑呀！挺起胸，高高地昂起脖子，頭上血紅的大冠子直顫，深綠色的尾巴翹得老高，一會(huì)兒邁著一雙黃色有力的大爪子，一會(huì)兒神氣十足地站在地上，眼睛還機(jī)靈地瞧著我，真像一個(gè)威武的“男子漢”。
（“挺胸”、“昂頭”、“尾巴翹”這樣的姿態(tài)怎么不像個(gè)威武的“男子漢”？）
每天早晨天剛蒙蒙亮，大公雞就昂起頭挺起胸，放開(kāi)它的那洪亮的嗓門(mén)“喔喔”地叫著，喚醒了還在睡夢(mèng)中的我。好像在說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，天亮了，快
起床上學(xué)了。”我一聽(tīng)到它的叫聲，就急忙穿上衣服。自從有了這只大公雞，我每次上學(xué)都很準(zhǔn)時(shí)。
（大公雞是這樣的勤勞，每天都準(zhǔn)時(shí)喚醒睡夢(mèng)中的“我”，功勞可真不小。）
每天，放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，第一件事就是喂大公雞。抓起一把玉米喂它，它邊啄邊警覺(jué)地抬頭張望，不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。接著爸爸讓我切點(diǎn)菜葉拌玉米面喂它，不一會(huì)兒它就吃光了。媽媽又切菜葉喂它，它又“咕咕”叫了。大公雞吃飽后更有精神了，一會(huì)兒在地上走，一會(huì)兒跳到
木板上，還自由地拉起糞便來(lái)。媽媽看見(jiàn)自己收拾得干干凈凈的地面給弄臟了，氣得大叫：“殺了它吧！”我求情說(shuō)：“大公雞這么美麗，別殺別殺，讓它和咱一塊過(guò)個(gè)年吧。”爸爸忙說(shuō)：“咱倆騰出個(gè)蘋(píng)果筐，給它安個(gè)家。”于是媽媽也就不嚷著要?dú)⒘恕＞瓦@樣一天又一天，我們和大公雞之間建立了深厚的友情。
（勤勞盡責(zé)的大公雞有時(shí)也會(huì)調(diào)皮，犯些錯(cuò)誤，真所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。為犯錯(cuò)的大公雞求情，喜愛(ài)之情躍然紙上。）
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
大家好，我的名字叫貓，是大家常見(jiàn)的一種動(dòng)物。
我的身體毛茸茸的，好像一個(gè)小毛球。毛色會(huì)有黑、黃、白、灰、棕色這些顏色。我的耳朵尖尖的，可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，能聽(tīng)見(jiàn)四面八方的聲音。我的眼睛很漂亮，有黃、綠兩種顏色，就像在閃光的寶石呢。而且，我的瞳孔會(huì)隨著光線變化而變細(xì)、變圓。
我的本領(lǐng)是抓老鼠。我的腳下有個(gè)肉墊，走路一點(diǎn)也沒(méi)有聲音，所以，耳朵再靈的老鼠也聽(tīng)不到。我一旦看見(jiàn)老鼠，就輕輕地跑過(guò)去，把老鼠狠狠地往嘴里塞。我的胡子可不是擺設(shè)，它還是一把尺子呢。每次我要進(jìn)小洞時(shí)，我會(huì)用我的`這把“尺子”來(lái)量一量那個(gè)洞口的大小，因?yàn)槲业暮雍蜕眢w的直徑是差不多的。
大家認(rèn)識(shí)我了嗎?我可是小朋友的玩伙喲!
【寫(xiě)動(dòng)物的作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)寫(xiě)動(dòng)物作文09-08
寫(xiě)動(dòng)物的作文10-20
寫(xiě)動(dòng)物作文11-09
（精選）寫(xiě)動(dòng)物作文08-19
(精選)寫(xiě)動(dòng)物作文08-31
寫(xiě)動(dòng)物的作文(經(jīng)典)08-31
[精選]寫(xiě)動(dòng)物作文08-25